词性的判别
英语词汇词性辨析方法
英语词汇词性辨析方法词汇词性辨析是英语学习中一个重要的部分，正确辨析词汇的词性可以帮助我们理解和运用词汇更加准确。
本文将介绍几种常见的英语词汇词性辨析方法，帮助读者更好地掌握英语词汇的变化和用法。
一、通过后缀辨析名词和动词在英语中，许多名词和动词通过添加不同的后缀来区分词性。
例如，名词通常以-tion、-ment、-ance等后缀结尾，而动词通常以-ize、-ify、-ate等后缀结尾。
因此，当我们遇到一个新的词汇时，可以通过观察它的后缀来初步判断它的词性。
例如，当我们遇到单词"communication"时，我们可以通过它的后缀"-tion"来判断它是一个名词；而当我们遇到单词"communicate"时，我们可以通过它的后缀"-ate"来判断它是一个动词。
二、通过上下文辨析名词和动词有时候，一个词汇的词性并不能通过后缀来准确判断，这时我们可以通过词汇所处的上下文来进一步辨析。
通常，名词用于描述事物的名称、状态或特征，而动词用于描述行为、动作或者改变。
因此，通过观察一个词汇在句子中的具体用法，我们可以初步判断它的词性。
例如，当我们遇到句子"I love running"时，虽然单词"running"以动词的形式出现在句子中，但是由于它在句子中作为名词的宾语，表示我喜欢跑步这个事物，所以它的词性是名词。
三、通过词义辨析形容词和副词形容词用于修饰名词，描述事物的特征或状态，而副词用于修饰动词、形容词或其他副词，描述行为的方式、程度或频率。
因此，通过观察一个词汇在句子中所起的修饰作用，我们可以初步判断它的词性。
例如，当我们遇到句子"She sings beautifully"时，单词"beautifully"用于修饰动词"sings"，描述她的歌唱方式，所以它的词性是副词。
初中英语判断英语词性的方法
初中英语判断英语词性的方法词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
下面小编告诉你判断英语词性的方法，大家一起来看看吧!判断英语词性的方法1.名词-表示人或事物的名称noun n.student学生 n.teacher老师 computer电脑 tree 树2.代词-代替名词、数词、形容词pronoun pron. you 你 I 我 he 他 myself 我自己 this 这个3.形容词-用来修饰名词,表示人或事物的特征adjective adj. happy 高兴的 short短的、矮的 good 好的4.副词-修饰动词、形容词、副词等词,表示动作特征adverb adv. quickly 迅速地 carefully 认真地5.动词-表示动作或状态verb v. cut 砍、割 go 走 sing唱 jump 跳 read读6.数词-表示数目或顺序numeralnum. three 三 third第三7.冠词-用在名词前,帮助说明名词所指的范围articleart. a 一个 an 一个 the 这/那个8.介词-用在名词或代词前,说明它与别的词的关系Preposition prep. at 在... in 在…里面 on 在…上面9.连词-起到连接词与词,短语与短语,句子与句子之间的作用。
conjunction conj. and 和 before 在…之前 so所以10.感叹词-表示感叹、呼唤、应答的词。
快速记忆英语单词的好方法：在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。
重要的是，保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。
只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效率。
为达此目的，可采取以下途径和方法：(1)制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量;(2)尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动，随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境;(3)做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习;(4)要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。
四种词性的区别及应用方法
四种词性的区别及应用方法词性是词语的分类方式，用于表示词语在句子中的不同功能和作用。
常见的词性包括名词、动词、形容词和副词。
以下将分别介绍这四种词性的区别及应用方法。
一、名词名词是用来表示人、事物、地点、抽象概念等的词语。
名词通常用来做主语、宾语、表语等成分，并可以进行修饰。
名词的特点是用于指称和描述事物的概念、性质、状态、特点等。
常见的名词有具体名词和抽象名词。
名词的应用方法：1. 用于确定与描述事物：如人名、地名。
2. 用于具体事物的命名：如物品名称、单位名称。
3. 用于抽象概念的表示：如感情、观念、状态等。
4. 用于表示数量、顺序、比较等：如数词、序数词、名次词。
二、动词动词是表示动作、状态或存在的词语。
动词通常用来做谓语，表示主语的动作、状态或存在。
动词的特点是可以表示动作、行为、状态和变化等。
动词的应用方法：1. 用于表述动作、行为：如走、跑、吃。
2. 用于表示状态、感觉：如是、感到、喜欢。
3. 用于表示存在：如在、有、是。
4. 用于表示变化、发展：如变化、发展、增长。
三、形容词形容词是表示事物性质、状态或特点的词语。
形容词通常用来修饰名词或代词，用于描述和限定名词的特征或性质。
形容词的特点是可以描绘事物的品质、颜色、性状、大小等。
形容词的应用方法：1. 用于描述品质、性状、特征：如好、坏、美。
2. 用于描述颜色、大小、数量等具体特征：如红、大、多。
3. 用于比较、程度、数量等：如更好、非常好、两个。
四、副词副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或句子的词语。
副词通常用来表示时间、地点、程度、方式等方面的概念。
副词的特点是可以进一步修饰或限定动词、形容词等，用来表达程度、方式或时间等。
副词的应用方法：1. 用于表示时间、频率和顺序：如今天、经常、首先。
2. 用于表示程度、性质和方式：如非常、非常高、慢慢地。
3. 用于修饰动词、形容词和其他副词：如快速地、很大地、非常好。
总结：名词用于指称和描述事物，动词用于表示动作和状态，形容词用于描述事物的性质和特征，副词用于修饰动词、形容词和其他副词。
教你如何辨词性
教你如何辨词性词组结构的具体理解：一、主谓结构：（名词+形容词或者动词）。
前词是主语，后词是谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述的对象。
举例：面熟、性急、地震、祖传、你来、我往、水流、虎啸、胆怯、年轻、春风得意、鸟兽飞腾等。
你看，春风也可以是偏正如何判断主谓结构的词呢？教大家一个简便的方法，★我们可以插入“怎么样”去判断。
如：面熟：面怎么样？面熟；性子怎么样？性急；天怎么样天冷；头怎么样？头痛；春风怎么样？春风得意。
如果说得通就是说不通就不是。
二、并列结构：一般是同类词性组成。
或同是形容词，或同是名词等。
由同义（包括近义）或反义的词所构成。
举例:声音、朋友、飞腾、歌唱、甘苦、好歹、土地、学习、美丽、天地、恩怨、兴亡、难易等。
又如何来判断并列结构？★我们可以插入“和”“与”字去判断：飞和腾土和地，沉与浮，红男和绿女，山明与水秀。
能插入的就是，否则就不是。
三、偏正结构：一般是名词或形容词+名词或动词为多。
前一个词修饰后一个词。
前是偏义（修饰词），后是正义（中心词）。
举例：铁路、春风、晴空、狂欢、微笑、雪白、桃红、白云炎黄子孙、艰苦创业、大江、佛门、疾弛“快餐”、“痛打”、“慢跑”、“小吃”。
天边、渡口、天涯、海角、洲头、朗月、孤舟、野渡、重洋、落日等等。
是不是这结构，★我们可以插入“的”、“之”或者“地”字去判断。
一般来说，名词性偏正结构插入“的”，动词性偏正结构插入“地”。
如：飞花飞着的花；落日，将落下的日（太阳）；疏星，疏朗的星；天边，天之边；天涯，天之涯；微笑，微微地笑；艰苦创业，艰苦地创业。
应注意，动词性的词组如果在实际使用中，插入“的”字，那就叫动词名物化，变成名词性的词组了。
如艰苦的创业，这里的“创业”就是名词性的词了。
快速推进：快速地推进，动词性；快速的推进，后一“推进”在这里名物化了。
但他们都是偏正结构。
四、动宾结构：（动词+名词）。
前后词组间有支配与被支配的关系。
前者如动词谓语，表示动作或行为，如动词谓语，；后者如宾语，表示动作行为所支配的对象，如宾语。
词性的判别与词的兼类
词性的判别与词的兼类（一）词性的判别词性的判别是复杂的，这是因为某些词类可能具有一些共同的语法特点，如动词、形容词都可以做谓语，根据某以语法特点并不能确定某一词类。
判别词性要把握以下方面：（1）熟悉和掌握各类词的语法特点。
（2）辨证灵活地运用这些语法特点，区别主要方面和次要方面。
（3）区分近似的词类，掌握区分和判别的方法。
1、名词、动词、形容词的判别这个区分有两个层次：区分名词和谓词；区分动词和形容词。
动词和形容词有一些共同的语法特点，都可以做谓语，合称为谓词。
名词和谓词的区分：（1）能否受“不”修饰；（2）经常充当什么句子成分；（3）能否受表示物量的数量短语修饰。
动词和形容词的区分：（1）能否受程度副词修饰（除心理动词和助动词以外，动词不能受程度副词修饰）；（2）能否带宾语；（3）重叠形式：双音节动词重叠一般采用ABAB形式，双音节形容词重叠一般采用AABB形式。
2、形容词、副词的判别形容词、副词都可以做状语，因此要注意区分。
区分的方法：（1）只能做状语的是副词（“很、极”除外）；做状语，又能做定语或谓语的是形容词。
（2）副词一般不能加“很”，形容词可以加“很”。
如“突然、偶然”是形容词，“忽然”是副词。
3、动词、副词的判别主要是指“没”“没有”这两个词。
“没、没有”既是动词，也是副词，区分的方法：用在名词性词语前，否定人或事物，是动词，如“没心情”、“没有作业”；用在动词、形容词前，否定动作行为或性质状态，是副词，如“没去”、“没有谈”。
“没、没有”位于句末，要看“没、没有”在语义上否定什么。
如“他来没？”是副词。
4、名词、副词的判别时间名词和时间副词具有共同的语法特点：都可以做状语，容易混淆。
区分的方法：时间副词只能做状语，时间名词除做状语外，还可以做主语、宾语。
以上特点也可以概括为两个判断公式：“A是A”、“在A”。
符合这个公式的，是名词，不符合的，是副词。
如“刚才、现在、将来、以前、从前”是名词；“刚刚、刚、才”是副词。
现代汉语词性分类和辨析
“简单、快速”
分辨现代汉语“词性”
汉语的词性可以分为12类。
名词、动词、形容词、数词、量词 和代词是实词，副词、介词、连词、 助词、拟声词和叹词是虚词。
01 词性分类
实词：表示实在意义的词，有名 词、动词、形容词、数词、量词、 代词。
虚词：不表示实在意义而表示语 法意义的词，有：副词、介词、 连词、助词、叹词、拟声词。
八．介词：
介词总是同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语和补语。
如"把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随 着、作为。
九．连词：
连词可以连接词、短语、句子乃至段落。
如"和、及、或者、或、又、既"。 关联词语可以看成是连词，如"因为……所以、不但……而且、虽然……但是"。
❶表示事物形状的：高、矮、阔、庞大、辽远、斑驳
❷表示事物性质的：漂亮、结实、善良、严谨、勤奋
❸表示事物状态的：快、慢
四．数词
数词是表示事物数目的词。如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、 半"。
❶表确数（表示分数，整数和倍数）； ❷表概数：几、许多、一些、一点、若干； ❸表序数：第一、老三；
十二．拟声词
这是模拟声音的词。 如"呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦"。
02 词性辨析
01 名与动、形的区别：
● A．名词不能重叠。（少数除外如：人人、时时、处处、事事、家家、上上 下下、前前后后、左左右右、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗 漏。） 动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。
词性判断方法
读你老师讲词性@全体成员大家下午好，今天我看了下练习作业，都不错，虽然有的对句不会，但在平仄都熟悉了，今天我带大家认识词性现代汉语把词分为，实词，虚词，两大类一、【实词】：有完整的词汇意义，即我们能看到、听到、闻到、摸到、感觉到和认知到的事物、动作、形状、状态、情绪、数量等类型的词。
比如：我（代词）看（动词）到你（代词）了，我是真实的，看这个动作也是存在的，你也是真实的。
看到苹果（水果名字）了，也是真的。
我听（动词）到有人（名词）骂（动词）我，这也是真实的。
闻（动词）到饭（名词）香（形容词），肚子（名词）好饿（形容词），也是真实的。
我摸（动词）了下手机（名词），有点烫（形容词），所以也是真实的。
实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
1、【名词】是表示人或事物名称的词。
又称体词。
实词的一种。
如中国、世界、成果、效率、品德、父亲、主人、老李、疯子、错儿、孩子们等。
名词可以分为以下次类：①、【专有名词】表示特定的人，事物，地点，团体或机构的专有名称。
如：邓小平、李清照、社会主义、《论语》、天宫一号、亚洲、中国、北京、故宫、中国共产党、微软公司、。
②、【普通名词】：表示某些人，某类事物，某种物质或抽象概念的名称。
如：国、家、山、河、城市、乡村、学校、工厂、老师、学生、桃花、西瓜、诗词、歌舞、汽车、电脑、房间、窗户。
等等。
③、【抽象名词】：表示状态，品质或其他抽象概念。
如：思想、劳动、健康、生活、友情、能力、离愁、相思。
④、【方位名词】：表示人或事物所在方位的名词。
如：东南西北中、上下左右前后、旁、侧、内、外。
⑤、【时间名词】：表示季节、时间的词。
如：春夏秋冬、年月日、旬、更、时、分。
名词的主要语法特点：1）不能用'不'来否定，如不能说'不帽子'。
【客初至，不冠不袜】这里是名词活用为动词，没戴帽子没穿袜子。
不能混为一体（公羊补充一下）2）在句中经常充当主语、宾语、定语。
词语的词性辨析
词语的词性辨析在语言学中，词性（Part of Speech）指的是词语在句子中所起的作用以及词语之间在形态和句法上的相互关系。
词性辨析是指在语境中正确判断和运用特定词语的词性，从而准确表达所需的意思，避免产生歧义或误解。
以下将论述几种常见词性的区别与应用。
一、名词（Noun）名词是表示人、事、物、地点等具体或抽象概念的词语。
作为句子的主语、宾语或补语，名词起着描述、指代和分类的作用。
示例1：I have a cat.（我有一只猫。
）示例2：She is a doctor.（她是一名医生。
）示例3：His dream is to travel around the world.（他的梦想是环游世界。
）二、动词（Verb）动词是表示动作、状态或存在的词语。
动词通常用于描述主语的行为或状态，并与其他词语构成谓语部分。
示例1：He runs every morning.（他每天早晨跑步。
）示例2：They are studying in the library.（他们在图书馆学习。
）示例3：The flowers bloom in spring.（花朵在春天绽放。
）三、形容词（Adjective）形容词是用来描述名词或代词的性质、特征或状态的词语。
形容词通常在名词前面或连系动词之后使用，用于修饰并限定名词的意义。
示例1：She has a beautiful smile.（她有一个美丽的微笑。
）示例2：He is a tall man.（他是一个高个子男人。
）示例3：The weather today is sunny.（今天的天气晴朗。
）四、副词（Adverb）副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词语。
副词通常用于回答疑问词“如何”、“在什么地方”、“为什么”等，来补充说明和限定其他词语的意义。
示例1：She speaks English fluently.（她流利地说英语。
）示例2：He runs very fast.（他跑得非常快。
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词性的判别词性的判别词性的判别一、词类与词性词类是词的语法分类，按照词的语法功能划分出来的词的类别。
着眼于总体。
词性是词的语法属性。
着眼于个体，类别相同的一个一个的词。
判别划分二、词类划分的标准分类的依据有词的语法功能、形态和意义。
1.意义词有语义特征，表达不同的概念。
但词类的划分与概念类不完全一致。
红红色战争打仗忽然突然2.形态形态是一个词表示不同语法意义的形式变化系统。
汉语没有严格意义上的形态。
3.语法功能体现在三个方面：（1）词充当句法成分的能力实词虚词（2）词与词的组合能力（3）词的重叠能力三、词类系统体词：名词、数词、量词实词谓词：动词、形容词代词加词：副词、区别词词虚词：介词、连词助词、语气词拟音词（一）词性判别的要求词类划分的标准：根据词的语法特征。
1．坚持语法标准突然忽然突然忽然突然出现忽然出现非常突然地出现＊非常忽然地出现出现得非常突然＊出现得非常忽然突然事件＊忽然事件这件事很突然＊这件事很忽然“突然”和“忽然“意义近似，然而用语法特征来衡量，可以知道它们一个是形容词，一个是副词。
2．明确条件性质判别词性时，还必须明确所据的特征对某类词来说是充足条件还是必要条件。
充足条件：是指“有之必然，无之未必不然”的条件，也就是“有了它就足够，没有它不一定不行”的条件。
比如，能带宾语，这对动词来说是充足条件，凡是能带宾语的肯定是动词。
如“在乎、唯恐”：文章不在乎数量，而在乎质量。
有的人唯恐天下不乱。
但不能带宾语的也可能是动词，如“休息、游泳、哭泣”。
必要条件；是指“无之必不然，有之未必然”的条件，也就是“少了它一定不行，但有了它不一定能行”的条件。
比如，能作状语，这对副词来说是必要条件。
一个词如果不能作状语，就不可能是副词；但如果能作状语，它可能是副词，也可能不是副词，是其他类的词。
刚才这个词可以作状语。
如果仅仅看到这一点，就断定这个词是副词，这便是把必要条件当作充足条件来使用了。
因为，在意义不变的前提下，这个词不仅能够作状语，还能够作定语、用在“是”的前后分别作主语和宾语，还能够用在介词的后边：刚才的事大家都看到了。
刚才是刚才，现在是现在。
情况比刚才好多了。
副词不可能具有这么多的造句功能，这个词应该是时间名词。
可见，弄错条件的性质，把必要条件当作充足条件来使用，就会得出不可靠的结论。
如果说，充足条件可以帮助断定符合某一条件便是某类词，那么，必要条件的最大好处便是帮助断定不符合某一条件就一定不是某类词。
比如，对于名词来说，能够充当主语、宾语或介词后置成分，这是必要条件。
能够充当主语、宾语或介词后置成分的词，不一定是名词；但根本不能充当主语、宾语或介词后置成分的词，不可能是名词。
就一个个具体的语法特征而言，在形式标记、组合能力和造句功能这三个方面的特征中，形式标记方面的特征往往是充足条件的，造句功能方面的特征一般都是必要条件的，而组合能力方面的特征则既有充足条件的，也有必要条件的。
（二）词性判别的方法1．直判所谓直判，是根据某类词的语法特征直接判定某个词属于某一类。
这是一种直接证明的方法。
其公式是：凡符合Ａ类语法特征的，属Ａ类。
Ｘ符合Ａ类的语法特征，所以，Ｘ属Ａ类。
比如，凡是能受程度副词修饰，并且不能带宾语的词，是形容词。
“不便”符合这个特点（“这儿生活很不便”），所以它是形容词。
2．排他所谓排他，是通过排斥其他各种可能，借以肯定只有某种可能。
这是一种间接证明的方法。
这一方法，可以在难以根据语法特征直接判定词性的时候采用，但所列举的可能性必须是穷尽的。
其公式是：或者是Ａ类，或者是Ｂ类，或者是Ｃ类。
（没有别的可能）Ｘ不可能是Ａ类，不可能是Ｂ类，所以，Ｘ是Ｃ类。
空前1）或者是表时间的副词，2）或者是表时间的名词，3)或者是形容词，此外没有别的可能。
首先，“空前”尽管可以作状语，如“市场空前繁荣”，但不可能是副词，因为在“空前的盛会∣盛况空前”之类的说法中，“空前”作了定语和谓语，这是副词不可能具有的特征。
其次，“空前”尽管在意义上跟时间概念有联系，但不可能是时间名词，因为时间名词可以用在介词后面，组成介词短语，如“从前→在从前”、“目前→到目前”、“现在→比现在”；“空前”不能用在“在、到、比”等介词的后面，不具有时间名词的特征。
通过排他，只剩下形容词一种可能。
又如，“必然”这个词，1)或者是副词，2)或者是形容词，没有别的可能。
它虽说可以作状语（“必然取得最后胜利”），但不可能是副词，因为副词不具备这样的特征：在保持意义同一的情况下，还可以作定语（“取得最后胜利是必然结果”），还可以在谓语部分里居于“是……的”之间（“取得最后胜利是必然的”）。
因此，它只能是形容词。
3．类比所谓类比，是已知甲词属某类，由此推知只能跟甲词同类的乙词也属某类。
这也是一种间接证明的方法，在某个词难以直接判定其词性时也可以采用。
其公式是：Ｘ只能跟Ｙ同类。
Ｙ是Ａ类，所以，Ｘ也是Ａ类。
比如，“相反”这个词，很难根据某种充足性语法特征来直接判定它的词性。
但是，“相反”跟“相同”意义相对，结构相同，用法上也有相似之处：完全相同／相反的看法他们的意见完全相同／相反“相同”可以受“很不”或“不很”的修饰（很不相同∣不很相同），不能带宾语，属于形容词，那么，“相反”也应该归入形容词。
当然，类比不能轻率。
不能不管语法上的根据，一抓住意义上的共同点就拿来类比，从而轻率地作出结论。
直判也好，排他和类比也好，都不是彼此孤立的，更不是相互排斥的。
进行词性判定时，为了提高结论的可靠性，增强结论的说服力，直判、排他、类比这些方法可以综合使用，让它们互相配合，互相辅助，共同说明问题。
?（三）同形异类和词类活用1．同形异类同形异类，是指词的形式相同，但实际上属于不同的词类，在甲语法环境中是A类，在乙语法环境中是B类，在丙语法环境中是C类。
同形异类也称“兼类”。
如：①这是性质完全不同的两类矛盾。
矛盾着的事物在一定的条件下可以互相转化。
我心里很矛盾。
②我把前门，你把后门。
请把门锁上。
我买了一把锁。
③他在家。
他在家学习。
他在学习。
例①的“矛盾”词形相同，但有时是名词，有时是动词，有时是形容词。
同样，例②的“把”有时是动词，有时是介词，有时是量词；例③的“在”有时是动词，有时是介词，有时是副词。
所谓同形异类，其实是就语言（静态）层面而言的。
从言语（动态）层面来说，一个同形异类词一旦进入具体的句子，它的类属就确定了下来。
属A类的，就不会再是B类或C类；属B类的，就不会再是A类或C类。
如：④我从来没有怪过他。
⑤这事情很怪，谁也弄不清楚。
⑥他这几天心里怪难受的。
“怪”在例④中带动态助词“过”，并且带宾语，是动词；在例⑤中受程度副词“很”修饰，不能带宾语，是形容词；在例⑥中修饰形容词“难受”，表示程度，是副词。
对于同形异类词，要善于结合入句结果来观察和判断其类属。
比如，“根本”这个词，人们一般会指出它是名词，因为它经常作主语、宾语，能出现在“从……上”之间，不能受副词修饰：农民的根本就是土地。
地是根本，怎能卖掉？问题必须从根本上解决。
但“根本”入句之后，还有不同的表现：⑦思想麻痹才是这次事故发生的最根本的原因。
⑧今年冬天根本不冷。
例⑦中，“根本”充当定语，并且受程度副词“最”的修饰，显示为形容词；在例⑧中，“根本”充当状语，不能受程度副词的修饰，显示为副词。
作为同形异类词，不但要有不同的用法，而且要有不同的意义。
如果是同一意义的同一形式，尽管有不同的用法，但不能分化为两个或几个不同的类，即不能看作是同形异类词。
就是说，在根据入句结果判定某个同一形式是否是同形异类词时，要遵守同一性原则。
比较：他是个特别的人。
他发挥得特别好。
他是个细心的人。
他细心的照顾我。
“特别”作定语时是一个意思，表示“与众不同”；作状语时是另一个意思，相当于“格外”。
这是同形异类：前一个“特别”作定语、补语，而且还可以作谓语，并受“很”修饰（“他很特别”），是形容词；后一个“特别”只能作状语，是副词。
“细心”不同，它不管是作定语还是作状语，都保持意义的同一。
它还可以作谓语，而且不管充当什么成分，都能受“很”修饰（“他是个很细心的人∣他很细心的照顾我∣他很细心”）。
因此，“细心”是个形容词，而不是同形异类词，不应分化为两个不同的类，比方，不能认为作定语、谓语时是形容词，作状语时是副词。
2．词类活用词类活用，是指A类词临时借用作B类词。
如：①老栓，就是运气了你！②咱们朱家门里穷倒是真的，可也志气了一辈子。
③我永远也不会、不能、不敢相信我的叔祖父正爷，曾经绅士过。
④他很绅士地做了个恭请的动作。
⑤滦河水在世界的东方奔流着，甜了天津，甜了街市，甜了人。
例①“运气”本来是名词，句中带了宾语，活用为动词。
例②“志气”带了动量补语，也是名词活用为动词。
例③和例④中名词“绅士”活用为动词和形容词。
例⑤形容词“甜”活用为动词。
词类活用不同于同形异类。
同形异类，是指不同意义的同一形式分属于不同词类的现象，其词性是比较固定的；词类活用只是一种临时的借用，往往是个别人在个别场合下的偶然用法，其词性是不固定的，如果脱离了它所活用的语言环境，它仍然是原来的词性。
不过，事物是发展的，语言是变化的。
一个词如果活用的次数多了，并为多数人所接受，某一词性慢慢地固定了下来，也就成了同形异类词。
词类活用是出于表达的需要，是表达者为了取得某种特殊效果而对词语所作的一种临时的变通使用。
严格说来，它是一种修辞现象。
词类活用是有语用条件的，不能够滥用。
滥用是对语法规范的违反。
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