科学八年级下空气与生命单元测试题
浙教版科学八年级下册 第3章 空气与生命 单元测试题-3
浙教版科学八年级下册第3章空气与生命单元测试题-3一、选择题（每小题2分，共40分）1、下列有关空气的说法中，错误的是（）A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一2、下列有关实验现象的描述，错误的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B．铁丝在氧气里剧烈燃烧火星四射C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰3、为响应国务院颁布的《大气污染防治行动计划》，参与生态文明建设，某科研小组开展用不同pH的酸雨对三种植物叶绿体含量影响的研究，下列说法正确的是（）A．造成酸雨的主要气体是二氧化碳B．酸雨可使土壤养分发生变化，有利于植物的吸收利用C．随着酸雨pH的降低，叶绿素含量受影响程度最大的植物是腊梅D．长期酸雨可使河流湖泊酸化，促进水生生物的生长发育4、雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．在雾霾天气频发的情况下，用鼻呼吸尤为重要，原因是（）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气．A．①③B．②③④C．①③④ D．①②④5、2017山东PM2.5平均浓度57μg/m3比国家下达任务低4μg/m3，PM25是指大气中的可入肺颗粒，PM2.5经鼻、咽、喉以后，进入血管之前，还会经过的结构依次是（）A．肺泡、支气管、气管B．气管、肺泡、支气管C．支气管、肺泡、气管D．气管、支气管、肺泡6、向甲、乙两瓶中装入等量的小麦种子，在适宜的条件下使其萌发。
待麦苗生长至5﹣6厘米高时，塞紧瓶塞。
然后将甲、乙分别进行黑暗和光照处理，24小时后用澄清石灰水检测瓶中气体（如图所示）。
下列叙述不正确的是（）A．瓶口敞开可为种子萌发提供充足的空气B．甲瓶导出的气体可使澄清石灰水变浑浊C．乙瓶麦苗进行了呼吸作用和光合作用D．麦苗只能在黑暗条件下进行呼吸作用7、如图所示，为亮亮在跑步和休息时肺容量的记录，下列分析正确的是（）A．曲线B所示状态时的肋间外肌和膈肌收缩和舒张的幅度大于曲线A所处的状态曲线B．曲线A所示状态呼吸频率大于曲线B，曲线B所示状态呼吸深度大于曲线AC．肺容量可以有规律变化是因为肺泡是由肌肉构成，可以收缩和舒张D．A状态下肺静脉中O2浓度高于曲线B所示状态下O2浓度8、下列关于人体的肺与外界进行气体交换过程的叙述，正确的是（）A．肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积增大，完成吸气B．肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积缩小，完成呼气C．肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积增大，完成吸气D．肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积增大，完成呼气9、近年来多地PM2.5指数较高，延庆区相对较好，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。
2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.冬天教室要经常通风换气若长时间紧闭门窗很多同学会感到头晕原因是（）A. 温度太高B. 二氧化碳浓度太高缺氧C. 氧浓度太高D. 病毒和细菌太多【答案】B【解析】解教室若长时间关闭门窗使室内空气不流通不能及时与外界空气进行交换又由于室内人多每个人都通过呼吸作用消耗氧气、释放二氧化碳使室内氧气被大量消耗造成室内缺氧从而使人感到头晕．故选 B2.洁净的生活环境有利于人们健康的生活．下列有利于保护人体呼吸系统的做法是（）A. 大量焚烧秸秆随意烧毁垃圾B. 教室勤清扫常开窗通风C. 在家里和没他人的地方吸烟D. 随地吐痰并用鞋底踩擦【答案】B【解析】解 A、大量焚烧秸秆随意烧毁垃圾会产生有害气体和粉尘污染环境、不利于人体健康 A错误B、教室勤清扫多开窗空气流通了则氧气也就充足了此做法有利于人体的健康 B正确C 、吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质还有十多种会促进癌发展的物质其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物这些有毒物质首先危害人的呼吸系统诱发各种呼吸系统疾病甚至引起癌症．在家里和没他人的地方吸烟也会污染环境、不利于人体健康 C错误D、痰里含有病毒和细菌等因此随地吐痰并用鞋底踩擦能够传播疾病所以不要随地吐痰 D错误．故选 B．3.若把银边天竺葵的叶片经过光照后脱去叶绿素再滴上碘酒发现整个叶片（）A. 变蓝B. 边缘变蓝其他部位不变蓝C. 不变蓝D. 边缘不变蓝其他部位变蓝【答案】D【解析】解光合作用必须在含有叶绿体（叶绿素）的细胞内进行银边天竺葵的叶片的边缘部分是白色的细胞内不含有叶绿素因此不能进行光合作用没有淀粉生成叶片中间部分有叶绿体能进行光合作用制造淀粉变所以若把银边天竺葵的叶片经过光照后脱去叶绿素再滴上碘酒发现整个叶片边缘不变蓝其他部位变蓝故选 D4.不引起生物圈中二氧化碳浓度增加的是（）A. 森林的破坏B. 人口的增多C. 珍稀动物的减少D. 工业生产规模的扩大【答案】C【解析】解 A、森林属于绿色植物可以通过光合作用吸收二氧化碳所以森林的破坏能够增加大气中的二氧化碳的含量故不符合题意．B、人呼吸要呼出二氧化碳所以人口的增多会增加大气中的二氧化碳含量故不符合题意C 、动物呼吸要呼出二氧化碳所以珍惜动物的减少会减少大气中的二氧化碳含量故符合题意D、工业生产排放的废气中含有大量的二氧化碳所以会增加大气中二氧化碳的含量故不符合题意故选C．5.人体内二氧化碳扩散的方向是（）A. 组织细胞血液肺泡B. 血液组织细胞肺泡C. 肺泡血液组织细胞D. 肺泡组织细胞血液【答案】A【解析】组织细胞通过呼吸作用产生二氧化碳通过气体的扩散作用进入细胞周围毛血管的血液中通过血液循环到达肺泡周围的毛细血管再通过气体的扩散作用进入肺泡通过呼吸道将气体呼出体外所以人体内二氧化碳扩散的方向是“组织细胞\rightarrow 血液\rightarrow 肺泡”6.房屋装修后不能马上入住而要进行（）A. 关闭门窗避免潮湿B. 打开门窗通风透气C. 在屋内喷洒大量的醋杀毒灭菌D. 喷空气清新剂让室内清香四溢【答案】B【解析】解房屋装修或者购置大量新家具后装修或是装饰材料内往往含有有害气体．例如人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨、一氧化碳、二氧化碳等无机物还有如大理石等建材中往往含有放射性的污染源这些都对人体有害所以房屋装修后要过一段时间后在搬进去住为好让装修材料中的有机化合物扩散防止对人体造成危害．所以房屋装修后要首先开窗通风要过一段时间等有害气体散发尽了再搬进去住比较好．故选 B．7.构成肺泡壁的细胞层数是（）A. 四层B. 三层C. 两层D. 一层【答案】D【解析】解肺的功能单位是肺泡肺泡外缠绕着毛细血管肺泡壁和毛细血管壁都佷薄只有一层上皮细胞构成适于肺泡与血液之间进行气体交换当血液流经肺泡周围的毛细血管时与肺泡进行气体交换肺泡中的氧气扩散到血液里血液中二氧化碳的浓度比肺泡的高二氧化碳扩散到肺泡里通过呼气排出体外．如图所示故选 D8.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中错误的是（）A. 光合作用合成有机物呼吸作用分解有机物B. 光合作用需要光呼吸作用有光无光都能进行C. 光合作用储藏能量呼吸作用释放能量D. 植物白天进行光合作用晚上进行呼吸作用【答案】D【解析】解 A、从表格中看出光合作用合成有机物呼吸作用分解有机物 A正确B、从表格中看出光合作用需要光呼吸作用有光无光都能进行 B正确C 、从表格中看出光合作用贮存能量呼吸作用释放能量 C正确D、植物白天进行光合作用、呼吸作用晚上进行呼吸作用不进行光合作用 D错误．故选 D．9.我市各地农村都建有大棚蔬菜基地下列哪种措施不能提高大棚蔬菜产量（）A. 适时松土、施肥B. 合理密植C. 适当增加光照时间D. 保持棚内温度恒定【答案】D【解析】10.近年来沙尘暴仍然频繁在我国北方发生严重干扰和危害了人们正常的生产生活．引起沙尘暴的主要原因是（）A. 野生动物的种类和数量锐减B. 北方地区降水量低常年干旱C. 环境污染导致植被大量死亡D. 人类盲目的开发森林和草原【答案】D【解析】解沙尘暴发生不仅是特定自然环境条件下的产物而且与人类活动有对应关系．人为过度放牧、滥伐森林植被盲目地开发森林和草原尤其是人为过度垦荒破坏地面植被扰动地面结构形成大面积沙漠化土地直接加速了沙尘暴的形成和发育因此扩大畜牧业发展会对草原植被造成破坏增加了土地沙漠化的进程不利用防治沙尘暴的发生．故选 D．11.下列叙述中与肺的气体交换作用无直接关系的是（）A. 肺泡壁与毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成B. 肺位于细支气管的末端C. 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管D. 肺泡数量很多【答案】B【解析】解呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．肺由许多肺泡构成肺泡数目多气体交换的效率高肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维肺泡的壁和毛细血管壁都很薄只有一层上皮细胞构成这些特点都有利于气体交换因此肺是气体交换的主要场所．肺泡位于细支气管的末端与气体交换没有直接的关系．故选 B12.如图甲是菜豆种子萌发过程示意图图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图其中X为鲜重变化曲线 Y为有机物质量变化曲线下列叙述正确的是（）A. 图甲中种子吸水萌发其中H是由子叶发育而来的B. 图乙中 X曲线的ab段质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水C. 图甲中种子萌发时子叶留土D. 图乙中 Y曲线的af段质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失【答案】B【解析】A、图甲中菜豆种子是由花中胚珠发育而来的 H是幼叶是由胚芽发育而来的A错误B、图乙中 X曲线的ab段质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 B正确C、图甲中菜豆种子萌发时子叶出土 C错误D、图乙中 Y曲线的af段质量减少的主要原因是进行呼吸作用消耗有机物 D错误13.肺的基本结构和功能单位是（）A. 肺泡B. 肺部毛细血管C. 细支气管D. 肺泡壁【答案】A【解析】解肺的功能是进行气体交换而肺进行气体交换的场所是肺泡因此肺泡是肺的功能单位同时从肺的结构来看肺泡又是肺的结构单位如图所示故选 A．14.酸雨形成的直接原因是（）A. 大气中二氧化碳含量增加B. 乱砍滥伐森林C. 大气中二氧化硫含量增加D. 黄河水的PH过低【答案】C【解析】解酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤、石油、天然气等化石燃料燃烧后产生的含有二氧化硫等的气体在大气中经过复杂的化学反应后形成硫酸或硝酸气溶胶或为云、雨、雪、雾捕捉吸收降到地面成为酸雨．故C符合题意．故选 C．15.下面曲线表示一个人在睡眠、长跑两种状态下的呼吸状况（注意呼吸频率用快或慢表示呼吸深度用深或浅表示）则曲线1表示（）①睡眠状态②长跑状态③呼吸频率慢④呼吸频率浅⑤呼吸频率快⑥呼吸频率深．A. ①③④B. ①⑤⑥C. ②③④D. ②⑤⑥【答案】A【解析】解从图中可以看出A曲线呼吸频率较低呼吸深度较小因此表示平静状态时的呼吸状况属于平静状态的有①睡眠状态③呼吸频率慢④呼吸频率浅正确的是①③④．故选 A16.人患感冒时常常出现流涕、打喷嚏、呼吸不畅和咳嗽等症状推测出现呼吸不畅的原因是（）A. 鼻腔内有异物堵塞了鼻腔B. 鼻腔黏膜充血肿胀堵塞了鼻腔C. 气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道D. 声带发炎肿胀气体不能通畅流动【答案】B【解析】鼻腔位于呼吸道的起始端其中有鼻毛可以阻挡灰尘对空气有清洁作用可以温暖空气当人体患感冒时堵塞了鼻腔17.在光合作用的发现过程中德国科学家萨克斯做了如图所示的实验据图分析下列叙述错误的是（）A. 把叶片进行暗处理的目的是消耗叶片中原来的营养物质B. 将叶片一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了与不遮光的部分进行实验对照C. 用碘蒸气处理叶片是为了给叶片提供进行光合作用的原料D. 萨克斯的实验使人们意识到绿色植物在光照下能够合成淀粉【答案】C【解析】A、在进行“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中以排除原有的淀粉对实验的干扰 A正确B、此实验中将叶片一部分用不透光的纸片遮盖起来看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉黑暗中不能光合作用C、淀粉遇碘变蓝色是为了检验叶片进行光合作用是否产生淀粉D、叶片的见光（未遮盖）部分遇到碘液变成了蓝色说明叶片的见光部分产生了淀粉光合作用需要光18.如图为“绿叶在光下产生淀粉”的实验过程示意图关于该实验说法错误的是（）A. 暗处理是为了让叶片中原有的淀粉运走或耗尽B. 隔水加热的小烧杯内装的是清水C. 叶片见光部分变蓝说明光合作用产生了淀粉D. 该实验的变量是光照【答案】B【解析】A、把盆栽的天竺葵放到黑暗处一夜．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的．A正确B、隔水加热的小烧杯内装的是酒精 B错误C、淀粉有遇碘变蓝色的特性说明没有淀粉产生叶片的见光部分遇碘变蓝色进行了光合作用可以得出结论绿叶在光下制造淀粉．C正确D、用黑纸片把一片叶子的一部分从上下面遮盖起来 D正确19.多数植物体叶片正面的绿色比背面深些其主要原因是（）A. 上表皮细胞内含叶绿体较多B. 下表皮的保卫细胞多于上表皮C. 靠近上表皮的叶肉细胞排列紧密且含叶绿体较多D. 靠近下表皮的叶肉细胞排列紧密且含叶绿体较多【答案】C【解析】上表皮靠近栅栏组织栅栏组织细胞排列紧密叶绿体含量多而下表皮靠近海绵组织海绵组织排列疏松叶绿体少此外上表皮接受阳光照射多叶绿素形成多而表皮由表皮细胞和保卫细胞组成其中表皮细胞是无色透明的不含有叶绿体有利于阳光的透入 C符合题意故选C.20.如图是经过暗处理后的银边天竺葵叶子其中甲为银边部分乙为切断叶脉部分丙为绿色部分光照一段时间后取下该叶片脱色、漂洗然后滴加碘液再漂洗甲、乙均不变蓝这分别说明（）①光合作用需要水②光合作用需要叶绿体③光合作用需要光④光合作用需要二氧化碳A. ③①B. ②①C. ③④D. ②③【答案】B【解析】甲、丙形成对照唯一不同的变量是叶绿体甲银边部分没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉因此滴加碘液不变蓝丙绿色部分有叶绿体能进行光合作用制造淀粉变因此滴加碘液变蓝色所以甲丙对照说明③光合作用需要叶绿体乙把主叶脉切断由于叶脉中有输导组织导管和筛管这样乙离茎远的一端就得不到从根运输来的水分了因此在乙的切口两端就形成以水分为唯一变量的对照实验组实验的结果是切口的上端不变蓝说明①光合作用需要水因此甲为银边部分乙为切断叶脉部分丙为绿色部分光照一段时间后取下该叶片脱色、漂洗、然后滴加碘液在漂洗甲、乙均不变蓝这分别说明①光合作用需要水、②光合作用需要叶绿体故选B二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）普利斯特利的实验是在光照条件下进行的如果在黑暗条件下进行其实验结果应该是________21.（2）在萨克斯的实验中暗处理的目的是________ 照光后的叶片应该放在盛有________的小烧杯中隔水加热待叶片变为黄白色后再用碘蒸气熏蒸并观察叶片颜色的变化通过该实验可以得出的结论是 ________21.（3）恩格尔曼的实验是把装有水螅和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里然后用极细的光束照射水螅并用光学显微镜观察结果发现好氧细菌向水螅中被光束照射的 ________（中填图中结构代码横线上填相应的结果名称以下均同）部位集中该实验在光照下进行好氧细菌则分布在上述结构所有见光的部位实验中被极细光束照射的部位和未被照射的部位形成了________实验通过该实验证明了上述结构能够在光下释放出________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】22.（1）图一中曲线AB段表示________时肺内气压的变化此时图二中与之相对应的状态为图________ （填甲或乙）22.（2）曲线BC段的变化中胸廓的前后、左右、上下径都________ 此时与呼吸有关的肌肉处于________状态22.（3）图二（甲）中A、B、C三个部位压力由大到小的顺序是________ （用“＞”表示）【答案】吸气, 乙【解析】曲线AB段表示时吸气肺内气压的变化胸骨和肋骨向上向外运动与此同时图二应该是乙状态膈肌处于收缩状态【答案】缩小, 舒张【解析】曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值表示肺内气压高于外界大气压是呼气过程胸廓的前后、左右、上下径都缩小此时与呼吸有关的肌肉舒张【答案】C＞B＞A【解析】呼吸运动之所以能实现肺的通气是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差当肋间肌和膈肌舒张时引起胸腔前后、左右及上下径均减小胸腔容积缩小胸腔内气压大于肺内气压肺随之回缩造成肺内气压大于外界大气压肺内气体出肺形成被动的呼气运动图甲为呼气过程 A、B、C间的气压关系是C＞B＞A23.当今世界共同提倡“低碳生活”．低碳是指减少二氧化碳的排放．“低碳生活”就是简约的生活方式如节约用纸、节约用水等．请你谈谈作为一名中学生我们怎样才能做到“低碳生活”？【答案】“低碳生活”从生活细节做起节电、节水、节气提倡步行、骑自行车、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等少使用一次性用品注意垃圾的回收和利用【解析】“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少从而减低碳特别是二氧化碳的排放量从而减少对大气的污染减缓生态恶化主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节．如节约用电（如随手关灯、关脑…）、提倡步行、骑自行车、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等不浪费粮食少买不需要的衣服、鞋子少使用一次性用品节约用纸、电、水、油、天然气等并注意垃圾的回收和利用．24.（1）观察蜡烛的燃烧情况可知________瓶内氧气含量较高 ________瓶最可能装的是新鲜叶片理由是 ________24.（2）将其放在温暖处的目的是为了促进叶片的________ 如果此实验在光下进行其它条件都相同则________瓶蜡烛的火焰更强【答案】乙, 甲, 植物呼吸消耗了氧气所以甲瓶中的蜡烛立即熄灭【解析】新鲜的青菜呼吸作用旺盛而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳加盖并在温暖的地方放置一昼夜后里面的氧气新鲜的植青菜吸收消耗了因此甲瓶中的蜡烛立即熄灭而煮熟过的青菜细胞已经死亡失去了呼吸功能瓶中的氧气没有被消耗乙瓶蜡烛继续燃烧【答案】呼吸作用, 甲【解析】温度影响植物的呼吸作用将其放在温暖处的目的是为了促进叶片的呼吸作用如果此实验在光下进行其它条件都相同则甲瓶中的新鲜青菜能够通过光合作用释放氧气因此甲瓶中蜡烛的火焰更强25.（1）小明同学消化的终产物随血液送达组织细胞后在图中气体 ________的参与下被分解利用提供学习所需能量25. （2）阳光大课间时小明去操场跑步下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是________25. （3）尿液是健康的“晴雨表” 丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖可能是图中________（填代号）所示的生理过程异常所致也可能是内分泌腺________的功能障碍有关25. （4）小明同学的代谢终产物排出体外的途径图中共呈现出________条25. （5）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成利于物质交换这充分体现出________的生物学观点【答案】（1）①氧气【解析】解（1）食物中的有机物经消化和吸收后在氧气的作用下被分解利用提供能量【答案】B【解析】（2）吸气时膈肌收缩隔顶部下降肺扩张故选 B【答案】（3）④, 胰岛【解析】（3）尿液中由葡萄糖可能是④肾小管病变导致肾小管的重吸收作用出现障碍也可能是胰岛B细胞分泌胰岛素不足【答案】（4）2【解析】（4）人体排除代谢产物的途径有呼吸、排汗、排尿三条图中体现了排尿和呼吸两条【答案】（5）结构和功能相适应【解析】（5）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层上皮细胞组成这充分体出现生物学结构和功能相适应的观点。
八级科学下册三空气与生命单元测试卷
78% 21% 1%八年级科学下册第三章空气与生命单元测试卷班级__________姓名__________可能用到的相对原子质量H:1 O:16 C:12 N:14 K:39 Cl:35.5 Ca:40 Mn:55 S：32一、选择题（每小题只有一个正确的答案，每小题2分，共40分）1、右图所示的大气成分，占空气体积分数最大的气体是（）A、氧气B、二氧化碳C、稀有气体D、氮气2、下列物质中，在氧气中燃烧能产生明亮蓝紫色火焰的是（）A、红磷B、木炭C、硫粉D、石蜡3、下列物质中，属于氧化物的是（）A、KMnO4B、P2O5C、H2SO4D、KOH4、图书馆起火后，最合适的灭火器械是（）A、泡沫灭火器B、干粉灭火器C、二氧化碳灭火器D、高压水枪5、下列不属于呼吸作用产物的是（）A、氧气B、水C、二氧化碳D、以上物质都不是6、烧木柴时通常把木柴架空一些才能燃烧的更旺，这事因为（）A、木柴的可燃物B、可燃物温度易达到着火点C、使可燃物散热快D、使木柴和空气充分接触7、如图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的实验装置图，下列关于氧气制取和收集的实验操作错误．．的是（）第7题图A、往试管里装药品前必须检验装置的气密性B、给试管里药品加热前要先给试管预热C、要等到气泡连续均匀放出才能开始收集气体D、实验结束时，应先熄灭酒精灯然后把导管口移出水面8、下列化学方程式书写正确的是（）A、铁在氧气中燃烧：4Fe + 3O22Fe2O3B、氢气在氧气中燃烧：H2＋O2H2OC、电解水: H2O 通电2H2↑+ O↑D、泡沫灭火器原理: Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑9、A + B ==== C + D 的反应中，5克A和一定量的B恰好完全反应，生成3克C和10克D，则B的质量是（）A、18克B、7克C、8克D、6克10、下列关于二氧化碳的描述，错误的是（）A、向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，试液变红B、二氧化碳可以像倾倒液体那样，从一个容器倒入另一个容器C、干冰就是冰D、空气里二氧化碳浓度过大，会致人死亡11、检验二氧化碳气体是否收集满的方法是（）A、将燃着的木条伸入集气瓶内B、将带火星的木条放在集气瓶口C、将少量澄清石灰水倒入集气瓶中并振荡D、将燃着的木条放在集气瓶口12、人体呼吸系统的主要器官是（）A、气管B、肺C、支气管D、鼻13、萝卜存放时间长了会空心，这事因为存放期间（）A、呼吸作用消耗了大量的氧气B、光合作用消耗了大量的水分C、呼吸作用消耗了大量的有机物D、光合作用消耗了大量的二氧化碳14、光合作用的主要场所是（）A、叶绿体B、叶脉C、气孔D、表皮15、如图所示，若甲代表H2O和CO2，则下列各项中正确的是（）A、乙是呼吸作用，丙是糖类和O2，丁是光合作用B、乙是光合作用，丙是糖类和O2，丁是呼吸作用C、乙是呼吸作用，丙是CO2和H2O，丁是光合作用D、乙是光合作用，丙是CO2和H2O，丁是呼吸作用16、自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是（）A、水的吸收B、动植物的呼吸C、光合作用D、燃料的燃烧17、能减缓温室效应的新型燃料是（）A、无烟煤B、天然气C、氢气D、煤气18、下列关于环境保护的叙述中，错误的是（）A、“温室效应”主要是指二氧化碳气体B、“酸雨”是由大气中含硫和氮的氧化物而导致的C、“白色污染”是指白色粉尘等对环境造成的污染D、“可吸入颗粒物”容易引起人体呼吸系统疾病19、森林之所以被称为“地球之肺”，主要是因为森林中的植物（）①能吸收粉尘②能吸收二氧化硫③能杀菌④能吸收二氧化碳，释放氧气A、①③④B、①②③C、①②③④D、②③④20、臭氧层对地球上生物的意义在于（）A、可以吸收太阳光过多的热量B、可以帮助地球保温C、可以吸收太阳光中大部分紫外线D、产生生物需要的氧气二、简答题（每空2分,共28分）21、将下列物质和它的性质或用途用线连起来氮气制冷剂, 用于人工降雨稀有气体充电时发出不同颜色的光干冰制造化肥, 食物保鲜包装22、配平下列化学方程式(1) KMnO4 ———K2MnO4 + MnO2 + O2(2) P+ O2———P2O5(3) CH4 + O2———CO2 + H2O(4) CaCO3 + HCl ———CaCl2 + H2O + CO223、在温室中种植蔬菜，适当增加空气中的__________的浓度，可加速__________作用的进行，提高蔬菜产量。
科学八年级下空气与生命单元测试题
AB C D八年级科学（下）第二章测试题班别＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿ 座号＿＿＿＿＿＿相对原子质量：C ：12 H ：1 O ：16 N ：14 P ：31 Na ：23 Ag ：108 Cl ：35.5 M n :55一、 单项选择题：（每小题2分，共50分）( ) 1.氧气是人类维持生命不可缺少的物质。
下列关于氧气的叙述中，错误的是A ．氧气约占空气体积的51 B.舍勒是最早制得氧气的科学家之一 C.氧气是一种可燃性气体 D.氧气是一种化学性质比较活泼的非金属单质( ) 2、二百多年前，英国化学家普利斯特列经过反复实验，得出结论：植物在阳光下能使空气变“好”，是因为植物能释放出“活命空气”。
他所说的“活命空气”应是： A 空气 B 氧气 C 二氧化碳 D 氧气( ) 3、下列对质量守恒定律的解释正确的是：A ．化学反应前后，原子的种类不变，但原子的数目改变B ．化学反应前后，原子的种类改变，但原子的数目不变C ．在一切化学反应里，反应前后，原子的种类、数目不变，原子的质量没有变化。
D ．在化学反应中，反应物的分子数等于生成物的分子数( ) 4、加油站必须粘贴的标志是( ) 5、下列所列各常用仪器中，通常不能被作为反应容器的是A 、试管B 、烧杯C 、集气瓶D 、量筒( ) 6、呼吸作用对于生命活动的重要性是A.产生水分B.吸收氧气C.提供能量D.分解有机物 ( ) 7、下列物质在氧气中燃烧，能产生明亮的蓝紫色火焰的是A 、红磷B 、硫粉C 、铁丝D 、氢气( ) 8、向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，等溶液变色后，将它放在酒精灯下加热煮沸，直至溶液不再发生变化，本实验中观察到的颜色变化过程是A.紫色→红色→紫色B. 紫色→红色→无色C.紫色→红色→红色D. 紫色→蓝色→无色( ) 9、下列关于绿色植物的光合作用的叙述中，错误的是A.光合作用能将无机物转化成为有机物B.凡是绿色植物体的细胞均能进行光合作用C. 绿色植物的光合作用必须在光下才能进行D. 绿色植物的光合作用还是能的转化过程( ) 10、下列物质中属于氧化物的是A 、O 2B 、KClO 3C 、H 2OD 、Ca(OH)2( ) 11、厨房炒菜时，油锅着火,最适宜的灭火方法是A 、立即加水B 、撒砂子C 、盖上锅盖D 、用湿抹布扑盖( ) 12、下列哪项不是鼻腔的功能A B CD A 、温暖空气 B 、感受气味 C 、粘住灰尘 D 、气体交换( ) 13、能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是A 、观察颜色B 、分别通入到澄清石灰水中C 、闻气味D 、分别插入燃着的小木条( ) 14、根据如图的模型，下列表示水（化学式为H 2O ）的意义错误的是A 、表示水由氢元素和氧元素组成B 、表示水由水分子构成C 、表示一个水分子D 、表示一个水分子由二个氢元素和一个氧元素构成( ) 15、某物质在空气中经过完全燃烧后，生成了一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气B 、小水滴是由泥土中的水蒸发后液化而成C 、小水滴是由植物放出的二氧化碳液化而成D 、小水滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成( ) 19、某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。
浙教版科学八年级下册单元检测卷附答案第三章 空气与生命
第三章空气与生命相对原子质量：C—12 H—1 O—16 N—14 Na—23 Al—27一、选择题1．“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要尽可能减少。
下列做法不符合“低碳生活”的是( )2．超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料，可在低温下将 CO2分解为碳。
下列推测不合理的是( )A．该反应属于化合反应 B．该反应有助于减少温室气体排放C．该反应的另一产物可能是O2 D．超细铁微粒在反应中可能作催化剂3．如图所示的反应，下列有关这几个反应的叙述中，错误的是( )A．都是氧化反应 B．都是缓慢反应C．都生成了氧化物 D．都利用了氧气的氧化性4．吴宇森主导的电影《赤壁》中有这样的一个场面：吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。
火借风势，火船宛如火龙一样冲向连在一起的曹军木船。
一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海。
下列关于火海形成的叙述中，不正确的是( )A．东南风降低了木船的着火点 B．枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物C．东南风为木船燃烧提供了充足的氧气 D．相连的曹军木船没有及时隔离5．某化学反应的微观过程如图所示，则下列说法中，不合理的是( )A．该反应属于氧化反应 B．甲、乙两物质参加反应的质量比为13∶16C．物质丁的化学式是H2O D．反应前后氧元素的化合价发生了改变6．许多姜农从五、六米深的姜窖中取贮藏很久的姜之前，往往先通风一段时间后，再慢慢放入燃烧的蜡烛，假若蜡烛熄灭，则继续通风。
下列叙述错误的是( ) A．放入姜后姜窖内的温度比不放姜时低B．姜农若贸然进入窖内，可能会窒息昏迷甚至死亡C．放入姜一段时间后氧气不足，能减少姜有机物质的消耗D．蜡烛熄灭的原因是由于姜呼吸作用产生了大量的二氧化碳7．下图是科学家根据相关研究绘制的60万年以来大气中二氧化碳含量变化和全球温度变化的图线，据图分析可得( )A．大气中二氧化碳的变化引起全球温度的变化B．全球温度的变化引起大气中二氧化碳的变化C．全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化有一定的关系D．全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化没有关系8．以下四幅图，能表示剧烈运动时的图是( )9．盛夏季节，沙漠地区的人们有时会将食物存放在“双层陶罐”中，通过降温来延长食物保鲜期。
2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.下列关于肺的叙述中与气体交换无直接关系的是（）A. 肺分为左肺和右肺B. 肺泡壁很薄由一层上皮细胞构成C. 肺泡外包绕着毛细血管D. 支气管的末端形成肺泡总数约有7亿个【答案】A【解析】肺是呼吸系统的主要器官是气体交换的主要场所肺泡是气体交换的主要部位肺适于气体交换的特点是肺泡数目极多总数约有7亿个增大了肺进行气体交换的面积肺泡外包绕着毛细血管有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换肺泡壁很薄只有一层上皮细胞有利于气体交换肺分为左肺和右肺与气体交换无直接关系2.叶肉栅栏层细胞的特点是（）A. 细胞圆柱形排列疏松含叶绿体多B. 细胞圆柱形排列整齐含叶绿体多C. 细胞形状不规则排列疏松含叶绿体少D. 细胞形状不规则排列整齐含叶绿体少【答案】B【解析】叶肉是叶的主要结构是由营养组织组成的包括栅栏组织和海绵组织其中栅栏组织靠近叶片的上表皮细胞呈圆柱形、排列紧密含有的叶绿体较多颜色较深3.PM2.5颗粒小可直接入肺含大量有毒、有害物质对人体健康影响很大关于PM2.5的叙述不正确的是（）A. 能穿过肺泡进入循环系统B. 是衡量空气质量的重要指标C. 其产生与车、船尾气等有密切关系D. 是诱发多种消化道疾病的主要原因【答案】D【解析】解 A.PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物也称为可吸入肺颗粒物由于它能通过肺泡直接进入循环系统因此对人体危害极大 A正确B.PM2.5已经被科学证实是严重危害人体健康的污染物空气污染指数是衡量空气质量的重要指标 B正确C.汽车尾气中也能释放出直径≤2.5微米的颗粒物因此它的产生与车、船尾气等有密切关系 C正确D.PM2.5是诱发多种呼吸道疾病的主要原因 D错误故选 D4.冬天教室若长时间不开窗很多同学会感到头晕这是因为教室里（）A. 噪音太大B. 温度太高C. 缺氧D. 细菌太多【答案】C【解析】解教室若长时间不开门窗学生们进行呼吸作用消耗了教室的氧气产生了大量的二氧化碳从而使教室内缺氧就会使人感觉精力不集中甚至头晕等．故选 C．5.下列有关“绿叶在光下制造淀粉”实验的叙述中错误的是（）A. 暗处理是为了消耗叶片中原有的淀粉B. 暗处理后应将植株置于光下进行对照实验C. 酒精的作用是脱色D. 向叶片滴加碘液后遮光部分变蓝【答案】D【解析】6.徒手登山运动员攀登海拔较高的山峰当他在海拔4000米以上继续攀登时尽管经过足的休息后再爬但越是往上爬越感到乏力其主要原因是（）A. 呼吸越来越急促B. 血液中CO_2增多C. 组织细胞内O_2含量降低D. 山地更加陡峭【答案】C【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素分为非生物因素和生物因素非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物包括同种和不同种的生物个体在海拔4000米以上的高山空气稀薄、氧气含量较少因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少血液运输的氧气减少组织细胞缺氧氧化分解有机物释放的能量减少因此感到乏力海拔越高氧气含量越少人体血液中氧合血红蛋白含量越少因此越往上爬越感到乏力7.甲、乙两地生产同一种甜瓜但甲地的甜瓜比乙地的甜瓜甜含糖量高．经调查发现在甜瓜生长季节甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同而温度条件相差较大（见表）A. 甲地夜间温度较低甜瓜呼吸作用弱有机物的消耗少B. 甲地夜间温度较低甜瓜呼吸作用强有机物的积累多C. 乙地夜间温度较高甜瓜呼吸作用强有机物的积累多D. 乙地夜间温度较高甜瓜呼吸作用弱有机物的消耗少【答案】A【解析】8.“保护环境”、“保护地球”已经成为全人类的共同心声．为保护好家乡的山山水水下列不可取的是（）A. 节约资源、杜绝浪费B. 减少排放、治理污水C. 围湖造田、发展农业D. 植树造林、退耕还林【答案】C【解析】A、节约资源、杜绝浪费会节约资源减少浪费利于保护好家乡的山山水水B、减少排放、治理污水可以保护水资源利于保护好家乡的山山水水C、围海造田、发展农业会破坏生态环境不利于保护好家乡的山山水水D、植树造林、退耕还林会保护生态环境利于保护好家乡的山山水水9.为了保证同学们在教室里能呼吸到新鲜的空气班委们讨论开了．最后他们提出了几个方案其中错误的是（）A. 为了防止粉笔灰的污染值日生应该在下课后擦黑板B. 关上窗户避免灰尘进入C. 在教室里摆放绿色植物D. 勤打扫教室和周围的环境【答案】B【解析】 A 、教室内由于学生较多呼吸产生的二氧化碳以及粉笔末、灰尘等都威胁着学生的身体健康因此为了防止粉笔灰的污染值日生应该在下课后擦黑板故不符合题意B、关闭门窗外界的新鲜空气无法进入教室内的一些有害气体或是粉尘无法散发到室外会影响教室内的空气质量故符合题意C 、绿色植物可以吸收大气中的有害气体可以阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物能够分泌抗生素杀灭空气中的病原菌所以绿化校园的环境可以起到保持空气清新的作用故不符合题意D、勤打扫教室和周围的环境是环境美化、净化保证同学们在教室内外能呼吸到新鲜的空气故不符合题意10.研究表明室内环境污染可诱发白血病下列哪项是该病的主要“杀手”（）A. 厨房污染B. 室内放置大量植物C. 室内饲养宠物D. 室内装饰材料及家具污染【答案】D【解析】越来越多的医学研究证明环境污染已经成为诱发白血病的主要原因据分析可见厨房污染和室内饲养的宠物会对空气造成污染、室内放置大量植物呼吸作用会产生二氧化碳也会对空气造成污染但室内装饰材料及家具中所含的有毒物质往往含有放射性的污染源这些都对人体有害会造成室内空气污染所以研究表明室内环境污染可诱发白血病该病的主要“杀手”是室内装饰材料及家具污染11.下列农业生产措施中能提高光合作用效率的是（）A. 夜间适当降低温室大棚中的温度B. 常松土勤施肥C. 移栽树苗时剪去树苗的部分叶片D. 合理密植充分利用光照【答案】D【解析】A、温室大棚夜间适当降低室温主要是降低呼吸作用减少有机物的消耗提高农作物的产量 A不符合题意B、常松士主要是促进根的呼吸和生长勤施肥促进植物的生长 B不符合题意C、移栽树苗时剪去树苗的部分叶片主要是降低蒸腾作用减少水分的消耗提高树苗的成活率 C不符合题意D、合理密植能充分利用光照能提高光合作用效率提高农作物的产量 D符合题意12.肺的结构与呼吸功能相适应与此属性无直接关系的叙述是（）A. 肺是内脏器官中位置最高的器官B. 肺泡壁很薄由一层上皮细胞构成C. 毛细血管壁很薄由一层上皮细胞构成D. 肺泡外包着毛细血管网【答案】A【解析】解 A、肺是内脏器官中位置最高的器官与呼吸功能没有直接的关系 A符合题意B、肺泡壁很薄由一层上皮细胞构成有利于肺泡与血液内的气体交换．B不符合题意C 、毛细血管壁很薄由一层上皮细胞构成有利于肺泡与血液内的气体交换．C不符合题意D、肺泡外面包绕着丰富的毛细血管有利于肺泡与血液内的气体交换 D不符合题意故选 A．13.人体的呼吸是由呼吸系统完成的人体呼吸系统的组成是（）A. 鼻腔和肺B. 呼吸道和气管C. 呼吸道和肺D. 气管和肺【答案】C【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺其中呼吸道包括鼻腔、咽、喉、支气管是气体进出肺的通道、湿润肺是气体交换的场所14.经常参加体育锻炼可以大大增加呼吸功能其根本原因是（）A. 胸廓扩张的范围加大B. 呼吸深度增加C. 胸围差加大D. 呼吸肌收缩力增加【答案】D【解析】经常参加锻炼会使呼吸肌得到充分的锻炼使肌纤维变粗会使呼吸肌更发达呼吸肌收缩力量得到加强可以扩大胸廓的活动范围使呼吸的深度加大、加深使胸围差加大参与气体交换的肺泡数量增多经常参加体育锻炼可以大大增加呼吸功能其根本原因是呼吸肌收缩力增加15.夏日早晨植物叶片上的露珠呈球状而不渗入叶片内部的原因是（）A. 叶片气孔关闭B. 叶片表皮细胞浓度较小C. 叶片的表皮细胞特别小D. 叶片表面有角质层【答案】D【解析】叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉表皮细胞排列紧密阳光能进入起保护作用起输导和支持作用能进行光合作用16.2015年6月29日晚至30日凌晨四川宜宾境内的筠连、屏山等地遭遇强降雨袭击导致筠连等地受灾严重．为掌握持续暴雨对农业生产造成的损失情况应采取的方法是（）A. 模拟实验法B. 调查法C. 实验法D. 观察法【答案】B【解析】解 A、模拟实验在难以直接拿研究对象做实验时有时用模型来做实验或者模仿实验的某些条件进行实验 A错误B、调查法一般是在自然的过程中进行的通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料．调查时首先要明确调查目的和调查对象制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大不可能逐个调查就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析有时要用数学方法进行统计．为掌握暴雨对农业生产造成的损失应采用的方法是调查法 B正确C 、实验法是利用特定的器具和材料通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析发现或验证科学结论 C错误D、观察法是在自然状态下研究者按照一定的目的和计划用自己的感官外加辅助工具对客观事物进行系统的感知、考察和描述以发现和验证科学结论 D错误．故选 B．17.关于实验“绿叶在光下制造有机物”的叙述中正确的是（）A. 光合作用的产物是淀粉和二氧化碳B. 脱色时将叶片放在酒精中直接加热C. 光合作用的条件是必须有光D. 实验前不需要对天竺葵进行暗处理【答案】C【解析】绿叶只有在光下才能进行光合作用制造淀粉遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉因此滴加碘液后不变蓝色叶片不遮光部分能进行光合作用制造淀粉因此滴加碘液后变蓝色所以“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了光合作用的条件之一是光产物有淀粉故选项C正确故选 C18.将生长旺盛的叶片剪成若干等大的小块抽去叶内气体平均放入两支试管如图处理下列叙述正确的是（）A. 甲内的叶片小块将先浮起因为叶内产生了较多氧气B. 甲内的叶片小块将先浮起因为叶内产生了较多二氧化碳C. 乙内的叶片小块将先浮起因为叶内产生了较多氧气D. 乙内的叶片小块将先浮起因为叶内产生了较多二氧化碳【答案】A【解析】解在25℃条件下叶片细胞进行细胞呼吸产生大量的二氧化碳二氧化碳为叶片进行光合作用提供了充足的原料可促进光合作用产生更多氧气由于自来水的二氧化碳溶解度远大于氧气的溶解度因此大量的氧气附着在叶片周围使甲内叶片最先浮起 A正确故选 A19.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中错误的是（）A. 光合作用合成有机物呼吸作用分解有机物B. 光合作用需要光呼吸作用有光无光都能进行C. 光合作用储藏能量呼吸作用释放能量D. 植物白天进行光合作用晚上进行呼吸作用【答案】D【解析】解 A、从表格中看出光合作用合成有机物呼吸作用分解有机物 A正确B、从表格中看出光合作用需要光呼吸作用有光无光都能进行 B正确C 、从表格中看出光合作用贮存能量呼吸作用释放能量 C正确D、植物白天进行光合作用、呼吸作用晚上进行呼吸作用不进行光合作用 D错误．故选 D．20.气体交换的主要器官是（）A. 支气管B. 鼻C. 气管D. 肺【答案】D【解析】解呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管是呼吸的通道呼吸道保证了气体的畅通肺由许多肺泡构成外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维肺泡的壁和毛细血管壁都很薄只有一层上皮细胞构成这些特点都有利于气体交换因此肺是气体交换的主要场所．故选 D．二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）甲图中能与肺泡进行气体交换的血管是________（填标号）21.（2）②血管内流动的是________血（填“动脉”或“静脉”）其内的二氧化碳最终由________系统排出体外21.（3）请用数字和箭头表示甲图中的血液流动方向 _______________________21.（4）甲图中①血管内较多的氧气最终会在______________处被利用【答案】（1）③【解析】解（1）图中③介于动脉与静脉之间是毛细血管毛细血管和肺泡壁都很薄只由一层细胞构成有利于气体交换所以甲图中能与肺泡进行气体交换的血管是③毛细血管【答案】（2）静脉, 呼吸【解析】（2）当血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡内的氧气扩散到血液血液中的二氧化碳扩散到肺泡血液由静脉血变成动脉血据乙图可见①内流动脉血是肺静脉②内流静脉血是肺动脉二氧化碳最终由呼吸系统排出体外【答案】（3）②→③→①【解析】（3）根据图乙用血液氧含量可知①内流动脉血是肺静脉②内流静脉血是肺动脉血液在血管内的流动方向是②肺动脉→③毛细血管→①肺静脉【答案】（4）组织细胞【解析】（4）进入血液的氧通过血液循环输送到全身各处的组织细胞最终在组织细胞内的线粒体内被利用线粒体通过呼吸作用释放出能量供给人体的生命活动22.（1）煤炭、石油和天然气的燃烧与人类的呼吸一样会消耗大气中的________ 并释放出________气体．22.（2）“植树造林保护森林低碳生活” 是因为森林中的绿色植物通过________作用吸收________ 减少了大气中温室气体的含量．22.（3）吸烟不仅违背低碳的生活方式而且主要会对人体的________系统造成严重的危害进而引起各种慢性病严重时还会导致肺癌、冠心病等．22.（4）可持续发展战略强调生态环境与经济的协调发展追求________的和谐发展．22.（5）作为一个中学生你应该怎样在日常生活中从自身做起从每一件小事做起为“低碳生活”做些什么？试列举两条和大家分享．【答案】氧气, 二氧化碳【解析】解（1）燃烧是可燃物与空气中的氧气发生的剧烈的发光发热的化学反应煤炭、石油、天然气的燃烧和人的呼吸一样会消耗大气中的氧气并释放出二氧化碳气体．【答案】光合, 二氧化碳【解析】（2）光合作用是在光照的条件下在叶绿体中以二氧化碳和水为原料生成有机物和氧植物的光合作用吸收二氧化碳减少了大气中温室气体的含量有利于维持生物圈的碳-氧平衡．【答案】呼吸【解析】（3）吸烟主要危害人体的呼吸系统香烟中含有1400多种成分．吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质还有十多种会促进癌发展的物质其中对人体危害最大的是尼古丁、焦油、一氧化碳和多种其它金属化合物．经常吸烟会引起呼吸系统的疾病如气管炎、咽炎等还会诱发肺癌据统计长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍．因此吸烟不仅违背“低碳”的生活方式而且主要对人体的呼吸系统造成严重危害进而引起各种慢性病严重时还会导致肺癌、冠心病等．【答案】人与自然【解析】（4）为了人类自身利益和全球生态系统的平衡 20世纪80年代初联合国世界环境和发展委员会提出了可持续发展战略．该战略强调环境与经济的协调发展追求人与自然的和谐．既要使当代人类的各种需求得到满足又要保护环境不对人类后代的生存和发展构成危害．我国是发展中国家人口众多自然资源相对短缺经济基础和技术能力仍然薄弱．因此在发展经济的同时保护环境合理利用资源更应成为我国长久发展的目标．然而现在多数国民还缺乏可持续发展意识这反映出我国普及可持续发展教育的力度不够宣传也不到位．普及可持续发展教育培养国民可持续发展意识和观念要从青少年抓起．【答案】（5）随手关灯节约用电多骑自行车少坐汽车少用纸巾重拾手帕使用节能灯泡提倡节约用电等（答案合理即可）【解析】（5）作为一个中学生日常生活中应当从自身做起从每一件小事做起响应“低碳”的生活主要从减少二氧化碳的排放与吸收二氧化碳两方面入手具体方法有随手关灯节约用电多骑自行车少坐汽车少用纸巾重拾手帕使用节能灯泡提倡节约用电植树造林保护森林退耕还林等．23.（1）普利斯特利的实验是在光照条件下进行的如果在黑暗条件下进行其实验结果应该是________23.（2）在萨克斯的实验中暗处理的目的是________ 照光后的叶片应该放在盛有________的小烧杯中隔水加热待叶片变为黄白色后再用碘蒸气熏蒸并观察叶片颜色的变化通过该实验可以得出的结论是 ________23.（3）恩格尔曼的实验是把装有水螅和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里然后用极细的光束照射水螅并用光学显微镜观察结果发现好氧细菌向水螅中被光束照射的 ________（中填图中结构代码横线上填相应的结果名称以下均同）部位集中该实验在光照下进行好氧细菌则分布在上述结构所有见光的部位实验中被极细光束照射的部位和未被照射的部位形成了________实验通过该实验证明了上述结构能够在光下释放出________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】24.（1）图中气球代表的是________ 瓶底的橡皮膜代表的是________24.（2）如图乙所示用手下拉橡皮膜时气球会变大这模拟________气的过程在人体内此过程进行时橡皮膜代表的结构会________（填“收缩”或“舒张”）其顶部下降胸廓________ 肺内的气体压力相应变小于是气体进入肺【答案】肺, 膈【解析】图中气球代表的是肺瓶底的橡皮膜代表的是膈【答案】吸, 收缩, 增大【解析】如图乙所示用手下拉橡皮膜时气球会变大这模拟吸气的过程在人体内此过程进行时橡皮膜代表的结构会收缩其顶部下降胸廓增大肺内的气体压力相应变小于是气体进入肺25.（1）要想使实验成功得到较为准确的实验结果需将甲乙两个装置一同放在________环境中否则会因为绿色植物进行________作用而影响实验结论25.（2）经过7小时后轻轻挤压甲装置的塑料袋发现澄清的石灰水变浑浊挤压乙装置的塑料袋石灰水无明现变化这说明________25.（3）如果在甲装置中放入一只小白鼠拔掉连通管扎紧袋口要想让这只小白鼠在短期存活必须把这一装置放在________环境中原因是小白鼠的存活需要植物在该环境条件下产生的________【答案】黑暗, 光合【解析】要使该实验效果明显本装置应放在黑暗无光的环境中以防止植物进行光合作用吸收呼吸作用放出的二氧化碳影响了呼吸作用的效果图中有澄清的石灰水而二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊因此本装置的实验目的是可以探究植物进行呼吸作用释放二氧化碳【答案】绿色植物进行呼吸作用产生二氧化碳【解析】过一段时间后用手挤压塑料袋会发现石灰水变混浊说明植物进行呼吸作用产生二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊【答案】光照, 氧气【解析】如果在袋中放入一只小白鼠拔掉连通管扎紧袋口则可以用来验证植物进行光合作用吸收二氧化碳释放氧气小白鼠进行呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳而植物进行光合作用必须有光因此必须把这一装置放在光照的条件才能进行。
2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.人体呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊是因为人体呼出气体中含有较多的（）A. 氮气B. 二氧化碳C. 氧气D. 一氧化碳【答案】B【解析】解呼吸作用是生活细胞中有机物在氧的作用下被分解成二氧化和水并释放出能量的过程二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的特性所以向澄清的石灰水内吹气石灰水会变得浑浊这说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳2.引起酸雨和温室效应的主要物质分别是（）A. 二氧化碳和二氧化硫B. 二氧化硫和二氧化碳C. 盐酸和二氧化碳D. 二氧化硫和氮气【答案】B【解析】解二氧化硫排放到空气中经过复杂的大气化学反应被雨水吸收溶解会形成酸雨二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散其结果是地球表面变热起来因此二氧化碳也被称为温室气体故选 B3.人体细胞要获得氧气排出二氧化碳必须经过如下①②③等过程来完成下列有关说法错误的是（）A. ①过程可将二氧化碳排出体外B. ②过程氧气通过扩散作用进入血液C. 完成③过程后血液含氧丰富颜色鲜红D. ②③过程都发生气体交换【答案】C【解析】图中的①是肺与外界的气体交换即肺的通气是通过呼吸作用实现的②是肺泡里的气体交换发生在肺泡与周围血液之间由于肺泡中氧的浓度高周围血液二氧化碳浓度高肺泡中的氧气扩散到血液血液中的二氧化碳扩散到肺泡血液由含氧少的静脉血变成含氧多的动脉血③是组织里的气体交换发生在组织细胞与周围血液之间由于组织细胞中二氧化碳的浓度高周围血液氧的浓度高组织细胞中的二氧化碳扩散到血液血液中的氧气扩散到组织细胞血液由含氧多的动脉血变成含氧少的静脉血因此选项C错误4.实现肺与外界的气体交换和肺泡与其外部毛细血管的气体交换的过程分别是（）A. 呼吸运动呼吸作用B. 呼吸作用呼吸运动C. 扩散作用呼吸运动D. 呼吸运动扩散作用【答案】D【解析】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的吸气时肋间肌收缩肋骨上举胸骨向上向外移动胸廓的左右径和前后径变大这时膈肌收缩膈顶部下降胸廓的上下径变大这时肺内压小于外界大气压外界的气体进入肺完成吸气动作呼气时正好相反因此肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动来实现的一种气体总是由多的地方向少的地方扩散直到平衡为止这是气体的扩散作用当血液通过流经肺部的毛细血管时由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多而二氧化碳的含量比血液中的少因此肺泡内的氧气扩散到血液里血液中的二氧化碳扩散到肺泡里这样血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血所以肺泡与其外部毛细血管的气体交换是通过气体扩散来实现的5.某同学进行“观察叶片的结构“实验所看到的菠菜叶横切面如图下列说法错误的是（）A. 图中3是叶肉B. 图中1是上表皮C. 气孔的开闭由5保卫细胞控制D. 4气孔的唯一作用是作为叶片与外界进行气体交换的门户【答案】D【解析】 A 、图中3是叶肉 A正确B、图中1是上表皮 B正确C 、图中的4气孔气孔的开闭由5保卫细胞控制 C正确D、4气孔不但是体内水分散失的门户还是气体交换的窗口 D错误6.下列关于绿色开花植物生活史描述正确的是（）A. 果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程B. 一个果实中果皮和种子所含的遗传物质是完全相同的C. 植物生长需要的无机盐只有含氮、含磷和含钾的三种D. 水分、温度和空气都适宜的条件下种子一定会萌发【答案】A【解析】解 A.果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程 A正确B.果皮是由子房壁发育而来其中的遗传物质跟母本的遗传物质相同而种子中的胚是由受精卵发育而来其中的遗传物质一半来自卵细胞一半来自精子所以果皮和种子中胚的遗传物质可能不同 B错误C.植物生长需要多种无机盐只是含氮、含磷、含钾的无机盐需要量较大 C错误D.种子的萌发条件还包括自身条件如胚必须是完整的、活的、不在休眠期的 D错误故选 A7.下列叶的结构中含叶绿体最丰富的是（）A. 上表皮细胞B. 下表皮细胞C. 叶肉细胞D. 构成叶脉的细胞【答案】C【解析】解叶片由表皮、叶肉和叶脉组成表皮为叶片表面的一层初生保护组织分为上、下表皮表皮细胞扁平排列紧密外壁有一层角质层保护叶片不受病菌侵害防止水分散失通常不含叶绿体叶脉主要由导管和筛管组成具有运输功能叶肉细胞中含有大量的叶绿体是进行光合作用的主要部位故选 C8.图为某种植物吸收或释放二氧化碳的量与光照强度间的关系曲线 M点时该植物不能进行的生理过程是（）A. 呼吸作用B. 蒸腾作用C. 吸收水分和无机盐D. 光合作用【答案】D【解析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物并且释放出氧气的过程从概念可以看出光合作用的原料是二氧化碳和水条件是光场所是叶绿体产物是有机物和氧气光合作用要正常进行的话必须具备的两个重要条件就是光和叶绿体由于在M点时没有光不能进行光合作用但呼吸、蒸腾、吸收作用都能进行9.如图两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况以下说法错误的是（）A. 曲线A表示的呼吸频率比曲线B大B. 曲线A表示的呼吸深度比曲线B小C. 曲线A可能处于睡眠状态D. 曲线B可能处于剧烈运动状态【答案】A【解析】解从图中可以看出A曲线呼吸频率较低呼吸深度较小因此表示平静状态时的呼吸状况 B曲线呼吸频率较高呼吸深度较大因此表示剧烈的运动时的呼吸状况．因此A曲线所反映的呼吸频率和呼吸深度都比B曲线所反映的还要缓和．所以A是错误的故选 A10.下列关于光合作用意义的叙述错误的是（）A. 制造有机物不仅供给植物自身营养物质也是动物和人的食物来源B. 释放能量供植物各项生命活动需要C. 贮存能量是动植物和人的生活所必需的能量来源D. 产生氧气是空气中氧的主要来源【答案】B【解析】A、光合作用能够制造有机物为生物圈中的其他生物提供了食物的来源 A正确B、光合作用制造有机物储存能量呼吸作用是分解有机物释放能量 B不正确C、光合作用能够制造有机物储存能量是动植物和人的生活所必需的能量来源 C正确D、绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳释放氧气是空气中氧的主要来源 D正确11.甲、乙两地出产同一种葡萄甲地的葡萄比乙地的葡萄含糖量高经调査在葡萄的生长过程中两地的光照条件和栽培措施基本相同而温度条件差别较大（如下表））A. 昼夜温差对甲乙两地葡萄的光合作用没有影响B. 昼夜温差对甲乙两地葡萄的呼吸作用有影响C. 甲地的光合效率高植物体内积累的有机物多D. 夜晚乙地葡萄呼吸作用消耗有机物的量比甲地的多【答案】C【解析】解通过对资料的分析可以看出因为既是同一种甜瓜甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同白天的温度也相同所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量应该是基本相同的在夜间乙地的温度高通过呼吸作用消耗的有机物多甲地的温度低通过呼吸作用消耗的有机物少因此甲地的甜瓜积累的有机物比乙地的甜瓜多含糖量就高吃起来就甜故选 C12.经过肺部和组织处的气体交换血液成分是如何变化的（）A. 动脉血→静脉血→动脉血B. 静脉血→动脉血→动脉血C. 动脉血→动脉血→静脉血D. 静脉血→动脉血→静脉血【答案】D【解析】人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换通过肺泡内的气体交换血液由含氧少颜色暗红的静脉血变成含氧多、颜色鲜红的动脉血血液流经组织细胞时动脉血中的氧气扩散进入组织细胞组织细胞进行生理活动产生的二氧化碳扩散进入血液使含氧丰富颜色鲜红的动脉血变成含氧少颜色暗红的静脉血综上所述A、B、C选项错误只有D选项正确13.导致酸雨的主要原因是（）A. 空气中大量的二氧化碳B. 空气中大量的二氧化硫C. 空气中大量的一氧化碳D. 空气中大量的烟尘【答案】B【解析】酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤、石油、天然气等燃料燃烧后产生的含有二氧化硫等的气体在大气中经过复杂的化学反应后形成硫酸或亚硫酸气溶胶或为云、雨、雪、雾捕捉吸收降到地面成为酸雨14.下列是“人体的呼吸”的相关知识说法不正确的是（）A. 长跑时体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气必要时可以用嘴辅助吸气B. 吸气时呼吸肌收缩胸廓容积扩大C. 在相同时间内打篮球比慢跑耗氧量大D. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管有利于进行气体交换【答案】C【解析】解 A.呼吸道能清洁、温暖和湿润气体尤其是鼻腔中有丰富的毛细血管可以温暖空气这样大大减少了吸入的冷空气对肺的不良刺激 A正确B.吸气时呼吸肌收缩胸廓容积增大肺扩张 B正确C.慢跑没有打篮球激烈所消耗的氧可由呼吸过程源源不断提供而打篮球较为激烈供不上的氧要靠肌肉细胞的无氧呼吸提供能量补偿总耗氧量就较少所以慢跑比打篮球耗氧量大 C错误D.肺泡外包绕着毛细血管毛细血管壁和肺泡壁都很薄只有一层上皮细胞这有利于肺泡与血液之间进行气体交换 D正确故选 C15.关于叶片结构和功能的叙述正确的是（）A. 叶片中只有叶肉细胞中有叶绿体能进行光合作用B. 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成叶脉有支撑和输导作用C. 叶片表皮上有气孔是植物蒸腾作用的“门户” 也是气体交换的“窗口” 白天开放夜晚全部关闭D. 叶片表皮属于上皮组织表皮细胞一般是无色透明的具有保护作用【答案】B【解析】解 A.叶片表皮上构成气孔的保卫细胞含有的叶绿体能进行光合作用 A错误B.叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部分叶脉有支撑和输导作用 B正确C.气孔是气体进入植物体的门户夜间植物进行呼吸作用需要吸收氧气气孔打开 C错误D.叶片表皮属于保护组织表皮细胞一般是无色透明的具有保护作用 D错误故选 B16.人工呼吸的次数一般为是（）A. 12sim 16次∕分B. 18sim 24次∕分C. 20sim 30次∕分D. 15sim 20次∕分【答案】D【解析】解根据呼吸运动的原理可用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能这就叫人工呼吸．每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率．据测定呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同．成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15---20次/分人体活动加强时呼吸的频率和深度都会增加．人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同．故选 D17.如图为人体内流经某器官或结构的血流情况模式图 H代表某种器官或结构 M、N代表血管箭头代表血流方向下列叙述正确的是（）A. 若H为左心室则M中流静脉血 N中流动脉血B. 若H为肺泡则N内血液中的二氧化碳含量增多氧气含量减少C. 若H为肾小球则M中流动脉血 N中流静脉血D. 若H为脑则N内血液中的葡萄糖和氧气的含量都下降【答案】D【解析】解 A.若H为左心室则M中流动脉血 N中流动脉血 A错误B.血液流经肺泡时血液中的二氧化碳扩散到肺泡中肺泡中的氧气扩散到血液中因此若H为肺泡则N内血液中的二氧化碳含量减少氧气含量增多 B错误C.肾小球是一个毛细血管球由入球小动脉分出的数十条毛细血管包绕而成这些毛细血管的另一端汇集成出球小动脉因此若H为肾小球则M、N均为动脉都流动脉血 C错误D.当血液流经脑时血液中的氧气扩散到脑细胞中而细胞中的二氧化碳扩散到血液中同时血液中的葡萄糖被脑细胞利用因此若H为脑则N内血液中的葡萄糖和氧气的含量都下降 D正确故选 D18.芮城的苹果远销全国各地下列关于苹果描述正确的是（）A. 苹果的结构和功能的基本单位是器官B. 苹果树叶细胞结构和动物细胞结构相比只多了细胞壁和液泡C. 苹果树属于绿色开花植物它的结构层次是细胞﹣组织﹣器官﹣个体D. 苹果体内起保护作用的组织主要是上皮组织【答案】C【解析】A、除病毒外生物体结构和功能的基本单位都是细胞 A错误B、植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体动物细胞没有所以动物细胞和苹果叶细胞相比在结构上缺少了细胞壁、叶绿体和液泡 B错误C、苹果树属于绿色开花植物其结构层次为细胞→组织→器官→植物体 C正确D、苹果体内起保护作用的组织主要是保护组织不是上皮组织上皮组织是动物组织 D 错误19.我们每时每刻都离不开空气空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存在空气质量报告中一般不涉及（）A. 二氧化硫B. 二氧化碳C. PM2.5D. 可吸入颗粒物(TSP)【答案】B【解析】解 A、二氧化硫是硫氧化物之一也是空气的主要污染物之一不符合题意B、二氧化碳是大气的成分之一未列入目前我国城市空气质量监测项目符合题意C 、细颗粒物又称细粒、细颗粒、PM2.5．细颗粒物指环境空气中空气动力学当量直径小于等于 2.5 微米的颗粒物．它能较长时间悬浮于空气中其在空气中含量浓度越高就代表空气污染越严重不符合题意D、可吸入颗粒物是空气的主要污染物之一不符合题意．故选 B20.氧气是绝大多数生物赖以生存的基本条件之一植物的（）能维持生物圈中的碳氧平衡．A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用【答案】B【解析】绿色植物在生物圈中的作用是绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池” 绿色植物不断地进行着光合作用消耗大气中的二氧化碳产生的氧又以气体的形式进入大气这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态简称碳氧平衡所以说是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡简称碳氧平衡二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）图________（填“甲”或“乙”）表示的是动物细胞21.（2）制作人口腔上皮细胞临时装片时染色所用的液体是________21.（3）用显微镜观察制作好的临时装片在镜下已经找到观察物如果要使物像更清晰些应调节显微镜的 _____________21.（4）挤压水果可以得到果汁这些汁液主要来自细胞结构中的 ________21.（5）图中结构B是________ 具有保护和________的功能21.（6）图甲所示细胞特有的能进行光合作用的结构是 ___________【答案】（1）乙【解析】解（1）图乙细胞没有细胞壁和大液泡为动物细胞图甲有细胞壁和大液泡为植物细胞【答案】（2）碘液【解析】（2）制作人口腔上皮细胞临时装片时为了使染色效果更明显染色所用的液体是碘液【答案】（3）⑥细准焦螺旋【解析】（3）⑥细准焦螺旋的作用是小幅度的升降镜筒能使焦距更准确调出更加清晰的物像【答案】（4）F液泡【解析】（4）液泡内的细胞液中溶解着多种物质挤压水果得到的是细胞液来自于细胞结构中的F液泡【答案】（5）细胞膜, 控制物质进出【解析】（5）图中结构B是细胞膜具有保护和控制物质进出的功能【答案】（6）E叶绿体【解析】（6）E叶绿体是植物细胞特有的能进行光合作用的结构22.（1）图乙中①表示________ 进入血管后和________中的血红蛋白相结合经运输最终进入细胞内分解有机物为生命活动提供________ 同时释放的②________由血浆运输22.（2）人体内的气体交换包括A________和B________两个过程经过A过程血液就变成________血22.（3）肺与外界的气体交换是通过________实现的肋间肌和膈肌________时胸腔增大肺扩张在大气的压力下空气进入肺完成吸气【答案】氧气, 红细胞, 能量, 二氧化碳【解析】图乙中①气体由肺泡进入血液因此是氧气氧气进入血液后会和红细胞中的血红蛋白结合最终随血液循环进入组织细胞的线粒体中分解有机物释放能量同时释放②二氧化碳气体运输二氧化碳气体的是血浆【答案】肺泡里的气体交换, 组织里的气体交换, 动脉【解析】人体内的气体交换包括两个过程 A肺泡内的气体交换和B组织里的气体交换经过A肺泡里的气体交换之后血液由静脉血变为动脉血【答案】呼吸运动, 收缩【解析】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的人体内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的肋间肌和膈肌收缩时胸腔增大肺扩张在大气的压力下空气进入肺完成吸气23.（1）分析乙图中所示的结构植物所需的能量是通过图甲中 ________获得的在乙图中的结构 ________内完成23.（2）在图甲所示的三大生理活动中白天能进行的生理活动有________ 夜晚能进行的生理活动有________ （用甲图中的字母表示）23.（3）分析大棚内二氧化碳含量的变化曲线可说明光合作用速率与呼吸作用速率的关系其中18∼24时说明的是________ 24小时中有机物积累最多的时刻是________时左右氧气浓度最低的时刻是________时左右23.（4）要增加大棚西瓜的产量生产中经常要进行“通风” 其目的是________【答案】（1）A, 呼吸作用, 5, 线粒体【解析】解（1）分析乙图中所示的结构 5线粒体是呼吸作用的场所将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用植物所需的能量是通过图甲中A（呼吸作用）过程获得的【答案】（2）ABC, AB【解析】（2）图甲A表示呼吸作用 B表示蒸腾作用 C表示光合作用植物在白天有光时可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行只能进行呼吸作用和蒸腾作用【答案】（3）呼吸作用的速率大于光合作用的速率, 18, 6【解析】（3）二氧化碳是光合作用的原料、呼吸作用的产物 18∼24时二氧化碳的含量升高说明植物体吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多也就是呼吸作用的速率大于光合作用的速率 6∼18时二氧化碳的含量下降说明植物体吸收的二氧化碳的量比释放出二氧化碳的量多也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率 18时植物体内有机物的量积累最多夜晚植物不能进行光合作用不断消耗氧气所以24小时中氧气浓度最低的时刻是早晨6时左右【答案】（4）增加二氧化碳的浓度【解析】（4）光合作用的原料是二氧化碳和水西瓜大棚经常要进行“通风” 目的是增加二氧化碳的浓度促进光合作用24.（1）步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的________消耗尽或运走24.（2）步骤②中A、B瓶构成一组对照实验其变量是________24.（3）步骤③ 伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈说明瓶中富含________（气体）这是植物进行光合作用产生的伸入B瓶的蜡烛熄灭说明瓶中缺少上述这种气体该气体是被植物的________作用消耗掉的24.（4）步骤⑤滴加碘液后摘自A瓶的叶片会变蓝色摘自B瓶的叶片不变蓝色这不仅说明光合作用的产物是________ 还说明光合作用需要光【答案】（1）淀粉【解析】解（1）暗处理把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的而不能是叶片在实验前贮存【答案】（2）光【解析】（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验其中这种不同的条件就是实验变量 A、B瓶构成一组对照实验其变量是光【答案】（3）氧气, 呼吸【解析】（3）A瓶的蜡烛燃烧更剧烈说明氧气多氧气是植物进行光合作用产生的 B瓶的蜡烛熄灭说明瓶中缺少氧气氧气被植物的呼吸作用消耗的【答案】（4）淀粉【解析】（4）观察现象得出结论滴加碘液后摘自A瓶的叶片会变蓝色说明绿叶在光下制造淀粉同时说明光是光合作用的条件25.（1）消化系统中小肠壁的内表面有大量的环形皱襞和________ 使小肠的①过程面积大大增加可以达到200平方米以上25.（2）溺水是造成当今中小学生意外死亡的第一杀手溺水身亡主要是因为________（图中字母表示）所示的呼吸环节发生障碍所致人体内的气体交换包括b和c两个过程它们都是通过________完成的25.（3） A 系统起到至关重要的作用该系统的动力器官是________ 物质运输的载体是________25.（4）尿液的形成经过了②肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和\_\_\_\_\_\_\_\_________作用25.（5）人体的各个系统既独立分工又相互协调共同完成各项生理活动使人体成为一个统一的整体这是________共同调节的结果【答案】小肠绒毛【解析】完成过程①的主器官是小肠这是因为小肠很长约5\sim 6 m 小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液小肠内壁有环形皱襞皱襞上有小肠绒毛增大了消化和吸收的面积小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的有利于营养物质被吸收【答案】a, 气体的扩散作用【解析】人体呼吸的全过程是肺与外界的气体交换（即肺通气）、肺泡内的气体交换（肺的换气）、气体在血液中的运输、组织细胞的气体交换四个环节溺水死亡是肺与外界的气体交换过程发生障碍肺泡内的气体交换和组织细胞的气体交换是通过气体的扩散作用实现的【答案】心脏, 血浆【解析】心脏是血液循环系统的动力器官血浆的主要功能是运载血细胞运输养料和废物等【答案】③, 肾小管的重吸收【解析】尿是在泌尿系统中形成的尿的形成主要包括②肾小球的滤过作用和③肾小管的重吸收作用【答案】神经系统和激素【解析】在神经系统和激素的调节作用下人体各个系统既独立分工又相互协调共同完成人体的新陈代谢活动。
浙教版八年级科学下册第3章《空气与生命》单元测试卷(含答案)
第3章空气与生命单元检测卷本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 Cl-35.5 Ca-40 Mn-55一、选择题（每空2分，共40分。
）1．下列关于氧气的说法正确的是（）A．液态氧可用作火箭的助燃剂 B．氧气在空气中的质量分数为78%C．液态氧是无色液体 D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水2．植物进行呼吸作用的重要意义是（）A．合成有机物 B．消耗氧气 C．呼出二氧化碳 D．为生命活动提供能量3．下列活动对维持生物圈的碳﹣﹣氧平衡起了重要作用的是（）A．植物的呼吸作用 B．焚烧秸秆 C．植物的光合作用 D．火力发电4．下列实验现象描述正确的是（）A．白磷燃烧产生大量的白雾B．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．木炭燃烧发出白色火焰D．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰5．由燃烧的条件判断下列说法正确的是（）A．缓慢氧化一定会引起自燃B．将木炭放入盛有氧气的集气瓶中，木炭会剧烈燃烧C．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气D．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点6．下列说法中，与化学变化中遵循的质量守恒定律不相符合的是（）A．水结冰后，质量保持不变B．铜粉在空气中加热后，质量增大C．蜡烛在空气中燃烧后，质量减小D．1.2g碳与3.2g氧气完全反应，生成4.4g二氧化碳7．用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（）A．使用过量的红磷B．把红磷改为蜡烛C．恢复到实验开始前的温度才进行测量D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷8．在“2A+3B=2C+4D”的反应中，已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D．若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量（）A．16 B．32 C．48 D．649．构建模型是我们认识微观世界的重要手段之一．如图中“○”“”“”分别表示氢、氯、氧三种不同元素的原子，其中表示氧化物的是（）A．B． C． D．10．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，被认为是造成雾霾天气的“元凶”．该颗粒物从外界到达肺部的“旅程”顺序正确的是（）A．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺B．口腔→喉→咽→气管→支气管→肺C．鼻→气管→咽→喉→支气管→肺D．口腔→咽→喉→支气管→气管→肺11．下列是实验室制取CO2的部分操作，错误的是（）A. 倾倒稀盐酸 B．收集气体 C．检查气密性 D．验满12．在化学方程式aC2H6+bO2mCO2+nH2O中，各化学式系数之间的关系正确的是（）A．2m=a B．3a=n C．2m=3n D．2b=m+n13．质量相等的两份氯酸钾A和B，将其中一份加入少量的二氧化锰，将它们同时加热，放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是（）A． B． C． D．14．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，主要操作包括：①点燃酒精灯给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞紧，并将试管固定在铁架上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导气管从水面取出．正确的实验操作顺序是（）A．③④①⑤⑥② B．③④①⑤②⑥ C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②15．某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．能证明可燃物必须与氧气接触才能燃烧的实验事实是（）A．①② B．②④ C．①④ D．③④第15题图第16题图第17题图16．小李用如图所示装置实验，下列叙述错误的是（）A．此装置放在黑暗处几天后，天竺葵叶片会发黄B．此装置放在光下几天后，挤压塑料袋，石灰水会变浑浊C．此装置放在光下几小时后，塑料袋内壁会出现水珠D．此装置放在黑暗处一昼夜后，塑料袋内的温度可能升高17．如图所示，将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸取量发生改变，下列各项叙述正确的是（）A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B．曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用C．在B点，光合作用和呼吸作用的速率相等D．整段曲线表明，随着光照强度增强，光合作用增强，呼吸作用减弱18．某反应A+2B═C+D，若有30gA和15gB恰好完全反应生成10gC，那么要得到7gD，参加反应A的质量应为（）A．20g B．15g C．12g D．6g19．某有机物6.0g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，则该化合物的组成元素是（）A．一定只含有碳元素 B．一定只含有碳、氢两种元素C．一定含有碳、氢、氧三种元素 D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素20．在一个密闭容器中有四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：已知x）A．反应后Q的质量为10gB．反应中Y与Q发生改变的质量比为1：1C．反应后生成15gZD．该反应方程式中X与Q的系数之比为2：3二、填空题（每空2分，共34分。
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A B C D
班别＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿ 座号＿＿＿＿＿＿
相对原子质量：C ：12 H ：1 O ：16 N ：14 P ：31 Na ：23 Ag ：108 Cl ： Mn:55
一、 单项选择题：（每小题2分，共50分）
( ) 1.氧气是人类维持生命不可缺少的物质。
下列关于氧气的叙述中，错误的是
A ．氧气约占空气体积的5
1 B.舍勒是最早制得氧气的科学家之一 C.氧气是一种可燃性气体 D.氧气是一种化学性质比较活泼的非金属单质
( ) 2、二百多年前，英国化学家普利斯特列经过反复实验，得出结论：植物在阳光下能
使空气变“好”，是因为植物能释放出“活命空气”。
他所说的“活命空气”应是：
A 空气
B 氧气
C 二氧化碳
D 氧气
( ) 3、下列对质量守恒定律的解释正确的是：
A ．化学反应前后，原子的种类不变，但原子的数目改变
B ．化学反应前后，原子的种类改变，但原子的数目不变
C ．在一切化学反应里，反应前后，原子的种类、数目不变，原子的质量没有变化。
D ．在化学反应中，反应物的分子数等于生成物的分子数
( ) 4、加油站必须粘贴的标志是
( ) 5、下列所列各常用仪器中，通常不能被作为反应容器的是
A 、试管
B 、烧杯
C 、集气瓶
D 、量筒
( ) 6、呼吸作用对于生命活动的重要性是
A.产生水分
B.吸收氧气
C.提供能量
D.分解有机物 ( ) 7、下列物质在氧气中燃烧，能产生明亮的蓝紫色火焰的是
A 、红磷
B 、硫粉
C 、铁丝
D 、氢气
( ) 8、向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，等溶液变色后，将它放在酒精灯下加热煮
沸，直至溶液不再发生变化，本实验中观察到的颜色变化过程是
A.紫色→红色→紫色
B. 紫色→红色→无色
C.紫色→红色→红色
D. 紫色→蓝色→无色
( ) 9、下列关于绿色植物的光合作用的叙述中，错误的是
A.光合作用能将无机物转化成为有机物
B.凡是绿色植物体的细胞均能进行光合作用
C. 绿色植物的光合作用必须在光下才能进行
D. 绿色植物的光合作用还是能的转化过程
( ) 10、下列物质中属于氧化物的是
A 、O 2
B 、KClO 3
C 、H 2O
D 、Ca(OH)2
( ) 11、厨房炒菜时，油锅着火,最适宜的灭火方法是
A 、立即加水
B 、撒砂子
C 、盖上锅盖
D 、用湿抹布扑盖
( ) 12、下列哪项不是鼻腔的功能
A 、温暖空气
B 、感受气味
C 、粘住灰尘
D 、气体交换
( ) 13、能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是
A 、观察颜色
B 、分别通入到澄清石灰水中
A B C D C 、闻气味 D 、分别插入燃着的小木条
( ) 14、根据如图的模型，下列表示水（化学式为H 2O ）的意义错误的是
A 、表示水由氢元素和氧元素组成
B 、表示水由水分子构成
C 、表示一个水分子
D 、表示一个水分子由二个氢元素和一个氧元素构成
( ) 15、某物质在空气中经过完全燃烧后，生成了一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气CO 2A B
稀盐酸石灰石
C 石灰水CO 2
矿泉水
塑料瓶 紫色石蕊试液CO 2
D
A 、植物在阳光下只进行光合作用不进行呼吸作用
B 、小水滴是由泥土中的水蒸发后液化而成
C 、小水滴是由植物放出的二氧化碳液化而成
D 、小水滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成
( ) 19、某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。
从该实验可
花盆 光线情况 温度 水
甲 向阳处 20℃ 充足
乙 向阳处 20℃ 不充足
( ) 20、下列实验操作错误的是
( ) 21、在化学反应A ＋B ＝C ＋D 中，8 g A 与16 g B 恰好完全反应生成10 g C ，若12 g A
参加完全反应，生成D 的质量是
A ．20g
B ．24g
C ．15g
D ．21g
( ) 22.现有下列事实：①动物呼吸；②白磷自燃；③食物腐烂；④火药爆炸。
它们的共同点是
A. 都发光
B. 都剧烈燃烧
C. 都是氧化反应
D. 都发生爆炸
( ) 23. 下列化学反应中,属于分解反应的是
+O2 2H2O B. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
C. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
D. CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
( ) 24. 所谓地球的“温室效应”是指
A.频频发生的森林大火，使地球温度升高
B.大气中二氧化碳、甲烷等含量增大，阻碍了热辐射，使地表温度升高
C.用塑料大棚提高棚内温度，使之适宜农作物生长
D.地球上空臭氧层遭到破坏，使阳光中的紫外线易穿透大气层照射到地球上。
（）25．二氧化碳虽然只约占空气总体积的%，但对动植物的生命
活动起着极为重要的作用。
自然界中二氧化碳的循环如右图所
示，下列过程在X处不合理的是
A．人和动物的呼吸 B.发展利用氢燃料
C.矿物燃料的燃烧
D.植物的呼吸作用
二、实验、填空题：（每空1分，方程式2分,共32分）
26. 根据下列事实说明空气中含有的成分：
（1）小白鼠在装有空气的密闭中可存活一段时间，说明空气中含有
（2）空气是制造氮肥的天然资源，说明空气中含有
（3）炸脆的食物在空气中放置一段时间后就不脆了，说明空气中含有
（4）澄清的石灰水在空气中放置一段时间，看到表面形成一层白膜，说明空气中含有。
27.物质的性质决定物质用途。
例如，铁具有传热性，其元素又是人体所必须的，所以用铁锅作炊具。
请你仿照该例，填写下列⑴和⑵中的空格。
⑴CO2不能燃烧，一般也不支持燃烧，且密度比空气大，所以常用于一般情况的_____
⑵氦气的密度只有空气密度的1/7不到，且化学性质极为稳定，所以在大型庆典活动中
（如奥运会开幕式），常用它来_____________________；
（3）氧气用于炼钢的是利用了氧气的性质，用于急救病人的是利用了氧气的性质。
28.“纳米材料”特指微粒直径为1~100nm（1nm=10-9m）的颗粒。
用纳米级的某种氧化物
作催化剂，使汽车尾气中的CO与NO反应转化成为两种气体，其中一种气体可参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体。
写出反应的化学方程式：
29.如图，装满二氧化碳、氧气的试管，倒置于盛有澄清石灰水的水槽中，
则最后在试管内收集到的气体是，试管内发生的化学方
程式是，试管内还可观察到的现象
是。
30. 某同学将在黑暗中放置了24小时的两盆植物，分别移置在透明、密闭的玻璃装置中（如
图甲、乙示），再放在阳光下照射4小时。
然后各取一片叶子，经酒精煮沸脱色后滴碘液检验。
（1）结果。
（2）此实验可证明是光合作用所需要的原料。
（3）在此实验中乙装置的作用是。
31. 实验室制取氨气，常采用加热氯化铵和熟石灰混合物的方法。
氨气是一种有刺激性气味、
极易溶于水的气体，它的密度比空气小，是制取氮肥的一种基本原料。
(1) 实验室制氨气可用到的仪器有：①大试管；②酒精灯；③量筒；④集气瓶；⑤水槽；⑥导气管；⑦漏斗；⑧天平；⑨药匙。
下列选择正确的一组是( )。
A．②③④⑥⑨B．②④⑤⑥⑨
C．①②④⑥⑨D．①②④⑤⑥⑨
(2)收集氨气的方法是，原因是。
32.下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变
化曲线图，请回答：
（1）曲线AB段表示时肺内气压的变化。
（填“吸气”
或“呼气”）
（2）在曲线BC段的变化中，胸腔的体积（填“增大”或“减小”）
（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的＿＿＿点，此时肺内气压与大气压的值＿＿＿。
(1)写出编号①②③④的仪器名称：
①_____；②______；③_______；④______。
(2)双氧水(H2O2)是一种无色液体，化学实验室也可用它制取氧气，反应的化学方程式为
MnO2H2O+O2↑。
若用此方法制取氧气时应选用的气体发生装置和收集装2 H2O22
置分别是、。
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选的发生装置和收集装置分别是。
三、分析、计算题：(,共18分)
34.从深海鱼油中提取的被称为“脑黄金”的物质是一种有机酸W，其化学为C26H10O2。
试计算：（1）W中碳、氢、氧元素的原子个数比___ ___ （最简整数比）；
（2）W的相对分子质量是多少
（3）W中碳元素的质量分数为多少（结果保留一位小数）
35. 16克氧气分别能支持多少碳、硫、磷充分燃烧（要有格式和步骤）/。