教育科学学院本科生毕业论文撰写及格式要求细则(2018)

教育科学学院本科生毕业论文撰写及格式要求细则毕业论文是实现本科培养目标的重要教学环节，对于大学生的创新精神、实践能力和综合素质的培养有着十分重要的作用，同时也是衡量高等学校办学质量和办学效益的重要评价容，是毕业生取得毕业资格与学位资格的重要依据。

为保证毕业论文质量，根据《师学院本科生毕业论文（设计）规程》的撰写及格式要求，具体规如下：一、毕业论文的基本能力要求毕业论文字数应不少于8000字，论文的查重率检索不能超过20%。

(学校教务处指定论文检测数据库）基本的能力要求为：1．查阅文献资料、收集信息的能力。

2．社会调查、理论研究与应用能力。

3．毕业论文的方案设计、分析、论证能力。

4．数据计算与综合分析能力。

5．准确规使用语言文字的能力。

6．逻辑思维、思辨能力。

7．严谨的治学精神、严肃认真的研究态度。

8．利用计算机处理文档的能力。

二、本科毕业论文（设计）主要组成本科毕业论文一般由七部分组成，具体如下：1.封面（必选项）；2.目录（必选项）；3.摘要（必选项）；4.论文正文部分（必选项）；5.参考文献（必选项）；6.附录（可选项）；7.致（可选项）。

三、毕业论文的格式要求1、封面采用统一封面。

详见“师学院本科生毕业论文封面模板（2018）”。

2.目录目录部分独立成页，用罗马数字Ⅰ、Ⅱ插入页码，页码居中。

从目录页开始，插入“师学院教育科学学院XXXX届毕业论文”的页眉，除“目录”二字用黑体三号外，其他统一用宋体小四号。

论文目录及页码部分由正文中定义的标题自动生成。

在完成论文正文文字录入后，按下述步骤排版：（1）点击菜单“格式”中“样式与格式”，打开“样式与格式”窗口。

（2）选中文中相应的标题行，点击“样式与格式”窗口中的“标题1”定义“一级标题”，“标题2”定义“二级标题”。

并按对各级标题的格式要求修改标题格式（如字体、字号、段前、段后行距等）。

（3）选中已定义好的标题。

双击格式刷，将格式刷到其它同类标题上。

（4）所有各级标题定义完毕后，编辑点移至准备插入目录的地方，再点击主菜单中“插入”→“引用”→“索引和目录”即可生成自动生成目录。

目录页中只生成至二级标题。

（5）为了使页码编号只从正文开始，建议整个文档分为3节，方法是：在第2节论文正文开始处点击“插入”→“分隔符”→“分节符类型”→“下一节”。

在第2节，点击“插入”→“页码”→“格式”→选“起始页码”。

这样，第1节（封面等）可不编页码，只从第2节开始插入页码。

3.摘要及关键词“摘要”二字采用黑体五号字，加粗，缩进两个字符，“摘”与“要”之间空两格。

摘要容采用宋体五号字。

“关键词”三字采用黑体五号字，加粗，空两个字符书写。

关键词一般为3—5个，关键词之间用分号隔开，采用宋体五号字。

4.正文论文题目用黑体小二号字，居中，副标题用仿宋_GB2313小三号字，居中。

正文用宋体小四号字，首行缩进两个字符。

正文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体字号，所有标题首行缩进两个字符，末尾不用标点符号，独占一行。

各级标题层次格式为：一、××××××××××××（一级标题，小三号黑体）×××××××××××××××××××××××（容用小四号宋体）1.×××××××××××（二级标题，四号黑体）×××××××××××××××××××××××（容用小四号宋体）（1）×××××××××××××（三级标题，小四号黑体）×××××××××××××××××××××（容用小四号宋体）①×××××××××××××××××（四级标题，小四号宋体）1)××××××××××××××××××（五级标题，小四号宋体）毕业论文正文每页均加页眉，采用宋体五号字，居中，打印“师学院教育科学学院XXXX届本科生毕业论文”。

页眉文字下横线的线型及宽度采用默认值。

页码从正文开始在页脚用阿拉伯数字（宋体小五号字）连续编排，居中书写。

5.参考文献参考文献一律放在正文后，与正文之间空一行书写。

在文中要有引用标注和页码，格式如“×××”[1]（P103），方括号注明序号，圆括号注明页码，一律采用上标。

“参考文献”四个字采用黑体五号字，加粗，顶格书写，其它具体容采用宋体五号字，顶格书写。

注释采用脚注形式，用带圆圈的阿拉伯数字标注于当页的页脚。

脚注文字采用小五号宋体，单倍行距。

6.附录对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的容，可编入“附录”中。

附录为篇幅较长的重要测试结果、图表、设计图纸、源程序代码、大量的公式、符号、照片等不宜放入正文中的容。

附录独立成页，“附录”二字用四号黑体，具体容用宋体小四号字体，行距为22磅。

7.致致在论文的最后一页，用于表达作者写作心得及对帮助自己的相关人员的感，要真实自然。

致独立成页，“致”二字用四号黑体，具体容用宋体小四号字体，行距为22磅。

8.其它（1）外文资料及译文外文资料可用Ａ4纸复印，如果打印，采用小四号Times New Roman字体，译文采用小4号宋体打印，格式参照毕业论文（设计）格式要求。

（2）图、表、公式图：a. 要精选、简明，切忌与表及文字表述重复。

b.图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。

c. 图序及图名居中置于图的下方，用5号字宋体。

表：a.表中参数应标明量和单位的符号。

b.表序及表名置于表的上方。

c. 表序、表名和表容采用五号宋体字。

公式：a.编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。

b.公式中的英文字母和数字可以采用默认的字体和字号。

图、表上下与正文之间要有一行的间距，公式与正文之间不需空行；文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。

如：图2-5，表3-2，公式（5-1）（“公式”两个字不要写上）等。

若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。

（3）标点符号正文中注意中英文标点符号的区别，不能混用。

（4）纸、页边距、行距、字符间距毕业论文定稿之后须一律打印，采取A4纸双面打印，页边距一律采取：上、下2.5cm，左3cm、右1.5 cm，行间距取多倍行距（设置值为1.25）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。

页眉、题目、个人基本信息、摘要之间空一行，摘要与关键词之间无空行，关键词与正文之间空一行。

个人基本信息包括：、班级（如2010级小学教育专业（1）班）、学号（写全学号）、指导教师。

占一行，班级、学号与指导教师占一行，两行之间无空行，班级、、指导教师三个信息之间空两格。

采用楷体GB2312四号字，加粗，居中。

基本信息采用楷体GB2312五号字,居中。

四、打印及装订1.纸大小：A4，单采取A4纸双面打印。

2.页边距及行间距：上、下2.5cm，左3cm、右1.5 cm，行间距取多倍行距（设置值为1.25）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。

页眉、题目、个人基本信息、摘要之间空一行，摘要与关键词之间无空行，关键词与正文之间空一行。

个人基本信息包括：、班级（如2010级小学教育专业（1）班）、学号（写全学号）、指导教师。

占一行，班级、学号与指导教师占一行，两行之间无空行，班级、、指导教师三个信息之间空两格。

采用楷体GB2312四号字，加粗，居中。

基本信息采用楷体GB2312五号字,居中。

3.装订：按照论文各组成部分顺序左装订，页码在下方居中（不要装饰线），装订须整齐，不再裁切。

附录1：参考文献格式举例：参考文献著录项目顺序为：序号→作者→文献题名→文献类型或载体类型标识→出版项（连续出版物为：出版年→期；著作类为：出版地→出版者→出版年）。

1、连续出版物：[序号]作者.文题[J].刊名，出版年份，（期号）.例如：[1] 祥柏.丁集话的反复问形式[J].方言，1997，(1).[2] 邢公畹.论语言普遍性的研究[J].中国语文，1990，(6).2、专（译）著、论文集：[序号]作者.书名[M]，（译者）.出版地：出版者，出版年．例如：[3]许宝华，寰.方言词典[M].：教育，1997.[4]荣．语文论衡[C]．：商务印书馆，1985.3、学位论文：[序号]作者.文题[D].授予单位所在地：授予单位，授予年.例如：[5]伟.汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[D]. ：师大学心理系，1998.4、论文集中的析出文献：[序号]作者.题目[A].原文献责任人.原文献题名[C].出版地：出版者，出版年.例如：[6] 家懿.粤东地区的一种混合型方言——占来话[A].恩泉.双语双方言(四)[C].：汉学,1996.5、报纸：[序号]作者．文题[N]．报纸名．年-月-日．例如：[7] 希德.创造学习的新思路［N］.人民日报，1998-12-25.6、电子文献：［序号］作者．文题［电子文献及载体类型标识］.网址．年-月-日.例如：[8]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展［EB/OL］. http//.cajcd. /pub/wml.txt/980881—2.html.1998—10—04.7、英文参考文献：书籍类[序号]（空两格）作者名（姓在前，名在后，姓与名之间用逗号分开，后加英文句号），书名（用斜体，后加英文句号），出版地（后加冒号），或出版商（后加逗号），出版日期（后加英文句号）。