我有一双会飞的翅膀初中作文
我有一双翅膀450作文
我有一双翅膀450作文《我有一双翅膀》篇一我常常幻想，要是我有一双翅膀那该多好啊。
这双翅膀可不是那种普普通通的翅膀，它得像天使的翅膀一样洁白如雪，每一根羽毛都闪烁着圣洁的光芒，又或者像大鹏的翅膀那样巨大有力，可以扶摇直上九万里。
我要是有这么一双翅膀，首先要做的事儿就是飞离这喧嚣的城市。
每天被汽车的喇叭声、人群的嘈杂声包围着，耳朵都快起茧子了。
我要飞到那深山老林里去，那里有清澈见底的小溪，溪水潺潺流淌，就像在演奏一首美妙的小曲儿。
溪边的石头上长满了青苔，滑溜溜的，仿佛给石头穿上了一层绿色的绒毯。
树林里的鸟儿叽叽喳喳地叫着，它们看到我这个长着翅膀的“怪家伙”，可能会惊讶得掉了下巴吧。
我想跟它们打个招呼，说：“嘿，小伙伴们，我来和你们做邻居啦！”可是呢，我也有点犹豫。
我在这城市里生活了这么久，我的家人、朋友都在这里。
要是我飞走了，他们会不会很想念我呢？而且深山老林里虽然安静美丽，但也可能会遇到危险。
比如说万一遇到大黑熊可咋办呢？那家伙一巴掌下来，估计我这小身板可受不了。
但是我又想啊，人生总要有冒险才有乐趣嘛。
有时候我又想，我可以用这双翅膀飞到那些贫困地区去。
我看到新闻里那些小朋友们，上学要走很远很远的山路，衣服破破烂烂的，脸上脏兮兮的但眼睛却特别明亮。
我想给他们带去书本、文具还有好吃的。
我可以像超级英雄一样突然降临在他们面前，那场面一定特别酷。
不过呢，我一个人的力量可能很有限，也许只能帮助一小部分人。
这时候我就会想，要是我能带动更多的人一起去帮助他们就好了。
我有一双翅膀，这双翅膀带给我无限的遐想，它就像一把钥匙，打开了我心中那扇充满幻想和希望的大门。
有时候我觉得自己的这些想法就像白日做梦一样，但是谁又能说梦想不会成真呢？说不定哪一天我一觉醒来，真的发现自己背上长出了一双美丽而又神奇的翅膀呢。
《我有一双翅膀》篇二我有一双翅膀，哇塞，这可不得了。
这双翅膀就像是老天爷赐给我的超级外挂。
我可能会先飞到那些我想去但一直没机会去的旅游胜地。
我有一双的翅膀作文
我有一双的翅膀作文我有一双翅膀。
我有一双翅膀，可以飞翔在蓝天之上。
这双翅膀不是真实存在的，而是我内心深处的梦想和渴望。
它让我有了无限的可能性，让我可以超越现实的束缚，去追寻我心中的自由和梦想。
小时候，我就对飞翔有着无比的向往。
每当看到鸟儿在天空中自由自在地飞翔，我就会默默地祈祷，希望自己也能拥有一双翅膀，去遨游在蓝天之上。
然而，现实往往是残酷的，我知道自己没有真正的翅膀，无法像鸟儿一样自由飞翔。
但是，我并没有放弃对飞翔的梦想，我知道，即使没有真实的翅膀，但我可以在心灵深处拥有一双属于自己的翅膀。
这双翅膀让我在困难面前不畏惧，让我有了勇气去追求自己的梦想。
在学业上遇到困难时，我会告诉自己要像翅膀一样展开自己的心灵，去克服一切困难。
在生活中遇到挫折时，我会告诉自己要像翅膀一样展翅高飞，去寻找属于自己的幸福。
这双翅膀让我拥有了坚定的信念和不屈的意志，让我能够在逆境中不气馁，勇往直前。
这双翅膀也让我有了更广阔的视野和更丰富的人生体验。
它让我可以飞越山川河流，去探索未知的世界；它让我可以飞跃高山大海，去感受自然的奇妙和壮丽。
这双翅膀让我成为一个勇敢、乐观、积极向上的人，让我拥有了更加丰富多彩的人生。
当然，这双翅膀也让我有了更多的责任和担当。
它让我明白，拥有梦想固然重要，但更重要的是要为梦想去努力奋斗，去付诸实践。
这双翅膀让我明白，只有不断地努力和奋斗，才能让梦想变成现实，才能让自己真正飞翔在蓝天之上。
我有一双翅膀，它不是真实存在的，但却是我心灵深处的信念和力量的象征。
它让我拥有了无限的可能性，让我可以超越现实的束缚，去追寻我心中的自由和梦想。
这双翅膀，让我成为了一个更加勇敢、乐观、积极向上的人，让我有了更加丰富多彩的人生。
我相信，只要我心中有了这双翅膀，我就能够飞翔在蓝天之上，去追逐我心中的梦想。
以我有一双翅膀为话题作文
以我有一双翅膀为话题作文以我有一双翅膀为话题作文1我们每个人都有梦想，也是常常或会换的梦想，梦想总是一大堆的，想知道我的梦想吗?那就跟我一起走入我的梦想世界吧!在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。
那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好!”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。
我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。
我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗?”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好!”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊!我笑了，笑得是那么甜。
接着，我教孩子们学习：“我爱天安门，我爱伟大的祖国。
”我读一遍，孩子们跟着读一遍。
孩子们读得那么认真，那么富有感情。
每一字，每一个音，都发自真挚的内心。
孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧!学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。
下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个“母鸡”，两手护着“小鸡”，多么有趣呀!我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：“老师，快开门呀!”“老师，快开门呀!”这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔--多棒的梦啊!每一个人的梦想都是不同的。
有的人梦想是警察，有的人梦想是医生，有的人梦想是演员，有的人梦想是富翁。
而我的梦想，真正属于我的就是人生价值的最大体现。
无论是什么样的工作，什么样的社会地位，我只想通过我的努力让更多人的生活得到幸福。
邦达列夫曾说道：“人找到生活的意义才是幸福”幸福的生活有三个不可或缺的因素：一是希望，二是有事做，三是有爱心。
我有一双会飞翅膀作文600字初中
我有一双会飞翅膀作文600字初中回答1:Title: I Have a Pair of WingsI have a pair of wings. They are not made of feathers, nor are they visible to the naked eye. These wings are the wings of imagination and creativity. They allow me to soar to great heights, explore new horizons, and experience the world in ways that others might not be able to comprehend.When I was young, I often felt trapped within the confines of my own mind. I yearned to break free from the limitations of reality and venture into the realm of the impossible. It was then that I discovered the power of imagination - the ability to create worlds, characters, and stories out of thin air. With each passing day, my wings grew stronger, and I found myself taking flight into uncharted territories of my mind.Having a pair of wings means having the freedom to dream and the courage to pursue those dreams. It means embracing the unknown and venturing into the abyss of uncertainty without fear. My wings have carried me through the pages of countlessbooks, across the canvas of my imagination, and into the heart of my passions.With my wings, I have explored the depths of ancient civilizations, soared through the cosmos, and danced with dragons in far-off lands. I have experienced the depths of despair and the heights of euphoria, all within the sanctum of my own mind. My wings have enabled me to break free from the shackles of reality and embrace the boundless opportunities that lie within the realm of creativity.我有一双会飞的翅膀。
我有一双翅膀作文600字5篇_0
我有一双翅膀作文600字5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：我有一双隐形的翅膀一个小天使本性不坏，却调皮又淘气。
在帮小孩或老人过马路时，故意把绿灯变成红灯，看着一辆辆飞驰而过的车辆紧急刹车，他会开心地哈哈大笑起来。
慢慢地人们不喜欢他了，见到他马上会条件反射似的躲得远远的，他也感到很伤心。
有一天，上帝来到他身边，“孩子，看看你圣洁的翅膀还在不在了？”他回头一看，天哪，自己最最喜欢的翅膀不知何时已经不见了！“孩子，你应该去找回你丢失的东西。
”上帝那慈祥的声音又传入他的耳中。
于是天使开始了他的寻找。
他一路找寻着，一路搜索着，却没有任何收获，他不禁灰心丧气了，一屁股坐在公园的长椅上。
这时一位慈眉善目的老奶奶说话了：“小伙子，我不知你为何这么懊丧，但是任何事都不能阻挡你前进的脚步，做你应该做的事吧，孩子。
”天使望着老奶奶远去的背影，若有所思地站起身来，“对，我要做我该做的事。
”从此以后，在马路边，有他协助指挥交通的身影；在公交车上，有他扶老让座的身影；大雨中，有他帮助他人背小孩上学的身影……反正到处都会见到他忙碌的身影，他逐渐成为大家喜爱的对象。
你瞧，他又在叮叮当当地修理呢。
他帮别人盖房，帮别人搬家，帮别人哄小孩……终于有一天，在他帮一个小孩清理足球场时，小孩天真地说：“你是不是天使呀？”他大为惊讶：“为什么说我是天使？”“因为你有爱心、慈心、佛心、善心，所以你是天使呀！”他终于明白了，自己已经找回了那双翅膀，虽然是看不见的，但却永远不会再丢失了。
篇二：假如我有一双翅膀我在窗前慢慢的回忆着往事，突然，我的身上长了一对洁白的翅膀，手中多了一把魔仗，是粉粉的，原本乌黑的头发，变成了银白银白的……好看极了。
我慢慢的从小溪的背影中看到自己，“天啊，这是我吗，我有这么好看么？一定是我看错了吧？”我揉揉了双眼，啊，是真的，突然天使降落在我的面前，“哇，好美啊”我不由的发出感憾，天使突然说话了：“不对，公主，你才是我们国家最漂亮的”“恩？我是你们国家的公主么？我怎么不知道呢？”“公主你小时候就在人间生活，当然不知道咯！”“噢，原来是这样啊！”“公主你现在跟我一起来吧！”“好”说着我们便向天空飞去，啊，原来白云是这么的柔软，天空是这么的澈蓝，我们飞过天空，啊，好特别呀，飞过去的天空烂了一个洞，又突然的合了起来，我们飞向了一个国家，啊，原来除了地球之外还有别的星球还有人，不过那些人都是天使呀，那位天使好象看透了我的心思似的，说：“我们看的到人类，而人类就看不到我们的！”“噢，可是为什么呢？”“我们有结界保护，所以人类不知道有我们这一个星球的！”“噢，可是我怎么看的到呢？”“因为你是我们的公主呀”“噢”说着我们进了星球，我看到了好多天使呀，他们都向我跪拜呢！我进了城堡，突然有人走了过来，说：“公主，请您自己参观吧，我们先行告退”说着便走了，我便自己一个人参观了，我飞了起来，在殿里飞来飞去，吃着从未吃过的东西，好吃极了。
拥有一双翅膀科幻作文600字
拥有一双翅膀科幻作文600字《拥有一双翅膀》假如我拥有一双翅膀，那该有多好呀！我就可以像小鸟一样自由自在地在天空中飞翔。
我会飞到美丽的花园，那里有五颜六色的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花朵们散发着迷人的香气，吸引了好多小蜜蜂和小蝴蝶。
我和它们一起在花丛中飞舞，感受着大自然的美好。
我还会飞到广阔的草原，那里有成群的牛羊，它们悠闲地吃着青草。
我会和小羊羔一起奔跑嬉戏，感受着风在耳边呼啸的快乐。
要是能飞到海边就更好啦！我可以看到金色的沙滩、蓝色的大海，还有白色的浪花拍打着海岸。
我会和海鸥一起在海面上飞翔，看着一艘艘轮船在大海上航行。
拥有一双翅膀，我能去好多好多的地方，看好多好多美丽的风景。
我真希望这个梦想能早日实现！《拥有一双翅膀》我常常幻想，如果我拥有一双翅膀，那我的生活将会变得多么奇妙！有了翅膀，我会第一时间飞到学校。
不用再担心迟到，也不用挤在拥堵的校车上。
我可以轻松地从窗户飞进教室，同学们看到我一定会惊讶得合不拢嘴。
周末的时候，我会飞到游乐场。
不用排队就能玩到所有想玩的项目，比如摩天轮、旋转木马还有刺激的过山车。
我还想去看看贫困山区的小朋友们。
给他们带去书包、文具和好吃的零食，让他们也能感受到温暖和快乐。
如果我真的拥有了一双翅膀，我一定要好好利用它，去帮助更多需要帮助的人，让世界变得更加美好！《拥有一双翅膀》要是我拥有一双翅膀，那可太棒啦！我要飞到天上，和白云一起玩耍。
我轻轻触碰那些软绵绵的云朵，就像躺在棉花糖里一样。
我会飞到森林里，看看可爱的小兔子是不是又在偷吃胡萝卜，调皮的小猴子是不是在树上跳来跳去。
我还想去南极看看可爱的企鹅。
它们摇摇晃晃地走着，样子十分有趣。
我要和它们一起在冰面上滑行。
有了翅膀，我能去任何我想去的地方，见识各种新奇的事物。
这双翅膀会带着我开启无数精彩的冒险！。
我有一双翅膀作文600字
我有一双翅膀作文600字我有一双翅膀。
我有一双翅膀，可以自由飞翔，可以飞向任何地方。
这是我内心深处的向往，也是我一直以来的梦想。
小时候，我就对飞翔充满了向往。
每当看到天空中自由自在地飞翔的鸟儿，我就会默默地祈祷，希望自己也能拥有一双翅膀，去飞向那片天空。
然而，现实总是残酷的，我没有翅膀，无法像鸟儿一样自由飞翔。
但是，我并没有放弃对飞翔的向往。
我知道，即使没有真正的翅膀，也可以通过其他方式去实现自己的梦想。
于是，我开始学习滑翔伞运动。
每当站在高处，看着脚下的大地渐渐变小，我就会感觉到自己仿佛拥有了一双翅膀，可以自由地飞翔在空中。
后来，我又尝试了跳伞运动。
当我跃下飞机，感受到风的呼啸声，我仿佛成了一只自由的鸟儿，可以尽情地在天空中飞翔。
这种感觉真是太美妙了，让我更加坚定了自己的梦想。
终于有一天，我得到了一双真正的翅膀。
那是一次偶然的机会，我遇到了一位神秘的老人，他给了我一双神奇的翅膀。
这双翅膀是透明的，但是却能让我飞向天空。
从那以后，我就拥有了自由飞翔的能力，可以去任何地方，看到任何风景。
我用我的翅膀飞越了高山，穿越了森林，飞过了湖泊和海洋。
我看到了大自然的壮丽景色，感受到了飞翔的快乐。
我还带着我的翅膀去看望了那些无法飞翔的朋友们，给他们带去了快乐和希望。
然而，随着时间的推移，我的翅膀渐渐变得不再透明，而是开始有了一些裂痕。
我知道，这意味着我的翅膀即将失去飞翔的能力。
我感到非常沮丧和无助，因为我知道，失去了翅膀，我将再也无法体验飞翔的快乐了。
但是，我并没有放弃。
我决定用我的翅膀去帮助那些需要帮助的人们。
于是，我用我的翅膀去拯救了一位落水的小女孩，用我的翅膀去给那些受伤的动物们送去了医治。
虽然我的翅膀已经失去了飞翔的能力，但是它们却变成了一种力量，让我能够帮助他人，让我感到自己的存在有了意义。
我有一双翅膀，虽然它们已经失去了飞翔的能力，但是它们却给了我无尽的力量。
我知道，只要我愿意，我就可以用我的翅膀去创造奇迹，去帮助他人，去实现自己的梦想。
我有一双翅膀作文(通用3篇)
2021我有一双翅膀作文（通用3篇）2021我有一双翅膀作文（通用3篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪？下面是的2021我有一双翅膀作文（通用3篇），希望对大家有所帮助。
每当我从教室的窗户向外眺望，那淡蓝明澈的天空总让我有种飞翔的渴望。
我知道我有一双隐形的翅膀，能带我去追寻前方最美的霞光。
有一次，小测试我没考好，放学后我不想回家，我怕被爸爸骂，无论我走得多慢，最后还是到家了。
我小心翼翼地把试卷拿出来，等待着“暴风雨”的来临。
可是，让人出乎意料的是爸爸并没有骂我，而是语重心长地对我说：“一次没考好没关系的，下次考好就是了，只要努力了就没有遗憾。
”爸爸的一番话，让我的眼眶中充满了感动的泪水。
从那以后，我更加努力地去学习，别人在玩的时候，我在埋头苦学。
在停电的夜晚，我也坚持学习。
从此，灯光下多了一个勤奋学习的女孩。
期末考试的前一天，爸爸对我说：“女儿，加油，你永远是爸爸心中最棒的一个。
”带着爸爸的鼓励，我沉着地走进了考场。
开家长会那一天，我和爸爸来到教室。
开始公布成绩了，我的心怦怦直跳，担忧自己考不好。
终于老师念到我成绩了：“小晔语文95，数学100，英语100。
”这时，我回头看了看爸爸，爸爸的.脸上露出了欣慰的笑容。
是的，爸爸的爱为我插上了一双隐形的翅膀。
带上这双隐形的翅膀，飞吧！有爸爸的爱，成长的天空中一定也能有我最矫健的姿态！翅膀，带着我们一起翱翔在湛蓝深远的天空中；翅膀，随着我们徜徉在永久的欢乐中；翅膀，领着我们飞进无边无涯的学习殿堂当中；翅膀，引着我们飞出人生的低谷，走出痛苦。
我有一双隐形的翅膀，无时无刻都藏在我的身后，使我有着说不尽的温暖——那就是无价的爱。
这一份爱，始终都为我保驾护航。
每当我犯错时，是爱，将我引向成功的道路上；每当我情绪低落时，是爱，带我走进了欢乐的海洋，每当我怒气朝天时，是爱，轻轻地安抚我那幼小的心灵。
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《我有一双会飞的翅膀》我有一双会飞的翅膀我有一双会飞的翅膀，那双翅膀，带我快乐地飞翔……——题记夜深了，我泡了杯花茶，慢慢轻抚那本让我爱不释手的《小王子》，我细细品味着一词一句，慢慢体会他的深切的情义。
我的心也随着那一字一眼起伏，我沉醉其中，不知疲倦……我喜欢一个人坐着，开着窗，品一杯茶，看一本好书或是与自然交谈，在那种宁静得美不可言的时刻，给自己一双会飞的翅膀，让它带着我在书海你快乐地遨游，让它带着我去到王子的宫殿，去到爱丽丝漫游的绿色丛林，让它带着我去领略南极极地考察科学家的坚韧，去领略黛玉葬花的愁绪和忧伤，去领略老人终将战胜鲨鱼的永不放弃的精神……我有一双会飞的翅膀，它带给我无尽的遐思，带给我无限的欢喜。
每当我读书，那双吃吧就开始带我翱翔在广阔的天空。
我会在读李清照的“凄凄惨惨戚戚”时落泪；读李煜“自是人生长恨水长东”时叹息，于是我顿时觉得“生命苦短，人生变化无常”，感叹“世界少了温暖，人间没有真情存”。
可是，当我为古人情伤时，我的翅膀又带我飞向了另一个地方，那里李白说“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧”。
那里，有人坦开心怀，放声高歌“天生我材必有用”。
我才发现，原来，生活是可以快乐的，可以是充实的，可以是无忧无虑的。
因为我们年轻，我们可以自由自在，我们可以无牵无挂，我们可以无拘无束，我们可以找回自己，找回童趣的快乐。
这样想着，我就发现一切真的可以很快乐。
有真情在，有泪水在，有满足在，有生命在……阅读让我快乐起来。
我留连在书海，迟迟不肯离开。
那双会飞的翅膀，带着我，越飞越远，越飞越高……第一次发作文，谢谢阅读，不足之处请多多指教！我有一双会飞的翅膀初中作文(二)《我真想有一双会飞的翅膀》看着动画片中的神话人物佣有一双洁白的翅膀,飞向那蓝蓝的天空中自由傲翔.我也想有一双会飞的翅膀,飞向那蓝蓝的天空与小鸟问声好,飞向那辽阔的草原与老鹰一起展翅飞翔,飞向那美丽的天堂与天使一起嬉戏玩耍,飞向那这天我正躺在沙发上悠闲的看着电视,突然发现我的背上很痒我很习惯的用手去"啊"我的背上竟然长出了一双翅膀,后来又来了一道很强的光,那道光对我说你现在佣有向天使一样的洁白的翅膀了,然后他又给我讲了一个故事:从前有一个和我一样佣有翅膀的天使他因为学飞翔而撞坏别人的东西却不道谦,也从来没有来帮助过别人而是管自己玩,整天游手好闲的飞来飞去,这样日久天长他的羽毛逐渐变黑了.大家有没有听过天堂与地狱的故事里面讲的是有一个人想知道天堂和地狱的人各是怎么生活。
上帝满足了他的愿望。
在地狱，他看到人们一个个饿的皮包骨，但是，饭桌上并不是没有吃的东西，而是因为他们拿着一米长的筷子，拼命往自己嘴里拈，然而还没喂到嘴里，菜就掉了。
在天堂，他看到人们过得富足而快乐，但饭桌上的菜肴和地狱并没有两样，他们也拿着一米长的筷子，所不同的是他们所拈的菜，不是喂自己，而是喂对方。
天堂的地狱往往在于一念之差，心态和行为方式不同，就会导致不同的结果。
成功的人总是能付出的人，只有先付出。
才能有收获，帮助别人的时候，就是帮助自己。
这也让我们只到了天使只所以有翅膀是因为他们帮助别人.假如我有一双翅膀如果我真有一双翅膀，不求有一身缤纷美丽的羽毛，也不求能翱翔万里，只愿它能使我飞翔，带着我去追逐梦想。
跟我一起碰击成功的铃响。
假如我有双翅膀，在万物复苏、生机勃勃的春天，我要去追逐孩子们放的风筝，跟它们在一起嬉戏玩耍，不亦乐乎。
等寒冰刺骨的冬季来临之际，我将飞上蓝天，与白云作伴，蓝色的背景衬托着洁白的我，我要用翅膀和坚强来完成这一个又一个的挫折和愿望。
我不愿躲在那温暖的港湾，永远躲在母亲的臂弯，不敢出来，因为那些还在港湾的同伴们都早已养成娇气。
我不想与它们一样，因此，我要飞，我要快点飞，我要展翅，我要翱翔！既然上天赐给我这双翅膀，那么我就要飞上蓝天。
假如我有一双翅膀，有一次在酷热难耐的夏季，在与暴风骤雨的“搏斗”时，天阴森森的，可恶的雷公发出一阵阵怒吼，对我说：“你只是在我身下的一个小事物而已，还没有长全羽毛，就想要飞翔，呵呵，这真是太可笑了，”说完便用电闪雷鸣迫使我放弃飞翔，我迫使自己用最顽强的声音对它“说”：“你想错了，即使雷电打断了我的翅膀，我也要展翅高飞。
”，只可惜，我的内心却没有话语中的坚强，但我还是想让自己去战胜这些难，雷公说：“好，这就是你不知好歹了，”说着，便加强了电的闪动和雷的咆哮，也许是因为电闪雷鸣吧，我的心仿佛也跟着我的话语一起坚定下来，我在风雨中搏击着，翱翔着，用本就不大的翅膀谱写着一遍又一遍的坚强，我夹着风雨飞翔在天空中，就这样，我和雷公僵持着，争执着……也许是雷公被我的坚强给软化了内心吧，忽然，它停止了一切对我的“残虐”，对我说：“也许，我真的是错了吧，我以为只要有力量就可以完成所有的事，我终究是错了，你这只比我小太多的鸟儿啊，竟然帮助我明白、理解一个又一个真理啊！”如果我真有一双翅膀，那么我会完成我现在所完不成的太多太多，拥有翅膀，我就拥有更多一丝坚强和对愿望的追想，我的梦，你应该属于太多人，因为他们也想做一个最坚强的人。
也想要一双只属于自己的翅膀。
点评：小作者借助丰富的想象，表露了自己梦想和坚强，这正是新时代的青年人应该具备的品质。
我有一双会飞的翅膀初中作文(四)你也有一双会飞的翅膀护城中心小学聊屯小学郝欢欢张文龙，一位本是长的帅气的男孩却总是有点脏兮兮，一名本是聪明上进的学生却总是完不成任务。
他从小不知道妈妈长什么样，有人说他妈妈死了，也有人说他妈妈跑了；他很少见到自己的爸爸，因为爸爸常年在外打工，照料他生活的是一位年近9旬的奶奶。
2010年6月7日老师日记又是张文龙，只有他一个人的课文还没有背会。
课间我叫他到办公室，看着他，我沉默了好久：他的小脸还是像只小花猫，天这么热了却身着秋衣。
“文龙明天该穿短袖了，看，老师都穿短袖了，不是吗？”我指了指自己的短袖。
他愣了一下，看了看自己的衣服，又看了看我的衣服。
“哦”他呐呐的应了一声。
“去外边水管把脸洗洗好吗，我又看不到你帅气的脸了”我指了指外边的水管处。
他不好意思地笑笑，出去了。
两三分的时间他就回来了，脸上带着水珠，脖子上似乎还有黑色的痕迹。
看着他的脸，我又沉默了一分钟：“文龙，我原来以为你昨天就可以背会课文了，可是——”我没有再往后说。
“我今天中午放学前能背会”他认真的看着我。
我看看窗外示意他可以出去玩了，在他准备转身时我又说：“文龙，我觉得你的脸如果洗干净你是一个帅哥哦！”他又不好意思的笑了笑，转身出去了。
2010年6月7日学生日记今天我的课文没背会，被老师叫到办公室了，去办公室总不会是去发东西吃，原以为老师会吵我，谁知道没有吵我，老师说她认为我昨天就能背会，我们组的一号同学就是昨天背会的，我今天一定能背会。
我们老师总说我长得帅，老师还说过呼兴强张得帅，不知道是什么意思，不过老师说要洗了脸之后才帅，我以后会记得洗脸的。
老师穿短袖了，我明天也要穿短袖。
反思：每一位孩子都有一双会飞的翅膀，有些孩子的翅膀没人帮助打理，时间长了，他就会觉得自己没有翅膀了，自己永远不会飞了。
我们要经常提醒这些孩子，他有翅膀，而且会飞，老师可以帮助他打理。
我有一双会飞的翅膀初中作文(五)【中考作文预测】1.题目：有梦如花。
要求：作文要求：（1）选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；（2）认真书写，力求工整、美观；（3）不少于600字。
【点拨】我们处在一个追逐梦想的年代，大家也正是一个心有梦想的年华。
“有梦如花”这一比喻性命题，“梦”自然是写作的核心，“花”则只是美丽的修饰。
这个梦可能与你的兴趣有关，也可能传统文化有关。
从前一种思路切入，可从自我情趣入手，展示兴趣的美好动人；按后一种思路行文，可从某种传统文化入手，用诗词典故注入底蕴。
2.题目：真没想到。
要求：（1）要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭：（2）除诗歌外文体不限：（3）不少于600字；（4）书写要正确、规范。
【点拨】我们能够想到的事情不少，“真没想到”的事情也许并不多。
透过这一标题，我们便能感受到文章情节的巧妙性。
或许在你成功的时候，你没想到获得的竟然是他人的责备；当你失落的时候，你没想到自己原来是如此地幸福；当你沉醉在诗词里的时候，你没想到它会带给自己如此的美丽。
从后一种角度切入，能写出诗意盎然的好文章。
3.请以“心田上的风景”为标题，写一篇文章。
要求：①立意自定；②文体自选，可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想像等；③不少于500字，如写诗歌，不少于20行；④不得出现真实的姓名、校名，否则扣分。
【点拨】“风景”是写作的主体内容，但这里的“风景”并非自然景色，它来自我们的心底，美化着我们的灵魂。
这种风景，或许是动人的往事，或许是美好的记忆，或许是无法难忘的情感。
要想写出那让人悄然动容的“风景”，细腻入微的描写自然是必不可少。
可能，在叙述感人故事的同时，若能巧妙地以自然之景相衬托，文章也就情景交融、美不胜收了。
4.每一个都是天使，我们都有一双会飞的翅膀。
这双翅膀，或许是你的智慧，或许是你的宽容，或许是你的微笑，或许是你的兴趣特长……请以“我有一双会飞的翅膀”为题写一篇文章。
要求：①文体自选，诗歌除外。
②文章不少于600字。
③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
【点拨】这是一个比喻性质的命题作文。
这里的“翅膀”，指的是让我们“飞翔”的能力或本领。
正如提示所言，这种本领或许是智慧或宽容，或许是微笑或特长，等等。
由此可行，写作这类较为虚无的命题，我们做学会虚功实做。
也就是用化虚为实，学会用细腻的描写，用独特的情节，来展示自我的另一种美丽。
这种描写越是精妙，你的翅膀就会越美。
5.题目：舌尖上的记忆。
要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。
【点拨】吃其实是我们生活中非常重要的一部分。
我们可以回忆自己曾经品尝过的美感，也可以交代自己曾经做出来的美味。
不过，“舌尖上的记忆”并非吃这么简单，因为在吃的过程中，我们或许会体验到地域文化的美好，或许会感受到传统节日的底蕴，或许会感受到人类情感的芬芳。
也就是说，将舌尖上的感受与美好情感结合起来，文章才会切中命题的意图。
6.请以“如果时光可以倒流”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体限于记叙文或议论文，不少于600字；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）卷面整洁，字迹清楚。
【点拨】虽然这是一篇想像类作文，然而可选取的素材却极为宽泛。
可以写实，如果时光可以倒流，或许你会珍惜父亲之爱，而不会去伤害或埋怨他们；或许你会把握校园生活，而不会去浪费光阴。
也可以放开想像翅膀，透过时空，与你心爱的诗人约会，与你想像的美景相逢。
前一种思路，可借曲折感人的往事说理；后一种思路，可用诗词美景反映自己的追求。