“当今社会求专还是求博更有利于个人发展”四辩稿(汇编)
谢谢主席，谢谢对方辩友。
对于在当今社会，求博还是求专更有利于个人发展这个辩题，我方认为，求专更有利于个人发展。
当代社会是此次辩论的环境限制，在此条件下博和专其实各有长短，因此，我们更应优中选优，找到更适合个人发展的方向。
但是，我们所处的时代特点是知识极速膨胀，社会分工不断细化，专业型人才需求不断增加，而受到时间、精力等因素的限制，在追求知识广度的同时难免学而不精。
托尔斯泰曾说，重要的不是知识的数量，而是知识的质量。
因此，相比于求博，求专才更有利于个人发展。
因此，我必须指出对方辩友在刚才的辩论中犯下的一些错误。
我方所说的“求专”是指在一定的知识基础平台上，在某些领域进一步探索学习，争取掌握更深入的专业知识或专业技能。
对方辩友认为求专就是要成为一个领域内的天才，其他领域的蠢材。
这样的理解难道不是太过狭隘了吗？
对方辩友所说的博，有一个先决假设，那就是人的能力是平均的。
然而，看看国学大师钱钟书的例子。
他报考清华大学时，数学仅得15分，语文分数却很高，英文更是满分。
大师的能力尚且不均，更何况我们众人呢？对方辩友的假设显然是不成立的。
但是能力存在差异，从另一方面看却是一种优势。
我们若针对自身特点进行学习，更容易在某些领域里取得个人所能取得的最好的发展，进而更好地实现个人的价值。
虽然不论是求专还是求博，其目的都是统一的，那就是取得个人的发展。
但是，选择不同，结果也将大不相同。
个人的发展与社会的发展趋势是辩证统一的。
现代社会条件下分工越来越细，而与分工相对应的知识结构也越来越细，专业也向更加复杂的方向发展。
因此，求专的人由于比求博的人更加专注于他所研究的领域，所以拥有更加深厚的专业知识，在职业竞额争中更具优势。
而对方辩友又谈到了如今专业又面临整合的趋势。
那么请问对方辩友，什么是专业整合？在这里，对方辩友显然又出现了另外一个错误。
专业整合存在多种模式，而我们考虑的是对人影响最大的横向模式。
一种是高度专业化的横向整合，比如Intel公司通过汇聚全球高级人才集中于计算机芯片的设计。
另一种，是搭建一种技术或者物理的平台，为客户提供一揽子服务，这种模式多发生在生产者和消费者之间的价值环节。
但是，无论是那种模式，显而易见的是整合需要的还是专业型人才，而对方所说的求博更能适应这种趋势就不攻自破了。
求专与求博，反应的是价值取向的不同。
生命是单向不可逆转的，这就要求我们必须做出一个更为明智的选择。
求博的人可能成为一个适应性强的人，却不免沦于平庸；求专的人可能成为一个只能坚守自己领域的人，却能成为出类拔萃，傲视群雄的人。
什么才是更好的发展，相信在座的各位心中早已有了答案，没错，当然是求专！
当今社会，求专才能更有利于个人的发展！
祝在座的各位，在人生之路上走得更好，走得更远！
对方反复对XX避而不谈，屡屡逃避我方问题，是不是对方自认理亏呢？
对方将XX概念偷换成XX了，没有把握住本场比赛的重心……对方对我方某问题的回答极为牵强，试问…… 对方以偏概全，
用XX例子来论证读书是唯一出路，实在是盲人摸象，一叶障目，没有看到还有……。
求专比求博更有利于个人发展 的四辩总结
求专比求博更有利于个人发展的四辩总结求专比求博更有利于个人发展的四辩总结在辩论中，我们就“求专比求博更有利于个人发展”这一主题进行了激烈的争论。
经过前三个辩手的精彩发言，我作为四辩，将对辩论进行总结。
首先，我要强调的是，专业是人才的基础。
专业的深入学习能够培养人的专门知识和技能，使其在某一领域处于领先地位。
在当今竞争激烈的社会中，每个人都需要在某个领域有所突破，才能脱颖而出。
因此，求专是走向成功的第一步。
只有通过专业的学习和实践，个人才能在工作岗位上具备更强的竞争力，实现事业的突破。
其次，求专也有助于个人的深度发展。
倘若一个人处于不同领域的学习中，注意力就会被分散，深度学习的机会也会减少。
相反，如果我们专注于某个领域，深入研究和学习，我们就能够全身心地投入其中，提高自己的专业水平。
专业的深度学习还有助于个人的思维能力和问题解决能力的提升。
通过不断努力，我们可以在特定领域中积累知识和经验，成为行业的专家。
而对于求博，虽然广泛的知识面在某些特定情况下具有优势，但它也可能导致知识的浅尝辄止。
无论是人类的认知能力还是时间有限，我们不可能在每个领域都变得高手。
与其泛泛学习各个领域的浅薄知识，不如将时间和精力投入到一个特定领域的深度学习中。
因为只有在某个领域有深入的专业知识，我们才能在工作和生活中真正发挥作用，获得认可和成就。
另外，工业化时代的到来让分工成为了现实。
在现代社会中，个人的工作越来越精细化、专业化。
企业对员工的要求是掌握某一领域的专业技能，具备深度的专业知识。
当我们过分追求广博的知识时，可能会在工作中缺乏实际效果，因为我们没有足够的时间和精力去深入研究和应用这些知识。
因此，对于个人发展来说，专业的技能和知识是更为重要的。
综上所述，我坚持认为求专比求博更有利于个人发展。
无论是为了在竞争激烈的社会中脱颖而出，还是为了个人深度发展，专业的学习和深度的专业知识都是必不可少的。
我们应该将时间和精力投入到某一个特定领域的学习中，通过不断努力和实践，成为行业的专家，实现个人的突破和发展综上所述，专业知识和技能的深度学习对个人发展至关重要。
当今研究生求专、求博更有利于个人发展(反方)
当今研究生求专、求博更有利于个人发展（反方）第一，对方辩友今天告诉我们研究生之所以要求专，无非就是因为他们有专业。
这一点我们从来不否认，但我就不明白了，难道说有专业就等于要求专吗，难道说求博就等于不要专业吗？一个研究生有专业，难道不是他之所以是研究生的应有之义嘛？可见对方辩友今天的种种论证无非就是告诉我们这样一个简单的事实：那就是研究生他有专业而已。
至于这和你方所要论证的求专比求博更有利于个人发展有何必然的逻辑联系，你方却始终未向我方论证。
其二，对方辩友还告诉我们，学业上的专精有利于找工作。
这一点我们也不否认，但是我又奇怪了，难道我们研究生的全部人生意义就是找一份工作吗？难道说我们研究生的个人全面发展就只是为了成为一名高级技工吗？小平同志不也说过：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
”那按照您方的逻辑，是不是要改成“教育要面向专精，要面向专业，面向职业化”呢？那这样的大学又和职业学校有什么本质的区别呢？其实对方辩友恰恰没能看到，在今天这个全球性、多元化的社会里，它更需要的是复合型人才啊！而这，是您所谓的求专它能够带来的吗？其三，对方辩友还跟我们说，不是他们不想求博，而是人的精力有限，无法做到博。
这我就不明白了，一个人就算他最后无法博古通今，难道他就不能有一颗求博的心吗？一个人最终不能成功，难道我们就要抹杀他求得成功的勇气吗？可见，如果您仅仅把求博当作一个结果的话，您不就恰恰忽略了求博才是我们研究生心灵的历练过程吗？您不就恰恰扼杀了求博这种人类由已知领域向更多未知领域开拓的博大心态吗？难道您真的可以告诉我，我们当今研究生就不需要这种开拓世界的勇气了吗？难道您还能否认，求博才是更有利于我们个人而全面的发展吗？自由辩论一复合型人才1 请问对方辩友，各大高校都要求研究生全面发展，成为复合型人才。
那求专怎样比求博更有利于培养复合型人才？.2 对方辩友，复合型人才就是指多功能人才，其特点是多才多艺，能够在多个领域大显身手，这难道还能由求专带来吗？3 理论您不承认，那我们来看实例。
“当代社会求专更利于个人发展”还是“求博”辩论赛立论
谢谢主席，谢谢评委！对方辩友虽激情澎湃，但漏洞百出：（eg：复合型人才、创新型人才、整合能力，对“专”的限制过于狭隘片面、我方的“求专”是指在某一领域且在这一领域有广博扎实的知识基础之上，对“博”的界定涵盖面过广，心理素质水平……）而我方认为当代社会“求专”更利于个人发展，下面我将从一下几方面进行阐述：1、首先，此辩题限定在“当代社会”这一前提之下，那么我们必须结合当代社会的实情才有意义。
社会竞争日趋激烈，经调查表明，当代社会专科就业率明显超过本科就业率，正是因为高职院校更注重对学生专业技能的培养，迎合了社会对高级技工的需求。
在分工日趋细化的当代，社会对专才有着史无前例的渴求，实践是检验真理的唯一标准，从古至今，经过多位教育家的实践才探索出了相对其他教育制度来说更为科学、可行的大学教育。
大学高等教育的职能是培养高级专门人才，是高层次的专业化教育，当代社会正需这种人才，因而求专更利于个人发展。
2、第二，“专”指单纯、独一，集中在一件事上，求专的目的是成为专才，专才是指在某一专业领域在有许多知识面的基础上，具有较多专业知识、较高专业技能的人才。
我们必须明确“博”和“专”都是对专业知识来讲的，而生活能力等与两者无关。
“博”是指多广大、知道得多，但却没有规定一个明确的标准，到底达到什么程度才算是博呢？这种模糊且空泛的目标不利于明确方向，太过理想而不现实。
全才是重要，但“求全”与全才是不同的！而求专目的性更明确，具有现实可行性和普遍性，有利于个人找到适合自己发展的优势，扬长避短，更适合社会竞争机制，显然求专更利于个人发展。
3、第三，只有适合社会发展需要、适应社会竞争、适合个人实现个人价值的目的才是更有利于个人发展的，这一点显然“求专”比“求博”更符合。
专家或者伟人毕竟是少数而且也只是在某一方面是专家，要实现个人价值首先就要对自己正确定位，术业有专攻，个人精力和能力十分有限，与其贪婪浅薄的认知不如专于适合自己的某一领域，往高精尖发展迎合社会需要更为实际可行。
求博更有利于个人发展
求博更有利于个人发展第一篇：求博更有利于个人发展谢谢主席，各位评委，大家晚上好！当前，中国的教育机制开始向“自主学习”方向发展，较高的的自主程度无疑考验着学生的学习方式。
今天我们讨论的正是“求博”和“求专”这两种学习方式何者更有利于个人的持续发展。
首先，让我们来看相关定义。
求博，是指在一段时间内，有规划有主次地吸收多个领域知识的过程。
求专则是指专注于某一特定领域并不断深入吸收知识的过程。
需要强调的是今天我们比较是“求博”和“求专”这两个不同过程何者更有利于个人发展，而非“博才”和“专才”的比较。
个人发展就是人通过一定的学习，提高自我认识以及驾驭、变革、创造事物的能力，开拓精神境界的动态过程。
今天我们判断何者更有利于个人发展的标准在于何者能使个人更好地融入社会，达到个人价值与社会价值的统一。
明确了相关概念，下面我将从以下三方面论述我方观点：第一，从知识的涉猎角度来看，求博能够使我们尽可能地获得更加多元的知识。
现代社会是一个高速发展的社会，单一的知识结构已经难以满足社会对个人的要求。
分工的细化并不意味着我们需要掌握的知识变少了，恰恰相反的要求人才有更宽厚的知识基础以达到整合的要求。
青歌赛选手不知《清明上河图》为何物，显然不符合社会对一个合格艺术家的要求。
求博使我们获得的也许并不是各自能达到就业目的的能力，而是辅助我们形成更强竞争力的整体能力。
第二，从创新能力的培养来看，求博能使我们在掌握多个领域知识的基础上达到知识间的融会贯通。
《说文解字》有语：博，大通也。
求博使我们获得的绝不仅仅是分散的知识，更重要的是掌握知识间的联系，从而获得1+1>2的效果。
据统计，在近万个独立学科中，交叉学科所占比例高达46.8%。
此类学术的创新，求其本源正是求博带来的。
试问没有教育学与心理学方面的分别研究，如何有今日教育心理学的学术发展？第三，从精神境界的塑造来看，求博倡导的是一种开放的心态，它使我们获得更加开阔的眼界。
当今社会求专(博)更有利于个人发展
当今社会求专或者求博更有利于个人的发展2011.4.14人生苦短啊！样样都会便是什么也不会啊！武林高手固然人人想做，但是要量力而为啊！死书尚且不通何况活书呼？世界之大无人可以样样精通，与其如此何不从专一个？可以理解人的贪念，但是请克制啊！鱼和熊掌皆我想得，水虽不在深但在于所——有（龙）！但若于无水深尚且不灵何况水浅呼？龙游浅水，龙尚且困何况人呼？水深可以养龙，虽无龙，可待有时！水之浅则驱龙，纵有一时之飞，何以待时？辩题：学习要专还是要博？正方：武汉大学大学生学习应以专为主反方：东吴大学大学生学习应以博为主时间：2000年8月8日2000年全国大专辩论赛武汉大学获胜--------------------------------------------------------------------------------反方结辩：大家好，对方辩友说话非常简单，但他问了没有？要将专业的东西学得非常的好，在最关键的时刻学以博学，他们认为这样是以专为主，以学为辅。
但我方的观点是什么呢？我方观点认为在你要发挥专业之前，必须要有一定的道德感，必须要有一定的社会观念，必须要有一定的世界观。
让我们来看看这时候要怎么比较不同的人，就是在什么为主代表什么比较重要。
比如说对方辩友，如果大家记得的话，就在博学的部分他告诉我们说，如果什么都学的话，难道就整个专业就会偏废了，那对方辩友又告诉我们说，虽然他们工作专业，但是博就博的偏废呀，所以在两个都需要比较的时候代表的是，当只能取其一，或者当一个必须为正的时候，对方辩友认为专业知识最重要，社会观在专业培养之后再培养嘛，世界观在专业培养之后再培养嘛。
那我方认为是什么？我方认为在先有社会观、世界观之后，才是发展你真正的专业的时候，为什么这么说呢？如果说先培养专业再考虑世界观、社会观，换句话说，可能出现像我方所说的一个专业人才虽然有了非常强大的专业技能，但是他却缺乏道德感，这个时候可能采用我方所说的，造成这样的情况危害社会，这样的专业难道有用于社会吗？再来看看，如果说他没有社会观，也就是说，他没有办法跟别人相处，没有办法将他左右，让别人所接受，那这样的专业究竟对社会会有什么帮助呢？再来说说看，如果没有世界观，这样的发明在国内可能大家可以接受再向世界进军的时候，发现已经被世界所淘汰了，这样的专业难道是对方辩友所说的有用吗？反观我们，说来可能在你，将来在适应社会当中你可能相信对方辩友非常积极在专业上钻研，虽然可能基础差了一点，但是我发现就算专业真的没有办法增加的话，但至少到研究所的时候还可以再学，进入社会还可以再做学习，也就是说专业部分是可以靠后面再弥补的，但是一个人的道德感如果失去了都没有，有了专业知识那又有什么作用呢？虽然我们可以比较的是，当双方都能够做到的时候，其实双方的状况是一样的，也就是说，我们都有一个有专业而又博学的人，但是，只能取其一的时候，第二方自动退下，至少，出来的是生为一个人，然后再让他成为一个专才。
求专还是求博更有利于个人发展
当今社会是求博还是求专更有利于个人发展谢谢主席，大家好。
今天我们讨论的是当今社会是求博还是求专更有利于个人发展，我方认为求博更有利于个人发展。
在讨论的开始，我方希望与大家能达成一个共识，即今天我们讨论的求博求专并不是一个事实上谁好谁坏的判断性问题，因为基于不同的事实，我们能举出诸多的例子来证明各自观点，彼此没有讨论的意义。
所以我们说，今天这个辩题是一个价值倡导性的辩题，我方希望通过这场讨论能够呼吁大家去求博，去拾起对博的关注。
首先，这个辩题值得讨论的意义就在于它立足于当今社会。
我们都知道当今社会需要的是复合型的人才，复合型人才要求我们能够做到一专多能，即在各个方面都有一定的能力，在某一个具体的方面能够出类拔萃。
也就是说，当今社会迫切需要的已不仅仅是只专于一个方面的人，而是博专结合的人才。
这种高要求的目标对当今社会的我们也作出了更高的要求。
因此，毫无疑问的是博专结合是绝对有利于我们的自身发展的。
其次，当今社会较之之前的社会，专业化分工更加明细，无论是作为学生还是作为职员，我们总在自己专属的道路上不断拼搏奋进，无论大家是否意识到，求专已经扎根于我们的生活之中，专也已经被大多数人所重视，求专本身并无过错，也能促进个人发展。
但今天，我方想要提醒大家回头看看的恰恰是被相对忽视的博，因为博的缺失，使得博专结合变得更加可望而不可即，也使得全面发展的复合型人才供不应求。
生活在当今社会的我们，是时候挥舞起博的大旗，去争取一片更广阔的天地去发展自己，充实自己，适应这个社会的需求，因为只有达到自我价值与社会价值的高度统一才是真正的发展自我，也才能更好的发展自我。
其三，个人的发展是多层次多角度的。
今天我们把求博求专同个人发展联系在一起，那么，哪个更有利于达到博专结合的理想目标，哪个就更有利于个人发展。
所以，当我们综合社会需要和社会现实来看，求博在当今社会就显得更加有利于个人发展。
因为求博，我们才能更稳的达到博专结合，不偏废曲折，和谐的发展自我；因为求博，我们才能更好的达到博专结合，适合社会需要，满足自身发展；因为求博，我们才能更快的达到博专结合，激发内心潜能，丰富自身发展。
四辩 求博,更有利于个人发展
感谢主席、评委、对方辩友：首先请允许我指出对方辩友的几点偏颇之处：第一，我方一辩已经定义，博是多样擅长，擅长是什么？是低于精，高于泛，绝不等于滥。
但在对方辩友看来，求博就是求泛、求滥，对方辩友是不是将求博妖魔化，低端化呢？第二，我方认为，非专即博，如果个人发展不局限与一个方向，那他就是求博。
但是对方辩友将求博就等同于包罗万象无所不知，是不是又将求博神圣化，天才化了呢？下面我将总结我方观点：求博，更有利于个人发展。
第一，求博，更利于个人科学的发展。
我们要承认，天才太少，具备一学则成一蹴而就能力的人太少，若没有一个对当今世事的广博了解，我们又如何确立自己的发展方向并根据社会动态随时更改呢？第二，求博，更利于个人持续的发展。
古语有云，不息则久，久则征，征则悠远，悠远则薄厚，薄厚则高明。
我们越求博，学的越多，不就越能全面的认识自己，越能促进个人的发展吗？第三，求博，更符合社会需求。
有远见的企业更盼望吸引那些有学历，有修养，有才情，能变通的复合型人才，国家也明确鼓励跨学科人才的培养。
而当今社会全球化给了我们求博的机遇，信息化给了我们求博的条件，我们又怎么能停止求博的脚步呢？第四，求博，更是基于社会不断变化发展的考量。
现今社会各种学科广泛交叉，各类职业要求相互交融。
求博使我们在激烈的竞争中有多条出路，使我们不仅能够将各方面知识融会贯通，更能进行各方面技能上的创新和突破。
不正说明求博才更有利于个人发展吗？最后，求博指引我们的不仅仅是追求知识的广博，更是追求情操的培养和发展。
求专的路上不可避免会受到其他短板因素的制约，但是求博却能帮助我们完善自己，成就自己。
如果你有一块木板，你可以漂着过河；如果你有十块百块木板，你可以搭一座桥过河；但如果你有千块百块木板，你就可以造一艘船来乘风破浪。
综上，求博，是一种态度，是一个努力追求自我价值，实现社会认同的过程，因此我方坚定认为：求博，更有利于个人发展！。
“当今社会求专还是求博更有利于个人发展”四辩稿
..;.. 谢谢主席，谢谢对方辩友。
对于在当今社会，求博还是求专更有利于个人发展这个辩题，我方认为，求专更有利于个人发展。
当代社会是此次辩论的环境限制，在此条件下博和专其实各有长短，因此，我们更应优中选优，找到更适合个人发展的方向。
但是，我们所处的时代特点是知识极速膨胀，社会分工不断细化，专业型人才需求不断增加，而受到时间、精力等因素的限制，在追求知识广度的同时难免学而不精。
托尔斯泰曾说，重要的不是知识的数量，而是知识的质量。
因此，相比于求博，求专才更有利于个人发展。
因此，我必须指出对方辩友在刚才的辩论中犯下的一些错误。
我方所说的“求专”是指在一定的知识基础平台上，在某些领域进一步探索学习，争取掌握更深入的专业知识或专业技能。
对方辩友认为求专就是要成为一个领域内的天才，其他领域的蠢材。
这样的理解难道不是太过狭隘了吗？对方辩友所说的博，有一个先决假设，那就是人的能力是平均的。
然而，看看国学大师钱钟书的例子。
他报考清华大学时，数学仅得15分，语文分数却很高，英文更是满分。
大师的能力尚且不均，更何况我们众人呢？对方辩友的假设显然是不成立的。
但是能力存在差异，从另一方面看却是一种优势。
我们若针对自身特点进行学习，更容易在某些领域里取得个人所能取得的最好的发展，进而更好地实现个人的价值。
虽然不论是求专还是求博，其目的都是统一的，那就是取得个人的发展。
但是，选择不同，结果也将大不相同。
个人的发展与社会的发展趋势是辩证统一的。
现代社会条件下分工越来越细，而与分工相对应的知识结构也越来越细，专业也向更加复杂的方向发展。
因此，求专的人由于比求博的人更加专注于他所研究的领域，所以拥有更加深厚的专业知识，在职业竞额争中更具优势。
而对方辩友又谈到了如今专业又面临整合的趋势。
那么请问对方辩友，什么是专业整合？在这里，对方辩友显然又出现了另外一个错误。
专业整合存在多种模式，而我们考虑的是对人影响最大的横向模式。
一种是高度专业化的横向整合，比如Intel公司通过汇聚全球高级人才集中于计算机芯片的设计。
在当今社会下,求专比求博更有利于自身发展。
尊敬的主席，评委对方辩友，反方四辩在这向大家问好感谢对方辩友的精彩发言，但存在的几处错误，我不得不提出1.请对方辩友不要将“求博”和博才的概念进行混淆。
求博是一个动态过程，在于学习中的面面俱到，尽力做到知识层面的全面发展，但并不是已经是一个博才了，博才已经是一种结果的呈现，而求博却是一种过程，对方辩友总是将已经是博才的例子扣在求博的辩题上，难道不是张公帽子李公戴----张冠李戴嘛。
2.对方辩友对求博可以在更多职位进行工作进行粉饰。
无论你在多少不同的岗位进行过工作，但是，你在一份职位上时，你就是一个不断求专的过程，也就是说你求博最终也是为了求专，再说求职是一个双向选择的过程，企业是否选择你是看重了你在某一方面的才华，你虽然有很多方面的才华，但最终决定你能否胜任一个岗位的是你其中一面的才华。
3.对方辩友选择性忽略了一个问题，我们的精力是有限的，在当今社会的背景下，求博的门槛变的空前的高，对于精力有限的我们，求博无疑会浪费我们很多的精力，那么在这个竞争日益激烈的市场下如何有利于自身的发展呢。
4.请对方辩友不要扭曲我方的观点，我方从未否认求博在一定程度上对于自身发展的促进作用，但求博的最终目的实在为了求专，但是针对社会的现状，市场上的越来越细化分项，工作上的分工越来越细，这不就说明求专更利于自身发展嘛。
5.对方辩友扭曲了求博和求专的定义，求博和是全方面发展成为一个博才的过程，求专是在某一领域达到某一高度专才的过程。
而对方辩友将求专的过程与自己追求爱好的过程进行偷换，用追求兴趣爱好的过程撑起求博的观点，这样的论点何以站的住脚。
最后我要重申我方观点：在当今社会下，求专比求博更有利于自身发展。
1.从当今社会的特性来讲，当代社会是一个知识大爆炸，社会分工越来越细化的时代。
知识大爆炸，意味着我们终其一生都不可能穷尽方方面面的知识。
社会分工越细化就越需要各领域高精尖的专门人才。
没有社会的进步，个人的发展就没有任何立足点。
求博不如求专四辩辩词
主席、评委、各位同事：大家好！今天我们坐在这里一起探讨“求博”更有利于个人发展还是“求专”更有利于个人发展，我方的观点是“求专”更有利于个人发展。
世界这么大，时代发展这么快，知识每天都在以爆照级的数量产生，进入新世纪以来，知识以每2-3年的时间在更新，而我们大多数人的时间和精力是有限的，要想精通一门学问，尚且需要耗费我们毕生心血，对大多数的普通人而言，想要博学多才，样样精通，谈何容易。
鱼与熊掌不可兼得，博大精深那是痴人说梦，当求博和求专放在我们面前只能二选其一的时候，选择求博的人看起来每样都懂一点，每样都会一点，但是同样一件事，让专业的人来干，和让万金油的人来干的话，效率是不言而喻的。
所以我们应该选择求专，我方一辩刚才已经论述，我们所指的“求专”是在一定的知识基础的平台上在某些专业领域掌握较多的专业知识和专业技能。
求专不是专盯一门学问，而是在知识有所储备的前提下，专心研究一门学问或技术。
创新往往也容易在这个地方产生。
当然当社会分工越来越细，对有多种知识背景的人才需求会越来越多。
但这个社会的总体格局依然各司其职，协同合作，以专业选手为主，以跨界人才为辅。
需要指出的是，跨界人才不但需要多种知识背景，还需要跨界的知识和技能，当具备了这两个因素以后，他又成为了跨界领域的专业选手了。
求专，让我们静下心来，不为外界的熙熙攘攘所扰，专心一致，做好事情，佛典有云：制心一处，无事不办。
我们讲求专，不仅仅是指追求知识技术的专业化程度，更是一种追根究底，精益求精的人生态度。
在这个浮躁的社会，最缺的就是能沉得下心来，钻的进学问和对工作尽职尽守的人。
但凡有一颗求专的心，何事不成。
要想取得成功的人生，手中的时间其实非常少，少则得，多则惑，学得越多，越容易让我们产生困惑，人民日报2015年5月7日曾刊文指出：“没有专注力的人生，就仿佛睁大双眼，却什么也看不见。
”所以今天我们要告诉大家，不论做什么事，记住一句话，学得多，不如学得精。