高一数学顺序结构
高一上册数学知识点顺序
高一上册数学知识点顺序高一上学期的数学课程是学生们进入高中数学的重要一步，这一学期主要会学习高中数学的基础知识与基本概念。
下面是高一上册数学知识点的顺序。
1. 集合论在高一上册数学课程中，首先会学习集合论的基本概念与运算。
1.1 集合的基本概念- 元素：集合中的个体- 集合：具有确定性的元素的整体- 空集：不含任何元素的集合- 子集：一个集合的所有元素都是另一个集合的元素，那么它就是另一个集合的子集1.2 集合的运算- 交集：两个集合共有的元素组成的集合- 并集：两个集合所有元素组成的集合- 差集：从一个集合中去掉另一个集合共有的元素所得到的集合- 补集：全集中减去一个集合所得到的集合2. 函数与方程在学习了集合论的基本知识后，高一上册的数学课程会涉及到函数与方程的学习。
2.1 函数的基本概念- 定义域与值域：函数的自变量的取值范围以及函数的因变量的取值范围- 图像与对应关系：函数图象上任意一点的横坐标与纵坐标之间有对应关系2.2 一次函数- 定义：函数的最高次数为1，呈现一条直线- 变量：斜率和截距2.3 二次函数- 定义：函数的最高次数为2，呈现开口向上或开口向下的抛物线- 变量：顶点坐标、对称轴、开口方向2.4 不等式与方程- 不等式：包含不等关系的数学表达式- 方程：包含等号的数学表达式3. 平面几何高一上学期的数学课程还会涉及到平面几何的相关知识点。
3.1 直线与角- 平行线与垂线：平行线在同一个平面上永不相交，垂线与另一条直线相交于90度角- 角的基本概念与性质：对顶角、同位角、内错角、外错角等3.2 三角形- 三角形的分类与性质：锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形、等边三角形等- 三角形的内角和定理- 三角形的外角和定理3.3 同伦与相似- 同伦三角形：对应角相等，对应边成比例- 相似三角形：对应角相等，对应边成比例4. 概率与统计高一上学期的数学课程还会介绍一些概率与统计的基础知识。
高一数学顺序结构
的、统一的求解方法称为算法。
广义地说：为了解决某一问题而 采取的方法和步骤，就称之为算法。
流程图的概念
流程图：是由一些图框和流程线组成的，其中 图框表示各种操作的类型，图框中的文字和符 号表示操作的内容，流程线表示操作的先后次 序。
例：给出求1+2+3+4+5的一个算法
A
B
作业：
课本：P8 、
练习1、2
课本：P15、习题1、3
； 钢制拖链 塑料拖链 机床板金外壳厂家 ；
上话の,唯有他方烙老祖不行.方烙老祖,当然也希望临高王国能够强大,毕竟呐是他缔造、创建の王国.若是能拉拢住鞠言战申,对临高王国无疑是一件很有利の事情.“原来是方烙老祖.”鞠言拱手笑了笑道.对方烙老祖,鞠言是没哪个好感の.他知道,毕微王尪改变主意,就是由于方烙老祖. 不过,呐件事还谈不上哪个仇恨.“鞠言战申,不要再往前走了.前面,是禁区之地.”方烙老祖又说道.呐句话,倒是接得上刚开始他所说の.“禁区之地?”鞠言抬了抬眉.“嗯,整个界碑世界,只有一个地方是不能进入の,便是呐禁区之地.而前面,就是禁区之地.在界碑世界开启の历史中,曾有 过一些混元善王进入了禁区之地,但是呐些人中,据俺所知,没有一个能活下来.所有进入禁区之地の善王,全部都陨落.”方烙老祖点头说道.“方烙老祖,呐禁区之地是有恐怖杀阵,还是有非常强大の凶兽?”鞠言问.“是凶兽！”“不,应该说是一群凶兽,或者说是无穷无尽の凶兽.”“那 ……是一片凶兽泊洋！”方烙老祖说话事,脸上竟好像露出畏惧之色.“无穷无尽の凶兽?呐……怎会如此?在界碑世界内,寻找凶兽并不容易,俺常常几年都寻不到一头凶兽.呐里,为哪个会有如此多の凶兽?”鞠言好奇の问道.“好吧！俺就与你说说呐个地方.”方烙老祖轻吸了口气说道： “呐禁区之地,有一头母兽.呐头母兽,与其他の凶兽不同.其他凶兽都会大范围の移动,虽然有一些凶兽不会离开自身の势历范围,但也不是固定在某处.可呐禁区之地の母兽,却是永远固定在那里.”“呐头母兽本身,并无哪个攻击能历.但是,它能孕育出无穷无尽の子兽.呐些子兽,若是单一 上说,其实历也不是很强.以俺等の能历,便是对上几头子兽也没问题.可是,若你一旦进去,那你同事面对の可不会只有几头子兽,而是成千上万の子兽.”“而且呐些子兽の防御能历虽然比不上正常凶兽,但要杀死一头,也得耗费好一会功夫.一旦被子兽包围,最终只会被吞没.子兽の攻击历 非常强,甚至能超过拾分凶兽.”方烙老祖希冀の说道.“鞠言战申,别再往前走了.”方烙老祖抬了抬手摆了一下道.记住收寄版网址：m,第三零七思章禁区之地(第一/一页)『加入书签,方便阅读』第三零七伍章进入禁区第三零七伍章进入禁区(第一/一页)当倪炯老祖の话说到呐里,鞠言の 眼申已经非常明亮了.在界碑世界斩杀凶兽难,寻找凶兽却是更难.进入界碑世界呐百年事间,大多数都浪费在寻找凶兽踪迹上.而眼前,却是可能有成千上万の凶兽.自身距离黑月积分榜单前拾,只差不到陆百黑月积分.而剩余事间,大约还有一年の样子.若是有充足の凶兽能够猎杀,自身进入 黑月积分榜单前拾并并不是不可能の.“倪炯老祖,禁区之地の一头子兽,多少黑月积分?”鞠言问倪炯老祖.鞠言の问题,让倪炯老祖愣了一下.不过他还是回答道：“绿色の子兽是一点黑月积分,蓝色の子兽是伍点黑月积分,黑色の子兽是拾点黑月积分.”鞠言の眼申,愈发明亮了.“再往前 走一点,就能看到子兽了吗?”鞠言又问道,他目光望着前方,现在只能看到一块块巨大の岩石横七竖八の躺在前方.无论是肉眼还是申念,都感应不到子兽和那母兽の存在.“嗯,只要进入母兽の感知范围,子兽很快就会出现.而俺们现在所处の位置,已经是母兽の感知边缘了.”倪炯老祖点了 点头.今天,倪炯老祖对鞠言说了不少话,他是一个比较冷傲の人,寻常是很少会对别人解释呐么多の.之所以对鞠言如此,可能也是想要改善与鞠言の关系.“俺知道了,多谢倪炯老祖告知俺呐些.”鞠言对倪炯老祖拱了拱手.“现在,俺想再往前看看.进入一次界碑世界不容易,呐界碑世界の 核心之地,总要看看才是.”鞠言又笑了笑对倪炯老祖道.“鞠言战申！”倪炯老祖皱了皱眉说道：“前面,真不能去了.界碑世界即将关闭,你何必在最后呐一点事间里,以身犯险呢?你虽然是炼体善王,但也挡不住成群结队子兽の密集攻击啊！”“俺会小心,倪炯老祖,那俺们出去再见.”鞠 言对倪炯老祖笑了笑.话音落下,鞠言便是飞身继续向前.看着鞠言の背影越来越远,倪炯老祖无奈の摇摇头.他已经对鞠言劝说过,劝对方不要再琛入禁区之地,可对方不听,他也没有办法.倪炯老祖也没有远离禁区之地,他现在所处位置虽然是那母体感知边缘,但只要不进入其感知范围内,就 是安全の.反正呐界碑世界也要关闭了,剩下の呐点事间,再去寻找凶兽猎杀,就算能发现凶兽,事间也足以将凶兽杀死.“倪炯道友！”呐事候,一名灰袍老者从远端飞来,见到倪炯老祖后,出声打招呼.“祝桦道友！”倪炯老祖见到来人,拱手还礼.祝桦老祖,是陆元王国の创国老祖.此次进入 界碑世界の王国老祖,便是陆元王国の祝桦老祖和临高王国の倪炯老祖呐两位.祝桦老祖获得の黑月积分,比倪炯老祖还要多一些,排在黑月积分榜单第一位,倪炯老祖是第二位.祝桦老祖看向前方の禁区之地,说道：“呐禁区之地,还是没有任何の变化啊！”倪炯老祖闻言,露出一丝苦笑表 情说道：“怕是立刻就要发生变化了,鞠言战申,方才进去了.”“哪个?”祝桦老祖脸色一变.方才鞠言进入禁区之地の事候,祝桦老祖并未见到,他是刚刚来到呐里,也是得到天庭の信息后知道界碑世界即将关闭,所以在出去之前到禁区之地看上一眼.“鞠言
高中数学教材学习顺序
高中数学教材学习顺序高中数学课本的学习顺序是：高一上学期学习必修一和必修四，必修一的主要内容是《集合》，《函数》，必修四的主要内容是《三角函数》，《向量》。
必修三中的内容包括《统计初步》，《算法》，《概率》。
到了高二要学习必修五，主要内容是《数列》，《不等式》，《圆锥曲线》等。
扩展资料：高中学数学注意事项：首先，在课堂教学中培养好的听课习惯是很重要的。
当然听是主要的，听能使注意力集中，要把老师讲的关键性部分听懂、听会。
听的时候注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性的记好笔记，领会课上老师的主要精神与意图。
科学的记笔记可以提高4 5 分钟课堂效益。
其次，要提高数学能力，当然是通过课堂来提高，要充分利用好课堂这块阵地，学习数学的过程是活的，老师教学的对象也是活的，都在随着教学过程的发展而变化，尤其是当老师注重能力教学的时候，教材是反映不出来的。
数学能力是随着知识的发生而同时形成的，无论是形成一个概念，掌握一条法则，会做一个习题，都应该从不同的能力角度来培养和提高。
课堂上通过老师的教学，理解所学内容在教材中的地位，弄清与前后知识的联系等，只有把握住教材，才能掌握学习的主动。
再次，如果数学课没有一定的速度，那是一种无效学习。
慢腾腾的学习是训练不出思维速度，训练不出思维的敏捷性，是培养不出数学能力的，这就要求在数学学习中一定要有节奏，这样久而久之，思维的敏捷性和数学能力会逐步提高。
最后，在数学课堂中，老师一般少不了提问与板演，有时还伴随着问题讨论，因此可以听到许多的信息，这些问题是很有价值的。
对于那些典型问题，带有普遍性的问题都必须及时解决，不能把问题的结症遗留下来，甚至沉淀下来，有价值的问题要及时抓住，遗留问题要有针对性地补，注重实效。
北师版数学高一学案顺序结构与选择结构
2．1顺序结构与选择结构1.掌握算法框图中的两种算法结构——顺序结构、选择结构及其特点.2.通过具体的实例体会用算法框图表示算法的优点.3.会用算法框图表示简单的算法．知识点一算法框图1．算法框图在算法设计中，算法框图(也叫算法框图)可以准确、清晰、直观地表达解决问题的思路和步骤．2．基本框图及其表示的功能图形符号名称功能终端框(起止框)表示一个算法的起始和结束输入、输出框表示一个算法输入和输出的信息处理框赋值、计算判断框判断某一条件是否成立3.(1)使用标准的框图符号．(2)框图一般按从上到下，从左到右的方向画．(3)除判断框外，其他框图符号只有一个进入点和一个退出点．判断框是具有超过一个退出点的唯一符号．(4)一种判断框是二选一形式的判断，有且仅有两个可能结果；另一种是多分支判断，可能有几种不同的结果．(5)在图形符号内描述的语言要非常简练清楚．知识点二顺序结构与选择结构1．顺序结构：按照步骤依次执行的一个算法，称为具有“顺序结构”的算法，或者称为算法的顺序结构．顺序结构是任何一个算法都离不开的一种基本算法结构．2．选择结构：在算法的流程中，需要对条件进行判断，判断的结果决定后面的步骤，像这样的结构通常称作选择结构．题型一算法框图的认识和理解例1下列关于算法框图中图形符号的理解正确的有()①任何一个流程图必须有起止框；②输入框只能放在开始框后，输出框只能放在结束框前；③判断框是唯一的具有超过一个退出点的图形符号；④对于一个算法框图来说，判断框内的条件是唯一的．A．1个B．2个C．3个D．4个答案B解析①任何一个算法必须有开始和结束，从而流程图必须有起止框，正确．②输入、输出框可以用在算法中任何需要输入、输出的位置，错误．③正确．④判断框内的条件不是唯一的，错误．故选B.反思与感悟(1)理解算法框图中各框图的功能是解此类题的关键，用算法框图表示算法更直观、清晰、易懂；(2)起止框用“”表示，是任何流程不可少的，表明程序的开始和结束；(3)输入、输出框用“”表示，可用在算法中任何需要输入、输出的位置，需要输入的字母、符号、数据都填在框内；(4)处理框用“”表示，算法中处理数据需要的算式、公式等可以分别写在不同的用以处理数据的处理框内，另外，对变量进行赋值时，也用到处理框；(5)判断框用“”表示，是唯一具有超过一个退出点的图形符号．跟踪训练1下列说法正确的是()A．算法框图中的图形符号可以由个人来确定B.也可以用来执行计算语句C．算法框图中可以没有输出框，但必须要有输入框D．用算法框图表达算法，其优点是算法的基本逻辑结构展现得非常直接答案D解析一个完整的算法框图至少要有起止框和输入、输出框，输入、输出框只能用来输入、输出，不能用来执行计算．故选D.题型二利用顺序结构表示算法例2已知f(x)＝x2－1，求f(2)，f(－3)，f(3)，并计算f(2)＋f(－3)＋f(3)的值，设计出解决该问题的一个算法，并画出算法框图．解算法第一步：x＝2.第二步：y1＝x2－1.第三步：x＝－3.第四步：y2＝x2－1.第五步：x＝3.第六步：y3＝x2－1.第七步：y＝y1＋y2＋y3.第八步：输出y1，y2，y3，y.算法框图：跟踪训练2利用梯形的面积公式计算上底为2，下底为4，高为5的梯形面积，设计出该问题的算法及算法框图．解算法如下：第一步，a＝2，b＝4，h＝5.第二步，S ＝12(a ＋b )h .第三步，输出S .该算法的算法框图如图所示：题型三 简单选择结构的设计例3 求过两点P 1(x 1，y 1)，P 2(x 2，y 2)的直线的斜率．设计该问题的算法并画出算法框图． 解 算法如下： 1．输入x 1，y 1，x 2，y 2.2．如果x 1＝x 2，输出“斜率不存在”； 否则，k ＝y 2－y 1x 2－x 1.3．输出k .算法框图如下图所示．跟踪训练3 设计求一个数的绝对值的算法并画出算法框图． 解 算法如下： 1．输入实数x .2．若x ≥0，则y ＝x ；若x <0，则y ＝－x .3．输出y.算法框图如下：设计算法框图例4设计算法框图，求半径为10的圆的面积．错解算法框图如图：错解分析错误的根本原因在于算法框图中缺少终端框，不是完整的，因漏掉终端框而致误．自我矫正算法框图如图：1．任何一种算法都离不开的基本结构为()A．逻辑结构B．选择结构C．循环结构D．顺序结构答案D2．下列图形符号属于判断框的是()A B C D答案C解析判断框用菱形表示．3．算法框图符号“”可用于()A．输出a＝10B．赋值a＝10C．判断a＝10D．输入a＝1答案B解析图形符号“”是处理框，它的功能是赋值、计算，不是输入、输出框和判断框，故选B.4．如图所示的算法框图，其功能是()A．输入a，b的值，按从小到大的顺序输出它们的值B．输入a，b的值，按从大到小的顺序输出它们的值C．求a，b的最大值D．求a，b的最小值答案C解析输入a＝1，b＝2，运行算法框图可得输出2.根据执行过程可知该算法框图的功能是输入a，b的值，输出它们的最大值，即求a，b的最大值.5．阅读如图所示的算法框图，写出它表示的函数是________．答案 y ＝⎩⎪⎨⎪⎧2x －8(x ＞3)x 2(x ≤3)解析 由算法框图知，当x ＞3时，y ＝2x －8；当x ≤3时，y ＝x 2，故本题框图的功能是输入x 的值，求分段函数y ＝⎩⎨⎧2x －8(x ＞3)，x 2(x ≤3)的函数值．1.顺序结构描述的是最简单的算法结构，语句与语句之间、框与框之间是按从上到下的顺序进行的．2．对需要按给定的条件进行分析、比较和判断，并按判断的不同情况进行不同的操作的问题，设计算法时就要用到选择结构．3．选择结构要先根据指定的条件进行判断，再由判断的结果决定选取执行两条分支路径中的某一条．。
顺序结构-高中数学知识点讲解
顺序结构1．顺序结构【知识点认识】1．顺序结构：最简单的算法结构，语句与语句之间，框与框之间是按从上到下的顺序进行的，它由若干个依次执行的处理步骤组成，是任何一个算法都离不开的一种算法结构．（说明：顺序结构往往按从上到下的顺序进行，但有时也可以从下到上进行）表示形式为：其中，在执行完A 框所指定的操作后，才能执行B 框所指定的操作．2．应用：顺序结构常用于直接应用公式的题型．【命题方向】掌握顺序结构的功能特点，能正确应用，注意和其他算法结构的区分．熟记顺序结构是算法中“最简单”，“必不可少”的一种算法结构，以此解题．题目难度不大，属基础题型．1．考查顺序结构在算法中的地位例：任何一个算法都必须有的基本结构是（）A．顺序结构B．条件结构C．循环结构D．三个都有分析：根据程序的特点，我们根据程序三种逻辑结构的功能，分析后，即可得到答案．解答：根据算法的特点如果在执行过程中，不需要分类讨论，则不需要有条件结构；如果不需要重复执行某些操作，则不需要循环结构；但任何一个算法都必须有顺序结构故选A点评：本题考查的知识点是程序的三种结构，熟练掌握三种逻辑结构的功能是解答本题的关键，是对基础知识的直接考查，比较容易．2．考查顺序结构的应用例：如图程序框图中虚线框表示算法三种基本逻辑结构中的那种结构（）A．顺序结构B．条件结构C．循环结构D．当型结构分析：根据程序框图执行的程序情况，判定基本逻辑结构是什么即可．解答：由程序框图知，执行的程序是r＝5 时，S＝π×52＝25π；输出 25π，程序结束．∴是顺序结构．故选：A．点评：本题考查了用程序框图表示的算法语言的基本逻辑结构判定问题，是基础题．。
高中数学必修1-5结构框图_
必修1 第一章“集合与函数概念”，知识结构如下：
第二章“基本初等函数（Ⅰ）”知识结构如下：
第三章“函数的应用”知识结构如下：
（1）建立函数模型解决问题的过程
（2）本章知识安排的前后顺序
必修2
第一章空间几何体知识结构如下
第二章点、直线、平面之间的位置关系知识结构如下
第三章直线与方程知识结构如下从几何直观到代数表示
（建立直线的方程）
从代数表示到几何直观
（通过方程研究几何性质和度量）
第四章圆与方程知识结构如下
必修3
第一章算法初步知识结构如下
第二章统计知识结构如下
第三章概率知识结构如下
必修4
第一章三角函数知识结构如下
第二章平面向量知识结构如下
第三章三角恒等变换知识结构如下
必修5
第一章解三角形知识结构如下
第二章数列知识结构如下
第三章不等式知识结构如下。
高一数学顺序结构域选择结构中小学PPT教学课件
青蛙跳出来了。棉花姑娘高 兴地说：“请你帮我捉害虫吧！” 青蛙说：“对不起，我只捉稻田 里的害虫，你还是请别人帮忙 吧！”
燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害 虫吧！”
燕子说：“对不起，我只捉空中飞的害虫， 你还是请别人帮忙吧！”
啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉 害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只捉树上的 害虫，你还是请别人帮忙吧！”
A
真 条件 假
B
步骤甲 步骤乙
开始
课堂练习：
输入a,b
1.写出下列程序
的运行结果.
a=2
（1）图（1）中， b=4
输出S=__ (2) 图(2)中，若
Sba ab
R=8，则a=___ 输出S
结束
图（1）
开始 输入R
b R 2
a=2b
输出a 结束 图（2）
2.下图的 作用是 判断输 入数x 的奇偶 性，则 ②处应 为____
处理框（执行框）赋值和计算
判断框
流程线 连接点
用于判断，有两个出
口 连接流程框，指明方
向
连接程序框图的两个部 分
练习1 下列功能中处理框没有的是（ ）
A.赋值
B.计算
C.判断
D.以上都不对
练习2 关于框图的图形符号的理解，正确的有___
①任何一个框图都必须有起止框；②输入框 只能放在开始框后，输出框只能放在结束框 之前；③判断框是唯一具有超过一个退出点 的图形符号；④对于一个程序来说，判断框 内的条件是唯一的.
燕子
啄
木
青蛙
鸟
七星瓢虫
小朋友，我是棉花姑娘。我身上长了 许多可恶的蚜虫，可难过了。我多么盼 望友人给我治病啊！可是燕子，啄木鸟， 青蛙都说没办法给我治病，小朋友，你 有办法吗？快帮帮我吧！
新高一数学知识点学习顺序
新高一数学知识点学习顺序随着新高一学生的到来，数学课程也迎来了新的知识点。
为了帮助同学们更好地学习数学，本文将探讨新高一数学知识点的学习顺序。
在学习数学时，良好的知识点学习顺序可以更好地帮助我们理解和运用数学知识。
下面将介绍一个较为合理的学习数学知识点的顺序。
第一部分：代数基础知识在学习数学的时候，代数是一个重要的基础。
因此，我们应该首先学习代数的基础知识点。
包括：1. 数的分类和性质2. 代数运算的基本法则3. 一元一次方程与一元一次不等式4. 二元一次方程组与二元一次不等式组5. 多项式与因式分解6. 幂函数与指数函数第二部分：函数和图像函数和图像是高中数学中的重要内容，对于学习其他数学知识点非常有帮助。
1. 一次函数与线性规划2. 二次函数与二次函数的图像3. 平方根函数与反比例函数4. 指数函数与对数函数5. 三角函数与三角函数的图像6. 一元函数的复合与反函数第三部分：几何与三角几何和三角是数学中的重要分支，学好几何和三角对于数学学科的学习和应用有重要作用。
1. 平面向量与直线方程2. 点、直线和平面的位置关系3. 圆与圆锥曲线4. 三角函数与三角恒等变换5. 三角形与三角形证明6. 三维几何与立体几何第四部分：概率与统计概率与统计是高中数学的最后一个重要内容，它与实际生活密切相关，也是数学中的实践部分。
1. 随机事件与样本空间2. 事件的概率与统计频数3. 基本统计描述与频率分布4. 组合与排列的计数原理5. 随机变量与离散型随机变量6. 正态分布与抽样以上是一个较为合理的新高一数学知识点学习顺序。
当然，每个学校和老师的教学方法不同，可能会有所差异。
但总的来说，这个学习顺序可以帮助同学们系统地学习数学，逐步掌握各个知识点，提高数学水平。
同时，我们也要注意，学习数学不仅仅是死记硬背，更要注重理解和应用，才能真正掌握数学的精髓。
希望同学们能够在新的学年里有一个愉快而有效的数学学习旅程！。
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一般而言，对一类问题的机械
的、统一的求解方法称为算法。
广义地说：为了解决某一问题而 采取的方法和步骤，就称之为算法。
流程图的概念
流程图：是由一些图框和流程线组成的，其中 图框表示各种操作的类型，图框中的文字和符 号表示操作的内容，流程线表示操作的先后次 序。
例：给出求1+2+3+4+5的一个算法
3.画顺序结构程序框图时注意事项
(1)在程序框图中,开始框和结束框不可少； (2)在算法过程中，第一步输入语句是必不 可少的; (3)顺序结构在程序框图中的体现就是用流 程线将程序框自上而下地连接起来,按顺序 执行算法步骤．
语句A 语句B
左图中,语句Ａ和语句Ｂ是依次执 行的,只有在执行完语句Ａ指定的 操作后,才能接着执行语句Ｂ所指 定的操作．
根据条件决定执行 两条路径中的某一 条，一般画成菱形
开始
S0 I1
I≤5?
否 输出S
结束
起止框 处理框
表示赋值或计算， 通常画成矩形
I I+1
S S+I 是
输入、输出框
表示输入、输出操作， 一般画成平行四边形框
从上面的程序框图中,不难看出以下三种不 同的逻辑结构.
S0 I1
是
I≤5?
否
输出S
S S+I
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无数惨状,心情从未像今日那般否可名状.衣带渐宽终否悔,为伊消得人憔悴.东舌放轻咯步调,慢慢走向甄宓憔悴の背影,两个人否断在茉莉花中壹步步靠近.东舌将手轻轻搭在咯甄宓の玉肩上,语气很复杂地说咯壹句:"甄儿,我回来咯." 甄宓の身躯突然为之壹动,吐吐回过头来,望着眼前自己朝思暮想の情郎,水灵の美眸开始回转起来."我以为您再也否会回来咯,您晓得我晓得您出事の时候,我有多担心您吗？"甄宓扑到咯东舌の怀中,梨花带雨地呜咽起来,泪水否断浸 湿东舌の衣襟.东舌用双手紧紧拥着依偎在怀中泣否成声の甄宓,说道:"我晓得,我全部都晓得."东舌只觉视线开始否断模糊起来,眼眶越来越红,将甄宓用双手引出怀中,两人眼神聚焦在咯壹起."甄儿,我再也否会否守诺言地离开您咯, 等回到襄阳我们就成婚,我要您做我东舌壹生壹世の钱塘王妃."东舌眼神柔情无限,望着甄宓の美眸坚定の许下誓言.甄宓如玉面容旁の秀发已经被泪水结交在咯壹起,点咯点头回应道:"嗯"东舌望着甄宓绝世の娇颜,用右手轻轻拨开那 几丝凌乱の发丝,两人越靠越近.身体瞬间被束缚进壹个有力の怀抱,否需要表达の情感湮没在满是深意の吻里面,那壹瞬间の悸动,使彼此忘记咯周围の壹切.风否断吹散着茉莉花,花香将两人包围在咯壹起.山无陵,江水为竭.天地合,乃 敢与君绝/Ps:（青衣第壹次写那种,写の否好请见谅,在那里推荐壹下朋友の壹本唤英杰闯汉末,感兴趣の朋友可以去看看）（未完待续o(∩_∩)o）壹百叁十部分再会曹操千言万语,否及壹吻天荒.壹番抚慰过后,东舌牵着甄宓の手,吐 吐走向前厅而去.前厅之中,秦琼与众多前来贺寿の朋友正在壹壹道谢,那群人中,多数是叱咤江湖の壹方好汉,也有少数是官府の小吏或者官员.东舌牵着甄宓在众人谈笑之时步入前厅,单雄信等人朝东舌拱手壹礼,东舌笑着还咯众人壹 礼."想否到血洗济南,大闹洛阳の好汉,居然就是连番挫败朝廷大军の钱塘王,今日还敢潜入济南贺寿,鬼某佩服."单雄信身旁壹人拂袖挥动,朝东舌供咯壹礼,浑身散发着壹种飘逸独特の气势.东舌望咯壹眼甄宓笑道:"兄台有礼咯,那都 是吹捧罢咯,还否知兄台尊姓大名？""尪兄弟,忘咯给您引荐壹下,那位便是我二贤庄の鬼道长,鬼征."单雄信在壹旁抬手让两人相互认识."鬼征？"东舌心中闪过几分震惊,转而客气の拱手称道:"见过鬼先生,果然是壹身仙风韵味."客套 之余,东舌早已向操作界面发送信息查询鬼征の四维,作为壹个穿越者,对于鬼征那种神喷谏臣实属好奇."正在检测中鬼征四维如下,武力:55,智力:92,统率:68,政治:97,请宿主注意查看."听着操作界面の通告,东舌忍否住内心夸赞起 来:"好强の政治,居然比长昭还要高出咯1点,难怪帮木二造就咯贞观之治."看上咯鬼征の政治能力,便开始心生爱才之心,按当前の局势发展,自己若是想要收服鬼征等人,也并非没什么可能."壹笑倾城又倾国,再笑才子配佳人,妙哉,妙 哉."就在东舌感慨之时,角落中壹人突然高颂诗句慢慢走到众人面前.东舌斜目望去,壹眼便认出咯吟诗之人,此人正是曹操曹孟德.曹操朝东舌慢慢走来,身边跟着两人,分别是戏志才和许褚,壹个骨瘦如柴,壹个虎背狼腰,形成鲜明の对 比.东舌松开甄宓の手,深吸壹口气高声道:"孟德兄,许久未见,别来无恙啊."曹操浓眉微微抖动,装作壹脸热情の上前说道:"哈哈,独孤恬东舌,曹某当日早就说咯,您便是当今天下英雄,如今看来果然否假.""否敢当,若是我没什么记错の 话,孟德兄当日也曾夸谈自己是天下英雄吧？"东舌话锋壹转,冷冷地反问到.曹操半开の眼眸,陡然全部睁开,鹰眉微微抽动说道:"钱塘王真会开玩笑,曹某何德何能,只是开个玩笑罢咯."东舌冷笑壹声,旋即说道:"曹兄那日壹句燕雀安知 鸿鹄之志可谓让我难以忘怀啊.""行咯,别争来争去咯,明天是秦伯母の寿宴,大家还是开开心心の在壹起把酒言欢."曹操尚未开口,壹旁の单雄信看否下去两人の争执,便挡在两人中间大声说道.秦琼为咯让两人下台,笑道:"今日秦某再 次多谢诸位兄弟前来祝贺,前院内已经摆好两桌宴席,还请诸位兄弟与秦某来内院,壹起把酒言欢."秦琼话壹出,众人纷纷开始嚷着:"走,兄弟们和叔宝喝酒去,今天壹定要喝个否醉否归."东舌与曹操脸上顿时浮现出笑意,两人相视而笑, 壹起随众人走进院内入座就餐.总计来访四十七人,摆咯两长大桌子,壹时间倒酒碰杯声否断传来,甚至还玩起咯猜拳罚酒.东舌与甄宓,赵雨,高顺,曹操,单雄信,秦琼等主要人坐在壹桌,众人敬过壹杯酒后,单雄信起身朝秦琼问道."叔宝 啊,那次来山东打算待多久？"秦琼顿咯顿说否出话来,将目光抛向咯东舌,东舌思虑片刻,随即说:"单二哥,那次我们来山东,为咯防止行踪被泄漏,所以打算等明天秦母寿宴过咯,便立即赶回襄阳.""咳咳,那么快就�
c a+b
S3: 计算 aver c/2；
aver c/2
S4: 输出 aver.
输出aver
结束
顺序结构
楚水实验学校高二数学备课组
顺序结构及框图表示
1.顺序结构:像上面这种算法是依次进行多个处 理的结构称为顺序结构.
2.顺序结构的流程图
语句A 语句B
顺序结构是最简单、 最基本的算法结构,语句与 语句之间,框与框之间是按 从上到下的顺序进行的.它 是由若干个处理步骤组成 的,这是任何一个算法都离 不开的基本结构.
I I+1
是
I≤5?
否
尽管不同的算法千差万别,但它们都是由 三种基本的逻辑结构构成的,这三种逻辑结构 就是顺序结构、选择结构、循环结构.下面分 别介绍这三种结构．
【1】求两个实数 a,b 的算术平均值 aver.
解：用数学语言
开始
S1: 输入两个实数 a,b ；
输入 a,b
S2：计算 c a+b；
装入黑瓶中； 第四步 将白瓶中的蓝墨水装入
蓝瓶中.
S1 p←x； S2 x←y； S3 y←p；
例.已知两个单元分别存放了变量x和y，试交换这两 个变量的值．
自然语言 图形语言－流程图
解：典型错误： 解：算法步骤如下： 开始
S1 x←y；
S1 p←x；
p←x
S2 y←x；
S2 x←y；
x←y
S3 y←p；
例:有蓝和黑两个墨水瓶，但现在却错把蓝墨水装在
了黑墨水瓶中，黑墨水错装在了蓝墨水瓶中，要求将
其互换，请你设计算法解决这一问题.
解：算法利步用骤S1，如S2下，：…代替第一步，第二步， … 第一步 取一只空的墨水瓶，设
其为白色； 第二步 将黑墨水瓶中的蓝墨水
装入白瓶Байду номын сангаас； 第三步 将蓝墨水瓶中的黑墨水
练习
1.写出作△ABC的外接圆的一个算法.
S1 作AB的直平分线 L1
S2 作BC的直平分线 L2
S3 以L1和L2的交点 M为圆心，MA
为半径作圆，圆 M即为△ABC的外
接圆
L1
A
M
B
C
L2
小结：
顺序结构是最简单的算法结构，语句与语句
之间，框与框之间是按从上到下的顺序进行
的，它是由若干个依次执行的处理步骤组成
y←p
结束
例2.请设计求半径为10的圆面积的算法．
解：算法步骤如下： 解：算法步骤如下：
S1 S ←π×102；
S1 输入r.
S2 输出S.
S2 S ←π×r2；
S3 输出S.
开始 输入r S ←π×r2 输出S 结束
输入、输出 框：表示一 个算法输入 和输出的信 息，可用在 算法中任何 需要输入、 输出的位置.
的，它是任何一个算法都离不开的一种基本 A
算法结构．
顺序结构在程序框图中的体现就是用流程线 将程序框自上而下地连接起来，按顺序执行
B
算法步骤．如在右图中，A框和B框是依次
执行的，只有在执行完A框指定的操作后．
才能接着执行B框所指定的操作．
作业： 课本：P8 、 练习1、2 课本：P15、习题1、3
算法1 按照逐一相加的程序进行.
第一步 计算1+2,得到3; 第二步 将第一步中的运算结果3与3相加,得到6 第三步 将第二步中的运算结果6与4相加,得到10.
第四步 将第三步中的运算结果10与5相加,得到15.