有时,我也想要自由

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有时,我也想作文550字优秀10篇

有时,我也想作文550字优秀10篇

有时,我也想作文550字优秀10篇在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你知道作文怎样才能写的好吗?牛牛范文为您带来了10篇有时,我也想作文550字,可以帮助到您,就是牛牛范文小编最大的乐趣哦。

《有时,我也想》半命题作文篇一有时,我也想大哭一场很多人都认为我是个十分坚强的女汉子。

碰上困难,从不低头认输。

可是没人知道,“坚强”对我来说只不过是一个并不坚硬的纸面具,有时轻轻一捅,就破了。

不知从什么时候起,我开始觉得在他人面前哭是无比丢脸的,所以我即使哭,也不会轻易让人看见。

有一次我背着书包回到家,迫不及待地打开手机,听起了喜欢的音乐。

不一会儿,我妈走进来看见我没写作业,而是在听歌,于是马上抢走我的手机,让我乖乖写作业,写完再听。

我只好任由她拿走了手机,开始专心写作业。

写了作业,吃过晚饭,我想要向妈妈要回手机,但她说不给,还说以后周一到周四都不允许我用。

我内心知道她是为了我好,但是在那一瞬间,我一下子爆发了:“你有什么资格收我手机?!”我妈似乎也是被我吓到了,定了定神,也开始对着我发脾气,开始数落我的种种不是,什么成绩啊,态度啊,我过往的过错全被她翻出来又说了一遍。

我听着她的话,开始觉得十分委屈,我就想听个歌,有那么难吗?以前我是态度不好,可我不也在尽力改吗?我妈的一句句话让我的眼眶一点点变红,就在眼泪快掉出来的时候,我转过身冲进房间,用力地甩上房门,扑到床上哭了起来,整个房间只听得到我抽泣的声音。

我不愿意让任何人看见我哭,不管是朋友还是亲人,或者是老师。

在我眼中,为一些小事而哭,那叫懦弱。

但是生活中的压力实在太大,有时又让我止不住地想要放声大哭一场,以此来缓解心中的委屈与愤怒。

所以,但愿以后,当心中有压力的时候,我能够不在意他人的眼光,大胆地哭出来。

有时,我也想作文500字篇二成长,是多么漫长而又艰辛的路程,困难犹如绊脚石,犹如泥巴一样甩都甩不开,我们到现在砍破了一道又一道的难关,闯过了一关又一关的关卡,一路披荆斩棘,如今是否也遍体鳞伤?有时,我多想放弃前行,什么名利啊成绩的,都好像山外云雾,不过回想一下,人生路上总有人会给我们施压迫使我们前行,我们每走一步都不能回头,生活就这样逼迫每一个人负重前行。

关于自由的素材

关于自由的素材

关于自由的素材关于自由的素材(一)自由之翼什么灵魂是最孤傲的?什么泪水是最纯真的?什么信仰是最无私的?为自由而追求的灵魂是最孤傲的,为自由而落下的泪水是最纯真的,为自由而追求的信仰是最无私的!我无时无刻都在渴望着自由。

自由不是一个人的,它是属于每一个人的。

当你匆匆走过时,不妨回头望望,是否觉得十分乏味,是否在感叹时间的来无影,去无踪。

可是崇尚自由的人,却不这样觉得。

因为他们无时无刻都在为我们尽一份绵薄之力,因为他们想让更多人去体会这份自由的快乐,不在意付出,也不会期盼报答,只是想让自由之翼在我们每一个人的心中敞开罢了!当你正在命运的不公时,请你去做你想做的事情,不要被所谓的枷锁所束缚。

做自己真心想做的事时,自由便会给予你无穷无尽的力量,助你一臂之力,飞上云霄。

自由是什么?你心中的答案又是什么?是一文不值的东西还是一笔精神上的财富呢?这一切都取决你的想法,无论你心中的答案什么,这都改变不了这个世界的旋律。

自由是一代代无数人所期望的,有的人为了它甚至牺牲了自己的性命,有的人对它不理不睬,有的人为了利益宁愿舍弃它做一只卑微的看门狗!没有体会过自由过后的快乐,就没有资格去贬低他人的信仰——自由自由对于我们每一个人来说都是非常重要的,没有了自由,生活就会变得毫无意义,开始变得行尸走肉,每一个人都有属于自己的底线,我也不例外,我的底线和许多热爱自由的人一样——不允许任何人去践踏自己的自由之翼。

看破世间红尘,我的自由我做主。

自由是属于我自己的,我的自由有我来捍卫。

让自己的自由之翼飞翔在这片蓝天之下吧!关于自由的素材(二)我想要自由“小小少年,很少烦恼……”对终日忙于事业与家务的大人们来说,我们这些少年,不知愁的滋味。

古人辛弃疾也曾曰:“少年不知愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼,为赋新词强说愁。

”为此,我陷入了沉思……少年的生活真的快乐吗?这句话,我已琢磨了很久。

每天清晨,我们在一条固定的道路上穿梭,回到学校后,对着平乏的课堂学习,有苦难言。

享受一个人独处的句子(精选100句)

享受一个人独处的句子(精选100句)

享受一个人独处的句子(精选100句):1、享受孤独,会感到一种异常的舒适沉静和自由。

2、一个人的时候学会独处,安静自在,学想学的东西读想读的书做想做的事,做自我喜欢的人,给自我加油。

3、安静的人真的很需要一点独处的时间。

仿佛在这安静的夜晚,时间才真正属于自我。

学会与自我和解4、独处是一个人的清欢,是安静也是自由。

5、独处是一种心境,它不是空虚,也不是寂寞。

很多时候,孤独源于爱,正所谓:情到深处人孤独,越是孤独的人思想越是丰富,情感也越是丰富。

6、人的强大,除了自信,坚持,还有一点十分重要学会享受孤独。

无论是否有人理解体恤你的悲伤,你都必须要学会与自我交流。

孤独看起来是一个人独处,实则是自我与自我的沟通。

孤独另一个名称也叫找自我。

7、独处是一个难得的时光,正好能够和自我安静的对话8、有的人就是这样,厌恶孤独,却又享受孤独,喜欢热闹,却又想远离喧闹。

9、因为独处,才会发现,发现更美的风景,更波澜壮阔的柳暗花明,更加活力四射的天外天。

那是外界的风景,更是你内心的风景,是你心灵深处独一无二的告白,专属于你一个人的风景10、浮躁心烦的时候,每个,前者人生起始。

心无所存,会心当处即,独处,非澹泊无以明志,静以修身。

喜欢安静。

11、一个人越聪明越善良,他看到别人身上的美德越多;而人越愚蠢越恶毒,他看到别人身上的缺点也越多。

12、独处的时候,不再周旋别人的情绪不用左右顾及别人的言语不必刻意确定别人的心思,只是在时针的静静跳动中,轻嗅花香,自我陪同自我,走好属于自我的路13、有时候一个人挺好的,能够多看看世界,多学点本事,多做一些喜欢的事情,成为像成为的人。

14、自律的顶端就是享受孤独。

15、我们必须先得到内在和平,才能将和平带入世界。

16、一个人最好的状态就是独处的时候,安静自在不拘束不用迁就。

从一开始的害怕到此刻的享受,在其中不断的发现遇到更好的自我17、你要尝试一个人的路,享受一个人的光。

18、人越活就越喜欢独处,只专心做一件事。

有时我也想(作文18篇)

有时我也想(作文18篇)

《有时我也想》有时我也想作文(一):有时我也想大哭一场烦恼,就像天空上的星星一样多。

遇到烦恼,谁不想大哭一场呢有时,我也想大哭一场。

当军训打电话回家的时候,我也想大哭一场!小荷,你打电话回家的时候为什么不大哭一场呢听了这句话,我不禁鼻子一酸。

我怎样会不想大哭一场呢我只是不想让妈妈担心罢了,其实,我多想把军训的苦哭着向妈妈倾诉阿!但是,毕竟报喜不报忧阿!当被老师呵斥时,我多想大哭一场阿!你怎样老是马马虎虎,丢三落四呢听了老师的批评,虽不算大声,但却犹如五雷轰顶般打在我身上,眼泪在我眼眶里打转。

虽然我把眼泪囚禁了起来,但是,我也想大哭一场。

当考试失利的时候,我也想大哭一场。

坐在考场,最后一分钟,仍有三道题没做。

刷刷刷,我的情绪,就像这笔尖点地的声音。

铃铃铃铃声响了,考试时间自然也结束了。

老师一把夺过我的时间。

完了,最后一道题还没写呢!我的脑子里一片空白,完了,考砸了!此刻,我多想大哭一场阿!当与爸爸妈妈吵架时,我多想大哭一场阿!我多想认错,可我却没那个勇气,我多想大哭一场!当作业写不完的时候,我多想大哭一场阿!玩修饰,拼命地赶作业,但还是赶不完。

这时,组长过来检查,当名字被记上去时,我多想大哭一场!当这些烦恼来临时,我多想大哭一场,让泪水把它们统统冲刷掉。

但是,生活犹如一杯苦咖啡,苦涩是难免的。

哭,解决不了问题,只能缓解情绪。

困难,只能用乐观去应对!有时我也想作文(二):有时我也想自由天空那样秀丽,是自由的白鸽为她点缀;夜空那样梦幻,是闪亮的繁星为她摆布;大海一望无际,是洁白的浪花在里面翻滚。

自由,使大自然变得更加生机勃勃,更加多姿多彩!两排厚厚的书本摆在我的面前,使我难受得不能呼吸。

空气中弥漫着紧张压抑的气息,把我层层包围。

抬头望向窗外,看到小孩在无忧无虑地玩耍,上下蹦跳着,享受着凉爽的缕缕清风,感受着夕阳的完美。

看到这些,我的情绪异常沉重。

外面的气氛简单愉悦,仿佛没有冲气的气球也能高高飞起。

这样两种气氛,只隔着薄薄得一层纱窗。

自由的心得感想范文5篇

自由的心得感想范文5篇

自由的心得感想范文5篇自由,就是在赛道上无拘无束的奔跑;自由,就是不用管是否会因为做事而迟到;自由,就是在玩时不会一边玩一边担心太晚回家而被家长骂;自由,就是没有任何压力、束缚以及逼迫;自由,就是躺在广阔的草原上与自己的知音畅谈……下面由小编来给大家分享自由心得体会,欢迎大家参阅。

自由心得体会1渴望,有多少人曾渴望过这个,渴望过那个,但又有多少人渴望到了呢!天已深秋,片片枫叶在树间飞舞,几个“鸟“朋友正在紧张地收拾行李,准备南飞,他们不时用悲悯的眼神望着我,这更让我有了一种凄凄惨惨的感觉。

我努力地拍打着翅膀,想要和他们一起飞翔,飞到那个属于我自己的自由!却怎么也飞不出这锁。

天很蓝,透明得像一汪清水,照在我的心上,他的.博大让人感到卑微。

我怕面对这种很真实的东西。

天空回响着清脆的鸟鸣声,使庄重的空气下有了一丝亲切。

我羡慕它们能自由地翱翔,悲哀和渴望交织在我眼前,我也渴望高飞,可我不能。

也许我也可飞,可是我从未尝试过,这样比不会飞更遗憾,因为一双翅膀从此失去了它的价值。

我渴望去尝试挑战滋味,即使是我受伤了,也能够证明,我迈出了人生中走向成功的第一步。

并非我不敢尝试,只是我无法逃脱束缚。

我在平静中成长,从未面对过风暴。

不断有人替我遮风挡雨,使我追求自由是一种理想的境界,但有人将此变成了现实,这需要多么大的勇气战胜挫折与百折不挠的毅力啊!我要做追赶太阳的雄鹰,而不是被关在笼中的家雁。

蓝天被霞光染红,我目送着云雀越飞越高,越飞越远,深红色的霞光落在它们的身上,留下了美丽的倩影定格在我的思绪里。

天空随着它们摆动的双翅荡起了一层层涟漪,好久不能平静。

我的自由什么时候还给我?哪怕是一天也足够了,小鸟啊!我真羡慕你!自由心得体会2我是一只鸟,一只渴望自由,追求自由的鸟。

白天,我与同伴谈天,与溪水对唱,与鱼儿嬉戏,与蝴蝶欢舞。

夜晚,我听着溪流的吹眠曲入睡。

快乐,却不单调。

我的头颈纯净洁白,圆圆的眼睛乌黑发亮,而我的背部及尾巴,又像批了一件灰色的大衣。

每个人都有三种“自我状态”

每个人都有三种“自我状态”

人际沟通分析学(简称TA)是目前国际上流行的一种心理咨询与治疗理论。

这个理论的最大特点是,有一套通俗、简洁的分析语言和便于操作的方法。

它的基础部分可以成为帮助公众改善自身人际关系、提升自身生活质量的心理学自助理论。

以下是我在课堂上向学生介绍这门课程后的总结。

文章和以往的课堂讨论与训练有不同的地方,这一次,我将把对这种理论的简介和我的学生在实践中运用后的体会相结合,尽可能地以有助于应用的方式呈现这个理论。

每个人都有三种“自我状态”人际沟通分析理论认为人格由三种自我状态组成:父母自我状态、成人自我状态和儿童自我状态。

其中每一种自我状态都包括完整的思想、情感和行为方式,人与人之间的交往就是人们各自的“三我”之间的交往。

“三我”的具体内容如下:一是父母自我状态,指我们从父母或其他重要他人那里拷贝来的思想、情感和行为。

父母自我状态又分为:控制型父母自我状态和营养型父母自我状态。

顾名思义,一个人处于控制型父母自我状态的时候,与人交往常常会表现出教育、批评、教训、控制的一面;而处于营养型父母自我状态的时候,人与人交往时则常常会表现出温暖、关怀、安慰、鼓励的一面。

人际交往中,那种特别喜欢教训别人的人,常常运用的就是自己的控制型父母自我状态;而那些总是无微不至地关心别人的人,则常常处于营养型父母自我状态。

二是儿童自我状态,每个人在自己的内心深处都带着一个小小的儿童,当一个人以儿童自我状态与人交往时,他的情感、思考和行为表现等就会表现得像孩子一样。

儿童自我状态又分为:适应型儿童自我状态和自由型儿童自我状态。

处于适应型儿童自我状态的人听话、服从、讨好、友爱,内心常常充满自责、担心、焦虑和自罪;而处于自由型儿童自我状态的人则往往表现为活泼、冲动、天真、自发行动、贪玩、富于表情、爱憎分明等,像以自我为中心的婴儿一样追求快感并能充分表达自我的感情。

三是成人自我状态,一个人处于成人自我状态时,其思想、行为和情感都指向于此时此地,具体表现为理性、精于计算、尊重事实和非感性的行为。

渴望自由作文范文500字六篇

渴望自由作文范文500字六篇心灵上的自由之根,是需要浇灌的。

有时要时间;有时要努力;有时却要生命。

只有这样,牢固的根,才能开花结果。

这里给大家分享一些关于渴望自由的作文,方便大家学习,快来看看吧!渴望自由作文范文1大家好,我是一只小鸟,一只自由的小鸟,展翅高飞在蓝蓝的天空中。

直到有一天,一个小男孩把我抓起来,放在一个笼子里,我的一生才发生了转折。

那天,我和往常一样来到公园里的树枝上,清清嗓子,唱起了一支支优美的曲子。

过了一会儿,当我准备回家时,一只小胖手抓住了我。

我想逃,但那只手死死地抓住我,丝毫不给我逃生的机会。

我看清楚了,这是一双男孩的手。

“哇,好漂亮的小鸟啊!”小男孩说道。

他抓着我,穿过两条马路,来到屋子边,拿出鸟笼,把我关进去。

我想:“我犯了什么错误,干嘛把我关禁闭啊?”我实在想不出原因,只好说:“放我出去,我要自由!”男孩子,说:“你的歌声太好听了!”歌声太好听了?唱歌犯法吗?难道歌唱得好也是一种罪过?第二天,我一醒来,就忍不住高声唱起歌。

这时,一只布谷鸡落在了树枝上,然后又飞向天空中。

我想起了爸爸对我说的一句话:“孩子,记住,自由是我们鸟类的本性,失去自由,生存就没有意义。

”对,爸爸说得对,为了重获自由,哪怕死了也值。

于是我开始撞鸟笼,每撞一下,我就疼得大叫一声,但我忍着痛,继续撞。

最终,鸟笼被我撞开了,而我也奄奄一息。

在临死之前,我看见自己的灵魂飘上天堂,幻化出“不自由,母宁死!”六个大字。

然后,我就永远闭上了眼睛。

渴望自由作文范文2鸟儿在湛蓝的天空中飞翔,鱼儿在大海里自由的成长。

以前的我们也是像鸟儿和鱼儿一样的自由成长,可是因为某些原因,人们都希望"望子成龙″“望女成凤″不愿孩子输在起跑线上,一到周末就把孩子送往各种补习班、兴趣班,各种各样的培训班像大山似的压在我们身上,喘不过气。

童年,应该是每个人最向往的自由时光,可在补习班的打压下,童年也仅仅只是一段枯燥无趣的时光了。

有时,我也想自由范文精选700字_初三作文范文

有时,我也想自由范文精选700字_初三作文范文有时,我也想自由
在生活中,每个人都有自己的责任和义务,需要去承担和完成。

无论是学习还是工作,我们都需要遵守规则,按部就班地进行。

有时候我也想要一点自由,想要摆脱束缚,去追
寻自己内心的渴望。

当我被琐碎的作业压得喘不过气来时,我会想,如果能有一天没有任何作业的束缚,
那该有多么自由自在。

我可以去和朋友们一起玩耍,可以去欣赏大自然的美景,可以去追
寻自己的兴趣爱好。

可是现实却让我无法如愿,作业还是要完成,学校的规定还是要遵
守。

当生活中的琐事让我喘不过气来时,我会想,如果能有一天摆脱这一切,有一个休息
的机会该有多好。

可是生活却不会因为我的想法而停下,我必须去面对和解决这一切。

或许,这就是成长的代价吧。

随着年龄的增长,责任和义务也随之而来,我们必须去
承担和完成。

但偶尔我也想要一点自由,想要释放自己内心的渴望。

就像一只被困在笼子
里的小鸟,渴望着自由飞翔的感觉。

或许,我们可以在规定之外,找到一些属于自己的自由。

在学习之余,可以找一些自
己感兴趣的事情,让自己暂时摆脱束缚;在家庭之外,可以做一些自己喜欢的事情,给自
己一些宽松的空间。

自由是人类的一种天性。

虽然我们在生活中必须承担责任和义务,但也要给自己一些
属于自己的自由。

这样,我们才能更好地发挥自己的潜能,活出自己想要的样子。

单人单间办公室文案

1、独处是一个人的清欢,是安静,也是自由
2、日复一日,没有很快乐,也没有不快乐,有的无趣,但很自由
3、只有在独处的时候,我才能自己拥有一整颗月亮
4、学会独处是一个最好的生活观
5、我需要独处来消化每天社交带来的恐惧
6、独处时最轻松,不觉得自己乏味
即使乏味也自己承受,不累及他人,无需感到不安
7、有时候觉得自己这样慢慢前进也很好
妥协也有,犹豫也有,但再害怕也在往前走着就好
8、我真的享受独处的快乐,如果我的人生没有必须,想要活得自在又何尝不可
9、我与孤独和好如初
10、安静独处,默默强大。

有时,我也想作文(精选8篇)

有时,我也想作文(精选8篇)有时我也想的作文600字篇一顺从,一直是我的代名词。

可是,有一些时候,我也想叛逆。

我从小就听话懂事,遵守纪律,自然而然的成为了父母眼中的乖孩子,老师眼里的好学生。

可是,有时候,我也想叛逆。

去年暑假,我们没有作业。

我本想想快快乐乐的玩一暑假可是妈妈的一句话打破了这个美好的梦。

妈妈说:“这个暑假你没有作业,我打算让你上午学作文,下午学英语”。

我说:“啊?能不能给我留一些时间让我来支配?”妈妈斩钉截铁地说:“不行,虽然是暑假,但也不能放松自身,不能玩!”妈妈的话如同圣旨,没有商量的余地。

于是,一个忙碌辛苦的暑假又开始了。

一天下午,我实在很困,就躺在床睡了一会,忽然我的脸好疼,睁开眼睛,我看见了妈妈那张愤怒的脸,凶巴巴地说:“你怎么能睡觉?快去学英语”“凭什么?休息是我的自由!”可是话到嘴边却说不出来。

我只能乖乖地去学英语。

在学校,也是这样,有一次,班里来了一个新同学。

他性格开朗,乐于助人,很快我们便成为了一对好朋友。

天有不测风云,我在班里成绩很好,而他一般,那天,老师把我叫进办公室严肃告诫我:“你不知道‘近朱者赤’的道理吗?我原想拒绝,可是我还是没说出口。

当他问我:“老师对你说了什么?”我支支吾吾的说:“老师不让我们在一起玩”。

他说:“那你还会和我玩吗?我没回答。

他转身跑了出去,我的眼泪流了下来,我好像跟他道歉,可老师的话总萦绕在我耳边,使我迈不开腿。

从此以后,他再也不找我玩了,我们俩见面就像陌生人一样。

有时,我不想听老师的话,可是……我想尽情的玩一暑假,我想和学习不好的他做朋友。

有时候,我也想叛逆——哪怕就一次,行吗?有时,我也想作文篇二有时,我也想放松,不去理会作业,去玩面疯玩!有时,我也想放松,不去理会母亲的唠叨!可是,放松只能获得片刻的欢愉,而不能笑到最后。

是啊!时光匆匆,有人只能看着他从身边溜走,无法抓住,到老了才总是追悔莫及。

可是我并不想这样,因此只能努力不可放松。

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有时,我也想要自由
关在鸟笼里的小鸟,自由的空间是无限的,它们就如井底之蛙,整天待在
狭小的空间里,得不到属于自己的自由生活。

每每看到他们,便想到自己,便感到同命相怜。

每天待在自己的书房中,虽说书是我的伴侣,可以让我不敢到心中的空虚,但有时站到窗前,看见与我同龄的孩子在空地上玩耍,脸上露出甜美的微笑,
心中别提有多羡慕了。

每天如此,我便看到书就心烦,头痛,我是多么渴望得到自由,我讨厌被
人拘束,过自己想要的生活,该是多么完美呀!
“鸟儿有属于自己的天空,鱼儿有有属于自己的湖泊,草儿有属于自己的
土地,花儿有属于自己的阳光,我为什么就不能有属于自己的生活呢?”我对
天长叹,但老天只是我的一个诉说者,他又能为我达到什么呢?
自由,我是多么渴望得到自由,若有一天,我独自漫步在花香弥漫的旷野上,任风儿吹拂我的头发,任草儿在我的脚上摆动,任阳光照射在我的脸上,
我始终是漫无天日地走着,当某年某日的时候我来到大海边,对着大海说出我
的心事,捡起一个海螺对着它说出我的秘密,梦想有一天有人捡起它,慢慢地
拿到耳畔倾听着我那诉说的故事,不知不觉地一传十,十传百,妈妈,爸爸,
你们也会听到这个故事吗?是不是明白了我的心事,给我一片属于我自己的完
美生活,给我那想要的自由?
你们听到了那个故事吗?
“有时,我也想要自由!”我大声地呐喊着,一阵阵的回音传入我的耳畔。

我是多么希望有着自由的世界啊!
湖北咸宁通城县通城县隽水寄宿中学初一:许薇七11班。

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