1信息
(1)-1.1-信息概念 1.3信息技术及发展
例、区分以下是属于信息还是信息的载体。
● B.人民日报刊登的消息 ● A.高中的信息科技课本 ● C.学生成长手册记录的内容 ● D.网站 ● E.收音机里播出的天气预报 ● F.期中考试试卷 ● H.班级各门学科的考试成绩 ● G.电视新闻报导的内容
1.1信息概念
【交流讨论】案例素材分析
以下素材各着重体现了信息的哪些特征？
素材四：1950年朝鲜战争爆发，美国介入继而兵犯 鸭绿江。其间，一所智囊机构兰德公司的专家们研 究，并向美国国防部推销一份秘密报告，要价500万。 但美国防部认为是敲诈不予理睬。战争结束后才想 起那份报告，看过后追悔莫及。报告主题是——
1.3
【交流讨论】案例素材分析
以下素材各着重体现了信息的哪些特征？
素材一：2002年12月3日在巴黎国际展览局132次大 会投票表决，中国成功获得2010年上海世界博览会 的举办权。这个消息顿时通过电视、广播和网络传 遍世界，中国更是举国同庆。
【交流讨论】案例素材分析
以下素材各着重体现了信息的哪些特征？
【交流讨论】案例素材分析
以下素材各着重体现了信息的哪些特征？
素材三：7月23日20时27分，几乎在甬温线动车追尾事故发生 的同时，网友“袁小芫”发出了第一条微博，令数万网民在 第一时间得知了这一信息。随着一条条求助微博的发出，消 防战士、医护人员、刚刚逃生的乘客、在桥下乘凉的居民、 在温州旅游的游客、出租车司机……成千上万素不相识的人 们从四面八方汇拢来，向救助者施以援手，展开了一场场与 死神赛跑的生命接力。23日晚，温州市民在得知事故后自发 开车去血站献血途中造成交通拥堵的一条微博，被网友迅速 转发。当寻亲信息在微博上不断接力的同时，网友们还在微 博上大量转发已公布的乘客名单和在各医院救治的伤员名单， 以便家人及时赶往医院。
信息管理学基础1-4章重点
信息管理学基础1-4章重点1-信息与信息管理1.1结合实际的应用领域，认识和理解信息、信息管理等基本概念；1.1.1信息概念：事物存在的方式和运动状态的表现形式1.1.2信息管理：人类综合采用技术的、经济的、政策的、法律的、人文的方法和手段对信息流进行控制，以提高信息利用效率，最大限度地实现信息效用价值为目的的一种活动。
1.2信息管理研究及实践的多重视角，及不同视角的特点；1.2.1信息管理研究的多视角及特点：①从技术上视角，信息管理主要研究用手工方式和计算机方式对信息进行收集、加工、处理，使之有序化存储、便于快速检索并传递给特定利用者。
②从经济视角，主要研究以信息的生产、流通和利用为基础的信息市场，包括信息产业、信息经济的形成、发展、特征和运行模式，信息资源的优化配置，信息技术的评价和选择以及信息经济效益评价等方面的问题。
③从行政和法律视角，立足于政府职能，运用行政手段和法律手段，对信息活动进行调节和控制，着眼于协调和解决社会信息化过程中出现的新矛盾、新冲突、新的利害关系，促进社会更充分的利用信息，更好的发挥信息的社会功能，为实现某种发展目标服务。
④从人文角度，立足于研究信息流控制中的道德、伦理、文化因素的影响和建设。
1.3信息生命周期管理的思想及方法；1.3.1信息生命周期管理：是一种信息管理模型，对信息进行贯穿其整个生命周期的管理，从创建到使用到归档和处理，它是一种针对信息主动管理的过程策略，其宗旨在于保证信息传播的连续性。
1.3.2方法：①信息创建阶段，创建阶段是信息生命周期的初始阶段②信息采集阶段，采集是信息资源得以开发和利用的基础和起点③信息组织阶段，是为信息集合提供有序化的结构④信息存储阶段，信息存储是实现信息价值的基础⑤信息利用阶段，是信息生命周期管理的宗旨，是用户对所提供的信息有效地运用的过程⑥信息清理阶段，随着信息老化失去价值，需要制定相关政策，对没有保留或保存必要的信息经行清理或销毁。
第1章 信息资源概论
5. 按加工处理程度划分
一次信息、二次信息、三次信息 一次信息、二次信息、
6
1.1 信息概述 1.1.3 信息的性质
普遍性 客观性 无限性 相对性 抽象性 动态性
7
1.1 信息概述
依附性 传递性 共享性 转换性 可伪性 增值性
物质
能量
信息
8
1.1 信息概述
1.1.4 信息的功能
信息是宇宙万物有序运行的内在依据； 信息是人类认识世界和改造世界的中介； 信息是维系社会生存与发展的动因； 信息是智慧的源泉，是人类的精神食粮； 信息是管理的灵魂。
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1.2 信息资源
2. 基于概率的信息度量 信息量的大小取决于信息内容消除人们 信宿） 认识的不确定程度， （ 信宿 ） 认识的不确定程度 ， 消除的不确定 程度大， 则发出的信息量就大； 程度大 ， 则发出的信息量就大 ； 消除的不确 定程度小， 则发出的信息量就小。 定程度小 ， 则发出的信息量就小 。 如果事先 就确切地知道消息的内容， 就确切地知道消息的内容 ， 那么消息中所包 含的信息量就等于零。 含的信息量就等于零。
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1.3 信息化
（2）日本的信息化建设
1991年，日本宣布成功研制出第五代计算机并行网 络系统。 1992年，日本又开始研制能模拟人的形象思维的第 六代计算机。 1994年，日本通产省和邮政省提出建设全国范围的 信息通信基础设施计划。 此外，日本政府还采取了一系列重大举措，如修改 广播法、取消CATV方面的限制、开放日本广电市场， 实施电子商务推动计划等。
26
1.2 信息资源
（1）R1的计算公式：
R1＝
（2）R2的计算公式：
U1＋U2＋U3＋U4 M
R2＝S1＋S2 V1＋V2＋V3＋V4＋V5＋V6 S1＝ M W1＋W2＋W3＋W4＋W5 S2＝ M
1 信息环境
1 信息环境1.1 信息环境概述1.1.1 信息环境及其要素1、信息环境的含义（1）概念信息环境是与信息交流和信息活动有关的各种要素的总和。
（2）信息环境的类型①纵向划分：社会信息环境；组织信息环境；个人信息环境。
②横向划分：人文环境、经济环境、技术环境等。
2、信息环境的构成要素①政治因素；②经济因素；③科学因素；④文化因素；⑤教育因素；⑥技术因素；⑦语言因素。
1.1.2 信息生态信息生态（Information Ecology）是用生态学的理论与方法考察人所生活的信息环境而形成的概念，是指在特定时空条件下，由信息、人、环境等多元素组成的体系。
1、信息生态的认识①1997年，美国管理科学家托马斯·达文波特首次提出“信息生态学”的概念，将生态理念引入信息管理中，从而开辟了信息管理的新领域。
②Nardi和O·Day（1999）专门研究了使用技术环境的信息生态，突出强调了信息生态中人的核心作用。
他们把信息生态定义为在一个特定环境中，由人员、工作、价值和技术构成的系统。
③Jane Fedorowicz（2004）从组织间信息生态学的研究视角，给出了组织间信息生态学的定义。
2、信息生态系统“信息生态系统”是信息与环境相互作用的综合体，是一种人工的专门系统。
它由人(包括信息生产者、加工者、传播者、利用者)、信息、信息环境3大要素构成。
3、信息生态平衡（information ecology balance）入和输出数量都处于稳定或通畅状态。
1.2 社会信息化1.2.1社会信息化的意义1、社会信息化发展史2、社会信息化概念“社会信息化”是指在全社会包括经济、政治、文化、生活等各个方面广泛应用现代信息技术，有效的开发和利用信息与信息资源，促迸经济发展和社会进步的过程。
3、社会信息化的具体表现具体表现在：逐步提高信息经济在GDP中的比重；加快国民经济信息交流，推动信息增长；加快产业的信息化进程；加快信息技术的发展及信息技术的应用；营造社会信息环境等。
1、信息的概念是什么
1、信息的概念是什么？信息就是对客观事物的反映，从本质上看信息是对社会、自然界的事物特征、现象、本质及规律的描述。
2、信息的传播和表征是什么？信息所描述的内容能过某种载体如符号、声音、文字、图形、图象等来表征和传播的。
3、信息处理主要包括哪些过程？信息处理主要包括：信息的收集、信息的输入、信息的加工、信息的输出、信息的存储和传输。
4、信息加工的核心是什么？信息加工是信息处理的核心。
5、什么是信息技术？信息技术（简述）是完成信息获取、传输、处理、存储、输出和应用的技术。
信息技术是指利用电子计算机和现代通信手段实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息和显示信息等的相关技术。
6、信息技术的实现要依靠哪些技术支持？信息技术的实现要综合多种其他技术的应用，它们主要是微电子技术、通信技术、计算机技术和网络技术7、计算机技术与网络技术在信息技术中的作用是什么？计算机技术实现了对信息的处理，而网络技术构建了信息共享的环境。
8、人类经历了哪五次信息技术革命？1、语言的使用2、文字的创造3、印刷术的发明4、广播电视的发明与应用与普及5、计算机技术，现代通信技术的应用与普及。
9、信息技术在社会生活中有哪些广泛的应用？可以应用在管理、商务、辅助设计、教育、生活娱乐、军事等各个方面。
10、在信息使用过程中应注意哪些问题？11、计算机是一种什么样的电子工具？计算机是一种能够自动、高速和精确地完成各种信息存储、数值计算、过程控制和数据处理等工作的工具。
12、在计算机中指令、程序的含义是什么？控制计算机操作的命令称为指令，按一定顺序排列的指令序列，被称为程序。
13、用计算机来解决一个实际问题的基本过程有哪些？分析问题确定解决方案、确定方案实施步骤、编写计算机程序、输入计算机、计算机运行处理、输出保存结果。
14、按存储程序工作原理的计算机四大基本功能是什么？计算机工作原理：存储程序和程序控制。
存储程序工作原理的计算机四大基本功能是：数据处理、数据存储、数据传输和控制功能。
信息必修一知识点总结
信息必修一知识点总结一、信息与信息技术。
1. 信息的概念。
- 信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。
信息是事物的运动状态和关于事物运动状态的描述。
例如，交通信号灯的颜色变化（红、黄、绿）是一种信息，它传达了交通通行或停止的状态。
2. 信息的特征。
- 普遍性：信息无处不在，无时不有。
如自然界中的季节更替信息，社会生活中的新闻信息等。
- 依附性：信息必须依附于一定的载体而存在。
例如，文字信息依附于纸张、电子设备等载体；声音信息依附于空气、磁带等载体。
- 价值性：信息是有价值的，其价值体现在可以满足人们的某种需求。
如股票市场的信息对投资者来说有决策价值。
- 时效性：信息具有一定的生命周期，过了这个时期，信息的价值可能会降低甚至消失。
例如，天气预报信息在当天有价值，过后就失去了对当天天气预测的价值。
- 共享性：信息可以被多个用户同时共享而不会减少其本身的信息量。
例如，网络上的开源知识，多人可以同时查看和学习。
3. 信息技术的概念。
- 信息技术（IT）是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。
主要包括计算机技术、通信技术、传感技术和控制技术等。
4. 信息技术的发展历程。
- 古代信息技术：如结绳记事、烽火传信等，这些方式简单且传递信息的能力有限。
- 近代信息技术：以印刷术的发明为标志，大大提高了信息的存储和传播能力。
例如书籍的大量印刷，使得知识能够更广泛地传播。
- 现代信息技术：以电子计算机和现代通信技术的发展为标志。
计算机技术实现了信息的高速处理，通信技术实现了信息的快速远距离传输，如互联网的广泛应用。
5. 信息技术的影响。
- 积极影响。
- 对社会发展：促进了社会的全球化、信息化进程，如电子商务改变了传统的商业交易模式，使全球商业联系更加紧密。
- 对科技进步：为科学研究提供了强大的计算和数据处理能力，加速了科技创新的速度。
例如，超级计算机在气象模拟、基因测序等领域的应用。
信息管理学名词解释、简答、论述题_整理后_(2)1
（1）信息(P5):信息是客观世界中各种事物的运动状态和变化的反映，是客观事物之间相互联系和相互作用的表征，表现的是客观事物状态和变化的实质内容。
（2）知识(P5)：知识是通过对数据的加工、提取形成的有重要使用前景、能反映过去经验、具有价值性的数据和信息，其使用效果取决于使用者对它掌握的程度。
（3）信息资源(P9-11)：狭义信息资源，指的是信息本身或信息内容。
广义信息资源，指的是信息活动中各种要素的总称，包括信息、信息技术以及相应的设备、资金和人等。
归纳起来，信息资源由信息生产者、信息、信息技术三大要素组成。
（4）信息论（P12）：信息论是信息科学的前导，是一门用数理统计方法研究信息的度量、传递和交换规律的科学，主要研究通信和控制系统中普遍存在着的信息传递的共同规律，以及建立最佳地解决信息的获取、度量、交换、存储、传递等问题的基础理论。
（5）系统论（P12-13）：系统论是以一般系统为研究对象的理论，由贝塔朗菲创立。
基本思想：系统是由相互作用并具有一定整体功能和整体目的的诸要素所组成的整体。
在内部，这些要素相互作用，形成一定的结构；在外部，这些要素所构成的整体和环境相互联系，表现出一定的功能，具有一定的目的。
（6）控制论(P13)：控制论是研究控制系统的理论，由维纳创立。
基本原理：控制是事物之间的一种不对称的相互作用，系统之间构成控制关系必然存在一个或几个主控事物或控制者，同时也存在一个或多个被控事物或控制对象。
通过控制者对被控对象的主动施加作用实现控制过程。
（7）信息技术（P13）：信息技术简单地说技术是指扩展人类信息处理功能的技术，是关于信息的产生、发送、传输、接收、变换、识别和控制等使用技术的总称，是在信息科学的基本原理和方法的指导下扩展人类信息处理功能的技术。
具体包括信息基础技术、信息处理技术、信息使用技术和信息安全技术等。
（8）信息管理（P18）：信息管理是人类为了有效地开发和利用信息资源，以现代信息技术为手段，对信息资源进行计划、组织、领导和控制的社会活动。
4信息论(1-2)
3.2.3 无失真信源编码理论
无失真信源编码（1）
通信系统的最基本功能就是把信源产生的携 带着信息的消息，以某种信号的形式，通过信道 传送给信宿，如何才能在确保所传送信息不失真， 或者在允许一定程度失真的条件下，进行信息的 高速传输，是通信系统的基本性能要求。
23
3.2.3 无失真信源编码理论
28
例：给定离散信源如下：
U u1 u2 p 0.20 0.19 u3 u4 u5 u6 0.18 0.17 0.15 0.10 0.01 u7
如果采用等长编码，需要3位二进制数，其平均码长为 3 。 如果采用变长编码（哈夫曼编码、算术编码、费诺编码等）哈夫曼编 码如下图所示。
17
3.2
信源及压缩编码理论
引言（2）
信源所产生的消息，必须通过信道传输，才能为信 宿所接收。一方面，信源所产生的消息不一定能够适应 于信道的要求；另一方面，为了能够以尽量短的时间， 尽量小的代价来实现信息传输，就必须对信源输出的消 息进行适当的变换，这就是信源编码问题，包括无失真 信源编码和限失真信源编码，信源编码问题，实质上就 是在符合一定条件的前提下，如何用尽量少的信道符号
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3.2.3 无失真信源编码理论
无失真信源编码（6）
无失真信源编码定理指出：要得到无失真 的信源编码，变换每个信源符号平均所需的最 少r元码个数，就是信源的熵。
无失真信源编码定理告诉我们：对信源输出进行无失真编 码时，所能达到的最低编码信息率，就是信源的熵H。一旦实 际编码信息比率低于信源的熵H，则一定会产生失真。
对 象 信 息
管理者
管 理 信 息
管理对象
组织与序
第二类永动机与麦克斯韦尔妖
第1章-信息资源基本知识
第二节 信息资源
案例3：一条线和一万美元
20世纪初期，美国最大的福特公司的 一台电机出现故障，很多人搞了两三个月 都修不好。在束手无策的情况下，有人向 公司推荐了当时已经移居美国的德国科技 企业管理专家斯坦门茨。斯坦门茨在电机 旁边仔细观察、计算了两天后，就用粉笔 在电机的外壳上画了一条线，说：“打开 电机，在记号处把里面的线圈减少16圈。 ”人们半信半疑地照他的话去做，结果， 毛病果真出在这里。电机修好后，有关人 员问他要多少酬金，他说：“一万美元！ ”
学习本门课程的基本要求
要求学生掌握主要检索工具的使用方法，能够 选择数据库、制定检索策略、分析检索结果； 能够独立地完成检索课题；掌握获取原始文献 的主要方法。 要求学生培养信息意识。具体来说是要求形成 信息就是价值、就是效益、就是生存权的自觉 意识。
本门课程学习的目的
♦了解各类信息资源的基本内容、构成情况及其发展趋势； ♦掌握各类国内外信息资源数据库检索与利用的方法、途径； ♦熟练使用网上图书馆的各项功能。能够充分利用图书馆的各 项服务功能，满足检索与利用信息资源的需要，如联合 查询、馆际互借、网上咨询等； ♦熟练使用东莞理工学院城市学院网上图书馆里的各类信息资 源，包括电子图书、电子期刊、视频数据库、研究报告、 学习型数据库等；要求能够做到快速、熟练地操作； ♦掌握国内外常用的搜索引擎的功能、特色及其使用方法。能 充分利用其解决学习与生活中的问题。 ♦提升信息意识，培养良好的信息道德。
我国信息论专家钟义信： 我国信息论专家钟义信： 信息是事物运动的状态与方式， 信息是事物运动的状态与方式， 是物质的一种属性。 是物质的一种属性。
第一节 信息 普遍性 客观性 无限性 动态性（时效性） 载体依附性 可传递性 可共享性 可变换性
1.1信息及其特征-浙教版高中信息技术必修一课件(共31页)
信 息 和 信 息 的 载 体
2020/9/1
1.1信息及其特征-浙教版高中信息技 术必修 一课件( 共31页 )
问：文字，声音，图像，视频等是信息吗？
练习：下列事例中信息和它的载体分别是什 么？
事例
信息
载体
听收音机里的新闻 新闻内容
电波、收音机、声音等
看书
书的内容 纸张、文字等
上网查找资料
资料的内容 网络、计算机、文字、声音等
信 息 的 特 征
2020/9/1
1.1信息及其特征-浙教版高中信息技 术必修 一课件( 共31页 )
• 早晨出门看了报纸上说今天晴天，但是不久后就 下大雨，后来才发现看的是昨天的报纸。
• 喝饮料时发现中了再来一瓶，去商店兑换的时候 ，老板指着瓶身的广告说已经结束了。
时效性
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1.1信息及其特征-浙教版高中信息技 术必修 一课件( 共31页 )
在一些综艺节目里面，由四个人以上完成的一 个游戏。第一位将文字用肢体语言表示出来，传递 给第二个人，再依次传递下去。最后一位同学描述 传递的这个词语。
请几位同学完成游戏，再讨论这个游 戏本质是什么？体现信息传递的什么 特点。
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1.1信息及其特征-浙教版高中信息技 术必修 一课件( 共31页 )
传 声 筒 游 戏
中石化汽油价格优惠很大，开车的和没开车的 都获知了这一信息，关注度及所起作用一样吗 ？ 说明信息具有什么特征？
价值相对性
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1.1信息及其特征-浙教版高中信息技 术必修 一课件( 共31页 )
1. 载体依附性
信
2. 可加工性
息
3. 传播性
的
特
4. 共享性
征
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1.Windows95最重要的特点是(B)
A.具有较强的网络与通讯功能
B.真正的32位的操作系统
C.提供了图形的用户界面
D.既能使用键盘也能使用鼠标
2.Windows95能动态管理的内存空间最大为(B)
A.640K
B.4GB
C.1MB
D.无限制
3.关于Windows95下MS-DOS方式说法正确的是(D)
A.在MS-DOS窗口中的文本不能被复制到Windows95的剪贴板中
B.在MS——DOS窗口中的文本只能被复制到MS-DOS的应用程序中
C.在MS-DOS窗口中的文本不能够进行复制到Windows的应用程序中
D.在MS-DOS窗D中的文本可复制到DOS应用程序中，也可复制到Windows应用程序中
4.与Windows3.x相比，Windows95最主要的新功能特点是(D)
A.安装过程简单，支持“即插即用”硬件设备
B.将文件管理器和程序管理器合并为资源管理器
C.网络和通讯功能更强
D.实现“抢先式多任务调度”
5.下列关于Windows95与Windows3.l的论述中错误的是(D)
A.两者都是采用图形用户界面
B.前者是32位操作系统，后者是16位操作系统
C.两者都是多任务操作系统
D.两者都需要DOS支持
6.Windows95/98适用于(D)
A.台式微型计算机系统
B.笔记本电脑系统
C.小型计算机系统
D.A和B都对
7.Microsoft公司于(D)年推出Windows98.
A.1995
B1985
C.1990
D.1998
8.微软公司推出了中国内地简体汉字的Windows98，简称为(A)
A.Pwindows98
B.ChinaWindows98
C.Cwindows98
DOSWindows98
9.用于PC机的操作系统很多，目前最为流行的是(A)
A.Windows95/98/2000
B.MS-DOS/PC-DOS
C.UNIX/XENIX
D.Linux
10.Windows95/98/2000是一种(D)软件。
A.数据处理系统
B.杀病毒
C.辅助教学
D.操作系统
11.Windows95/98/2000是由(B)公司推出的一种基于图形界面的操作系统。
A.IBM
B.Microsoft
C.APPle
D.Intel
12.Windows95/98/2000提供的是(D)用户界面。
A.批处理
B.交互式的字符
C.交互式的菜单
D.交互式的图形
13.Microsoft公司于(C)年推出Windows2000.
A.1995
B.1985
C.2000
D.1988
14.Windows2000主要是基于(A)技术的。
A.WindowsNT
B.DOS
C.Windows95
15.Windows2000突破了DOS对常规内存(C)RAM的限制。
A.360KB
B.512KB
C.640KB
D.1.44MB
l6.操作系统的主体是(B)
A.数据
B.程序
C.内存
D.CPU
17.操作系统属于(D)
A.实用软件
B.应用软件
C.编译软件
D.系统软件
18.系统软件中最重要的软件是(B)
A.编辑程序
B.操作系统
C.诊断程序
D.语言处理程序
19.操作系统的作用是(B)
A.将源程序转换成目标程序
B.控制和管理系统资源的使用
C.用以检测机器故障
D.实现软件和硬件的转换
20.在计算机系统中，操作系统的主要作用不包括(C)
A.提高系统资源的利用率
B.提供方便友好的用户界面
C.预防和消除计算机病毒的侵害
D.提供软件的开发与运行环境。