一年级上册期末阅读训练
统编部编版小学语文一年级上册语文【课外阅读专项训练(含答案)
一年级上册语文期末总复习专项训练课外阅读专题部编版（含答案）一、阅读下文，回答问题。
变魔术小松鼠，采松果，采下松果埋进土。
埋进土，干什么，留着春天填饱肚。
春风吹，春天到，松鼠打开小仓库。
咦，奇怪，松果变成小松树。
1．小松鼠采松果干什么呢？_________________________2．它把松果藏在哪里呢？_________________________3．第二年春天，小松鼠能找到松果吗？为什么？_________________________二、阅读乐园。
秋天，树过着金色的日子。
金色的日子很美丽，很饱满，很香甜。
沉甸甸的果实金光闪闪，闪出了树的汗水，树的辛劳，树的功绩。
1.沉甸甸的果实________，闪出了树的________，树的________，树的功绩。
2.在你眼中，秋天的树过着什么颜色的日子？______________________三、快乐阅读。
读儿歌，完成练习。
手足口耳目，人的五件宝。
学习和劳动，天天离不了。
1．这首儿歌共有_______句话。
2．这首儿歌告诉我们，人有_______件宝。
四、阅读下文，回答问题要下雨了有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？”蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。
”蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？”蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。
”蝴蝶说：“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。
”蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。
”不一会儿，就下起雨来了。
蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。
但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。
1.你能用一个词语来形容吗？________的蚂蚁________的蝴蝶2.根据故事内容判断对错。
(1)蚂蚁搬家是因为要下雨了。
________(2)蚂蚁搬家是因为以前的地方不好，重新找到了新住址。
________3.小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？____________________________________________五、阅读乐园。
部编本语文一年级上期末专项训练：短文阅读
语文专项训练：短文阅读一、阅读欢乐谷我们村种了许多果树。
春天，果树开花了。
梨树开花了，苹果树叶开花了。
我们村成了花园秋天，果子熟了。
梨熟了，苹果也熟了。
我们村成了果园。
1、短文一共有 ____ 个自然段。
2、第2 自然段共有____ 句话。
3、“我们”村种的果树有 _____、__________ 。
4、春天，果树 _________ ，我们村成了____________ 。
5、秋天， ________ ，我们村成了__________ 。
二、读一读，做一做太阳太阳太阳照四方，它的好处不寻常。
太阳不晒草不绿，太阳不晒花不香。
太阳不晒果不熟，太阳不晒苗不长。
1、这首诗有（）句话。
2、太阳不晒草 ________ ，花_________ ，果_________ ，苗__________ 。
所以，植物的生长离不开 ___________ 。
3、文中写了哪几样东西？三、读一读，做一做。
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
1、这篇短文共有（）个自然段。
2、第二自然段有（）句话。
3、小山羊送个小白兔什么花？4、____________ 早晨开， _______________ 中午开， ________________ 晚上开。
四、读古诗，完成练习。
咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌白毛浮绿水，红掌拨清波。
1、这首诗写的是什么动物？用“ Ο”圈出来。
2、用“ __ ”画出表示颜色的词语。
五、读儿歌，回答问题小刺猬，采山货。
山楂红枣真够多。
不用口袋不用箩，针刺果子背回窝。
1、小刺猬六、课外阅读冬天来了冬天来了，小白兔在池塘边闲逛。
它想：“找一个小伙伴一起玩多好呀！” 于是小白兔问小蛇：“我们一起玩好吗？”小蛇摇摇头说：“天冷了，我要钻到窝里睡觉了。
”小白兔又去找小青蛙：“我们一起玩吧！”小青蛙摇摇头说：“冬天到了，我要到洞里睡觉了。
部编人教版一年级语文上册期末总复习课内阅读专项练习题训练及答案(Word最新版)
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天地分上下，日月照今古。
1.我会写文中说到了五个数字分别是（）、（）、（）、（）、（）。
2.我能在文中找到与下面词语的意思相反或相对的词语：天——（）上——（）今——（）水——（）3.形相近的字组词。
水——（）上——（）古——（）月——（）木——（）下——（）今——（）日——（） 4.从文中“天地分上下”的下一句是 . （二）一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片多数片，飞入水中都不见。
1.我会用“片”写词语：一片（）一片（）一片（）2.你能猜猜文中说的是什么吗？（）3.你能为上面的诗合适的题目吗？（）（1）咏雪（2）咏梅二、（一）小黄鸡，小黑鸡欢快乐喜在一起，刨刨土，捉捉虫、青草地上做嬉戏。
1.圈出这首儿歌jqx的音节是哪几个？2.短文中说到了＿＿＿＿和＿＿＿＿在一起，它们经常一起刨刨＿＿＿、捉捉＿＿＿、青草地上＿＿＿＿3. 小黄鸡和小黑鸡它们在一起是怎样的？用文中的一个词语说说。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）小河水说话，哗哗，哗哗。
小雨点说话，沙沙，沙沙。
小鸽子说话，咕咕，咕咕。
小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。
小花猫说话，喵喵，喵喵。
小青蛙说话，呱呱，呱呱。
1. 小河水说话怎样的声音？＿＿＿＿＿小雨点说话怎样的声音？＿＿＿＿＿2. 文中说到了哪几个小动物说说？＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿3.我还知道＿＿＿＿＿说话是＿＿＿＿＿三、（一）东边来了一只羊，西边来了一只羊，一起走到小桥上。
你也不愿让，我也不愿让，扑通一声掉进河中心。
1.我会填：两＿＿＿＿＿羊走到＿＿＿＿＿上2.儿歌中说到了＿＿＿＿＿掉进河里？3.你能猜猜它们为什么会掉进河里吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）一只船，扬白帆，漂呀漂呀到台湾。
统编版一年级语文上册期末阅读专项测评卷(三套)含答案
部编版一年级语文上册期末阅读专项测评卷（三套）（一）一、阅读短文，完成练习。
今天是星期三，图书馆的新书轮到我们班看，我们真高兴。
我们在图书馆里，个个都用心看，一点儿声音都没有。
我们爱惜新书，谁也不在书上乱画，看完一页轻轻地翻过去看另一页。
快放学了，值日生把新书收起来，放得整整齐齐，每本新书都是干干净净的。
1．这篇短文共有( )个自然段。
2．用“____”画出同学们认真看书的句子。
3．用“”画出同学们爱惜书的句子。
二、阅读下面短文，完成练习。
一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。
它们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
1．短文共有( )个自然段。
第一自然段有( )句话。
2．在文中找出下列字的反义词。
南——( ) 黑——( )进——( ) 后——( )3．根据短文内容填空。
(谁)________和(谁)________同时来到(地点)___________________。
它们都想(干什么)_________________________________。
结果它们就(怎么样)____________________。
参考答案一、1.4 2.我们在图书馆里，个个都用心看，一点儿声音都没有。
3.我们爱惜新书，谁也不在书上乱画，看完一页轻轻地翻过去看另一页。
快放学了，值日生把新书收起来，放得整整齐齐，每本新书都是干干净净的。
二、1.23 2.北白退先 3.白羊黑羊独木桥上先过桥打起来，都掉到河里去了部编版一年级语文上册期末阅读专项测评卷（二）一、阅读短文，完成练习。
阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。
山上的小树，因为有了阳光，更高了。
河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。
谁也捉不住阳光，阳光是大家的。
人教部编版一年级上册语文期末课外阅读专项训练(4)(供打印 5页)
一年级上册期末课外阅读专项训练（四）（一）会跑的阳光星期六，我本来想睡个懒觉。
可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦!”我一看，阳光照在我房间的窗户上。
我赶紧起床，抓紧时间练琴。
中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。
阳光跑得真快呀!下午，我复习功课。
我发现阳光跑出了我的房间。
一天又快过去了。
1.看图，猜猜下列生字的读音。
窗户练琴跑步2.短文一共有个自然段，第三自然段一共有句话。
3.早晨，太阳在；中午，它的影子在；下午，它跑出了。
①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上4.时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言( )A. 种瓜得瓜，种豆得豆。
B. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
C. 千里之行，始于足下。
（二）我的小愿望我有好多好多的小愿望，下面听我一一给你讲：我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。
从此，我们一起唱《我爱北京天安门》。
我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。
从此，我们一起看《海绵宝宝》。
我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……1.连线。
“我”希望________ 聋哑小朋友眼睛明亮“我”希望________ 盲人小哥哥充满阳光“我”希望________ 这个世界会说话了2.你是不是也有许多小愿望？写一两个吧。
（三）太阳出来了，我们堆雪人。
雪人胖胖的。
太阳出来了，雪人躺进太阳的怀抱。
我们很温暖，雪人却哭了。
太阳出来了，雪人没了。
雪人去哪里了呢?1.填一填。
的雪人2.雪人去哪里了?（）①化了②跑了（四）小池塘（节选）白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
1.这段话一共句话。
2.这段话讲了天上的、、和倒映在里的样子。
（五）《小兔子乖乖》来了，小兔子没开门。
来了，小兔子开了门。
①灰狼②兔妈妈（六）儿歌蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家，密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。
部编版语文一年级上册期末总复习：课外阅读全练全测
部编版语文一年级上册：课外阅读全练全测一、阅读短文，回答下列问题。
(12 分)小甲虫，走到西，走到东，只爱嬉戏不做工。
小蚂蚁，爬到西，爬到东，每日忙着勤做工。
秋去冬又来，寒风呼呼吹。
勤奋的小蚂蚁，快乐在家中。
可怜的小甲虫，今年怎过冬？1．小甲虫走来走去只爱 __________，不做工。
(3 分)2．小蚂蚁爬来爬去忙着 ________________________________________________ _。
(3 分)3．冬季来了，呼呼吹。
(3 分)4．小蚂蚁是怎么过冬的？(3 分)_____________________________________________________________________ ___二、阅读短文，回答下列问题。
(19 分)小兔过诞辰六月一日是小兔的诞辰，很多小动物都来向它庆祝。
小猫送大鱼，小牛送牛奶，小羊送青草，小猴子送桃子，鸡妈妈送鸡蛋。
大家一同唱歌、跳舞，小兔真的好高兴啊！1．小兔的诞辰是 ()。
(4 分 )2．()、()、()、()、()来庆祝小兔的诞辰。
(5 分)3．用“ ____把”小动物所送的礼品画出来。
(5 分)4．小兔的心情怎么样呢？(5 分)_____________________________________________________________________ ___三、阅读短文，回答下列问题。
(14 分)我是一粒种子。
春季到了，我才抽芽。
感谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。
此刻，我已经长得很高了。
到了秋季，我就会结出肥肥的果实，农民看了可快乐啦！1．文中的“我”是()。
(2 分)①一粒种子②一棵小芽③一个果实2．“我”在()抽芽，在 ()结果。
(4 分)①春季②夏季③秋季3．________和________帮助“我”长大。
(4 分 )4．到了秋季， ()看到“我”结出果实，可快乐啦！ (4 分)①太阳②农民③小朋友四、阅读短文，回答下列问题。
人教部编版语文一年级上册期末现代文阅读真题练习卷(一)(试题)
期末现代文阅读真题练习卷（一）-小学语文一年级上册部编版一．现代文阅读（共10小题）1．（2022秋•江门期中）读儿歌，按要求完成练习。
《小鸭子》小鸭子，一身黄扁扁，嘴巴红脚掌。
嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下塘。
（1）用“⚪”圈出儿歌中的三拼音节。
（重复的只圈一个）（2）小鸭子的脚掌是色的。
（选一选，填序号）①黄②红2．（2022秋•沿河县期中）阅读回答各小题。
我的小愿望我有好多好多的小愿望，下面听我给你讲。
我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。
从此，我们一起唱《我爱北京天安门》。
我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。
从此，我们一起看《海绵宝宝》。
我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……（1）短文一共有个自然段。
（2）连一连。
“我”希望：聋哑小朋友眼睛明亮起来盲人小哥哥到处都充满快乐和阳光这个世界会说话了（3）你是不是也有许多小愿望？写一两个吧。
3．（2022秋•灵台县期中）读一读，完成练习。
ㅤㅤ松鼠、猴子和小熊一起玩。
松鼠说：“如果有架滑梯，那多好啊！”“是呀，嗖地滑下来，简直和坐飞机一样，猴子和小熊附和着。
”ㅤㅤ长颈鹿听到了，静静地站在树下，长长的脖子倾斜着，伸向地面。
ㅤㅤ啊，一架漂亮的滑梯出现在眼前。
ㅤㅤ松鼠、猴子和小熊爬到长颈鹿的背上，沿着长长的脖子滑下来，好开心啊！ㅤㅤ长颈鹿的身体出现了很多汗，脖子发酸，可是他心里乐滋滋的。
（1）这篇短文共有个自然段，其中第二自然段有句话。
（2）用“_____”画出文中四个动物的名字。
（3）把自己的脖子变成了滑梯，满足了小动物们的愿望。
①大象②猴子③长颈鹿（4）长颈鹿心里乐滋滋的原因是。
①出了很多汗②脖子发酸③看到大家玩得很开心4．（2022秋•汉寿县期中）选段ㅤㅤ大象长什么样子的呢？ㅤㅤ一群盲（máng）人眼睛虽然看不见，但非常想知道大象是什么样子的。
有一天，有人送来一头大象。
盲人们一听，高兴极了，都赶着来摸一摸。
部编版一年级语文上册期末非连续性文本阅读卷(附答案)
期末非连续性文本阅读卷一、阅读下面的材料，完成练习。
(15分)“五一”小长假期间，家住东阳的王铭同学报名参加了“杭州三日游”活动。
请你仔细阅读下面表格中的信息，完成练习。
1.王铭旅游的目的地是__________。
(2分)2．从两地的天气预报中，我们至少可以提取出哪两条信息？(8分)(1)_________________________________________________；(2)_________________________________________________。
3．如果你是导游，你会根据天气情况向王铭作出怎样的温馨提醒？(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、假期，小王和爸爸准备一起去天津看望爷爷奶奶。
爸爸订了一张火车票。
请你结合下面这张火车票的票面信息，代替小王回答妈妈的问题。
(16分)1．妈妈：爸爸订的是什么时间的火车票？小王：______________________________________________ 2．妈妈：你们坐的是哪趟列车？小王：______________________________________________ 3．妈妈：你们在北京南站哪里检票？小王：______________________________________________ 4．妈妈：爸爸的座位在哪里？小王：______________________________________________ 三、阅读下列材料，回答问题。
(12分)材料一：中国烟民已超过3亿，占全球吸烟者总数的1/3，二手烟民更高达7.4亿人，每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。
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蜗牛一家住在小树林的旁边。
春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。
”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。
它说：妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。
”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。
”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。
它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。
”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。
”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。
它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶儿全掉了。
”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！唉，你就待在家里过冬吧。
”
1.课文有（）个自然段
2.文中描写了（）个季节，在文中圈出他们的名称
3．小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢“满”说明叶子长得（）
A多 B绿
4.用横线画出第二自然段中小蜗牛说的话
5.连线
春天地上盖着雪
夏天树叶全变黄了
秋天小树发芽了
冬天小树长满了叶子
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。
但是，瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了
乌鸦把小石子一个一个放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
1.课文有（）自然段？第一自然段有（）句话
2.乌鸦想出了什么办法？用横线画出来
3.写出下面词的反义词
小——（）大——（）
4. 文中“渐渐”的意思是（）
1. 慢慢
2. 很快
5. 照样子写句子
水面渐渐升高了
我渐渐( )了。
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，
几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。
1雪地里来了哪些小画家? 圈出他们的名字。
2填空
1月牙 2枫叶 3梅花 4竹叶
小鸡画（）小狗画（）小鸭画（）小马画（）
大海，蓝蓝的，又宽又远。
沙滩，黄黄的，又长又软。
雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。
快活的脚印在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。
1.课文有几自然段？第一自然段有几句话
2.连线
贝壳蓝蓝的
项链雪白雪白的
浪花彩色的
大海小小的
3.小娃娃的项链是指（）大海的项链是指（）
1海螺和贝壳 2快活的脚印
4照样子写词语
又宽又远又（）又（）又（）又（）
5把描写颜色的词圈下来
影子在前，
影子在后，
影子常常跟着我，
就像一条小黑狗。
影子在左，
影子在右，
影子常常陪着我，
它是我的好朋友
1.找出文中反义词
（）----（）（）-----（）2.连线
影子是小黑狗
影子是好朋友
3.圈出第二小节的句号
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
1.课文共有（）小节
2.圈出表示动物名称的词
3.用横线画出文中的一个问号。