高考历史大一轮复习古代与现代中国的科技文化高考必考题突破讲座15解读关于中国科技文化的历史信息学案

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高考历史大一轮复习第十五单元古代与现代中国的科技文化第29讲现代中国的科技文化与教育课件

高考历史大一轮复习第十五单元古代与现代中国的科技文化第29讲现代中国的科技文化与教育课件

解析 从材料信息可知,1958年夏天,党中央和上海市委都 物化学研究所加速实现蛋白质人工合成项目,研究所内部青年同 该项目,这体现了“大跃进”时期的“冒进”,“1965年最终合 的风气客观上助推了科技发展,故选A项;材料信息无法体现全 故B项排除;青年在科技研究中发挥作用,但材料信息无法体现 主要是青年,故C项排除;材料信息无法体现政府的科研投入,故
二 中华人民共和国成立后,教育领域出现的两次发展
1.两次高潮:中华人民共和国成立后到“文化大革命”前 后。
2.主要原因 (1)政治上,党和政府积极支持文化教育事业的发展。中华人 “文化大革命”前,成立中科院,提出“双百”方针,改造和发 大革命”后,实施了“863计划”,提出重新贯彻“双百”方针, 计划,加大支持教育事业的力度。
(2)曲折的年代 ①原因:政治运动扩大化,特别是“__文__化__大__革__命____”。 ②表现:一些优秀作品受到错误批判;许多知识分子受到伤 凋零;自然科学和社会科学的研究也受到很大影响。 (3)文艺的春天 ①背景:文革结束后,文学艺术和学术领域清算林彪、江青 党明确文艺必须植根于人民生活;邓小平强调坚持贯彻“双百”方 ②表现:20世纪80年代初,以“五讲”“四美”为内容的精 来;出现了以反映“文化大革命”为主题的“__反__思____文学”“ 及以改革实践为主题的文学作品。
3.启示:教育是现代文明的基石,为提高国民素质,必须 须把教育摆在优先发展的战略地位;教育必须为国民经济发展和社
【例题2】 对下表解读正确的是( C ) 统计年份 1960年 1965年 1971年 199 高校数量 1 289所 434所 328所 2 17
A.高校数量的变化趋势与国防直接有关 B.1960~1971年高校数量减少的原因都是“文革”的破坏 C.1971~1997年高校数量增长受国家政策影响较大 D.该表启示我们要把教育放在优先发展的位置 解析 1960~1971年高校数量的变化与“左”倾错误有关, 造成的,排除B项。A、D两项在表格中无法体现,排除。国家对 反正,推进教育改革,坚持“科教兴国”战略,优先发展教育事 1997年高校数量大幅度增加,C项符合史实。

高考历史一轮总复习 历史纵横 第十四单元 中国古代和现代的科技文化单元知识归纳与教材扩展拾遗课件

高考历史一轮总复习 历史纵横 第十四单元 中国古代和现代的科技文化单元知识归纳与教材扩展拾遗课件

第六页,共26页。
时间
1966~
1976年
阶段特点
遭受严 重挫折
主要表现
(1)除航天和农业方面取得重大成就外,科学
研究受到“文革”的严重冲击 (2)高等教育受到严重冲击,大学停止招生,
大批教授受到批斗
(3)盛行“阶级斗争”文艺,“样板戏”流
行,出现“百花凋零”局面
(1)科学技术全面繁荣,在航天、信息技术方
第十九页,共26页。
(3)《史记》:我国第一部纪传体通史。原名《太史公书》, 东汉以后始称《史记》,西汉司马迁撰。全书一百三十篇,计 十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,记载自黄帝 至汉武帝时期共约三千年的历史。该书取材丰富,作者曾广 泛查阅并实地调查了大量史料和史事。文笔优美生动,结构 严谨,被奉为封建时代历史著作的典范,在我国史学史和文 学史上都有极其重要的地位。作者所创的纪传体例为历代著 正史者所遵循取法。
改革
(gǎigé) 开
放以来
全面
(quánmiàn) 繁荣
面成就(chéngjiù)突出 (2)确立了“科教兴国”的战略,中小学教育和 高等教育得到全面发展
(3)“双百”方针重新得到贯彻,科研、艺术出
现全面繁荣的局面
第七页,共26页。
常用七大中国古代科技、文化、史学常识
[编写缘由] 中国古代的科学技术灿烂辉煌,曾经长期领先世 界;中国古代的文学艺术,异彩纷呈,雅俗共赏,从不同侧面 反映了不同历史时期的社会风尚、时代风貌和作者心声,是中 华民族奉献给世界文化宝库的瑰宝。在科教兴国、文化强国的 今天,高考重视对中国传统文化、科技、文学艺术成就的考查, 为提升学生的学科素养,特对常用七大中国古代科技、文化、 史学常识进行补遗。

高考历史新课标大一轮复习:第十五单元中国古代与现代的科技文化单元整合提升优质PPT

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答案:B
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厌苦,辄与钱,令聚坐听说古话。至说三国事,闻刘玄德
败,颦蹙有出涕者;闻曹操败,即喜唱快。”这反映了( ) A.苏轼关心百姓疾苦 B.《三国演义》盛行当时 C.宋代市井生活丰富 D.尊刘贬曹观念深入民心 解析:题干没有提及百姓疾苦,故 A 项错误;《三国
演义》是元末明初的作品,故 B 项错误;通过“涂巷中
第十五单元 中国古代与现代的科技文 化
单元整合提升
纵向梳理
一、时代对艺术风格的影响
时代 艺术风格
主要表现
先秦
兼容并包、 春秋战国时期是社会大变革时期,出 宽容开放 现了百家争鸣
秦汉
恢宏大度
国家统一,生产发展,民族联系加强, 文化迅速发展
隋唐
兼容并蓄、 政治稳定,经济发展,民族融合,中 全面繁荣 外交流频繁
象,如新航路开辟、殖民扩张、三角贸易、人文主义、宗
教改革等。(唯.物.史.观.、.史.料.实.证.、.历.史.解.释.、.家.国.情.怀.) 3.题目设问要求。
(1)简要写出所提取的小说情节(获.取.和.解.读.信.息.) (2)小说情节反映的历史现象(调.动.和.运.用.历.史.知.识.) (3)对历史现象的概述(描.述.和.阐.释.事.物.) (4)对历史现象的评价(论.证.和.探.讨.问.题.)
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高考历史大一轮复习古代与现代中国的科技文化高考必考题突破讲座16解读关于世界科技文化的历史信息学案

高考历史大一轮复习古代与现代中国的科技文化高考必考题突破讲座16解读关于世界科技文化的历史信息学案

高考必考题突破讲座(十六)解读关于世界科技文化的历史信息角度一近代自然科学发展的四个阶段1.近代自然科学的产生阶段(15~16世纪)(1)原因:资本主义工商业的产生和发展为近代自然科学的产生奠定了物质基础;人文主义思潮的影响使人们对自然界的认识产生了革命性的变化;中世纪生产经验的积累为技术能力的提高提供了条件。

(2)标志:天文学领域的革命。

2.近代自然科学形成和发展阶段(17~18世纪中期)(1)原因:新航路的开辟促进了西欧资本主义工商业的发展;手工工场的发展促进了技术的进步;早期资产阶级革命的成功。

(2)标志:牛顿经典力学体系的创立。

3.自然科学的迅速发展阶段(18世纪末~19世纪中期)(1)原因:随着西方主要国家工业革命的进行,经济的发展对科学提出了更高的要求。

(2)标志:电磁学的新成就、道尔顿的原子论、细胞学说和达尔文的生物进化论等。

4.自然科学的重大突破和系统化阶段(19世纪末20世纪初)(1)原因:第二次工业革命的进行和资本主义经济的迅速发展。

(2)标志:电的发明与应用,爱因斯坦的相对论和普朗克的量子理论是现代物理学的两大支柱。

角度二17世纪到20世纪初的文学和艺术发展的三个阶段1.17世纪至18世纪中期,新航路的开辟促进了西欧工商业的发展,经济上的进步导致技术的进步;政治上大多数国家的资产阶级尚无力量推翻封建统治阶级,需要王权的庇护以发展自己,而国王要依靠资产阶级来削弱贵族势力,并推行重商主义扶持资产阶级,这种王权与资产阶级的妥协造成了文学艺术的封建色彩。

欧洲文学艺术流行的是古典主义潮流,它崇尚理性和创作的规律性、追求完美和谐的形式。

2.18世纪末至19世纪中期,西方主要国家的工业革命正在加紧进行,工业资产阶级的力量也壮大起来;18世纪末法国在革命时代的到来以及资本主义社会秩序确立后,人们对现实的不满,标志着古典主义时期的结束。

与政治和社会领域的激进运动相对应的是文学艺术领域的浪漫主义运动发展起来。

高考历史一轮复习 专题十五 中国古代与现代的科技文化专题整合课件 人民版

高考历史一轮复习 专题十五 中国古代与现代的科技文化专题整合课件 人民版

三维线索
命题解题
专题线索
四大发明对世界文明进程的贡献
四大发明 对中国的影响
对世界文明的影响
造纸术
有利于我国文化 事业的发展
促进了人类文化的传播,推动了欧 洲文化的普及和推广,是中华民族 对世界的巨大贡献
印刷术
有 利 于 文 化 传 播 推动了文艺复兴和宗教改革,促进
和发展
了欧洲社会进步和世界文化的发展
经历了元杂剧的成熟,清代京剧形成 存、剧种繁多;
和发展的历程
兼收并蓄
知识系统
三维线索
命题解题
(1)新中国的科技经历了一 20 世纪 50~70 年
个曲折前进,从基础薄弱到 代的两弹一星和杂
逐渐发展的过程 现代中 交水稻,新时期以
(2)建国初期,国防科技成就 国的科 来 的 载 人 航 天 技
突出;新时期全面发展 技 术、计算机技术和
影响
发展
思想基础
知识系统
三维线索
命题解题
例 1 古代科技——先民的创造精神与勤劳智慧光耀世界 古人写字用黄纸,写错了,就用黄色的矿物颜料“雌黄”
涂抹后重写。北齐颜之推《颜氏家训·书证》篇有“以雌黄 改‘宵’为‘肎’”的记载。后人把那些不问事实,妄论
一番轻易下结论的行为称之为“信口雌黄”“口中雌
黄”。这一现象说明 A.印刷术的发明促进了文化的传播 B.古代科技领先世界 C.古人重视科学技术的传承与创新 D.纸的应用带动了相关技术及文化的发展
1840 年) 活字印刷术的完备,中 逐渐落伍,未
知识系统
国四大发明影响深远 产生近代科学
三维线索
命题解题
先秦诗歌、汉赋、 (1)中国古代文学体裁 春秋战
唐诗、宋词、元曲、形式多样,流派纷呈, 国~明

高考历史一轮复习 专题十五 古今中外的科技与文化 第37讲 中国的科技与文化教案(含解析)

高考历史一轮复习 专题十五 古今中外的科技与文化 第37讲 中国的科技与文化教案(含解析)

【专题十五古今中外的科技与文化】之小船创作第37讲中国的科技与文化1.古代中国的科技成就。

2.汉字的起源演变与书画的发展。

3.古代中国文学成就。

4.京剧等剧种的产生和发展。

5.“百花齐放、百家争鸣”方针。

6.现代中国教育事业的发展。

7.现代中国科学技术发展的主要成就。

考点一古代中国的科技、艺术与文学成就『名师导语』以中国古代四大发明为代表的科技构成了中国传统科技的主体,中国古代文学体裁多样,呈现逐渐平民化、通俗化的特征;中国文字书法艺术和绘画艺术类型多样,中国古代传统文化成为华夏文明的重要历史见证。

从全国卷对本讲内容的考查来看,古代中国的科技侧重于以非选择题的形式综合考查,注重对中外科学家取得科技成就的社会环境及科学精神的理解运用。

古代中国的文学艺术则侧重于考查文学艺术所反映的时代特征以及文学艺术成就。

从新高考对学科素养的要求来看,融会贯通知识,打通中外关联是备考的关键所在。

知识点一中国古代的科学技术成就评价三大发明这三种发明将全世界事物的面貌和状态都改变了,又从而产生了无数的变化:印刷术在文化;火药在战争;指南针在航海。

历史上,没有任何帝国、宗教或显赫人物能比这三大发明对人类的事物有更大的影响力。

——弗兰西斯·培根知识点二中国的古代艺术1.书法艺术(1)汉字的演变:甲骨文—金文—________—隶书—草书—楷书—行书。

(2)书法的字体特点字体特点小篆字体略长,笔画圆匀,富于图案美隶书字形结构平衡对称,整齐安定楷书字形方正,规矩严整行书工整清晰,飞洒活泼草书把中国书法的________发挥到极致,变化丰富,奔放跃动,最能表现和抒发书法家的感情(3)中国古代著名的书法家东晋王羲之尤擅草书、行书,被后代尊为“书圣”唐代欧阳询、颜真卿、________,分别创立了楷书中的欧体、颜体、柳体;怀素、张旭则擅长草书北宋苏轼、黄庭坚、________、蔡襄四大书法家,都以行书名世元代赵孟,创立赵体明代文征明、董其昌2.绘画艺术(1)类型:按题材分为人物画、山水画、花鸟画;按表现技法分工笔与写意。

高考历史一轮总复习第15单元古代中国的科技高考研析把握考向(含解析)

【金版教程】2016届高考历史一轮总复习第15单元古代中国的科技高考研析把握考向(含解析)[真题再现]1. [2014·北京高考]公元97年,东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”。

东汉和“大秦”都创造了辉煌的文化,属于它们的文化成就分别是( )A. 活字印刷术、万有引力定律B. 《九章算术》、罗马法C. 蔡伦改进的造纸术、日心说D. 《春秋繁露》、《理想国》解析:本题考查古代东西方的文化成就。

解答本题的关键是知道“大秦”是中国对古罗马的称谓,《九章算术》和罗马法分别属于东汉和古罗马的文化成就,B项正确。

A项分别属于北宋和近代英国的科学技术成就;C项分别属于东汉和波兰的哥白尼的科学技术成就;D 项分别属于西汉和古希腊时期的思想文化成就,因此,A、C、D三项不符合题意。

答案:B2. [2014·重庆高考]明朝宋应星《天工开物》记载:“其废纸洗去朱墨、污秽,浸烂入槽再造,全省从前煮浸之力,依然成纸,耗亦不多。

江南竹贱之国,不以为然,北方即寸条片角在地,随手拾起再造,名曰还魂纸。

”由此可知,还魂纸( )①生产遍布全国各地②降低了生产成本③制造工艺更加复杂④扩大了原料来源A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④解析:本题考查造纸术。

从材料信息看,江南因为竹子多,人们对还魂纸“不以为然”,“北方即寸条片角在地,随手拾起再造”,说明还魂纸主要在北方生产,排除①,即排除A、B两项。

“全省从前煮浸之力”,说明制造还魂纸要简单得多,排除③,排除D项。

②④说法正确,选C项。

答案:C3. [2014·江苏高考]据叶德辉《书林清话》,五代后唐时,在宰相冯道主持下,开始将儒家“九经”校勘后刻版印刷。

宋初国子监有书版四千,至真宗景德二年,书版剧增至十万。

此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。

宋朝书坊遍及全国各地,所售书籍大多精雕细校。

由此推断( )A. 宰相冯道发明雕版印刷术B. 活字印刷已取代雕版印刷C. 雕版印刷得到了广泛应用D. 雕版印刷限用于官方刻书解析:材料反映了五代后唐开始雕版印刷“九经”,宋代官府与民间书版数量剧增,表明雕版印刷得到广泛应用,故C项正确。

2022年高考历史(浙江专用)大一轮专题讲义:专题十五 中国古代与现代的科技文化 第34讲

——摘编自李约瑟《中华科学文明史》
探究:依据材料并结合所学学问,概括指出中国古代重视天文历法的表现,并说明影响中国古代天文学科学性的因素。
答案表现——多种天文观测仪器制造与改进;丰富的天象观测记录;不断完善的历法;中心政府支持、组织,设置特地机构。因素——将天象变化与现实政治相联系,天人感应思想;留意有用性,理论探讨不足。
4.中国古代日益腐朽的封建制度是导致古代科技未能进展成为近代科学的重要因素。
讲史料
史料马克思在《机器、自然力和科学应用》中说:“火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三大创造,火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神进展制造必要前提的最强大的杠杆。”鲁迅在《电的利弊》中说:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭吃。”
导读这段史料主要体现了马克思和鲁迅对同样的科技成就在近代西欧和中国的不同用途的生疏。马克思指出中国的三大创造传到欧洲后,在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用。鲁迅揭露了旧中国的愚昧落后,中国古代先进科学技术未能充分发挥其推动社会进步的作用。同样的科技成就在近代西欧和中国的不同用途说明:科技能否产生巨大经济效益和社会效益取决于社会环境。
4.北宋崇宁三年(公元1104年),宋徽宗办画院,招画师接受唐人诗句命题考试。其中有一题“蝴蝶梦中家万里”,夺魁者王道亨画苏武牧羊假寐,以见万里意(如图)。此画的风格应为()
练史料
史料(2021·海南高考,改编)在中国古代,天文和历法始终受到高度重视,天文学家和君主有着亲密的关系,他们是官方政府机构不行或缺的人员。至公元1851年,历代政权颁行了100余部历法,《夏小正》是中国最古老的历书,形成于公元前5世纪左右,包含了很多关于气候、星象及物候方面的叙述,按一年十二个月的挨次排列。古代的历法,现在名为“农历”或“阴历”,仍打算人们庆祝“春节”以及“中秋”、“端午”等节日的具体日期。
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高考必考题突破讲座(十五)解读关于中国科技文化的历史信息角度一中国古代科技与文学艺术的发展历程角度二中国古代文学、书画、戏曲艺术成就所反映的时代特色1.春秋战国时期,中国社会处于变革的时代,思想领域出现“百家争鸣”局面。

孔子整理编订《诗经》作为德行教化文本,屈原创作《离骚》抒发爱国情怀。

2.秦汉时期,大一统局面形成,汉赋以华丽的辞藻描绘气势恢宏的时代。

3.魏晋南北朝时期,社会动荡不安,建安文学一扫华丽文风,陶渊明的田园诗表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的向往;山水画开始形成;书法逐渐进入自觉阶段。

4.唐朝的繁盛与科举制度的最终形成,促成了唐诗的繁荣;绘画同时吸取印度、波斯等外来美术风格,风格多样;楷书、草书书法艺术成就辉煌。

5.宋代,商品经济的发展与市民阶层的形成,使传奇小说、词、戏剧、风俗画等世俗文学艺术得到发展;元代统治的黑暗及商品经济的发展,促使元曲成为主要艺术形式,戏曲走向成熟。

6.明清时期,封建社会衰落与资本主义萌芽出现,市民阶层扩大,使得反封建的小说、戏曲走向繁盛;抒发个人心意的文人画盛行。

角度三现代中国的科技、教育、文艺发展的阶段特点与主要表现角度四 中国古今教育发展历程及特征1.古代(1)春秋时,孔子兴办私学,主张“因材施教”,开创了私人办学之风,其教育思想和方法对后世影响深远。

(2)西汉时,汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”,以儒家经典为授课内容。

兴办太学和郡国学校,初步建立起地方教育系统。

(3)隋唐的科举制推动了教育事业的发展,处于当时世界领先水平。

(4)宋元时,私人书院增多,理学思想成为学校必学内容。

(5)明清实行八股取士选拔人才,思想文化专制得到进一步加强。

2.近代(1)洋务派创办京师同文馆等学堂,向国外派遣留学生,开始了中国教育的近代化。

(2)维新派主张开办宣传变法思想的新式学堂。

(3)清末废科举,兴学堂,至民国时期,开办新式学校,全国公立私立大学开始发展,并与国际接轨。

3.现代(1)开基创业(1949~1966年):教育事业初具规模,培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。

(2)混乱曲折(1966~1976年):教育事业受到极大的破坏,整个民族文化素质下降,拉大了与发达国家的差距。

(3)教育复兴阶段(1978年至今):教育事业重获生机,“科教兴国”战略推动中国教育的持续发展。

(2016·天津卷)阅读材料,回答问题。

材料一 宋代是印刷术普遍应用时期,也是中国学术史上的重要时期。

《十三经》和《十七史》的印行,地方史志的编纂,许多数学、工艺、医药和科技著作的问世,大型类书和丛书的编印,都在这一时期。

而学术的复兴又促进了学校和书院的兴盛,加之为准备各级考试,使得教本、史籍、韵书、字典等大量印行。

据方志记载,宋代进士姓名可考者有29 000人,其中两浙、福建等五路约占82%;宋代印书有地可考者1 500种,该五路即占80%。

反之,夔州路仅有进士103人,而所印之书只有2种。

——摘编自钱存训《印刷术在中国传统文化中的作用》材料二明代以前,医学对于传染病学的认识都未超出“伤寒论”的范围。

明清两代医药学家,深入研究传染病等热性病发病原因和医疗方法,创立了温病学说,疗效显著。

如《震泽县志续》载,乾隆二十一年,“瘟疫遍行,家无不病,病无不危”,名医孙日琏施诊施药,“赖以全活者计千有余人”。

又如《相城小志》载,光绪十七年,“疫症盛行,呕泻螺疮起”,龚霞伯以四味中药“遍施之,病立愈,活人甚众”。

——摘编自余新忠《清代江南的瘟疫与社会》等(1)依据材料一,归纳印刷术普遍应用所产生的作用,指出宋代各地印书种数与进士人数所呈现的关系。

(2)依据材料二和所学知识,指出明代以前中医治疗传染病的理论来源,明清时期有何新发展?实践效果怎样?(3)综上,谈谈科技与社会的相互作用。

解析(1)第一小问,依据材料一中“科技著作的问世”“学校和书院的兴盛”的信息归纳;第二小问,依据材料一中第二段“福建等五路约占82%,印书1 500种”“反之,印书只有2种”的信息归纳。

(2)第一小问,依据材料信息“瘟疫盛行”等,结合所学知识,从“张仲景的伤寒病理论”角度思考回答;第二小问,依据材料中“创立了温病学说”的信息回答;第三小问,从“赖以全活者计千有余人”“活人甚众”的信息思考回答。

(3)依据材料信息,围绕科技与社会的内容,从“相互推动”的角度思考。

答案(1)作用:促进了学术的复兴;满足了教育的需要。

关系:两者呈现正相关关系。

(2)理论来源:张仲景的伤寒病理论。

新发展:创立温病学说。

实践效果:运用温病学说治疗传染病,挽救了许多人的生命。

(3)相互作用:社会需要促进科技发展,科技发展推动社会进步。

阅读材料,完成下列要求。

材料一随着周王室的衰弱,国学无法再维持下去,国学教师流落他乡,国学解体,教育下移民间,出现了“道术将为天下裂”“帝术下私人”的情况。

这个时期各个诸侯国为了招揽人才纷纷采取开明的社会政策,为学术发展提供条件,各个诸侯国采取各种笼络士人,招揽天下贤才的措施促成了诸子百家争鸣、私学大发展的文化盛事,私学发展超过官学。

自汉武帝接受董仲舒的建议,罢黜百家、独尊儒术之后,儒学成为占统治地位的学术流派,儒家经典也成为官学内法定的唯一的教学内容。

汉武帝设立太学之后,太学的教学内容就从教授礼乐转变为以儒家经典为主,培养目标逐渐由教化演变成为封建统治培养输送后备官员为目的。

——摘编自董坤玉《中国古代教育史分期初探》材料二 1904年1月清政府推出《奏定学堂章程》(摘编)(续表)(1)根据材料一,概述从春秋战国到汉代中国教育的变化并简析其原因。

(2)根据材料二并结合所学知识,简要评述1904年清政府的教革。

答案 (1)变化:办学形式从私学发展为官学;教学内容逐渐以儒家经典为主;培养目标从教化到培养官员。

原因:从诸侯割据争霸到专制集权体制建立;从百家争鸣到罢黜百家、独尊儒术,儒学占据统治地位。

(2)评述:体现了“中体西用”的色彩;形成较为全面的教育体系;注重伦理爱国教育;注重培养实用性人才。

清政府的教育改革目的是维护清朝统治;适应了时代需要,改变了传统的教育方式,有利于西学传播;培养新式人才;有利于实业发展;推动了教育的近代化。

素养15 计量史学计量史学是指运用统计学的方法分析历史事实、进行历史研究。

20世纪60年代中期计量史学兴起于美国,随着电子计算机的广泛应用,目前已形成国际流行的计量史学派别。

计量史学家通常根据研究的对象,通过各种方法,把资料加以分类,构成统计数列。

如某地区一定时期内的社会各阶级的人数及年收入,议会内各党派所占的席位等,然后再描述、比较、分析这些数列,并用比例、百分率、图表或曲线加以展示,从而不仅在质量上而且从数量上更清晰地把握历史事实的变化情况。

所以计量史学最大的特征就是运用自然科学中数学方法对历史资料进行定量分析。

定量分析主要研究事物的数量关系,定性分析主要研究事物的性质,传统史学实际上就是运用定性的方法。

因此,计量史学的出现本身就是对传统史学的否定。

【例题】下图为中国留学生回国人数(单位:万人)统计图。

据此可以推知,出现下面现象的主要原因是( )A.留学回国人数大量持续增长B.留学生文化归属感越来越强C.中国经济保持持续稳定增长D.社会主义建设取得巨大成就【解析】“留学回国人数大量持续增加”只是对题干材料反映现象的表述而非原因,故A项错误;“留学生文化归属感越来越强”,这属于脱离材料的主观臆断,故B项错误;“中国经济保持持续稳定增长”,这仅是中国留学生回国人数大量持续增长的直接原因,故C项错误;由于社会主义建设事业取得巨大成就,所以越来越多的中国留学生选择回国,这才是其选择归国的主要(根本)原因,故D项正确。

【答案】 D每年的高考题,图表图画类试题都会占到一定的比例,这实际上就是计量史学的应用。

解答这类问题,应坚持几个基本原则:第一,图文结合。

把文字中的一些关键信息如时间等融入到表格中去;第二,注重比较。

对于表格类、柱状图类试题,要从比较中得出结论;第三,综合分析各种信息,得出趋势。

中华人民共和国成立后科技政策的制定(1)1949年11月,中国科学院成立,主要开展自然科学、哲学社会科学、新兴技术等研究。

(2)1956年,国务院成立科学规划委员会,编制出《十二年科技发展远景规划》,在全国范围内掀起“向科学进军”的热潮。

1956年,我国组织一批科学家,制订全国科学技术发展远景规划,把原子能、火箭和电子计算机等高科技列为发展重点。

1963年,我国制订了第二个科学技术发展规划,部署了导弹、原子弹、氢弹的研究试验,安排了人造卫星的研制。

(3)1958年,国家科学技术委员会成立。

随后,中央政府各部门和各地相继建立起各种专业性研究机构。

(4)“文革”结束后不久,邓小平在全国科学教育座谈会上提出“尊重知识,尊重人才”的号召。

(5)1978年,全国科学大会和中共十一届三中全会召开后,科技事业迎来春天。

(6)1985年,全国科技工作会议后,中共中央发出《关于科学技术体制改革的决定》。

(7)1988年,邓小平首次明确提出“科学技术是第一生产力”的论断。

该论断成为中国实施“科教兴国”战略的理论基础。

(8)1995年,提出实施“科教兴国”战略。

(9)“863计划”与后来的“星火计划”推动了中国科技事业的发展。

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