高尚的道德情操练习-政治试题

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最新整理高三政治爱国情操高尚的道德情操(2).docx

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最新整理高三政治教案爱国情操——高尚的道德情操(2)爱国情操——高尚的道德情操--(二)教学目标知识与技能通过阅读大量的实例,使同学们了解爱国情操是一种高尚的道德情操,明确爱国情操是由爱国认知、爱国情感以及爱国行为构成的。

进一步培养学生阅读、整理资料,分析问题的能力。

过程与方法通过阅读实例、讨论等方法来实现。

情感态度价值观通过实例使学生感受真实的、感人的故事,激起学生强烈的爱国热情,培养爱国行为。

教学重点爱国情操的三大要素教学难点爱国情操的三大构成要素教学方法讨论教学手段电子课件教学过程导入请问大家,你们热爱自己的祖国吗?也许你们会觉得奇怪,我怎么会问这么愚蠢的问题?每个同学都会说:“爱”。

当然,我也相信你们热爱自己的祖国。

在《人生譬语》一书中记载了这样一个故事:有一次,憍萨弥罗国的琉璃王征伐迦毗罗卫国,迦毗罗卫国势弱难敌大军,这时候,释迦牟尼佛得知了讯息,虽然他已成佛,本应放下政治世事,但为了挽救无辜人民免于战祸,他还是挺身而出。

当时印度有一个风俗,如果出兵打仗,遇到沙门修道者就要退兵。

于是,每一次琉璃王的大军要进军征伐迦毗罗卫国时,佛陀就静坐在必经之路的中央,来阻止大军前进,就这样一次、两次,琉璃王的军队都无功而返。

这次,琉璃王出兵又看到佛陀静坐在路中央,终于忍不住上前,向佛陀施礼问道:“佛陀,路边有大树十分阴凉,路中央阳光猛烈,你不要坐在这里,到阴凉的树下去嘛!”佛陀答道:“琉璃王,亲族之荫胜余荫。

”听了这句话后,琉璃王很感动,立即下令退兵,暂时停熄了战火。

亲族就好像树木可以庇荫我们,国家也像树木可以保护我们,亲族国家的庇荫,胜过一切的余荫。

当敌人侵犯我们的国家,若是亲族之荫都没有了,还要那个树下之荫做什么呢?所以,琉璃王听了也不得不感动,再一次的退兵。

提问:听了这一个故事,你有何感想?爱国救国人人有责,即使佛教的教主释迦牟尼佛,他也不例外。

从这个故事想到我们现在,人人口中都说爱国爱民,一定要有具体的行动,有的人勇敢从军报国,有的人勤劳努力增产报国,有的人读书勤学教育报国,有的人以行善助人孝顺齐家报国,甚至为社会修桥铺路,照顾许多的伤残、鳏寡孤独,让社会彼此得到尊重、帮助与爱护,让我们国家平安和谐,这些都是爱国的行为。

关于政治测试题及答案

关于政治测试题及答案

关于政治测试题及答案一、单选题1. 社会主义核心价值观的基本内容是什么?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 我国的根本政治制度是什么?A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度二、多选题3. 以下哪些属于中国特色社会主义法治建设的基本原则?A. 法律面前人人平等B. 法律的权威高于一切C. 以德治国D. 以法治国4. 我国宪法规定的公民基本权利包括哪些?A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 集会、游行、示威的自由D. 选举权和被选举权三、判断题5. 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的集中体现。

()6. 我国宪法规定,国家尊重和保障人权。

()四、简答题7. 简述中国特色社会主义法治建设的重要性。

五、论述题8. 论述我国人民代表大会制度的优越性。

答案:一、单选题1. D2. A二、多选题3. A B D4. A B C D三、判断题5. 正确6. 正确四、简答题7. 中国特色社会主义法治建设的重要性体现在:维护社会公平正义,保障人民权利,促进社会和谐稳定,推动国家治理体系和治理能力现代化。

五、论述题8. 我国人民代表大会制度的优越性主要表现在:(1)它体现了人民民主,保障了人民当家作主的权利;(2)它有利于集中力量办大事,提高国家治理效率;(3)它通过代表人民行使国家权力,实现了国家权力的合理分配和有效监督。

人教版初中政治思品七年级上册第三单元 过富有情趣的生活练习题

人教版初中政治思品七年级上册第三单元 过富有情趣的生活练习题

人教版初中政治思品七年级上册第三单元过富有情趣的生活练习题
第1题【单选题】
2012年4月8日,《解放军报》载文指出:党员干部应洁身自好培养健康情趣。

之所以如此强调,是因为( )
①高雅的情趣,可以提高我们的审美能力
②高雅的情趣,可以提高我们的生活品位,提升我们的生命质量?
③高雅的情趣,可以使我们都过上富裕的生活
④高雅的情趣,可以杜绝一切腐败现象的发生
A、①②
B、②④
C、②③
D、③④
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
“牢骚太盛防肠断”说明了( )
A、不管遇到什么事情都不能发牢骚
B、消极情绪影响人的身体健康
C、积极情绪和消极情绪的划分是相对的
D、消极情绪是不允许存在的
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
“心若在,梦就在,天地之间还有真爱,看成败,人生豪迈,只不过是从头再来……”这一歌词体现了( )
A、对英雄的赞歌
B、生活的向往
C、乐观向上的人生态度
D、消极适应社会的人生态度
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
小刚对电脑特别感兴趣,放学一回家,就坐在电脑旁不肯离开。

下列说法正确的是( )
A、玩电脑游戏容易着迷,所以,玩电脑是庸俗情趣
B、玩电脑如果影响了正常的学习,那就是庸俗情趣
C、玩电脑有利于开发智力,所以,玩电脑是高雅情趣
D、现在学校都开设信息课,所以,小强的情趣是有利于学习的
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】。

武汉从政道德测试50题答案(精选5篇)

武汉从政道德测试50题答案(精选5篇)

武汉从政道德测试50题答案(精选5篇)第一篇:武汉从政道德测试50题答案第1题、建设中国特色社会主义,总任务是实现(B.社会主义现代化和中华民族伟大复兴)。

(单选题)(分值:2)A.和平崛起B.社会主义现代化和中华民族伟大复兴 C.中国梦D.四个现代化第2题、党的十八大强调,全党要坚定道路自信、理论自信、(A.制度自信)。

(单选题)(分值:2)A.制度自信 B.民族自信 C.文化自信 D.经济自信第3题、下列关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是(B.即便在市场经济时代,也要提倡“干一行、爱一行、专一行”)。

(单选题)(分值:2)A.市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜B.即便在市场经济时代,也要提倡“干一行、爱一行、专一行” C.要做到爱岗敬业就应得到相应的回报。

D.在现实中,我们不得不承认,“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由第4题、坚定(A.共产主义理想信念)是领导干部思想政治修养的核心。

(单选题)(分值:2)A.共产主义理想信念 B.社会主义理想想念 C.社会主义荣辱观D.社会主义核心价值理念第5题、领导干部必须坚持用(D.科学发展观)的立场、观点、方法观察和分析世界发展的总趋势、中国社会的实际状况和中国人民的根本要求。

(单选题)(分值:2)A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.马克思主义 D.科学发展观第6题、(D.孔子)说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

(单选题)(分值:2)A.老子 B.韩非子 C.庄子 D.孔子第7题、社会主义集体主义原则的重要价值取向是(D.集体利益高于个人利益)。

(单选题)(分值:2)A.民族利益高于国家利益 B.社会利益高于个人利益 C.国家利益高于民族利益 D.集体利益高于个人利益第8题、30多年的历史已经雄辩的证明,(B.改革开放)是强国之路,是推动各项事业发展的根本动力,是各级领导干部应对当前和未来风险挑战的基础所在、力量所在、信心所在。

2019年思想政治考试题库100题GAK[含参考答案]

2019年思想政治考试题库100题GAK[含参考答案]

2019年思政题库100题[含参考答案]一、单选题1.革命家陶铸说:“无论在什么样的社会里,一个人的理想,是为了多数人的利益,为了社会进步,对社会生产力的发展起促进作用,也就是说,合乎社会发展规律,就是伟大理想。

”其意是说( )[]标准答案:BA. 所有理想都是合乎社会发展规律的B. 建立在科学基础上的正确的理想才是伟大的理想C. 理想没有伟大和不伟大的区分D. 不能要求每个人的理想都是伟大的2.公共生活中的道德和()所追求的目标是一致的,都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序,实现社会稳定和经济发展()。

[]标准答案:CA. 纪律B. 政策C. 法律D. 守则3.下列关于“慎独”的理解中,错误的是( )。

[]标准答案:BA. “慎独”是中国传统的道德修养方法B. “慎”是谨慎,“独”是独处,不与人交往C. “慎独”不仅是一种修养功夫,更是一种人生境界D. “慎独”能避免社会生活中的双重人格和两面行为4.提高思想道德素质和法律素质,最根本的是要学习和践行()[]标准答案:AA. 社会主义核心价值体系B. 社会主义荣辱观C. 建设和谐社会D. 建设小康社会5.人生价值评价的根本尺度是()。

[]标准答案:AA. 一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的发展B. 一个人的能力大小C. 个人对社会的贡献D. 一个人动机的善恶6.()集中体现了一个民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存、发展的独特方式,反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌,是构成一个民族赖以生存和发展的精神支柱。

[]标准答案:CA. 时代精神B. 世代精神C. 民族精神D. 民族主义7.在当代中国,爱国主义首先体现在对()的热爱上,这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。

[]标准答案:DA. 自己家庭B. 自己的事业C. 世界的发展D. 社会主义中国8.坚持爱国主义与( )的统一,是新时期爱国主义的基本特征。

政治试题初三答案及解析

政治试题初三答案及解析

政治试题初三答案及解析一、单项选择题1. 我国的根本政治制度是( D )A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 人民代表大会制度解析:我国的根本政治制度是人民代表大会制度,它是中国特色社会主义政治制度的核心,体现了人民当家作主的原则。

2. 我国的基本政治制度包括( B )A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 所有以上选项解析:民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一,它保障了各民族的平等权利和自治权利,促进了民族地区的繁荣发展。

3. 我国的根本任务是( C )A. 经济建设B. 政治建设C. 社会主义现代化建设D. 文化建设解析:社会主义现代化建设是我国的根本任务,它涵盖了经济、政治、文化等多方面的建设,是实现中华民族伟大复兴的关键。

二、多项选择题1. 我国社会主义核心价值观包括以下哪些方面?( ABD )A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 诚信、友善、团结、互助D. 爱国、敬业、诚信、友善解析:社会主义核心价值观包括国家层面的富强、民主、文明、和谐,社会层面的自由、平等、公正、法治,以及个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。

三、简答题1. 请简述我国的基本经济制度。

答:我国的基本经济制度是社会主义市场经济制度,它以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

这一制度既发挥了社会主义制度的优越性,又充分利用了市场机制的作用,促进了经济的快速健康发展。

四、论述题1. 论述我国的政治制度与西方政治制度的主要区别。

答:我国的政治制度与西方政治制度的主要区别体现在以下几个方面:(1)政治制度的基本原则不同。

我国坚持的是社会主义政治制度,强调人民当家作主,而西方政治制度多以资本主义为基础,强调个人自由和竞争。

(2)政治权力的来源不同。

我国的政治权力来源于人民,通过人民代表大会制度实现人民的意志和利益;而西方政治制度中,政治权力往往来源于选举,可能受到特定利益集团的影响。

初中思政试题分析及答案

初中思政试题分析及答案

初中思政试题分析及答案一、单项选择题1. 社会主义核心价值观中,个人层面的价值准则是:A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:C2. 我国宪法规定的国家根本制度是:A. 社会主义制度B. 人民代表大会制度C. 多党合作和政治协商制度D. 基层群众自治制度答案:A二、多项选择题1. 以下哪些行为属于遵守社会公德的表现:A. 在公共场合大声喧哗B. 爱护公共设施C. 遵守交通规则D. 乱丢垃圾答案:BC三、判断题1. 诚实守信是中华民族的传统美德。

对2. 未成年人犯罪可以不受法律制裁。

错四、简答题1. 请简述中学生如何培养良好的学习习惯。

答:中学生培养良好的学习习惯可以通过以下几个方面:首先,要制定合理的学习计划,明确学习目标和时间安排;其次,要积极参与课堂讨论,认真完成作业,及时复习巩固所学知识;再次,要培养自主学习的能力,善于利用图书馆、网络等资源进行拓展学习;最后,要保持良好的学习态度,对待学习要认真负责,不断追求进步。

五、材料分析题阅读下列材料:某中学开展了“学雷锋,树新风”主题活动,学生们积极参与,有的在校园内捡拾垃圾,有的在社区帮助老人,有的在公共场所进行文明劝导。

通过这些活动,学生们不仅增强了社会责任感,也提升了自身的道德修养。

请结合材料,谈谈中学生参与社会公益活动的意义。

答:中学生参与社会公益活动具有重要的意义。

首先,通过参与公益活动,学生们能够亲身体验和实践社会主义核心价值观,培养良好的道德品质和社会责任感。

其次,公益活动能够增强学生们的团队合作意识和社会交往能力,有助于形成积极向上的人生观和价值观。

此外,参与公益活动还能让学生们了解社会现实,增强社会适应能力,为将来更好地融入社会打下基础。

总之,中学生参与社会公益活动,不仅有助于个人的成长和发展,也有助于构建和谐社会,促进社会进步。

《思想道德与法治》考试练习题及答案

《思想道德与法治》考试练习题及答案

《思想道德与法治》考试练习题及答案一、单选题1. 毫不利己专门利人的精神属于()。

A 、中国革命道德传统B 、中华民族优良道德传统C 、人类社会永恒的道德要求D 、现实社会不存在的道德要求答案:A2. 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的( )A 、动力B 、干劲C 、能力D 、认识答案:A3. 在道德的功能系统中,主要的功能是认识功能和()。

A 、评价功能B 、调节功能C 、导向功能D 、激励功能答案:B4. 历代英雄豪杰、志士仁人,“重名节如泰山,轻生死如鸿毛”,为了民族生存、国家独立而抛头颅,洒热血,成就了一番可歌可泣的伟大事业。

这体现了中华民族优良道德传统中( )。

A 、乐群贵和,孝慈友恭的传统美德B 、求真务实,诚实守信的高贵品格C 、谨虚谨慎,戒骄戒躁的优良作风D 、重视节操,崇尚志向的精神境界答案:D5. 在社会主义市场经济条件下,正确处理好个人利益同社会利益、集体利益、国家利益之间关系的基本原则是( )。

A 、个人主义B 、民族主义C 、集体主义D 、小团体主义答案:C6. 古人说:“人无志,非人也。

”“志不立,天下无可成之事。

”“天行健,君予以自强不息。

”这些话体现了中华民族传统美德中()。

A 、勤劳勇敢,追求自由解放的美德B 、求真务实,敬重诚实守信的美德C 、乐群贵和,强调入际和谐的美德D 、励志自强,崇尚精神境界的美德答案:D7. 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中,中华民族形成了伟大的民族精神。

中华民族精神的核心是()。

A 、社会主义B 、集体主义C 、爱国主义D 、人道主义答案:C8. 继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的( )A 、主观需要B 、客观需要C 、社会需要D 、公民需要答案:B9. 我国社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以()。

A 、诚实守信为重点B 、崇尚科学为重点C 、艰苦朴素为重点D 、文明礼貌为重点答案:A10. 正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想( )A 、能力B 、意识C 、观点D 、基础答案:D11. 在道德体系中居于主导和核心地位,对道德品质的形成具有定向和调节作用的是( )。

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高尚的道德情操练习-政治试题
高尚的道德情操练习
一、单项选择题
1.“死去原知万事空,但悲不见九州同,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!”爱国诗人陆游的这首《示儿》诗,反映了陆游的坚定的爱国情操。

爱国情操的核心是
()
A.持久的、稳定的情感B.深刻的爱国认知
C.坚定的爱国行为实践D.强烈的爱国情感
2.下列关于情操的说法,错误的是()
A.情操属于人的高级情感
B.情操是一种外在的、短暂的情感
C.情操是人的主要的心理品质
D.情操是一种持久的、不轻易改变的心理状态
3.爱国情操的基点是()
A.坚定的信念B.强烈的爱国情感
C.深刻的爱国认知D.坚定的爱国行为
4.1948年8月,爱国教授朱自清因病治疗无效逝世,年仅50岁。

临终前,朱自清以微弱的声音谆谆叮嘱家人:“有件事要记住:我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的,我们家以后不买国民党配给的美国面粉。

”朱自清的感人的爱国情操说明()
A.有了强烈的爱国情感,就有了爱国情操
B.爱国,需要切切实实的行为实践
C.有了深刻的爱国认识,就有了爱国情操
D.爱国情操是道德情操的重要组成部分
5.当人们把对某一事物的炽烈情感与深刻的思想认识、坚定的行为实践结合起来,就会产生()
A.情趣B.情绪C.情感D.情操
二、多项选择题
6.社会生活是丰富多彩的,人的情操也是多种多样的。

道德情操是人们生活中最重要的情操。

下列属于高尚道德情操的是()
A.无私奉献,爱国敬业B.主观武断,固执己见
C.忠诚正直,清正廉洁D.坚强勇敢,自强进取
7.1950年9月,在美国已经取得博士学位的邓稼先为了报效祖国,谢绝了导师和朋友的挽留,与一百九十多名爱国学生、学者一起,冲破美国方面的阻挠回到了新中国,回国后为祖国的国防现代化做出了重大贡献,被誉为“两弹元勋”。

这表明邓稼先具有()A.强烈的爱国情感B.高尚的爱国情操
C.深刻的爱国认识D.坚定的爱国行为实践
8.人是有感情的,它可以分为()
A.比较外在的、短暂性的情绪B.比较内在的、持久性的情感
C.比较内在的、短暂性的情感D.比较外在的、持久性的情感
三、辨别题
9.美的情操是人们生活中最重要的情操。

()
10.通常所说的培养高尚情操,主要就是指培养道德情操。

()
迁移拓展
四、简答题
11.鲁迅的诗句“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,显示鲁迅的浩然正气,是他高尚情操的写照。

试问什么是情操?什么是爱国情操?
12.爱国情操的形成需要以什么为基础?为什么?
五、辨析题
13.“纸上谈兵,只说不做也算是一种爱国行为。

”这样说对不对,为什么?
应用创新
六、分析说明题
14.爱国情操三要素的内容及内在联系。

参考答案
1.D 2.B 3.C 4.B 5.D 6.ACD 7.ABCD8.AB 9.× 10.√
11.情操属于人的高级情感,是一种持久的、不轻易改变的心理,是人的重要的心理品质。

爱国情操是道德情操的重要组成部分,是高尚的道德情操。

它是由深刻的爱国认知、强烈的爱国情感和坚定的爱国行为紧密结合在一起而形成的。

12.爱国情操的形成需要以对爱国意义的认识为基础。

这是因为一个人只有深刻认识到祖国与个人的前途、命运之间的关系,认识到自己对祖国的独立、富强所肩负的责任和使命,热爱祖国的情感才会是深刻的、持久的,才会形成爱国情操。

13.这样说不对。

爱国,不能只是纸上谈兵,只说不做,它需要切切实实的行为实践。

深刻的爱国认知和强烈的爱国情感,只有当最后付诸实践,化为实际行动时,才能真正显示出它们感人的力量。

14.爱国认知、爱国情感和爱国行为,这是构成爱国情操的三大要素。

其中深刻的爱国认识,是爱国情操的基点,强烈的爱国情感是爱国情操的核心,坚定的爱国行为实践,是爱国情操
的归宿。

三者紧密相连,缺一不可。

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