初二写人作文：不该被遗忘的英雄700字【初二精品作文】
初二写人作文：不该被遗忘的英雄
700字
是谁在任何岗位上都勤勤恳恳地工作，不管是风吹日晒，还是暴雪纷飞，从不缺席；是谁一直默默无闻地为人民做好事，不管是多苦多累，也不留名。
是他，是雷锋。
他说：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。
我要把有
限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。
”
他把毕生的精力都花在了为人民，为党和国家做好事，他处处精
打细算，从节约一粒粮食，一颗螺丝钉，一度电做起，从不乱花一分钱，尽量减少国家开支。
人民又是找他，他从不说一个“不”字，也
从不犹豫。
但他，英年早逝，在一次意外事故中不幸因公殉职，年仅22岁。
有的人活着，但他已经死了；有的人死了，但他还活着。
有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着是为了别人更好
的活着。
就是这样一位民族英雄，这样一位解放军战士，怎能被人遗忘？！
人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”或许，你会
觉得这是夸大其词，但雷锋，就是这样的英雄。
铭记英雄人物作文700字铭记英雄作文（精选6篇）
铭记英雄人物作文700字铭记英雄作文（精选6篇）铭记英雄人物作文1静静的合上《钢铁是怎样炼成的》这本书，闭上眼睛开始默默的品味那悠悠书香中记载着的一位伟大人物波澜不惊的革命生涯，心中阵阵轰鸣，保尔·柯察金，他用生命诠释了他革命的尽头。
童年的时光给他带去了曲折和快乐，对他来说本该生活在一个幸福的童年。
然而一个不完整的社会给他种下了革命的种子。
他有着一段美好的初恋，他幸福过，他也放弃过，为了那颗革命的种子，小小的他，踏入了革命的硝烟。
少年时代挥手过去，年轻的保尔开始了真正的革命旅途，这一路上他遇到了太多的坎坷，饱受了太多的磨难。
他迷失了么？不，这个处在水深会热的社会，让他倔强的走了下去。
但是上帝去不垂爱这个勇敢的革命者，病魔像他无情的入侵，摧残着他的躯体，试图摧残他的精神，让他饱受痛苦和折磨。
但要知道，生命是希望的代名词，于是他摒弃了痛苦，选择了奋斗。
他为自己争取时间，他要更多的为党做事，这样就可以让人民少受一些苦。
他把自己交给了党，交给了人民。
贝多芬曾说：“我要扼住生命的咽喉，它决不能是我完全屈服……噢！能把人生活上千百次，真是多美。
”也许在他将永远只能在床上度过一生的时候，他也该放弃了，可是他却再一次掘强地用手中的笔作为革命武器。
他的痛苦在不懈的战斗中变成了甘美。
他永不停息的为革命“舞动”着。
正如王尔德童话中的夜莺，为了圣洁的玫瑰，唱出自己最后的一滴血。
命运是一块绊脚石，有多少人回避它，而保尔·柯察金——用生命诠释革命的尽头。
在艰辛的道路上，他用坚定的目光，无畏的心走完了他的革命全程。
我那噙满泪花的眼帘中，是他永不幻灭的身影。
铭记英雄人物作文2你想把英雄这个称谓赋给谁？在人们心目中，只有有着伟大事迹的人，才可被认可为是人们心中的英雄，是真正的英雄。
可我却认为，英雄，不一定要经历过与风雨、水火的激烈拼搏;也不是一定要在困难面前做出生与死的抉择；有些人，不求有一天能被人们称为英雄，只是在默默无闻的做着平凡而又伟大的事情。
赞英雄写英雄初二作文范文5篇
赞英雄写英雄初二作文范文5篇你们是伟大的，向英雄致敬，人民英雄永垂不朽!素未蒙面的英雄们，是你们用自己的生命，换来了人们的春暖花开。
下面给大家分享一些关于赞英雄写英雄初二作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
赞英雄写英雄初二作文范文1记得贝多芬曾经说过：“在人类中，凡是勇敢，仁慈的人，都是英雄。
”今天，我要写的人是一个勇敢，正直的人。
有一次，奶奶得了重病，家里有十分贫困，家人东凑西凑很艰难才凑够一万元。
由于，大人们都要忙着工作，医院又催着交钱做手术，所以交钱去医院的重担就落在我的身上。
我小心翼翼地把钱抱着走在街上。
这时，我身边走上来一个中年男人，他趁我一不留神就把我的钱抢走了，这时的我不知所措，我大叫起来：“有人抢东西啊!”有一个青年男子听到我的喊声，他立刻跑去追那个中年男人，过了十来分钟，眼看就要把那个中年男人追到了，就在这时中年男人从身上拔出了一把匕首向青年男子的手上刮了一刀就跑了，青年男子的鲜血不断地流，但他完全不顾及自己的伤势，继续向那位中年男人追群。
经过一段时间的追跑，青年男子从中年男人的背部趴了下去，然后把他的双手向后押，就把中年男人捉了。
后来，警察也来了，就把那位抢劫的中年男人拒捕了。
我也拿回了那一万元，我正准备向那位青年男子说声谢谢得时候，警察说他已经走了。
这位默默无名的英雄是多么令人感到敬佩和尊重。
这位英雄就是对任何事都全力以赴，自始到终，心无旁骛的人，这就是我心中的英雄!赞英雄写英雄初二作文范文2今天，是十月一日，国庆节的第一天。
下午，妈妈带我到市里去玩。
我们开车慢慢驶向珍珠泉。
一路上，我们走走停停。
街上的人多极了，真是人山人海，人头攒动。
车辆川流不息，车水马龙。
不时能看到一些商店纷纷打出“迎国庆，大打折”这样的广告牌。
还能听到人们发出的笑声。
我打开车窗，尽情地欣赏着这繁荣的城市风景。
红灯，车停下了。
我忽然看到几位清洁工阿姨。
她们穿着橙黄色的工作服，戴着橙黄色的工作帽。
她们正在一丝不苟的扫着人行道。
英雄初中作文优秀5篇
英雄初中作文优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英雄不应该被遗忘作文
英雄不应该被遗忘作文英文回答：英雄不应该被遗忘。
他们是那些为了正义、自由和人道主义价值而奋斗的人。
他们用自己的勇气和毅力改变了世界，为我们树立了榜样。
然而，在现实生活中，英雄们往往容易被人们遗忘。
There are many reasons why heroes are often forgotten. One reason is that people have short memories. We tend to focus on the present and forget about the past. For example, there are countless heroes from history whose names and deeds have been forgotten over time. Another reason is that heroes are often overshadowed by more recent events or individuals. The media plays a significant role in shaping our collective memory, and they often prioritize current news and celebrities over historical figures.However, it is important to remember and honor our heroes. They inspire us and remind us of the potentialwithin ourselves to make a positive impact on the world.Heroes serve as role models for future generations, showing them the power of courage, determination, and selflessness. For instance, Nelson Mandela, the iconic leader who fought against apartheid in South Africa, continues to be remembered and celebrated for his unwavering commitment to justice and equality.中文回答：英雄不应该被遗忘。
关于铭记与遗忘英雄的作文
关于铭记与遗忘英雄的作文《铭记英雄，莫让遗忘遮光芒》在历史的长河中，总有一些身影熠熠生辉，他们以无畏的勇气、坚定的信念和无私的奉献，成为了时代的脊梁，他们就是英雄。
然而，随着时间的流逝，我们是否还能清晰地铭记那些曾经为我们的幸福生活付出一切的英雄？还是在岁月的冲刷下，让他们渐渐被遗忘在角落？铭记英雄，是对历史的尊重。
每一位英雄都是历史的见证者和创造者，他们的事迹和精神是历史的重要组成部分。
董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用胸膛堵住敌人的枪眼，邱少云在烈火中永生……他们的英勇行为不仅改变了当时的战局，更成为了我们民族精神的象征。
如果我们遗忘了他们，就等于割裂了历史，失去了从过往中汲取智慧和力量的源泉。
铭记英雄，是对当下的激励。
在当今社会，我们依然面临着各种挑战和困难，需要英雄精神的鼓舞。
英雄们在面对艰难险阻时所展现出的坚韧、勇敢和担当，能激发我们内心的斗志，让我们在困境中勇往直前。
当我们抱怨生活的艰辛时，想想那些在枪林弹雨中冲锋陷阵的英雄，我们还有什么理由退缩？当我们为一点小挫折而垂头丧气时，想想那些在逆境中坚守信念的英雄，我们还有什么理由放弃？然而，现实中，遗忘英雄的现象时有发生。
有人对英雄事迹一无所知，有人对英雄精神嗤之以鼻，更有甚者恶意诋毁英雄。
这种遗忘和亵渎，是对民族尊严的伤害，是对社会良知的践踏。
我们不能让英雄流血又流泪，不能让他们的付出被轻易否定。
那么，如何才能铭记英雄呢？教育是关键。
学校和家庭应加强对青少年的爱国主义教育和英雄主义教育，让他们从小了解英雄的事迹，感受英雄的精神。
媒体应承担起社会责任，通过多种形式宣传英雄，弘扬英雄精神。
再者，我们每个人都要从自身做起，心怀敬意，用实际行动传承英雄精神。
勿忘英雄作文
勿忘英雄作文《勿忘英雄》篇一：《别把英雄当传说》在咱生活里啊，英雄好像离得挺远，但有的时候啊，英雄就在身边。
就说我爷爷吧，他年轻的时候，那也是一个小小的英雄。
爷爷住的村子旁边有一条河，每次到了夏天涨水的时候，那河水就跟发了疯似的。
有一年的夏天特别邪乎，雨下得像老天爷拿盆子往下倒一样。
河水呼呼地往上涨，眼看就要漫到村子里了。
这时候，村里一个小孩一不小心掉到水里了。
那小孩的爹妈急得只知道在岸上哭叫。
爷爷本来就在河边看水势呢，眼瞅着孩子掉下去，想都没想，衣服一脱就扎进水里了。
那水可急了，我爷爷感觉自己就像一片树叶在水里被来回地冲。
但爷爷就死死地盯着那孩子，拼命地往孩子那边游。
好不容易拽住孩子的衣角，他一只胳膊紧紧搂着孩子，另一只胳膊往岸边划水。
划到岸边的时候啊，爷爷的胳膊腿都软了，整个人瘫倒在河边。
从那以后，爷爷在村里就像那种英雄电影里的主角一样，大家看爷爷就带着一种敬佩。
可随着时间推移，慢慢的好像大家就淡忘了这件事。
直到后来有一回我给村里的小屁孩讲爷爷的故事，那些小孩还不信，说我瞎编呢。
我就想啊，这才过了多少年，就把身边的英雄当传说了，那些真正在战场上啊，历史岁月里的英雄，是不是也会被大家这么快就忘掉呢。
英雄其实没那么高高在上，就像爷爷，就是个普普通通的农民，可他不也在关键时候做了回英雄嘛，咱可不能忘本，更不能忘了像爷爷这样的平凡英雄。
篇二：《英雄也曾是普通人》我有个同学叫小李，他爷爷也是个退伍军人，打过仗的那种。
以前啊，在我眼里，打过仗的都是很厉害很遥远的人物。
可是有次我去小李家玩，看到他爷爷在院里喂鸡呢，普普通通的一个老大爷，一点也看不出是什么战斗英雄。
当时小李他爷爷坐在小板凳上，手里拿着装鸡食的盆，一勺一勺慢慢地舀着，就像在做一件特别重要的事情。
小鸡们围在他脚下，叽叽喳喳地。
看着这个画面，我有点发愣。
后来小李和我说，他爷爷刚回家那会，大家都特别敬重他。
村里哪家有点事，都来找爷爷帮忙拿主意，把爷爷当成那种无所不能的人。
【初二作文】英雄人物的作文(4篇) 初二年级作文
【初二作文】英雄人物的作文（4篇）初二年级作文篇一：我的爸爸——我的英雄我的爸爸一直都是我心中的英雄。
他是一位勤劳、正直、善良的人，他对家庭和工作都非常负责。
他每天早出晚归，为了家庭尽心尽力。
我最敬佩爸爸的地方是他对工作的认真态度。
他是一名工程师，每天都要处理很多复杂的问题和工程项目，常常需要加班加点才能完成任务。
有一次，他因为工程上的问题彻夜未眠，一直忙到天亮。
即使是在面对困难和挑战的时候，他也从不放弃，总是充满信心和勇气地克服一切困难。
除了工作，爸爸对我的教育也非常重视。
他总是耐心给我讲解知识和解决问题，尽全力帮我成长和进步。
每当我遇到困难，他总是在我身边给予鼓励和支持。
他教会我坚强、乐观、勇敢，让我学会在面对挫折时不放弃，时刻保持积极向上的心态。
爸爸是一个值得我学习的好榜样。
他一直都在默默地付出，从来不求回报。
他的爱和奉献让我感受到了什么是真正的英雄。
我要努力学习，长大后也成为一个有担当、有责任感的人，为社会和家庭做出自己的贡献。
爸爸，您永远是我心中的英雄！我会铭记您的教诲，努力成为一个对社会有益的人，用行动回报您对我的爱和培养。
老师是我们学习生活中最伟大的英雄。
我有一位非常优秀的语文老师，她就是我心目中的英雄。
她不仅给我带来了知识，还教会了我做人的道理，让我在成长中变得更加优秀。
老师总是言传身教，言传是她对我们讲解知识点和学习方法，身教是她用自己的行为给我们树立了好榜样。
她总是充满激情地为我们讲解古代诗词、历史故事，让我们更加了解中华文化的博大精深。
在她的教学下，我对语文产生了强烈的兴趣，愿意花更多的时间去学习和探索。
除了课堂上的教学，老师还非常关心我们的成长和学习状态。
她经常电话家长了解我们的情况，及时帮我们解决学习和生活中的困难。
每次考试后，她都会认真讲解我们的错误和不足之处，并帮我们制定合理的学习计划。
她不仅注重我们的学习成绩，更关心我们的心理健康和全面发展。
老师是一名责任心强、有爱心的人，她用自己的智慧和爱心为每一个学生做出了贡献。
【初二作文】英雄人物的作文(4篇) 初二年级作文
【初二作文】英雄人物的作文（4篇）初二年级作文英雄人物的作文1：我的妈妈英雄人物并不一定是身穿斗篷的超人，对我来说，我最崇拜的英雄人物就是我的妈妈。
我的妈妈是一个家庭主妇，她默默地承担着照顾家庭的一切责任。
每天，她早早起床，给我准备好早餐，然后送我去学校。
下午放学后，她会迎接我回家，给我准备好丰盛的晚餐。
她总是为我着想，不仅关心我的学业，还关心我的身体健康和精神状态。
我的妈妈还是一个非常勤劳的人。
家里的卫生总是一尘不染，每天都有一股清香飘散在家中。
她总是忙着做家务，洗衣服、做饭、打扫卫生，从不给我添麻烦。
而且，我的妈妈还是一个非常有智慧和耐心的人。
无论我遇到什么问题，她总是会细心地倾听我的困扰，并给我宝贵的建议。
每当我遇到困难时，她总会鼓励我坚持下去，不放弃。
我的妈妈就像是一个无私奉献的天使，她默默地为家人付出，从不需要回报。
她的爱和关怀无时无刻不在。
我觉得我的妈妈是一个真正的英雄人物，她用她的无私之爱和付出，为我创造了一个温馨和幸福的家庭。
我会永远敬佩和感谢我的妈妈。
英雄人物的作文2：爱心公益服务者我所崇拜的英雄人物是那些无私奉献、热心助人的公益志愿者们。
公益志愿者们常常用行动去关爱他人，帮助那些需要帮助的人。
他们到孤儿院、养老院、救助站等地方去为需要帮助的人提供援助。
有的照顾孤儿，给他们提供温暖的家；有的陪伴老人，为他们解闷；有的救助流浪动物，给它们一个机会重新获得幸福。
他们经常参加各种募捐活动，为贫困地区的孩子们捐款、捐物，使他们能够有更好的生活。
他们还组织义诊活动，为贫困地区的人们提供免费医疗服务。
公益志愿者们是社会的脊梁，他们默默付出，用爱心和行动温暖这个世界。
他们的贡献被广大人民所认可和赞扬。
我敬佩公益志愿者们的无私精神和奉献精神。
我希望将来也能成为一名公益志愿者，为社会做出一些贡献，为需要帮助的人们带去温暖和希望。
植树志愿者们常常参加各种植树活动，为环境保护出一份力。
他们不顾艰辛，带着铁锹、苗木等工具，挥汗如雨地植树造林。
作文-勿忘英雄作文
勿忘英雄作文
《勿忘英雄》
哎呀呀，咱可不能忘了那些英雄啊！就说我小时候吧，那时候我家住在一个小镇上。
有一次，镇上组织了一场活动，是关于纪念一位当地的抗战英雄的。
我记得那天阳光特别好，大家都聚集在那个小小的广场上。
有个老爷爷在台上讲着英雄的故事，他说这位英雄当年为了保护咱们镇，和敌人拼命啊，那战斗可激烈了。
我当时就在人群里，仰着小脑袋听得可认真了。
老爷爷说英雄带着乡亲们一起抵抗敌人，不怕危险，冲在最前面。
他受伤了也不退缩，一直坚持战斗。
我听着听着，眼前好像就出现了那个英雄的身影，在硝烟中勇敢地战斗着。
然后呢，大家还一起去参观了英雄的故居，那房子虽然有点旧了，但感觉特别有历史的气息。
我在里面走来走去，想象着英雄当年在这里生活的情景，心里特别感动。
从那以后啊，我就牢牢记住了这位英雄，每次路过那个广场或者看到英雄的故居，我都会想起他的故事。
咱真不能忘了这些英雄呀，是他们用自己的勇敢和牺牲，才换来了我们现在的生活呀。
所以呀，不管啥时候，咱都得记着他们，向他们致敬！这可真的是太重要啦！。
【初二作文】英雄人物的作文(4篇) 初二年级作文
【初二作文】英雄人物的作文（4篇）初二年级作文篇一：我的英雄爸爸英雄，对我来说，最伟大的英雄就是我的爸爸。
爸爸是一个平凡的人，但在我眼中，他却是最了不起的人。
爸爸是我生活中的榜样。
他每天早早起床，为我们准备早餐，然后送我去学校。
他工作很辛苦，但他从不抱怨。
他总是鼓励我努力学习，认真做人。
有一次，我考试不及格，我觉得自己很失败。
爸爸看到后，安慰我说：“没关系，只要努力就能进步。
爸爸相信你！”听到这些话，我觉得自己充满了勇气，下次一定不能再失败了。
爸爸在我遇到困难时总是给我支持和帮助。
有一次，我参加了一次演讲比赛，但我非常紧张，不知道该如何开始。
爸爸看到我焦虑的样子，安慰我说：“相信自己，你是最棒的！”他还给我提了一些建议，让我更有信心地面对演讲。
我成功地完成了演讲，得到了奖励。
这都得益于爸爸的支持和鼓励。
爸爸经常告诉我要关心他人，乐于助人。
每年寒暑假，我们都会参加一些社区志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。
他告诉我人生最大的快乐就是帮助别人，让别人幸福。
这句话深深地影响了我，让我意识到做一个有爱心的人是多么重要。
对我来说，爸爸就是我的英雄。
他是我的榜样、支持者和启发者。
他教会了我许多道理和生活的智慧。
我希望未来能够成为像爸爸一样的人，帮助别人，造福社会。
篇二：我崇拜的英雄－刘翔我崇拜的英雄是中国著名田径运动员刘翔。
他是我国第一个在奥运会上获得男子110米跨栏项目金牌的运动员，也是世界纪录保持人。
刘翔是一个非常努力的人，他为了比赛付出了大量的时间和努力。
他每天早上六点就起床训练，跑完步他还会做很多力量训练。
他从不抱怨，即使遇到困难也会坚持不懈地努力。
他告诉我，只有付出了努力才会有回报，只有坚持下去才能取得成功。
刘翔是一个乐于助人的人。
在2008年北京奥运会上，他在比赛中受伤无法继续比赛，但他仍然留在赛场上，并为其他选手加油助威。
这个举动让我非常感动，因为他不仅仅是一个出色的运动员，更是一个体现了友爱精神的人。