最新高考语文考前必看
高考必备语文篇目
高考必备语文篇目高考语文是中国高中阶段教育的重要部分，是影响学生终身发展的重要考试。
下面是高考必备的语文篇目，希望能对广大学生有所帮助。
1.古诗词古诗词作为中华文化的瑰宝，是中国文化的重要组成部分。
在高考中，能够熟练背诵和理解古诗词是很有用的。
学生可以根据自身情况选择几首经典的古诗词进行背诵，例如《静夜思》、《登高》、《春江花月夜》、《江雪》等等。
2.典籍名著典籍名著无论是历史上还是现代，都是具有重要历史价值和人文价值的，简单熟读，能够提高学生的人文素养。
学生可以选择《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《论语》、《道德经》等等。
3.文言文文言文在高考中占有重要位置，所以必须要学好。
学生可以选择较为经典的文言文进行阅读和学习，例如《庄子》、《论语》、《红楼梦》等等。
在阅读时，结合注释进行学习和理解，加强时代背景和文化内涵的认识。
4.现代文现代文可以理解为总的文学体裁或者说文学形态的总称，更注重表达和情感的表达。
高考中对现代文的考查通常是要求学生从文本中找出符合事实和人性的句子，这就需要学生在平时多加阅读现代文，增强对语言表达的敏锐度和洞察力能力。
学生可以选择看名人言论、新闻报道、小说、杂志等等。
5.常见作文高考中的作文通常包括叙述文、议论文、说明文和应用文等等。
因此，学生平时就要注意积累各种类型的写作技能和表达技巧。
例如学生可以练习写日记、读书笔记、议论文、说明文等等各种形式的文章，以便在高考时能够在不同的写作范畴中举一反三。
总的来说，高考并非没有办法，只要认真学习，重新审慎复习，长时间坚持学习，相信最后可以取得理想的成绩。
新高考语文必背篇目60篇
新高考语文必背篇目60篇1. 《红楼梦》——曹雪芹2. 《三国演义》——罗贯中3. 《西游记》——吴承恩4. 《水浒传》——施耐庵5. 《二十四史》6. 《资治通鉴》7. 《论语》——孔子8. 《大学》——孔子9. 《中庸》——孔子10. 《孟子》——孟子11. 《道德经》——老子12. 《庄子》——庄子13. 《诗经》14. 《楚辞》15. 《唐诗三百首》16. 《宋词三百首》17. 《元曲三百首》18. 《红楼梦》人物评析19. 《红楼梦》艺术特点20. 《史记》21. 《资治通鉴》22. 《孟子》思想23. 《离骚》24. 《庄子》思想25. 《文心雕龙》26. 《唐诗鉴赏辞典》27. 《词源》28. 《文学史》29. 《明史》30. 《左传》31. 《论语》人物32. 《史记》评析方法33. 《水浒传》人物评析34. 《文言文阅读方法》35. 《现代汉语词典》36. 《汉字源流》37. 《文化苦旅》38. 《古文观止》39. 《唐诗宋词细读》40. 《文论》41. 《诗经》传统与现代42. 《古诗十九首》43. 《现代诗歌》44. 《秦始皇》45. 《诗经》韵律体制46. 《文言文写作指导》47. 《汉字世界》48. 《文化苦旅》49. 《山东大学中国古代文化经典阅读》50. 《汉字草书字体分析》51. 《电影与文学》52. 《古代文学艺术观赏与鉴赏》53. 《科技与人文》54. 《汉字大会师》55. 《文学史名著精讲》56. 《中国文化通史》57. 《中华文明读本》58. 《本草纲目》59. 《孙子兵法》60. 《论衡》。
高考语文必考知识清单
高考语文必考知识清单
1. 文言文阅读与解题技巧：理解文言文的词义、句意和篇章结构，分析文言文的修辞手法和修辞效果，掌握解题技巧和答题方法。
2. 现代文阅读与解题技巧：理解现代文的词义、句意和篇章结构，分析现代文的修辞手法和表达方式，掌握解题技巧和答题方法。
3. 古诗文鉴赏：熟悉古代文学作品，包括古诗、古文等，了解作者及其作品的背景和特点，学会欣赏和评析古诗文的艺术魅力。
4. 现代文学作品阅读：阅读现代文学作品，如小说、散文、戏剧等，理解作品的主题、结构和艺术特点，分析作品的人物形象、情节发展和文化内涵。
5. 四大名著：熟悉《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》等四大名著，了解其作者和作品的特点，掌握其中的重要情节和人物形象。
6. 修辞手法与修辞效果：掌握常见的修辞手法，如比喻、夸张、对比、拟人等，理解其在作品中的运用和表达效果。
7. 文学常识：了解中国文学发展的历史背景、作家及其代表作品，熟悉各个文学流派和重要的文化思潮，了解文学理论和批评方法。
8. 文学常识：了解外国文学的发展历程、代表作家和作品，熟悉外国文学的特点和主要文学流派，了解外国文学和中国文学的相互影响。
9. 修辞与魅力：了解文学作品中的修辞手法和修辞效果，认识修辞对于作品情感和艺术效果的影响，学会运用修辞分析和解读文学作品。
10.写作技巧与写作能力：掌握写作的基本技巧，如写作思路的拓展、句子的运用、修辞手法的运用等，培养批判性和创造性写作能力。
高考语文考前必看很重要
高考语文考前必看很重要高考语文考前必看内容一、默写常见名句名篇常见失分点❀考生因字形不够熟悉，写错了字或字迹不清楚难以判断;❀因音同字异而写错了;❀笔误，字形残缺。
应试策略标准汉字书写，了解常见错别字类型，突破名句默写“六要〞：①要突破生僻难写字②要注意同音异义词③要注意同义异形词④要留意具体环境⑤要留心语句顺序⑥要注意语句出处二、文言文阅读常见失分点❀对阅读文本没有整理把握，就急着答题;❀缺少迁移意识、语境意识。
例如局部字词的翻译在学过的课文中出现过，但却没有灵活运用，或者脱离当前文段的语境对词语进行解释;❀翻译时，没有把握翻译的原那么，该翻译的不翻译，不该翻译的倒翻译开了;没有关注古今异义的现象，以今义当古义;没有掌握文言文特殊句式、词类活用或固定结构，造成理解错误;译句语言不合标准，不通顺流畅，甚至出现病句。
应试策略1.重视教材中文言文根底知识的复习与梳理，能够从训练文本中培养课文内容(包括)语言想象的迁移能力;2.重视文体的阅读区别。
从高考命制的文言文阅读试题来看主要分为人物传记类和散文类。
因此，在阅读时，要能够比拟清楚地把握人物传记特别是史传与文人传的阅读方法，要提高快速阅读与准确获取文中主要信息的能力。
三、古代诗歌阅读常见失分点读不懂诗歌所抒写的思想感情，尤其缺乏对诗句深层含义的推敲能力，读诗仅停留于表层。
应试策略古代诗歌阅读的考题是超出教材知识以外的内容，如何迅速准确地把握一篇可能从未读过的诗歌的思想感情，是解答此类考题的关键。
1.看诗篇题目。
局部诗篇(词句)的题目可以为我们明确作品的内容提供一定的帮助;2.看诗篇(词曲)的关键词。
诗篇中往往含有许多明确表达诗人思想情感的字眼;3.看注解。
高考古诗阅读的诗篇都比拟浅易，一般是不需要注释的，除非个别的词语不加注释考生难以理解。
它的注释多从考生阅读理解考虑，目的是在紧要处给考生提供帮助，正因为如此，这个注释有时非常重要;4.看题干。
有些试题，题目与诗篇的关键词都较为含蓄，考生有时难以从中获得帮助，此时可以看一下题干，局部命题者的题干中含有大量帮助考生理解诗篇的信息。
新高考语文背诵篇目
新高考语文背诵篇目一、必修篇目（9篇）1《劝学》(《荀子》)君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，车柔以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
02《师说》(韩愈)古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。
彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫医乐师百工之人，不耻相师。
士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。
问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。
”呜呼！师道之不复，可知矣。
巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。
新高考古诗词必背篇目
新高考古诗词必背篇目在新高考的语文考查中，古诗词必背篇目有着重要的地位。
这些篇目犹如一颗颗璀璨的明珠，闪耀着中华文化的光辉。
1. 原文回顾。
- “氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
”这几句生动地描绘了一个看似憨厚老实的男子，抱着布来换丝，实际上却是来商量婚事的场景。
“蚩蚩”这个词把男子那种看似忠厚的样子刻画得很形象，就像我们现在说的，有些人表面上看起来老实巴交的，实际上心里可有自己的小算盘呢。
- 诗中的女主人公从最初的恋爱“不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言”，那种对男子的深情，见不到就哭泣，见到了就欢笑，非常纯真。
到后来的被弃“三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣。
言既遂矣，至于暴矣”，她多年来操持家务，起早贪黑，可是男子却变了心，还对她施暴，女主人公的遭遇实在令人同情。
2. 赏析。
- 从艺术手法上讲，这首诗采用了赋比兴的手法。
“桑之未落，其叶沃若”“桑之落矣，其黄而陨”就是兴的手法，用桑树的生长变化来比喻女子的容颜变化和婚姻生活的变化。
就好比我们现在说，用大自然中的一些现象来暗示人的命运，很有深意。
而且整首诗叙事性很强，就像一个女子在倾诉自己的故事，情节完整，从恋爱、结婚到被弃，让人读起来很容易理解，同时也能深刻感受到古代女性在婚姻中的无奈。
1. 原文重点片段。
- “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
”屈原一开篇就表达了对民生疾苦的深切同情，他是个心系百姓的人啊。
他叹息着，流着泪，觉得老百姓的日子太艰难了。
- “亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
”这一句就特别能体现屈原的高尚品格。
他说只要是我心中所向往的美好品德，就算是死上九次我也不后悔。
这种对理想信念的执着追求，简直酷毙了。
就像我们现在那些为了自己的梦想，不管遇到多少困难都不放弃的人一样。
2. 赏析。
1. 原文精彩之处。
- “噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！”这开篇几句，一下子就把蜀道的高峻难行给渲染出来了。
就像我们现在要形容一个东西特别难，就会用一种很夸张的说法，李白这简直是夸张到了极致。
2023新高考语文必背72篇篇目
2023新高考语文必背72篇篇目（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新高考语文押题知识点汇总
新高考语文押题知识点汇总随着教育改革的不断深化，新高考制度被逐步推行，这对于广大高中生来说无疑是一次巨大的考验。
其中语文作为一门重要科目，对学生的综合素质和具体能力要求极高。
为了能够更好地应对新高考语文考试，以下是一些押题知识点的汇总，希望对同学们有所帮助。
一、经典文言文经典文言文一直是新高考语文考试中的重要内容，涵盖着《论语》、《孟子》、《史记》等经典作品。
对于这些文言文的理解和阅读能力是考试中的关键。
尤其需要注意的是对文言文中繁复的句子结构和隐喻意义的理解，以及对古代人物和事件的背景知识的了解。
二、现代文阅读与写作现代文阅读与写作也是新高考语文考试的重点内容之一。
这部分考察学生对现代文学作品的理解，要求学生能够分析文本的语言特点、主题思想和修辞手法等。
同时，对于文章写作能力的要求也很高，要求学生能够清楚地表达自己的观点，有较强的逻辑思维和组织能力。
三、修辞手法修辞手法是文学中常用的一种表达方式，也是新高考语文考试的重要内容。
学生需要掌握常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，了解它们的功能和作用。
在阅读理解和作文中，合理运用修辞手法可以增加文章的表现力和吸引力。
四、古文阅读与鉴赏古文阅读与鉴赏也是新高考语文考试的一大重点。
学生需要具备阅读古文的能力，包括理解句子语法结构、把握句意以及理解作者的意图等。
同时，还需要对古代文化和背景有一定的了解，能够将文化内涵融入到文章的阅读和鉴赏中。
五、诗歌鉴赏诗歌鉴赏是新高考语文考试中的常见题型，考察学生对于诗歌的理解和鉴赏能力。
学生需要领悟诗歌的意境、把握作者的情感表达以及理解诗歌的形式结构等。
对于经典诗歌的背景和作者的文化背景也需要有所了解，以更好地进行诗歌鉴赏。
六、文学常识文学常识是新高考语文考试中的常见题型，要求学生对于文学史、文学流派、作品和作家等方面有一定的了解。
学生需要记住一些重要的文学史事件和文学名著，学会把握作品的主题思想和风格特点。
同时，还需要了解一些重要的作家和他们的代表作品，能够将作者和作品相互联系起来。
2023新高考语文必背篇目75篇湖北
2023新高考语文必背篇目75篇湖北一、背诵总篇目由64篇增加到75篇二、高中14篇背诵课文不变。
三、初中45篇背诵课文不变，删1篇换2篇增13篇，具体如下：删：韩愈《早春呈水部张十八员外》；换：《论语十则》换成《论语》12章，《孟子二章》换成《孟子三章》；增：（1）《庄子》一则（2）《礼记》一则（虽有佳肴）（3）《列子》一则（伯牙善鼓琴）（4）《答谢中书书》（（南朝）陶弘景）（5）《湖心亭看雪》（6）《河中石兽》（7）《十五从军征》（8）《登幽州台歌》（9）《木兰辞》（10）《黄鹤楼》（崔颢）（11）《卖炭翁》（12）《满江红》（秋瑾）（13）《南乡子》（何处望神州）调整后的最新75篇高考必背篇目（红色为新增或调整）：高中14篇：荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经·卫风·氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人》（春花秋月何时了）、苏轼《念奴娇》（大江东去）、辛弃疾《永遇乐》（千古江山）。
初中50篇：《孔子》12章、《孟子》3章、《左传·曹刿论战》、《战国策·邹忌讽齐王纳谏》、诸葛亮《出师表》、陶潜《桃花源记》、郦道元《三峡》、韩愈《杂说（四）》、刘禹锡《陋室铭》、柳宗元《小石潭记》、范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、苏轼《记承天寺夜游》、宋濂《送东阳马生序(节选)》、《诗经·关雎》、《诗经·蒹葭》、曹操《观沧海》、陶潜《饮酒》、王勃《送杜少府之任蜀州》、王湾《次北固山下》、王维《使至塞上》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、李白《行路难》、杜甫《望岳》、杜甫《春望》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、岑参《白雪歌送武判官归京》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、白居易《观刈麦》、白居易《钱塘湖春行》、李贺《雁门太守行》、杜牧《赤壁》、杜牧《泊秦淮》、李商隐《夜雨寄北》、李商隐《无题》、李煜《相见欢》、范仲淹《渔家傲》、晏殊《浣溪沙》、王安石《登飞来峰》、苏轼《江城子·密州出猎》、苏轼《水调歌头》、陆游《游山西村》、辛弃疾《破阵子》、文天祥《过零丁洋》、马致远《天净沙·秋思》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》、龚自珍《己亥杂诗》《庄子》一则《礼记》一则（虽有佳肴）《列子》一则（伯牙善鼓琴）《答谢中书书》《湖心亭看雪》《河中石兽》《十五从军征》《登幽州台歌》《木兰辞》《黄鹤楼》（崔颢）《卖炭翁》《满江红》（秋瑾）《南乡子》（神州）。
高考语文考前突击知识点
高考语文考前突击知识点高考是每个学子人生中重要的一步。
而语文作为考试科目之一，更是决定了学生能否进入梦寐以求的大学的关键。
为了帮助考生们更好地备战高考语文科目，下面将重点介绍一些高考语文考前突击的知识点。
一、文言文文言文作为语文考试的一部分，对于考生们而言往往是一大难点。
在备考过程中，考生们需要重点关注文言文的常用句式、表达方式以及古代作家的主要作品等方面。
此外，还需要理解句子和篇章中的意思、褒贬和修辞手法等。
在平时的学习中，考生们可以多读一些文言文课文和精选文言文阅读材料，积累更多的阅读经验，提高文言文的理解和运用能力。
二、现代文阅读现代文阅读作为语文考试的一部分，需要考生们具备较强的分析和理解能力。
在备考过程中，考生们可以通过阅读一些经典的现代文作品，分析其中的主题、情节、人物塑造以及作者的写作手法等方面。
此外，还可以通过多做一些现代文阅读和写作的练习题，提高对现代文阅读材料的把握和答题能力。
三、诗歌鉴赏诗歌鉴赏是高考语文考试中的一部分重点内容。
考生们需要熟悉不同时期的诗歌形式、主题和修辞手法等，并能够准确理解诗歌中所表达的意思和情感。
在备考过程中，考生们可以通过阅读一些著名的古代和现代诗歌作品，了解不同时期的文化背景和艺术特点，掌握一些常见的诗歌表达方式和修辞手法。
此外，还可以多做一些诗歌鉴赏的练习题，提高对诗歌的理解和欣赏能力。
四、文学常识文学常识是高考语文考试中的一部分基础内容。
考生们需要了解不同时期的文学流派和代表作品，以及一些著名作家和文学批评家等。
在备考过程中，考生们可以通过阅读一些经典文学作品，了解其中的文学思潮和风格特点，掌握一些文学常识和名词解释。
此外，还可以多做一些文学常识的练习题，提高对文学常识的理解和应用能力。
五、修辞手法修辞手法作为语文考试中的一部分，对于考生而言是一个重要的考点。
考生们需要了解不同的修辞手法及其表达方式，并能够在阅读和写作中灵活运用。
在备考过程中，考生们可以通过阅读一些文言文、现代文和诗歌作品，分析其中的修辞手法，并尝试在自己的写作中运用。
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《语文考前必看》
充满自信，调整状态，打好语文第一枪。
注意答题节奏，合理分配时间。
客观题
前两题
1、语音题“两遍过”：先排除错误项，再把正确项查看一遍，确保万无一失！
2、成语题解题“慢三步”：（1）先把选项完整读一遍，把四字成语拆开解释一下，看与语境是否吻合；→（2）想想这个成语能否用在这个对象上；→（3）看成语的感情色彩是否符合语境要求；
3、病句题解题“慢四步”：（1）先凭语感检查句子；→（2）找句子的语言标志（如抓介词、多重否定、并列词语、一面和两面、关联词等）推敲；→（3）分析句子的主干；→（4）看句意是否明确。
语用题
1、语用题的关键永远是审题！要认真读题明确要求，答完核对是否符合要求。
2、要做好出现新题型的准备。
要从新题型中看出经典老题的面孔。
认真审题，按要求做，对你来说，就没有新题！
3、不要轻易放弃，开天窗！不要以为写得不好就不写，只要按要求写，多少都能得点分！
文言文
1、先看翻译题，帮助自己理解好原文；
2、“文言实词”一定要代入原文验证，判断正误；
3、“筛选题”，根据题干要求，对不符合要求的排除，排除两项，就能获得正确答案；
4、“概括理解题”，要根据选项中可疑部位，找到对应的原文，辨别正误。
错误往往是“外伤”和“硬伤”！
文言翻译
1、字字落实，逐字直译，把单音古词换成双音节现代词；
2、注意多义词、古今异义词、通假字、虚词、活用和特殊句式等得分点；
3、把原文省略的内容补出来；
4、注意虚词，翻出原文的语气；
5、译好后，读读，看是否顺畅、规范。
诗歌鉴赏
1、力争读懂原诗，一看标题，二看作者，三看注释，四圈诗中关键词句；
2、逐字逐句，不要“跳”，内容情感方向要对；要展开想象，连成画面，进入意境；
3、认真读两遍题目，看题目问的是什么、有几问、要你答什么；
4、注意“简要分析”“具体说明”。
答题的格式：观点+ 阐述（在原文中找）。
诗歌得分点很细，往往一问多点，要养成“一点一分”的答题习惯。
回读一遍，加以复查和修改。
诗词鉴赏并不难，十种手法要记牢：拟人比喻来炼字，生动形象细思考。
绘形绘色写景物，寓情于景不可少。
反衬烘托来帮忙，动静结合看门道。
运用想象与典故，虚实相生意境妙。
手法作用会赏析，考试踏上成功道。
文学类阅读
1、通读全文，画出关键句（总领句、承上启下句、总结句、点明情感主旨的抒情和议论句），把握主旨和思路；
2、要依据原文回答，先从原文中找到相关的词、句，然后概括提炼，组成答案；
3、问什么，答什么；怎么问，怎么答。
(1)问“原因（为什么）”，就找原因句。
(2)问“特色”,就从“手法、语言+表达效果”回答;
(3)问作用（好处），就从“形式”（手法）和“内容”两方面分析。
4、依分值分条回答；答案“先总后分”，分条回答。
小说阅读方法
1、理清三要素（人物+情节+环境），了解大致内容，把握思路；小说答案往往比较分散，多读几遍，画出分散的“点”。
2、注意“简要分析”“具体说明”。
答题的格式：观点+ 阐述（在原文中找）。
3、人物形象题，要“言必有据”，一定要找到表现这一性格特点的情节、细节，防止戴高帽子，白日见鬼。
4、表现手法题，注意常用手法：①直接描写：动作、语言、神态、心理等，②间接描写：对比衬托等。
5、环境作用题，记住环境作用。
6、主题理解题，一般没有明确表达主题的语句。
主题在人物身上，主题在情节之中，往往由隐而显。
7、探究题。
探究就是思考题，必须紧扣文本内容。
实用类或论述类：
1.切忌浮躁！选择题不能错，宁可放慢速度，也要仔细揣摩，确保准确。
问答题答案在文章中寻找，没把握的要一起写上，写的时候要分点。
作文
认真审题不漏题，观点提出要提速。
两到三个分论点，眉清目秀最清楚。
素材本中有好例，好例关键在脱俗。
追求智慧与亮色，第二层次来帮助。
卷面工整心舒服，错字太多白辛苦。
沉着冷静来面对，考试踏上成功路。
带上写作的三颗“救命丹”：
1．如果写到一半发现走题了怎么办？
2．如果时间来不及怎么办？
3．如果作文题与我们做过的作文“似曾相识”怎么办？
有一个过程，你没有经历过就不知道其中的甘苦！
有一种甘苦，你没有体味过就不知道其中的感动！
有一份感动，你没有拥有过就不知道其中的纯粹！
有一份纯粹，你没有浸泡过就不知道其中的高洁！
绪论小节
一、填空题
正确答案：德
2. 大学生的全面发展就是。
正确答案：思想道德素质
3. 填句：以诚实守信为荣，以
正确答案：见利忘义
4. “思想道德修养和法律基础”课，是帮助大学生树立正确的
要课程。
正确答案：世界观人生观价值观道德观法制观思想道德素质法律素质
5. 当代大学生的历史使命是建设
正确答案：中国特色社会主义中华民族的伟大复兴
二、判断题
1. 思想道德修养与法律基础课时一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程。
A．正确B．错误
正确答案：A回答错误
2. 学习和实践社会主义荣辱观，是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。
A．正确B．错误
正确答案：A回答错误
3. “知之为知之，不知为不知”，这句名言教育大学生在求学路上要严谨。
A．正确B．错误
正确答案：B回答错误
4. 思想道德修养与法律基础课，有助于当代大学生摆正德于才的位置。
A．正确B．错误
正确答案：A回答错误
5. 胡锦涛同志在讲话中强调，要引导广大干部群众特别是大学生树立社会主义荣辱观。
A．正确B．错误
正确答案：B回答错误
三、单项选择题
1. 是人才素质的基础。
A．德B．智C．体D．美
正确答案：C回答错误
2. 衡量大学生全面发展的一个重要标准是。
A．知识渊博B．品质高尚C．德才兼备D．知行统一。