九年级第6单元思维导图

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人教版英语九年级全册单元unit6知识点+测试卷+思维导图

⼈教版英语九年级全册单元unit6知识点+测试卷+思维导图Unit 6 When was it invented?1.重点词汇：style, project, pleasure, website, pioneer, ruler, smell,doubt, fridge, earthquake, biscuit, cookie, instrument, customer, basket, hero...2. 短语归纳：1.It's my pleasure.= My pleasure. 我的荣幸2.seem+to+动词原形好像做某事3.such a great invention 如此伟⼤的⼀项发明4.think of = think about 想到，考虑5.in our daily lives 在我们的⽇常⽣活中6.in my daily life在我的⽇常⽣活中7.have a point 有道理8.by accident 偶然地，意外地9.over an open fire 在篝⽕上10.it mentioned that 它提到11.It is said that 据说12.It is believed that⼈们相信13.fall into(过去式fell into)=drop into掉进…14.in the 19th century 在19世纪15.spread to other countries 传播到其他国家16.at a low price 以很低的价格17.bring(brought) sth. to sp. 把某物带到某处18.all of a sudden 突然地3. 必背典句：1.-When was the zipper invented? 拉链是什么时候被发明的？-It was invented in 1893. 它是1893年被发明的。

2. -Who was it invented by? 它是被谁发明的？-It was invented by Whitcomb Judson. 它是由惠特科姆·朱德森发明的。

人教版英语九年级全册单元unit 6 知识点+测试卷+思维导图

Unit 6 When was it invented?1.重点词汇：style, project, pleasure, website, pioneer, ruler, smell,doubt, fridge, earthquake, biscuit, cookie, instrument, customer, basket, hero...2. 短语归纳：1.It's my pleasure.= My pleasure. 我的荣幸2.seem+to+动词原形好像做某事3.such a great invention 如此伟大的一项发明4.think of = think about 想到，考虑5.in our daily lives 在我们的日常生活中6.in my daily life在我的日常生活中7.have a point 有道理8.by accident 偶然地，意外地9.over an open fire 在篝火上10.it mentioned that 它提到11.It is said that 据说12.It is believed that人们相信13.fall into(过去式fell into)=drop into掉进…14.in the 19th century 在19世纪15.spread to other countries 传播到其他国家16.at a low price 以很低的价格17.bring(brought) sth. to sp. 把某物带到某处18.all of a sudden 突然地3. 必背典句：1.-When was the zipper invented? 拉链是什么时候被发明的？-It was invented in 1893. 它是1893年被发明的。

2. -Who was it invented by? 它是被谁发明的？-It was invented by Whitcomb Judson. 它是由惠特科姆·朱德森发明的。

人教部编版九年级上册历史第五单元至第七单元知识汇总

人教部编版九年级上册历史第五单元至第七单元知识汇总第五单元步入近代【思维导图】第13课西欧经济和社会的发展课程标准:讲述租地农场、手工工场等生产组织的确立。

初步理解近代早期西欧经济社会的重要变化。

1.农业与手工业的变化(1)背景: 土地集中成为一种趋势,手工业者逐渐脱离农业。

(2)表现:建立租地农场 ,并将产品推向市场;雇佣劳动者与雇主形成彻底的雇佣关系。

(3)影响:推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化 ,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。

2.现代农业的出现: 富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地,并逐渐建立起自己的新型地产,他们以新的经营方式控制了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务。

3.市民阶级的兴起(1)原因: 城市居民取得了特殊的法律地位,受到王室、教会的特许状和城市法的保护。

(2)地位:成为强化王权所需要的政治力量,出席国王召集的会议,不断提出自己的政治主张。

第14课文艺复兴运动课程标准:知道但丁、达·芬奇、莎士比亚的代表作品。

理解文艺复兴对人的思想解放的意义。

1.原因:形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,要求建立一种以人为中心的生活哲学。

2.实质:一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。

3.评价:涌现出了许多文学家、思想家和艺术家,他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。

4.代表(1)但丁:文艺复兴的先驱,与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。

代表作是《神曲》。

(2)莎士比亚:著名的文学艺术家,代表作有《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》。

(3)达·芬奇:与拉斐尔、米开朗琪罗并称“美术三杰”。

代表作有《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。

第15课探寻新航路课程标准:讲述哥伦布发现美洲、麦哲伦船队全球航行的相关史实。

初步理解新航路开辟的世界影响。

1.根本原因:欧洲商品经济日趋发达,欧洲人渴求开拓新的贸易市场。

初三化学九年级化学思维导图(1-12单元)-(2)

必须将纯物质质量化学方程式的计算带入方程式计算
溶质和溶剂的判断质量关系
均一性稳定性混合物
NH4NO3
NaOH、H2SO4等
溶质
溶剂组成
吸热放热溶解现象
乳化
乳浊液和乳化现象
特征
温度和压强
饱和溶液分类不饱和溶液
定义
影响因素概念
溶液
气体溶解度
定义、判断方法、相互转化方法、溶液的饱和不饱和与浓稀的关系
净化方法
现状水资源爱护水污染防治水体污染水的净化
水的电解水的组成氢气实验结论用途
自然界的水
物理性质化学性质
验纯可燃性
节约用水
还原性
第四单元自然界的水
化合价
一般规律应用
常见化合价表示的意义根据化学式求化合价根据化合价写化学式
宏观
表示一种物质
微观
表示物质的一个分子元素符号或元素符号加小数字根据化合价书写三种以上含原子团
物质构成组成分子原子离子构成构成元素定义性质由分子构成的物质离子符号定义性质结构核外电子排布由原子构成的物质定义分类概念分类分布元素符号元素周期表由离子构成的物质元素符号表示的意义小动有间隔hcl等小动有间隔fecumghene常见离子物质构成的奥秘净化方法氢气水的电解硬水和软水硬水的软化区分方法概念硬水的危害水的组成水的净化水资源消毒蒸馏吸附过滤沉淀节约用水爱护水污染现状化学性质物理性质实验结论气体检验现象还原性可燃性用途加肥皂水煮沸或蒸馏防治水体污染计算相对分子质量化学用语化学式化合价相对分子质量相关计算计算元素质量比应用常见化合价一般规律化合物单质微观宏观写法和读法表示的意义表示一种物质表示物质的一个分子元素符号或元素符号加小数字根据化合价书写三种以上含原子团计算元素的质量分数根据化学式求化合价根据化合价写化学式计算某元素的质量自然界的水化学方程式书写质的方面应用质量守恒定律内容微观解释五个一定不变两个一定改变一个可能改变书写原则第五单元书写步骤配平方法意义定义量的方面粒子方面读法变与不变原子的三不变相关计算常见类型计算步骤理论依据已知反应物求生成物含杂质的计算涉及溶液的有关计算质量守恒定律下列叙述不适合用质量守恒定律解释的是

第六单元生物的多样性及其保护——思维导图

第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类1、。

2、在被子植物中3、4、根据真菌形态结构特征，可以将真菌分为酵母菌、霉菌等类群。

5、植物分两类种子植物、孢子植物。

种子植物分两类被子植物、裸子植物。

被子植物分两类单子叶植物、双子叶植物。

单子叶植物的叶脉为（平行脉），双子叶植物的叶脉为（网状脉）。

孢子植物分三类藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，蕨类植物有6、植物按从简单到复杂的顺序为: 藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。

7、动物按从简单到复杂的顺序：扁形动物→环节动物→软体动物→节肢动物→鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类8、生物分类的意义进化关系，更好的认识生物的多样性和保护生物的多样性。

9、生物分为植物界、动物界和其他的几个界，每个界又被分为六个更小的等级，它们的等级从大到小依次是10、11是最小、最基本的分类单位，一种生物就是一个物种，共同特征最多的分类单位是种，同种生物的亲缘关系是最密切。

12、狼这个物种,在分类上属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、狼种。

13、桃在分类上隶属于植物界、种子植物门、被子植物亚门、双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇科、梅属、桃种。

14、瑞典植物学家以及命名者的姓名（命名者的姓名可以省略）组成。

第二章认识生物的多样性12、我国是生物种类最丰富的国家之一。

我国植物资源十分丰富,其中苔藓、蕨类和种子植物的种数仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三位。

我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。

我国也是动物种类最多的国家之一,其中脊椎动物中的鱼、鸟和哺乳动物的种数都位于世界前列。

3、生物种类的多样性美国引进我国的野生大豆与当地品种杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种；利用野生水稻与普通栽培水稻多次种。

4、我国的生态系统类型有森林、草原、荒漠、湿地、湖泊、海洋等生态系统。

生态系统越复杂，自动调节能力就越强（1）每种生物都由一定数量的个体组成，每个个体的基因有差别的，它们共同构成了一个基因库。

第六单元九年级语文上册同步必备单元知识清单(部编版) (解析版)

第六单元第22课《智取生辰纲》施耐庵一、思维导图二、重点字词1.给下列加点字注音。

趱zǎn行虞yú候尴尬gāngà这厮sī朴pō刀恁nèn地省xǐng得崎岖qíqū兀的wùdì怄òu 剜wān 唣zào 忒tuī面面厮觑qù聒guō噪阮ruǎn 嗔chēn2.解释下面加点的词。

(1) 要取六月十五日生辰取：这里有“赶”的意思。

(2) 这干系须是俺的干系：责任。

(3) 且睡了，却理会却：且。

(4) 白日里兀自出来劫人兀自：尚且，还。

(5) 你好不知疼痒!只顾逞辩! 逞辩：卖弄口舌。

(6) 也合依我劝一劝：合：应该。

(7) 早是我不卖与你吃早是：“幸亏”的意思。

(8) 卖一桶与你不争。

不争：这里是不要紧的意思。

(9) 连累我们也吃你说了几声吃：被。

(10) 那计较都是吴用主张计较：计策。

三、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语。

1.情知道被差出来。

心里都知道被派遣出来(是苦差使)。

2.你们不要怨怅，巴到东京时，我自赏你。

你们不要怨恨，赶到东京时，我亲自赏你。

3.你左右将到村里去卖，一般还你钱，便卖些与我们，打甚么不紧?你反正打算到村里去卖，一起付给你钱，就卖些给我们，有什么要紧。

4.你这客人好不君子相!戴头识脸的，也这般罗唣!你这客人好不规矩，体面人也这样找麻烦。

四、文学常识背记知识清单1.《水浒》又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。

作者是施耐庵，是元末明初(朝代)人。

2.“智取生辰纲”写的是杨志受北京大名府留守梁世杰的派遣，押送生辰纲往东京，在途中被晁盖、吴用等夺取的经过。

3.写出下面人物的绰号。

吴用：智多星杨志：青面兽白胜：白日鼠第23课《范进中举》吴敬梓一、思维导图二、作品简介本文节选自《儒林外史》《儒林外史》，是清代吴敬梓创作的长篇小说。

《儒林外史》是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的讽刺小说。

九年级下册(全)-中考道德与法治必备知识清单(部编版)

2022年中考道德与法治必备知识清单（思维导图+核心知识+考点梳理）九年级下册（注：❤表示熟读★表示背默）第一单元我们共同的世界【思维导图】第二单元世界舞台上的中国【思维导图】第三单元走向未来的少年【思维导图】第一单元我们共同的世界【核心观点】1．面对经济全球化，要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。

2．文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。

3．面对多样的文化，要正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。

4．世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。

5．国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

6．当今时代的主题：和平与发展。

时代潮流：和平、发展、合作、共赢。

7．青少年要增强忧患意识，树立全球观念，增强为世界和平发展作贡献的意识和愿望。

【考点梳理】第一课同住地球村一、开放互动的世界★1．当今世界的特点？（P3～4）（1）这是一个开放的世界。

（2）这是一个发展的世界。

（3）这是一个紧密联系的世界。

★2．经济全球化的表现及影响？（P5～7）（1）表现①商品生产在全球范围内完成，②商品贸易在全球范围内进行。

（2）影响①经济全球化有利于在世界范围内配置资源。

经济全球化也使各国经济相互联系不断加深。

②经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。

★3．如何应对经济全球化？（P7）面对经济全球化，我们既要保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识。

★4．文化多样性的作用（影响）（P7～8）（1）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。

（2）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

（3）有时会导致彼此误解与冲突。

★5．如何对待世界文化的多样性？（P8～9）（1）每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。

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碳和氧化铁反应碳和二氧化碳反应
吸附性是物理性质，该过程发生的变化也是物理变化
常温下的稳定性
碳原子最外层有4个电子，既不容易得电子，也不容易失电子，所以常温下碳的化学性质不活泼
与氧气的反应
充分燃烧（氧气充足）
不充分燃烧（氧气不充足）
药品
木炭粉（黑色粉末）、氧化铜（黑色粉末）
反应原理
碳的化学性质
还原性
木炭还原氧化铜
实验装置实验现象实验结论
说明
试管中黑色粉末逐渐变红，澄清石灰水变浑浊碳与氧化铜反应生成单质铜和二氧化碳酒精灯加网罩可使火焰集中并提高温度试管口要略向下倾斜装置的气密性要良好实验结束时，先撤出导气管，然后再熄灭酒精灯（防止澄清石灰水倒流入热的试管致使试管破裂）待试管冷却后再把试管内的粉末倒在纸上（防止生成的铜再被氧化成氧化铜）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
毒性
碳和碳的氧化物
碳单质
无定形碳
金刚石、石墨、C60的性质及用途比较
木炭活性炭
炭黑焦炭
灰黑色多孔固体，常用于制黑火药、活性炭、炭笔、吸附色素
黑色粉末或颗粒状固体，常用于净化多种气体和液体，制作防毒面具
黑色粉末状固体，常用于制造油墨、油漆、鞋油、颜料、墨汁及作橡胶制品的填料
浅灰色多孔固体，肢体坚硬，常用作燃料，作冶金工业还原剂
无色无味的气体，密度比空气略小，难溶于水
现象：发出蓝色火焰，放出大量的热
可燃性
物理性质
实验原理
一氧化碳
实验装置
还原性（一氧化碳与氧化铜反应）
化学性质
实验步骤及目的
黑色粉末逐渐变红，澄清石灰水变浑浊
实验现象
CuO失去氧变成红色的铜，具有氧化性；CO得到氧变成CO2，具有还原性
实验分析
一氧化碳被吸入肺里，能跟血液里的血红蛋白结合成稳定的碳氧血红蛋白，随血流遍布全身，故而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，造成机体急性缺氧
二氧化碳
分液漏斗：可以控制反应的速率多孔隔板：可以控制反应的发生与停止
固液不加热型（长颈漏斗必须伸入液面以下）
发生装置
二氧化碳的制备
向上排空气法（导管伸入集气瓶底）
收集装置
将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则满
二氧化碳的验满
将二氧化碳通入到澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则为二氧化碳
二氧化碳的检验
固态二氧化碳叫做“干冰”
无色、无味气体，密度大于空气，能溶于水
物理性质
实验装置实验现象：下边的蜡烛先熄灭，上边的蜡烛后熄灭实验结论：二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧，且密度比空气密度大
不燃烧也不支持燃烧
化学性质
大理石或石灰石（主要成分是碳酸钙）、稀盐酸
与水反应生成碳酸
使澄清石灰水变浑浊反应原理实验药品