三年级读后感
小学三年级读后感作文（五篇）
【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
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小学三年级读后感作文篇一在寒假里，我阅读了《说话要算数》这本书，从书名就可以知道，这本书告诉我们的道理就是“说话要算数”。
这本书选编了数十个小故事，从古至今再到外，都十分精彩。
这些故事或出自一些对后世有着深远影响的历史事件，或来自古今中外名圣先哲们的生活片段。
书中的每个故事都不长，却以通俗的语言和生动的方式诠释着本来简单的人生真谛与深刻道理。
这本书里的所有故事都很精彩，生动，其中我印象最深的要数《天上总是掉馅饼》这个故事了。
天上掉馅饼这种好事，一般不可能砸到同一个人的头上，而故事的主人公英国商人爱特·威廉却是一个例外，他创业初期的一切，全都是别人赠与的。
这是为什么呢？因为爱特·威廉是个乐于助人的人。
他为路过的人找掉到河里的戒指，只是想帮助他；他为一辆小车的主人找一颗一模一样的螺丝，但他店里没有，还特地去朋友家要来，但他没有收车主一分钱。
他为什么总是能够碰到好运气，总是能够得到别人的青睐？原因就是他总是能无私而热忱的帮助别人，连这位车主也说：“你是我遇到的最诚恳，最值得信任，也是最无私的人。
”在生活中，凡事都要讲究诚信，这样不仅会得到别人的信任，也会得到成功的机会。
讲究诚信，乐于助人，无私奉献是成就事业所必不可少的。
小学三年级读后感作文篇二《云朵面包》是我无意中看到的一本绘本故事，它让我感动了好久。
故事是从哥哥和弟弟在下雨天的树枝上摘云朵说起的。
他们把可爱的小云朵带回了家，妈妈乐呵呵地把它做成了云朵面包。
吃了面包的兄弟俩，居然都神奇地飞了起来。
他们第一时间想到了爸爸——爸爸因为加班起晚了，赶着去上班连饭也没来得及吃——就飞着给爸爸送饭去啦！爸爸吃了云朵面包，很快就飞到了公司。
三年级小学生读后感作文范文（五篇）
【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
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三年级小学生读后感作文范文篇一《小弟弟和小姐姐》是我最喜欢的一个故事，每次读到它我都为姐弟三人相互帮助，遇到困难机智勇敢的想办法，最终成功打败女巫，找到自己幸福生活的情节所打动，并真心为他们感到高兴。
假如我是小姐姐，我也会像故事中的小姐姐一样，关心爱护小弟弟，遇到困难挺身而出，不让小弟弟受到伤害。
在生活中，我虽然没有小弟弟，也不会受到女巫的陷害，但我会团结同学，努力帮助他人，在别人有困难和危险时，我也会想办法积极帮助他们，因为我觉得只有更多的帮助别人，才能体会到助人为乐的快乐，也才能得到他人的帮助，生活中才会充满快乐和幸福。
三年级小学生读后感作文范文篇二读了《生命生命》这一课，让我明白了许多。
起初，我也不明白生命是什么，但是读完了，我明白了生命就是活在的意义。
读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对。
我很敬佩它那种不屈的精神。
“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
”从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会，而自行了断，一死了之。
我想对他们说：“你们不能不爱惜生命，应该爱惜生命。
败了，也应该自己站起来，应该充实自己，重新走入这个社会才对。
一想到自己，觉得很惭愧。
以前，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。
现在，每当我发现有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时候，就想起它毕竟也是一条小生命啊！我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。
小学三年级读后感作文10篇
【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
简单来说就是看完书后的感触。
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1.小学三年级读后感作文《小海蒂》是我读的一本书，我非常喜欢书中的小主人公海蒂。
海蒂是一个活泼可爱、阳光开朗、天真烂漫并且也非常善良的小女孩。
她是瑞士阿尔卑斯山山村的一个孤儿，在她五岁时，抚养她长大的姨妈把她遗弃给了居住在阿尔姆牧场的爷爷阿尔姆大叔。
从此，海蒂便开始了她美好的生活。
阿尔姆大叔因儿子的去世非常痛苦，性格变得既孤僻又冷漠。
但可爱的小海蒂虽然才五岁，可她却机灵懂事，很快就溶解了阿尔姆大叔的冷酷。
海蒂是多么可爱，她淳朴清新，就像阿尔卑斯山上玫瑰色的朝霞一样给人一种充满希望和温馨的感觉。
是啊，我们也要向她学习，像她一样热爱生活，热爱一切；像她一样健康、充满朝气；像她一样每一天都快快乐乐；也要像她一样善良，乐于助人。
我们要热爱生活，热爱周围的一切，将欢乐与纯真传递给每一个人。
2.小学三年级读后感作文《单翼天使不孤单》这本书是一本很好看的一本书，里面的主人公：张小伟是一个单亲家庭的孩子，他看起来开开心心的。
和一般的孩子没什么区别，其实他的内心充满了害怕和伤心。
他努力的好好学习，他怕有一天她妈咪会不要他。
对于这样的一个孩子来说，他就是一个失去了一个翅膀的天使。
最可怜的是世界上没有心灵创口贴。
虽然他有妈妈，但是可能因为张小伟是一位成绩优异的学生，可能是没有爸爸的原因，他隐藏了自己，所以没有朋友。
可让张小伟意想不到的是，自己身边原来还有许多像自己一样的单翼天使。
为什么孩子的父母不为自己的孩子想想？既然知道两个最后合不成，为什么又在一起？这样不是对孩子更加伤心吗？这个世界每个孩子将有一双可爱美丽的大翅膀，那另一只翅膀是谁？就是——朋友，还记得一句话吗？“不是亲人胜似亲人”，要记住这些话！单翼天使们。
小学三年级读后感15篇
小学三年级读后感15篇小学三年级读后感1《童年》这本书非常好看，里面的主人公“我”的童年非常不幸，他幼年丧父，妈妈又给她找了一个继父，他的继父和他的姥爷是一个性格，都是很暴虐、自私、吝啬。
经常打妈妈和姥姥，还有“我”.有一次，姥爷为了卖房子的事就打起来了，还有一次他在祈祷的'时候说卖房子的500一定要全归他，姥姥不同意，结果又被老爷打。
由此看出，他姥爷有多么暴虐、自私啊。
如果我的童年要跟他比，他可比我悲惨多了。
所以我要好好珍惜现在的时光，好好学习，天天向上。
小学三年级读后感2 今天，我读了白雪公主的故事，这个故事对我的印象最深刻。
我最喜欢白雪公主，最讨厌恶毒的王后王后有一面魔镜。
新王后想害死白雪公主，第一次是让猎人把白雪公主杀死，再把白雪公主的`心和肝带回来给新王后看。
但是猎人不忍心杀死白雪公主，就把白雪公主放了。
就杀死了一头野猪，把野猪的心和肝带给王后看。
她问魔镜世界上的女人谁最漂亮，魔镜回答说是白雪公主最漂亮。
她想了三个办法。
她办成了一个老太婆，分别用了丝带、毒木梳和毒苹果，但是都没有把白雪公主毒死，反而让白雪公主跟王子结了婚。
读了这个故事，我懂了一个道理，这个道理就是耍小聪明是不行的，总有一天会被识破。
小学三年级读后感3 这本书讲了马小跳的学校要求每个班演一个戏，马小跳这个班想演《白雪公主》，所以班上成立了白雪公主小剧团，马小跳是团长，在排练的过程中，马小跳遇到了很多问题，比如魔镜在哪里找，扮演白雪公主的夏林果需要一条长裙，最最严重的问题就是扮演王子的'丁文涛中途退出，于是马小跳替补了上去，戏剧节那天，扮演王子的马小跳惊翻了全场，《白雪公主》终于拿上了“最受观众喜爱奖”感想：我认为马小跳是一个坚强的孩子，遇到了什么问题都不退后，我们要向马小跳学习，遇到问题要想办法。
小学三年级读后感4前两天我看了一本杨红樱写的《亲爱的笨笨猪》，让我深有感触。
故事的主要人物有：笨笨猪、狗汪汪、白兔姐妹、猫_、乖乖熊。
小学三年级读后感作文范文八篇
【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
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1.小学三年级读后感作文范文今天，我读了《钢铁是怎样炼成的》，文章讲述了，丽达·乌金斯来到乌兰克代表大会，竟然遇到了她的朋友——保尔·柯察金，他们激动地拥抱在一起，丽达惊讶保尔还活着。
他们高兴地在一起聊天，聊了很长时间，丽达走的时候，给了保尔一个包裹和一封信，保尔看完信后，怀着飘渺的思想，把信撕成了碎片。
我们做什么事时都不要冲动，话说冲动是魔鬼，你的冲动会给你的敌人有机可乘，为你造成你不行要的后果！2.小学三年级读后感作文范文在一个风和日丽的早晨，我看了一本书它的名字很特别叫《橘子味的夏天》。
因为它的开头加了一个“橘子味”，我很少见书的名字有水果当开头。
它里面有很多只是让我去学习。
《橘子味的夏天》里面讲过一句话：“懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为时光中等待最美丽的绽放。
”在这种我懂的人多多少少会跌跌撞撞，也有跌倒，站起来，只要努力，就会成功！庞婕蕾写的书可以让人快乐，她的书有很多比如：《的知己》、《茉莉的梦想》、《我要的幸福》等。
她的书很好看，有奇怪的名字、不一样的说话方式，都很奇妙。
《橘子味的夏天》给我带来了快乐，这本书是庞婕蕾写的，她是一个可以把书写的快乐的人，为学习加油！3.小学三年级读后感作文范文我有一套《中国少年儿童百科全书》，全册四本，内容有：环境、自然；社会、人类；艺术、文化；技术、科学。
其中我最喜欢看：社会、人类，这本书里面的：中华民族大家庭这个章节。
中国有56个民族，其中包括汉族和55个少数民族，56个民族就像是56朵花，56个民族亲如一家。
课时美术马老师告诉我们她是土家族，还教我们画了各种美丽的民族服饰。
从此我对土家族就有了一些了解。
土家族主要分布在湖南、湖北、重庆、贵州、这四个省，土家族非常注重传统节日，不光有中国传统的节日还有自己的民族节日，几乎月月都要过节。
小学三年级读后感（5篇）
小学三年级读后感（5篇）小学三年级读后感（5篇）1《中华五千年》这本书里面有120多个小故事，这些故事以时间顺序，生动有趣以介绍了中国历史上重在的历史事件，重要的历史人物或历史现象。
我们从这些故事中不仅可以学到历史知识，还可以学会分辨历史上的真善美与假恶丑，懂得一些做人的道理，更加激发人的意志，做一个有报负的人。
这些故事讲的激动人心，感人肺腑，。
我被这些小故事深深地吸引住了，其中给我印象最深的那就是《闻鸡起舞的祖逖》。
这个小故事说的是：晋朝的时候，有一个名叫祖逖的青年和刘琨是无话不说的好朋友，他们常常住在一起。
有一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着觉。
他想怎样才能报效祖国呢？到了后半夜，他听到鸡叫声音，受到了启发。
他推醒刘琨，对刘琨说：“以后我们一听到鸡叫声，就起床练剑如何？”刘琨欣然同意，于是他们每天鸡叫后就起床练剑，春去冬来，寒来暑往，从未间断过。
功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的人才，实现了他们共同的远大理想。
我读了这个故事后，受益无穷，今后我也要努力学习，做一个新世纪的少先队员，长大了能报效祖国，使自己的祖国能永远屹立在世界的东方。
从这个故事里我明白一个道理：人想要实现自已的理想，就要比别人付出更多的汗水与心血。
他们为了报效祖国，刻苦自励，奋发图强，值得我们学习。
小学三年级读后感（5篇）2如果是你，你能在沉船落难后重恢信心吗；如果是你，你能孤身一人在荒岛上生活28年吗；如果是你，你能从远离文明社会的荒岛上重会城市吗？我知道，有人可以，这个人就是大名鼎鼎的鲁滨逊。
让我们一起来读一读《鲁滨逊漂流记》，一起去了解了解他的故事吧！这部作品主要讲了：鲁滨逊在一次出海的时候，遇到大风，船落难，他九死一生，幸存下来。
鲁滨逊用惊人的智慧、勇气和一双普通的双手，造房、养牧、种植、创造各种生活必用品，还孤身一人救下了野人“星期五”最后帮助落难船长，夺回船，回到了英国，成为了大富翁。
我觉得鲁滨逊聪明能干、不畏艰险、机智坚强的品德值得我们学习！但是，令我最敬佩的，就是鲁滨逊乐观的心态。
(完整版)小学三年级读后感范文16篇
《小学三年级读后感范文16篇》1. 读[[鲁滨逊漂流记]]有感今天,我把[[鲁滨逊漂流记]]读完了.这本书讲的是:一个叫鲁滨逊的人,在航海中流落到荒岛上.但他靠双手和毅力在荒岛上生活了二十七年两个月零十九天.同时,他把自己锻炼成了连自己都佩服的人.毫无疑问,忠诚,善良,可爱的星期五是他在荒岛上最宝贵的"财富"哦,鲁滨逊真伟大!我也能做一个像鲁滨逊一样的人.2. 读《最后的善良》有感当我读《最后的善良》后，虽然它是一个小小的故事，但深深地打动着我，吸引着我。
人不要单纯地看外表的凶恶，有的人表面是恶，但内心也有善良的一面。
《最后的善良》主要讲一个劫匪，他坐过牢，杀过人，在穷途末路之际他又去抢银行，抢劫中把一个女孩杀了，劫持了其中一个女孩当作人质。
女孩知道碰上亡命徒，流下了伤心的眼泪，无意间聊出了她自己死倒无所为，就是还没报答哥哥，太对不起他了，哥哥为了让她读书，卖血供她上完大学，至今30岁还没成家。
抢劫犯听了她跟自己家的遭遇相同，从而内心深处激发了他仅存的一点善良，放了这姑娘，自己却吞弹自杀了。
虽然他是个抢劫匪犯，但可能他是生活所迫，走上了岐途。
所以我们更应该做的是，打开他们心灵的窗户。
一个人的心里没有阳光，他看到的世界是灰色的，他发现不了世界的美好，也就不懂得生命的可贵。
不懂得生命可贵的人，实际上也糟蹋自己的生命。
要是在现实生活中，每个人多一点宽容，少一点岐视;多一点爱心，少一点谴责。
尽我们所能去挽救那些犯过错误的人，让他们认识到世界的美好，唤醒他们内心的善良。
3. 读<<最后的辉煌>>有感记得老师刚发下语文书,我翻开目录,第一眼看到它,心就好像被它捉了进去,莫名其妙地喜欢上了这篇课文。
我翻到那一页,去体味内容的情趣,去寻找它的精华,去挖掘它的''宝藏'',去结识故事的主人公。
诺贝尔是一名伟大的发明家和企业家。
他一生在机械和化学方面有过许多发明,共取得129项发明专利,其中最突出的是炸药。
小学三年级读后感
小学三年级读后感小学三年级读后感（精选44篇）读完一本经典名著后，大家一定都收获不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想好怎么写读后感了吗？以下是店铺收集整理的小学三年级读后感（精选44篇），欢迎阅读与收藏。
小学三年级读后感篇1今天，我读了杨红樱老师写的《笑猫日记》之《会唱歌的猫》。
读到最后我流泪了，因为里面的情节太感人了。
下面我来把书中的故事和你们讲讲吧！二丫看到翠湖公园西门卖报纸的聋哑老人，整天辛苦却买不出多少报纸。
于是他下定决心要帮助他。
就是这个信念支撑着，她开始向鹩哥学习说人话。
经过她刻苦不懈的努力，终于学会了简单的人类语言，帮助了聋哑老人卖出了他的报纸。
圣诞节的时候，二丫梦见了圣诞老人带她到了一间陌生的病房，看到了小女孩对她生病中的妈妈吟唱的那首感人的歌曲，可是小女孩却不能长时间和妈妈在一起。
于是二丫决定帮助这个小女孩，代替她给她妈妈唱歌。
于是二丫又向鹩哥学会了唱歌。
在以后的日子里，病房里时常飘荡着动人的歌声。
经过二丫坚持不懈的努力，小女孩的妈妈终于醒了过来。
这两个故事告诉我们，只要想去做的事情，经过自己的努力就能取得成功，帮助需要帮助的人，自己也能从中获得快乐。
俗话说得好：助人为快乐之本！小学三年级读后感篇2今天我看了一本书，名字叫《三打白骨精》。
这本书讲述了唐三藏带着四个徒弟去西天取真经。
不幸的是他们碰到了一个妖怪，叫白骨精。
她先变成了个小女孩，来骗唐三藏。
没想到唐三藏有个徒弟叫孙悟空。
他看穿了白骨精的阴谋，他把小女孩打死了，可白骨却的灵魂逃跑了。
她变了两次还是失败了，可是第三次成功了离间记。
最后，孙悟空听说师父被抓了，所以，孙悟空打死了白骨精。
看完了这本书，我最喜欢的人物是孙悟空。
因为他的力气很大，他也有正义感，而且他的武功也很厉害，所以我喜欢他。
小学三年级读后感篇3今天是周六，我特别喜欢这一天，因为今天可以好好地看一天书，在我眼里离不开的是学习和读书。
别看我这么多书，我最喜欢《格林童话》了，因为里面有很多的好词、好句和一些大道理，这让我想起来一句话“好故事，大道理”。
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三年级读后感三年级读后感（通用23篇）当赏读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家收集的三年级读后感（通用23篇），希望对大家有所帮助。
三年级读后感篇1今天，我在百看不厌的《作文选》中读了《荷花》这篇文章。
《荷花》这篇作文讲的是：小作者全家去公园看荷花。
同时“爸爸”问小作者和他弟弟，“谁能说出荷花的好处？”小作者的弟弟抢着说：“荷花香，莲蓬子可以吃。
”小作者说：“荷花美，它的根——莲藕也可以吃。
”“爸爸”说：“荷花的好处很多，最可贵的是：荷花生长在污泥里，可它不怕，而且生长得清爽干净。
”小作者不但把荷花描写得很具体，并用它的生长条件来告诉大家：做人要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都能坚持正义，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的人。
我想，现在不是越来越多的人在光天化日下抢钱包、抢首饰、撬门进屋偷东西，甚至杀人吗？如果他们个个都能像荷花那样保持正义，不受别人感染，社会里就不会有这些小偷、强盗了，人们也可以好好地过日子，那该多好啊！我真想让大家向荷花学习，让世界充满正义，充满和平！三年级读后感篇2这个假期我读了一本名叫《世界著名童话》的书，书中一共有五十三个童话故事，每个故事都讲述着不同的人生哲理。
《狼和七只小羊》的故事让我明白了千万不能给陌生人开门，要学会保护自己。
《渔夫和金鱼》的故事说得是做人不能太贪心，要学会控制自己的欲望才行。
里面的每个童话我都很喜欢，但我印象最深的是《星光变成银元》这个童话，讲述了一个好心的小女孩热心帮助别人，她把自己仅有的面包、头巾，衣服送给了比自己更穷的人，当她变得一无所有时，突然天上的星光变成了漂亮的衣裙和银元放在她身边，从此她过上了富有的生活，她一生都不忘施舍穷人。
这个故事让我明白了做人要心地善良，时刻为他人着想的人是最美的，也是最值得得到回报的。
我也要像书中的小女孩一样做一个善良的孩子，小区里有几只流浪猫，很可怜。
我有时会拿一些食物去喂它们。
看着小猫头也不抬的吃起来，我高兴极了。
虽然是小动物，但毕竟也是一个生命。
我希望流浪的小猫咪饿不着，健康的活下来。
这样我还能观察小猫的一切。
我喜欢这本书，能让我感受童话王国的美丽，还学到了很多道理。
三年级读后感篇3今天，我看了《皇帝的新装》，书中写了一位蠢皇帝和两个骗子的故事。
皇帝不务正业，就喜欢穿各式各样的新衣服，这件事传到了两个奸诈、狡猾、贪婪的骗子耳里，他们就投其所好，骗皇帝说他们会织一种神奇的布，这布聪明人看得见，笨蛋看不见。
皇帝信以为真，给了两个骗子许多金子和生丝，让他们去织布做衣服。
后来皇帝装模作样的穿上这衣服，大臣和全城人都争着去看，结果所有的人都没看见这衣服，但是所有的人都怕被别人说自己愚蠢，都纷纷说衣服很漂亮，只有一个天真的小孩指出了真相——皇帝根本没穿衣服。
我觉得这故事很搞笑，特别是皇帝死要面子活受罪。
为什么皇帝和所有的人会被骗子骗得团团转呢?为什么每个人都睁眼说瞎话呢?因为他们每个人都想证明自己很聪明，虚荣心都很强。
在我们生活中，我们每一个人都要做一个真诚的人，不要让虚荣心遮住了双眼。
三年级读后感篇4我最爱的书是《花婆婆》。
因为每一个人都要把世界变得更美好，这句话是花婆婆小的时候她爷爷说的。
于是，花婆婆每天都在想如何使世界变得更美好，但她想了很久一直都不知道要做什么来让世界变得更美。
直到有一次花婆婆生病康复后，她开始带着花种子走一路撒一路，一开始周围的人并不理解她，但她一直坚持着，后来她经过的地方都开出了美丽的花朵，人们为了感谢她从此以后都叫她花婆婆。
看完这本故事书，我觉得如果每一个人都像这样，那每一个人都会更美好！我想自己也能做一些事让世界变得更美好！等我长大了，我想成为一名画家，用自己的画笔把变得更美的世界画下来！我想画出干净整洁的校园，在操场周围有许多自动借阅的书柜，在附近树下就有温馨的读书角，我们可以随时随地享受阅读的快乐；我想画出井然有序的道路，路上的车子都会礼让行人，大家都很遵守交通规则；我想画出大片大片的森林，这样那些无家可归的小动物们就有家了，而我们生活在自己的城市里。
就像电影《疯狂动物城》里一样大家和谐共处；我想画出满天的繁星，天空如明镜般清澈，没有人乱丢垃圾，到处都是鸟语花香……我希望每个小朋友都能像花婆婆一样，坚持做一些使世界变得更美好的事，并努力实现它！三年级读后感篇5我最喜欢的书就是《笑猫日记》系列的图书。
因为它给我带来了无穷的快乐，无论是这本书的封面还是插图，我都认真地把它们看了一遍又一遍，这样可以加深我的记忆，让我更加熟悉作者：杨红樱阿姨。
《笑猫日记》的主要人物就是笑猫、虎皮猫、杜真子、马小跳和老老鼠。
他们之间发生了一个个有趣的故事，下面我就给大家介绍一下他们的性格吧!笑猫是一只有思想的猫，它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、还会皮笑肉不笑。
虎皮猫是一只超凡脱俗、心中有信念的猫。
杜真子是一个漂亮的小姑娘，她也是一个长着猫脸的“小女巫”呢!马小跳特别淘气，被称为“淘气包马小跳”，他和他表妹杜真子见面就会吵架，就是合不来。
老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠，它是一位哲学家，也是一位幽默大师，经常和笑猫在一起。
怎么样，大家也熟悉《笑猫日记》了吧?我实在是控制不了我对《笑猫日记》的喜爱，除了当天的作业很多，我每天晚上都要读半小时《笑猫日记》，每当9：00，妈妈就不让我读了，因为怕我把眼睛累坏，但我还是想看，可妈妈看的太紧了，我根本就没法看。
我真喜欢看《笑猫日记》啊，我一定要把它全读完!三年级读后感篇6前些天老师教了我们一篇课文《电脑住宅》，这篇课文说的是电脑住宅的功能很多，电脑住宅有优点也有缺点，优点是电脑住宅的大门外有一根竖杆，上面安装着风向标。
这个风向标是气象条件感知器，它和室内电脑相连，将室外的温度、湿度、风力、风向等数据输入电脑。
电脑根据上述气象条件，控制着室内的湿温度。
为住宅评价提供一个既节省能源、又舒适的居住条件。
缺点是在室内的一百多台电脑，如果整个楼房只要一台电脑控制多好啊。
我想将来会有比电脑住宅更好的住宅。
正因为科学技术的飞速发展，才有了这一栋栋的电脑住宅，我相信在不久的将来，我们人人都将储这具有奇妙功能的电脑住宅。
20世纪以来，电子计算机的发明给人类发展和自身教育带来了彻底性的变革，伴随着网络技术的发展，各种电子媒体纷至沓来，人们接受的更多是集文字、图像、声音和动态画面为一体的多媒体信息，传统的教育技术概念迅速被“现代”教育技术所代替。
现代教育技术将给个人、学校、社会带来了更多的选择。
三年级读后感篇7开学的第一周，我们愉快地学习了第一单元的4篇课文。
这4篇课文写得都是作者读书时的故事。
其中，《窃读记》这篇课文使我感触非常深刻。
这篇课文生动地为我们描绘了作者林海音童年时的读书故事，表现了作者对知识的无比渴望。
当我读到：“最令人开心地是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，这时我便有充足的理由在书店待下去”这句话时，我就体会到，林海音对书的感情有多么的浓厚，就像饥饿的人找到面包一样。
看到这里，我就想到了我自己，虽然有机会在书的海洋里遨游，却没有珍惜，想到林海音阿姨对书如饥似渴，我真有些惭愧。
当我读到“当饭店飘来一阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。
我的腿真酸呢，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时地休息”这句话时，我就被林海音宁可忍着饥饿和劳累，也要读书的可贵精神感动了。
看到这里，我又想到了我自己，平时看一会儿书就打不起精神，更何况像林海音这样忍着饥饿和劳累还能看书呢!同学们，就让我们用书这把钥匙，去打开知识的大门吧。
三年级读后感篇8因为我对神秘的事物总是很感兴趣。
所以自从接触《鬼吹灯》以来，我的痴迷程度一直很高。
直到今天，我终于把这部书看完啦！总的来说，感觉这是象是一部很精彩的大片。
（真的应该拍成电影）对于喜欢冒险的人尤为合适，无论是里面描写的唯巍壮观的群山、古墓，迷人的湖泊，KB惊险的粽子（僵尸）、妖怪、野兽。
还是令人费解的图腾、迷咒、文字。
都是引人入胜，让人欲罢不能。
作者天下霸唱曾很谦虚的表示，自己的文化水平不高。
但是小说里涉及到的历史、宗教文化知识，甚至人物之间的对白都很能揭示出一定的真实文化背景。
总之，这是一部充满了神秘色彩的好书，作为课外读物，尤其适合喜欢猎奇的年轻人。
如果你看过《鬼吹灯》，现在看一看下面的图画，然后带上耳机，闭上眼睛，是否已经到了那云南献王的古墓前?三年级读后感篇9从我们出生起，世界处处新奇，时时新鲜。
一些自然现象在我们眼中是那样奥妙无穷。
无数个奇怪的“为什么”伴随我们进入未知世界。
这种天生的好奇让我们更加了解世界，让我们走进了科学殿堂。
《十万个为什么》这本书包含着动物王国、植物园地、生活百科、地理现象……几方面的知识。
而我最喜欢的是—神秘的宇宙。
“宇宙到底有多大?”，“我们可以搬到月球上去吗?”。
当我翻开这本书时，我脑子里闪现出一个又一个的问题。
这本书从遥远的太空讲起，逐步从银河系渡到太阳系，由渺茫的未知宇宙世界过渡到我们熟知的太阳、月亮、星星、流星等天文现象。
带领我们在浩瀚无限的宇宙中遨游，向我们展示了一个神奇的太空。
读完这本书后，我想起了高尔基说过的一句话：书籍是人类进步的阶梯。
这句话说的实在是太对了。
同样，我也体会到科学家的伟大。
他们用自己的智慧和力量创造出自己的科学堡垒，令人敬佩!最后我还知道一个道理：知识永远学不完，要想学得更多就必须付出更多!三年级读后感篇10《倾听生命》记有很多生命创造奇迹的事例。
首先，人的存在是以感悟生命意义开始的。
阿狸和他妈妈在山顶上对话的内容让我深有感触：人的一生中，有生必有死；生是活动，死是睡觉；珍惜生，但不恐惧死。
死去的人是一去不回的，可是他（她）一直存在你的身边；也许你看不见他，他却能“看见”你。
每当你在看电视的时候，他也许在做饭；当你在写作业的时候，他也许在静静地陪伴着你。
或许你曾和他（她）在一起的时候，你感觉不到这些；但当他告诉你，他快要死了的时候，你则会感到无比的悲伤和珍惜时光的幸福。
埃莲娜·德赛里奇的死亡故事便是珍惜生命时光的心灵安慰，那就是：只有孩子快死的时候家长才抽空和孩子度过最后的时光。
本来医生诊断为再活半年的她，却在家庭幸福的包围下生活了9个月，而不是半年。
我想这是生命安顿的力量吧。
还有一个叫袁和姑娘的生命故事同样让我感触颇多：人在短暂的生命中，会盛开出娇艳的花朵。
当袁和来到美国，她就天天读书，可不久，她被查出有病，这种病会使病人不久便死去，可她还是发奋读书，两年后，袁和拿到了硕士学位；而正当她有攻读博士的决心后不久，便死去了。