小学数学-相遇问题与追及问题典型例题

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小学数学 基本的相遇与追及问题 课件+作业(带答案)

小学数学 基本的相遇与追及问题 课件+作业(带答案)

练习5:一辆客车和一辆货车分别从相距1200千米的甲、乙两城出发。客车的速度是货车的2 倍。若两车
同时出发,相向而行,则10小时后两车可以相遇。若两车同时出发,同向而行,经过多长时间,客车可以 从后面追上货车?
相遇路程和:1200千米 相遇时间:10小时
速度和:1200÷10=120(千米/时) 货车速度:120÷(1+2)=40(千米/时)
知识点二:基本追及问题
例题4:一天早晨,小芳以每分钟90米的速度步行去上学。 出发5分钟后,妈妈发现小芳忘记带作业本,
于是以每分钟140米的速度骑车去追小芳。经过多少分钟,妈妈可以追上小芳?
小芳 家
妈妈
分析:
路程差:5×90=450(米) 速度差:140-90=50(米/分钟) 追及时间:450÷50=9(分钟) 答:经过9分钟,妈妈可以追上小芳。
总结:追及时间=路程差÷速度差
练习4:下午放学后,小新从学校出发步行去体育场。小东放学后因为要值日,15分钟后才从学
校出发骑车去体育场。小新的步行速度为每分钟60米,小东的骑车速度为 每分钟160米。经过多少分 钟,小东可以追上小新?
路程差:60×15=900(米) 速度差:160-60=100(米/分钟) 追及时间:900÷100=9(分钟) 答:经过9分钟,小东可以追上小新。
客车前2小时先行驶:80×2=160(千米) 客车和货车共同行驶:460-160=300(千米)
速度和:80+70=150(千米/小时) 相遇时间:300÷150=2(小时)
答:货车行驶2小时后可以与客车相遇。
知识点二:基本追及问题
例题3:甲、乙两列火车从相距150千米的A、B 两地同时出发,同向而行。乙车在前,甲车在后

追及与相遇问题

追及与相遇问题
相撞?
见全品练习册,20页的13题
方法一:设:经过时间t,人与车速度相等,

人追不上车。人车间的最小距离为
方法二:设:经过时间t,人与车相距S,
则S= S0+S车 - S人=25 + 0.5 t2 - 6 t 令S=0,既假设人能追上车,0.5 t2 - 6 t+25=0 因b2-4ac = (-6)2 -4×0.5×25=-14<0,方程无 解,故人追不上车 当t=人车间的最小距离为 s =25 + 0.5×62 - 6× 6=7m 时,s有最小值
追及与相遇问题
一、追及问题:二者速度相等时相距最远 (或者最近) 1、后面加速,前面匀速,二者相距x 。一定 能追上,二者速度相等时相距最远 。
2、后面匀速,前面从静止加速,二者相距x 。 不一定能追上,二者速度相等时相距最远近。
2 例6、车从静止开始以1m/s 的加
速度前进,车后相距s0为25m处, 某人同时开始以6m/s的速度匀速 追车,能否追上?若追不上,求 人、车间的最小距离。

追及和相遇问题典型例题分析

追及和相遇问题典型例题分析

追及和相遇问题注意“两个关系”和“一个条件”,“两个关系”即时间关系和位移关系;“一个条件”即两者速度相等,它往往是物体间能否追上或两物体距离最大、最小的临界条件,也是分析判断问题的切入点.一、匀速追匀加速:1. 如图(甲)所示,A车原来临时停在一水平路面上,B车在后面匀速向A车靠近,A车司机发现后启动A车,以A车司机发现B车为计时起点(t=0),A、B两车的v-t图象如图(乙)所示.已知B车在第1s 内与A车的距离缩短了x1=12m。

(1)求B车运动的速度v B和A车的加速度a的大小.(2)若A、B两车不会相撞,则A车司机发现B车时(t=0)两车的距离s0应满足什么条件?2.一个步行者以6m/s的最大速率跑步去追赶被红灯阻停的公共汽车,当他距离公共汽车25m时,绿灯亮了,汽车以1m/s2的加速度匀加速启动前进,问:人能否追上汽车?若能追上,则追车过程中人共跑了多少距离?若不能追上,人和车最近距离为多少?二、匀速追匀减速:(刹车要计算静止,比较一下静止时是否追上,用静止的时间算)1.当汽车B在汽车A前方7m时,A正以v a =4m/s的速度向前做匀速直线运动,而汽车B此时速度v b =10m/s,并关闭油门向前做匀减速直线运动,加速度大小为2m/s2。

此时开始计时,则A追上B需要的时间是多少?2.甲、乙两车在同一条平直公路上运动,甲车以10 m/s 的速度匀速行驶,经过车站A时关闭油门以4m/s2的加速度匀减速前进,2s后乙车与甲车同方向以1m/s2的加速度从同一车站A出发,由静止开始做匀加速运动,问乙车出发后多少时间追上甲车?三、匀加速追匀速:1. 一小汽车从静止开始以3m/s2的加速度行驶,恰有一自行车以6m/s的速度从车边匀速驶过.求:(1)小汽车从开动到追上自行车之前经过多长时间两者相距最远?此时距离是多少?(2)小汽车什么时候追上自行车,此时小汽车的速度是多少?2. 一辆值勤的警车停在公路边,当警员发现从他旁边以8m/s的速度匀速行驶的货车有违章行为时,决定前去追赶,经2.5s,警车发动起来,以加速度2m/s2做匀加速运动。

追及和相遇问题习题(打印)

追及和相遇问题习题(打印)

专题:追及相遇问题2011.11.71、一辆汽车在十字路口等候绿灯,当绿灯亮时,汽车以的加速度开始行驶,恰在此时一辆自行车以的速度匀速驶来,从后面赶过汽车.求:(1)什么时候汽车追上自行车?(2)汽车追上自行车时,汽车的速度是多大?2、一辆值勤的警车停在公路边,当警员发现从他旁边以v=8m/s的速度匀速行驶的货车有违章行为时,决定前去追赶,经2.5s,警车发动起来,以加速度a=2m/s2做匀加速运动(警车的速度可以达到很大),试问:(1)警车要经多长时间才能追上违章的货车?(2)在警车追上货车之前,两车间的最大距离是多少?=10m/s,B车在后,其(选做)3、A、B两列火车,在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度vA速度v=30m/s,因大雾能见度低,B车在距A车时才发现前方有A车,这时B车立即刹B车,但B车要经过900m才能停止.问(1)A车若按原速前进时,通过计算说明两车是否会相撞?(2)若B车在刹车的同时发出信号,A车司机经1.0s收到信号后加速前进,则A车的加速度至少多大才能避免相撞事故?4、2011年7月23日,发生在温州的动车追尾事故造成重大的人员伤亡和经济损失。

有报道称,在紧急关头,D301次列车司机放弃逃生,紧急制动使列车尽量降速,使得列车相撞的冲击力大大降低,他用生命挽救了许多人和许多家庭。

据资料记载进行估算,当时火车以216km/h行进,制动后以180km/h与静止的前车相撞,该动车制动时最大能产生1m/s2的加速度。

司机从发现险情,需0.7s的反应时间,采取措施紧急制动。

根据以上信息,估算列车司机是在距相撞地点多少米处,发现前方静止的列车的?5、猎狗能以最大速度v1=10m/s持续地奔跑,野兔只能以最大速度v2=8m/s的速度持续奔跑。

如图所示,一只野兔在离洞窟s1=200m处的草地上玩耍,猎狗发现野兔后,正以其最大速度直朝野兔追来。

野兔发现猎狗时,与猎狗只相距s2=60m,野兔立即掉头跑向洞窟。

小学数学之相遇、追及、列车问题典型题练习

小学数学之相遇、追及、列车问题典型题练习

相遇问题应用题专项练习30题1、甲城到乙城的公路长470千米。

快慢两汽车同时从两城相对开出,快车每小时行50千米,慢车每小时行44千米,;两车经过多长时间相遇?2、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。

两地相距多少千米?3.甲乙两车从两地同时出发相向而行,乙车每小时行60千米,乙车每小时行的是甲车每小时行的1.5倍,经过3小时相遇。

两地相距多少千米?4.甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时比甲车多行20千米,经过3小时相遇。

两地相距多少千米?5.甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,4小时后还相距20千米”两地相距多少千米?6、A、B两地相距3300米,甲、乙两人同时从两地相对而行,甲每分钟走82米,乙每分钟走83米,已经行了15分钟,还要行多少分钟才可以相遇?7、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。

相遇时两车各行了多少千米?8、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。

相遇时哪辆车行的路程多?多多少?9、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。

乙车行完全程要多少小时?10、电视机厂要装配2500台电视机,两个组同时装配,10天完成,一个组每天装配52台,另一个组每天装配多少台?11、甲乙两艘轮船同时从相距126千米的两个码头相对开出,3小时相遇,甲船每小时航行22千米,乙船每小时航行多少千米?甲船比乙船每小时多航行多少千米?12、甲地到乙地的公路长436千米。

两辆汽车从两地对开,甲车每小时行42千米,乙车每小时行46千米。

甲车开出2小时后,乙车才出发,再经过几小时两车相遇?13、一列快车从甲站开往乙站每小时行驶65千米,一列慢车同时从乙站开往甲站,每小时行驶60千米,相遇时快车比慢车多走10千米。

小学数学《行程问题之相遇与追击》练习题(含答案)

小学数学《行程问题之相遇与追击》练习题(含答案)

小学数学《行程问题之相遇与追击》练习题(含答案)内容概括我们把研究路程、速度、时间以及这三者之间关系的一类问题,总称为行程问题.在对小学数学的学习中,我们已经接触过一些简单的行程应用题,行程问题主要涉及时间(t )、速度(v )和路程(s )这三个基本量,它们之间的关系如下:(1)速度×时间=路程 可简记为:s = vt(2)路程÷速度=时间 可简记为:t = s ÷v(3)路程÷时间=速度 可简记为:v = s ÷t显然,知道其中的两个量就可以求出第三个量.涉及到两个或两个以上物体运动的问题,其中最常见的是相遇问题和追及问题.相遇问题:速度和×相遇时间=路程和 t v S 和和=追及问题:速度差×追及时间=路程差 t v S 差差=对于上面的公式大家已经不陌生了,在下面的学习中我们将和小朋友们一起复习回顾以前的相关知识,而后拓展提高!相遇问题【例1】 两地相距400千米,两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行40千米,乙车每小时比甲车多行5千米,4小时后两车相遇了吗?【例2】 大头儿子的家距离学校3000米,小头爸爸从家去学校,大头儿子从学校回家,他们同时出发,小头爸爸每分钟比大头儿子多走24米,50分钟后两人相遇,那么大头儿子的速度是每分钟走多少米?【例3】 甲乙两车同时从A 、B 两地出发相向而行,6小时相遇.相遇后甲车继续行驶4小时到达B 地.乙车每小时行30千米,A 、B 两地相距多少千米?【例4】南辕与北辙两位先生对于自己的目的地S城的方向各执一词,于是两人都按照自己的想法驾车同时分别往南和往北驶去,二人的速度分别为50千米/时,60千米/时,那么北辙先生出发5小时他们相距多少千米?【例5】夏夏和冬冬同时从两地相向而行,夏夏每分钟行50米,冬冬每分钟行60米,两人在距两地中点50米处相遇,求两地的距离是多少米?【例6】甲、乙两列火车同时从东西两镇之间的A地出发向东西两镇反向而行,它们分别到达东西两镇后,再以同样的速度返回,已知甲每小时行60千米,乙每小时行70千米,相遇时甲比乙少行120千米,东西两镇之间的路程是多少千米?【例7】甲、乙两车分别同时从A、B两地相对开出,第一次在离A地95千米处相遇.相遇后继续前进到达目的地后又立刻返回,第二次在离B地25千米处相遇.求A、B两地间的距离.追击问题【例8】龟兔赛跑同时出发,全程7000米,乌龟以每分30米的速度爬行,兔子每分钟跑330米.兔子跑了10分钟就停下来睡了200分钟,醒来后立即以原速往前跑.当兔子追上乌龟时,离终点的距离是多少千米?【例9】小明步行上学,每分钟行70米.离家12分钟后,爸爸发现小明的文具盒忘在家中,爸爸带着文具盒,立即骑自行车以每分钟280米的速度去追小明.问爸爸出发几分钟后追上小明?【例10】小新和正南在操场上比赛跑步,小新每分钟跑250米,正南每分钟跑210米,一圈跑道长800米,他们同时从起跑点出发,那么小新第一次超过正南需要多少分钟?第三次超过正南需要多少分钟?【例11】两名运动员在湖的周围环形道上练习长跑。

小学数学之相遇、追及、列车问题典型题练习

小学数学之相遇、追及、列车问题典型题练习

小学数学之相遇、追及、列车问题典型题练习相遇问题应用题专项练习30题1、甲城到乙城的公路长470千米。

快慢两汽车同时从两城相对开出,快车每小时行50千米,慢车每小时行44千米,;两车经过多长时间相遇?2、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。

两地相距多少千米?3.甲乙两车从两地同时出发相向而行,乙车每小时行60千米,乙车每小时行的是甲车每小时行的1.5倍,经过3小时相遇。

两地相距多少千米?4.甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时比甲车多行20千米,经过3小时相遇。

两地相距多少千米?5.甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,4小时后还相距20千米”两地相距多少千米?6、A、B两地相距3300米,甲、乙两人同时从两地相对而行,甲每分钟走82米,乙每分钟走83米,已经行了15分钟,还要行多少分钟才可以相遇?7、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。

相遇时两车各行了多少千米?8、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。

相遇时哪辆车行的路程多?多多少?9、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。

乙车行完全程要多少小时?10、电视机厂要装配2500台电视机,两个组同时装配,10天完成,一个组每天装配52台,另一个组每天装配多少台?11、甲乙两艘轮船同时从相距126千米的两个码头相对开出,3小时相遇,甲船每小时航行22千米,乙船每小时航行多少千米?甲船比乙船每小时多航行多少千米?12、甲地到乙地的公路长436千米。

两辆汽车从两地对开,甲车每小时行42千米,乙车每小时行46千米。

甲车开出2小时后,乙车才出发,再经过几小时两车相遇?13、一列快车从甲站开往乙站每小时行驶65千米,一列慢车同时从乙站开往甲站,每小时行驶60千米,相遇时快车比慢车多走10千米。

小学奥数专题——相遇问题和追及问题(带答案)

小学奥数专题——相遇问题和追及问题(带答案)
27.甲乙两人分别以每小时6千米,每小时4千米的速度从相距30千米的两地向对方的出发地前进.当两人之间的距离是l 0千米时,他们走了多少小时?
28.一辆公共汽车和一辆小轿车同时从相距 千米的两地相向而行,公共汽车每小时行 千米,小轿车每小时行 千米,问几小时后两车相距 千米?
29.两列火车从相距 千米的两城相向而行,甲列车每小时行 千米,乙列车每小时行 千米, 小时后,甲、乙两车还相距多少千米?
25.孙悟空在花果山,猪八戒在高老庄,花果山和高老庄中间有条流沙河,一天,他们约好在流沙河见面,孙悟空的速度是200千米/小时.猪八戒的速度是150千米/小时,他们同时出发2小时后还相距500千米,则花果山和高老庄之间的距离是多少千米?
26.两列货车从相距450千米的两个城市相向开出,甲货车每小时行38千米,乙货车每小时行40千米,同时行驶4小时后,还相差多少千米没有相遇?
15.两列城铁从两城同时相对开出,一列城铁每小时走 千米,另一列城铁每小时走 千米,在途中每列车先后各停车 次,每次停车 分钟,经过 小时两车相遇,求两城的距离?
16.甲、乙两架飞机同时从一个机场起飞,向同一方向飞行,甲机每小时行 千米,乙机每小时行 千米,飞行 小时后它们相隔多少千米?这时候甲机提高速度用 小时追上乙机,甲机每小时要飞行多少千米?
17.南辕与北辙两位先生对于自己的目的地s城的方向各执一词,于是两人都按照自己的想法驾车同时分别往南和往北驶去,二人的速度分别为50千米/时,60千米/时,那么北辙先生出发5小时他们相距多少千米?
18.南辕与北辙两位先生对于自己的目的地 城的方向各执一词,于是两人都按照自己的想法驾车同时分别往南和往北驶去,二人的速度分别为 千米/时, 千米/时,那么北辙先生出发 小时他们相距多少千米?
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1.一辆小轿车和一辆面包车从两地同时出发,相向而行,
2.5小时后还相距25千米.(列方程解答)
2.一列快车全长151米,每秒钟行15米,一列慢车全长254米,每秒行12米.两车相向而行,从相遇到离开要___ 秒钟.
3.甲乙两地相距520km,客车和货车同时从两地相向而行,4小时后相遇,货车与客车的速度比是4:9,两车速度各是多少?
4.小明和爷爷围着小区中心的圆形花坛散步.花坛直径30米,小明每秒走0.8米,爷爷每秒走0.7米.两人同时同地出发,背向而行,多少秒后可以相遇?
5.甲乙两辆汽车同时从某地出发,背向而行.甲车每小时行42.5千米,比乙车每小时慢23.5千米,3小时后两车相距多少千米?
6.在AB两城有甲乙两人,分别从AB两城同时相向而行,2小时相遇,相遇时甲所走的路程与乙所走的路程比是9:7,如果甲乙两人同时同向而行,甲需要多少小时才能追上乙?
参考答案与试题解析
1.一辆小轿车和一辆面包车从两地同时出发,相向而行,
2.5小时后还相距25千米.(列方程解答)
【解析】:根据题意可知:有两种情况,相遇前相距25千米,(小轿车的速度+面包车的速度)×2.5+25=400千米,设小轿车每小时行驶x千米,据此列方程解答即可;如果是相遇后两车相距25千米,(小轿车的速度+面包车的速度)×2.5-400=25千米,设小轿车每小时行驶x千米,据此列方程解答即可;
【解答】:解:相遇前两车25千米。

设小轿车每小时行驶x千米,
(x+60)×2.5+25=400
(x+60)×2.5=375
x+60=150
x=90
答:小轿车每小时行驶90千米.
相遇后两车相距25千米。

设小轿车每小时行驶x千米,
(x+60)×2.5-400=25
(x+60)×2.5-400+400=25+400
(x+60)×2.5=425
(x+60)×2.5÷2.5=425÷2.5
x+60=170
x+60-60=170-60
x=110
答:小轿车每小时行驶110千米。

2.一列快车全长151米,每秒钟行15米,一列慢车全长254米,每秒行12米.两车相向而行,从相遇到离开要___ 秒钟.
【解析】:根据题意,车头对车头时为相遇,车尾离开车尾时为离开,这时两辆火车所行驶的路程为两辆火车的车身长的和,也就是它们的交错路程;它们的速度和为交错速度,然后再根
据路程÷速度=时间进一步解答即可.
【解答】:解:根据题意可得:
(151+254)÷(12+15),
=405÷27,
=15(秒).
答:从相遇到离开需要15秒钟.
故答案为:15.
3.甲乙两地相距520km,客车和货车同时从两地相向而行,4小时后相遇,货车与客车的速度比是4:9,两车速度各是多少?
【解析】:总路程除以相遇的时间就是两者的速度和,然后把速度和按照货车的速度:客车的速度比是4:9的比例分配,即把货车的速度看成4份,客车的速度就是9份,速度和就是
4+9=13份,用速度和除以13份,求出每份的是多少,再分别乘4、9即可求出两车的速度分别各是多少.
【解答】:解:520÷4=130(千米/时)
130÷(4+9)
=130÷13
=10(千米/时)
10×4=40(千米/时)
10×9=90(千米/时)
答:货车的速度是40千米/时,货车的速度是90千米/时.
4.小明和爷爷围着小区中心的圆形花坛散步.花坛直径30米,小明每秒走0.8米,爷爷每秒走0.7米.两人同时同地出发,背向而行,多少秒后可以相遇?
【解析】:根据圆的周长公式C=πd求出圆形花坛的周长,即两个人共行的路程,然后除以两个人的速度和即可.
【解答】:解:3.14×30÷(0.8+0.7)
=94.2÷1.5
=62.8(秒)
答:两人同时同地出发,背向而行,62.8秒后可以相遇.
5.在AB两城有甲乙两人,分别从AB两城同时相向而行,2小时相遇,相遇时甲所走的路程与乙所走的路程比是9:7,如果甲乙两人同时同向而行,甲需要多少小时才能追上乙?
【解析】:把AB两城之间的距离看作单位“1”,那么甲乙两人的速度和是1
2
,又因为相遇时甲
所走的路程与乙所走的路程比是9:7;所以甲乙两人的速度差是1
2 × 9−7
9+7
;如果甲乙两人同时
同向而行,追及距离是1,然后除以速度差就是追及时间.
【解答】:解:1÷(1
2 × 9−7
9+7

=1÷ 1
16
=16(小时)
答:甲需要16小时才能追上乙.
6.有一条环形公路长15千米,甲、乙两人同时同地沿公路骑自行车反向而行,0.5小时后相遇;若他们同时同地同向而行,经过3小时后,甲追上乙.问:乙的速度是___ 千米/时.
【解析】:由于是环形,所以车反向而行,甲、乙两人相遇时正好行了15千米,那么用15
除以相遇时间即可求出甲、乙的速度和,即15÷0.5=30(千米/时);而同时同地同向而行,
属于追及问题,当甲追上乙时正好比乙多行了15千米,那么用15除以追及时间即可求出甲、乙的速度差,即15÷3=5(千米/时);然后根据和差公式(和-差)÷2=较小数解答即可.
【解答】:解:甲、乙的速度和是:15÷0.5=30(千米/时),
速度差是:15÷3=5(千米/时),
乙的速度是:(30-5)÷2
=25÷2
=12.5(千米/时)
答:乙的速度是 12.5千米/时.
故答案为:12.5.。

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