《告诉孩子,你真棒!》读书心得
《告诉孩子，你真棒！》读书心得
“在漫长的人生路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。
心理素质好的豁达开朗，沉着应对，于是成功了；心理素质差，烦恼缠绕，难以自拔，于是倒下了。
就像一个木桶，它的盛水量，不取决于最长的那块木板（智商），而取决于最短的那块木板（情商）。
”好有哲理的一句话，从这句话中我明白孩子的任何一个小改变在你眼中都要看成是珍宝，对他的改变就像发现新大陆一样那么惊喜。
孩子年纪小人生的路还很漫长，我们不好给以孩子过高的期望。
其实，你的孩子就是你的孩子，没有必要总去和别人的孩子比。
任何比较都是有害的。
每一个孩子都有自己的个性，每一个孩子都就应在他实际的基础上发展，而不是作别的孩子的复制品。
因此当他学会写第一个字。
讲第一个故事的时候，我们就应从孩子自身的角度出发，把他的过去和此刻拿来进行比较，哪怕是有了小小的进步和改变我们都要真诚地给孩子鼓励和支持。
不好吝啬你的那句“你真棒”虽然他写的这个字在你的眼里写得不是很好，远远达不到你所要求的。
但是作为爱他关心他养育他的父母，更不就应有这样消极的想法。
就应用你的温暖去呵护他成长。
其实，孩子们每一天都在寻找别人的明白，盼望公正的评价。
人对生存价值的需要比生存本身更加强烈。
当孩子被
贬损得一无是处时，就会表现出明显的抑郁，既影响健康，还会产生厌世情绪，甚至会做出伤害自己或他人的极端举动。
就像那些常被列在调皮鬼一类里的孩子，为什么他们总是在犯错之后还是改但是来？其实他们的心并不是真的很坏！一向想和老师作对！而是我们给了他们认为不平等的“待遇”。
他是这么想的：大家都不喜爱我，连老师都说我不听话。
干脆坏到底吧谁也不敢来惹我！这样总比闷着好。
这样的例子我身边也有发生：我班有一个小孩很好动，跟人家接触的时候动作个性粗鲁，常伤害到别人，他的力气也比较大，常喜爱起脚踢向别的小朋友。
他的行为在我看来是一种无奈的发泄，正因大家都不跟他玩因此心里很难受。
本文出自点子创意网795其他老师对他的态度都是很严厉的。
有一次，我上课我故意点他起来回答问题时，发现他的答案是最好的，我在全班小孩的面前夸张地表扬他“哇噻！你真了不起！真是太棒了！”接下来他像变了一个人很安静专心地做每一件事。
我让让他把教室里的油画棒盒叠好，他一个人忙得满土大汗直到把所有的盒子叠整齐！之后还问我“老师，还有什么事需要我帮忙的吗？”当时我对他的举动感到无比的震惊！确实，我给他的信任让他感到很自信和骄傲，正因老师已经认可他是个能干的孩子了！
我坚信在以后的日子里我会常告诉孩子们，你真棒！！。
读《告诉孩子,你真棒》有感(1)
《告诉孩子，你真棒》有感《告诉孩子，你真棒》这本书是由知心姐姐卢勤撰写的，近段时间我有幸细细拜读了它，读完这本书我被强烈地震撼了，感到真是受益匪浅。
联想到自身的教学经历，更是感慨颇多。
首先我感受到了卢勤作为知心姐姐，不光能够倾听孩子倾诉，能够懂得孩子心理，能够理解孩子的成长规律，而且她在书中提出的观点和案例对家长和老师都很有启迪。
卢勤在书中重点给我们指出了应该给孩子一个什么样的世界，怎样发掘孩子的潜能。
例如她写了爱孩子的八种办法，“用爱的眼睛发现孩子，用爱的鼓励调动孩子，用爱的感觉滋养孩子，用爱的行为影响孩子，用爱的理由拒绝孩子，用爱的责任惩罚孩子，用爱的意志磨练孩子，用爱的激情回报孩子。
”可见爱中包含这么多内涵，并不是仅仅把爱停留在嘴边，而是心中有爱才能发现爱。
爱是融入在生活中的点点滴滴，融入在生活中的每一个细节中。
同样作为小学教师，我们常常会将孩子被看做是什么都不懂、不会，完全依赖于成人保护的教育客体。
因此在教师心目中，孩子没有独立的意志和人格，只有处于被动和服从的地位。
而在现实中往往也会认不清自己在师生关系中的重要角色，只是一味强调自己班上的孩子某些方面如何的差，一直为了纠正他们的不良行为并且在同孩子的消极情绪对抗中疲于奔命。
久而久之，和孩子之间便形成了一种“对立”关系。
该怎么做呢？最有效的办法是与孩子建立相互信赖、相互尊重、平等的关系，要最大限度的理解、宽容、善待学生，做一个民主的教师，给孩子一个民主的学习生活环境。
关于如何做一个民主的教师，给学生一个民主式的学习环境，就具体如何应对孩子的不良行为，书上作了很具体的说明。
最重要的就是应多鼓励和表扬孩子。
看完这本书我觉得作为教师的我们应该反思一下自己的教学，是不是为教书而教书；我们应该多学习一些教学的艺术，我们可以试着改变自己对孩子的态度，应始终以饱满的热情与学生相处，以积极的心态面对学生，并以自己主动的、良好的行为去感染学生、教育学生。
最根本的就是像卢勤那样爱孩子，尊重孩子、理解孩子，懂得孩子，让孩子生活在“你能行”的环境中，让孩子慢慢地由消极变为积极，因为对孩子来说，有没有天份并不重要，重要的是有没有兴趣，有没有自信。
告诉孩子你真棒读后感
告诉孩子你真棒读后感孩子，你真棒！读后感。
《孩子，你真棒！》这本书给我的感触很深。
它让我重新审视了自己对孩子的教育方式，也让我更加深刻地理解了孩子的内心世界。
这本书不仅仅是一本关于教育的书籍，更是一本关于亲子关系的书籍，它让我明白了作为父母，我们应该如何去理解和支持孩子，让他们在成长的道路上变得更加自信和坚强。
在这本书中，作者通过讲述自己的亲身经历和观察，告诉我们孩子在成长过程中所面临的挑战和困惑。
他们可能会因为学习成绩、人际关系、自我认知等方面的问题而感到困惑和焦虑，而作为父母，我们需要做的不仅仅是给予他们压力和指责，更需要给予他们支持和理解。
我们需要让孩子知道，无论他们在成长过程中遇到什么困难，我们都会在他们身后默默支持着他们，鼓励他们勇敢面对挑战。
同时，这本书也提醒了我，作为父母，我们需要给予孩子足够的自由和空间，让他们能够自由地表达自己的想法和情感。
我们不应该过分干涉孩子的生活，而是应该给予他们足够的信任和自由，让他们能够自己去探索和成长。
只有这样，孩子才能够真正地找到自己的方向和目标，成为一个独立、自信的个体。
在读完这本书之后，我深刻地意识到，作为父母，我们需要不断地学习和成长，才能更好地去理解和支持孩子。
我们需要注重和孩子的沟通，了解他们的内心世界，给予他们足够的关爱和支持。
只有这样，我们才能够真正地帮助孩子成长，让他们在人生的道路上走得更加坚定和自信。
总的来说，这本书给我留下了深刻的印象。
它让我重新审视了自己对孩子的教育方式，也让我更加深刻地理解了孩子的内心世界。
我相信，只要我们用心去理解和支持孩子，他们一定能够在成长的道路上取得更加辉煌的成就。
孩子，你真棒！愿你在人生的道路上一直勇敢前行，不断成长！。
《告诉孩子你真棒》读后感(精选4篇)
《告诉孩子你真棒》读后感（精选4篇）《告诉孩子你真棒》读后感1读了《告诉孩子你真棒》这本书后，受益匪浅。
谢谢老师让孩子把书带回家让家长读，给了我们家长学习的机会。
看了这本书后才知道自己在教育孩子方面存在很多问题。
以下是我的心得体会：一、生活上：过多过细照顾孩子，孩子的自理能力差。
反而众之，孩子依赖性大。
每次带孩子出去玩的时候，我总是时不时告诉孩子这儿危险，那儿不安全，所以孩子听胆小的。
书中写到，过度保护下的孩子，更容易受到伤害。
真正爱孩子的父母，应放手让孩子出去经风雨见世面，不要把孩子“锁”在身边。
学习上：自从孩子上学以来，每天写作业我都会坐在一旁辛苦“陪读”。
这样的辛苦并没有收到好的效果，反之养成了孩子不动脑的习惯。
月月写起作业总是磨磨唧唧的，读题不认真，想当然的就写，写完了发现错误又去擦改，时间都用在改错了，我看了很着急免不了训斥一通。
二、多鼓励，少批评。
只要孩子今天比昨天有进步，你就应该肯定她，鼓励她。
的确是这样，有一次，月月预习读课文，读了一遍时，总是落字，读错字。
我在一旁总是不停地提醒这错了，那错了，孩子很烦，不愿再读下去。
我心想也许对孩子来说，第一遍就读好很难。
于是读第二遍时，只要不是大错，就不指出，读得好的地方，就说“很好”“有进步”，第二遍确实比第一遍好多了，孩子听了鼓励的话也愿意读下去。
三、培养孩子的爱，学会接受爱。
在这里我们非常感谢杨老师。
杨老师把煮好粽子带回家和爸爸、妈妈一起分享。
让孩子记住爸爸、妈妈的生日，父亲节时，给爸爸送上了礼物，让孩子有了爱心，懂得应该爱父母。
书中写到特别好。
孩子的爱心是幼稚的，你在乎它，它就会长大。
你忽略它，它就会枯萎。
你打击它，它就会死去。
如果你想有一个爱你的孩子，你就要在乎它，呵护它。
这就是我看后的心得，希望所有的孩子都有一个好的未来。
《告诉孩子你真棒》读后感2当今社会是竞争激烈的时代，今天当孩子真累，今天当家长真烦，今天当老师真难。
作为一名家长，作为一名小学教师，这些我也有真切的感受。
关于《告诉孩子,你真棒!》的读后感(精选10篇)
关于《告诉孩子，你真棒！》的读后感（精选10篇）关于《告诉孩子，你真棒！》的读后感（精选10篇）《告诉孩子，你真棒！》的读后感篇1当我的孩子还在幼儿园的时候，看见小学生的家长们为了孩子的学习四处“奔波”，我认为那是不可思议的！我有我的教育理念，我希望我的孩子有一个快乐的童年！当我的孩子快乐的跨入小学的校门，看见有的家长们喊着“不能让自己的孩子输在起跑线上”，我觉得无法理解！因为我有我的教育观，我希望我的孩子快乐学习生活！但是，当我周末还快乐地象小鸟一样，带着我的孩子到处参加各种活动的时候，当我时不时沮丧着，看着孩子在学校里的一次次成绩的时候，我开始犹豫我的家庭教育理念了。
现实似乎让我迷失了原来的方向。
我对孩子的要求越来越多，越来越苛刻，好似掉进了万恶的“漩涡”，无法自拔！直到有一天，班主任唐老师在孩子作业上的批语——“太多了吧！会增加孩子负担！”（前一天我给孩子的听写作业，整整三张纸！）这让还沉浸在对孩子听写结果不满的我，顿时有了一些不知所措。
翻开“知心姐姐”卢勤的《告诉孩子，你真棒！》这本书——“以分为本变以人为本，成长比分数重要”，其中“小和尚打油的故事”给了我深深的震撼！“厨师的苛刻要求，给小和尚带来无比紧张，结果油洒了一半；而老和尚注意的是过程，结果小和尚心情放松，碗里的油一滴未洒。
”我恍然大悟，想起唐老师的批语，在孩子作业的签字栏欣然写下：“唐老师，您好！昨天确实给孩子听写太多了……但孩子坚持的态度让我感动！……我觉得您是从关心孩子长远发展来考虑的，是正确的提醒，所以我一定听取您的建议！谢谢您！祝您全家幸福安康！”我想这就是唐老师和卢勤的书给我带来的改变。
当我看见孩子的分数，我不再一味地责备，而有了一份坦然，因为毕竟我们应该“以人为本”，而不是“以分为本”，过程比结果更重要，成长永远比分数重要。
那么，我的孩子应该如何成长？我应该给她怎样的幸福童年呢？有一次，班主任唐老师因为改错了我女儿的试卷，在班级群里表示歉意。
孩子你真棒读后感《告诉孩子你真棒》读后感
孩子你真棒读后感《告诉孩子你真棒》读后感
《告诉孩子你真棒》是一本让人感动的书籍。
通过讲述小哈利的故事，作者向我们传
达了一个非常重要的教育理念-鼓励和赞美孩子的成长。
在这本书中，小哈利遇到了困难和挫折，但他的父亲始终给予他鼓励和支持。
父亲不
仅欣赏小哈利的努力和成就，更重要的是，他看到了小哈利的潜力，他相信孩子能够
克服困难并取得进步。
通过这个故事，我明白了鼓励和赞美对孩子的成长是多么重要。
当我们鼓励孩子时，
我们给予他们自信和勇气，让他们相信自己能够做到。
赞美不仅可以肯定孩子的成绩，还可以激发他们的潜力和创造力。
这本书还教给我一个重要的教育观点-要鼓励孩子的努力，而不仅仅是结果。
小哈利的父亲不仅关注孩子的成绩，更看重他的努力和持久性。
这个观点让我明白了，我们应
该在孩子遇到困难时，给予他们鼓励和支持，帮助他们坚持下来，而不是仅仅关注他
们的结果。
通过阅读这本书，我对教育孩子有了更深刻的理解。
鼓励和赞美不仅仅是表达赞扬的
方式，更是培养孩子自信、勇敢和努力的重要方法。
我将会在与孩子相处的过程中，
多鼓励他们，帮助他们实现潜力，并相信他们真的很棒！。
告诉孩子你真棒读后感
告诉孩子你真棒读后感读了这本书，我感触颇深。
这本书用一个个鲜活的例子，告诉我们如何去发现孩子的闪光点，如何给予孩子恰当的鼓励，让孩子在自信中成长。
书中提到，孩子就像一株株幼苗，他们需要的不仅仅是阳光、雨露，更需要我们用心的呵护和肯定。
这让我想起了我表妹的成长经历。
表妹从小就是个内向的孩子，在人群中总是默默地躲在角落里。
家里来了客人，她也总是羞涩地不敢打招呼。
表妹的学习成绩也不是很出色，每次考试后，她总是拿着不太理想的成绩单，默默地流泪。
有一次，表妹的学校组织了一场绘画比赛。
表妹平时就喜欢涂涂画画，但她从来不敢把自己的作品拿给别人看。
这次比赛，在家人的鼓励下，她犹豫再三，最终还是决定参加。
那段时间，表妹一放学就把自己关在房间里，对着画纸涂涂抹抹。
我偶尔进去给她送点水果，看到她认真专注的样子，鼻尖上还沾着一点颜料，真像个小画家。
比赛结果出来的那天，表妹紧张得不敢去看榜单。
我拉着她的手，走到学校的公告栏前。
我们从最后一名开始看起，一直看到第一名，都没有表妹的名字。
表妹的眼神里充满了失落，泪水在眼眶里打转。
就在我们准备转身离开的时候，我突然发现榜单的角落里还有一行小字：“特别创意奖——XXX（表妹的名字）”。
表妹看到自己名字的那一刻，简直不敢相信自己的眼睛。
她拉着我的手，又蹦又跳，嘴里不停地说：“姐姐，我得奖了，我得奖了！”那一刻，我看到了她脸上绽放出从未有过的光彩。
回到家，表妹迫不及待地把这个好消息告诉了家里的每一个人。
舅舅、舅妈都为她感到骄傲，一个劲儿地夸她：“宝贝，你真棒！”从那以后，表妹好像变了一个人。
她不再是那个总是躲在角落里的小女孩，而是变得自信、开朗。
她开始主动和同学们交流，分享自己的绘画心得。
在学习上，她也比以前更加努力，因为她相信自己可以做得更好。
这件事让我深刻地体会到，一句简单的“你真棒”，对于孩子来说，是多么大的鼓励和肯定。
它就像一束光，照亮了孩子内心深处的角落，让他们看到自己的价值和潜力。
告诉孩子你真棒读后感心得
告诉孩子你真棒读后感心得告诉孩子你真棒读后感心得《告诉孩子你真棒》这本书读完书后，自己受到了强烈的震撼。
作为一个初一女孩母亲，我非常能够体会父母的心情，“望子成龙，望女成凤”这是每个家长的心愿。
作为一个教师，我深知教育中事事不可能都如意，何况每个孩子都有差异。
下面是小编为您收集整理的告诉孩子你真棒读后感心得，欢迎阅读!篇一：告诉孩子你真棒读后感心得《告诉孩子你真棒》这本书是由《中国少年报》的知心姐姐一一卢勤老师所编著的.她长期同孩子们有着广泛而密切的联系，她有一颗挚爱孩子们的心，尊重孩子，倾听孩子的心声.她在书中提出的许多观点及大量的成功经验，对于身兼家长与教师双重身份的我来说，无论从教育理念与教育行为、方法上都受到了很大的冲击，以往在教育与教学中固守的困惑与不解似乎迎刃而解，大有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开’之感，让人不吐不快。
书中从家庭教育的五大冲突、缓解冲突的七个忠告、心灵成长的七个需求、培养孩子的九种环境、爱孩子的八种办法、快乐人生的三句箴言、培养责任感的四句妙语、亲子同做的七件大事等八个章节进行了精辟地阐述并引用了许多真实的事例进行论证.其中的很多事例是我在教育孩子的过程中所碰到过，也发生过的，与卢勤老师的处理方法比较起来，不少地方能产生共鸣，达成共识，但仍有更多的地方需要学习、需要改进.以下就是我在阅读《告诉孩子你真棒》之后的一些感悟，愿与大家共享。
现在的学生功课多、压力大，尤其是面临高三毕业考的同学，经常在课堂上表现出注意力涣散、反应迟钝、表情木纳、不愿参加活动等症状。
殊不知，如果这些症状不能得到改变甚至缓解，在参加活动量大、周围环境变化快的体育活动中容易发生急性运动损伤等不安全事件，严重影响学生的身体健康。
了解下来，她们并不是不想参加体育活动，也不是厌学，而是在暗自消化上节文化课的难点内容，或者是在准备下一节课的'背诵任务，再加上晚间的开夜车学习，精神与注意力都集中不起来;甚至有的学生因为考试成绩不理想而黯然神伤影响上体育课的情绪。
《告诉孩子你真棒》读后感_1
《告诉孩子你真棒》读后感知心姐姐，这个陌生遥远却又似曾熟悉的名字经常出现在我的耳畔，哦!对了，那是因为老爸常在我的面前提起她。
知心姐姐真名叫卢勤，是一位著名的教育家、高级编辑。
寒假期间，爸爸给我拟定了一份看书阅读计划，其中就有一本知心姐姐的《告诉孩子你真棒》。
书中主要讲述一些自我封闭的孩子和许多给孩子造成心理阴影的家长们前去找知心姐姐，咨询求救怎样正确教育孩子的方法。
知心姐姐十分乐意地帮助家长们，针对孩子的不同问题对症下药——教导家长们跟孩子多沟通、多交流、多鼓励……带着激动与崇拜，我如饥似渴地看完了这本爱不释手的《告诉孩子你真棒》，书中让我印象最深、感悟最切、收获最大的有二点，其中之一就是知心姐姐的三句快乐人生箴言：1、“太好了!”20世纪伟大的人生导师戴尔·卡耐基讲过：“人人都渴望幸福，但是，幸福之路只有一条，简单地说，就是改变自己的心情。
”是啊，一个看见只有半瓶酒的人还能说：“太好了!还有一半。
”那他就是一个乐观主义者。
因为乐观精神，能催生积极向上的动力。
2、“我能行!”自信是克服一切困难的法宝，法国统帅拿破仑曾经说过这样一句经典名言：凡是决心取得胜利的人从来不说“不可能。
”所以，我们千万不要找任何借口躲避困难。
3、“你有困难吗?我来帮助你!”学习雷锋的助人乐精神，帮助别人等于帮助自己，无私奉献是爱的升华，爱的力量可以让人变得伟大。
一个心中拥有博爱的人，才能拥有高尚的品德。
其中之二就是——家长要多和孩子沟通交流，因为孩子也是需要尊重的。
有些家长与孩子因为缺少沟通交流，故经常产生碰撞，甚至“较劲”疏远。
家长们往往利用自己是大人的权力责骂和抽打孩子，殊不知这样的后果带给了多少孩子心灵上的伤害。
沟通，让家长和孩子彼此亲近、互爱;交流，让家长和孩子彼此敞开心扉，不再难以捉摸。
老爸说沟通是一门艺术，与孩子相互交流的前提就是忘记你是父母的身份，扮演你是朋友的身份，这样才能取消心理隔阂。
全天下的家长们，快快行动起来吧!放手你的孩子，让他学会自立;鼓励你的孩子，让他获得自信;了解和关爱你的孩子，大胆为你的孩子喝彩吧!。
《孩子,你真棒》读后感3篇
《孩子，你真棒》读后感3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读《告诉孩子你真棒》有感
读《告诉孩子你真棒》有感暑假期间阅读了一本知心姐姐卢勤写的《告诉孩子你真棒》，这本书虽然是写给父母的书籍，但是也给从事教育工作的我们以深深的启示。
我看了以后，感触很深。
这本书就是帮助孩子树立自信心，让孩子迈出最成功的第一部最有力的见证。
“自信源于成功的暗示，恐惧源于失败的暗示。
”这句话既适合我们教育自己的孩子，也适合我们教育学生，同时也适合我们自己。
萧伯纳有句名言：“有自信的人，可以化渺小为伟大，“在漫长的人生路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。
心理素质好的豁达开朗，沉着应对，于是成功了;心理素质差，烦恼缠不取决于最长的那块木板绕，难以自拔，于是倒下了。
就像一个木桶，它的盛水量，（智商），而取决于最短的那块木板（情商）J好有哲理的一句话，从这句话中我明白孩子的任何一个小改变在你眼中都要看成是珍宝，我们就应从孩子自身的角度出发，把他的过去和此刻拿来进行比较，哪怕是有了小小的进步和改变我们都要真诚地给孩子鼓励和支持。
不好吝啬你的那句“你真棒”虽然他写的这个字在你的眼里写得不是很好，远远达不到你所要求的。
但是作为爱他关心他养育他的父母，更不就应有这样消极的想法。
就应用你的温暖去呵护他成长。
作为一名教师，一名孩子的母亲，我非常感谢这本书，它使我眼前一亮，思维打开，也使我明白了即使是普通的孩子，只要教育得当也将成为不平凡的人。
学会欣赏孩子，给孩子一个自信的世界,让孩子感觉今天比昨天学得好，让孩子带着自信步入人生的每一段旅程。
多和孩子沟通交流，因为孩子也是需要尊重的。
沟通，让家长和孩子彼此亲近、互爱；交流，让家长和孩子彼此敞开心扉，不再难以捉摸。
沟通是一门艺术，与孩子相互交流的前提就是忘记你是父母的身份，是老师的身份，而是朋友的身份，这样才能取得良好的效果。
好的效果。
总之，欣赏孩子，信任孩子，要求我们不是表面相信而是要发自内心的。
当孩子遇到困难，我们要及时的用信任鼓励的语言大声告诉孩子：“你很棒，你一定行！”当我们用全面发展眼光看待孩子时，要相信他们会带给我们惊喜。