学工部2009-2010学年第一学期初工作计划和本学期工作要点
2009—2010学年度第一学期工作计划,计划规划【精品范文】
2009—2010学年度第一学期工作计划,计划规划一、指导思想本年度学管部工作以学校工作计划为指导，坚持科学发展观，坚持以爱国主义教育为主线，以养成良好行为规范教育为基础，进一步贯彻落实《公民道德实施纲要》、《中职生日常行为规范》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，以推进我校发展“十一五”规划为动力，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境，构建和谐平安校园。
二、工作目标围绕学校德育工作目标，以“激励学生文明生活、创新学习、成名成才、全面发展”为工作内容，切实抓好学生思想政治工作和校园常规管理工作，加强学风、校风、班风建设，全面提高学校教育教学质量。
三、突出三个重点1、强化学生的文明行为习惯的养成教育和经常性督查。
2、重视学生安全教育和管理。
3、提高班级管理质量。
四、工作措施明确目标、落实责任、完善制度、强化管理。
（一）加强德育队伍建设1、继续实施学校德育领导小组、学生会例会、班主任例会、校会制，加强对德育工作的管理力度。
2、继续实施班主任业务量化制，聘请能力强工作踏实，乐于奉献的中青年骨干教师组成班主任队伍。
3、坚持开好每周一次的班主任例会，提高班主任政治思想素质和业务能力。
召开二次班级管理研讨会，交流班级管理经验。
4、配合“国庆60周年”庆祝活动，组织学生进行爱国主义教育。
5、进一步加强督促、指导学生会、班委会工作，选拔优秀学生参与学生会、班委会工作，逐步形成学生参与教育管理的自律机制。
6、坚持每天卫生清扫，和每周卫生大检查制度，保持校园卫生清洁。
7、搞好“警校共育”、“平安校园”的创建工作，确保学校和谐稳定。
争创省级“平安校园”，做好县级“警校共育”示范学校。
(二）突出抓好五大教育：1、做好合作管理教育。
要以培养学生合作精神，交往能力为重点，切实抓好校园合作管理。
通过进一步完善日常管理体制和服务质量体制；通过进一步完善岗位责任制、目标管理制、常规督查评估制；通过增加学生在校园生活、学习、交往的时间，开展丰富多彩的教育教学活动；营造更加优良室风、班风、学风和校风，不断提升学生学业成绩和综合素质。
2009-2010学年第一学期学生工作计划
2009-2010学年第一学期学生工作计划1.迎中华人民共和国60周年华诞的红歌会准备及比赛。
2.上学期工作的总结。
3.班级内部对班委进行调整，合理分配各个班干部本学期的任务，安排班委的考勤，建立统一性和合理性的制度，使班中组织生活规范化、制度化。
结合具体实际情况，与各位同学商讨而后推行一些计划、制度。
在工作方面，各班委既要分工明确又要相互配合，坚持每月召开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。
班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。
另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。
4.积极准备十月份的2009年度田径运动会，安排同项目的同学一起训练。
没有项目的同学做好后勤工作。
5.积极开展体育活动，比如说羽毛球比赛、篮球比赛等，可以与其他系进行篮球友谊赛，增进各班的关系，加强交流。
6.文艺活动。
有条件可以在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。
延续去年的圣诞晚会，力求能让大家有个更加难忘的夜晚。
7.为了让学生们更加关注弱势群体的，增强同情心和乐于助人之心，专业学习之余,学生在不同领域实践报告,在实践中运用所学的知识,真正体验和领会知识。
鼓励大学生积极参与社会实践活动,但更希望学生主动做一名义工,为公益活动投入自身的力量。
开展勤工助学活动,计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。
8.举办各类学术性讲座,使同学对所学习的专业知识有更系统,更全面的认识和了解,提高同学对专业知识学习的兴趣.组织大家积极参加本学院的波士堂讲座，认真学习成功人士的经验，自我反思，自我提高。
9.认真做好学生与学校、学生与老师、团(党)员与组织的沟通,加强师生间的学习和联系，便于老师学校了解学生情况。
10.加强世博知识的宣传。
11.组织入党积极分子的工作，参加学校学生干部的培训和会议。
12.开设礼仪课程并请专业老师讲解，通过礼仪课，让学生做到：语言要文明、行为要规范、衣着要得体，整洁、坐立正直、行走稳健、对老师要有礼貌。
2009～2010年第一学期工作计划
2009~2010年第一学期班队工作计划六年二班根据期初学校以及少先队工作计划和班级工作计划为要求，结合实际情况和班级情况开展活动，现将工作计划如下：一、培养学生养成良好的行为习惯。
1、期初对学生进行常规教育，学生明确什么能做什么不能做，以规范和守则为依据，检查自己的行为。
利用班队活动，对队员进行教育，找出自身的毛病，改正。
2、加强安全教育，结合各种的日子，对学生进行安全防范教育；充分利用课前五分钟，对学生进行五分钟安全教育。
3、加强学生路队的管理。
每个路队配备好路队长，做好路队的点名工作，加强队伍行进中的管理。
4、安排每天的值日班长，负责班级每天的日常管理，检查学生的日常行为规范，对不规范的学生及时进行劝阻、督促。
5、注重学生习惯的培养，与各科科任老师配合，加强学生课堂纪律监督，提高学生的学习效果。
二、建立班级的管理队伍1、在班级内，民主投票推选班级的管理干部，能上能下，选出同学自己满意的干部。
2、坚持日常对班干部的管理，对班级的干部进行培训，各行其则，分工合作；定期召开班干部会议，指导班级干部的工作。
3、各小队配好小队长，负责本小队的活动。
三、加强教育，养成习惯1、结合学校的具体活动，如教师节、国庆节、安全月等，对学生进行尊师、爱国、爱党、安全防范教育，对学生进行父爱、母爱、对他人的感恩教育，对学生进行传统的教育，养成学生的好思想品质，具有一定安全防范意识。
2、做好家访工作，与家长配合，共同教育学生。
利用家长会，与家长沟通，通报学生在校表现，了解学生的生活、思想等状况，在学校和家庭之间架起一座联系的桥梁。
3、与学生多谈心，沟通师生感情。
平时多与他们打成一片，以增强师生感情，达到“亲其者师，信其道”的效果。
4、继续抓好后进生的转化工作。
关注后进生的优秀的一面，及时给予肯定；学习上培养他们课堂的听讲能力，课后对他们不懂的地方进行讲解；注意后进生思想的变化，问其因，解其结。
5、利用学校的各种活动，校运动会、广播操等，对学生进行集体观念的教育，增强集体荣誉感。
2009—2010学年度第一学期
五队中学2009—2010学年度第一学期德育工作计划根据《中共中央、国务院关于进一步比较加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及连云港市《关于加强中小学学生行为习惯养成教育的工作意见》，结合我校德育工作实际，努力使我校的德育工作更具有实效性和针对性，特制定本工作计划。
指导思想以科学发展观和构建社会主义和谐社会理论为指导，以深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步比较加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和我校《关于加强学生行为习惯养成教育的实施方案》为抓手，以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则，以全面提高学生的思想道德素质和文明素养为目标，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构建学校德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为习惯养成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度，提升学校德育工作实效性，实现学校德育工作再上新台阶。
二、工作目标1．加强德育队伍建设，深入学习《中学德育大纲》和有关教育法律法规，提高德育者的工作水平。
2．贯彻实施《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》以及《五队中学行为习惯养成方案》，抓好学生常规管理，强化学生的养成教育。
3．拓展学生团队活动，营造浓厚的校园文化氛围。
4．办好家长学校，发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用。
5．继续加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长。
三、工作要点及措施1．抓好队伍建设，强化德育意识。
⑴继续做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，深入学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中学德育大纲》，使班主任都能做到用爱心去塑造，用真情用感化，用榜样去激励，将敬业奉献精神落到实处。
⑵实行《班主任工作考核条例（草案）》，按考核方案对班主任的工作态度、工作效率、管理水平进行考核。
⑶继续开好主题班会观摩课，组织全校班主任及青年教师听取班主任的班会课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。
2009—2010学年度上学期安全工作计划
2009—2010学年度上学期安全工作计划学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。
本学期的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标.一、目标要求：本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市、镇三级政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。
二、工作要点：暑假开学前开展一次彻底、全面的安全自查。
重点检查校舍安全、防汛安全、防雷电安全、用电安全、接送学生车辆安全、饮食卫生安全等方面.对检查中发现的薄弱环节和事故隐患采取措施立即整改。
1.教育教学安全:⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑,分工明确，责任到人，严格管理。
各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。
⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线，乱接开关。
⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。
活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。
2。
交通安全：⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。
⑵配合上级交通管理部门做好对学生接送车的管理工作，要求离校2公里范围内的学生步行上学,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。
⑶值班教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。
⑷一至四年级各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。
（5）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。
（6)加强学生专车管理，积极同上级交管部门和教育行政管理部门认真管理，严禁超员，切实做好专车工作，保证坐车学生的安全。
2009-2010上学期计划
学校工作计划一、指导思想以党的教育精神为指导，用科学发展观统领学校发展全局，以铁西区义务教育“和谐、均衡、优质、高效”发展为契机，办人民满意的教育为宗旨，创新工作方法，强化学校教育内涵建设，促进学校、教师、学生共同发展，从整体提升我校教育教学质量和办学水平。
二、主要任务1、加大依法办学的力度。
2、着力提升教师专业化水平。
3、突出以教学为中心，优化教学过程，深入课堂教学改革。
4、扎实开展教科研工作。
5、深入办好家长学校，充分利用家长资源。
6、加强校园文化建设，打造良好育人环境。
7、继续做好学校安全防范工作。
8、进一步完善财物校产管理制度，提高管理标准，形成服务育人的管理特色。
9、创造条件，发展学校特色。
三、主要措施（一）、强化管理工作加大依法办学的力度和良好行风的建设。
有意识的营造和谐的氛围，建立和谐学校。
坚持以学生发展为本，探索校本管理的新路，增强学校领导层的服务意识。
以质量求生存，以服务谋发展。
1、坚决认真贯彻落实各项政策法规、规章制度，规范办学行为和教学行为；强化责任意识，保证学校稳定发展。
狠抓热点问题的管理，要采取多种手段规范教师行为，严禁教师歧视后进生，滥补课、乱收费、体罚或变相体罚学生；杜绝加重学生课业负担等现象发生。
2、向执行要效率、质量，增强“执行”的力度。
建立机制，形成氛围，提高学习、工作的效率。
人人参与管理，形成齐抓共管的局面。
继续着重新校区小学新一年常规管理。
管理的重心逐渐转移到对教师的培训上。
（二）、加强教师队伍的建设重视教师自身素质的提高，坚持不断提升教师专业化素质。
以教师发展为本，继续探索校本培训和校本教研的路子，初步形成学校学习型的教师队伍。
加强师德教育，关爱贫困师生，做好扶困助学工作。
1、从实际需要出发，建立个人学习与合作学习相结合的机制。
引导教师以自我超越的心态进行学习。
建立互动的理论学习研究制度。
建立学习、检查、汇报、交流制度，2、强化校本教研的功能，着力搞好校本培训。
2009至2010学年度第一学期工作计划
2009至2010学年度第一学期工作计划一、指导思想以进一步促进学校德育工作为重点，以全面提高班主任的班级管理水平和学生的思想素质为突破口，认真贯彻落实党的教育方针，按照教育局和学校总体工作计划的要求，结合学校当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。
二、奋斗目标结合教育局2009年德育工作要点，在抓好常规管理工作的同时，充分利用教育资源，探索出育人的新思路新方法。
提升育人环境水平，努力创造一个有利于学生健康成长的育人氛围，为学校的日常管理开创新的思路，带来新的气象，形成新的局面。
学校以五个‚一流‛（即‚以‘一流的环境、一流的管理、一流的教师、一流的学生、一流的质量’创一流学校）为办学目标，形成‚讲礼仪、讲普通话、讲卫生‛的办学特色。
三、德育工作实施的途径和措施1、加强德育课程建设贯彻执行国家品德与生活、品德与社会、思想品德、思想政治课程标准，开齐开足国家规定的德育课程。
结合实际以及学生特点，开发具有本地特色的地方课程和校本课程。
2、强化各类课程的德育功能认真落实各学科‚情感、态度、价值观‛的课程目标。
结合学科知识教学，关注学生良好学习品质和高尚道德情操的培养，将教学与德育有机融合。
各科教学是向学生进行思想品德教育的最经常最基本的途径，它对培养学生的思想道德素质具有重要的作用。
因此，各科教师均要教书育人，寓德育于各科教学各个环节中，把德育工作看作各科教师的一项重要任务，在日常教学中，要注意培养学生正确的学习动机、学习态度、学习习惯和良好的学风和意志品格。
3、规范班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处按照‚面向实际，严格管理，重在渗透，贵在坚持‛的原则，确实加强对班级工作的管理。
要从常规工作入手，抓好‚五个一‛的训练。
即整顿‚一个阵容‛，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立‚一种秩序‛，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成‚一种习惯‛，做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持‚一项制度‛，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立‚一个观念‛，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结。
2009--2010学年度第一学期教育工作计划
2009----2010学年度第二学期德育工作计划一、指导思想全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建校魂、班集体为基础，针对实际情况，推进生本教育，构建和谐校园，为培养合格的建设者和接班人奠定基础。
二、工作重点；（一）加强德育队伍建设1、营造和谐的育人环境，组织教师认真学习《中小学生职业道德规范》，提高教师的师表风范。
2、建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，有目的、有重点、有针对性进行业务、常规管理培训。
3、相互学习，取长补短。
每位班主任每学期针对工作实际撰写一篇德育工作论文。
（二）抓好常规管理工作。
1、结合日常行为规范教育，进行感恩教育，礼仪行为养成教育。
2、根据实际情况，有计划地组织好每一次班会。
3、充分利用校园广播、板报、宣传校园内的文明事件。
4、创建安全文化，适时对学生进行安全教育。
5、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同做好德育教育的合力。
（三）搞好校园文化建设，让环境育人。
（四）充分借助“生本教育”，打造高品质学生。
（五）大力推进感恩教育。
利用学校，社会，家庭的大环境，结合各种节日，日常生活中的实际，如父母长辈的生日等对学生进行感恩知心的培养，让学生知道感恩是一种道德准则，是做人的起码修养。
三，具体工作安排三月份：1，假期生活反馈，对学生进行常规安全教育。
2，对学生进行入学教育。
3，，对学生进行感恩教育。
4，加强安全教育四月份1，充分利用辉煌六十年读书活动，开展祖国在我心中，演讲比赛。
2，对学生进行传统美德教育。
3，深入开展阳光体育活动，组织相关的竞赛，增强学生的参与意识。
4，召开家长座谈会。
五月份1，突出传统美德的绘画比赛。
2，规范字书写比赛。
3，加强进安全教育，进行防震演练。
六月份：1班主任工作交流会。
2。
六一节庆祝活动。
、七月份1参加校第四届班主任基本功大赛。
2期末工作总结。
2009——2010学年第一学期工作计划
2009——2010学年第一学期工作计划以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，积极贯彻执行党的教育路线、方针和政策，全面落实科教兴洛和人才强市战略，深化教育教学改革，坚持以教研为中心，以基础教育课程改革为重点，大力推进素质教育，实施教育创新，努力办好让人民满意的教育。
我们的工作思路是：坚持科研兴教为先导，强化教学研究，更新教育理念，树立以人为本的教育思想，注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度；以课改为重点，努力做好教师培训、课题研究及成果推广工作，及时发现和研究新情况、新问题，不断总结经验，确保课改的顺利进行；深化课堂教学改革，加强教学管理与教学评估，优化课堂教学结构；提高课堂教学效率；进一步端正工作作风，牢固树立质量意识和服务意识，面向基层，面向师生，深入实际调查研究，为不断提高我市的教育质量而努力奋斗。
附件：各月主要工作安排洛阳市教育局中小学教研室2009年9月附件：各月主要工作安排九月份：1、高中英语教研组长和县教研员会议（4日）；2、组织参加河南省高中地理优质课比赛（9月—10月）；3、组织参加第26届高中物理竞赛（预赛6日、复赛19日）；4、组织参加省高中化学竞赛（13日）；5、高中音乐、美术骨干教师新课程研讨会（学期工作会15日—22日）；6、“河洛文化与美术教育”研讨会（15日—20日，地点：22中）；7、教育系统“庆祝建国六十周年暨教师节颁奖晚会”筹备工作（9日晚8：00洛阳一套现场直播）；8、参加河南省第三届中小学生艺术展演论文评比活动；9、庆祝建国六十周年师生书画作品展评（月底）；10初中语文学科组织调研、听课（9月—2010年元月）；11、初中七年级英语语音集中教学实验推广；12、初中英语学科到15所学校听课，开展教学调研（全学期）；13、初中英语学科组织赴美学习教师专题报告会；14、组织开展九年级思想品德教学研讨会（11日）；15、组织参加省初中历史优质课评选活动（24日—27日）；16、组织参加全国初中化学创新实验大赛展示和实验论文评选活动（21日—25日）；17、组织参加省小学语文优秀论文评选活动；18、组织小学数学论文评选活动；19、组织各区小学英语教研员到学校听课、调研；20、组织开展《儿童科学教育模式研究》课题实验校级阶段成果展示活动；21、组织参加省小学品德与社会优质课观摩活动（24日—25日）；22、组织“中华诵．2009经典诵读”大赛活动；23、组织2009下半年洛阳市普通话水平测试报名活动。
2009-2010学年度第一学期学校工作计
田坝小学2009－2010学年度第一学期学校工作计划一、指导思想以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实教育教学要求，坚持以德育为首，以提高教学质量为重点，牢固树立“以人为本”的教育观,积极改革课堂教学模式，稳步提高教育教学质量。
认真做好校本教研、教学管理、学生管理、教师培训等各项工作，进一步提高教育教学管理的精细化水平，全面推进以创新教育为核心的素质教育，促进我校的教育发展。
二、本学期基本情况分析本学期我校有教师11人，其中男教师8人，女教师3人，设教学班6个，共有学生394人。
从前学期基本情况来看，教师计划拟写、教学设计、课堂教学组织、作业批改、后进生辅导等做得不到位，这是本学期应该重视的问题。
三、本学期工作重点1、搞好教师队伍建设，促进工作作风的改变。
2、抓好学生德育教育，促进学生的全面发展。
3、搞好教学常规精细化管理，促进教育质量的提高。
4、抓好校园文化建设，优化育人环境。
5、巩固“两基”成果，抓好普及教育。
6、搞好安全教育，创建平安校园。
四、本学期的工作任务及要求（一）学校管理1、建立健全学校的各项规章制度，使学校的各项管理制度与绩效工资奖励办法相统一，做到规范化、科学化。
充分调动教师工作的积极性，分工明确，责任到人。
2、加强教学的常规管理，以校本教研、教师培训、继续教育等提升教师素质，提高教育教学质量。
3、抓好校园文化建设，丰富校园文化生活，强化整脏治乱，构建良好的育人环境。
4、搞好党风廉政建设，抓好教师廉洁自律意识，转变工作作风。
5、强化学校日常工作的考核管理，完善学校工作成绩考核办法，保障学校的绩效考核顺利实施。
16、加强教师职业道德建设，以学习、培训等形式，把师德考核成绩作为教师聘任、绩效工资奖惩的重要依据。
（二）教育教学工作1、加强教育教学工作的常规管理，教导主任、教研组长及各兼职教师拟写好兼职计划。
2、完善学校的教学工作制度。
遵照《毕节地区中小学教学常规管理意见》和《纳雍县中小学教学常规规范化管理指导意见》的相关要求，指导我校的教育教学工作，拟定学校教师工作成绩考核办法，以完善激励机制，实现多劳多得。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学生工作部各块新学期初主要工作和本学期工作重点
一、团委
1、迎新、军训期间的校园文化活动风采展示，包括暑期社会实践成果展，艺术团、学生社团风采展及科技文体活动成果展等，并督促各系风采展示。
2、2009年军学联欢暨迎新生庆国庆晚会。
3、庆祝建国六十周年系列活动，包括爱国电影展播、建设成就展、讲座、征文赛、演讲赛等。
4、2009年暑期社会实践活动总结表彰工作。
5、第六届省“挑战杯”创业计划竞赛作品征集及参赛指南。
本学期工作重点：
1、学生团体的规范化制度化建设；
2、暑期社会实践工作制度建设。
二、学生奖助贷管理中心
1、下发综合测评奖学金工作通知。
2、办理新老生缓交（绿色通道）。
3、09届学生贷款住处数据采集上报。
4、新增欠款学生催还工作。
5、做好2008-2009学年校级优秀学生奖学金、优秀学生干部、先进班级和优秀班主任的评定工作。
6、学生医疗保险事宜；
7、暑期社会实践“毕业生贷款欠款未还人员入户调查”结果分析。
本学期工作重点：实施资助包工作计划，组织各系辅导员对2009级申请绿色通道的新生进行一对一谈话、登记、统计和跟踪，依据《黎明职业大学家庭经济困难学生认定办法》进行贫困认定工作。
三、学生教育管理
1、9月1日升旗；
2、新生入学教育、新生素质问卷调查；
3、新生军训工作；
4、老生返校后思想状况调查；
本学期工作重点：进一步完善学工考评制度，理顺考评功能工作机制。
明确学工考评各部门应参与考评的工作内容和指标体系；根据2009年7月考评工作情况，总结反馈给各系；明确各系学生工作考评支撑材料目录。
四、就业指导中心
1、2009届毕业生工作
(1)、2009届毕业生初次就业率统计；
(2)、2009届毕业生就业信息追踪、未就业毕业生跟踪反馈；贷款毕业生就业情况跟踪调查。
(3)、2009届毕业生档案后续工作。
2、2010届毕业生工作
(1)、制定全校2010届毕业生就业工作计划，要求各系于九月底报送本系毕业生就业工作计划；
(2)、《就业指南》和《2010届毕业生专业介绍》前期准备工作，协
调九月底后勤处完成招投标工作；各系完成本系2010届毕业生专业编写工作。
3、2009级新生工作
(1)、新生体格复检
(2)、协助做好新生入学、军训工作
(3)、新生档案移交
4、就业指导人员队伍建设
(1)、做就业工作辅导员业务培训；
(2)、就业指导课程集体备课。
本学期的工作重点：
1、通过对各系2009届毕业生就业工作评估为契机，推动校系两级就业工作规范化和制度化建设；
2、依托就业指导课程体系建设，提高就业指导工作科研水平。
五、心理咨询中心
1、新生入学心理教育：9月10日晚
2、新生心理健康状况普查：10月底
3、关注老生跟踪对象心理动向：1）各系原有跟踪对象返校心理状况，2)休学复学同学心理精神状况跟踪。
4、心理咨询中心日常咨询正常开放，关注开学初新生心理的巨大变动，及时给予支持。
5、开办国家心理咨询师认证培训班（针对心理兼职老师和部分感兴趣的辅导员和老师。
）准备工作。