道德与法制2019版四年级下册1 我们的好朋友练习卷A卷(测试)
道德与法制四年级下册1 我们的好朋友练习卷
道德与法制四年级下册1 我们的好朋友练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 与朋友相处，下列做法中正确的是（）A．相互体谅，理解对方的难处。
B．我们之间很熟悉，可以相互间取外号。
C．朋友之间有什么就说什么，不用在乎那些礼节。
D．共用学习物品是关系亲密的表现，拿朋友的东西可以不用打招呼。
2 . 假如你并不认同某些人对你的看法，那么你与他们沟通的方式可以是（）。
①面谈②写信③打电话④臭骂他⑤和气沟通A．①②③④⑤B．①②③⑤C．①②③④3 . 下列做法正确的是（）A．有那么多同学打扫卫生，少我一个没关系B．学校的花开得真好看，小明放学的时候摘了几朵C．小华主动帮助同学打扫卫生4 . 朋友遇到困难时,我们应该（）A．看热闹B．帮助他并索取报酬C．互相帮助5 . 下列（）体现了真正的友谊。
A．将作业借给小华，让他抄袭。
B．不让小华踢我的新足球。
C．小华生活困难，我把我的笔记本送给他用。
6 . 我们每个人都有各自性格特点。
下列性格中值得我们学习的是（）。
A．欣欣很文静，就是比较娇气总爱哭B．小明学习成绩好，却很自私，从不借东西给别人C．兰兰不但爱帮助他人，而且很有礼貌7 . 当你和一个同学讨论问题时产生不同的意见，同学在讲述自己意见的时候，你应该（）。
A．打断他的话B．倾听他的意见C．就当没听见8 . 同桌获得短跑亚军，我不应该说（）A．“这有什么了不起，我如果参加，他连亚军都得不到！”B．“祝贺你获得亚军，好好锻炼，争取下一次成为冠军……”C．“你真棒！你是我班的骄傲！”9 . 到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（）。
A．帮同学把玩具收拾整理好再回家B．让同学自己收拾C．让同学的妈妈收拾10 . 下列做法能让我们交到更多朋友的是（）。
A．只找志同道合的好朋友一起玩B．不管什么人，都和他们称兄道弟C．用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同二、填空题11 . 同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（____）的活动。
部编版《道德与法治》四年级下册第1课《我们的好朋友》练习题含教材习题(带答案)
第一课我们的好朋友知识点１、在学校生活（三）年多了,你一定交了不少好朋友。
２、与(朋友）在一起是那么开心、美好。
3、友谊总是给我们(温暖),让我们感受到(真情的存在)。
4、我们都渴望获得(友谊),但我们应该明白(什么是真正的友谊）。
5、(不合理的要求）会伤害朋友之间的友谊。
6、友谊来之不易,需要（珍惜)。
学会（与朋友相处)，友谊才能(深厚长久).7、在学习和生活中,哪些原因能让你们成为好朋友?①有共同的兴趣和爱好，能谈得来；②经常在一起学习；③同学非常友善。
８、哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？①嫉妒心强；②小气、自私;③瞧不起别人；④欺负弱小的同学.(意思合理即可）9、要珍惜我们的友谊，我们应该怎样做？①当朋友有困难时，我愿尽力帮助。
②当朋友犯错误是，我要提醒他,并帮助他去改正错误。
③当朋友帮助我时，我会表示感谢。
10、你和好朋友之间有哪些开心事？分享一下。
(合理即可)知识巩固1．好朋友和其他同学因小事吵架，你应该（）A．帮好朋友 B．课后教训与好朋友吵架的同学 C．及时劝阻，分析对错2．谁可以成为真正的朋友（）A．约我教训他人者 B．考试时的递答案者C．批评指正我的人3．假如你和朋友约好一起去博物馆，他却临时有事不能来，你会（）A．允许对方解释并使友谊不受伤伤害B．你真不守信C．俩人争吵起来D．不会再理他了4．下列同学能获得真正友谊的是（）①经常请同学吃零食②同学遇到困难，真心帮助他③让同学照抄答案④指出同学的不足，帮助他改正A．②③④B．①②④C．②④D．①②③5．依依和洋洋是一对好朋友，但他们在讨论一道数学题时出现分歧，为了友谊，依依应该（）A．打断他的发言 B．且听听再找出漏洞回击C．认真听他的发言，再真诚地提出自己的意见 D．话不投机，一拍两散6.要想获得真正的友谊，我们应该怎样做？结合实际生活至少答两点。
答案解析1．【解答】友谊来之不易，需要珍惜，学会和朋友相处，友谊才能深厚长久。
部编版小学道德与法治四年级下册第一课《我们的好朋友测》同步试题
第一课我们的好朋友测试题一、填空题1._____总是给我们温暖，让我们感受到_____的存在。
2.友谊来之不易，需要_____。
3.学会和朋友_____，友谊才能深厚长久。
4.我们都渴望友谊，前提是我们应该明白什么是_____。
5.有时候我们向朋友提出_____的要求，正是这些要求_____了朋友之间的友谊。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”）1.每个人都渴望交朋友，每个人也都很容易交到朋友。
（）2.小红是劳动委员，她经常分配给好朋友比较轻松的劳动。
（）3.张华过生日想请同学们吃大餐，因为她认为这样可以交到更多的好朋友。
（）4.好朋友和我一条心，不合理的要求我认为他也应该答应我。
( )5.选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴的抱怨是没有道理的。
（）三．选择题1.好朋友给你提建议，你认为这是（）。
A.不想和我做朋友了B.为了我不断进步C.故意找茬2．这样做，很难交到朋友（）。
A．凯凯拿出自己的新篮球和大家一起玩 B．小林作文获奖了，我主动去祝贺 C．张萌在班里欺负弱小的同学3.下面哪个同学的行为更容易交到朋友（）A．看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话 B．凯凯和新从农村学校转来的同学不说话C．雅丽总是帮助新转来的农村同学4.同学们都不愿意和（）的同学交朋友。
A.自私B.真诚C.乐于助人5.小红在班级中学习成绩很突出，可是她经常嘲笑学习差的同学，同学们都不愿与她交朋友，小红没有朋友原因在于（）A.她不需要朋友B.她不尊重同学C.同学们嫉妒他6.李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（）A.帮助李强去辩解B.劝李强不要冲动C.置之不理四．简答题1.我们该怎样与朋友相处，才能保持深厚的友谊。
（至少写3条）2.现在你肯定有不少好朋友，说说你和他们成为好朋友的原因吧。
五、自主探究本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？答案：一、填空题：1.友谊真情2. 珍惜3.相处4.真正的友谊5.不合理伤害二、判断题:1.×2.×3.×4.×5.√三、选择题：1.B2.C3.C4.A.5.B6.B四．简答题1.①朋友之间要相互包容、理解②当朋友有困难，我愿尽力帮助③当朋友帮助我时，我会真心感谢。
部编版 道德与法治四年级下册1 我们的好朋友练习卷
部编版道德与法治四年级下册1 我们的好朋友练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 同学之间发生冲突时，我们要（）。
A．站在对方的角度想问题B．据理力争C．以后不再理睬这个同学2 . 我们怎样做才能交到更多的朋友？（）A．找志同道合的好朋友一起玩。
B．用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
C．不管什么人，我都和他们称兄道弟。
3 . 当你看到好朋友被题难住时，你应（）A．主动给他讲解B．叫他去踢足球C．让他抄自己的D．置之不理4 . 当老师夸奖隔壁班的时候，我们应该（）。
A．看看他们班擅长什么，并向他们学习B．觉得老师偏心C．不理隔壁班的同学了5 . 两个同学做游戏时吵架了，你应该（）A．劝阻他们B．不管不问C．帮助其中的一个同学6 . 到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（）。
A．帮同学把玩具收拾整理好再回家B．让同学自己收拾C．让同学的妈妈收拾二、填空题7 . 我们应该分享别人的________分担朋友的________8 . “己所不欲，勿施于人”这句话是______说的。
9 . 作为小学生，在课余生活中要注意（_____________），（___________），（____________）这些基本要求。
10 . 真正懂得为他人______的人，会欣赏他人在______过程中的卓越表现和______的精神，而不会在意胜败的结果。
11 . 与人沟通，还要学会（_______）。
这样做既是良好的（_______）体现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。
12 . _____如同一棵树，有些行为像阳光、雨露一样，滋润着友谊树茁壮成长，使它枝繁叶茂，开出_____，结出______，而有些行为则像毛毛虫一样，侵蚀我们的______。
13 . 民主讨论能给班级创设__________、__________的氛围，让每个人都能__________。
部编版道德与法治四年级下册1 我们的好朋友练习卷
部编版道德与法治四年级下册1 我们的好朋友练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列不正确的倾听方法是（）。
A．身体后仰，目光涣散B．边听边观察对方的表情C．用点头等方式表示自己的认同2 . 在学习中大家都会遇到困难，这个时候我们要（）。
A．互相帮助B．自己处理C．依赖别人3 . 同学犯了错，我（）。
A．我会当着全班同学的面指责他B．我不会当着全班的面指责他，毕竟人人都有自尊心C．联合全班同学，对他实行冷暴力D．不和他说话了4 . 有个同学的脚受伤了，下课后大家哪一做法是错误的（）。
A．几个同学操扶她上厕所B．陪伴她聊天C．大家都出去玩留她一个人在教室里5 . 下面不是体现同学相处快乐的是（）。
A．课间，我们一起玩耍B．春游时，我们一起游戏，分享食物C．考试时同学们互相帮助传递纸条6 . 王浩同学在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力比赛排在了最后一名，王浩非常伤心。
作为他的同学，我们都（）。
A．埋怨他B．安慰她C．无所谓D．不理他二、填空题7 . _______来之不易，需要_____。
学会与朋友相处，______才能天长地久。
8 . 尊重自己还表现为：维护自己的（________），爱惜自己的（_________），信守自己的（_________）。
9 . 与人沟通，即使未能达成________，也不要__________。
10 . __________可以体现尊重。
一句理解，尊重的话会给别人带来__________和__________。
11 . 学会和朋友（______），友谊才能深厚长久。
12 . 看见自己的同学，我会说________。
13 . 在小组里合作时，我们__________（“应该”或“不应该”）互相帮助。
三、判断题14 . 张红是我最好的好朋友，他的错误想法我也得认同。
部编版道德与法治四年级下册1 我们的好朋友练习卷
部编版道德与法治四年级下册1 我们的好朋友练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 我们要怎样和小伙伴相处呢？（）A．上课聊天B．追逐打闹C．互相帮助2 . 下面（）是好朋友应该做到的。
A．我不小心打破了别班的玻璃，小明看见了，老师问时他没说是我干的B．考试时，我有一道题不会做，看同学的答案，没有阻止我C．同学的文具盒忘带了，我主动借给他笔用D．小红的雨伞被同学弄坏了，我帮小红去算账3 . 漫画中的字母是什么，赞同的是（）A．是n B．是u C．是“n”或“u”4 . 下列属于伤害朋友之间友谊的不合理要求是（）。
A．让朋友帮自己搬东西B．朋友遇到困难时主动伸手C．借朋友作业抄袭D．批评朋友犯的错误5 . 到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（）。
A．帮同学把玩具收拾整理好再回家B．让同学自己收拾C．让同学的妈妈收拾6 . 你的同学张晓峰和隔壁同年级的王刚同学发生口角，张晓峰准备纠集“一些朋友”教训王刚，这时你正确的做法是（）。
A．多一事不如少一事，与我无关B．跟随张晓峰去教训王刚C．阻止张晓峰，不能让他冲动做犯法的事情二、填空题7 . 我们每个人都渴望交____，但有些人很难交到____。
8 . 对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度，都不利于问题的解决，_____________________的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。
9 . 真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越_________和________的精神，而不会在意________的结果。
10 . 我们要学会______和_______对方。
11 . 同学之间说话应该使用________。
12 . 合作需要（________），学会用宽广的胸怀去（________），用真诚的态度去赢得（________）。
2019-2020学年部编版道德与法治四年级下册1 我们的好朋友练习卷A卷
2019-2020学年部编版道德与法治四年级下册1 我们的好朋友练习卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 有同学相伴的生活，处处有欢乐。
比如，学习上我们一起解决（）。
A．难题B．难看C．难堪D．难受2 . 当同学遇到困难时，我会（）。
A．看笑话B．伸出援手C．不理他D．告诉别的同学帮她3 . 一个尊重自己的人（）A．一定是一个成就巨大的人B．一定是一个有羞耻心的人C．一定是一个社会地位崇高的人4 . 下列做法正确的是（）。
A．在运动场上起哄B．和其他班不团结C．与其他班积极合作5 . 小明与小张两人约好一起去博物馆参观，小张临时有事失约了，小明对小张有如下表达正确的是（）A．你真不守信B．我有点失望C．我以后再也不和你玩了二、填空题6 . 丰富的课余生活有助于我们________，提高________，培养________。
7 . 3年多的班级生活给我们留下了许多__________。
8 . 暑假时，我们都要____________好，____________好，____________好。
9 . 变个规则玩一玩，游戏会有（_____________________）。
三、判断题10 . 不要和异性交往，免得受拖累。
（_______）11 . 在与朋友交往时，我们要注意自己的行为和做法，否则会伤害到朋友感情。
（_______）12 . 打球时如果遇到了高手，打不过了，小明就会生气。
（_____）13 . 尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。
（___）14 . 在集体生活中，要懂得团结合作。
（_____）四、简答题15 . 当你对某一个问题，有不同的看法，怎么办？16 . 孔子曾用“己所不欲，勿施于人”来解释“仁”。
说说这句话的意思，并联系生活实际说说你是怎样做到的。
道德与法制2019版四年级下册1 我们的好朋友练习卷A卷(模拟)
道德与法制2019版四年级下册1 我们的好朋友练习卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 要正确对待班级之间的（）。
A．争斗B．争夺C．纷争D．竞争2 . 与朋友相处，下列做法中正确的是（）A．相互体谅，理解对方的难处。
B．我们之间很熟悉，可以相互间取外号。
C．朋友之间有什么就说什么，不用在乎那些礼节。
D．共用学习物品是关系亲密的表现，拿朋友的东西可以不用打招呼。
3 . 对于不同看法,采取（）的态度有利于问题的解决。
A．简单拒B．一味接受C．真诚坦率4 . 玩游戏时，梦梦看到伙伴优优哭了，她应该（）。
A．假装没看见，躲得远远的B．上前去询问原因并进行安慰C．不理不睬5 . 小明、小亮和小刚在讨论一道数学题，他们的对话如下，你赞成谁的说法（）A．小明：“你们俩都别说了，我的方法肯定是对的。
”B．小亮：“咱俩也别想了，就听小明的吧。
”C．小刚：“我说一下我的做法，你们再说一下你们的做法，我们看看哪个更好一些。
”6 . 校园里的冲突时有发生，我们可以做个（）。
A．欺负事件中的施暴者B．欺负事件中的袖手旁观者C．欺负事件中的调解者7 . 我们与别人存在的差异可以体现在（）。
A．行为习惯的不同B．生活方式的一致C．看待问题的立场相似8 . 假如你参加班级干部竞选，想要取得成功，下列做法正确是（）。
A．希望竞争对手因意外不能参加竞选B．公平竞争，不以成败论英雄C．为拉选票请同学们大吃一顿D．对竞争对手保持高度“戒备”9 . 你的好朋友学英语很困难，你会（）。
A．劝他放弃了B．告诉他你也学不好C．鼓励他坚持10 . 假如你和朋友约好一起去博物馆，他却临时有事不能来，你会（）。
A．允许对方解释并使友谊不受伤害B．你真不守信C．俩人争吵起来D．不会再理他了二、填空题11 . 同学，同学，就是要共同学习，一起________。
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道德与法制2019版四年级下册1 我们的好朋友练习卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 有同学相伴的生活，处处有欢乐。
比如，学习上我们一起解决（）。
A．难题B．难看C．难堪D．难受
2 . 下列属于班级间的合作的是（）。
A．学校举办了歌咏比赛，各班都在积极准备练习
B．3班和4班举办了一场知识竞赛，双方竞争激烈
C．演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手，代表学校出赛
D．在运动会中，各班奋勇争先
3 . 小学毕业了，我们（）。
A．只给要好的同学说心里话
B．临别赠言要说心里话，送上一份祝福与希望
C．分别时谁也没有心里话说
4 . 下面你认可的说法是（）。
A．不和“不同”的同学打交道
B．和“不同”的同学可以相互学习
C．和“不同”的同学没有共同语言，就会经常吵架
5 . 当与别人产生不同的看法时，我们应该（）。
A．真诚沟通，化解矛盾，促进和谐B．为了关系的和谐，要顺从对方的观点
C．坚持自己的观点，绝不更改D．同时放弃观点，听第三个人的
6 . 张玲检查卫生时发现王晓负责的区域还有纸屑，就（）王晓工作不认真。
A．夸奖B．夸赞C．指责D．说明
7 . 在学校里见到新同学时，下列行为正确的是（）。
A．B．C．
8 . 当你看到好朋友被题难住时，你应（）
A．主动给他讲解B．叫他去踢足球
C．让他抄自己的D．置之不理
9 . 在集体讨论中，我们要____。
A．大声说出自己的意见，不让其他人发言
B．听从小队长的安排，保留自己的意见
C．大胆说出自己的意见，让大家参考
D．不发表自己的看法，认真倾听就好
10 . 交朋友要有诚意，下列行为能够交到朋友的是（）。
A．出现问题时，将责任推给别人
B．发生争吵时，动手殴打别人
C．遇到困难时，与别人共同面对
D．别人获奖时，脸上现出不服气的神情
二、填空题
11 . 遇问题，不埋怨，团结合作才（_____________）。
12 . 只有___________，才会获得别人的尊重。
13 . 不同的成长环境使人们在行为习惯、___________、看待问题的立场等方面存在差异，对某些问题就可能有不同的看法。
14 . 与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互________。
我们可以结合具体问题进行________，给对方充分解释的________。
15 . “人无信不立”，这是古代教育家（_____）说的。
16 . 用_______的眼光看待他人，接纳他人与自己的______，我们将会交到更多_______。
17 . _____总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。
18 . 每当北雁南飞的时候，它们时而变换成“_______”字形，时而又变成“_______”字形。
它们互相照顾，不让一只大雁掉队。
19 . 真诚坦率的_______可以有效地化解矛盾，促进_______。
20 . 我的好朋友是（______），他是我学习的榜样。
三、判断题
21 . 我们时刻不能离开同学，自己不能独立做事。
（______）
22 . 李明学习成绩差，我们不和他一起玩。
（_____）
23 . 我只喜欢和情投意合的人交朋友，脾气不同的人，我就不和他交往。
（______）
24 . 友谊总是带给我们温暖。
（______）
25 . 真正的朋友会在我们被人欺负的时候，大打出手。
（______）
26 . 小红是班长，在班上素来有威信。
小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误，小红心里不太舒服，觉得小敏太不尊重人了。
（______）
27 . 我们可以和老师、同学一起学习。
（______）
28 . 我们不能要求别人的想法与我们的一样，但我们可以尽量达成一致的认识。
（______）
29 . 同学在一起是快乐的。
（______）
30 . 听别人的发言，不可以提问题，但要记得鼓励他们。
（______）
四、简答题
31 . 与人沟通，要学会倾听，说说应该怎样耐心倾听。
32 . 你认识你们班级的哪些同学？请你写出其中四个同学的名字。
33 . 当与人有不同看法时，你会怎么做？
34 . 我们该怎样与朋友相处，才能保持深厚的友谊。
（至少写3条）
35 . 选择这学期给了你帮助的一位同学，向他写几句表示感谢的话
36 . 说说自己应对不快乐的小妙招?
五、辨析题
37 . 班级要组织一场辩论会。
辩论题目是：“好朋友是否一定要为对方保守秘密？”说说你的观点，并说说你的理由。
六、综合题
38 . 读一读，选一选，填一填。
找朋友:
握握朋友朋友朋友
找呀找呀找（），
找到一个好（）。
敬个礼，（）手，
我是你的好（）。
39 . 下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
40 . 我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。
请看以下两位同学表现：
（1）、同学书法比赛获奖后，玲玲有些不服气，她说：这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢呀！
（2）、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。
分析：你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？。