作文开头和结尾技法 (1)

合集下载

高考作文开头结尾方法集锦

高考作文开头结尾方法集锦

(2).你这跳跃的精灵,欢快地奔跑 着,从远方缓缓地流过来,带着无 尽的故事,流入我的脑海,哦,水 啊,我看到了,看到了你曾经的过 去。 (《水的联想》2)
(3)、春风来了,蒲公英妈妈便 放开了孩子的手,让它们随着风儿 去寻找自己的生存之地。 这么一粒种子,离开了母亲之后, 毅然地去选择适于自己生长的土地。 它随着风儿来到了一个花圃,“这 里争芳斗艳的太多,我不喜欢。” 它逃似的走开了。(《一粒种子》)
(2) 在刚刚启蒙的孩童眼里,零是 一轮金灿灿的太阳,是热乎乎的鸡 蛋,是一朵盛开的向日葵,是一颗 圆形的巧克力,是妈妈炸的香喷喷 的甜圈,也或许仅仅是一个圆 圈…… (《零的断想》) ……
(3) 诚信是什么?诚信是荒原上流淌 的一汪清泉;诚信是寒冬腊月交替 傲放的一枝腊梅;诚信是夜晚行路 时前方如豆的不灭之灯;诚信是在 浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的 一座灯塔…… (《诚信是什么》) ……
(2)美学大师罗丹曾经说过 “美是到处 )美学大师罗丹曾经说过:“ 都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美, 都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美, 而是缺少发现。 今天, 而是缺少发现。”今天,受这位富有创新 精神的学者启发,我想说:“ 精神的学者启发,我想说 “答案是普遍 存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考, 存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考, 而是缺少角度。 许多时候, 而是缺少角度。”许多时候,我们都迷惑 于问题的不解或徘徊于多解的选择路口, 于问题的不解或徘徊于多解的选择路口, 怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定, 怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定, 左右乱倾,这时, 左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必 这样会给你带来更多成功的机会。 要,这样会给你带来更多成功的机会。 (《旋转这只万花筒》) 《旋转这只万花筒》

作文开头结尾方式大全

作文开头结尾方式大全

作文开头结尾方式大全关于文章的开头和结尾,古人早就有“凤头豹尾”一说。

开篇要写得有姿有彩,像凤凰头那样小而美。

结尾时笔法要简结、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。

考场作文写作时间短,评分要求高,要在有限的时间内给阅卷老师留下深刻的印象,取得理想的评价,开头和结尾尤其重要。

本文将介绍十几种开头和结尾方法,以帮助读者在考场上获得高分。

一.言旨式(破题式)也称开门见山式。

开篇交代题旨、人物、时间、背景或概括中心或交代写作目的。

例如XXX《回忆我的母亲》这样开头:“得到母亲去世的消息,我很悲痛。

我爱我母亲,特别是她勤劳的一生,很多事情是值得回忆的。

”首句交代事情、心情;“我爱我母亲”,奠定了文章的感情基调;“勤劳”总领全文,表明全文的叙事线索;而“回忆”一词点明主旨,作者回忆母亲勤劳的一生,赞颂母亲优良品格的主旨便不言而喻。

这种方法应为考场作文的首选方法。

二.引用名言式引用名言可以表达作者的思想深度和文化素养,也可以增强文章的说服力和感染力。

例如:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

”这是XXX的名言,可以用来写自强不息的主题。

引用名言时要注意与文章主题的契合度。

三.比喻式比喻是一种常用的修辞手法,可以用来形象地描绘事物和情感,使文章更具有表现力和感染力。

例如:“爱情是一朵含苞待放的花,需要用心呵护,才能开出绚烂的花朵。

”这个比喻生动形象地表达了爱情的美好和脆弱。

四.对比式对比是一种常用的修辞手法,可以用来突出事物的差异和特点,增强文章的表现力和感染力。

例如:“春天的阳光明媚温暖,夏天的阳光炽热热情,秋天的阳光柔和深沉,冬天的阳光清冷凝重。

”这个对比描绘了四季阳光的特点和气息。

五.故事式故事是一种常用的文学形式,可以用来表达作者的思想和情感,也可以增强文章的说服力和感染力。

例如:“从前有个人,他一生都在寻找真理,最终他发现真理就在他自己的内心深处。

”这个故事表达了寻找真理的主题,同时也表达了自我发现的主题。

作文开头和结尾技法

作文开头和结尾技法

作文开头和结尾技法开头技巧一、肖像描写式开头。

如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。

(选自〈〈懒的报应〉〉)仿写:二、性格特征式开头如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。

(选自〈〈多面妈妈〉〉)三、开门见山式开头。

如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。

(选自《我的好朋友.》)四、环境描写式开头。

如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。

每个车站点里都站了许多候车人。

(选自〈〈那天,我真后悔〉〉)鲁迅的《故乡》就用了此法:“我冒了严寒,回到相隔两千余里,别了二十余年的故乡去。

时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜地响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。

我的心禁不住悲凉起来。

啊,这不是我二十年来时时记得的故乡?”像这样紧扣文章内容(回故乡时的季节、心情及故乡日趋衰败的景象)的环境描写,可以渲染气氛,衬托人物的思想感情。

鲁迅在《孔乙己》的开头,也用了一段文字描写鲁镇酒店的格局。

这里虽然没有描写自然环境,却把社会环境交代得一清二楚,为孔乙己这个人物搭就了合合适的社会舞台。

环境描写开头法要特别注意从全局考虑,要为文章的中心服务,切忌离题万里,故弄玄虚。

另外,环境描写的内容不宜过多,入题要快,点题要巧。

五、巧设问题式开头。

如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自〈〈假文盲〉〉)六、心理描写式开头。

如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。

作文技法之开头和结尾

作文技法之开头和结尾

作文技法之一一、开头技法【技巧一:开门见山】直截了当的落笔扣题,总领全篇,纲举目张。

例1:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

例2:起点对于人生有一种神圣的美。

是这种美,给了人前进的动力,力量的源泉,进取的心灵,搏击的勇气。

一个个新的起点,如同缀连着的美丽的珍珠,延伸着生命的价值与辉煌。

(《起点之美》)例3:当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻,它知道,是土地给予了它生命。

于是,它便跨过重重艰难险阻,想要长成参天大树,来报答他的土地母亲。

心存感激,我们就能像这棵小树一样,跨过生命中种种沟壑。

(《心存感激》)例4:晨光来临的时候,我就听见银子的声音,它来自曾祖父的挂钟。

从什么时候就开始了?暖暖的阳光里有钟声的温柔。

(萌娘《秋天的钟》节选)【技巧二:悬念式】倒装式开头或直接切入式开头。

即开篇以特写镜头写出事件的某个最富有吸引力的片段或事情的结果,以设置悬念,吸引读者。

例1:夜深了,下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗,发出滴滴答答的响声,母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房……(《母亲的鞋架》)例2:站在舞台上,望着台下一张张笑脸,听着台下雷鸣般的掌声,我忽然想起了七年前我第一次坐在钢琴前,第一次尝试着碰触黑白琴键的瞬间。

例3:独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……【技巧三:修辞手法】运用修辞是使开头生动形象的最好方法。

最常用的是比喻、排比和引用。

用排比,增强开头的气势。

例1:盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的……例2:童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。

例3:演员们说,人生如戏;歌唱家说,人生如歌;爱好旅行的人说,人生如旅;喜欢做梦的人说,人生如梦;我说,人生就是一场挑战。

开头与结尾技法

开头与结尾技法

• 5、议论开头 • 文章旳开头用耐人寻味旳富有哲理性、知识性
旳语言进行议论,阐明自己旳观点、看法或主 张,引出下文。
• 语段举例: • 20世纪末,网络笼罩了人们旳生活。网络把
一种有形旳世界正装进一种虚幻旳空间,他把 人与人之间旳流距离拉近了,但同步也在疏远 人与人之间旳现实距离。 (韩杰 《网恋》)
如:爱劳动,其乐无穷!——《劳动旳滋味》
• 8、对比映衬,烘云托月:这种开头经过对比或铺陈, 能使要体现旳内容在其他事物旳烘托下显得愈加突出、 醒目,从而给人十分鲜明和深刻旳印象。 如:窗外阳光明媚,几只小鸟在树上欢快地叫着, 但我却不论怎样也打不起精神来,因为爸爸妈妈分居 了,而且正在闹离婚,这对我是个莫大旳打击。我要 尽最大旳努力使爸妈和好,因为我想有个完整旳 家。——《我想有个完整旳家》
• 2、设疑留白。
• 如:他就这么义无反顾地走了,他就这 么毫无牵挂地走了,他就这么洒洒脱脱 地走了,我默默地伫立在路旁,汽车旳 影子早在我我旳视线中消失,将来旳路 还很长,他能走好吗?
• 3、拟一种引用、化用旳结尾
• 文章结尾引用、化用诗句名言,能起到 三言两语就表述出文章主旨旳作用,使 之深深地印在读者旳心中,展示“言已 尽,意无穷”旳效果。
• 还是班上几种“万事通”憋不住了,小声地嘘出声来:“这是博士服、博士服!”“啊,好 神气!”几乎是在同步,好多同学都惊叫出声来。
• 这时,刘老师从怀里摸出一种红丝绸旳小包来,慢慢地小心翼翼地一层一层地打开。这是什 么玩意儿?同学们旳心里都在疑惑,伸直脖子,眼睛直勾勾地盯住那个红包。有旳干脆站了 起来,原来很平静旳教室,显得有些骚动。(唐天军《神秘旳班会》)
开头与结尾[技法点拨]
• 好旳开头如朝花含露,开卷时只觉熏风拂面,神清气 爽;好旳结尾如腊梅傲雪,掩卷后仍感清影萦怀,颊 畔留香。

精彩作文片段开头结尾

精彩作文片段开头结尾

精彩作文片段开头结尾1、《爱》开头:透过历史的瞳孔,让尊严对你轻声低诉,诉说尘封的记忆里不朽的精神,诉说每一片感动,诉说每一价真情,诉说历史背后不泯的尊严。

结尾:东站在历史中聆听自尊的低诉,终于清了:冽冽朔风中,高手如云的就是战士手中的旗;冰天雪地中,不查封的就是爱国的心;滚滚黑烟中,维持不变的就是世界人民的和平的自尊!2、《我眼中的色彩》结尾:天空就是蓝色的,点缀着白云淡淡的群集;大海也就是蓝色的,引起浪花的茫茫深沉。

心情也就是存有色彩的,火通常的愤慨,金光般的激情,半月似的忧伤……结尾:“最美不过夕阳红,温馨又从容。

”这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。

是的,不管追求哪一种快乐,最终都会成为夕阳的色彩,因为有过努力,有过奋斗,所以显得那么鲜艳,那么辉煌,那么光彩夺目。

3、《寻》开头:寻一抔泥土,上面印有你深深的足迹;寻一缕朝阳,照耀着你秀丽如画的容颜;寻一弯绿水,流淌着你生生不息的血液。

结尾:记忆中,我找寻着你,千万次呼唤着你,芳香的泥土,温暖的阳光,纯净的溪流,茂密的灌木林,古色古香的一排排小屋,除了你依旧维持不变的美好笑容……4、《一道风景线》结尾:母亲下岗工人了。

结尾:人们常说,世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱。

如果说,这世上还有一道最美丽的风景线,那,不是别的,那就是母爱这一道!5、《温暖的时刻》开头:温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪;温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光;温暖是傍晚天际擦过的飞鸿;温暖是令你怦然心动的一抹温存。

结尾:我几乎就是躲藏在妈妈的怀里披上了衣服,这时候我才感受到我和妈妈的心贴的就是那么将近。

我一手拦住车,一手搂妈妈的胳膊,一股暖流传达过来,暖暖地迸发在我的胸口。

6、《一道风景线》结尾:春光明媚,踏行晚归,停留于小园香径。

幽长幽长的小径,盛开了昔日的花儿,艳丽幸福,似浅浅的海波涤荡着幽幽的香。

结尾:春夏秋冬,每一个季节都是一道美丽的风景,而且都在我心中长留。

7、《脚步》开头:虽然往事已经淡出我的青春,但他们始终占据着我的记忆。

作文开头和结尾的几种写法

作文开头和结尾的几种写法

作文开头和结尾的几种写法【作文开头】高尔基曾说:“写文章,开头第一句是最难的,好像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它。

”一篇好文章,注定要有个好的开头。

别开生面、新颖别致的开头,才有震撼力、吸引力,让人产生一种欲读之而后快之感。

所谓“凤头”,亦是这个道理。

然而,文章开篇的方法众多,归纳如下几种常用的,供参考。

一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入要旨。

如《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以受很多同学所青睐。

二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能增强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、突出中心的效果。

如下例几种常用的:1.诗词开头以诗句开头,气势磅礴,震撼人心。

如:“莫等闲,白了少年头。

”我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……2.俗语开头俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣。

如:中国有句俗语说:“三棒槌打不出一个屁来。

”我的爸爸就是一个不爱说话的人……3.名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。

如一学生写《自信》:著名科学家爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。

”是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。

4.故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣。

如一学生写《宽容》时,这样开头:“一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆。

想不到,周总理却很抱歉地说:‘这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。

’这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。

”5、声音开头对话、琴声、风声、雷声等等,都可以用来开头,信手拈来,渲染氛围。

万能开头与结尾

万能开头与结尾

中考作文万能开头与结尾大全!(附:技法、范例)2018-01-02 这里是>> 初中语文「最受欢迎的语文公众号最具人气的《初中语文》」中考作文| 课内外阅读| 诗词歌赋| 名著导读| 古文阅读方法与技巧一:首尾相应结构严谨例:1、(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。

(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。

2、(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。

但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是"云销雨霁,彩彻区明",但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。

方法与技巧二:自然收束例:(开头)人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。

当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。

冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。

(结尾)当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。

方法与技巧三:画龙点睛例:(开头)怆然的灾难,古来有之。

然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。

在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?(结尾)青山一道,我们同历风雨,团聚一处。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

作文开头和结尾技法一、开门见山:《攀比风,可以休矣》目前,校园攀比之风肆虐,我认为这种风气确实需要刹一刹。

《背影》我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

开篇点题,显示明朗简捷的文风。

二、欲扬先抑:同桌唉!老师怎么让我和她坐一个桌呢?她可是我们班最凶的女生啦!就因为这,大家都叫她“虎妞”。

蓄声造势可酝酿出一波三折的效果三、描形绘神:同桌她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而平,一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。

似电影镜头一般,让主人公先出场。

抓住特征描写,寥寥几笔,点化出人物的特征。

四、截取精彩:报童“卖报,卖报!”街上又传来熟悉的声音。

“今天的消息好哇!一份八块钱。

”他今天的叫声似乎特别凄楚,我眼前那瘦小的身影在我脑中盘旋,久久不去……由事件最精彩之处开始,再叙述经过,此法最吸引人。

五、歌词开头:常回家看看“常回家看看,回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。

东东拿着父亲的信,泪水溢满了脸颊。

三年了,东东离家已经整整三年了,三年来父亲的一封封信已将东东心中的仇恨化为乌有。

东东掩卷而思,思绪又回到了三年前……歌词表达的感情比较透彻,尤其是好的歌词,更能恰如其分地表达作者的情思。

六、环境描写:留在记忆深处的……晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一道余辉,秋霜目送去最后一只归雁。

我们默默地站着。

目光游离在那若开若合的记忆的门上。

当许许多多都已逝去,当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。

”人间自有真情在银色的月光洒遍人间,显得那么凄凉,昏暗的灯光在屋内闪动着,在这忧闷的环境中,夹杂阒爸爸痛苦的呻吟,妈妈无力的叹息,我非常慌乱,忧虑。

这已是深夜十点了,患病的爸爸静静在躺在床上……环境描写开头可以渲染气氛,为行文作铺垫。

七、议论抒情:朋友随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音,一个身影,至今萦绕在我心头,久久不能忘怀。

谁是最可爱的人在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着,我的思想感情的潮水,在放纵奔流着,我想把一些东西告诉给我祖国的朋友们。

但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人。

开头直抒胸臆,可以为全文订下感情的基调。

八、题记为冠:珍惜所拥有的青春刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞完美的天真,青春的微笑还很矜持。

——题记用美妙精辟的与文章有紧密联系的语言作为题记,可以起到提纲挈领的作用,令人耳目一新。

九、摘录援引抵御“诱惑”据说,在非洲的原野上,有一种叫作食虫草的花朵,色彩艳丽,芳香异常,许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中……在文章的开头引用和文章内容紧密相连的资料,然后再转入正文,很有说服力。

并且好的资料,能够吸引读者的注意力,引导读者顺利地理解。

十、名言指路:朋友培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之是可怜而且永陷孤独生活的人。

”他的话道出了朋友的重要。

是的,假如一个人丧失了友情,他在这个世界上也就陷入了孤独。

名言指路,言简意赅,可以深入浅出地揭示出某种道理。

在文章的开头引用名言,可以准确有力地表达出自己的观点表达的内容。

十一、拨乱反正淡泊有人说,淡泊就是看破红尘,看透一切,认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。

如果我们翻一下字典就会明白。

“淡泊就是不追求名利的意思……对于某一问题,现实生活中存在一些不准确的说法,作者可以在文章的开头予以说明,并亮出自己的观点,据此行文。

十二、以物喻人琐忆一颗老树,虽然到了它生命的最后一刻,但它仍倔强地生长着。

它的根枯了,却把汁液输给了小树;它的叶黄了,却把生命的绿色注入了小树……如今,小树刚刚抽枝吐叶,老树却离开了它……这正像外公离开了我……象征的手法在散文中用的比较普遍。

开头描写一种物的精神,然后由物及人,引出所要刻画的人物,这样,可以增加文章的内涵和深度作文结尾的技巧学生作文结尾容易出现的问题:1、画蛇添足2、空喊口号3、拖泥带水一、自然收束式:如:老人的故事讲完了,所有人都安静地听着,不少人的眼里泛起了点点泪光……不刻意设计深刻的哲理语句,不加雕琢的水到渠成,这样的结尾就是“自然收束式”。

优点是简洁明快,朴素无华,在作文中广泛运用。

但自然收束并不是随心所欲,草率结尾。

二、首尾呼应式:这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。

优点是可以唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。

三、卒章志显式:长成一颗珍珠如果说世上有“点石成金术”的话,那就是“艰难困苦”了。

这可是人生的至宝啊!你忍耐着、坚持着,当走过黑暗与苦难的长长隧道之后,你或许会惊讶地发现,平凡如沙粒的你,不知不觉中,已长成了一颗珍珠。

这种结尾,以全文为依托,运用简洁的语言,把主题明确表达出来。

又叫“画龙点睛式”。

四、名言警句式:曲径通“乐”处泰戈尔曾经说过,“如果你因失去太阳而悲伤,你也将失去星星。

”永远保持一颗美好的心灵,跃过艰难险阻,前方必将是柳暗花明的又一村。

用名言警句结尾,可以表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。

五、意味深长式:白帆的遐想海的春天来了,我的春天也要来了吧!看呀,老爷爷在清理他的小船呢!也许明天,我就能满怀信心地出发了……这种结尾能够充分地表达作者心中的情愫,激起读者的情感波澜,引起读者的共鸣。

好的“意味深长式”的结尾感情必然是油然而生的,给读者以真实感、充足感。

六、直抒胸臆式生活的试卷这件事已经过去两年了,可它却一直深深地印在我的心中。

生活,对每一个人来说,都是一张大试卷,只有把知识运用到生活中去,生活才将更有意义,更充满欢快。

亲爱的朋友,你在生活的试卷上能得满分吗?这种结尾能抒发感情,争求读者的共鸣。

七、文意递进式妈妈的爱我真想把天下所有美好的祝愿都送给我的妈妈,送给所有的妈妈,送给所有的教师。

那是我一片做儿女的诚心。

我用它来回报妈妈,回报妈妈的爱,回报这一深情的、美好的爱,回报这无私的、世界上最伟大的母爱!这种方法是作者从某一件事或某一种观点出发,最后上升到新的高度去认识,文章主旨得以升华,给读者以深思和联想。

作文的开头和结尾虽然有一定的规律,但“文无定法”,希望同学们灵活运用,切忌生搬硬套。

中考作文系列讲座之二——开篇艺术掀起你的盖头倾力打造开头涟水圣特外国语学校苏中永一、写好作文开头的重要性掀起盖头,在你的眼里一定是亮丽和美好!的确,我们的生活也是这样:万事开头,都要精彩亮丽。

作文亦如此,作文开头俗称“豹头”,也有人称之为“凤头”、“龙头”,那意思是说,开头要像凤凰的脑袋一样,漂亮、优美,不同凡响,有吸引力,能有引人入胜的效果。

宋代大文学家欧阳修曾有诗曰:“文章看落笔,议论驰后先,破石出至宝,决高泻千川。

”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处,如果下笔便石破天惊、涌现精华,则全篇就如高崖泻水,气势如洪。

明朝诗人谢榛也说:“起句当如爆竹,骤响易彻。

”同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。

高尔基说:“开头第一句是最难的,好像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它。

”托尔斯泰是很重视作品的开头的,《战争与和平》的开头,他先后经过15次的反复修改,才感到满意。

《安娜-卡列尼娜》的开头,他曾经用了十种不同的写法,最后才确定下来的。

同学们也一定有这样的经历:一个题目拿到手,却总是动笔艰难,可一旦开了头,尤其是有了一个好的开头后,写起文章来往往洋洋洒洒,文思泉涌,一气呵成。

其实,文章的开头就是整篇文章的门面。

商店的门面漂亮,就能吸引来很多顾客;文章的开头好了,就能吸引更多的读者。

就初中现行语文教材而言,文章不乏经典之作,只要认真的对其开头技巧揣摩推敲,就会从中受到启发。

可见,文章的开头是相当重要的,特别是考场作文更是如此。

有人统计过,中考阅卷时,老师们在一篇作文上逗留的时间平均只有几十秒,也就是说有的作文老师们还看不到几十秒。

在这么短时间里,你用什么办法使老师能认真看你的作文,没有好的开头行吗?“万丈高楼平地起”,有了好的开头,文章的主体写起来就顺畅的多了。

对于考场作文来说,写好作文开头尤为重要。

因为老师阅卷时首先看的便是第一段,所以临考写作时一定要写好开头段,紧紧抓住老师的目光,让老师不由自主的随着你的思路走。

如何利用开头在浩瀚文海中脱颖而出呢,下面谈谈几种常见的开头方法。

二、常见开头法1、点题开篇如《我的好朋友》的开头:“我的好朋友郑小川,矮矮的个子,圆圆的脸,那双水灵灵的大眼睛,闪烁着快乐机灵的光芒。

”如朱德的《回忆我的母亲》:“得到母亲去世的消息,我很悲痛。

我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。

”好处:文章一开头就紧扣题目,直截了当点明与题目有关的人、事、物。

用此方法入题快,符合读者心理,节省篇幅。

2、媒介引入——名言警句、格言名句、谚语、歌诗词、名人佚事、传奇故事、具体事物等。

如:①用与书有关的名言警句引入书籍是人类进步的阶梯(高尔基)读书破万卷,下笔如有神(杜甫)读万卷书,行万里路书山有路勤为径,学海无涯苦作舟读一本好书,就是和高尚的人对话好的书籍,是智慧的钥匙其他如《人民的勤务员》的开头:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。

我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

”这是雷锋日记中一段著名的话,以这段话开头,对后文记述雷锋的作文开头和结尾技法。

相关文档
最新文档