五年级心理描写小练笔
描写考试时的心理活动小练笔
描写考试时的心理活动小练笔
考试，对于学生来说，无疑是一种重要的学习体验。
以下是一篇描写考试时的心理活动小练笔：
考试的日子终于到来了。
我拿着试卷，心情有些激动和期待。
一开始，我感到有些紧张，担心自己会不会考不好。
但随着考试的进行，我逐渐放松了下来。
我认真地看着每一道题目，思考着它们的答案。
当我看到一些比较难的题目时，我会有些犹豫和不自信。
但我会告诉自己，要保持冷静，不要被困难打倒。
我不断地思考着，尝试着从不同的角度去理解问题。
在答题的过程中，我会不时地检查自己的答案，确保不会出现错误。
当考试时间到了时，我感到有些疲惫，但同时也感到一种放松和解脱。
我认真检查着试卷，确保没有错过任何一道题目。
我希望自己能够考出一个好的成绩，但同时也明白，无论成绩如何，都要保持乐观和自信。
考试是一种挑战，但也是一种锻炼。
通过考试，我可以检验自己的学习成果，发现自己的不足之处，并不断提高自己。
我相信，只要我保持努力和坚持，一定能够取得更好的成绩。
心理描写小练笔(分享10篇)
心理描写小练笔(分享10篇)第1篇：心理描写小练笔100字熊科毓去年，我参加学校冬季运动会女子50米短跑比赛，到我时，我的心如鹿撞，怦怦直跳，心里像15个吊桶打水——七上八下的，到我了就像一只离弦的箭，飞快的向终点跑去。
第2篇：心理描写小练笔100字李湘莹昨天，我的手工作品获奖了。
当老师念到我的名字时，我高兴得一下子冲到老师面前。
心里乐开花了，脸上洋溢着幸福的笑容。
下课了，我拿着我的手工作品，在同学的面前洋洋得意地走来走去。
一放学，我收拾好书包，一路哼着小曲，踏着小快步。
想把这个获奖的消息告诉妈妈。
第3篇：心理描写小练笔100字李湘莹今天，老师让我上台把昨天写的好的作文念一遍给同学们听。
让他们跟着我学着写。
我拿着作文本，走上讲台。
看着下面的同学。
啊！全班同学都死死盯着我，我一下子感到快要窒息了。
脚开始发抖，手都不知道往那儿放。
我低下头，慌忙地翻开作文本，颤抖着声音三下五除二地念完了。
用作业本遮住半边脸一下子飞奔回座位上，这时同桌说：“你干嘛那么紧张？有好几个字都读错了。
”我红着脸，用双手捂住脸没说话。
第4篇：心理描写小练笔100字李嘉娇今天下午放学回家，妈妈看了我的试卷，生气极了，眉头紧锁，双手叉腰，只见她上下嘴唇翕动，像一架“机关枪”一样，“子弹”不停地像我射来，我被臭骂了一顿。
老妈还气不过，拿起直尺狠狠地暴打了我一顿，又罚做100个下蹲，你说我老妈发怒的时候，像不像“母老虎”呀？但话说回来，今天挨打我很服气，因为我的试卷大部分空着的，考试时我东张西望的不专心。
那时间怎么会够用呢？你说是不是。
考好了才是奇迹呢！第5篇：心理描写小练笔100字王先钰今天正好是运动会，现在在举行接力赛，我是排在第五位的，排在第三位的同学很快就跑完啦，马上就要到我了，我心急如焚，生怕自己跑不好，影响全班的荣誉，轮到我了，我摆好动作，只听见老师“哗”的哨声一响，我拼命摆动着胳臂、脚，奋力往前冲去，如同一颗发射的炮弹似的，跑在了最前面那边不时传来同学们呐喊声：加油！加油！。
心理描写小练笔300字
作文一<<考试前的紧张>>“哎呀妈呀，明天就要考试了，这可咋办呀！”我在房间里来回踱步，心里像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。
一想到考试可能会出现的各种难题，我的手心就直冒汗。
“要是考不好，回家肯定得挨批。
”我越想越紧张，干脆坐到书桌前，拿起书开始复习。
可是，那些字就像在眼前跳舞一样，怎么也看不进去。
我不停地告诉自己：“别紧张，别紧张，要相信自己。
”可这心里的紧张感就是挥之不去，真希望明天的考试能顺利一点啊。
作文二<<第一次上台演讲>>“马上就轮到我上台演讲了，好紧张啊！”我的心都快提到嗓子眼儿了。
看着台上的同学讲得那么流利，我更加担心自己会出丑。
“要是忘词了怎么办？要是结巴了怎么办？”各种担忧在我的脑海中不断浮现。
我的手紧紧地握在一起，感觉都快出汗了。
终于，听到主持人叫我的名字，我深吸一口气，硬着头皮走上了台。
站在台上，看着台下那么多双眼睛盯着我，我的腿都有点发软了。
但我还是努力让自己镇定下来，开始了我的演讲。
一开始，我的声音还有点颤抖，不过慢慢地，我就进入了状态，紧张感也渐渐消失了。
作文三<<考试前的紧张>>“哎呀妈呀，明天就要考试了，这可咋整啊！”我心里不停地嘀咕着。
一想到考试，我的心就像被一只大手紧紧地揪住了一样。
晚上，我躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着。
脑子里全是各种知识点，一会儿想到这个公式还没背熟，一会儿又担心那个单词会不会写错。
我感觉自己就像一个即将上战场的士兵，紧张得不行。
“要是考不好可咋办呀？老师会不会批评我？爸爸妈妈会不会失望呢？”我越想越害怕，心里就像有十五个吊桶打水——七上八下。
最后，我实在没办法，只好坐起来，打开灯，又拿起书看了起来，希望能多记住一点知识，让自己在考试的时候更有把握一些。
作文四<<第一次上台表演>>“哇，马上就要上台表演了，好紧张啊！”我的心怦怦直跳，就像有一只小兔子在里面乱蹦一样。
小练笔100字左右描写考试时的心理作文
小练笔100字左右描写考试时的心理作文全文共6篇示例，供读者参考篇1标题:紧张的小心脏考试那天,我是从梦里被闹钟吵醒的。
我揉揉惺忪的小眼睛,看见妈妈已经把我最喜欢的营养早餐放在桌子上。
我狼吞虎咽地把它吃光,然后开始洗漱穿衣。
到了学校,看见教室里坐满了同学,我的小心脏开始砰砰乱跳。
老师把试卷发下来的时候,我手里的铅笔儿在发抖。
看到第一道数学题,我的小脑袋瓜里嗡嗡作响,什么也想不起来了。
我深呼吸几次,努力冷静下来。
一道道题目被我艰难地攻克下来。
中场休息时,我吃了块很好吃的巧克力,小心脏终于安稳了下来。
第二部分的语文作文,我运用了自己丰富的想象力,很快就写完了。
放学时,我像获释的小鸟儿,欢快地飞出教室。
最后,我想对所有准备考试的同学说:考试只是一次小小的实践,大家都不用太紧张。
我们要全力以赴,但也要镇定自若地对待它,相信自己一定行!祝福大家都取得优异成绩!篇2考试前的心情今天早上一起床,我就觉得肚子里有好多只蝴蝶在乱飞。
因为今天要考数学和语文两门大考试啦!我有点紧张,但是妈妈说:"只要你平时认真学习,考试的时候就没什么好怕的了。
"到了学校,看到教室里都是一张张紧张的小脸,大家都在临时温习功课。
我也赶紧拿出小本本来背背公式。
可是越临近考试时间,我就越觉得心里慌张起来,脑袋里乱成一团毛线球。
"考试马上就要开始了,大家都坐好准备答卷吧!"老师的声音把我拉回现实。
我深呼吸了几下,尽量让自己冷静下来。
考场上,同学们都拿着铅笔谨小慎微地写着。
我也拿起笔,一道一道地去解题。
数学那么难,语文那么长,我越做越觉得头重脚轻的。
中间我甚至想放弃,可是一想到妈妈对我的期望,我就打起精神继续奋斗。
就在我已经精疲力尽的时候,老师喊:"考试时间到,请交卷!"太棒了,我终于挺过来了!不管考得好不好,至少我全力以赴了。
期待成绩单吧!这就是我今天参加大考时的心理活动。
虽然过程很纷乱,但我相信只要平常用功,在考场上就能发挥出应有的水平。
(小练笔)心理活动描写描片段：害怕,高兴极了,忐忑不安,犹豫不决,火冒三丈……、
复杂的心理描写十分害怕：黑夜犹如一只可怕的怪兽来临，我独自走在小路上，心提到了嗓子眼，连大气也不敢出。
听，那是什么声音？我的心咚咚直跳，仿佛有小兔子在里面蹦来蹦去。
非常高兴：期末考试又得了满分，我顿时一蹦三尺高，心里简直乐开了花，想到妈妈说要奖励我出去玩，心里就如吃了蜜一样甜。
忐忑不安：我不小心把爸爸最心爱的摆件摔坏了，爸爸生气会打我的，要不撒个谎就说是猫咪碰掉的，不行，万一谎言被识破，爸爸会更生气。
担心不已：我和安安约好三点到图书馆借书，可是整整过去了二十分钟，还没有看到她的身影，她一向是个非常守时的人，难道是路上遇到了什么困难？……或者，是她生病了？……十分生气：被人冤枉的他十分生气。
双手已经握成了拳头，胸脯上下剧烈地起伏，仿佛一个快要爆炸的气球。
整个脸庞涨成紫红色，脖子上的筋也都露出来了，两只眼睛瞪得老大，腮帮子鼓鼓的，鼻孔也呼哧呼哧地直冒粗气。
他咬牙切齿，手臂疯狂地挥舞着，仿佛要把冤枉他的人生吞活剥了一般。
万分着急：考试时间只有十分钟了，我还有两个大题没有做呢！我着急了，心脏在胸腔里突突乱跳，失去了节奏。
虽然天气不热，我头上却冒出来一层细汗。
慌忙之中拿笔演算，可怎么也得不到正确答案，我手心开始冒汗，指关节发白，手中的笔也不停使唤。
无比害怕：坐上悬崖秋千，我就后悔了，心里只剩下害怕。
身体开始止不住地发抖，世界似乎都安静了，只听见我的心“砰砰砰”跳动的声音。
我的额头和掌心都在冒汗，牙齿“哒哒哒”地颤抖着。
一会儿，我又觉得脚底像踩了冰块似的，浑身一阵阵冰凉透顶。
十分悲痛：突然失去了一位亲人，他心如刀绞，怎么会这样呢？他不敢相信眼前发生的一切，眼泪止不住流下来，如果这只是一场噩梦，那该多好啊！。
用内心独白的方式写心理描写作文
用内心独白的方式写心理描写作文
我静静地坐在教室最后一排的位子上,望着黑板发呆。
老师的声音在我耳边回响,我却一个字也听不进去。
我的心思全然不在课堂上,而是飞到了别的地方。
刚刚,我又在课间偷偷地望着他。
他那精致的侧脸,微微上扬的嘴角,都那么的迷人。
我真希望他也能望我一眼,哪怕只是一瞬间也好。
但是他从来不会注意我这个默默无闻的女孩子。
我知道,我对他的爱恋注定是徒劳的。
他是学校里的男神,受所有女生的追捧。
而我只是一个普通的女生,从来不敢主动接近他。
每当我看到他被女生们围着聊天开心地笑,我的心就像被一只无形的手狠狠地揪了一下,又酸又疼。
但是,我还是忍不住日日望着他。
我告诉自己,就这样远远地望着他也好,哪怕他永远不会知道我的存在。
我可以在心里默默地喜欢他,用我一厢情愿的幻想慰藉我单相思的心。
我知道这很可笑,但是,我还是忍不住。
因为,我真的好喜欢他啊......。
小学生心理描写优秀范文
小学生心理描写优秀范文"The First Time Going to School Alone"Early in the morning, sunlight filtered through the gaps in the curtains, casting its glow over my small bed. I opened my eyes groggily, looking at the sky outside the window. I felt a mix of nervousness and anticipation. Today was my first day going to school alone, without Mom accompanying me.I put on my school uniform, slung my bag over my shoulder, and cautiously stepped out of the house. Along the way, I felt my heart beating rapidly, as if it was about to leap out of my chest. I kept glancing back, afraid that something bad might happen. But as I saw the sunlight shining on the road and birds singing cheerfully in the trees, my mood gradually calmed down.As I walked into the school campus, I saw the familiar smiles of my classmates, and a warm feeling surged through my heart. I proactively greeted them and chatted about interesting things that happened during the vacation. Unknowingly, I had forgotten about my nervousness and was fully immersed in the joy of school life.When school was over, I walked home alone, feeling a sense of accomplishment. I knew that I had grown up and could independently face some challenges in life. This experience of going to school alone made me more confident and also made me cherish my friendships with my classmates more.《第一次独自上学》清晨，阳光透过窗帘的缝隙，洒在我的小床上。
心理描写
心理描写（一）一、直接刻画、交待人物心理小练笔1：▪他不小心摔坏了爸爸心爱的瓷花瓶，他害怕极了。
▪他不小心摔坏了爸爸心爱的瓷花瓶，他觉得，他想：请续写一段心理活动，让读者体会到“他”的害怕，为后面的撒谎埋下伏笔。
二、通过动作、表情反映人物心理▪《桥》: 水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰.老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
▪你从冲、揪、吼等动作中体会到老汉怎样的心理活动？小练笔2：▪他不小心摔坏了爸爸心爱的瓷花瓶，他害怕极了。
▪他不小心摔坏了爸爸心爱的瓷花瓶，他的脸，手请续写一段动作和表情的话，让读者体会到“他”的害怕和逃避责任，为后面的撒谎埋下伏笔。
大家充分发挥想象。
不少于80字。
三、通过想象描写，表现人物的内心世界小练笔3：▪他不小心摔坏了爸爸心爱的瓷花瓶，他害怕极了。
▪他不小心摔坏了爸爸心爱的瓷花瓶，望着地上的碎片，他仿佛看见了请续写一段幻觉情景，让读者体会到“他”的害怕和内疚的复杂心情，为后面的先撒谎后坦白埋下伏笔。
大家充分发挥想象。
不少于80字。
语段赏析：激动我听着这些替我交课间餐钱的人名，眼眶被泪水润湿了。
什么？宋云峰也替我交了吗？真是人难以相信，这个我平时最讨厌的同学，他也替我交了钱！我听着挺着，不由得陷入了沉思.：我眼前好像浮现出了交钱时的情景，“我这有五毛”，“我这有五分”，“我这有一毛”……这时老师在招呼我：“来，快把牛奶喝了吧！”我接过牛奶，猛地转过身去大口大口地喝起来，大滴的眼泪掉进牛奶，正是这些火热的心，筑成了一道友谊的长城。
我能行：这个片段运用了哪些心理活动描写的方法？请在旁边标注出来，想想这样写能表现什么，体会这些写法的好处。
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心理描写小练笔
1、你有没有过特别恐怖的经历呢在害怕的时候，你都有哪些感受呢
我最害怕的一次是：
当时我的感受是：
当时我是这样做的：
事后想起来：
2、当你犯了错被发现的时候，一定也很害怕吧因为不知道大人会怎么惩罚自己，所以特别忐忑不安。
你觉得这样的害怕和小作者作文里写到的恐惧有什么不一样呢
让我最难忘的一次犯错是：
我的错误是这样被发现的：
我觉得自己会遭受这些惩罚：
当时我的心理活动是：
事情过去之后，我的感受是：
第六层楼的恐惧
我住的那栋房屋有六层，我家住在最顶层，也就是第六层。
那层楼黑黢黢的，我家门口的路灯早就坏了，多年来一直没换；隔壁家的路灯没坏，但他们很少开，顶多是出门拿东西的时候开灯，回家时就关了。
因为黑，每次到了家门口我都会害怕。
我最怕鬼了，鬼不都是从黑暗中出现的吗
一天晚上，我照例在楼道铁门前等老妈回家开门。
因为怕鬼，我闭着眼睛。
“你回来啦。
”一个低沉而冷静的声音忽然响起，我吓得浑身直哆嗦，好不容易才鼓起勇气睁开眼睛——是隔壁的叔叔。
“嗯。
”我回答。
叔叔开了门，我赶紧回家，把门关得紧紧的。
这位叔叔怎么走路没有声音呀声音又低沉，莫非。
又一天傍晚。
“我今天忙，你自己到婆婆家拿了钥匙先回家吧。
”妈妈在电话里说。
唉，又要自己回家了。
在婆婆家吃完饭，我磨磨蹭蹭地往家走。
上到第六层，腿有点儿抖了。
好不容易到了家门中，我却不敢开门。
周围是那么静，那么黑，有个小说里描写的情节忽然在我的脑海里出现：主人公回家时路灯坏了，他开门后，发现家里有一个黑影。
主人公被告吓住了，迟迟不敢进屋。
忽然，那个黑影向他走来。
天哪，我已经不敢想了！
我在门口挨了半天，觉得这么下去也不是办法。
算了，我没做亏心事，干吗要害怕我自己安慰自己。
我一咬牙，终于打开了门。
家里当然没有什么黑影，但我还是一口气打开所有
的灯。
我实在太害怕晚上回家了。
如果哪天能早一点回家，天还是亮着的，我就会特别开心。
那时候楼下的院子里还有很多小朋友在玩耍，在楼上也能听到他们的声音，不会太安静，我当然就能“壮胆”啦。
可如果碰到哪天晚上停电，我就惨了。
微风“呼呼”地吹了进来。
咦我记得家里没开窗啊天哪，第六层楼的恐惧还将延续。
你遭遇过酷热与干渴吗说一说当时你的感受吧，别忘了用比喻把你的感受表达得更生动哟。
酷热的感受：一到户外，就像进入了阳光的大网，怎么逃也逃不掉。
酷热的感受一：
酷热的感受二：
口渴的感受：
3、当你特别累的时候，你都有什么样的感受呢又会做些什么呢
当我跑完长跑时，我觉得：
我特别希望：
当我做完大扫除时，我觉得：
你遇到过最拥挤的场合：
特别拥挤的地点：
当时的情景我觉得：。