创建市级文明校园汇报材料
文明校园创建汇报材料(2024年)
文明校园创建汇报材料（2024年）一直以来，我校高度重视文明校园创建工作，紧紧围绕“立德树人”根本任务，全面推进校园精神文明建设。
在此，我代表学校向领导和同事们汇报我校文明校园创建工作的情况。
一、加强组织领导，落实创建责任为确保文明校园创建工作落到实处，我校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的文明校园创建工作领导小组。
领导小组定期召开会议，研究解决创建工作中的重大问题。
同时，明确了各部门的职责，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。
二、弘扬社会主义核心价值观，培养时代新人1.深入开展“四个自信”教育。
我校通过课堂教学、主题班会、社会实践等多种形式，引导学生树立四个自信，坚定“四个自信”的信念。
2.加强德育工作。
我校积极落实立德树人根本任务，将德育工作贯穿到教育教学全过程。
通过开展德育主题教育活动，培养学生的道德品质和文明素养。
3.加强心理健康教育。
我校重视学生心理健康，开设心理健康课程，举办心理健康讲座，为学生提供心理咨询服务，帮助学生树立正确的心理健康观念。
三、加强校园文化建设，营造良好氛围1.丰富校园文化活动。
我校积极开展丰富多彩的校园文化活动，举办校园文化艺术节、体育节等，激发学生的兴趣爱好，提升学生综合素质。
2.加强师德师风建设。
我校强化师德师风教育，开展师德师风主题教育活动，评选师德师风先进个人，树立良好师德师风典范。
3.弘扬优秀传统文化。
我校注重中华优秀传统文化的传承与弘扬，开展经典诵读、传统节日庆祝等活动，培养学生对传统文化的热爱。
四、加强环境建设，打造优美校园1.优化校园环境。
我校积极开展校园环境整治，优化校园布局，提升校园文化氛围，为学生提供舒适的学习生活环境。
2.加强校园安全。
我校高度重视校园安全工作，加强安全隐患排查，落实安全防护措施，确保师生人身安全。
3.落实绿色环保理念。
我校积极开展环保教育，推行垃圾分类，节约用水用电，营造绿色校园。
五、加强共建共治，促进和谐发展1.加强与家庭、社会的沟通与合作。
中学创建市级文明校园汇报材料
中学创建市级文明校园汇报材料尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我是××中学的××，今天我代表我们学校向大家汇报我们所创建的市级文明校园的情况。
作为一所优秀的中学，我们一直致力于推动学校的文明建设。
首先，我们注重培养学生的良好行为习惯，定期开展礼仪教育和道德品质培养活动。
学校经常组织学生参与关爱环境、整理书籍、参观博物馆等活动，以培养学生的社会责任感和公民意识。
此外，我们通过各类课程开展学生的安全教育，提高学生的自我保护意识。
其次，我们注重倡导文明礼仪。
学校内外墙上都刊有宣传标语，提醒每位师生树立文明礼仪的意识。
每学期开始前，学校举办了“新生文明礼仪大赛”，引导新生从入学起就树立文明行为的观念。
老师还通过课堂教育向学生传递关于礼貌、礼仪的知识，帮助他们树立正确的人际交往方式。
此外，我们注重营造和谐的校园环境。
学校整洁、清新的环境给人一种宜人的感受，使师生在舒适的环境中学习和生活。
我们定期开展环境整治活动，倡导各位同学爱护环境，垃圾分类投放。
学校还建有花坛和小公园，供同学们休闲娱乐。
最后，我们注重校园安全管理。
学校建立健全了安全管理制度，定期进行校园安全演练，确保学生的安全。
学校还安装了视频监控设备，全面监测校园的安全情况。
通过以上一系列的努力，××中学成功创建了市级文明校园，并
且取得了显著的成效。
我们将继续努力，不断完善校园文明建设，为学生提供一个优美、和谐、安全的学习环境。
谢谢大家！。
2023漳州市市级文明校园汇报材料
2023漳州市市级文明校园汇报材料一、自然概况漳州市位于我国东南沿海，是福建省的一个重要城市，具有丰富的历史文化底蕴和美丽的自然风光。
本次汇报材料所涉及的校园创建活动，以漳州市某市级学校为例，该校位于市中心，占地面积约100亩，是一所集幼儿教育、小学教育、初中教育于一体的全日制学校。
学校现有教职工200余人，学生3000余人，设有多个教学部门和特色班级，教育教学设施齐全，为师生提供了一个良好的学习和生活环境。
学校秉承“文明、和谐、创新、发展”的办学理念，以培养具有高度社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才为目标，高度重视校园文明建设，致力于营造一个文明、和谐、温馨的校园环境。
在创建文明校园的过程中，学校充分发挥地域优势，深入挖掘历史文化资源，结合教育教学实际，开展了一系列丰富多彩的活动，旨在提升师生的文明素养，推动学校教育事业的健康发展。
以下是该校在创建文明校园过程中的主要做法和成果。
二、创建的主要做法（一）加强组织领导，不断完善机构建设学校成立了以校长为组长的校园文明创建工作领导小组，明确各部门、各年级的职责和任务，形成了校领导、中层干部、班主任、教师、学生和家长共同参与的文明创建组织体系。
领导小组定期召开会议，研究解决创建过程中遇到的问题，确保创建工作的顺利进行。
同时，学校还设立了文明创建工作办公室，负责日常创建工作的协调、指导和督促，确保创建工作有序推进。
1. 制定详细的创建工作计划和实施方案，明确创建目标和具体措施。
2. 建立健全激励机制，对在创建工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
3. 加强对文明创建工作的宣传，通过校内外的各种渠道，提高师生的创建意识和参与热情。
（二）建立管理机制，保障校园文明建设学校通过建立健全一系列管理制度，确保校园文明建设的深入推进。
1. 建立目标责任制，将文明创建任务分解到各部门、各年级，明确责任人和完成时限。
2. 实施定期检查与不定期抽查相结合的方式，对文明创建工作进行督促检查，确保各项措施得到落实。
小学创建文明校园汇报材料(3篇)精选
小学创建文明校园汇报材料（3篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
小学创建文明校园汇报材料第一篇：皇冠街道中心小学始建于1954年, 学校于20__年9月整体迁至皇冠社区新址, 学校教学设施先进齐全, 校园环境整洁优美。
2021年根据教育局统一部署, 更名为皇冠实验小学。
学校现有32个教学班, 在校学生1750多人, 在编教职员工95名, 其中市、区级教学能手19人。
学校始终注重师资队伍的建设和教学质量的提高, 秉承让每个孩子都能积极、主动、健康、活泼地发展的教育理念, 全面育人, 发展特色。
学校领导班子发扬实事求是, 务实创新的工风, 坚持以人为本, 加强师德教育, 推进课程改革, 强化规范管理, 使学校呈现出勃勃生机。
学校已先后荣获市规范化学校、市教学示范学校、区文明单位等荣誉称号, 学校先后被评为全区教育管理先进单位, 教育行业风建设先进单位, 日照市诗词教学先进单位, 日照市国学名校, 山东省少先队规范化学校。
近来, 学校创建日照市文明校园, 是我校深化落实中国梦宣传教育, 培育和践行社会主义核心价值观的需要, 也是我校精神文明建设的一项重要举措, 更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。
一、成立组织机构, 有效保证创建工。
1、成立创建工领导小组。
为保证我校创建文明校园工的顺利开展, 特成立以校长为组长工领导小组。
领导小组下设办公室, 负责创建活动日常工。
2、建立各班文明校园创建活动自查小组。
由各班班主任担任组长, 创建活动网格化管理。
二、重视道德教育, 营造文明校风。
1、坚持校班子会、职工大会、教师例会三会制度。
通过学习贯彻有关教育法律法规, 重点学习《山东省教育厅山东省文明办关于开展中小学文明校园创建活动的通知》, 《日照市文明校园建设管理办法》, 使教师牢固树立三个面向以德育人的思想。
【汇报材料】“市级文明校园”创建活动汇报材料
【汇报材料】“市级文明校园”创建活动汇报材料引言概述：市级文明校园创建活动是学校积极响应国家号召，推动学校文明建设的重要举措。
本文将从五个大点出发，详细阐述我们学校在市级文明校园创建活动中所做的工作和取得的成果。
正文内容：1. 教育理念与目标1.1 建立文明校园的重要性1.2 制定明确的创建目标和指导方针1.3 加强师生宣传教育，树立文明校园意识2. 校园环境建设2.1 完善校园规划，提升校园美化水平2.2 建设绿色环保校园，推行垃圾分类2.3 加强校园设施维护，提升学习与生活环境3. 师生行为规范3.1 制定明确的行为规范和纪律制度3.2 开展道德教育活动，培养学生良好品德3.3 加强师生交流与互动，营造和谐校园氛围4. 文明礼仪教育4.1 引导学生树立正确的礼仪观念4.2 组织礼仪教育培训，提升学生礼仪素养4.3 举办文明礼仪比赛和展示活动，激发学生参与热情5. 文明校园评估与持续改进5.1 建立评估机制，定期对文明校园进行评估5.2 分析评估结果，总结经验教训5.3 根据评估结果，制定改进计划，持续推动文明校园建设总结：在市级文明校园创建活动中，我们学校始终坚持教育理念与目标的统一，通过校园环境建设、师生行为规范、文明礼仪教育等方面的努力，取得了显著成效。
然而，我们也认识到文明校园建设是一个长期而复杂的过程，需要不断评估和改进。
未来，我们将继续加强师生宣传教育，不断提升校园环境，加强行为规范和礼仪教育，以持续推动学校文明校园的建设，为学生提供更好的学习和成长环境。
通过市级文明校园创建活动，我们相信学校将在文明教育方面迈出更加坚实的步伐，为社会培养更多优秀的人才做出贡献。
【汇报材料】“市级文明校园”创建活动汇报材料
【汇报材料】“市级文明校园”创建活动汇报材料引言概述：市级文明校园创建活动是学校推动文明校园建设的重要举措，旨在培养学生的良好品德和社会责任感，提高校园文化氛围。
本文将从四个方面详细介绍我们学校在市级文明校园创建活动中所做的努力和取得的成果。
一、学生文明行为培养1.1 推行文明礼仪教育我们通过开展文明礼仪教育活动，教育学生遵守校园规范，尊重他人，培养良好的行为习惯。
其中包括举办礼仪培训班，引导学生学习正确的礼仪行为；组织校园文明行为示范活动，通过模拟演练等方式让学生亲身参与，提高他们的文明素养。
1.2 弘扬志愿服务精神我们鼓励学生参与志愿服务活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。
学校成立了志愿者协会，定期组织各类志愿服务活动，如义务清扫校园、慰问社区老人等。
通过参与志愿服务，学生们深刻体会到帮助他人的快乐，进而形成了良好的行为习惯。
1.3 建立文明用语规范我们注重培养学生正确的语言表达习惯，建立了文明用语规范。
学校定期开展语言文明教育活动，教导学生用文明、礼貌的语言与人交流。
同时，学校还配备了语言监督员，对学生的语言行为进行监督和指导，确保校园语言环境的良好。
二、校园文化建设2.1 丰富校园文化活动为了提高学生的文化素养和艺术修养，学校举办了一系列校园文化活动。
包括艺术展览、文化讲座、书法比赛等，通过这些活动，学生们能够接触到不同的文化形式，增强自身的审美能力和文化品味。
2.2 建设文化特色区域学校在校园内建设了文化特色区域，如书香长廊、艺术角落等。
这些区域营造了浓厚的文化氛围，供学生们阅读、欣赏艺术作品。
同时，学校还定期组织文化展示活动，展示学生的文化创作成果。
2.3 弘扬传统文化我们重视传统文化的传承与弘扬，开展了一系列传统文化活动。
如传统节日庆祝、书法、国学等课程的开设。
通过这些活动，学生们对传统文化有了更深入的了解，增强了文化自信心。
三、校园环境整治3.1 加强环境卫生管理学校注重校园环境的整洁和卫生，制定了相关管理制度。
【汇报材料】“市级文明校园”创建活动汇报材料
【汇报材料】“市级文明校园”创建活动汇报材料引言概述：市级文明校园创建活动是学校积极响应国家号召，以培养学生良好的道德品质和文明行为为目标的一项重要活动。
本文将从五个方面详细阐述我们学校在“市级文明校园”创建活动中所做的努力和取得的成绩。
一、营造文明校园的硬环境1.1 提升校园美化水平- 加强校园环境整治，定期进行清洁卫生工作，保持校园整洁有序。
- 增加绿化面积，种植各类花草树木，打造美丽的校园景观。
- 安装环保设施，如垃圾分类桶、自动洗手设备等，提高环境卫生水平。
1.2 完善校园设施建设- 更新教学设备，提供先进的教育技术设备，提高教学效果。
- 建设艺术活动场所，为学生提供展示才艺的平台。
- 改善食堂设施，提供安全、卫生、营养的饮食环境。
1.3 安全保障工作- 加强校园安全管理，建立健全安全制度和应急预案。
- 完善消防设施，定期进行消防演练，确保校园安全。
- 加强校园交通管理，确保学生出行安全。
二、培养学生的文明行为2.1 增强学生的公民意识- 组织学生参与社区志愿服务活动，培养学生的社会责任感。
- 开展法制教育，提高学生的法律意识和法治观念。
- 强化学生的环保意识，倡导低碳生活方式。
2.2 培养学生的礼仪修养- 开展礼仪教育课程，教授学生基本礼仪知识和技巧。
- 组织学生参加文艺演出和公众场合活动，提高学生的表演和交往能力。
- 建立文明用语宣传活动，引导学生文明用语的使用。
2.3 加强学生的道德教育- 组织道德讲座和主题班会，弘扬社会主义核心价值观。
- 开展志愿者服务活动，培养学生的奉献精神和团队合作意识。
- 建立学生奖励机制，鼓励学生树立正确的人生观和价值观。
三、加强师生的文明交流3.1 建立和谐师生关系- 加强师德师风建设，提高教师的教育教学水平和职业道德。
- 建立家校沟通平台，促进师生之间的有效沟通和互动。
- 组织师生共同参与文化艺术活动，增进师生之间的情感交流。
3.2 弘扬校园文化- 开展丰富多彩的校园文化活动，增强师生的归属感和荣誉感。
创建文明校园工作汇报(共6篇)
创建文明校园工作汇报（共6篇）创建文明校园工作汇报（共6篇）第1篇：创建文明校园工作汇报创建文明校园工作汇报我校在上级要求下，高度重视文明校园的创建工作，以科学发展观为指导，以思想道德建设为重点，以提高教学质量为中心，积极推行素质。
以文明校园创建为载体，大力营造安全文明和谐的育人环境。
培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、自然概况我校建于1967年，校园面积8900平方米，建筑面积1700平方米，现有在校生423人，教职工总数25人，其中专业教师23人，门卫3人。
二、创建的主要做法（一）加强组织领导，不断完善机构建设健全的组织机构是创建文明单位的根本保障，成立以校长为组长，少先队、班主任为成员的学校创建工作领导小组，实行目标负责制，明确职责，完善机制。
（二）开展专题活动，强化师德师风建设为使文明创建活动内涵更丰富，提高教职工思想道德修养，我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。
为规范教师职业道德行为，全面提高教师师德修养，打造文明教师队伍，办文明学校，开展了"做人民的教师"师德创建活动。
促进教师文明从教、以德育人，以独特的人格、学识影响学生。
（三）深化德育工作，促进学生文明养成德育工作是素质的核心，量是养成的有效途径。
为此我校在师生中提出"抓好德育促文明，文明创建我先行"的口号。
我校坚持以"爱国主义、集体主义"为主题，以落实小学生日常规范和小学生守则为重点，以培养学生良好行为_惯为内容的常规，不断探索德育工作的新路子，提高学校德育工作针对性和实效性。
坚持每周一次全校师生参加的升旗活动；发挥"红领巾"广播站作用。
一是加强少先队在德育工作中的主导作用，做好常规德育工作，充分发挥少先队的堡垒作用。
加强对学生日常行为的监督，实行值班领导带班制，坚持纪律、卫生实行天天查周周评。
坚持升国旗，国旗下的讲话制度。
二是不断拓宽德育渠道，充实德育内容。
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创建市级文明校园汇报材料同心乡中心学校坐落在美丽富饶的讷谟尔河南岸同心乡政府所在地。
多年来本着“以人为本、构建和谐、立德树人、求实创新”的办学理念，坚持以“教育教学质量”为中心，以“课堂教学模式构建、学生行为习惯养成”为重点，通过丰富多彩的教学活动，扎实有效的教学管理，学校整体办学水平有了显著提升。
现做汇报如下：同心乡中心学校位于讷河市同心乡乡直，始建于1962年，原名为同心农业中学；1967年更名为同心中学，xx年“三校合一”更名为同心乡中心学校；学校占地面积为3.35万㎡，建筑面积7700㎡，现有24个教学班，在校生总数为850人，其中幼儿园52人，中学399人，小学399人。
现有教职员工100人，教师学历达标率100%。
近年来，政府大力支持，加大投入力度，为改善办学条件，政府先后投入1500余万元用于学校基础设施建设、设备购置、校园文化建设等。
1、xx年学校拆除1300㎡的D级危房，投资904万元新建面积为4000㎡教学楼，教学楼于xx年9月交付使用。
师生从冬天穿羽绒服在室内跺脚还冷，变成了在室内不穿外衣上课，从低矮昏暗的平房变成了明亮宽敞的大楼，大大提高了师生的幸福指数。
xx年投资99.8万元用于新建教学楼校园硬化、篮球、排球场地硬化等室外建设。
改变了下雨操场积水，学生无法上体育课，进教室满屋泥，卫生管理难度大的状况。
同年又投入资金106万元新建锅炉房，购置锅炉以及外网改造。
解决了多处老锅炉供暧，资金浪费，取暖效果不佳的问题。
xx年投入资金48万元维修教辅楼，改变了墙面破损、暖气漏水、地面不平的现状。
xx年再投资近70万元，新建厕所和围墙，解决了厕所底梁裸露，冬天进风，蹲位拥挤，安全无法保障的问题，解决了围墙倾斜、过低、学生攀爬，存安全隐患的问题。
2018年投资49.8万元维修音、体、美及综合活动室，新建一个篮球地，新建200米环形跑道及校园内排水系统，保障了学生特长的培养和身心的健康，完善了校园排水治理。
2019年投资192.5万元，其中102万元新建了水冲厕所，39.4万元维修了幼儿园，29.2万元购置了幼儿园配套设施，21.9万元维修了中学综合实践活动室、小学心理咨询室及教师寝室。
2、xx年、2018年共计投资74万元，购置计算机99台，天士博白板25个，打印机二台，基本实现了班班通，增强了现代化技术手段，丰富了课堂内容，拓宽了学生的视野，改变了教师讲，学生听的课堂模式，提高了课堂效率。
3、按省级二类仪器设备配备标准，先后投入资金192万元，配齐了理化生、科学和音体美、图书室、阅览室、心理咨询室、计算室、卫生室、综合实践、舞蹈室等功能室器材和设备。
（二）学校紧缩资金，加强安全设施设备建设，提升校园文化建设。
1、学校先后投资4万余元，购置监控等安全设备，改变了人防不及时、不到位、有断点、有漏点的诸多问题，强化了安全技防设施，保证了校园的时时监控、校园全覆盖，杜绝了安全隐患。
2、学校校园环境建设不断登上新台阶，先后投资16万元建设校园文化、室外文化、班级文化、走廊文化；绿化带占地面积970㎡，是教师们利用节假日休息时间，人工到野外挖来草皮儿，自己动手铺垫的，它凝聚了教师们的辛勤汗水，使校园环境得到绿化、美化。
我校先后荣获齐齐哈尔市一类学校，讷河市重点工作目标考核先进单位、讷河市教育系统先进集体、讷河市教学质量优胜单位、讷河市中职招生工作先进单位、讷河市安全工作先进单位等多项荣誉。
xx 年8月，我校通过省级标准化学校的验收。
二、以人为本立德树人1、优化教师队伍建设，我校十分注重抓好师生的思想政治工作。
为此，学校成立了建设领导小组，工会组织，普法组织。
学年初制定切实可行的，并按计划开展活动。
精神文明建设小组每两周对职工一次进行爱党，爱国和思想道德教育。
师德师风是教育之魂，决定着育人的方向，我们本着“外塑形象、内修品行”的原则，在深入学习《教育法》、《教师职业道德标准》的前提下，重点学习了教育部、省市有关治理“三乱”、整顿“工作纪律“等师德师风的相关规定。
开展了系列主题教育活动，如“师德师风建设月”、“师德师风事迹报告会”、“三个四教师主题教育活动”，“民主座谈会”等，组织全体教师师德师风承诺宣誓仪式，每位教师签订了师德承诺书。
对“三乱”工作进行不定期专项检查，对“三乱”现象严肃查处，并在学期末教师考核中实行一票否决，对严重违纪的教师，降低工资，撤消教师资格等处分。
通过系列活动的开展，进一步净化了教师思想，洗涤了教师灵魂，真正做到了“红线不可踩、底线不可越”。
我校涌现出众多师德高尚、爱生如子、爱校如家的优秀教师，勇现出王有娟、于芳芳等多名“四有好教师”、“师德先进个人”；曹凤娟老师几年来积极筹集资金，利用各方面力量捐助多名贫困学生求学，孔令美老师被评为讷河市最美教师等等。
3、提升师生法制观念，我校还积极开展“警校共建”活动，聘请司法所和派出所同志做我校的法制宣传员。
通过活动的开展，我校师生无违法、违纪案件和犯罪行为。
同时我校以“七五”普法工作为契机，对师生开展普法教育活动，提高了师生的法制观念和遵纪守法意识。
三、活动育人创建文明1、我校根据本校，把深刻的教育内容融入到生动有趣的道德实践之中，“五、四”、“六、一”、“国庆节”等重大节日校团支部和少先队组织开展以“感恩教育”为主题的演讲赛，广泛开展以爱国主义为核心的精神教育。
2、我校制订每学期《养成教育目标》，下发至班级落实执行。
政教处每天安排人员在校园内对学生养成教育目标落实情况进行检查，发现问题及时纠正，每周由专人不定时到班级抽查，及时通报，限期整改，并将检查结果纳入班级量化考核。
3、我校团委和少先队专门增设了礼仪小组，每个班都有礼仪班长，对学生进行家庭礼仪、学校礼仪和社会礼仪教育，全体学生的文明程度得到很大的提高。
4、每年三月份将深入开展文明礼貌月系列活动。
各班召开“文明礼仪伴我行”主题班会；开展文明礼貌进社区实践活动，发动学生走向街头、社区打扫卫生。
月末评选出文明班级、文明学生。
5、我校设置有两操（早操及眼保健操）、阳光体育活动，让学生加强锻炼，增强机体免疫力。
通过举行趣味运动会、体操、跳绳比赛、成立各种文化兴趣小组，大力开展校园文化艺术节活动，使学生做到德、智、体、美全面均衡发展。
6、多渠道开展健康教育。
我校按规定开设健康教育课，每两周一次，班主任为本班健康教育课的辅导教师，做到有课时、有计划、有教材、有教案、有“五落实”，确保95%以上学生懂得自救自护知识培训、预防各类传染病的常识，青春期生理、心理健康知识等。
利用心理健康咨询室，由专门心理辅导老师对学生进行一对一的心理辅导，做好学生的不良情绪疏导工作，提高学生解决自我心理问题的能力。
利用校园广播、健康教育宣传栏、LED显示屏等多种渠道宣传健康教育知识；组织学生收看健康教育光碟；进行健康知识测试；举行告别网吧签字仪式；下发预防艾滋病知识手册，普及预防艾滋病知识，举行“关爱生命预防艾滋”签字活动；组织“拒吸第一支烟”学生签名活动；组织“做健康合格中学生”签字活动。
四、丰富内涵全面发展1、发挥校园环境的育人功能。
校将充分发挥名人名言挂图、展示橱窗、宣传等文化板块的作用，使学校富有浓厚的文化氛围，使学生迈步校园中得到美的享受和艺术的感染，净化心灵，养成良好的行为习惯。
经过不断地探索和实践，已经形成了“以物质文化建设为铺垫，以精神文化建设为引领，以文化建设为载体”的校园文化建设总体规划，初步形成了“净、香、绿、美”的室外文化；“启智、厚德、筑梦”的走廊文化；“知法、明礼、守纪”的班级文化的建设格局。
2、丰富班级文化内涵。
学校继续以班级文化建设为载体，以创建特色班级、提升文化品位为目标，进一步丰富班级文化内涵，同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。
让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。
3、加大投入，美化校园环境。
加快了“绿化、美化、净化、香化”的步伐。
学校主干道全部硬化，不断加大绿化面积。
为了加强环境卫生的管理，学校成立了“卫生、纪律检查小组，小组成员每天两次对学校卫生、纪律等进行检查打分，由学生组长汇总后，并在公布榜中公布成绩。
这样有效的遏制了“脏、乱、差的现象，使学校天天保持清洁卫生，无卫生死角。
4、我校坚持把教学质量的提升作为学校的“生命线”。
关注教师的快速成长和专业化发展，我校积极参加上级组织的各项培训，开展的自主互助型课堂研讨活动和校际间的交流合作。
通过“请进来”、“走出去”、“传帮带”等多种方式，开展全员教师的实践课、新教师的展示课、青年教师借班课、骨干教师的示范课、课改专题观摩课等，着力提高课堂实效，使得教学质量不断提升。
在积极开展“自主互助学习型”课堂建设工作，创建了“2351”课堂教学模式。
通过师生互动，学生展示等环节的训练，大大提高了课堂教学效果。
教学成绩连年攀升。
xx年考入讷河一中32人；xx年考入讷河一中39人，我校学生高宇航中考成绩名列全市第3名，在教育局评比中荣获讷河市重点工作目标考核先进单位、讷河市教育系统先进集体、讷河市教学质量优胜单位；xx考入讷河一中45人，进入讷河一中重点班22人，在全市综合评比中名列第一名；2018年考入重点高中27人，其中3名艺体生，2019年考入讷河一中26人，多年来，中考成绩一直稳居全市前列，曾连续七年获得全市综合评比第一名，连续五年升入重点高中学生数突破30人大关。
教育教学质量的不断攀升，在创办人民满意的教育之路上留下了浓墨重彩的一笔。
教育是育人的事业，以德育人、以真求知、以美养性，这是同心中心学校的育人方式，铸造名师，广育英才，创建名校，这是全体师生的精神文明追求。
我们的目标，让精神文明之花在同心中心学校的校园里开放得更加绚丽多彩！我校经过认真自查，自我考评，认为已达到市级文明单位的各项指标要求。
敬请市文明办的各位领导各位专家对我校的工作予以评估。
同心中心学校2019年10月12日内容仅供参考。