2020年四年级语文下册第四单元知识要点归纳新人教版

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人教部编版四年级下册语文第四单元知识点整理

人教部编版四年级下册语文第四单元知识点整理
3文中破折号的作用是表示意思的转折_。
4照样子,写词语。
不慌不忙
不慌不忙不紧不慢不上不下
《小英雄雨来》
一、读拼音,写词语
Wěixù pīkāi jìn chájìnuódònɡwāi wāi xié xié
( )( )()()()
二、写出下列词语的近、反义词。
1、近义词温和——凶恶——防备——
嘲笑——叫唤——劫难——
13、我们应该勇于改正缺点,克服错误。改:我们应该勇于改正错误,克服困难。
14、同学们漂亮的穿着衣服,参加“六一”联欢会。改同学们穿着漂亮的衣服,参加“六一”联欢会。
七、按要求写句子
反问句
1、雨来怎么会死呢?(雨来不会死。)
2、你难道不希望去张家界旅游吗?(你希望去张家界旅游。)
3、这难道不是你的错吗?(难道不……吗?是肯定句。)(这是我的错。)
园地四习作是一次看图作文
日积月累安排了一组与战争有关的成语,有的成语还包含着一个故事。
知已知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西
四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌
大白天点灯——浪费亡羊补牢—为期不晚出洞的老鼠—东张西望
纸糊的窗户—一点就破关公舞大刀—拿手把戏 三九天吃棒冰— 寒了心

jìn
没/干劲/头

guān
桂/鸡/衣冠

供给/予
jìng
强劲/射/敌
guàn
夺冠/军/名

huán
偿还/击/乡

lòu
露风/面/相

dàn
弹药/壳/丸
hái
还是/要/没

白露/水/宿

人教版四年级下册语文第四单元知识点归纳与总结

人教版四年级下册语文第四单元知识点归纳与总结

人教版四年级下册语文第四单元知识点归纳与总结第四单元:战争与和平第十三课:夜莺的歌声【课文内容理解】:《夜莺的歌声》一文写了歌声诱敌、麻痹敌人、诱敌深入、传递敌情、歼灭敌人、继续战斗几个部分,表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。

第十四课:小英雄雨来【课文内容理解】:课文叙写了小英雄雨来的勇敢机智和爱国主义精神。

文章通过:①游泳本领高②上夜校念书③掩护李大叔④勇斗鬼子⑤宁死不屈⑥机智逃生六个小故事贯穿其中。

第十五课:一个中国孩子的呼声【课文内容理解】:《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信,体会作者所表达的情感——反对战争,渴望和平。

①但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。

这句话的意思是说:只要有局部的战争存在,整个世界就难保太平。

只要有罪恶的子弹存在,这“和平之花”虽然美丽,却容易被摧残。

所以,和平需要全世界人民共同捍卫。

②让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!理解:这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感,同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子,要和平不要战争”的心声。

第十六课:和我们一样享受春天【课文内容理解】:《和我们一样享受春天》这是一首呼唤和平的诗,它以一个孩子的视角,揭示了战争给自然世界带来的种种不安宁,发出对和平的呼唤。

语文园地四:1.读读写写:沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈牺牲谢意沉浸神情凯旋征衣凝固阿姨精通经济贡献圣坛罪恶呼吁健康不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊以防万一断断续续永驻人间2.读读记记:木屑蘑菇呻吟宛转芦苇苇絮打扮脊背枕头防备卓越蓝盔弥漫威胁蔚蓝巡弋梦幻阻挡睁眼瞎手榴弹绿茵茵飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客3.日积月累:知已知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌4.我的发现(课文79页):P79 两组句子都用了比喻的修辞手法,但表达了不同的情感。

四年级语文下册全册知识要点课堂笔记(人教版)

四年级语文下册全册知识要点课堂笔记(人教版)

四年级语文下册全册知识要点课堂笔记(人教版)四年级语文下册全册知识要点课堂笔记(人教版)第一部分:课文精要一、风景特点篇1、桂林山水——奇秀险、静清绿2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜4、大海——波澜壮阔5、西湖——水平如镜6、泰山——峰峦雄伟7、香山——红叶似火8、荷兰——水之国,花之国,牧场之国9、乡村生活—自然和谐、充满诗意、无拘无束10、乡下风景——独特迷人、优美恬静11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲:第一12、、舟行碧波上,人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。

二、人物特点篇1、父亲(中彩那天)——诚实,讲信用2、父亲(万年牢)——认真、实在、正直3、哈默——自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命8、琳达一家——一心为他人着想,乐于助人9、乡下人家——热爱生活,勤劳朴实10、伽利略—执着追求真理,相信科学、不迷信权威11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超13、父亲(父亲的菜园)——勤劳执著、认准目标、坚持不懈、4、纪昌——虚心好学、勤学苦练15、飞卫——堪称名师16、扁鹊——医术高超17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医18、文成公主——聪明又漂亮19、普罗米修斯——不畏强权,为民造福、不惜牺牲自己的生命20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情21、渔夫——从容、镇定、聪明22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢三、单元心得体会1、学习了第1单元,我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比,引人入胜。

2、学习了第2单元,我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。

3、学习了第3单元,我感受到了只要你细心观察、用心思考,就会有所发现。

4、学习了第4单元,我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。

【必背内容】人教版四年级语文下册必背内容

【必背内容】人教版四年级语文下册必背内容

【必背内容】人教版四年级语文下册必背内容四年级语文下册必背重点内容一、语文园地▲语文园地一1. 大漠孤烟直,长河落日圆。

(王维)2. 几行红叶树,无数夕阳山。

(王士祯)3.落木千山天远大,澄江一道月分明。

(黄庭坚)4. 浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。

(辛弃疾)5.春江潮水连海平,海上明月共潮生。

(张若虚)6.舟行碧波上,人在画中游。

7.我国的“五岳”:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为五岳之首。

8.我国的五大淡水湖:洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。

▲语文园地二1.言必信,行必果。

《论语.子路》2.与朋友交,言而有信。

《论语.学而》3.己所不欲,勿施于人。

《论语.颜渊》4. 精诚所至,金石为开《后汉书.广陵思王荆传》5.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

《孟子.离娄下》6.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

《孟子.梁惠王上》7.言而有信,不知其可也。

《论语》▲语文园地三农业和气象谚语:1. 清明前后,种瓜点豆。

2. 朝霞不出门,晚霞行千里。

3.天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

4.鸡迟宿,鸭欢叫,不久风雨到。

5.蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。

6.春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。

7.冬天麦盖三层被,明年枕着馒头睡。

仿生学:人们研究生物某些器官的构造和功能,从中得到启示并进行模仿,研制成功信的仪器、机械,于是产生了一门科学,叫仿生学。

如:人们从蝙蝠夜间安全飞行得到启示,发明了雷达;人们从青蛙的眼睛看活动的东西很灵敏,看静止的东西却“视而不见”中得到启示,发明了“电子蛙眼”;人们从得到启示,发明了;从得到启示,发明了;从得到启示,发明了。

▲语文园地四知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌手不释卷士别三日,刮目相看▲语文园地五1.人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。

我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

【人教版】四年级语文(下册)全册知识要点汇总

【人教版】四年级语文(下册)全册知识要点汇总

人教版四年级语文下册期末复习知识要点汇总第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1、古诗词三首亭tíng(凉亭、亭子、亭台楼阁)庭tíng(院庭、家庭、法庭、开庭)潭tán(水潭、泥潭、古潭、日月潭)螺luó(泥螺、田螺、青螺、海螺、螺丝)谙ān(谙熟、谙练、谙达)2、桂林山水澜lán(波澜壮阔、波澜不惊、力挽狂澜)瑕xiá(洁白无瑕、瑕疵、纯洁无瑕)攀pān(攀登、攀援、攀比、攀升)峦luán(山峦、峰峦、层峦叠翠)泰tài(泰山、国泰民安、泰然自若)骆luò(骆驼)驼tuó(骆驼、驼背、驼峰)罗luó(罗汉、罗列、天罗地网)障zhàng(障碍、一叶障目、屏障)兀wù(危峰兀立、突兀、兀自、兀立)绵mián(绵羊、连绵、绵绵细雨、连绵不断)3、记金华的双龙洞浙zhè(浙江、浙菜、浙商)桐tóng(桐柏、梧桐、油桐)簇cù(簇生、簇新、簇拥、花团锦簇)浓nóng(浓烈、浓烟、浓茶、浓厚)臀tún(臀围、臀部)稍shāo(稍微、稍许、稍纵即逝)额é(额头、额外、超额、名额)擦cā(擦汗、擦亮、擦拭、擦洗)蜿wān(蜿蜒)蜒yán(蜿蜒)乳rǔ(乳胶、乳汁、水乳交融)据jù(根据、据说、证据、据理力争)源yuán(源头、源泉、资源、源源不绝)二、读读写写洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据敬亭山波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断三、读读记记透射凉爽山涧绵延马蹄细碎增添柔嫩绚烂锦缎翡翠高耸重重叠叠斑斑点点白皑皑四、反义词和近义词反义词波澜壮阔--风平浪静明艳--暗淡蜿蜒-笔直高悬-低垂幽静--喧闹近义词形态万千--姿态万千五彩斑斓--五彩缤纷稍微--略微昏暗--昏黑凉爽--凉快萦绕--缠绕五、好句积累1、众鸟高飞尽,孤云独去闲。

2020春人教版四年级语文下册课件 第四单元 《白鹅》词句解析+课文+说课稿+知识+作者

2020春人教版四年级语文下册课件 第四单元 《白鹅》词句解析+课文+说课稿+知识+作者

《白鹅》词句解析一、对句子的理解1.鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。

“高傲”是指极其骄傲,自以为了不起,看不起别人。

这句话是文章的中心句,起到统领全文的作用,集中概括了鹅高傲的具体表现。

同时,它也是过渡句,不仅承接了上文“好一个高傲的动物”,还引起了下文“鹅的叫声……”,使文章表达自然,条理清楚。

2鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

“从容”中的“从”读cóng,不读cōng,“从容”是不慌不忙、镇静、沉着的意思;“大模大样”中的“模”读mú,“大模大样”用来形容傲慢、满不在乎的样子;“颇像”就是很像;“净角”中的“角”读jué,是角色的意思,“净角”是一种戏曲角色,通称花脸,扮演性格刚烈或粗暴的人物。

作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调,不仅形象地写出了鹅步调的从容,更显出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。

3譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。

“譬如”是比如的意思;“倘若”是假如的意思;“从容不迫”是指非常镇静、不慌不忙的样子。

在这一段的前一部分,作者对鹅怎样吃饭进行了充分的描写:先写鹅需要三样东西下饭,“一样是水,一样是泥,一样是草”;然后举例说,“先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草”;再用“譬如……”这句话举例,不厌其烦地描写鹅的吃相,作者就是想突出鹅吃相的可笑,可笑在必须有三样东西下饭,可笑在一丝不苟的吃法,可笑在循规蹈矩、不会变通的做法。

这是下文提到的鹅吃饭时“必须有一个人在旁侍候”的原因,鹅的高傲也就在这其中体现出来了。

4.这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。

“侍候”是指在别人身边供使唤,照料别人的饮食起居;“堂倌”在旧时用于称呼饭馆、茶馆或酒店里的招待人员。

堂倌在过去地位低下,作者这样比方,是有意降低自己的地位,显示鹅的尊贵。

最新部编版四年级下册语文:4《三月桃花水》知识梳理归纳

最新部编版四年级下册语文:4《三月桃花水》知识梳理归纳

部编人教版四年级下册语文:4《三月桃花水》知识梳理归纳4.三月桃花水二类字:绮.丽qǐ应和.hè谈.心 tán易错字:绮.丽qǐ yǐ应和.héhè谈.心 tán dàn多音字:和hé和好hè应和回旋:盘旋,转动。

绮丽:鲜艳美丽。

应和:呼应,附和。

纤细:细微,细小。

★近义词:回旋—盘旋绮丽—美丽应和—附和排比:它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣……第一部分: (1)总领全文,概括写三月桃花水给作者的总体感受。

第二部分: (2- -6)从声音和光芒两个方面具体描写三月桃花水。

第三部分: (7) 总结全文,表达作者对桃花水、对春天和大自然的热爱之情。

①《三月桃花水》一文作者把三月桃花水比作竖琴,明镜等,赞美了春天的美丽,抒发了作者对春天和大自然的热爱,语言优美,引人人胜。

②是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?这两个问句不仅总起了全文,还与后文内容相互照应。

前一个问句照应第3-4自然段,后一个问句照应第5-6自然段。

③课文是按照怎样的思路和结构来写三月桃花水的?课文先概括写三月桃花水给人的总体感受,再从声音和光芒两方面进行具体描绘,①“啊,河流醒来了!”“醒”字写出了作者看到河流哗哗流淌时惊喜的心情。

②三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。

这句话运用了拟人的修辞手法,写出了桃花水映着朝霞向前流淌的情景。

有关春天的古诗春晓(孟浩然) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

咏柳(贺知章) 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

《早春》唐韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

春夜喜雨(杜甫) 好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

人教版小学四年级数学和语文(下册)知识点总结

人教版小学四年级数学和语文(下册)知识点总结

人教版四年级数学、语文(下册)知识要点第一单元四则运算1、加、减的意义和各部分间的关系(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。

(2)相加的两个数叫做加数。

加得的数叫做和。

(3)已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。

(4)在减法中,已知的和叫做被减数……。

减法是加法的逆运算。

(5)加法各部分间的关系:和=加数+加数加数=和-另一个加数(6)减法各部分间的关系:差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差2、乘、除法的意义和各部分间的关系(1)求几个相同加数的和和的简便运算,叫做乘法。

(2)相乘的两个数叫做因数。

乘得的数叫做积。

(3)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。

(4)在除法中,已知的积叫做被除数……。

除法是乘法的逆运算。

(5)乘法各部分间的关系:积=因数×因数因数=积÷另一个因数(6)除法各部分间的关系:商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数(7)有余数的除法,被除数=商×除数+余数2、加法、减法、乘法、除法统称为四则运算3、四则混和运算的顺序(1)在没有括号的算式里,如果只有加、减法,或者只有乘、除法,都要按(从左往右)的顺序计算;(2)在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算(乘、除法),后算(加、减法);(先乘除,后加减)(3)在有括号的算式里,要先算括号里面的,后算括号外面的。

4、有关0的计算①一个数和0相加,结果还得原数:a + 0 =a 0 + a = a②一个数减去0,结果还得这个数:a -0 = a③一个数减去它自己,结果得零:a - a = 0④一个数和0相乘,结果得0:a ×0 = 0 ; 0 ×a = 0⑤0除以一个非0的数,结果得0:0 ÷a = 0 ;⑥0不能做除数:a÷0 = (无意义)5、租船问题。

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第四单元知识要点归纳
一、会写字及组词
13、夜莺的歌
削xuē(削平、削尖、削减、削价、削铁如泥)
喂wèi (喂养、喂奶、喂鸡、喂鸭)
哨shào(口哨、哨子、哨声、哨兵、吹哨)
挺tǐng(挺拔、挺身、挺立、昂首挺胸)
斯sī(斯文、法西斯、慢条斯理、斯斯文文)
甩shuǎi(甩卖、甩开、甩手、甩掉)
踢tī(踢球、踢开、踢走、踢人)
枪qiāng(枪支、枪击、枪声、枪口)
防fáng(防备、防务、防止、防不胜防)
鬼guǐ(鬼脸、鬼混、魔鬼、神出鬼没)
汉hàn(汉族、汉语、汉口、汉阳、汉字)
滚gǔn(滚动、滚蛋、滚雪球、滚开、滚烫)
毁huǐ(烧毁、毁击、毁灭、毁于一旦)
惯guàn(习惯、惯用、惯性、惯犯、惯例)
15、一个中国孩子的呼声
牺xī(牺牲、牺牲品)
牲shēng(牲口、牲畜、畜牲)
凯kǎi(凯旋、凯歌、胜利凯旋)
征zhēng(长征、征收、征求、征服、南征北战)
阿ā(阿姨、阿婆、阿哥)
姨yí(姨父、阿姨、姨妈、姨母)
济jì(经济、接济、同舟共济)
贡gòng(贡献、贡品、贡出、进贡)
圣shèng(圣诞、圣地、圣洁、圣明、圣人)
驻zhù(驻地、驻扎、驻军)
罪zuì(罪行、罪恶、犯罪、罪大恶极)
恶è(恶劣、恶毒、恶战、恶习)
健jiàn(健身、健壮、健康、安康、康复)
康kāng(康健、小康、康复)
二、读读写写
沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁
维护壮烈谢意沉浸深情凯旋
征衣阿姨精通经济圣坛呼吁
不慌不忙以防万一杂草丛生
聚精会神模模糊糊断断续续永驻人间
三、读读记记
木屑蘑菇宛转芦苇苇絮枕头
卓越蓝盔威胁防备梦幻弥漫
巡弋阻挡脊背枕头打扮
绿茵茵手榴弹睁眼瞎
飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客
四、多音字
第十三课:夜莺的歌声
劲:jìn(干劲)jìng(强劲)
教:jiāo(教书)jiào(教诲)
空:kòng(空白) kōng(空间)
觉:jué(觉察) jiào(睡觉)
缝:fèng(缝隙) féng(缝补)
钉:dìng(钉钉子)dīng(钢钉)
第十四课:小英雄雨来
还:huan(归还)hái(还有)
弹:dàn(枪弹)tán(弹琴)
拧:níng(拧毛巾)nǐng(拧紧)nìng(拧脾气)
第十五课:一个中国孩子的呼声
济:jì(经济)jǐ(济南)
吁:yù(呼吁)xū(气喘吁吁)
丧:sāng(丧钟)sàng(丧失)
五、近义词和反义词
近义词
赶紧—立刻快活—快乐轻蔑—轻视
爱护—保护温和—温柔赞扬—称赞
觉察—发觉公正—公平谢意—感谢
悲痛—悲伤宝贵—珍贵巡弋—巡逻
梦幻—梦想安宁—安静频频—偶然
聚精会神—全神贯注
反义词
结束—开始空旷—拥挤沉寂—喧闹
阴沉—灿烂弯曲—笔直散开—集中
光荣—无耻柔软—坚硬扩大—缩小
集合—散开和平—战争公正—偏袒
巨大—渺小勤奋—懒惰凝固—融化
光荣—可耻欢乐—悲伤洁白—乌黑
骄傲—谦虚遥远—附近空旷—狭窄
喧闹—寂静柔软—坚硬光荣—可耻
和平—战争集合—分散究竟—到底
歪歪斜斜—端端正正不慌不忙—急急忙忙
六、形近字组词
削(削皮)甩(甩掉)防(防止)
峭(陡峭)用(作用)仿(模仿)
惯(习惯)济(救济)驻(驻扎)
贯(贯穿)挤(拥挤)住(住处)
七、词语解释
1、沉寂:非常安静,一点声音都没有。

2、凝视:精神高度集中。

3、轻蔑:看不起,不放在眼里。

4、宛转:声音抑扬动听。

5、凝神:精神高度集中。

6、兴致勃勃:兴致非常浓厚的样子。

7、劫难:灾难。

8、趔趄:身体歪斜,脚步不稳要摔倒的样子。

9、卓越:非常优秀,超出一般。

10、凯旋:胜利归来。

11、弥漫:充满,布满。

12、不速之客:速,邀请,没有经过邀请而突然到来的客人。

意想不到的客人。

13、频频:屡次,连续几次
14、祈盼:祈祷,盼望。

15、巡弋:指战舰在海上巡逻。

八、课文内容归纳
1、《夜莺的歌声》本文记叙了苏联卫国战争时期,“小夜莺”巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟叫,为游击队员传递信息,协助游击队员歼灭德国法西斯强盗的故事。

表现了“小夜莺”的机智勇敢,赞颂了他的爱国主义精神。

全文以歌声为线索进行,采用了首尾呼应的结构方式。

2、《小英雄雨来》本文记叙了抗日战争时期,少年英雄雨来,游泳本领高,为了掩护革命干部。

机智地同敌人作斗争的故事。

赞扬了雨来机智勇敢的精神和爱国主义的思想品质。

3、《一个中国孩子的呼声》本文通过一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信,深切地表达了一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。

4、《和我们一样享受春天》本文以孩子的视角,描述了战争给自然界带来的种种不安宁,揭示了战争的罪恶,发出了对和平的强烈呼唤。

采用了对比方法进行描述。

诗文结构方式相似
5、我的发现。

像条小泥鳅,像鸭子一样抖着头上的水。

用小泥鳅小鸭子来比喻雨来,表达了作者对雨来这个人物的喜爱。

小动物也是可爱的。

像鹰的爪子,恶狼般的眼睛。

用“鹰”和“恶狼”来形容敌人,表达了作者对敌人的痛恨和厌恶之情。

九、日积月累:语文园地(四)
与战争有关的成语
1.知己知彼百战百胜
2.运筹帷幄决胜千里
3.出其不意攻其不备
4.围魏救赵声东击西
5.四面楚歌腹背受敌
6.草木皆兵风声鹤唳
7.兵贵神速突然袭击
8.神出鬼没所向无敌。

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