(完整word版)沁园春长沙课后阅读及答案
沁园春长沙》同步练习及答案
一、基础知识（40 分）
1. 给下列词语中的加点字注音。
（10 分）
沁园春（）峥嵘（）百舸争流（）
携（）百侣曾游（）橘子洲（）挥斥方遒（）浪遏飞舟（）怅寥廓（）
2. 下列词语中加点词的解释，有错误的一项是（）（5 分）
A. 谁主沉浮（主宰）漫江碧透（表程度，极）
B. 峥嵘岁月稠（不平凡）怅寥廓（怅惘，失意的样子）
C. 浪遏飞舟（阻止）激扬文字（抨击、褒扬；激浊扬清）
D. 挥斥方遒（强健有力）粪土当年万户侯（以 .... 为粪土，意动用法）
3. 下列诗句朗读节奏有错误的一项是（）（5 分）
A. 携来/ 百侣/ 曾游，忆/ 往昔/ 峥嵘岁月/ 稠
B. 问/ 苍茫/ 大地，谁主/ 沉浮
C. 看/万山/红遍，层林/尽染
D. 指点/江山，激扬文字，粪土/当年/ 万/户侯
4. 对下面的句子分析有误的一项是（）（5 分）
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?
A. 强大的反动势力试图阻止革命航船的前进，但它终将螳臂当车，可笑不自量。
B. 结尾的定格造像给人以深刻的印象，表现了革命者决心扭转乾坤的壮志豪情。
C. 回顾往昔，以问句收束，即是激励，更是前瞻，气势雄阔而豪迈。
D. 虚实相映，激人想象，以游水搏浪之实来写人生奋斗之虚，颇有双关之妙。
5. 下列文学常识的表述，不正确的一项是（）（5 分）
A. 诗歌在形式上以行为单位，分行的主要依据是节奏，而不是内容。
B. 《沁园春?长沙》，“沁园春”是词牌名，它从形式上规定了词的字数、平仄等，与内容无关; “长沙”是标题，揭示了有关内容。
C. 词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体。
又名长短句、诗余、曲子词等，它始于唐盛于宋。
D. 古人按字数把词分为小令（58字以内）、中调（59 —90字）和长
调（91 字以上）; 但无论多少字，都分为上下两阕
二、课内阅读（35 分）
沁园春?
长沙
毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，丛林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由，怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟? 1、请概括选文上阕和下阕的主要内容。
4．选文的第四句到第十句，描写了湘江大自然的寒秋景色。
一个“
__________ ”字，领起了下文景色的描写。
写景层次分明：_________
_______ 、_______ 、_______ ，依次写来；远眺、近看、仰视、俯
视、上下、高低、动静结合，写出了寒秋中国江山呈现的美丽画面和万物在
寒流里争取生存自由的斗争情景。
请仔细体会揣摩。
5．词句“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”在结构上起 __________ __作用。
6．你认为哪些词句表现出革命青年们对反动统治者的极端蔑视，表现出他们大无畏的战斗气魄？
7．结尾三句，如果让你写一段话表达出作者的豪情壮志，你会怎样
写？
答案：1．上阕：通过湘江秋景的描写，展现出当时蓬勃发展的革命形势，提出了“谁主沉浮”的问题。
下阕：通过对往昔斗争生活的回忆，回答了“谁主沉浮”的问题。
号召人们发扬勇敢无畏的精神，坚定无产阶级立场，为了民族的解放，担当起“主”中国革命“沉浮”的历史责任。
2．观看大自然景色的季节地点在内容上显示了诗人在激烈斗争
的风暴中昂扬豪迈的革命风度和坚韧刚毅的英雄气概，为全文奠定了感情基调；在结构上，为下文抒情作了铺垫，也以“独立”与下文的“百舸”遥相呼应映衬。
3．示例：《命运交响曲》因为这首曲子充满着与命运抗争的豪情与力量，这与本词的意境情感相类似。
4．看山江天
水5．承上启下的过渡 6 ．“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
” 7．大家肯定记得当年我们革命青年激流勇进，一往无前，力挽狂澜的豪迈气概；肯定会记得当年那种“明知山有虎，偏向虎山行”的大无畏革命精神。
让我们继续发扬这种精神，坚定革命立场，为了使中国人民从水深火热中解放出来，担当起“主沉浮”的历史重任
吧。
（能答出大意即可）
一、1. 沁q i n,峥嵘zh e ng r o ng,舸ge, 携Xi e,侣I u ，橘j u, 遒q iu , 遏e , 怅寥廓ch a n g li ao ku do
2. 点拨：B 这里用来表达因深思而激昂慷慨的心绪。
3. D
4. D
5. D点拨：“都分为上下阕”错。
二、 1.满江鹰飞得矫健有力鱼游得轻快自由秋天
点拨：此题考查词语的语境义。
做此题不能望文生义，不能认为“漫江”就是“漫漫长江”，“霜天”就是“挂霜的天空”，“击”就是“击打”，“翔”就是“飞翔”。
从上下
文看, “漫江”当解为“满江”才合题意, “击”当解为鹰飞得矫健有力, “翔”形容鱼游得轻快自由，才合情理。
“万山红遍”指的是枫叶，枫叶经霜变红，自然在秋天，所以“霜天”即“秋天”。
2. 万山层林漫江百舸鹰鱼万类
点拨：此题考查上下文的关系。
这一段文字写了“万山”“层林” “漫江”“百
舸”“鹰”“鱼”“万类”等景物。
这些意象都是“看”的内容，也就是说，“看”与描写
这些景物的文字是一种领起与被领起的关系。
3. 万类霜天竞自由
点拨：此题考查对一段文字的总括能力。
这段文字最后一句的意思是：“万物都在秋光
中过着自由自在的生活。
”这正是对上文“山、林、江、舸、鹰、鱼”等景物活动情况的一个总括。
它是总括句，自然也是中心句。
4. 失意、恼恨由深思而激昂慷慨的思绪点拨：此题考查词语的本义与语境义。
查《辞
源》,“怅”的原意是“失意、恼恨”,
但是在这里,它不能作这样的解释。
上文写到祖国的河山美丽可爱,可遭受战火的蹂躏,这自然引起诗人深深地思考,思考“问苍茫大地,谁主沉浮”的问题。
思考这样的一个问题, 恐怕无论哪一个热血男儿,都会激昂慷慨起来的。
5. 升沉盛衰
点拨：此题考查词语的同义现象和语境义。
查《辞海》，“沉浮”有两义：①在水面上出没, ②比喻盛衰、消长。
前一问是从词语的本义上着眼, “沉浮”当与“升沉”“起落”
意思相近。
后一问是着眼于语境。
“问苍茫大地，谁主沉浮”，实际上是问“美丽的祖国，
谁来掌握你的命运”。
这样一来，“沉浮”一词是对“国家命运”而言，所以这个词用的应是它的比喻义。
《沁园春·长沙》阅读理解答案
《沁园春·长沙》阅读理解答案沁园春长沙阅读答案沁园春长沙**独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?注释沁园春：沁园春：词牌名，相传为东汉明帝女儿沁水公主园，后来被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此词牌由此得名。
湘江：湖南省最大的河流，源出广西壮族自治区的海洋山，向东北流贯湖南省东部，经过长沙，北入洞庭湖。
寒秋：即深秋，深秋已有寒意。
橘子洲：风景名胜，又名水陆洲，在长沙西面的湘江中的一个狭长的小岛,靠近著名的风景区岳麓山。
万山：指湘江西岸岳麓山和附近许多山峰。
层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。
漫江：满江。
漫：满，遍。
舸(gě)：大船。
这里泛指船只。
争流：争着行驶。
击：搏击，这里形容飞得矫健有力。
长空：广阔的天空。
翔：本指鸟盘旋飞翔，这里形容鱼在清澈的水中轻快地游动。
浅底：水清澈见底，显得浅。
万类霜天竞自由：万物在秋日里竞相呈现自由的生命状态。
万类：指一切生物。
霜天：指深秋。
怅寥廓：面对广阔的宇宙惆怅感慨。
怅：原意是失意，这里用来表达由深思而引发激昂慷慨的心绪。
寥廓：广远空阔。
这里用来描写宇宙之广阔。
苍茫：旷远迷茫。
谁主沉浮：主：主宰。
沉浮：同“升沉”(上升和没落)意思相近，比喻事物盛衰、消长，这里指兴衰。
由上文的俯看游鱼，仰看飞鹰，纳闷地寻思(“怅”)究竟是谁主宰着世间万物的升沉起伏。
这句问话在这里可以理解为：在这军阀统治下的中国，到底应该由谁来主宰国家兴衰和人民祸福的命运呢?百侣：很多的伴侣。
侣，这里指同学。
峥嵘岁月稠:不平常的日子是很多的。
峥嵘：不平凡，不寻常。
稠:多。
恰：恰逢，正赶上。
同学少年：**于1913年至1918年就读于湖南第一师范学校。
《沁园春长沙》课后练习及答案
《沁园春长沙》课后练习及答案为了帮助同学们复习《沁园春长沙》课后练习这篇课文的知识点，检测课后练习的答案，下面店铺为大家带来高一语文《沁园春长沙》课后练习及答案，供大家对照练习。
《沁园春长沙》课后练习：一、基础知识(40分)1.给下列词语中的加点字注音。
(10分)沁园春( ) 峥嵘( ) 百舸争流( )携( ) 百侣曾游( ) 橘子洲( )挥斥方遒( ) 浪遏飞舟( ) 怅寥廓( )2.下列词语中加点词的解释，有错误的一项是( )(5分)A.谁主沉浮(主宰) 漫江碧透(表程度，极)B. 峥嵘岁月稠(不平凡) 怅寥廓(怅惘，失意的样子)C.浪遏飞舟(阻止) 激扬文字(抨击、褒扬;激浊扬清)D.挥斥方遒(强健有力) 粪土当年万户侯(以……为粪土，意动用法)3.下列诗句朗读节奏有错误的一项是( )(5分)A.携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠B.问/苍茫/大地，谁主/沉浮C.看/万山/红遍，层林/尽染D.指点/江山，激扬文字，粪土/当年/万/户侯4.对下面的句子分析有误的一项是( ) (5分)曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?A.强大的反动势力试图阻止革命航船的前进，但它终将螳臂当车，可笑不自量。
B.结尾的定格造像给人以深刻的印象，表现了革命者决心扭转乾坤的壮志豪情。
C.回顾往昔，以问句收束，即是激励，更是前瞻，气势雄阔而豪迈。
D.虚实相映，激人想象，以游水搏浪之实来写人生奋斗之虚，颇有双关之妙。
5.下列文学常识的表述，不正确的一项是( )(5分)A.诗歌在形式上以行为单位，分行的主要依据是节奏，而不是内容。
B.《沁园春•长沙》，“沁园春”是词牌名，它从形式上规定了词的字数、平仄等，与内容无关;“长沙”是标题，揭示了有关内容。
C.词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体。
又名长短句、诗余、曲子词等，它始于唐盛于宋。
D.古人按字数把词分为小令(58字以内)、中调(59—90字)和长调(91字以上);但无论多少字，都分为上下两阕。
语文人教版必修1课后作业1沁园春 长沙 Word版含解析
课后作业(一) 沁园春长沙[语言运用层]1．依次填入下列各句横线处的词语，正确的一项是()【导学号：91110002】(1)科学发展观提出后，在我国经济社会和各项事业的发展实践中发挥了巨大的推动作用，越来越得到全党全国人民的衷心________。
(2)3月5日，国家财政部与国家商务部共同发布了热水器产品下乡的招标结果，樱雪集团________农村市场需求，量身定制的燃气热水器和储水式电热水器全线中标。
(3)国家语言文字工作委员会年内将出台《规范汉字表》，该表一经公布，我国新生儿的取名用字将必须从中选取，乱取名、取怪名和拣生僻字取名的现象将得到________。
A．拥戴吻合遏止B．拥护契合遏制C．拥戴契合遏制D．拥护吻合遏止【解析】拥护：对领袖、党派、政策、措施等表示赞成并全力支持。
拥戴：拥护推戴。
契合：符合。
吻合：形容词，完全符合。
遏制：制止，控制。
遏止：阻止。
【答案】 B2．下面词句朗读停顿不正确的一项是()A．独立/寒秋，湘江/北去，橘子/洲头B．看/万山/红遍，层林/尽染C．鹰/击/长空，鱼/翔/浅底，万类/霜天/竞/自由D．怅/寥廓，问苍茫/大地，谁主/沉浮【解析】D项，正确的停顿应为：问/苍茫/大地。
【答案】 D3．(2015·全国卷Ⅱ)下列各句中，没有语病的一句是()【导学号：91110050】A．“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。
B．“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。
C．在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
D．父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。
【解析】本题考查辨析病句。
A项，偷换主语，“依旧热情不减”的主语应为“北京市民”。
沁园春 长沙阅读答案
沁园春长沙阅读答案
《沁园春·长沙》阅读答案
《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年创作的一首现代诗歌。
本诗以作者所在的长沙这座城市为背景，表达了对家乡的深情和对时代变迁的思考。
全文描绘了长沙的山川、水悦、人物以及社会现实等多个方面，倾注了作者对家乡的热爱之情。
首先，诗歌以“沁园春”开篇，意味着作者置身于长沙的园林之中，感受到了春天的气息。
其次，通过描绘长沙的山水景色，如“岱宗夫如何？齐鲁青未了”，展示了长沙的自然风光。
在描写长沙的水乡风情时，作者写道：“蒹葭苍苍，白露为霜”，表达了长沙的秀丽景色。
之后，描绘了市井繁华的“扶摇直上九万里”，反映了长沙的人口和繁荣。
而接下来，作者不满于长沙的现实，写到了轨道车辆的“渎者甚”和“万类霜天竞自由”的社会风气，抒发了对社会现状的不满。
在诗歌末尾，作者以“轻舟已过万重山”作结，表达了对未来的向往。
通过描绘长沙的具体场景和抒发个人情感，作者在诗中追求了个人的理想。
诗歌以家乡长沙为背景，抒发了作者对家乡的热爱之情，同时也探索了自己的人生追求和社会现实。
《沁园春·长沙》以其独特的艺术表达方式和丰富的意蕴赢得了广大读者的喜爱。
本诗通过对长沙的描绘和表达，生动展现了长沙这座城市的独特风景和时代特征，引发读者对家乡的思考和对社会现实的关注。
总之，《沁园春·长沙》是一首富有感情和思想深度的
现代诗歌，通过描绘长沙的自然风光和社会现实，表达了作者对家乡的深情和对社会现状的思考。
这首诗歌既展现了长沙的山水人文景观，又反映了社会的现实问题，具有很高的艺术和文化价值。
沁园春_长沙_阅读附答案
沁园春·长沙阅读附答案沁园春长沙独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍莽大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同窗少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指导江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！9．作者从山上、江面、天空、水底选择了几种典型的景物进行描述，远近相间，消息结合，对比光鲜。
试作扼要分析。
10．面对标致的秋景作者为什么怅？问苍莽大地，谁主沉浮的含义是什么？表达了诗人怎么的感情？11．层林尽染百舸争流中的染和争形象生动，极富表现力，试扼要分析。
参考答案：9．从山上选取了林，江面选取了舸，天空选取了鹰，水中选取了鱼来进行描述。
其中林是静景，舸鹰鱼是动景。
层林所处的万山是远景，鱼翔浅底的鱼是近景；另外，写景由上到下，层次分明。
10.（1)诗人面对生意盎然的大自然和广阔的宇宙及其在其中的万物，自然地想到了万物的主宰者，想到祖国的命运和革命的未来，因而思绪万千、热泪盈眶而生怅。
（2）主沉浮在这里是指主宰国家命运，掌握民族前程之意，实际上诗人提出了一个革命领导权的问题。
（3）表达了诗人对国家命运的关心和以天下为己任的博大胸襟和激情壮志。
11．染字形象地写出了岳麓山一带的枫林，恍如人工染成同样的壮丽美景。
争字让碧绿无尘的江面充溢了高昂奋进的气氛，活现出了千帆竞发的热烈场面。
鉴赏编纂这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争糊口的回想，提出了谁主沉浮的问题，抒发了对中华民族前程的乐观主义精神和以天下事为己任的激情壮志。
毛泽东在1925年秋写的《沁园春长沙》，意思是正值青年朋友英姿飒爽。
当时在毛泽东同志离开湖南前往当时革命流动的中心广州时所写的，毛泽东同志从1911年到1925年，曾数度在长沙学习、工作和从事革命流动。
在这峥嵘岁月里，作者和他的同窗蔡和森、何叔衡等立志救国的知识青年，正值青春年少，神采飞扬，才华横溢，英姿飒爽，热忱奔放，面对万山红遍的美景，他们既赞叹锦绣河山的壮美，又悲忿大好河山的沉溺。
沁园春长沙阅读答案
沁园春长沙阅读答案《沁园春·长沙》是毛泽东创作的一首著名诗篇。
本文将对《沁园春·长沙》进行解读，探究其中表达的情感和思想。
《沁园春·长沙》以长沙的春景为背景，通过对长沙的描写和对个人经历的回忆，表达了毛泽东对故乡的眷恋之情和对时局的不满之情。
诗篇以“独立寒秋”开篇，表明了诗人的身世背景，以及他思乡的心情。
“千里共婵娟”一句表达了月亮在天空中孤独而美丽，与诗人孤寂的心境相呼应。
接着，诗人开始描写长沙的春天。
“十里荷花”、“水村山郭酒旗风”等词语勾勒出了宜人的自然景观和繁荣的人文景象。
这些描写中融入了对家乡的思念和喜爱，展现了诗人对长沙的感情之深。
接下来，诗人回忆起少时的往事。
“望长沙于湘江之滨”、“多少事、从来急”等句子中流露出了对往昔时光的怀念之情。
同时，他也对当时的社会形势表示了不满。
“青春犹未还”一句暗示了青年人的无奈和沉痛。
这些回忆和抒怀，体现了诗人的个人情感和对社会现状的思考。
随后，诗人对当时的中国社会进行了批判。
“万马千刀走冒险”等句子中，诗人表达了对旧政权的不满和对新社会的期待。
他希望人们能够勇敢前行，敢于冒险，为国家和社会的进步付出努力。
“春城无处不飞花”一句则用美丽的景象寓意社会的繁荣和希望。
通过对社会现状的分析和批判，诗人表达了自己作为一名青年的使命感和责任心。
《沁园春·长沙》这首诗以抒发个人情感为主线，通过对长沙的描写和对曾经往事的回忆，展示了诗人对家乡的眷恋之情和对当时社会的不满之情。
诗人通过对社会现象的剖析和对未来的展望，表达了自己作为一名革命者的坚定和奋斗精神。
这首诗不仅具有情感共鸣的力量，更展现了诗人的思想和理想。
总之，《沁园春·长沙》是一首富有个人情感和社会思考的诗篇。
通过对长沙春景和个人经历的描写，表达了对故乡的眷恋和对时局的不满。
诗人以其独特的笔触和感情抒发方式，将个人情感和社会思想完美地融为一体。
这首诗不仅富有艺术美感，更具有深刻的思想内涵，具有长久的艺术价值。
沁园春 长沙课后题含答案
第一单元1沁园春·长沙必备知识基础练阅读下面的文字,完成1~3题。
毛泽东是新中国的缔造者。
作为伟大的革命家、理论家和诗人,他还以自己的革命文艺实践和马克思主义的文艺理论主张,为新中国的社会主义文化和文艺的发展与建设,做出的贡献。
我国新时期诗歌的发展,虽然,令人眼花缭乱,但毛泽东关于诗要用形象思维,要用赋、比、兴的理论主张无疑照亮了广大诗歌创作者曾经不无疑虑和困惑的心灵,(),迈向了通往真正诗歌艺术的。
自然,毛泽东作为伟大的革命家、理论家和诗人,对新中国诗歌的影响绝不止于他的诗论。
由于他的理论和实践改变了整个中国,从而为新中国诗歌的发展增添了全新的历史土壤和思想文化背景;他的文艺思想更指明了包括诗歌在内的整个新中国文艺发展的为人民、为社会主义服务的方向和源于生活又高于生活,古为今用,洋为中用,,百家争鸣,百花齐放的宽广道路;而他的诗词创作所展现的雄浑、壮丽、豪迈、奔放的风格,更影响了不止一代新中国诗人的诗风。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.不可磨灭五花八门康庄大道推陈出新B.流芳百世五光十色阳关大道革故鼎新C.不可磨灭五光十色康庄大道革故鼎新D.流芳百世五花八门阳关大道推陈出新2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.他们纷纷摒弃以往概念化标语化的创作斜路B.他们纷纷摒弃以往创作斜路上的概念化标语化C.使他们纷纷摒弃以往创作斜路上的概念化标语化D.使他们纷纷摒弃以往概念化标语化的创作斜路3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.由于他的理论和实践改变了整个中国,从而为新中国诗歌的发展提供了全新的历史土壤和思想文化背景B.他的理论和实践改变了整个中国,从而为新中国诗歌的发展增添了全新的历史土壤和思想文化背景C.他的理论和实践改变了整个中国,从而为新中国诗歌的发展提供了全新的历史土壤和思想文化背景D.因为他的理论和实践改变了整个中国,所以他为新中国诗歌的发展增添了全新的历史土壤和思想文化背景4.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
《沁园春长沙》诗词阅读附答案
《沁园春长沙》诗词阅读附答案课内精练1、阅读《沁园春长沙》上片，回答后面问题。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？（1）从这片词中选出四个动词，标出这片词写景抒情的思路走向：。
（2）对上片的第一个整句（即“独立……头”）的分析，不正确的一项是（）A、“独立寒秋”是一个倒装性的句子。
B、从语意来看，第二和第三个句子的先后关系应该倒过来。
C、这开头的三个分句点明了时令、地点、人物，点明了特定的环境。
D、描写了湘江壮美的景色。
（3）对“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”三句诗的意思解释最准确的一项是（）A、面对“万类霜天竞自由”的大千世界，诗人思绪万端；广阔无垠的大地呀，谁才是主宰你命运的真正主人呢？B、面对高而深邃的天空、辽阔无边的大地，诗人焦躁地思虑着：中国的革命由谁来掌舵呢！C、通过询问大自然的盛衰荣枯应由谁来主宰的问题，表达出诗人愤恨不平的心情。
D、通过对湘江深秋景象的描绘，即景生情，提出了革命领导权的问题。
（4）诗词的朗读，对于理解诗词的内容十分重要。
下面几个诗句的停顿（“‖”表示较长停顿，“∣”表示较短停顿）和重音都对的是（）A、看‖万山∣红遍，层林∣尽染B、漫江‖碧∣透，百舸‖争∣流C、万类∣霜天‖竞∣自由D、问‖苍茫大地，谁∣主沉浮（5）摘出这片词中的对偶句。
（6）词比诗更讲求押韵，试摘出本片词中押韵的字，并指出押的什么韵。
2、仔细品读本词的下片，谈谈它主要表现了什么。
课外强化一、阅读下面一首词，回答问题。
水调歌头游泳毛泽东才饮长沙水，又食武昌鱼。
万里长江横渡，极目楚天舒。
不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。
子在川上曰：逝者如斯夫！风樯动，龟蛇静，起宏图。
一桥飞架南北，天堑变通途。
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。
神女应无恙，当惊世界殊。
1、选出对第三个整句（即“不管……宽余”）的分析中不正确的一项（）A、诗人既是写实，又是比喻。
沁园春长沙阅读理解及参考答案
沁园春长沙阅读理解及参考答案沁园春长沙阅读理解及参考答案阅读下列文字，回答文后问题。
沁园春长沙一九二五年独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？1．请概括选文上阕和下阕的主要内容。
________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ __________________________________________________2．选文的前三句，点明了________、________。
其作用：________________________________________________________________ __________________________________________________________ 3．如果让你给这首词配乐朗诵，你会选择哪一首曲目？说说理由。
________________________________________________________________ __________________________________________________________ 4．选文的第四句到第十句，描写了湘江大自然的寒秋景色。
一个“________”字，领起了下文景色的描写。
写景层次分明：________、________、________、_______，依次写来；远眺、近看、仰视、俯视、上下、高低、动静结合，写出了寒秋中国江山呈现的美丽画面和万物在寒流里争取生存自由的斗争情景。
《沁园春 长沙》阅读答案
沁园春•长沙阅读答案沁园春•长沙
毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；
漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；
书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
1. “沁园春”是______________________，“长沙”是
______________________。
2. 用“_______”画出诗句中“看”到的景色。
3.解释诗句。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
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4.这首词主要写了什么？
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【参考答案】
1.词牌名标题
2.万山红遍，层林尽染漫江碧透，百舸争流鹰击长空，鱼翔浅底
3.可曾记得那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的船?
4.这首词上阕写景，下阕抒情。
上阕从岳麓山、湘江、天空、水底选取实景，远近结合，动静映照，用文字描绘了一幅湘江秋景图；下阕通过对战友和战斗生活的回忆和追述，以及不惧怕当时的大军阀敢于反抗，表现了在革命运动中也可以激流勇进，完成革命，主宰中华大地。