中小学体育教学名师申报材料
小学体育优秀教师申请书
尊敬的领导：您好！我是XXX，现任XXX小学体育教师。
我怀着对教育事业的热爱，投身于小学体育教育已经有多年时间。
在此，我诚挚地向学校申请成为一名优秀教师，以便更好地为学校和学生服务。
作为一名体育教师，我始终秉持着“健康第一”的教育理念，关注学生的身心健康，努力提高学生的体育素养。
在教学过程中，我注重启发式教学，调动学生的学习积极性，让他们在轻松愉快的氛围中掌握体育知识和技能。
同时，我也重视学生的个性发展，鼓励他们在体育活动中展示自己的特长，培养他们团结协作、顽强拼搏的精神。
在教学之余，我积极参加各类体育教育培训，不断提高自己的专业水平。
近年来，我参加了省级体育教师培训、市级体育教学研讨会等，学习了先进的教学方法和技术，为提高教学质量打下了坚实基础。
同时，我也关注国内外体育教育动态，将新的教育理念和教学方法融入到日常教学中，为学生提供更好的体育教育。
作为一名教师，我深知肩负着为国家培养合格建设者的重任。
因此，我在教学中始终遵循党的教育方针，全面贯彻素质教育，关注学生的全面发展。
在课堂管理方面，我严格要求自己，遵守教育教学规范，营造良好的课堂氛围，使学生在愉快的环境中成长。
在工作中，我热爱学生，关心学生的成长，乐于奉献自己的时间和精力。
为了让学生取得更好的成绩，我主动加班，为他们提供辅导。
在课余时间，我还组织学生参加各类体育比赛，培养他们的团队精神和竞技水平。
看到学生在我的辅导下取得进步，是我最大的欣慰。
总之，我热爱教育事业，热爱体育教学工作，有着扎实的专业知识和丰富的教学经验。
我愿意为学校的教学工作贡献自己的智慧和力量，为培养德智体美全面发展的新一代贡献力量。
请您给予我这个机会，让我成为学校优秀教师的一员，共同为学校的繁荣发展而努力！感谢您在百忙之中阅读我的申请，期待您的回复！此致敬礼！申请人：XXX20XX年X月X日。
体育学科优秀教师申请书
尊敬的校领导：您好！我是XX学校的一名体育教师，从事体育教学已有多年。
我非常热爱教师这个职业，尤其是体育教育，因为它不仅能让我与孩子们共同成长，还能让我在传授知识的同时，帮助他们塑造健康体魄，培养良好的运动习惯。
在此，我诚挚地向您申请认定为我校的体育学科优秀教师。
以下是我的申请理由：首先，我始终秉持着敬业、严谨的教学态度。
在体育教学中，我遵循教育教学规律，注重因材施教，针对不同学生的体质和兴趣，制定合理的教学计划。
我坚信，只有充满热情和耐心的教学，才能激发学生的学习兴趣，帮助他们克服困难，不断提高。
其次，我注重自身专业素养的提升。
作为一名体育教师，我深知自身专业素养的重要性。
因此，我积极参加各类体育教育培训，了解最新的体育教育理念和方法，不断提高自己的教育教学水平。
同时，我也关注体育科研，参与多项体育教育研究课题，将研究成果应用于实际教学中。
再次，我重视学生的全面发展。
在教学过程中，我不仅关注学生的技能训练，更注重培养他们的团队协作精神、拼搏精神和良好的体育道德。
通过组织各种形式的体育活动，让学生在活动中锻炼身体，培养意志，学会尊重和理解。
此外，我积极参与学校体育工作的组织和策划，为学校体育事业的发展贡献自己的力量。
我曾参与组织学校运动会、体育节等大型活动，并在活动中担任重要角色。
这些经历让我更加明白团队合作的重要性，也使我在教育教学中更加注重学生的参与和体验。
最后，我始终坚持以学生为本，关心学生的成长和进步。
在课余时间，我愿意花更多的时间与学生交流，了解他们的需求和困惑，帮助他们解决实际问题。
我相信，只有关心学生，才能真正激发他们的学习热情，帮助他们实现自己的价值。
总之，我热爱体育教育事业，关心学生，具有扎实的专业素养和教育教学能力。
我坚信，认定为我校的体育学科优秀教师，将激励我更加努力地工作，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
请领导审批我的申请，给予我这个宝贵的机会。
此致敬礼！申请人：XXX职务：体育教师学校：XX学校日期：XXXX年XX月XX日。
小学体育优秀教师申请书
尊敬的领导：您好！我是一名热爱教育事业，热衷于小学体育教育的小学体育教师。
在教育的道路上，我始终秉持着教书育人的信念，不断学习、进步，为孩子们的健康成长贡献自己的力量。
在此，我诚挚地向您申请成为我校优秀体育教师，希望能得到您的认可和支持。
首先，我深知作为一名优秀的体育教师，需要具备扎实的专业知识和丰富的教学经验。
自参加工作以来，我始终重视自身专业素养的提升，积极参加各类体育教育培训，了解体育教育的发展动态和最新研究成果。
在教学过程中，我能根据学生的实际情况，制定合理的教学计划，注重个体差异，因材施教，使学生在愉快的氛围中掌握体育知识和技能。
同时，我注重培养学生的团队协作精神和良好的体育道德风尚，使他们在体育锻炼中收获成长和快乐。
其次，我注重与同事间的沟通交流，积极向有经验的教师请教，取长补短，不断提高自己的教育教学水平。
在课堂上，我善于激发学生的兴趣，运用生动有趣的教学方法，让他们在轻松愉快的氛围中爱上体育。
此外，我还积极参与学校的体育活动组织和策划工作，为校园体育文化的繁荣和发展贡献自己的力量。
再次，我关注学生的身心健康，将体育教育与心理健康教育相结合。
在教学过程中，我关注学生的情感需求，耐心倾听他们的心声，关心他们的生活，帮助他们解决实际困难。
对于一些体育成绩不佳或性格内向的学生，我更是给予特别的关注和关爱，鼓励他们克服困难，树立信心，充分挖掘自己的潜能。
最后，我坚信，一名优秀的体育教师应当具备强烈的责任心和事业心。
在今后的教育教学工作中，我将继续努力，为我校体育教育事业的发展贡献自己的一份力量。
请您审阅我的申请，希望能得到您的肯定和支持。
我会以更加饱满的热情，继续投身于小学体育教育事业，为培养健康、快乐、全面发展的学生而努力。
此致敬礼！申请人：（签名）年月日。
体育优秀教师申请书
尊敬的领导：您好！我是XX学校的一名体育教师，教学年限XX年。
在此，我诚挚地向您提出申请，希望能够被评为本学期的优秀教师。
以下是我的申请理由：一、敬业精神自从成为一名体育教师以来，我始终秉持着敬业、勤奋、创新的教育理念，努力提高自己的专业水平和教育教学能力。
我深知教师的责任重大，不仅需要传授给学生体育知识和技能，还要培养他们的团队精神、顽强拼搏的意识以及良好的心理素质。
因此，我一直在教育教学工作中全力以赴，不断进取，力求为学校和学生做出更大的贡献。
二、教育教学成果在教育教学工作中，我注重因材施教，善于发现学生的优点和潜力，激发他们的学习兴趣。
我所任教的班级学生在体育学科成绩和各项比赛中取得了优异的成绩。
近年来，我带领学校田径队参加市、区级比赛，获得了多个单项冠军和团体冠军。
此外，我还积极参与学校体育活动的组织和策划，为学校体育事业的发展做出了应有的贡献。
三、团结协作作为一名体育教师，我深知团队协作的重要性。
在工作中，我主动与同事沟通交流，分享教学经验和心得，共同提高教育教学水平。
在课外活动中，我积极组织学生参加各类比赛，培养他们的团队精神和集体荣誉感。
同时，我还担任学校篮球队的教练，带领球队取得了优异的成绩，为学校争光。
四、关爱学生作为一名教师，我始终关爱每一名学生，尊重他们的个性，关注他们的成长。
在课堂上，我严格要求，确保学生安全；在课下，我耐心辅导，解答他们的疑问。
我发现学生在体育学习中遇到了困难，我会主动关心，鼓励他们克服困难，帮助他们找到解决问题的方法。
我还关注学生的心理健康，及时发现和解决他们在学习和生活中遇到的问题，让他们健康快乐地成长。
五、自我提升为了更好地履行教师职责，我一直在努力学习，提升自己的专业素养。
我参加了各种教育培训，学习了先进的教育理念和教学方法。
在教育教学实践中，我不断总结经验，反思自己的不足，力求为学生提供更优质的教育资源。
总之，我热爱教育事业，热爱体育学科，热爱我的学生。
优秀体育教师申报材料
篇一：优秀体育教师事迹材料优秀体育教师事迹材料----爱洒特殊儿童，情倾体育教育邵红山作为一名工作了多年的体育教师，我能够忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则。
多年来，我用自己的丹心换真情，谱写着平凡灿烂的人生。
一、加强学习，争做研究型教师做为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。
”在努力做好教学、训练工作的同时，我能够把自己的精力用在继续学习上，以不断提高自己。
取得了体育教育专业本科学历。
能主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。
积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。
课堂教学是保证教学质量的关键。
为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。
通过听公开课学习进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。
课堂教学取得了较好成绩。
二、规范自己，树立良好形象体育工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。
工作中，我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生；我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展；我在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平；我尽力与同志搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉；对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。
对自己的要求力争达到最好。
为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。
体育教师优秀教师申请书
尊敬的校领导：您好！我是一名热爱教育事业的体育教师，自从加入教师队伍以来，我一直秉持着教书育人的信念，不断学习、进步，为了更好地履行教师职责，我现在向您申请优秀教师的评选。
以下是我的申请理由：首先，我始终遵循教育教学规律，尊重学生个体差异，注重培养学生的兴趣爱好和特长。
在教学过程中，我力求创新，将体育与健康、体育与快乐有机结合，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体，提高综合素质。
我坚信，体育教育不仅仅是传授技能，更是培养学生团队合作精神、锻炼意志品质的重要途径。
其次，我重视自身专业素养的提升。
作为一名体育教师，我深知自身肩负的责任和使命，因此，我不断加强业务学习，关注体育教育发展动态，积极参加各类培训和研讨会，不断提高自己的教育教学水平。
同时，我还关注学生的心理健康，努力成为一名懂得关爱、善于沟通的教师。
再次，我积极参与学校各项教育教学活动，为学校的教育事业发展贡献自己的力量。
我曾担任学校体育代表队教练，带领学生参加各级比赛，取得了优异的成绩。
此外，我还积极参与学校组织的各类活动，为学生的成长提供更多机会和平台。
最后，我始终坚持以德育人，关注学生的思想道德建设。
在课堂上，我注重培养学生的团队意识，教育他们尊重对手、珍惜友谊。
在生活中，我关心学生，关注他们的身心健康，引导学生树立正确的人生观、价值观。
总之，我热爱教育事业，关爱学生，具有较高的专业素养和教育教学水平。
我相信，通过我的努力，一定能够为学校的教育事业发展贡献更多力量。
为此，我郑重向您申请优秀教师的评选。
感谢您在百忙之中阅读我的申请，期待您的支持和鼓励。
此致敬礼！申请教师：（签名）年月日。
【精品文档】优秀体育教师申报材料-优秀word范文 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==优秀体育教师申报材料篇一：优秀体育教师事迹材料优秀体育教师事迹材料----爱洒特殊儿童，情倾体育教育邵红山作为一名工作了多年的体育教师，我能够忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则。
多年来，我用自己的丹心换真情，谱写着平凡灿烂的人生。
一、加强学习，争做研究型教师做为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。
”在努力做好教学、训练工作的同时，我能够把自己的精力用在继续学习上，以不断提高自己。
取得了体育教育专业本科学历。
能主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。
积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。
课堂教学是保证教学质量的关键。
为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。
通过听公开课学习进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。
课堂教学取得了较好成绩。
二、规范自己，树立良好形象体育工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。
工作中，我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生；我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展；我在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平；我尽力与同志搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉；对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。
对自己的要求力争达到最好。
为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
优秀体育教师申报材料_申报材料_
优秀体育教师申报材料，男，1980年4月出生于，～年6月毕业于体育系，同年7月通过招考进入xx中学担任庐中首届学生的体育教学工作，现任校艺体教研组组长，工作三年来，在章林老师、校领导和同事的关心和支持下，取得了一些成绩。
一、理论学习方面新课程改革已经好几年了，许多东西在实践中也慢慢的成熟起来，通过这几年的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。
为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《中校体育》、《体育教学》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思，在中国体育教师群里与全国的体育教师交流自己的教学感想，吸取他们的优点，改正自己的不足，努力将先进的教学理念与实践结合起来，以科学合理的方法发展学生的身体素质。
二、体育教学方面三年来，在自己的努力下，教育教学水平有了明显的提高，在课堂上，注重常规教育，我的体育课的是：储备体能，发展技能，注重细节，回归课堂。
日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握一两项运动技能。
在学生进入中学时，第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。
现在，已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。
三、日常训练方面我校是一个建成才三年的新校，许多东西都在摸索中前行，但是日常训练工作从未放弃，我带队参加区首届广播操比赛获得一等奖，组队参加市乒乓球比赛取得了团体第三名等等，这些成绩的取得都付出了我的很多汗水。
为了给九年级耐力素质差的同学提高耐力素质水平，每周一、三、五我都6：30到校，指导他们进行训练，坚信：良好的身体素质是学习好的关键。
四、教研组建设方面我们艺体教研组是～年7月组建的，作为教研组长的我，在第一次教研组会议上，我就和组内成员一起制定了教研组的奋斗目标，就是将我们组打造成“合肥市优秀教研组”，两年来，积极整理归档每一次活动材料，每一次活动都有方案、计划、实施过程、总结及影相资料，告诫组内成员要在教研组建设上烙下我们每一个坚实的脚印。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中小学体育教学名师申报材料
一、申报个人：xx县xx镇中心学校刘xx
二、申报级别：省级
三、申报理由：
该同志1990年调入xx县xx镇担任体育教学工作，1997年以来，他训练学生参加两年举行一次的旬阳县运会获得第一名三次，第二名一次，第三名一次，第四名一次，第六名两次，获得体育道德风尚奖一次，获旬阳县政府体育竞赛有功单位一次，为学校争得了荣誉；先后有20余名学生在省市体育竞赛中获得奖励，由于他注重从小培养了学生运动兴趣，有30余名学生考入了体育类大学；他长期担任该校艺体教研组长，组织开展的学校体艺工作成为县域典范，他师德高尚，敬业奉献，18年来利用节假日对学生进行体育训练200余天，没有向学校索要分文的报酬，他用自己丰硕的艺体成果引领我县小学体艺工作向更高的台阶迈进。
四、个人体育教学及体育训练情况
（一）、个人基本情况：
该同志出生于1962年9月，于1982年毕业于xx省xx 师范学校参加教育工作至，1991年取得xx省教育学院专科学历，1989年4月取得小学高级教师资格，从事小学体育教学工作33年，获得旬阳县甘溪镇优秀教师4次，获得xx县xx镇优秀共产党员2次，获得xx县xx镇师德标兵1次，他
的先进事迹先后两次在旬阳教育网刊载。
(二)、个人主要业绩
该同志从教以来，长期在教学一线任教，每年在600学时以上；30多年如一日，严于律己，严守师德，热爱教育事业，教学成绩显著；注重教研，提升自己的体育教研能力，五年来精心撰写体育教案20余册；担任学校体艺教研组长，指导我校艺体教师的专业成长，主持开展学校阳光体育运动及学生田径训练工作，编写小学生田径训练及阳光体育运动资料10余万字，取得了全县体育教师公认的体育竞技成绩，他对学生进行现场体育训练的实际情况受到了省市县体育运动中心领导的好评。
1、勤奋学习提升自身素质
1990年他调入我校担任体育教学工作以来，热爱教育工作，认真贯彻党的教育方针，模范践行《教师职业道德规范》，为人师表，教书育人，XX年被评为xx县甘溪镇师德标兵；具有较强的教育理论素养和系统的学科专业知识，每年撰写的专业知识学习笔记都在XX0字以上，教育理念先进，体育教学风格独特，教学效果显著，学生在他的体育课堂上充满了朝气，显示了儿童的活力；具有极强的体育教学及体育训练能力，学生在他组织的训练时段中显出了拼搏进取的精神；能指导学校体育教学工作，每学期组织体艺教师开展体艺活动达10余次之多，他用实际行动引领我县体育竞技水平的
提升工作，得到了我县体育教师的高度认同。
2、努力工作教学成果显著
该同志长期在教学一线工作33年，每学年任课达700学时以上；十分出色地完成了体育教学工作任务，并能加强学习，提高自己的业务能力，切实贯彻新课程教育理念，实施有效体育课堂教学，深受教师的赞扬和学生的喜爱；并能培养年轻教师，指导他们的教育教学及教育科研工作，提高了我校青年体艺教师的教学教研能力；指导我校全体师生的大课间及阳光体育运动，现在我校此项工作在他的具体指导下开展的有声有色，受到各级教育主管部门的表扬；从1998年开始，他自愿组建学校田径体育训练队，进行常年不间断地训练，使我校体育竞技工作一直走在全县乃至全市前列；他的体育训练经验在全县体育教师培训中进行交流，引领我县体育竞技水平的逐步提高。
XX年11月他被xx市体育运动中心聘为基地兼职教练，负责从全县选派的30余名学生的训练及生活安全管护工作，由于认真负责，训练刻苦，关护学生，收到了良好的训练效果。
16年来他训练的学生在旬阳县中小学生田径运动会中共获取的11面奖牌，特别是XX年他训练的学生有8人取得陕西省15届运动会参赛资格，同年8月举行的xx县第24届中小学生田径运动会中他训练的我校8学生取得了14个项目的7项第一名的出色竞赛成绩；以高出全县第二名44分的团体总分获得第一名，他谦诚地
待人待事，为学校取得了这么多的荣誉，但从来没有张口向学校索取分文报酬，更没有为自己取得的可喜成绩沾沾自喜，他以自己坚韧不拔的敬业精神和锲而不舍的工作态度使我校体育工作成为全县小学的典范。
3、积极研修提升自己教研水平
近五年来他接受市县级教师培训及网络培训年均50学时以上，XX年以来，他积极参加市县教研室举办的课题研究，《有效推行小学阳光体育运动的策略研究》已取得市级结题证书；《小学体育训练的策略研究》已取得县级结题证书。
积极撰写论文，《怎样在体育课中培养学生的运动兴趣》获县级一等奖，《阳光体育在农村小学推行的策略》、《小学体育训练的策略》获得县级二等奖。
撰写博文达15万字以上，点击率达到了16000余次，受到博友的好评。
本章链接：
该同志对体育教学及体育竞技工作孜孜不倦的追求态度，赢得了社会的给好评，我校借这次评选省级体育教学名师的契机，使他在今后的体育工作中有更高的追求目标，带动我校乃至我县体育工走向更高的台阶。