思利及人的力量
思利及人的力量读后感
思利及人的力量读后感英文回答："The Power of One" is a thought-provoking novel written by Bryce Courtenay. The story takes place in South Africa during the apartheid era and follows the life of Peekay, a young boy who faces numerous challenges and obstacles throughout his journey.One of the main themes explored in the novel is the power of the individual to make a difference. Peekay, despite his young age and disadvantaged background, demonstrates remarkable resilience and determination. He refuses to succumb to the oppressive system of apartheid and instead fights for justice and equality.Through Peekay's experiences, the novel highlights the importance of education and knowledge in empowering individuals. Despite facing discrimination and prejudice, Peekay manages to overcome these obstacles by embracingeducation and using it as a tool for personal growth and social change. His thirst for knowledge and his ability to think critically enable him to challenge the status quo and inspire others to do the same.The novel also emphasizes the significance of unity and collaboration in bringing about positive change. Peekay forms meaningful relationships with individuals fromdifferent backgrounds, including Doc, a German musician,and Geel Piet, a black prisoner. These relationships transcend racial boundaries and demonstrate the power of human connection in overcoming prejudice and discrimination."The Power of One" also explores the concept ofpersonal identity and self-discovery. Peekay embarks on a journey of self-discovery, discovering his passion for boxing and his ability to inspire others through his determination and courage. His transformation from a young, naïve boy to a confident and influential individual serves as a testament to the power of self-belief and personal growth.In conclusion, "The Power of One" is a captivatingnovel that explores the power of the individual to make a difference. Through Peekay's journey, the novel highlights the importance of education, unity, and personal growth in overcoming adversity and fighting for justice. It serves as a reminder that even in the face of overwhelming challenges, one person's actions can have a profound impact on the world.中文回答：《思利及人的力量》是布莱斯·考特尼创作的一部发人深省的小说。
思利及人
换位思考的好处案例
如果你是讲师， 如果你是讲师， 你希望听众： 你希望听众： ——互动 互动 ——点头 点头 讲师： 讲师： 越讲越好 乐于奉献 鼓掌/手疗 鼓掌 手疗 爽 ——微笑 微笑 ——掌声 掌声 如果你是听众， 如果你是听众， 你希望讲师： 你希望讲师： ——生动 生动 ——具体 具体 听众： 听众： ——互动 互动 思考/专心 思考 专心 ——不拖堂 不拖堂 不睡觉
- 为他人提供价值首先要对方能够接受你。 为他人提供价值首先要对方能够接受你。
好心怎么会办坏事？ 好心怎么会办坏事？
- 理解对方，要认同对方感受才起作用； 理解对方，要认同对方感受才起作用； - 认同与尊重，使人性的基本特征； 认同与尊重，使人性的基本特征； - 尊重感受是打开对方心理大门的钥匙； 尊重感受是打开对方心理大门的钥匙； - 心门打开，才能找到真正的需求！ 心门打开，才能找到真正的需求！
思利及人的智慧在于多赢！ 思利及人的智慧在于多赢！
思 利 及 人
思利及人不是他赢，我输； 思利及人不是他赢，我输；
想 好处 指向、 指向、 行为 我们
思利及人是他赢，我也赢。 思利及人是他赢，我也赢。 为己先为人，为人即为己。 为己先为人，为人即为己。
换位思考不容易
销售时 ——更多的想到产品功效，很少注意顾客的需求； 更多的想到产品功效，很少注意顾客的需求； 更多的想到产品功效 市场冲突时 ——坚持自己看到的，很少聆听他人的声音； 坚持自己看到的，很少聆听他人的声音； 坚持自己看到的 陷入困惑时（忙） 陷入困惑时 ——停留在一个层面苦苦思索，很少设法跳出来； 停留在一个层面苦苦思索，很少设法跳出来； 停留在一个层面苦苦思索 与人沟通时 ——总想自己想讲的，很少愿意听对方的； 总想自己想讲的，很少愿意听对方的； 总想自己想讲的
《思利及人的力量》读后感范文
《思利及人的力量》读后感范文《思利及人的力量》读后感范文看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要写一篇读后感好好地作记录了。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的《思利及人的力量》读后感范文，希望对大家有所帮助。
《思利及人的力量》读后感1亦师亦友，这本书对我的影响，即像师长又像朋友。
李惠森先生的文字中，多次讲述家族的成长和对子女的教育。
我正是站在女儿的角度，以接受教育的方式来阅读。
思利及人，我们团队中的每个人早已耳熟能详，而思利及人真正的能量是帮助我们梦想成真，生命璀璨。
李锦记集团之所以能从小作坊发展为销售网络遍布世界各地的知名企业，推动它走过这100多年的是思利及人、感恩和挑战。
“修身岂为名传世，做事惟思利及人”，这体现的正是舍与得。
李锦记的文化精髓是为大家考虑是淡泊名利，也正因如此，名和利在这一百多年来与李锦记始终如影随形。
如今的李锦记早已家喻户晓，但他们仍心存感恩。
他们感谢祖国，认为“中华文化的博大精深，成就了李锦记昨天的崛起，还将成就明天的辉煌”。
看到这里我不禁想，这是怎样的气概和胸怀？在感恩的同时，李锦记人勇于创造挑战，对待百年家业，他们选择的仍是创业而非守业，无限极正是最具说服力的一个例子。
正是这方方面面、点点滴滴造就了今天的李锦记和无限极。
《思利及人》作为一位师长，教会我站在“我们”的角度思考问题。
先信任他人的确有风险，但是你可曾想到，不信任他人所面临的风险也许更大。
读到“对女儿出国前的教育”这部分，同样是女儿的我，感觉好像是爸爸在对我说：“在是与非面前，要懂得分辨和判断；在结交朋友的时候，要懂得真诚和选择”。
上善若水并非片面的水利万物而不争，而是适应各种不同情况的同时坚守原则。
《思利及人》作为一位朋友，使我懂得沟通的必要性。
大多数情况，我们不喜欢对方正是因为了解的太少。
交流和影响别人的关键：首先是理解别人，然后再争取使别人理解自己。
被尊重的需求就像空气和水一样时刻被需要，无论是谁，都是如此。
思利及人助学圆梦十年之约：加强创新赋能_打造助学项目标杆
762023年11月“思利及人助学圆梦十年之约”活动成功举办近日，无限极与“思利及人公益基金会”携手《公益时报》，在广州无限极广场成功举办“思利及人助学圆梦十年之约”活动。
2013年，“思利及人公益基金会”第一个自主公益项目“思利及人助学圆梦”正式启动。
今年，“思利及人助学圆梦”公益项目迎来十周年，取得了丰硕成果：在全国30个省级行政区开设了46个“思利及人助学圆梦班”；累计投入超2784万元；资助学生1730名；1341人已完成学业，走上工作岗位或升学；帮助受助家庭增收超过2.4亿元。
无限极全球C E O、无限极（中国）有限公司副董事长、思利及人公益基金会主席俞江林先生，无限极（中国）有限公司行政总裁、思利及人公益基金会副主席黄健龙先生，无限极（中国）有限公司企业社会责任与媒体事务总监、思利思利及人助学圆梦十年之约：加强创新赋能 打造助学项目标杆文/岳鹏及人公益基金会理事长张前先生，中国慈善联合会副秘书长张晓青先生，肇庆医学高等专科学校副校长刘其礼先生，广西质量工程职业技术学院科技园负责人严伟先生，赣南卫生健康职业学院副校长陈昱如女士，河南医学高等专科学校副校长张继娜女士，公益时报企业社会责任部主任徐辉女士以及和众泽益副主任张旭先生等深度参与此项目的政府代表、企业领导、公益学者、教师和受助学子，齐聚一堂，共同见证项目十年成果，也为助学公益类项目的创新赋能集思广益，共谋发展。
活动上，思利及人公益基金会捐赠100万元，在广东肇庆医学高等专科学校中药学专业、广西质量工程职业技术学院食品检验检测技术专业开设两个“思利及人助学圆梦班”，为健康养生行业培养更多优秀人才，助力健康中国战略。
俞江林先生代表企业致辞：“无限极以‘弘扬中华优秀养生文化，共创更健康、更快乐的生活！’为公司使命。
十年，时光在变，但‘思利及人助学圆梦’的付出与真心从未改变。
十年前，‘思利及人助学圆梦’播下种子，茁壮成长。
下一个十年，期待它在各方共同努力下，更加枝繁叶茂，硕果累累。
无限极老板：从“思利及人”中获得启发
无限极老板：从“思利及人”中获得启发
“思利及人”作为无限极的企业核心价值观，曾多次被无限极老板提及，成为无限极上下共同遵守的行为准则。
“思利及人”的意思就是做事先思考如何有利于我们大家，它包括三个要素：直升机思维、换位思考以及关注对方感受。
为了继承和发展思利及人思想，无限极老板进行了系统性的总结，并结合自己多年的探索、实践和体会，在2007 年撰著了《思利及人的力量》一书( 2012 年9 月推出升级版)，对“思利及人”的文化作了全面、系统和深入的提炼与总结，让实践有了理论，传承有了文本，发展有了依据，让中华优秀的传统文化与现代生活对接，提供了做人做事的建议和指南。
如今，“思利及人”已经成为无限极全体员工和业务伙伴共同遵守的行为准则，融入了无限极的血液之中。
无限极老板还透露，甚至一些长期合作的供应商伙伴也被影响和感染，在自己的企业文化中也对“思利及人”进行了借鉴和采纳。
其实，很多人都疑惑，为什么“思利及人”会引起这么多人的共鸣呢？无限极老板表示，我们每个人都有家人、同事、朋友或合作伙伴，不论工作还是生活中，我们都需要与他人沟通、交流或合作，如果只考虑自己，就可能因猜疑、抱怨而导致冲突，无法相处或合作，很多事情都做不了，人生也难有快乐。
“思利及人”则让我们做人做事都站在“我们”的高度，关注他人的情感和需求，追求共赢，这样人与人之间就更容易相互尊重和理解，建立信任，营造良好的人际关系，让生活更开心，合作更顺利。
如今的世界发展瞬息万变，愈发需要个人、组织之间加强合作，迎接挑战，无限极老板认为，此时的“思利及人”显得越来越重要，我们应该从自己做起，从每一件小事开始，让更多的人因“思利及人”获得健康快乐，推动社会和谐发展。
思利及人的三大要素
思利及人的三大要素(2009-09-15 22:37:02)人活着总是希望为自己争取利益，这是没错的。
然而非常奇妙的是，这个利益不会自己走来。
它的获得是有条件的。
当你给别人带来好处的时候，你自己才能得“利”，这就是“思利及人”。
★★★要素一：换位思考换位思考，就是把自己假想成对方，站在对方的角度、对方的位置、对方的立场、对方的角色思考问题。
换位思考要求跳出你所在的层面，站在更大的空间思考。
而世界上很多问题就发生在没有“换位思考”。
阻碍换位思考的不是别人，恰恰是我们自己。
“我”有局限：有一个很经典的故事叫做“盲人摸象”。
我们常常像故事中的盲人一样，兴奋地以为自己看到的就是现实的全部。
我们的视角和事业，以及我们的阅历和知识，相对于浩瀚博大的世界而言都是沧海一粟，我们所看到的，都只是其中的一部分。
每个人的身上都存在很多盲点，这些盲点影响了我们对客观世界的了解和把握，阻碍了我们正确地看待问题和解决问题的思路。
盲点让我们的生活充满着风险，也让我们的一生难以有所成就。
在做每件事情时，你都要意识到自己身上一定有盲点。
对待任何事情，都需要横着看一看，竖着看一看，多一些角度，多一些声音，就会少一些盲点，增加自己对事情的整体把握。
明白“我”有局限，是件很有意义的事情。
这是换位思考的前提，也是智慧的开始。
先信任他人：在现代社会，信任非常重要。
信任来自于人与人之间的交往，同时又影响着人与人之间的交往。
问题的关键是，谁先开始信任呢？每个人都希望对方先信任自己，就像每个人都希望对方先给予自己一样，这是人之常情。
然而，往往大家都在等待对方迈出信任的第一步，结果是大家都没有得到这个机会。
而换位思考的介入，教你站在对方的角度，先行一步——先信任他人。
信任不可少，它是与人交往的基石。
那么，信任是什么？信任就是你相信他人的言行举止是好意的。
这种好意的相信，表现出你的内心对他人的重视与尊重。
这种重视和尊重改善这你和他人之间的关系。
这是信任做用的本质，反映出一种来自人性本质的规律。
读《思利及人的力量》有感
.思利及人的力量1.三个要素一、换位思考很多时候在生活当中很少站在对方的立场去考虑问题，阻碍了与人沟通。
站在对方的角度来思考，就会找到需求，找到方法，拥有智慧。
二、关注对方的感受为什么好心会办坏事？怎么表达自己，将自己知道的东西告诉他人？关注对方感受是表达尊重的最佳途径。
三、直升机思维怎么获得更大的、更长久的成功？用“我们＞我”找到对自己对他人都有利的办法；“戴上总教练的帽子”，找到对明天都有意义的成功途径。
2.三个原则：一.造福社会二.务实诚信三.永远创业3.九个法则：一、使命，让生命有意义。
有了使命，工作不再只有任务，而是非常开心的事情，你会发自内心地喜欢，做任何事情都积极主动，你的每一天都会开心，充满意义。
二、借力，使生活更轻松。
当今社会，要单靠自己的力量去取得成功几乎是不可能的。
幸好，我们还可以借力。
但是借力不容易，找谁借，人家凭什么要借给你，你又怎么去借。
这都是我们要解决的问题。
三、创新，为成功加速。
创新不是一个时髦的口号，而是使命对我们的内在要求。
只要经常做没有做过的事情，你就会不断得到“突破”；只有将“突破”坚持不懈，敢于尝试，你就一定会有意想不到的收获。
四、自律，做最好的自己。
如何在任何环境下，都让自己处于最好的状态？用“责任”、“目标”和“原则”来有效管理自己。
五、专心，汇聚能量。
现代社会，机会很多，诱惑很多，欲望也很多。
如何在资源有限的今天，还能获得最大的成功？唯有把有限的能量投入到最重要的事情上，才能创造最大价值，并少走弯路。
六、诚信，赢得信赖。
你怎么看待不诚信的人得逞一时？怎么看待诚信的必要?诚信是立身之本，人们更愿意和诚信的人合作，更愿意帮助诚信的人，更愿意把机会留给诚信的人。
诚信，获得的是实实在在的好处，赢得的是真正的信赖。
七、学习，使人进步。
人为什么要不断学习？丰富人生，体验生活，更新知识，交流心灵，感悟真谛，适应变化。
如何高效地学习？如何做到永不封顶？八、平衡，才能走远。
无限极八大优势
15年的发展，南方李锦记创造了属于自己的两个独特之处：分别是“独特的健康理念”和“独特的企业文化”。
独特的健康理念指的是“养生固本、健康人生”。
独特的企业文化就是以“思利及人”为核心的价值观。
在两个独特的引领下，公司取得了可喜的经营成绩，得到了在业绩稳定而快速增长的同时，公司荣获了由国际权威人力资源咨询机构翰威特咨询公司颁发的“2005亚洲最佳雇主”和“2005中国最佳雇主”两项殊荣，公司的“无限极”品牌也荣获了由世界品牌实验室颁发的2005年度《中国500最具价值品牌》荣誉。
公司以“无限极”品牌为核心，目前已开发出无限极保健食品、维雅护肤品、植雅个人护理品及帮得佳家居用品四大系列四十多个产品，致力于提升中国人民的健康水平，并多次荣获国际、国内大奖。
公司已经发展成为集科研、生产和销售于一身的大型中草药健康产品企业，在全国拥有三十三家分公司，四千多家“无限极”专卖店及25家无限极自营店遍布神州大地，形成了强大的销售和服务网络；同时建立了以ISO9001：2000国际管理体系认证、HACCP国际管理体系认证、保健食品GMP三大认证为基础的质量保证体系，为企业的发展及传播健康理念奠定了坚实的基础。
作为中草药健康产品的民族企业，无限极十分重视产品的高科技投入，与清华大学、南方医科大学（原第一军医大学）、香港科技大学等多家高校建立了紧密的科研合作关系，不断推出高品质、高科技含量的中草药健康产品。
无限极在创造企业骄人成绩的同时，积极投身社会公益事业。
多年来，和中国红十字会、中国青少年基金会等国家公益性机构建立了紧密的合作关系，捐资助教、济贫赈灾，赢得了社会各界的一致好评和高度赞誉。
无限极将矢志不渝，为弘扬中国优秀养生文化而努力奋斗。
2007年2月25日，无限极（中国）有限公司获得国家商务部批准的直销经营许可证。
这是公司发展史上一个新的起点，也是公司实施“二五计划”进程中一个重要的里程碑。
无限极企业文化八大优势3月22日，公司正式公布“使命升级暨品牌国际化”战略，配合公司的整体战略部署，公司将原八大优势重新整合、加注大量公司新时期发展的内容，更新了无限极八大优势。
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什么是思利及人?
• 传统思维方式的理解： • 利----利益-----钱；人----与“我”相对的人------别 人 • 直升机思维方式的理解： • 利-----利益：金钱、健康、尊重、快乐、知识、 信息等 • 人-----与“我们”相关的一群人，包括自己
思利及人就是：做事先思考如何有 利于我们大家。
透视“冰山一角”并不难
“为什么？” “为什么不？” “在这背后发生了什么事情？”
欣赏差异
• 用欣赏的眼光看差异
态度
排斥差异
尊重差异
欣赏差异
看法
不能接受 差异 1+1<1或 =0
承认差异 是客观事 实 1+1=2
差异是一 种优势 1+1>2
结果
相互欣赏
• • • •
相互欣赏-----友谊长青 相互欣赏-----兄弟齐心 相互欣赏-----家庭和睦 相互欣赏-----社会和谐
在主动聆听时，要注意： • 专心的听。感受对方传递的信息，正确解读， 作出合适的回答。 • 让对方说完。鼓励对方提供更多的信息和细 节。 • 要尽量多了解对方的背景、 爱好等。
透视“冰山一角”
故事分享： 《泰坦尼克号》，只注意冰山一角，而忽 视深藏海底的冰山，才酿成了人间悲剧。
透过表象见本质
• • • • 表象背后一定有道理； 存在即合理； 无论对方做什么事，有什么感受，都一定有他的道理； 了解原因、理解对方。
如何做到欣赏差异？
三问： • 他身上有没有我值得学习的地方？ • 他的作用有没有得到充分发挥？ • 他为什么和我不一样？这个不同之处对我来说有什么 好处？ 两做到： • 记住“人人都有强项”。 • 关注对方、重视对方。
思利及人的运用：
• 先将“我”上升到“我们”来思考整个事情； • 然后再“换位思考”检验这个事情是否与“我们” 相符； • 最后用“关注对方的感受”来取得“我们”的认同 和参与。
要做到换位思考： 首先必须学会运用直升机思维。 其次充分认识到“我”有局限。每个人身上 都有盲点。 再次凡是要看出发点。
故事分享： 一个孩子在看动画片《奥特曼》时，把家里新买的电脑液晶屏用小 刀划破了。 A爸爸很气恼的问孩子：“这是怎么了？” 孩子惊恐地摇着头：“不---不---不知道” A爸爸更加气愤了，指责孩子：“不知道！肯定是你干的！到底是 不是你干的？” 孩子很害怕，一直用力的摇头：“不—不---不是我，不---不知道。” A爸爸看孩子说谎，再也忍不住了， 就打了孩子。 分析：A爸爸用的是“我的思维方式”， 结果是爸爸上火，孩子伤心。更重要的是 孩子以后不敢说真话。
“你是怎么想的/看的？” “有没有更好的方法？” “你决定------” 如果是，你就是“教练式”作风。
教练懂得分享
分享好过说服，学会讲故事。
主动聆听 • 聆听体现关注 • 聆听就是分享他人的感受，就是对他人的尊重。 • 陈安之：“问对问题赚大钱。” • 聆听无声的声音：话外音、察 言观色、肢体语言
直升机思维方式：以“我们”为中心。
• “我们”有什么？----“我们”有的是无限的，有无限的资源就 能做大事。 • “我们”要什么？-----“我们”要的一定是“我们”这一群人所 想要的，要的心安理得。 • “我们”缺什么？-----相信、行动、坚持，“我们”就什么都不 缺。 • “我们”能做什么？-----“我们”想做什么，就能做什么。
如何做到关注对方的感受？
一、做教练不做家长
你常常这样做吗？ 经常打断别人谈话 常常下命令 轻易下结论 你常常这样说吗？ “就这样，听我的” “按我说的做，别想那么多” “你应该------”
如果是，你就是“家长式”作风。
你常常这样做吗？
启发对方思考 由对方作决定 不轻易下结论 你常常这样说吗？
人------我们、大家，不是个别人。
易经中的损卦（山泽损）和益卦（风雷益）， 主要阐述损益的原则： 损人利己的是坚决不做；损己利人的量力而 做；利己利人的事一定要做。
无限极事业就是利己利人的事业！
如何做到思利及人
？
要做到思利及人，需要依次做到：
• 直升机思维 •思维
关注对方的感受
好心为什么办坏事？
故事分享: 男人红肿着双眼来上班，一位美女同事问：“怎么 了？”“昨天我在街上走，一个小姐的裙子被风吹起来了，我好 心帮她拉下来，她竟给我左眼一拳！” “那右眼呢？”“我以为她不喜欢把裙子拉下来，就又帮她 掀上去了。”她竟又给我 右眼一拳！
没有换位思考，没有“关注 对方的感受”。
我们>我
• 最大的我们就是“道”。 • 一阴一阳谓之道。 • 老子说，“道 ”，是宇宙的本原和普遍规 律
信任是“我们”的基石
“我”-------信任----------“我”------“我们”
建立信任的方法：
1、先信任他人 2、相互了解
直升机让你更快乐， 时刻拥有“爽”的状态。
直升机思维的实践
• • • 轮流做主持人 无主题分享 三三分享制，即有新同事加入，让新同事主动介绍 3条关于自己的主要信息；让团队成员每人问3条自 己想知道的新同事的信息。
换位思考
• 一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被主人关在同一个畜栏 里。有一天，主人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声号叫， 强烈地反抗。 • 绵羊和奶牛讨厌它的号叫，于是抱怨道：“我们经常被 主人捉去，都没像你这样大呼小叫 的。” • 猪听了回应道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你 们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命 啊！”
什么是换位思考？ 换位思考就是把自己假想成对方，站在 他的角度、位置、立场来思考问题。 换位思考不是带着你的脑子换到对方的 位置上。
如何做到换位思考？
• “我”思维方式：位------位置、立场、角度 • “我们”的思维方式：位----不仅仅是位置、立场、角 度，重要的是思维方式、行为模式的换位。
直升机思维就是： 从“我”到“我们”的思维方 式。
人们习惯的思维方式：以“我”为中心。
• “我”有什么？----我有的是有限的，不敢做大事。 • “我”要什么？----我要的是与他人没有关系的，会让“我”尴尬。 • “我”缺什么？----缺的往往是重要的，不敢做甚至不敢想。 • “我”能做什么？----“我”是渺小的，只局限于“我”的空间， 所能做的事也是微小的。
B爸爸知道后，心平气和的问：“电脑屏怎么划破了？” 孩子不知道会有什么结果，摇摇头。 B爸爸又和蔼的问：“你刚才是玩游戏还是看动画片啊？” “看动画片”孩子如实地答道。 B爸爸：“什么动画片？” 孩子：“奥特曼” B爸爸：“好看吗？我们一起再看看吧？” 孩子开始高兴了：“好！” 于是B爸爸和孩子一起看刚才孩子看的动画片，B爸爸发现，凡是被孩子用小刀 划破的地方，都是怪兽出现的地方。 B爸爸恍然大悟：“你是不是用小刀打怪兽啊？” 孩子开心了，点点头。 B爸爸：“孩子，你帮奥特曼打怪兽是对的。 但是，以后不要再用小刀了，你只要喊‘奥特 曼’加油就好了。” 分析：B爸爸用的是“我们的思维方式”， 透过现象看本质，找到了孩子具有正义的出发点。
思利及人是： 一种文化、一个观念、一门艺术、一种智慧、 更是一种力量。。
谢谢大家
请不要鼓掌
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QQ专线：1290063900
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