爱是教师最美的语言演讲稿

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幼儿教师演讲稿-爱是教师最美的语言

幼儿教师演讲稿-爱是教师最美的语言

幼儿教师演讲稿-爱是教师最美的语言篇一:幼儿园最美教师演讲稿(共7篇) 篇一:最美幼儿教师演讲稿做最美的幼儿教师各位评委老师:大家下午好!我今天演讲的题目是《做最美的幼儿教师》。

我很高兴也很忐忑走上这个讲台,高兴的是能有这么好的机会和各位同事在一起畅所欲言,忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成为一名最美的幼儿教师。

在这短短的十几天里,我深深的感受到我们这个大家庭的温暖。

对于刚走出校园生活,步入工作岗位的我来说,深深的感觉到有许多不足之处。

因为有很多事情是我在学校里面从来没有经历过的,可能有很多地方都不太熟悉。

但是每一位老师包括园长都给予我很大的支持与鼓励,尤其是孙靖老师更是给了我许多的帮助。

无论是在教学上还是在生活上,她都像我的大姐姐一样,让我学到了许多在学校里不可能学到的知识。

我也很感谢各位老师给我的帮助,让我觉得我也是这个大家庭里的一份子,帮助我很快的融入到这个大集体中。

可能刚开始的时候还是有些不习惯,但是渐渐的我也已经慢慢的熟悉了现在的工作现在连下班的时候,脑子里满满的也全都是这份工作。

其实我从小并没有当幼儿教师的梦想,相反的是我并不喜欢教师这个职业,觉得一辈子直到退休都做一名教师,太没有意思了。

但是当我真正选择了这个职业,走入幼儿园看到一张张天真、可爱的笑脸冲着你叫“老师好”时,我感受到了前所未有的满足与喜悦,我顿时觉得其实最一名幼儿教师也挺好的。

我所理解的做最美幼儿教师的最美并不是在形象上的美丽,而是一种奉献精神,是一种美的奉献。

记得刚进入小班的第一天,面对孩子们天昏地暗的哭喊声:“我要妈妈”,我有些手忙脚乱。

我只是有听别人说过小班的第一天场景是多么壮观,但是却从来没有经历过。

我连忙一个个安慰他们,抱抱他们,也有很多老师来我们班帮忙哄着这些从来离开过父母的孩子们。

我尽我最大的努力,希望能够帮助他们适应幼儿园的生活,感受到这个大家庭的温暖,喜欢上幼儿园。

我希望通过我的爱和我对他们无私的奉献,在相处三年后,有一天孩子们能欢呼雀跃地奔向我,拽着我的手,拉着我的衣角,跟在我身后时我会感到无比的自豪与温馨。

教师爱的教育演讲稿范文5篇

教师爱的教育演讲稿范文5篇

教师爱的教育演讲稿范文5篇尊敬的各位领导,各位老师,同学们:大家上午好!在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。

做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。

对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。

这种爱是无私的。

但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。

师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。

只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。

因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。

同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。

有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。

等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。

陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。

”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。

”男生将信将疑地接过糖果。

陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。

”陶先生遂掏出第三块糖说。

这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。

”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。

”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。

优秀师德师爱演讲稿5篇

优秀师德师爱演讲稿5篇

优秀师德师爱演讲稿5篇教育是一种润物无声的渐染,不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化,不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的发展,不是千人一面的雕琢。

以下是小编为大家整理的优秀师德师爱演讲稿5篇,感谢您的欣赏。

优秀师德师爱演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!今天能够与各位同仁一起交流,我感到非常的高兴。

我要演讲的题目是“爱与责任撑起的天空”!自从参加“工作就是责任”动员大会和学校组织的系列学习活动,使我开阔了眼界,加深了思想认识,提升了理论水平,提高了政治觉悟。

使我明确了工作中要把坚持以学生为本,作为工作的出发点和落脚点,落实到具体工作中,就是要始终把广大学生的利益放在第一位,带着责任,带着感情,对学生负责,对学校负责,对家长负责。

“责任是一种与生俱来的使命,切实履行责任,尽职尽责地对待自己的工作,才能完美展现自身的能力和价值”。

责任是一种使命,也是一种荣誉,更是人格的展现,是所有教师应起码具备的工作理念。

作为教师的我们从事的是培养人、塑造人的职业。

如果在我们工作中不负责任,没能使自己的学生成人、成材,这不仅仅贻害了一个人、一个家庭,更是危害了国家和社会。

因此我们必须负责任地工作,用心去爱护、去培养自己的学生。

良好的听课习惯、作业习惯、书写习惯、读书习惯、路队、纪律、卫生等常规习惯的养成,以及孩子们日常的生活事务处理工作,这些无不得付出爱心与真心,这样才能让孩子们买你的帐,从而顺利圆满的完成各项教育教学工作。

为把他们培养成将来的栋梁之才打好坚实的基础,我是这样做的:1.注重言行,严以律己。

在孩子们眼中,教师是最可值得信赖的人,也是一个完美无缺的人,孩子能从教师身上看到无私奉献、孜孜不倦的追求精神,所以不论我们个体的情感、性格、脾气、习惯如何,都要树立好的教师形象,始终保持一颗积极向上的心态,良好平和的心境,精神饱满地投入工作,给孩子作出表率。

在孩子面前更要严于律己,比如,让孩子讲文明讲礼貌,我首先自己做到不讲脏话,不随地乱扔废纸,还随时捡起废纸赃物,主动跟孩子打招呼。

做最美幼儿教师演讲稿(10篇)

做最美幼儿教师演讲稿(10篇)

做最美幼儿教师演讲稿(10篇)做最美幼儿教师演讲稿1尊敬的领导,各位老师:大家好!今天我演讲的主题是:立德树人,做最美幼师!爱人者,人恒爱之。

今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述!是的,爱是这个世界上最美妙的语言,特别是,自从走上这个三尺讲台,成为一名幼师,我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。

有爱便有德,立德树人,是一名老师的使命与责任。

还记得六年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。

但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我暗暗地松了口气。

然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了“欺生”的把戏。

对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿。

从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。

我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时一位老幼师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告诉我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特殊的方式,引起老师对他的注意。

他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”,七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。

身为一名人民幼师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。

我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。

这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。

“师者,所以传道、授业、解惑也。

”说的就是幼师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能。

要把学生教育成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为规范?或者多上几节思想品德课?孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。

作为幼师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。

我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

有关以爱为主题教师演讲稿

有关以爱为主题教师演讲稿

有关以爱为主题教师演讲稿尊敬的校领导、亲爱的老师和同学们:大家好!我是XXX学校的一名教师。

首先,我想用爱的话语感谢校领导、同事和家长们对我的信任和支持。

今天,我很荣幸能够站在这里,和大家分享以“爱”为主题的教师演讲稿。

爱是世界上最美好的情感,也是教育工作最核心的要素之一。

教师是引领、教育、培养下一代的人,我们肩负着培养学生人格品质、知识和能力的责任。

然而,教育不仅仅是传授知识,更是一种人与人之间相互尊重、关心和理解的深情厚爱。

首先,作为教师,我们应该用爱来对待每一位学生。

每个学生都是独一无二的,都有自己的天赋和优点。

我们要用真心的爱去发现他们的闪光点,并鼓励他们充分发挥自己的潜力。

无论是学习进步还是遇到困难,我们都要用理解和关怀来面对,并给予及时的帮助和指导。

教师的爱是学生成长的动力,是他们走向成功的坚强依靠。

爱还应该成为教师之间互相尊重的基石。

教育工作是一个团队合作的过程,我们需要互相帮助和支持。

在这个大家庭中,我们要以爱和谐相处,理解和包容彼此的不足。

当我们遇到困难和挫折时,互相给予鼓励和激励,共同面对各种挑战。

只有这样,我们才能团结一致、共同进步。

除了学生和同事,我们也要用爱来对待家长。

家校合作是教育成功的关键之一。

我们应该与家长建立良好的沟通和合作关系,互相支持和积极配合。

家长的支持和参与对于学生的成长至关重要,他们是我们的合作伙伴,是学生成长道路上的倚靠。

我们要用真心和耐心去倾听他们的意见和建议,共同为学生的成长贡献力量。

最后,我们还要用爱去面对教育中的各种问题和挑战。

教育工作充满了困难和挑战,但正是这些困难和挑战锻炼了我们的意志和能力。

无论是遇到学生的问题行为还是学校的各种压力,我们都应该以爱为基础,用智慧和耐心去应对。

相信只要我们坚守初心,坚定信念,就一定能够克服困难,迎接新的挑战。

亲爱的同学们,未来的中国需要你们,需要你们用爱去抚育和塑造它。

作为老师,我们有责任培养你们卓越的品格和道德素养,让你们成为有担当、有爱心的人才。

2024年师德演讲稿:有一种美丽叫作师爱

2024年师德演讲稿:有一种美丽叫作师爱

2024年师德演讲稿:有一种美丽叫作师爱尊敬的各位领导,亲爱的教师同仁们,大家好!首先,我要从内心深处向每位在座的教师朋友们表示最诚挚的敬意和感谢!正是你们潜心耕耘,用爱心和智慧,培养着一代又一代的学生。

今天,我想与大家分享的主题是“有一种美丽叫作师爱”。

师爱,是一种伟大的力量。

它潜藏在每一个教师的内心深处,是我们奉献的动力,是我们坚守的信念。

师爱,是温暖的太阳,照亮学生前行的道路;是甘甜的雨露,滋润学生成长的心田。

我们是学生的引路人,是他们成长的支持者,更是他们心灵世界的启蒙者。

师爱,是让学生敬畏与依恋的力量源泉。

在师爱的引领下,我们将审视自身,不断修正教育观念,提升教育素养。

要知道,一名优秀的教师必须不断学习、不断进步。

只有不断提升自身的学识水平,才能给予学生更好的教育。

因此,我们要拓宽知识面,提高教学能力,学好多个学科知识,不囿于自己的舒适区。

同时,我们也要深入学习学生的心理、行为特点,关注他们的成长需求,创造更加宽松和谐的学习环境。

只有这样,我们才能更好地展示我们的师爱之美。

师爱,是一种言传身教的方式。

初为人师者,必将投入自己的全部心血,为学生们做出榜样。

因为孩子们是最容易受感染的,他们只会模仿教师的一举一动,自己构建起自己的行为规范。

而我们,则应该为他们树立一个良好的榜样。

不仅要在学术能力上有所突破,更要在品德修养上树立良好形象。

无论是在课堂上还是学校的各个角落,我们都应该时刻保持有礼貌、诚实守信、尊重他人的良好行为习惯。

只有这样,我们才能教给学生正确的价值观,引导他们发展成为德智体全面发展的优秀人才,成为社会栋梁。

师爱,是一种由内而外的影响。

教师的爱是通过不懈的努力,激发学生无限的潜能,并从中激发出正能量,并且影响了他的生活、学习乃至整个人生。

因为在师爱的感召下,学生们将学会珍惜所受的教育,感激老师的辛勤付出,并努力回报社会。

他们会将所学所知带入社会,报效祖国,经久不衰。

最后,让我们抱着一颗师爱的心,牢记教育的神圣使命,坚守师德底线,让我们的努力成为学生成长的翅膀,让我们的关爱成为他们前行的动力。

爱是教师最美的语言幼儿教师演讲稿范文(3篇)

爱是教师最美的语言幼儿教师演讲稿范文(3篇)

爱是教师最美的语言幼儿教师演讲稿范文(3篇)爱是教师最美的语言幼儿教师演讲稿范文(通用3篇)爱是教师最美的语言幼儿教师演讲稿范文篇1尊敬的各位领导、评委老师:大家好!今天我演讲的题目是《爱是最好的教育,爱是最美的语言》。

有人说:医者父母心。

而我想说,师者,更是父母心。

“爱”是一个永恒的教育主题,没有爱,就没有教育;没有爱,便不能为师。

是爱,让谭千秋老师,在地动山摇中,用血肉之躯为四个学生托起了生命的天空;是爱,让李桂林、陆建芬夫妻在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。

“爱,能使世界转动”,英国作家狄更斯的名言诠释了爱的力量。

正是这份力量的牵引,我才选择了教育,才走进了绿树掩映,河水潺潺的美澳学校。

在这里感受着芳草凄凄,感受着爱在花香中弥漫。

陈光校长从上任之初,便提出“当自己的日子过,当自己的孩子教”的教育理念,把“爱”字定为办好学校、做好教育的基础。

陈校长认为,要提高办学质量,在具有正确前瞻教育理念的前提下,首先要做好的,是要使教师体验到幸福,只有教师们对自己的职业充满热爱,才能用旺盛的精力与满腔的热情来爱学生。

为此,只要教职员工遇到困难,学校都会及时慰问,尽最大努力给予帮助。

有位老家潍坊的青年女教师,由于路途较远,很少有机会回家。

一天,她突然得知奶奶病危,不禁心急如焚。

计划第二天去济南开会的陈光校长得知情况后,临时决定提前一天出发,绕道近200公里,亲自将那位老师送回家中,并送去了慰问品。

当车子离开时,那位教师流下了感动的泪水。

他用自己的无声的关爱,获得了教师们的尊重与爱戴。

“人非草木,孰能无情?”教师们自觉地用感恩的心回报学校。

采访过程中,笔者不止一次听到老师们袒露的心声:“在这样的学校工作,我们心甘情愿奉献一切!”多么感人肺腑的话语…… 陈校长在关心教师的同时,他同样把爱洒向学生。

我曾经听一位老师动情地讲述一件事情:一天晚上,十点左右,陈校长和班主任一起在宿舍前面准备检查学生的晚休情况。

师德演讲稿 爱是最美的语言

师德演讲稿  爱是最美的语言

爱是最美的语言世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。

您也许会惊奇地问:"那是什么?"我将毫不迟疑的回答您:"那就是爱!"爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。

如果说教师的人格力量是无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。

陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。

”这正是教师无私奉献爱心的典范。

曾经看过这么一段话,让我记忆犹新。

“如果我是一颗星星,那幼教就是那片天空。

没有了天空,再灿烂的星星也会变成一块陨石。

如果我是一颗大树,那幼教就是那方沃土。

没有了泥土,再茁壮的大树也会变成一段枯枝。

如果我是一架彩虹,那幼教就是那轮太阳。

没有了阳光的照耀,再绚烂的彩虹也无法绽放出它那迷人的色彩。

”这段话真切地道出了幼教事业的伟大。

当然,我不是星星,不是大树,也不是彩虹,我只是一名普通的幼教人,这一刻我又觉得自己是那么的渺小。

人们常把教师比作春蚕、蜡烛,这绝不是一句空话。

因为教师这份工作和其他职业相比,更需要爱心、耐心、热心和责任心。

幼儿园里的教师更是如此,曾经的我天真地以为做老师还不容易——不就是给孩子们上上课,带着孩子做做游戏而已。

但是现在,参加工作后才深深体会到做一名教师是多么的不易;也深深感受到教师的工作是多么得繁忙与辛苦。

我所带的班级是小班,记得新生开学的第一天。

由于孩子们初次离开父母,来到一个陌生的集体环境中,看到一个个陌生的面孔,孩子的安全感受到威胁。

第一天的午休,寝室里简直就成为了一个灾难场,哭声、叫声连绵不断。

我是哄完这个,又安慰那个,一刻也不能消停。

天哪,那整整的一个月我简直就要崩溃了。

好在,十月份孩子们已经熟悉了班级环境,熟悉了我这个袁老师。

在班里有一个小女孩,做事情总喜欢磨磨蹭蹭。

无论做什么,她总是最后一个。

每次吃饭,我都会走到她跟前不厌其烦地提醒她:“加油,苗苗是个不挑食的孩子。

”尽管,每次都这样的鼓励和包容,可她的长进并不明显。

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爱是教师最美的语言
在我从教的那天起,我就在寻找自己的人生坐标。

冰心曾说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。

”是啊,我们每个人都需要爱,有了爱,便有了一切,有了爱,才有了教育的先机。

我们选择教师这个职业,从事教育、教学工作就是一份太阳下播种爱的艺术,这一艺术就像绵绵的细雨,“随风潜入夜,润物细无声。

”是啊,一个鼓励的眼神,一句亲切的话语,一个充满爱心的小动作,都会让我们的孩子倍受鼓舞,让他们在获得知识的同时也增进乐观、积极、进取的信心。

2016年,我怀揣着从教的激情,踏上了神圣的讲台,成为一名光荣的小学教师,这一年,我拥有了黑板、粉笔、教鞭和一大群学生,授人玫瑰,手留余香,老师在播撒汗水的同时,同学们也给了老师整个春天。

形形色色的孩子,仿佛带我进入了另一个从未涉足的世界,我既期待又不知所措,我该如何教育这些可爱的面孔呢?曾记得班上有一位长得可爱的女孩,由于父母常年不在家,每年只回来一次,她的奶奶告诉我每当她想念爸爸妈妈时,她都会躲在被子里哭泣,每次我布置的听写作业在家无法完成时,她都会来跟我诚恳地道歉。

这样的留守儿童在班里有十几个,他们大多都性格内向,不善言辞,缺少关爱,他们的眼里总含着孤独和忧伤,当我看到他们无助的目光时,我十分心疼,为了让他们能更多的感受到生活的温暖,我会时常与他们交流,更多的是给他们以热情的鼓励和殷切的期望,表扬他们的优点,赞美他们的闪光之处,用美好的语言激励他们,用爱的动作鼓舞
他们,用真善美的故事启发他们,这样一次次爱的传递,一次次心灵的沟通,我发现他们的脸上渐渐有了笑容,性格也开朗了不少,看到孩子们那一张张甜甜的笑脸,我心中感到一种说不出的甜蜜,通过这些小事我感触很深,我懂得他们不仅仅只是一群可爱的孩子,更是我的学生,对待他们应该付出我全部的爱,让他们感受到老师对他们的爱不亚于他们的父母,因为我相信爱是阳光,能把坚冰融化,爱是春雨,能让枯萎的小草发芽,爱就是那世上最美的语言。

转眼间,我也在这平凡的岗位上辗转了三年,三年的教书生涯虽然短暂、虽然清贫,可我体验到最大的幸福——师爱无限,爱在点滴,当我握着学生的小手一笔一画地教他们写字时,当我让学生们看着我的唇齿一字一句的学发音时,当我让孩子们静静地听我讲白雪公主的故事时,每一份付出,每一滴汗水,都蕴藏着我对他们深深的爱,对于我来说教育的本质就是“爱得开心!”
在这个平凡而充实的工作中,我明白自己要学习的东西还有很多,我会严格要求自己,提高自身水平,不断进取,爱岗敬业,我会积累更多的经验,让自己快速成长。

在今后的日子里,我会用自己对教师事业的满腔热情,开启孩子们心灵的大门,用爱诠释教师的职责,演绎出世界上最美的语言!。

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