高考英语语法填空考点
高中英语语法填空考点
高中英语语法填空考点篇一：高考英语语法填空连词考点及练习高考英语语法填空连词考点及练习一、知识点考点解密在近两年广东高考的语法填空中连词，都是两小题，占语法填空的五分之一，是考查的一个重要项目，具体考点有以下4大点：考点1：并列连词注：(1)when作并列连词，主要用于was/were doing sth. when sth./sb. did; was/were about to do sth. when sth./sb. did; was/were on the point of doing sth. when sth./sb. did等句型中，表示“当某人或某物正在或正要做某事，就在这时突然又发生了另一事”。
(2)在“祈使句+and/or+陈述句”句型中，祈使句表示条件，and/or后的句子表示结果。
考点2：引导状语从句的连词考点3：引导名词性从句的连接词名词性从句有主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。
引导这些从句的连词有：(1)连词that：只起连接作用，没有任何意思，不作任何句子成分，在宾语从句中可省略。
(2)连词whether：有“是否”之意，但不作句子成分；引导宾语从句时，还可用if。
(3)连接代词：who(m), whose, which, what等均有各自的意义，在从句中作主语、宾语、定语等。
其中what除有“什么”“多么”外，还有“所……的”之意，相当于thething(s) that…。
(4)连接副词：when, where, why, how等，有意义，在从句中作状语。
(5)whoever, whatever, whichever等也可引导名词性从句，意为“无论/不管……”。
考点4：引导定语从句的关系词定语从句就是在复合句里充当定语的从句，它通常紧靠在所修饰的名词或代词后面。
引导定语从句的关系代词和关系副词及使用场合如下表：注： (1)先行词是occasion常用when，先行词是case, situation, scenes等时常用where。
高考英语语法填空 连词考点及练习
高考英语语法填空连词考点及练习一、知识点考点解密在近两年广东高考的语法填空中连词，都是两小题，占语法填空的五分之一，是考查的一个重要项目，具体考点有以下4大点：考点1：并列连词注：(1)when作并列连词，主要用于was/were doing sth. when sth./sb. did; was/were about to do sth. when sth./sb. did; was/were on the point of doing sth. when sth./sb. did等句型中，表示“当某人或某物正在或正要做某事，就在这时突然又发生了另一事”。
(2)在“祈使句+and/or+陈述句”句型中，祈使句表示条件，and/or后的句子表示结果。
考点2：引导状语从句的连词考点3：引导名词性从句的连接词名词性从句有主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。
引导这些从句的连词有：(1)连词that：只起连接作用，没有任何意思，不作任何句子成分，在宾语从句中可省略。
(2)连词whether：有“是否”之意，但不作句子成分；引导宾语从句时，还可用if。
(3)连接代词：who(m), whose, which, what等均有各自的意义，在从句中作主语、宾语、定语等。
其中what除有“什么”“多么”外，还有“所……的”之意，相当于the thing(s) that…。
(4)连接副词：when, where, why, how等，有意义，在从句中作状语。
(5)whoever, whatever, whichever等也可引导名词性从句，意为“无论/不管……”。
考点4：引导定语从句的关系词定语从句就是在复合句里充当定语的从句，它通常紧靠在所修饰的名词或代词后面。
引导定语从句的关系代词和关系副词及使用场合如下表：注：(1)先行词是occasion常用when，先行词是case, situation, scenes等时常用where。
高考英语语法填空-连词考点及练习
高考英语语法填空连词考点及练习一、知识点考点解密在近两年高考的语法填空中连词，都是两小题，占语法填空的五分之一，是考查的一个重要项目，具体考点有以下4大点：考点1：并列连词注：(1)when作并列连词，主要用于was/were doing sth. when sth./sb. did; was/were about to do sth. when sth./sb. did; was/were on the point of doing sth. when sth./sb. did等句型中，表示“当某人或某物正在或正要做某事，就在这时突然又发生了另一事”。
(2)在“祈使句+and/or+述句”句型中，祈使句表示条件，and/or后的句子表示结果。
考点2：引导状语从句的连词考点3：引导名词性从句的连接词名词性从句有主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。
引导这些从句的连词有：(1)连词that：只起连接作用，没有任何意思，不作任何句子成分，在宾语从句中可省略。
(2)连词whether：有“是否”之意，但不作句子成分；引导宾语从句时，还可用if。
(3)连接代词：who(m), whose, which, what等均有各自的意义，在从句中作主语、宾语、定语等。
其中what除有“什么”“多么”外，还有“所……的”之意，相当于the thing(s) that…。
(4)连接副词：when, where, why, how等，有意义，在从句中作状语。
(5)whoever, whatever, whichever等也可引导名词性从句，意为“无论/不管……”。
考点4：引导定语从句的关系词定语从句就是在复合句里充当定语的从句，它通常紧靠在所修饰的名词或代词后面。
引导定语从句的关系代词和关系副词及使用场合如下表：注：(1)先行词是occasion常用when，先行词是case, situation, scenes等时常用where。
高考英语语法填空考点
高考英语语法填空考点英语语法填空按照句子结构的语法和上下文连贯的要求，在空格填入一个合适的词或使用括号中词语的正确形式，那么它有什么考点，下面是小编为大家整理的关于高考英语语法填空考点，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!高考英语语法填空考点一若两句(一个主谓关系算一个句子)之间没有连词也没有分号或句号，一般是填连词：Eg. He envied the farmers who hadthe beautiful night stars to give them light ______ his family hadonly expensive lanterns.(答案：while/because/as)(2009 广州普通高中毕业班综合测试一)若结构较完整，空格后的谓语动词是原形，特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时，很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词(do，does，did等)：Eg. The appointment clerksaid that the doctor ______ see her at 3:30.(答案：could)若缺状语，一般是填副词(在自由填空中考的较少，即使考，也是些常见的简短的副词，如then 等)：Eg. If the primarygoal of language use is communication，_______ mistakes are secondaryconsiderations.(答案：then)在冠词后，一般是名词或one(s)，other(s)等代词。
在这一阶段中，通过长期地分析，学生自然可以掌握语法填空的解题技巧。
Eg. But Jane knew from past experience that her ________(choose) of ties hardly ever pleased her father. (答案：choice)(2009 年广东高考)高考英语语法填空考点二定冠词the与指示代词this，that同源，有“那(这)个”的意思，但意义较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。
高考英语丨语法填空考点分布、解题技巧
语法填空解题技巧语法填空重在语境中考查考生的综合语言运用能力。
它是命题人在预先选好的一篇地道的英语文章中，在保证句子成分、结构和语法等有效解题信息基本完备的基础上，挖去10个空所为，这10个空根据有无提示词可分为有提示词类和无提示词类两种。
从近三年高考来看，语法填空的考点分布如下：一、有提示词类：设置7个小题高频考点谓语动词1～2题：考查时态、语态及主谓一致，其中涉及语态方面的不超过1题，答案最多三个单词。
非谓语动词1～3题：考查不定式、动名词与分词，每种最多设1题。
派生词1～3题：考查方式有动词派生为名词、名词派生为形容词或动词、形容词派生为副词等。
每种最多设1题。
名词0～1题：主要考查可数名词的复数，也可能会考查名词的所有格。
形容词和副词类0～1题：主要考查形容词和副词词性的转换，以及其比较级或最高级。
低频考点代词：0～1题。
一般给出人称代词的主格，要求考生填其宾格、名词性或形容词性物主代词、反身代词等。
二、无提示词类：设置3个小题高频考点介词0～1题：重点考查常见介词的基本用法或固定搭配中的介词，一般不涉及短语介词。
冠词0～1题：重点考查冠词的特指、泛指用法或固定搭配中的冠词，一般不涉及零冠词。
从属关联词0～2题：侧重于定语从句的引导词。
此外，名词性从句、状语从句的引导词也偶有涉及。
低频考点并列连词0～1题：并列句的关联词也偶有涉及。
其他0～1题：包括助动词(如强调谓语动词的do，does，did；构成部分倒装的do，does，did；构成一般疑问句的do，does，did)，构成强调结构的it或that，连接性副词(before，ago，however，anyway...)等。
一 如何应对提示词为动词题【思维流程】[示例1](2019·全国卷Ⅰ)In recent years some Inuit people in Nunavut 65. (report) increases in bear sightings around human settlements，leading to a 66.belief that populations are increasing.分析：分析句子结构可知，缺少谓语，故应填谓语动词。
高考英语语法填空连词考点及练习
高考英语语法填空连词考点及练习一、知识点考点解密在近两年广东高考的语法填空中连词，都是两小题，占语法填空的五分之一，是考查的一个重要项目，具体考点有以下4大点：考点1：并列连词(1)when作并列连词，主要用于was/were doing sth. when sth./sb. did; was/were about to do sth. when sth./sb. did; was/were on the point of doing sth. when sth./sb. did等句型中，表示“当某人或某物正在或正要做某事，就在这时突然又发生了另一事”。
(2)在“祈使句+and/or+陈述句”句型中，祈使句表示条件，and/or后的句子表示结果。
考点2：引导状语从句的连词名词性从句有主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。
引导这些从句的连词有：(1)连词that：只起连接作用，没有任何意思，不作任何句子成分，在宾语从句中可省略。
(2)连词whether：有“是否”之意，但不作句子成分；引导宾语从句时，还可用if。
(3)连接代词：who(m), whose, which, what等均有各自的意义，在从句中作主语、宾语、定语等。
其中what除有“什么”“多么”外，还有“所……的”之意，相当于the thing(s) that…。
(4)连接副词：when, where, why, how等，有意义，在从句中作状语。
(5)whoever, whatever, whichever等也可引导名词性从句，意为“无论/不管……”。
考点4：引导定语从句的关系词定语从句就是在复合句里充当定语的从句，它通常紧靠在所修饰的名词或代词后面。
引导定语从句的关系代词和关系副词及使用场合如下表：(1)先行词是occasion常用when，先行词是case, situation, scenes等时常用where。
(2)关系副词when和where有时可用“介词＋which”代替，why可用for which代替。
高考英语语法填空考点分析
Korean, using some of the few words I had learned. I felt _le_s_s__l_o_n_e_ly_ (lonely) than I had expected that
night. (2009届江门二模)
3. Lucille Clifton is an award-winning poet and writer.
farmer killed [40]____th__e____ goat and gave the
donkey medicine made from its heart. (07惠州一模)
2.When I see a child subject to this kind of pressure, I think of Donnie. He was [35]___a_____ shy , nervous perfectionist. (08深圳二模)
back and then she began to wipe down the table and suddenly was surprised at what she saw. (07深圳一模) 2. But nothing changed until midterm, [39]__w_h_e__n___
序数词、最高级之后的非谓语动词用不定式
考点分析
考点七： 词性转换
•介词,冠词,所有格后接名词 •形容词修饰名词 •副词修饰形容词动词或整个句子
1. “Thirty-five cents,” she said [36]___ru__d_e_ly___ (rude).
(07深圳一模)
2. As far as I am concerned, my [37] __s_u_g_g_e_s_t_io__n_
高考英语语法填空考点总结
高考英语语法填空考点总结语法填空题是高考英语试题中的一个重要题型，考察考生对英语语法知识的掌握和运用能力。
以下是高考英语语法填空题常见的考点总结：一、名词和代词1.名词的单复数形式：考查名词的可数与不可数及其单复数形式的变化。
2.代词的形式：考查人称代词、物主代词、反身代词等的正确形式。
3. 名词与冠词：考查名词与冠词之间的搭配关系，如定冠词(the)和不定冠词(a/an)的使用。
二、动词和介词1.动词的时态：考查动词的时态、语态和动词不定式的形式和用法。
2.动词与介词：考查动词和介词之间的搭配关系，如动词短语中动词和介词的正确形式和顺序。
3.动词的语态：考查动词与被动语态的使用，包括一般现在时、一般过去时和情态动词及助动词的被动语态的用法。
三、形容词和副词1.形容词与副词的形式：考查形容词和副词的比较级和最高级的构成形式和用法。
2.形容词和副词的修饰：考查形容词和副词修饰名词和动词的用法，包括位置和顺序。
3.副词的比较：考查副词的比较级和最高级的构成和用法。
四、连词和从句1.连词的使用：考查连词在句子中连接词与词、短语和句子的用法，包括并列连词、转折连词和结果连词等。
2.从句的引导词：考查从句的引导词的种类和用法，包括名词从句、定语从句和状语从句等。
3.从句与主句之间的关系：考查从句与主句之间的关系和顺序，包括从句的位置和从句引导词的位置。
五、句子结构和语序1.句子结构的修饰：考查句子结构中不同成分之间的搭配关系和语序的正确性。
2.主谓一致：考查主语和谓语动词在人称和数上的一致性。
3.句型的变换：考查句子结构从简单句到复合句、从直接引语到间接引语的变换等。
六、非谓语动词和介词短语1.不定式的形式和用法：考查不定式的主动形式和被动形式的使用，及其在句子中作主语、宾语和表语的用法。
2.动名词的形式和用法：考查动名词作主语、宾语和表语的用法，及其与不同动词的搭配关系。
3.现在分词和过去分词的形式和用法：考查现在分词和过去分词在句子中作定语、表语、宾语补足语和状语的用法。
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高考英语语法填空考点
高考英语语法填空1
1)国名、人名前通常不用定冠词：例如：
England，Mary
2)泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词。
例如：
They are teachers. 他们是教师。
3)抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词。
例如：
Failure is the mother of success. 失败是成功之母。
4)物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词。
例如：
Man cannot live without water. 离开水人就无法生存。
5)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词。
例如：
We go to school from Monday to Friday. 我们从星期一到星期五都上课。
6)在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词。
例如：
The guards took the American to General Lee. 士兵们把这个美国人送到李将军那里。
7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词。
例如：
have breakfast，play chess。
8)当by与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词。
例如：
by bus，by train。
9)有些个体名词不用冠词。
当school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town，church，court等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义。
例如：
go to hospital 去医院看病
go to the hospital 去医院(并不是去看病，而是有其他目的)
10)不用冠词的序数词;
a. 序数词前有物主代词时。
b. 序数词作副词。
例如：
He came first in the race. 他跑步得了第一。
c. 在固定词组中。
例如：
at(the)first，first of all，from first to last
高考英语语法填空2
定冠词the与指示代词this，that同源，有“那(这)个”的意思，但意义较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。
1)特指双方都明白的人或物。
例如：
Take the medicine. 把药吃了。
2)上文提到过的人或事。
例如：
He bought a house. I’ve been to the house. 他买了幢房子。
我去过那幢房子。
3)指世上独一无二的事物。
例如：
the sun，the sky，the moon，the earth等。
4)与单数名词连用表示一类事物。
例如：
the dollar，the fox等。
或与形容词、分词连用，表示一类人。
例如：
the rich，the living等。