观后感怎么写

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观后感开头怎么写范文大全

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观后感开头怎么写范文大全观后感开头怎么写范文大全:1、电影《流浪地球》观后感当我第一次看到《流浪地球》的预告片时,就被它那震撼人心的画面所吸引。

今天,我终于亲身体验了这一视听盛宴。

这部科幻巨制不仅给我们带来了一场关乎人类生存的前卫大片,还在剧情和视效上做到了极致。

令人惊喜的是,通过这部电影,我们可以看到一个坚定而乐观的未来展望,这是我们所需要的勇气和信心。

2、书籍《活着》观后感《活着》是一部揭示人类命运的经典之作,作者余华将平凡而不平凡的故事生动展现在读者面前,让我们深刻感受到生命的珍贵。

小说中描述的风风雨雨,人物的命运跌宕起伏,让我们感受到了生命的重量和脆弱。

同时,在阅读中我们也感受到了友爱的力量。

3、演出《红楼梦》观后感看完这场令人热血沸腾的演出,我深深地感受到了古典文学的魅力。

演员们用精湛的表演力量,将贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物形象栩栩如生地呈现在我们的眼前。

这场演出无疑掀起了我对中国传统文化和古典文学的热情,让我又一次确认了传统文化的无穷魅力。

4、电影《寻梦环游记》观后感《寻梦环游记》是一部充满关于亲情的动画电影。

影片将墨西哥文化和音乐完美结合,给观众带来音乐和色彩上的全新体验。

影片讲述了关于家庭、亲情、生命和文化遗产的感人故事,让我们在欣赏动画的同时,也对人生的意义有了更深刻的理解。

5、书籍《霍乱时期的爱情》观后感阅读《霍乱时期的爱情》,我真切地感受到作者对于爱情的看法。

在小说中,爱情不仅仅是一种个人情感,还涉及到了宏大的历史背景和人性的探索。

作者在书中大胆探讨了成年人与性、爱情与死亡的关系,通过女主角的命运,也呈现出了女性在人类命运中所扮演的角色。

6、电影《肖申克的救赎》观后感这部经典电影让我真正意识到了“自由”的重要性。

电影的主人公安迪通过坚持自己的人生信念,最终获得了自由和幸福。

在他的身上我看到了勇气、坚韧和智慧,也看到了人生道路上我们该如何相信自己,毫不放弃地追寻自由与希望。

观后感怎么写格式范文(优选11篇)

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观后感的格式范文11篇范文1:《流浪地球》观后感《流浪地球》是一部科幻灾难片,讲述了人类为逃离太阳系,用未知的方法推动地球前往新家园的故事。

影片场面宏大,特效震撼,情感深沉。

看完后,我深深被人类的勇气和智慧所打动。

面对未知的宇宙和无尽的挑战,人类团结一心,共同面对。

这不仅是对科技的探索,更是对人性的一次深刻考验。

范文2:《哪吒之魔童降世》观后感《哪吒之魔童降世》作为一部国产动画电影,打破了我对国产动画的固有印象。

影片中的哪吒形象鲜明,故事线紧凑,情感真挚。

特别是哪吒喊出“我命由我不由天”的那一刻,我深受触动。

这不仅是一部视觉盛宴,更是一次对命运、对自我认知的深刻反思。

范文3:《疯狂动物城》观后感《疯狂动物城》以独特的视角展现了一个充满想象力的动物世界。

影片中的每一个角色都栩栩如生,细节之处见真章。

影片不仅带给我欢笑,更让我思考了社会偏见和个体成长的问题。

它告诉我们,无论身处何种环境,坚持自我、勇敢面对,总能找到属于自己的道路。

范文4:《泰坦尼克号》观后感重温经典《泰坦尼克号》,我依然被这段跨越阶层、超越生死的爱情所感动。

影片中的每一个镜头都仿佛在讲述着人性的光辉与脆弱。

它不仅仅是一部爱情片,更是一部关于人性、关于生命的深刻启示录。

范文5:《阿凡达》观后感《阿凡达》带我进入了一个神奇的异星世界。

影片中的潘多拉星球美轮美奂,3D效果让人身临其境。

除了视觉上的震撼,影片还探讨了人与自然和谐共生的主题。

它让我反思,我们在追求科技进步的同时,是否也应该关注环境保护和文化尊重。

范文6:《12怒汉》观后感《12怒汉》是一部经典的法庭戏电影。

影片中没有华丽的特效,没有宏大的场面,却通过12位陪审员的激烈辩论,展现了人性的复杂性和正义的多面性。

看完后,我深刻体会到了“合理怀疑”和“无罪推定”的法律精神。

范文7:《星际穿越》观后感《星际穿越》是一部硬科幻电影,讲述了人类为了寻找新家园,穿越宇宙、挑战未知的故事。

影片中的科学理论让我叹为观止,而父子之间跨越时空的情感更让我泪目。

观后感怎么写(通用20篇)

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观后感怎么写(通用20篇)观后感怎么写篇1《大鱼》这个名字,是有来历的,来自父亲精心编织的一个美丽的童话~~还是千万不要望文生义。

开始我一直以为父亲是一个喜欢讲故事的人,只是把故事的主人公都换成了他,于是他用戒指钓到大鱼,遇到有玻璃眼球并能从中看到死亡方式的女巫,救了巨人先生,离开了美妙的丰都镇,在马戏团遇到一见钟情的姑娘,并为得到姑娘信息为月圆之夜会变身为狼的马戏团主白白打工三年,终于感动了马戏团主,告之他姑娘名字和地址,赢得姑娘芳心,入伍后在战争中遇到讲粤语的双头女人……这一切奇妙的极富吸引力和感染力的故事,完全只会在童话中出现。

于是父亲的儿子也从小时候迷恋这些故事,到长大后置疑这些故事全是谎言,父子产生深深隔阂。

随着故事的推进,儿子慢慢发现这些在故事中出现的人物,并不完全虚构,在现实中都有原型对应。

父亲只是用童话的方式讲述他的一生,童话难道不更动人更美妙充满传奇诙谐吗?现实如此不完美,他只是希望用这种方式给儿子更多美妙的回忆吧。

生命弥留之际的父亲,终于在儿子讲述的动人童话里有了一个快乐结局,他一生的故事有了圆满的结尾,并继续在孙子中传诵……观后感怎么写篇2早就听说那里有个“庞贝末日—源自火山爆发的故事”,因为种种原因一直没能去看看,这回利用五一长假,终于去了趟中华世纪坛。

虽然在网上看到过关于这次展览的资料,但还真不如亲身观看来得真实。

在观看的同时,我的脑海里闪现出一个疑问,人类真的是不可以战胜的吗?在面对自然界的突变时,人类的力量是那的渺小、那的无助,以下是我在网上找到的关于庞贝古城的介绍:苏威火山的突然爆发,使得古罗马的庞贝城和赫库兰尼姆城消失在熔岩和火山灰中。

从此这两座繁华城市离开了人们的视线,其名字也逐渐被人淡忘。

时隔1600多年之后,这两座被灾难冻结的城市重见天日,成为再现古罗马人社会生活面貌的“活化石”。

庞贝城和赫库兰尼姆城相距 8公里,位于意大利那不勒斯东南的维苏威火山脚下。

庞贝城始建于公元前6世纪,公元前4世纪开始逐渐受到罗马势力的影响,公元前89年与赫库兰尼姆城一同并入罗马。

观后感开头和结尾【优秀5篇】

观后感开头和结尾【优秀5篇】

观后感开头和结尾【优秀5篇】读后感优美开头结尾篇一开头:1、“一根筷子容易折,十根筷子抱成团”,这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利2、我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。

我佩服鲁滨逊活下去的意志,佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神,被它感动了,被它震撼了,这是心灵的震动,心灵的呼唤。

3、这几天我在读《80天环游地球》这本书,读着读着,我不知不觉被这本书深深地吸引了。

仿佛是刚刚经历了探险而归来,既感到紧张、奇异,又觉得轻松、有趣。

4、在我看过的书中,给我印象深刻的不多,但是《巴黎圣母院》这本书却给我留下了深刻的印象,原因无它,因为它让我看到了不仅是当时的历史,而是世间最深沉的灵魂,最深沉的呼唤。

结尾:1、读完了这本书。

忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。

人生如一条小溪,会遇到不同的困难与艰辛,如果没有了困难,一路畅通无阻,那样的人生也就毫无价值和意义了……2、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。

我完全相信、理解了这句话,我应该用全部的精力努力学习,多读书。

观后感开头篇二第一部分,从观到感,这个开头部分就像一个醒目的口号或者介绍,先交代清楚你看过什么电影,有什么感受。

第二部分,具体谈感受是什么。

写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。

叙述是简述,抓住要点,不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。

第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。

具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的`人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。

第四部分,在文章的最后,对全文做一个收尾性的总结,可以进一步表达我们的理想或希望和愿望,把全文的情感升华到顶峰。

观后感怎么写格式10篇

观后感怎么写格式10篇

观后感怎么写格式10篇常见的观后感一般包括三大块内容:1.内容介绍。

用简单的几句话概括影片的内容,就像我们平时读一篇课文概括主要内容一样,做到完整简洁。

2、发表评论。

写这部分时,同学们可向自己提这样几个问题:你对影片中哪件事印象最深刻,为什么?哪个人物你最喜欢,为什么?哪个场面最使你感动,为什么?只要选择其中一个问题深入思考并写下来,就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。

3、抒写感受。

这是观后感的主体部分,学生往往言不由衷,空喊口号。

最有效的方法是作比较:或将片中人物与自己比较,寻差距,找不足;或与身边熟悉的人相联系,阐发自己的观点;或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较,从正反两方面谈感受。

在写作时,同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉,叙议结合。

一句话,只有联系自己,联系生活和实际,才能写出真情实感。

观后感怎么写篇二今天在党组织号召下观看了《党课开讲啦》系列课程第一课《党的光辉历程》,这饱满丰富的一课让我感触很深。

我们今年一直在强调加强党史学习,各个支部也在积极响应,开展各式各样的学党史活动。

今天观看了专业的老师是如何讲党课,不难发现我们所开展的学习还有很多可以改进的地方。

老师经历丰富,理论知识雄厚,故事生动又贴近生活,让我们能一直跟着老师的节奏听下来。

理论与实际结合,连线武汉市金银潭医院院长张定宇,将目前医院情况与疫情严重期间对比,体现出国家正确决策给我们带来的安宁;结合当下农村制度,连线宁夏固原当地村民了解发展情况,让我们了解到国家扶贫政策的卓有成效。

在讲故事的时候用数字支撑论点,“一亿贫困人口”、“几千起冤假错案”,让我们更准确更震撼地了解到国家所作出的努力与获得的成果。

所以,我们在日常的党课学习中,也要通过给专家讲课,丰富的史实、翔实的数据、贯穿始终的理论、讨论交流等方式,努力去准备和接近,真正学到东西。

不用掌握多少,但真的能记在心里。

观后感怎么写格式范文(优选11篇)

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观后感怎么写格式范文(优选11篇)观后感是一种以影评形式表达对电影、电视剧、舞台剧等艺术作品的感受和思考的文章。

它不仅可以提高观众的审美素养,还可以激发人们对文化作品的深入探讨。

下面,我们将详细介绍如何撰写一篇高质量的观后感。

一、观后感的定义与作用观后感是对观看影视作品后的内心感受和思考的书面表达。

它可以帮助观众深入理解作品的主题、情节、角色以及导演的表现手法等,同时也能提高观众的审美能力。

撰写观后感的作用在于:1.记录个人观影心得,回顾观影体验;2.分享观影感受,与他人交流心得;3.提升自己的审美观念和鉴赏能力;4.激发创作者不断改进作品,促进文化产业发展。

二、观后感的基本结构一篇优秀的观后感应包括以下几个部分:1.作品信息:包括作品名称、导演、主演、上映时间等基本信息;2.主题阐述:简要概括作品的主题及自己的观影目的;3.情节梗概:介绍作品的剧情梗概,涉及关键情节和人物关系;4.感受与思考:针对作品的内容、形式、主题等进行深入的感受和思考;5.作品评价:从剧情、表演、摄影、音乐等方面对作品进行评价;6.总结:回顾全文,强调自己观影后的收获和启示。

三、撰写观后感的方法与技巧1.观影前做好准备:了解作品背景、导演风格、演员表现等,有利于观影时更好地投入情感;2.观影过程中注重细节:密切关注剧情、人物、场景等方面的表现,为撰写观后感积累素材;3.撰写时注意逻辑性:观后感应条理清晰,层次分明,使读者能跟随作者的思路感受作品;4.运用修辞手法:适当运用比喻、拟人等修辞手法,增强文章的表现力和感染力;5.表达个人观点:观后感是个人观影感受的体现,要有自己独特的见解和观点。

四、优秀观后感范例解析以下是一篇优秀观后感的部分内容:《肖申克的救赎》是一部让人叹为观止的电影。

影片通过讲述银行家安迪在狱中经历的一系列故事,展现了人性的光辉与希望。

观影过程中,我深受感动。

首先,安迪面对冤屈,始终坚定信念,勇敢面对生活的困境。

最新观后感格式范文(共7篇)精选

最新观后感格式范文(共7篇)精选

观后感格式范文(共 7 篇)读后感,是指看了某篇文章或某部作品后,根据自己的感想所写的文章读后感属于议论文的范畴,但又不同于一般的议论文。

一、格式和写法读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。

题目可以用?×××读后感?,也可以用?读×××有感?。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点局部也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。

所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。

你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。

我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

四、要处理好“读〞与“感〞的关系,做到议论,表达,抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来说明从“读〞中悟出的道理。

因此,读后感中既要写“读〞,又要写“感〞,既要表达,又必须说理。

表达是议论的根底,议论又是表达的深化,二者必须结合。

读后感以“感〞为主。

要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。

在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。

在结构上,一般在开头概括式提示“读〞,从中引出“感〞,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读〞。

观后感范文11篇

观后感范文11篇

观后感范文11篇观后感范文11篇当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇观后感了!可是观后感怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的观后感范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

观后感范文篇1特别的剪影在白布后头说着一个又一个精彩的故事,这些故事跌破了众人的眼镜,谁说王子就要爱公主?谁说女人不能胜过男人?米歇奥赛罗颠覆大家的想像,让我们享受酷炫的结局,沉醉在惊艳当中。

王子是否深爱着公主?公主是否也是真心诚意呢?前一秒浪漫的山盟海誓只是虚伪的吗?外表,能让你爱上一个人,却也可以让你掉入万丈深渊,假如你的爱人改样了,你依然能与他热恋吗?王子与公主相吻后,眼前出现的总不是英俊的王子,也不是艳丽的公主,而是可怕的动物,以前甜蜜的爱,瞬间有了一道道的裂缝。

这堂作文课,我获益良多,明白影评的写法,明白有时外表欺骗了人心,明白两人之间是需要用真心维持的,人啊!千万不要被“虚伪”给夺走芳心。

观后感范文篇2《头号玩家》所描述的,就是一个人类沉迷于虚拟世界,而忘记真实生活的世界。

人们除了吃饭如厕睡觉,其他时间都沉沦在游戏里,原本在现实里的一切,都在游戏里完成,而现实生活,反而似乎成了一场游戏。

人们把现实和游戏,本末倒置了。

看过了这部影片,让我对游戏产生了新的认识,在现实生活中,我们玩游戏的理由有万千种,但最终归类为“我们打游戏,还不是因为我们孤独”“我们打游戏不是为了赢的,而是为了游戏的过程”……”也许此时你是一名小学生,你盼着每天老师少留作业这样你就可以随意“吃鸡”,也许你是一名初中生,期盼着中考后的疯狂暑假;或许是一名高中生,怀着一个名校梦,却被网络游戏拖得迈不开步伐;也可能是一名大学生,迷茫惆怅,只能用游戏来填充时光。

不论你属于哪一类,终归你要回归到现实,现实是你需要学习、需要努力、需要明确目标、需要作出成绩,这样才能赢得精彩的人生。

作为学生的我们更应该清醒的认识到这一点,只有认真学习科学文化知识,才能用积极的态度来面对一切,游戏并不“害人”,而是自己害自己,只有加强自律,才能成为自己人生真正的主人。

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观后感怎么写
观后感,就是看了一部电影或电视剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。

所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。

一、要将重点放在一个“感”字上
不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少,如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。

最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。

针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。

因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。

我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。

文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。

因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。

二、“感”是重点,不等于离开“观”
有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片,说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。

要让“观”和“感”相吻合。

如观了《火烧圆明园》,我进行指导后让学生先打草稿,然后收了部分习作,发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧,有的根本无联系,他们写了一下影片内容后,就写到日本帝国主义侵略中国,如何在中国烧、杀、抢。

抓不住影片的主题思想。

为了解决这个问题,我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。

有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到:影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上,仿佛在警示人们“落后就要挨打”,我们作为新中国的接班人,一定要学好本领,把祖国建设得更加强大,不让历史悲剧重演。

在这段结尾中,习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住,发表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

三、要联系实际而“感”
要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。

这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。

如观了《四个小伙伴》,我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈,认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。

有个同学说,他自己原来就有类似的想法,每年三月五日,他都做一件好事,他认为自己就是雷锋似的好少年了。

还有个同学说,他为班级主动打扫过两次清洁,有的一次也没主动打扫,却还被评为“红花少年”。

认为老师、同学们偏心。

看了《四个小伙伴》后,他和四个小伙伴一样,都认识到只有踏踏实实,一步一个脚印去做,才能实现自己的理想。

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