《青少年创新项目申报书》
文少博小学生科技创新成果竞赛项目申报书(1)
第35届陕西省青少年科技创新大赛
小学生科技创新成果竞赛项目申报书所谓的遥控小船，是通过无线遥控装置，在指定的水域能航行。
购买玩具电动机、5号电池盒(装2节5号电池)、塑料螺旋桨、废圆珠笔芯、泡沫塑料块、螺钉螺母、废塑料瓶、多股导线。
制作：
1.用塑料瓶的瓶底部分设计制作一个装电动机和电池盒的支架。
将电动机的轴从瓶底小孔穿出，再用塑料片、螺钉固定。
把一端有铜笔尖的圆珠笔芯插在电动机轴上。
在支架内装电池盒用螺钉固定，用导线接上电动机，装上电池，电动机能转动。
2.把支架装到船体挖去泡沫塑料的位置，让电动机轴上加装的
圆珠笔芯从船体尾部孔中穿出，调整好轴的位置，使之能转动自如，将支架固定，再装上螺旋桨。
对船体做装饰。
寒假学生科技创新项目申请书范例
寒假学生科技创新项目申请书范例尊敬的评审专家：我是来自某某学校的某某学生，非常荣幸能有机会向您介绍我所设想的寒假学生科技创新项目。
通过这封申请书，我希望能够得到您对我的项目的认可和支持，以便在未来的寒假期间能够切实地开展研究和实践。
以下是关于这个项目的详细介绍：一、项目概述本项目旨在通过应用先进的科技手段，解决某个具体领域的问题。
在本次寒假期间，我计划致力于解决某某问题，并提出一种创新的解决方案。
通过科技的应用，我们可以提高效率、降低成本、增强体验等方面的优化和改进。
二、项目背景在当前的某某领域存在着某某问题。
这个问题不仅对行业的发展带来了一定的阻碍，而且对人们的生活产生了某种不便。
为了解决这个问题，我着手了解并研究了相关的技术和方法，最终提出了一个具有前瞻性和可实施性的创新方案。
三、项目目标本项目的目标是设计出一种能够解决某某问题的创新产品或方法，并验证其有效性。
通过研究和实践，我们希望能够见到实质性的改变和进步，并为这个行业的发展做出应有的贡献。
四、项目计划为了确保项目的顺利进行，我制定了以下寒假科技创新项目的详细计划：1. 项目准备阶段：对某某问题进行深入分析，并调研目前已有的解决方案和技术，寻找切入点。
2. 创新设计阶段：通过对现有问题的思考和理解，提出创新的解决方案，并进行初步的设计和模拟。
3. 原型制作阶段：将创新方案转化为实际可行的产品或方法，进行原型制作和测试，并对其进行不断优化和改进。
4. 实践验证阶段：在真实环境下进行实际验证和数据收集，评估项目的实际效果和可行性，并对项目进行总结和改进。
5. 结果展示阶段：整理项目成果，进行项目成果的展示和宣传，向相关人士和机构进行汇报和分享经验。
五、项目预算为了能够顺利完成寒假学生科技创新项目，我预计需要一定的经费支持。
以下是我为项目所做的经费预算：1. 材料费：XXX元，用于购买实验所需的材料和设备。
2. 实验费：XXX元，用于实验过程中的测试和验证所需的费用。
青少年创新项目申报书范本
二十四届全国青少年科技创新大赛
青少年创新项目申报书
第一部分：申报者确认事宜
我（们）确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。
我（们）确认所有申报资料属实。
我（们）授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。
同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。
我（们）完全服从大赛评审委员会的各项决议。
所有参赛选手必须同意并且遵守以上要求，申报者与监护人必须签名确认以后才能参赛。
申报者签名：监护人签名：
年月日年月日
二十四届全国青少年科技创新大赛组织委员会制
二○○九年三月
项目名称：
申报者：
申报者所在学校：
项目辅导机构（没有可不填）：
项目学科类别：请在确认的学科上划“√”，只能选择一项
□MA（数学）
□PH（物理学）
□CH（化学）
□MI（微生物学）
□EV（环境科学）
□BI（生物化学）
□EN（工程学）
□ZO（动物学）
□BO（植物学）
□ME（医学与健康学）
□ES（地球与空间科学）
□CS（计算机科学）
□SO（社会科学）
项目性质类别：请在确认的类别上划“√”
□个人项目
□集体项目
申报者学历类别：请在确认的类别上划“√”
□小学项目
□初中项目
□高中项目
小学项目请在相应类型上划“√”
□TE（技术发明）
□SR（科学研究）
A、申报者情况
B、项目情况。
寒假学生科技创新项目申请
寒假学生科技创新项目申请尊敬的学生科技创新项目评审委员会：我是某某某学校某某某班的某某某同学，非常荣幸能有机会向您介绍我在寒假期间计划中的科技创新项目，并申请您的支持和指导。
以下是项目的详细描述和申请材料。
一、项目背景和目标作为一名对科学与科技充满热情的高中生，我始终渴望通过自己的努力和创新能力，为社会带来积极的变化。
本次寒假学生科技创新项目是为了探索并解决我们身边存在的问题，并对科技创新的过程进行实践和学习。
本项目旨在通过运用科技手段改善当前环境中的某一具体问题，并提高人们的生活质量。
二、项目描述1. 项目名称：智能垃圾分类系统的研发与推广2. 项目内容：垃圾分类是当前社会中备受关注的环境保护议题之一。
为了解决垃圾分类的难题，我计划设计和制作一款智能垃圾分类系统。
该系统将通过图像识别和人工智能技术，自动识别并分类不同类型的垃圾，从而提高垃圾分类的准确性和效率。
具体而言，该系统将包括以下几个模块：- 智能摄像头：采用高分辨率摄像头并运用图像识别算法，实现对垃圾进行自动拍摄和识别；- 数据传输：通过网络将图像数据传输至服务器进行图像处理和分类；- 人工智能分类算法：借助深度学习算法，对摄像头获取的图像进行分类，并输出相应的垃圾分类结果；- 用户界面：为用户提供直观友好的界面，显示垃圾分类结果和相关信息，方便用户正确丢弃垃圾。
3. 项目计划为了保证项目的顺利进行，我制定了以下寒假科技创新项目计划：（1）第一周：项目准备和前期调研。
了解垃圾分类问题的现状以及相关的技术和资源，明确项目需求和目标。
（2）第二周：系统设计和材料采购。
根据需求，设计垃圾分类系统的各个模块，并采购所需的硬件和软件。
（3）第三周：硬件搭建和软件编程。
开始组装硬件设备，并进行系统的软件编程和参数调试。
（4）第四周：系统测试和优化。
对已完成的系统进行功能测试和性能优化，确保系统的准确性和稳定性。
（5）第五周：项目总结和展示。
整理项目过程和成果，并准备相关的展示材料，向老师和同学展示项目成果。
青少年科技创新项目申报书
青少年创新项目申报书
第一部分：申报者确认事宜
我（们）确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。 我（们）确认所有申报资料属实。 我（们）授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料（包 括公开出版等，不要求退还）。同时本人亦享有公开发表该项目资料的 权利。 我（们）完全服从大赛评审委员会的各项决议。
方法：采用LZT-1000电磁辐射检测仪、卷尺，分别在紧贴被测物、距离 被测物5cm、10cm、20cm以及更远处进行测试，分别测出产品在不同距 离、不同使用状态下的磁场感应强度、电场强度，并将数据记录并比对。
结果：各种家用电器或多或少都会有一点辐射，有些电器虽然在近距离辐 射很大，但只要稍微远离一些就几乎没有辐射，在通常情况下，20cm的 距离就已经是安全距离，已经检测不到辐射的存在。在诸多家用电器中， 微波炉与山寨手机的辐射在正常使用距离下仍超出安全范围。
分别在不同状态、不同距离下对冰箱、饮水机、电视、电源适 配器、电脑、微波炉和手机等家用电器进行电磁辐射的检测并 进行拍摄，得出数据后进行分析。
科学方法：多次实验取平均值。
该项目应 用了哪些 科学方 法、科学 原理
科学原理：电磁辐射是在真空中或物质中的自传播波。电磁辐 射有一个电场和磁场分量的振荡，分别在两个相互垂直的方向 传播能量。电磁辐射分两个级别，工频段辐射、射频电磁波。 工频段的单位是μT，辐射在0.4μT以上属于较强辐射，属于危 险值，对人体有一定危害；射频电磁波的单位是μW/㎝2，如 果在20μW/㎝2 以上属于严重超标。
所有参赛选手必须同意并且遵守以上要求，申报者及监护人必须 签名确认以后才能参赛。
申报者签名： 名：
监护人签
年月日
年月日
第32届河北省青少年科技创新大赛创意项目申报书
注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。
请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第32届河北省青少年科技创新大赛
青少年科技创意作品申报书
作品名称：
申报者：
所在学校（全称）：
辅导教师：
（重要提醒：以上信息请申报者认真核实，证书以此为准）
作品所属研究领域：(请在确认的学科上划“√”）
□数学（MA）
□物理与天文学(PA）□化学(CH）
□生命科学（LS）
□能源科学（ES）□医学与健康学（ME）□环境科学与工程（EE）□计算机科学（CS）
□工程学（EN)
□行为和社会科学（SO）
参赛类别：(请分别在确认的类别上划“√”)
□小学作品
□初中作品
□高中作品河北省青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者基本信息情况说明:如没有辅导教师,辅导教师信息一栏可不填
D、申报作品
一、对所提出问题的描述
三、设计模型/解决方案、思路
E、市级推荐机构审查及推荐意见。
寒假学生科技创新项目申请书范本
寒假学生科技创新项目申请书范本尊敬的评审委员会：我谨代表我校所有寒假学生科技创新项目申请人，向贵委员会提交本次申请书，希望能够得到您的支持和认可。
以下是我们的申请内容和计划。
1. 项目背景和目标随着科技的不断发展，寒假科技创新项目已成为许多学生展示自己才华和潜力的平台。
我们希望通过参与寒假科技创新项目，培养学生的创新思维、动手能力和团队合作精神。
本项目的目标是促进学生对科学、技术、工程和数学等学科的兴趣，提高他们的综合素质和创新能力。
2. 项目内容和计划（1）项目名称：智能家居控制系统开发（2）项目概述：本项目旨在开发一套智能家居控制系统，实现对家庭电器的远程控制和自动化管理。
通过智能手机等终端设备，用户可以随时随地控制家中的灯光、电器等设备，提高居住的舒适度和便利性。
（3）项目计划：- 第一阶段：调研和需求分析。
了解市场上已有的智能家居产品，调查用户需求，确定项目功能和技术要求。
- 第二阶段：系统设计和开发。
根据需求分析结果，进行整体系统设计，并开始软硬件的开发工作。
- 第三阶段：系统测试和优化。
完成初步开发后，进行系统的测试和性能优化工作，确保系统的稳定性和可靠性。
- 第四阶段：功能扩展和改进。
根据测试得到的反馈意见，进行系统功能的扩展和改进，以满足用户需求和提升用户体验。
- 第五阶段：项目总结和展示。
完成所有开发工作后，进行项目总结和展示，向学校和社会展示项目的成果和价值。
3. 项目预期成果（1）开发出一套完整的智能家居控制系统，包括硬件和软件部分。
（2）系统具备稳定、快捷的远程控制功能，用户能够通过手机等终端设备对家中的电器进行远程控制。
（3）系统具备自动化管理功能，能够根据用户的习惯和需求，自动进行一系列设备操作和调整。
（4）系统具备良好的用户界面，操作简便直观，适应不同用户群体的需求。
4. 项目团队和资源需求（1）项目团队：由我校多个学生组成的技术团队负责项目的开发和管理。
（2）资源需求：本项目所需的资源包括开发设备、开发工具、测试设备、技术支持和经费等。
中学生科技创新成果竞赛项目申报书
中学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称：
申报者：
所在学校（全称）：
辅导教师：
辅导机构（全称）: （提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准）项目所属学科：（请在确认的学科上划“√”，只能选择一项）
□数学（MA）
□计算机科学与信息技术（CS）
□物理与天文学（PA）
□能源科学（ES）
□工程学（EN）
□动物学（ZO）□植物学（BO）
□微生物学（MI）
□生物医学（BM）
□化学（CH）
□生物化学与分子生物学（BC）□环境科学与工程（EE）
□行为和社会科学（SO）
项目申报类别：（请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√”）
□初中项目□高中项目□个人项目□集体项目
厦门市青少年科技创新大赛组织委员会制
A.申报者与辅导教师情况
说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况
C.申报者确认事宜。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《青少年创新项目申报书》
青青年创新项目申报书
第一部分：申报者确认事宜
我（们）确认已认真阅读大赛规则同时同意遵守规则。
我（们）确认所有申报资料属实。
我（们）授权主办单位竞赛终止后无偿合理使用相关申报材料（包括公布出版等，不要求退还）。
同时本人亦享有公布发表该项目资料的权益。
我（们）完全服从大赛评审委员会的各项决议。
所有参赛选手必须同意同时遵守以上要求，申报者及监护人必须签名确认以后才能参赛。
申报者签名：监护人签名：
年月日年月日
二十四届全国青青年科技创新大赛组织委员会制
二○○九年三月
第二部分：参赛信息
项目名称：
申报者：
申报者所在学校：
项目辅导机构（没有可不填）：
项目学科类别：请在确认的学科上划“√”，只能选择一项
□MA（数学）
□PH（物理学）
□CH（化学）
□MI（微生物学）
□EV（环境科学）
□BI（生物化学）
□EN（工程学）
□ZO（动物学）
□BO（植物学）
□ME（医学与健康学）
□ES（地球与空间科学）
□CS（运算机科学）
□SO（社会科学）
项目性质类别：请在确认的类别上划“√”
□个人项目
□集体项目
申报者学历类别：请在确认的类别上划“√”
□小学项目
□初中项目
□高中项目
小学项目请在相应类型上划“√”
□TE（技术发明）
□SR（科学研究）
说明：个人项目只填第一作者情形，集体项目须填写每位作者的情形。