现代汉语词性及专题训练复习资料

现代汉语词性一．名词表示人与事物的名称叫名词。

如：黄瓜、猪、羊、白菜、拖拉机、计算机。

1、表示专用名称的叫做专用名词，如云南、上海、李白、白居易，中国。

2、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词，如范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法。

3、表示方位的叫做方位名词，如上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间等。

二．动词动词表示人或事物的动作、行为、开展、变化。

1、有的动词表示一般的动作，如来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识等。

2、有的动词表示心理活动，如想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。

3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做能愿动词，它们是能、要、应、肯、敢、得〔〕、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能开展等4、还有一些动词表示趋向，叫做趋向动词，如来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如跳起来、走下去、抬.5、"是、有"也是动词，跟动词的用法一样，“是〞也成为判断动词。

三．形容词形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很〞。

四．数词数词是表示事物数目的词。

如一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半……五．量词量词是表示事物或动作单位的词。

汉语的量词分为名量词与动量词。

1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词与度量量词。

单位量词表示事物的单位，如个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇等；度量量词表示事物的度量，如寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米等。

2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如次、下、回、趟、场…代词能代替实词与短语。

表示指称时，有定指与不定指的区别。

不定指往往是指不确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作等。

他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意义，介乎虚实之间。

1、人称代词：代替人或事物的名称。

如我、你、您、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱们、自己、别人、大家、大伙……〔自己能与其他代词连用，起强调作用。

例如：我自己、你们自己、大家自己等〕2、疑问代词：用来提出问题。

如谁、什么、哪〔问人或事物〕、哪儿、那里〔问处所〕、几多〔问数量〕、多、多么〔问程度〕、怎么、怎样、怎么样〔问性质状态〕、什么、怎样、什么样〔问方式行动〕……3、指示代词：用来区别人或事物。

如这、那〔指人或事物〕、这儿、这里、那儿、那里〔指处所〕、这会儿、那会儿〔指时间〕、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样〔指性质、状态、方式、行动、程度〕、这些、那些、这么些、那么些〔指数量〕、每各〔指所有的或全体中任何一个〕、某、另、别〔确有所指，未说明哪一个〕……代词一般不受别的词类的修饰。

代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当，它所代替的词能充当什么句子成分，它也能充当什么句子成分。

七．副词副词总是用在动词形容词前面做状语，如很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断等。

副词通常用在动词、形容词前面。

如就来、马上走、十分好、重新开场，只有"很""极"可以用在动词、形容词后面做补语，如"快乐得很、喜欢极了"。

八．介词介词总是同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语与补语。

如把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为……九．连词连词可以连接词、短语、句子乃至段落。

如与、及、或者、或、又、既……关联词语可以看成是连词，如因为……所以、不但……而且、虽然……但是……十．助词附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。

助词可以分为三类。

一类是构造助词，它们是的、地、得、所、似的；一类是动态助词，它们是着、了、过；一类是语气助词，如啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇。

十一．叹词表示感慨、呼唤、应答的词叫做叹词。

如：喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀……叹词总是独立成句。

十二．拟声词这是模拟声音的词。

如呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、哗啦啦、呼啦啦……十三、词类的区分1、区分名词与非名词，名词前不能加“不〞与“很〞。

2、区分形容词与动词，形容词可以用“很〞来修饰，动词前不能加“很〞〔表示心理活动的动词除外〕3、区分形容词与副词，形容词能修饰名词，前面能加“很〞；副词不能修饰名词，前面不能加“很〞。

4、区分连词与介词，前后能互换的是连词，前后不能互换的是介词。

5、区分动词与介词，作谓语中心语的只能是动词，组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词。

6、区分语气助词与叹词，语气助词一般用在句尾，叹词往往独立成句，一般在句首。

7、区分介词与副词，介词后面跟名词、代词，副词后面是动词或形容词。

现代汉语词性专题练习一、选择题1.能带宾语的是〔〕。

A名词B动词C形容词D副词2.“上来〞是〔〕A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词3.“不、没〞都是〔〕A程度副词B时间副词C范围副词D否认副词4.“很、挺、十分〞是〔〕A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词5.“我、你、他〞是〔〕A指示代词B疑问代词C人称代词D名词6.“他在黑板上写字〞的“在〞是〔〕A动词B副词C介词D方位词7.“哎哟〞是〔〕A拟声词B语气词C叹词D助词8.代词包括〔〕A人称代词B指示代词C疑问代词D代名词E代动词9.虚词包括〔〕A介词B副词C连词D助词E 语气词10.“报告〞一词兼〔〕A名词B动词C形容词D连词E代词11.“与、跟、同、及〞兼〔〕A动词B连词C介词D 副词E助词12.以下语句中的“在〞不属于介词的是〔〕A我在家B他在黑板上写字C把东西放在桌子上D他在看书E在家要孝顺父母13.以下句子中不属于介词“跟〞的有〔〕。

A我跟他一起去的B你跟他要C谁跟谁都没关系D你抽空跟他谈谈E你快跟着我走二、指出以下词的词性：非常〔〕这里〔〕前后〔〕小〔〕哪里〔〕终于〔〕已经〔〕不〔〕赋予〔〕轰隆〔〕得〔〕大〔〕突然〔〕简直〔〕才〔〕半夜〔〕除了〔〕很多〔〕勇敢〔〕思想〔〕啊〔〕或许〔〕只好〔〕二万〔〕迅速〔〕进来〔〕仅仅〔〕立刻〔〕热爱〔〕十几棵〔〕喜欢〔〕大约〔〕次〔〕哗啦〔〕下去〔〕斟酌〔〕怎样〔〕起来〔〕晚上〔〕亩〔〕前面〔〕或者〔〕对于〔〕跟〔〕是〔〕三百〔〕美丽〔〕叮当〔〕夏天〔〕鲁迅〔〕我们〔〕批评〔〕的〔〕吧〔〕平坦〔〕有〔〕变化〔〕十分〔〕自己〔〕聪明〔〕从〔〕专家〔〕扩大〔〕缓慢〔〕应该〔〕按照〔〕回来〔〕喂〔〕马上〔〕消失〔〕飞机〔〕许多〔〕简直〔〕三、.指出以下句子中加标记词所属的词类。

〔1〕这件事已经讨论过了。

〔过〕〔〕〔2〕天渐渐冷起来了。

〔渐渐〕〔〕〔3〕他正在教室里看书。

〔正〕〔〕〔4〕自行车他骑出去了。

〔出去〕〔〕〔5〕我拿着—本书。

〔着〕〔〕〔6〕你吃了饭再走。

〔了〕〔〕〔7〕他是外国人吗?〔吗〕〔〕〔8〕你应该努力学外语。

〔努力〕〔〕〔9〕他刚刚来过。

〔刚刚〕〔〕〔10〕最好听的是这首歌。

〔最〕〔〕〔11〕房子上面铺着瓦。

〔上面〕〔〕〔12〕这是一本袖珍词典。

〔袖珍〕〔〕〔13〕老张请我吃饭。

〔请〕〔〕〔14〕幸亏他来。

〔幸亏〕〔〕〔15〕我突然想起来了。

〔突然〕〔〕〔16〕这件事很突然。

〔突然〕〔〕〔17〕无论谁都说好。

〔无论〕〔〕〔18〕他连忙说不行。

〔连忙〕〔〕〔19〕问题要彻底解决。

〔彻底〕〔〕〔20〕我们应该历史地分析。

〔历史〕〔〕〔21〕我们又继续战斗了。

〔继续〕〔〕〔22〕屋里有一扇门。

〔扇〕〔〕〔23〕我们要辩证地看问题。

〔辩证〕〔〕〔24〕所有人都不得离开。

〔所有〕〔〕〔25〕这种情况是很正常的。

〔正常〕〔〕〔26〕我们要不断改良效劳态度。

〔不断〕〔〕〔27〕共产党员要加强自我修养。

〔修养〕〔〕〔28〕他作了一个报告。

〔报告〕〔〕〔29〕我们要赶快行动。

〔行动〕〔〕〔30〕工程刚刚开场。

〔刚刚〕〔〕〔31〕所谓“大师〞其实是骗子。

〔所谓〕〔〕〔32〕这件事让他感慨万分。

〔感慨〕〔〕〔33〕这部影片儿童不宜观看。

〔不宜〕〔〕〔34〕你有什么擅长?〔擅长〕〔〕〔35〕我不敢再奢望什么。

〔奢望〕〔〕〔36〕敌人企图拿下这个山头。

〔企图〕〔〕〔37〕然后再看你喜欢什么。

〔然后〕〔〕〔38〕他这个人很勇敢。

〔勇敢〕〔〕〔39〕这个小孩真得意。

〔得意〕〔〕〔40〕这两个方案是—样的。

〔—样〕〔〕〔41〕你不能等同于一个普通群众。

〔等同〕〔〕〔42〕他们俩恋爱多年了。

〔恋爱〕〔〕〔43〕他这个人根本不行。

〔根本〕〔〕〔44〕要扫除一切障碍。

〔障碍〕〔〕〔45〕他这次幸运通过了。

〔幸运〕〔形容词〕〔46〕饭里居然吃出—只苍蝇。

〔居然〕〔副词〕四1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：〔〕明天早晨我与李光、王平同学在学校集合去爬山。

A.副，连，代，连，动B.副，介，代，介，名C.名，连，名，介，动D.名，介，名，动，名2、对题目?①谁②是③最④得意⑤的⑥人?词性分析正确的一项为哪一项：〔〕A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词3、对以下加下划线的词词性判断正确的一项为哪一项：〔〕①他画的画儿得奖了。

②他的态度不对，对他要教育。

A.①动词名词②形容词介词B.①名词名词②形容词介词C.①动词名词②动词副词D.①动词动词②副词介词4、“有些女人的预算里还有一〔〕蛋圆形的镜子，一〔〕雪白的毛巾，或者一〔〕结得很好看绒线的小囝帽。

〞填入句中空格内的词恰当的一项为哪一项：〔〕A.面款顶B.只方个C.面方顶D.块款种5、对“下〞的词性的分析，正确的一组是：〔〕老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。

A. ①动词②方位词③量词B. ①介词②方位词③量词C. ①动词②助词③量词D. ①介词②助词③量词6、下面四句话中，“跟〞字的词性依次列出四种，其中正确的一项为哪一项：〔〕①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿A.①动②介③连④名B.①介②动③动④名C.①动②介③连④形D.①动②连③介④名7、选出及“红花绿叶〞中的“绿〞的词性一样的一项：〔〕8、选出以下带下划线词词性不同的一项：〔〕突然突然。

突然停顿了跳动。

D.突然，掌声暴风雨般地响起来。

9、从下面选出词性一样的一项：〔〕A.听战争经历希望拒绝B.各那么鲁迅我们旅客C.更从来单单经常渐渐D.胖伟大冲动承当应该10、判断以下句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。