八年级上册语文第二单元测试题(含答案)

部编版语文八年级上学期第二单元综合测试(90分钟100分)1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )A. 畸．形(jī) 绯．红(fěi) 匿．名(nì) 深恶．痛疾(wù)B. 诘．责(jié) 慰勉．(miǎn) 不辍．(zhuì) 杳．无消息(yǎo)C. 佃．户(diàn) 锃．亮(zèng) 盎．然(àng) 颔．首低眉(hán)D. 酒肆．(sì) 炽．热(chì) 摹．画(mó) 雷霆万钧．(jūn)2.下列词语中没有．．错别字的一项是( )A. 牢骚胆怯吹虚油光可鉴B. 寡妇燥热崎岖和颜悦色C. 平庸体量简陋器宇轩昂D. 宽恕广漠蒙昧侍人接物3.下列各句加点的词语使用不正确．．．的一项是( )A. 中国人民反抗日本侵略的战争具有无可置疑．．．．的正义性,是捍卫独立自由的反侵略战争.B. 月球上没有宫殿,没有嫦娥和玉兔,只看见广袤无垠．．．．的荒原上,高山耸立,巨石嶙峋.C. 编剧不断完善剧本,让人们为电影抑扬顿挫．．．．的情节而感动.D. 有些事,我们毫无办法,久而久之,也就习以为常．．．．了.4.下面有关文学常识的表述不正确的一项是 ( )A. 列夫·托尔斯泰,19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家,哲学家,代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等.B. 鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,他的作品主要以小说、杂文为主,《藤野先生》选自散文集《呐喊》.C. 斯蒂芬·茨威格,奥地利小说家、诗人、剧作家、传记作家.代表作有短篇小说《一个陌生女人的来信》,传记《三大师》等.D. 《回忆我的母亲》作者是伟大的无产阶级革命家朱德.5.现代文阅读.读懂原文后回答下列问题.有一个农村少年是四川参加红军的,我问他为什么参加.他告诉我说,他的父母是贫农,只有四亩田(不到一英亩),不够养活他和两个姊妹.他说,红军到他村子来时,全体农民都欢迎他们,给他们喝热茶,做糖给他们吃.红军剧团演了戏.大家很快活.只有地主逃跑了.分配土地后,他的父母也分了地.因此他参加穷人的军队时,他们并不难过,反而很高兴.(选自《去红都的道路·红军旅伴》)(1)“红军到他村子来时,全体农民都欢迎他们”,你从这句话中读出了什么？(2)《去红都的道路·红军旅伴》这篇文章中,红军给农民做了哪些事情？农民是否满意？从哪些句子可以看出来？(3)你能代表当时的农民,对帮助他们的红军说几句感谢的话吗？6.补写出下列名篇名句中的空缺部分.(1)攀条折其荣,将以遗所思.馨香盈怀袖,________________.(《庭中有奇树》)(2)少壮理应努力,暮年仍可奋发,曹操在《龟虽寿》中以比喻的手法写道：“__________________ ,__________________”.(3)《赠从弟(其二)》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是___________________？松柏有本性.(4)《梁甫行》一诗中提醒是最高统治者普降恩泽,施惠于民的诗句是________________________,____________________.7.语言综合运用.寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同：春天①_________,__________,________________；夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬；②_________,___________,________________；冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静.①日子太清闲,便会多些空虚无聊,日子太忙碌,便会多些奔波疲劳.②无论哪一种日子,如果长期以往,生活便会出现危机.③奔波劳累的恐怕会病痛缠身而苦不堪言,空虚无聊的或许会沉迷于某种嗜好而不可自拔.④这两种结果都不是我们想见到的,所以说： .(1)仿照第一段画波浪线的句子,在①②处续写两句话,使之构成排比.(2)根据第二段语境,请在段末横线处补充一个议论性的句子总结全段.(3)第二段文字第①句有一处标点符号不恰当,应将第二处的逗号改为____号,若第③句与第①句在结构上吻合的话,应将第③句改为________________.阅读下面文段,完成小题.回忆我的母亲(节选)朱德①我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验.我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒.母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累.②我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路.在这条路上,我一天比一天更加认识：只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产.③母亲现在离我而去了.我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的.母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史.我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活.这是我能做到的,一定能做到的.④愿母亲在地下安息！8. 简要概括母亲对“我”的教育和影响.9. “母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史.”这句话表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？10. 第④段在表达方式上的特点是( )A. 具体生动的记叙B. 富有感情的描写C. 深沉的抒情D. 充满感情色彩的议论阅读下面的记叙文,完成下列小题.城市里的菜地晓寒①河对面那一大片狭长的河洲,都用来种菜.河把土地分开,同时也把生活分成两种.我的窗户成了这座城市的一面镜子,照山照水,照一座小城,照出一片菜地的丰歉.②我和土地打了半辈子的交道,来到这座小城以后,渐渐疏离了农事,把一片菜地当成风景看了.我是菜地里的常客,有闲了就去,点一根烟,慢慢地,边走边看.黄瓜花开了,偷偷绕过巴掌大的叶子,高举在阳光中,泼辣辣的黄,做好了招蜂惹蝶的准备.苦瓜开始显山露水,沟沟壑壑都在膨胀,一刻不停地忙着扩充自己的地盘.芹菜拱出来,挤眉弄眼,芽尖上的泥土还没来得及抖落干净.白菜的身子一天比一天肿大.不起眼的白菜,也学会了用夸张的比例来表现自己的憨态可掬.这些花朵,叶子,瓜果上,都挂着不同的节令,像超市里货物上贴着的标签.菜地,已成为我另一本鲜活的日历.③我母亲很少来城里住,城市在她眼里,一身的毛病.你看你住那么高,抬起脑壳一看吓死人,夜里睡着了都不踏实；一眼看过去,到处都是屋；街上车子打架,走在路上都提心吊胆.而她一辈子生活在村庄里,打开大门就对着田垄和山冈,到处撒满了稻子,瓜菜,花草树木,鸡鸭牛羊；喊一嗓子就有人答应,这种敞亮和温情是城市里拿钱都买不到的.④有年春天,儿子过生日,母亲破例来住了两夜.一天傍晚,我领她去菜地里看看.一路过去,母亲指指点点：这个菜栽得好,你看苗嫩葱葱的,以后肯定结得多；这块不行,要赶紧松土,施肥,再不搞就迟了,你看这人一懒,地也懒了.从这一头到那一头,母亲几乎没停过嘴巴,脸上的表情也阴晴不定.⑤一根藤蔓爬到沟里来了,母亲把它牵回架子上,一条虫子在叶子上爬,母亲把它提了.母亲在不自觉中就把这些事做了.各种瓜菜,没有一样是闲着的,拔节的拔节,长个的长个,散发着不同的清香.在里面走着,亲切,踏实,知道自己离土地最近,离庄稼最近,离根最近.⑥这晚,母亲显得很高兴,大概是没有想到,城市里还有这样一处地方.不过,母亲并没有因为一片菜地而改变对城市的看法,她还是像以前一样很少进城.我回家去,母亲总会去菜园里摘些菜给我带走,每次摘菜时都会问我,河边那块菜地还好吧？我说老样子.过了几年,母亲再一次问我,河边那块菜地还好吧？我说好着哩.母亲不再说话,看样子她对我的回答很满意.⑦事实上,那块菜地早已经被推平,几条街道纵横穿过,一些商品房从上面拔地而起,菜地以另一种形式变得高耸幽深,河的这边和那边都变成了同一种生活.那些菜被埋在了城市的底下,人在上面走过,汽车从上面碾过,只有日子还在流转,雨仍然从天空落下.(选自2017年5月24日《人民日报》,有删改)11. 作者为什么说“菜地已成为我另一本鲜活的日历”？12. 请从修辞手法的角度赏析第②段画线的句子.13. 文章的标题是“城市里的菜地”,作者为什么用大量的笔墨写母亲？14. 联系全文,分析第⑦段的作用.参考答案1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )A. 畸．形(jī) 绯．红(fěi) 匿．名(nì) 深恶．痛疾(wù)B. 诘．责(jié) 慰勉．(miǎn) 不辍．(zhuì) 杳．无消息(yǎo)C. 佃．户(diàn) 锃．亮(zèng) 盎．然(àng) 颔．首低眉(hán)D. 酒肆．(sì) 炽．热(chì) 摹．画(mó) 雷霆万钧．(jūn)[答案]D[解析][详解]字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等.A绯红(fēi).B不辍(chuò).C颔首低眉(hàn).2.下列词语中没有．．错别字的一项是( )A. 牢骚胆怯吹虚油光可鉴B. 寡妇燥热崎岖和颜悦色C. 平庸体量简陋器宇轩昂D. 宽恕广漠蒙昧侍人接物[答案]B[解析][详解]字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语.A吹嘘.C体谅.D 待人接物.3.下列各句加点的词语使用不正确．．．的一项是( )A. 中国人民反抗日本侵略的战争具有无可置疑．．．．的正义性,是捍卫独立自由的反侵略战争.B. 月球上没有宫殿,没有嫦娥和玉兔,只看见广袤无垠．．．．的荒原上,高山耸立,巨石嶙峋.C. 编剧不断完善剧本,让人们为电影抑扬顿挫．．．．的情节而感动.D. 有些事,我们毫无办法,久而久之,也就习以为常．．．．了.[答案]C[解析][详解]C项加点的词语使用不正确.抑扬顿挫：指声音高低曲折,十分和谐.多用于形容悦耳的声音.不能用来形容情节.[点睛]运用成语应注意的几个问题：1、注意理解成语的整体意义,不能望文生义；2、注意把握成语的结构特征,不能肢解其含义；3、注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清；4、注意把握成语的感情色彩,不要褒贬失当；5、注意把握成语的一词多义现象,不要“一概而论”.4.下面有关文学常识的表述不正确的一项是 ( )A. 列夫·托尔斯泰,19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家,哲学家,代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等.B. 鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,他的作品主要以小说、杂文为主,《藤野先生》选自散文集《呐喊》.C. 斯蒂芬·茨威格,奥地利小说家、诗人、剧作家、传记作家.代表作有短篇小说《一个陌生女人的来信》,传记《三大师》等.D. 《回忆我的母亲》作者是伟大的无产阶级革命家朱德.[答案]B[解析][详解]B项有关文学常识的表述不正确.《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》.5.现代文阅读.读懂原文后回答下列问题.有一个农村少年是四川参加红军的,我问他为什么参加.他告诉我说,他的父母是贫农,只有四亩田(不到一英亩),不够养活他和两个姊妹.他说,红军到他村子来时,全体农民都欢迎他们,给他们喝热茶,做糖给他们吃.红军剧团演了戏.大家很快活.只有地主逃跑了.分配土地后,他的父母也分了地.因此他参加穷人的军队时,他们并不难过,反而很高兴.(选自《去红都的道路·红军旅伴》)(1)“红军到他村子来时,全体农民都欢迎他们”,你从这句话中读出了什么？(2)《去红都的道路·红军旅伴》这篇文章中,红军给农民做了哪些事情？农民是否满意？从哪些句子可以看出来？(3)你能代表当时的农民,对帮助他们的红军说几句感谢的话吗？[答案](1)红军受到了老百姓的拥护(2)剧团为农民演戏；红军给农民分土地. 农民满意. 句子：大家很快活.因此他参加穷人的军队时,他们并不难过,反而很高兴.(3)举例：感谢红军!他们让我们过上了好日子！有红军在,我们老百姓的好日子就有盼头.[解析][详解](1)考查对文章中重要语句的理解.“红军到他村子来时,全体农民都欢迎他们”说明红军受到了老百姓的拥护.这是全体农民自发的行动,这句话很说明军民鱼水情深.(2)一问,本题考查学生对名著内容的积累能力.可提取文中“红军剧团演了戏”“分配土地后,他的父母也分了地”进行分析,即可得出答案.二问与三问,从“大家很快活”“因此他参加穷人的军队时,他们并不难过,反而很高兴”两句可分析出农民满意的结论.(3)考查学生的语言表达能力.要注意说话的情境.是在剧团为农民演戏与红军给农民分土地后,农民应该跟红军说些什么.当然是感谢的话.语言要诚恳,发自内心,有抒情特点.6.补写出下列名篇名句中的空缺部分.(1)攀条折其荣,将以遗所思.馨香盈怀袖,________________.(《庭中有奇树》)(2)少壮理应努力,暮年仍可奋发,曹操在《龟虽寿》中以比喻的手法写道：“__________________ ,__________________”.(3)《赠从弟(其二)》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是___________________？松柏有本性.(4)《梁甫行》一诗中提醒是最高统治者普降恩泽,施惠于民的诗句是________________________,____________________.[答案] (1). (1)路远莫致之(2). (2)老骥伏枥(3). 志在千里(4). (3)岂不罹凝寒(5). (4)八方各异气(6). 千里殊风雨[解析][详解]默写常见的名句名篇.首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍.这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字.近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字.此题要注意“骥”“枥”“罹”“殊”等字词的书写.7.语言综合运用.寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同：春天①_________,__________,________________；夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬；②_________,___________,________________；冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静.①日子太清闲,便会多些空虚无聊,日子太忙碌,便会多些奔波疲劳.②无论哪一种日子,如果长期以往,生活便会出现危机.③奔波劳累的恐怕会病痛缠身而苦不堪言,空虚无聊的或许会沉迷于某种嗜好而不可自拔.④这两种结果都不是我们想见到的,所以说： .(1)仿照第一段画波浪线的句子,在①②处续写两句话,使之构成排比.(2)根据第二段语境,请在段末横线处补充一个议论性的句子总结全段.(3)第二段文字第①句有一处标点符号不恰当,应将第二处的逗号改为____号,若第③句与第①句在结构上吻合的话,应将第③句改为________________.[答案] (1). (1)示例：①惠风和畅,莺飞草长,是生命的萌发；②秋天明月朗照,五谷飘香,是生命的纯熟(2)我们的生活必须得有紧有松、张弛有度(或“日子既不能太清闲,也不能过于忙碌”).(意近即可)(3) 分号(2). 应改为：“空虚无聊的或许会沉迷于某种嗜好而不可自拔,奔波劳累的恐怕会病痛缠身而苦不堪言.”[解析][详解](1)仿句,要求有三：一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致.有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同.抓住例句“夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬”是字句的句式结构.陈述的主体分别是春天和秋天,要通过具体的景物刻画出春秋的特点.一定要符合神形兼备的要求.(2)属于补写.补写句子是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密.此题要注意补写的语句在结尾,应当有如下作用：使文章首尾呼应、结构严谨,点明中心.此题所补写的语句应该是上文内容的结论,即“我们的生活必须得有紧有松、张弛有度”.(3)一问,修改标点.“日子太清闲,便会多些空虚无聊”与“日子太忙碌,便会多些奔波疲劳”是并列关系的两个分句,所以中间应该用分号.二问,考查句式的变换.首先要理解好第1句话的语句结构,然后根据其句式特点修改第3句.如可修改为“空虚无聊的或许会沉迷于某种嗜好而不可自拔,奔波劳累的恐怕会病痛缠身而苦不堪言”,这样就与第1句的句式结构相同了.阅读下面文段,完成小题.回忆我的母亲(节选)朱德①我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验.我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒.母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累.②我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路.在这条路上,我一天比一天更加认识：只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产.③母亲现在离我而去了.我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的.母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史.我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活.这是我能做到的,一定能做到的.④愿母亲在地下安息！8. 简要概括母亲对“我”的教育和影响.9. “母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史.”这句话表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？10. 第④段在表达方式上的特点是( )A. 具体生动的记叙B. 富有感情的描写C. 深沉的抒情D. 充满感情色彩的议论[答案]8. (1)教给我与困难作斗争的经验；(2)给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯；(3)她教给我生产的知识和革命的意志.9. 抒发了对母亲的悼念之情,表达报答母亲深恩的决心.由爱母亲推广到爱劳动人民,由赞美母亲到赞颂劳动人民,升华了感情,深化了主题.10. C[解析][8题详解]考查对文章主要内容的概括.通读全文后,可根据题干的要求提取相关语句作答即可.如可提取第1段的“我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验”“母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累”,第2段的“我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路”等句作答.[9题详解]一问,考查重要语句所抒发的思想感情.这句话写出了作者对母亲的怀念与评价,既非常谦虚,又非常深刻.“母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员”一句,抒发的是对母亲的悼念之情,表达报答母亲深恩的决心.二问,“但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”一句,意思是因为母亲是千千万万劳动者中普通的一员,而正是像母亲这样具有崇高美德的千百万普通劳动者创造了(已经过去)和创造着(今天和未来)人类历史的物质财富和精神文明.所以作者在这里由爱母亲推广到爱劳动人民,由赞美母亲到赞颂劳动人民,感情升华了,主题深化了.[10题详解]考查表达方式的类型.第4段就一句话：“愿母亲在地下安息！”这是一句饱含强烈思想感情的一句话,所以运用的是抒情的表达方式.[点睛]概括文章的主要意思.要求是：1、明确,表达意思要正确、清楚.2、完整,概括出主要内容.3、直接,语句要简明扼要,不能啰嗦.阅读下面的记叙文,完成下列小题.城市里的菜地晓寒①河对面那一大片狭长的河洲,都用来种菜.河把土地分开,同时也把生活分成两种.我的窗户成了这座城市的一面镜子,照山照水,照一座小城,照出一片菜地的丰歉.②我和土地打了半辈子的交道,来到这座小城以后,渐渐疏离了农事,把一片菜地当成风景看了.我是菜地里的常客,有闲了就去,点一根烟,慢慢地,边走边看.黄瓜花开了,偷偷绕过巴掌大的叶子,高举在阳光中,泼辣辣的黄,做好了招蜂惹蝶的准备.苦瓜开始显山露水,沟沟壑壑都在膨胀,一刻不停地忙着扩充自己的地盘.芹菜拱出来,挤眉弄眼,芽尖上的泥土还没来得及抖落干净.白菜的身子一天比一天肿大.不起眼的白菜,也学会了用夸张的比例来表现自己的憨态可掬.这些花朵,叶子,瓜果上,都挂着不同的节令,像超市里货物上贴着的标签.菜地,已成为我另一本鲜活的日历.③我母亲很少来城里住,城市在她眼里,一身的毛病.你看你住那么高,抬起脑壳一看吓死人,夜里睡着了都不踏实；一眼看过去,到处都是屋；街上车子打架,走在路上都提心吊胆.而她一辈子生活在村庄里,打开大门就对着田垄和山冈,到处撒满了稻子,瓜菜,花草树木,鸡鸭牛羊；喊一嗓子就有人答应,这种敞亮和温情是城市里拿钱都买不到的.④有年春天,儿子过生日,母亲破例来住了两夜.一天傍晚,我领她去菜地里看看.一路过去,母亲指指点点：这个菜栽得好,你看苗嫩葱葱的,以后肯定结得多；这块不行,要赶紧松土,施肥,再不搞就迟了,你看这人一懒,地也懒了.从这一头到那一头,母亲几乎没停过嘴巴,脸上的表情也阴晴不定.⑤一根藤蔓爬到沟里来了,母亲把它牵回架子上,一条虫子在叶子上爬,母亲把它提了.母亲在不自觉中就把这些事做了.各种瓜菜,没有一样是闲着的,拔节的拔节,长个的长个,散发着不同的清香.在里面走着,亲切,踏实,知道自己离土地最近,离庄稼最近,离根最近.⑥这晚,母亲显得很高兴,大概是没有想到,城市里还有这样一处地方.不过,母亲并没有因为一片菜地而改变对城市的看法,她还是像以前一样很少进城.我回家去,母亲总会去菜园里摘些菜给我带走,每次摘菜时都会问我,河边那块菜地还好吧？我说老样子.过了几年,母亲再一次问我,河边那块菜地还好吧？我说好着哩.母亲不再说话,看样子她对我的回答很满意.⑦事实上,那块菜地早已经被推平,几条街道纵横穿过,一些商品房从上面拔地而起,菜地以另一种形式变得高耸幽深,河的这边和那边都变成了同一种生活.那些菜被埋在了城市的底下,人在上面走过,汽车从上面碾过,只有日子还在流转,雨仍然从天空落下.(选自2017年5月24日《人民日报》,有删改)11. 作者为什么说“菜地已成为我另一本鲜活的日历”？12. 请从修辞手法的角度赏析第②段画线的句子.13. 文章的标题是“城市里的菜地”,作者为什么用大量的笔墨写母亲？14. 联系全文,分析第⑦段的作用.[答案]11. “鲜活的日历”是指不同的蔬菜标志着不同的时令季节,“我”一路走来,顺次看到它们就像翻开一张张日历,菜地已经融入了“我”的生活(去看菜地已成为“我”生活的一部分).12. 运用了拟人和排比的修辞手法,将各种蔬菜人格化,生动形象地写出它们生机勃勃(富有活力)的特点,表达作者对菜地的喜爱.13. 菜地是连接母亲和城市的纽带；母亲对菜地的感情代表了老一辈人对土地和庄稼的深情,具有典型意义；写母亲其实也是写作者,对作者来说菜地具有“根”的意义；母子对话内容和菜地的现实遭遇形成对比,加重悲剧色彩,深化了文章主旨.(任答两点即可)14. 交代菜地的结局(城市这块令人感到亲切、踏实的菜地被无情吞没)；与前文中菜地的生机勃勃形成对比,与“我”和母亲的愿望形成反差,表现“我”的痛心；具有鲜明的画面感,余韵悠长,引人深思.并且照应文章的开头(或首尾呼应).(任答两点即可)[解析][11题详解]此题考查对文章内容的理解.解答此题要在整体把握全文的基础上进行分析.首先,要理解“鲜活的日历”在文中指什么,然后将“菜地”与“我”的生活、“日历”等联系起来分析.[12题详解]此题考查句子的赏析.解答此题首先判断出使用了什么修辞手法,然后分析修辞手法的作用,要从描写对象的特点和情感特点两方面展开分析.画线句子将各种蔬菜人格化,运用了拟人、排比的修辞,生动形象地写出各种蔬菜生机勃勃的特点,表达作者对菜地的喜爱之情.点睛：词句赏析品味题的答题基本上从修辞和字词角度切入,答案的组织形式可以采用说出修辞名称(找出关键字词),点出修辞内容(点出字词内容),说出修辞作用(说出字词作用)的思路.[13题详解]此题考查对文章标题的理解.解答时,要从文章的内容和主旨两方面分析,要梳理出“菜地”与“母亲”之。