6课-北宋的政治(共32张PPT)
合集下载
第6课-北宋的政治-(共21张ppt)

财政
(三司)
行政
军事 枢
(三衙)
卫 马 军 司
中 书 度 盐 户 门 支 铁 部 下
密 侍 殿 侍 院
前
司
卫 步 军 司
二、宋太祖的统治措施及影响
在宋代,普遍受到人们尊重的阶层是 A.士人(即 读书人) B.农民 C.武将 D.商人 [ ]
重文轻武政策:
1、 文臣 统兵,抑制武将。
2、发展文教事业,改革 科举制 。如:提 高进士的地位,增加科举录取人数等。
宋太祖 死后,其弟 赵光义登基 为帝,称宋 太宗。 宋太宗 时,灭吴越、 闽南、北汉, 结束了五代 十国的分裂 割据局面, 基本实现了
局部统一。 P28
范仲淹(989年8月29日-1052年5月20 日),字希文,汉族。苏州吴县人。北宋 杰出的思想家、政治家、文学家。范仲淹 政绩卓著,文学成就突出。他倡导的“先 天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想和 仁人志士节操,对后世影响深远。
二、宋太祖的统治措施及影响 皇帝
强化皇权
中央:以 宰相 为首的百官 削弱 相权 总体方法:分化事权 具体措施:
1、设 参政知事 若干 人,位同副相,与宰相 共执行政权。
2、由 政事堂 、 枢密 院 和 三司使 分割宰 相的行政权、军政权和 财政权。
中央集权
地方:行政权、财权、兵权
皇帝
宋 太 祖 加 强 中 央 集 权
2、设 通判 ,牵制知州。P30“材料研读”
• 制钱谷(财政权):
设 转运使 ,收缴地方财税归 中央 。P30
在 地 方
• 收精兵(兵权): 目的:消除武将专权的积弊 P29
1、“杯酒释兵权”,解除大将的兵权。 2、统兵 权与调兵权分离,在中央设 枢密院掌调兵权。 3、禁军分 内外 驻屯,将领定期换防。
部编版七年级历史下册第6课北宋的政治课件

战斗不息,生民涂炭,其何故也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何 如?” 普曰:“……此非他故,方镇太重,君弱臣强而已.今所以治之亦无 他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣.”
——《续资治通鉴》 1、赵普分析唐末以来政局动乱的原因是什么?
原因:藩镇太重,君弱臣强(地方权力大,中央势弱)
北宋建立:960年,赵匡胤,定都开封
北
军事:“杯酒释兵权”; 统调分离;更戍法
宋
的 强化集权 行政 中央:分化事权,削弱相权
政
地方:文官任知州,知州三
治
年一换,设通判
财政:将地方财赋收归中央
重文轻武:文臣统兵,压抑武将;改革和发展科举制
王安石变法 背景,内容,评价
课堂练习
1、“秦皇汉武,略输文采。唐宗宋祖,稍逊风骚。”毛泽东这一诗句中的
武
做铁莫做针。 营造了浓厚的读书风气,
宋太宗:977年,进士109人,诸科200人,
将
”
——(宋)谚语 (2)起义军在
的率领下,攻入长安,给唐朝以
的打击。
统调分离:控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权
经过:(1)755年,节度使
和部将史思明发动叛乱,史称“
”。
王安石是我国古代杰出的政治家、改革家。
二、重文轻武政策 评价
材料3:赵宋王朝是被一而再,再而三的外族入侵势力所颠覆, 从王朝内部来说,横亘两宋三百多年始终没有一股政治势力膨 胀到足以威胁赵宋皇位的稳固。
——《浅析宋代文官制度的得失》
(2)政治方面: 扭转了五代十国时期尚武轻文的风气, 杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生, 有利于政权的稳固好社会的安定。
宋太祖:最多一次是31人,诸科最多是96人;
——《续资治通鉴》 1、赵普分析唐末以来政局动乱的原因是什么?
原因:藩镇太重,君弱臣强(地方权力大,中央势弱)
北宋建立:960年,赵匡胤,定都开封
北
军事:“杯酒释兵权”; 统调分离;更戍法
宋
的 强化集权 行政 中央:分化事权,削弱相权
政
地方:文官任知州,知州三
治
年一换,设通判
财政:将地方财赋收归中央
重文轻武:文臣统兵,压抑武将;改革和发展科举制
王安石变法 背景,内容,评价
课堂练习
1、“秦皇汉武,略输文采。唐宗宋祖,稍逊风骚。”毛泽东这一诗句中的
武
做铁莫做针。 营造了浓厚的读书风气,
宋太宗:977年,进士109人,诸科200人,
将
”
——(宋)谚语 (2)起义军在
的率领下,攻入长安,给唐朝以
的打击。
统调分离:控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权
经过:(1)755年,节度使
和部将史思明发动叛乱,史称“
”。
王安石是我国古代杰出的政治家、改革家。
二、重文轻武政策 评价
材料3:赵宋王朝是被一而再,再而三的外族入侵势力所颠覆, 从王朝内部来说,横亘两宋三百多年始终没有一股政治势力膨 胀到足以威胁赵宋皇位的稳固。
——《浅析宋代文官制度的得失》
(2)政治方面: 扭转了五代十国时期尚武轻文的风气, 杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生, 有利于政权的稳固好社会的安定。
宋太祖:最多一次是31人,诸科最多是96人;
(名师整理)部编人教版历史七年级下册第2单元第6课《北宋的政治》精品课件

(D) ①秦始皇实行郡县制 ②汉武帝颁布“推恩
令”
③宋太祖派文臣做知州 ④北宋设立转运使
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
过关训练 12.北宋时,“状元登第,虽将兵数十万,恢 复幽蓟,凯歌而还,献捷太庙,其荣亦不能及 矣。”这反映了当时政府( B ) A.渴望收回幽云地区 B.重文轻武 C.委派文官主持军务 D.崇武抑文
A.秦始皇
B.汉武帝
C.唐太宗
D.宋太祖
首页
末页
过关训练 2.小明是个对联迷,有关中国历史上著名的帝 王,他写了许多对联,下列哪一副对联是与赵 匡胤有关的( D ) A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣 B.武周政治得发展,无字之碑任后评 C.调整政策呈开元,沉淫酒色误王国 D.陈桥兵变成君主,限制武功向文治
周世宗
相关史事
赵匡胤是后周禁 军的统帅,负责防守 京师。960年初,朝廷 派他北上抵抗辽军。 军队行至开封以北的 陈桥驿时,谋士和诸 将拿出预备好的黄龙 袍披到赵匡胤身上, 叩头便拜,口称“万 岁”,赵匡胤就这样 当了皇帝。
陈桥兵变黄袍加身
第6课 北宋的统治
一、宋太祖强化中央集权 1、北宋的建立 时间: 960年 建立者:赵匡胤
欧阳修
文臣掌握军政大权
欧阳修,北宋政 治家、文学家,唐宋 八大家之一。在政治 上负有盛名。天圣八 年进士。
宋英宗时,官至 枢密副使、参知政事。
兵权
行政权
第6课 北宋的统治 誊录、糊名
第6课 北宋的统治
宋朝重文轻武的影响
宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时 期尚文轻武的风气,杜绝了武将跋扈和兵 变政移的情况发生,有利于政权的稳固和 社会的安定。
《两宋的政治和军事》PPT课件

任地方各州的长官知州,节度使逐渐变 为虚职;
设诸路转运司统管地方财政,保证各 州赋税绝大部分上缴朝廷;
将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师, 镇守地方,定期更换驻地。
《两宋的政治和军事》PPT课件
《两宋的政治和军事》PPT课件
北宋地方政策的影响
文官任长官,减少武将据地造反的可能; 打击节度使,节度使无权收税,掐断节度使拥兵自重的 机会; 各地赋税除很少部分外,绝大部分上缴中央,各地财政 困难,甚至相当穷酸; 各地兵、民分离,避免各地民政长官与军事长官勾结, 一起叛变; 各地精兵编入禁军,加强中央军事实力,减轻各地军事 力量,使之无力威胁中央; 强干弱枝,保证了中央集权,但不利于各地治理和防卫, 让敌人易于进攻。
双方最终达成和议:西夏保持帝号,同 时向北宋称臣,北宋每年送给西夏钱物, 称为“岁赐”。
《两宋的政治和军事》PPT课件
《两宋的政治和军事》PPT课件
北宋帝国的“三冗”问 题
《两宋的政治和军事》PPT课件
《两宋的政治和军事》PPT课件
《两宋的政治和军事》PPT课件
《两宋的政治和军事》PPT课件
北宋如何加强中央集权?
中央上: 为分散机构权力,在中央,枢密院专
掌军政,三司专掌财政,与宰相分权, 并增设参知政事为副相;
枢密院与禁军机构“三衙”分权,前 者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无 权调兵。
一部一职
多部一职
《两宋的政治和军事》PPT课件
《两宋的政治和军事》PPT课件
第九课
两宋的政治和军事
《两宋的政治和军事》PPT课件
《两宋的政治和军事》PPT课件
大宋面临的危机 国家不统一 中央难集权 武将权力大 北方有劲敌 财政出危机 政治太腐败
设诸路转运司统管地方财政,保证各 州赋税绝大部分上缴朝廷;
将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师, 镇守地方,定期更换驻地。
《两宋的政治和军事》PPT课件
《两宋的政治和军事》PPT课件
北宋地方政策的影响
文官任长官,减少武将据地造反的可能; 打击节度使,节度使无权收税,掐断节度使拥兵自重的 机会; 各地赋税除很少部分外,绝大部分上缴中央,各地财政 困难,甚至相当穷酸; 各地兵、民分离,避免各地民政长官与军事长官勾结, 一起叛变; 各地精兵编入禁军,加强中央军事实力,减轻各地军事 力量,使之无力威胁中央; 强干弱枝,保证了中央集权,但不利于各地治理和防卫, 让敌人易于进攻。
双方最终达成和议:西夏保持帝号,同 时向北宋称臣,北宋每年送给西夏钱物, 称为“岁赐”。
《两宋的政治和军事》PPT课件
《两宋的政治和军事》PPT课件
北宋帝国的“三冗”问 题
《两宋的政治和军事》PPT课件
《两宋的政治和军事》PPT课件
《两宋的政治和军事》PPT课件
《两宋的政治和军事》PPT课件
北宋如何加强中央集权?
中央上: 为分散机构权力,在中央,枢密院专
掌军政,三司专掌财政,与宰相分权, 并增设参知政事为副相;
枢密院与禁军机构“三衙”分权,前 者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无 权调兵。
一部一职
多部一职
《两宋的政治和军事》PPT课件
《两宋的政治和军事》PPT课件
第九课
两宋的政治和军事
《两宋的政治和军事》PPT课件
《两宋的政治和军事》PPT课件
大宋面临的危机 国家不统一 中央难集权 武将权力大 北方有劲敌 财政出危机 政治太腐败
部编版七年级历史下册第6课《北宋的政治》优质课件(共19张PPT)

消极影响:
导致军队战斗力减弱; 办事效率下降;
互相牵制。但是矫枉过正,官员数量的大大增加,既影响办事效率,
又造成机构重叠、人浮于事的现象,形成了“冗官”的弊端。 养兵、养官所需的巨额费用,加上对辽和西夏的战争及高额赔
款,都给宋政府带来沉重的财政负担,形成“冗费 ”。
增加了朝廷的财政支出。 ——部编教材七年级下册教参
北宋的政治•宋太祖强化中央集权
问题 5:宋太祖是怎样“稍夺其权,制其钱谷,收其 问题 6:这些措施取得了怎样的效果呢? 精兵”的呢?请同学们结合课本第29-30页内容和材料四 、五、六,小组讨论,分析归纳。
材料四:军权的集中。由皇帝直接统辖禁军,收回禁军统帅权, 分割兵权;利用更戍法,使“天下营兵,纵横交互,移换屯驻,不 使常在一处”,以此造成兵不识将,将不识兵,即兵将分离局面; 实行“守内虚外 ”“内外相维”政策,使全国军队屯驻两半,一 半京师,一半各地,以此均衡京城驻军与外地驻军的兵力配置。 材料五:行政权的集中。在中央,主要是削弱和分割了宰相的 权力,实行军政、民政和财政的三权分立,打破宰相“事无不统” 的局面;在地方,主要是派文臣担任知州,以防武人干政,并设通判 与之相互牵制,从而削减地方权力。 材料六:财权的集中。主要是将各路所属州县财赋,“除支度 给用外,凡缗(min)帛之类,悉辇送京师”,以消除地方对抗中央 的物质基础。 ——部编教材七年级下册教参
有利于政权的稳固和社会的安定。 科技文化方面: 营造了浓厚的读书风气, 材料九:华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于 赵宋之世。 ——《陈寅恪先生文集》 促进了整个社会文化素养的提高, 材料十:英国学者李约瑟在他的《中国科学技史》中 造就了宋代科技发达、文化昌盛、人才辈出的 指出:“中国科学技术发展到宋朝,已呈现巅峰状态。” 文治局面。
初中历史初一七年级下册第6课 北宋的政治

有拥兵 取消节度 下派文官做 人事调度
北 之重, 使收税的 知州和通判,权,全部
宋 无调兵 权力,设 掌管民政、 归属中央
之权 置转运使 司法
政权
一 宋太祖加强中央集权
宋太祖加强中央集权的措施
①解除禁军将领的兵权,牢牢地控制军队
军 ②控制对军队的调动,禁军将领有握兵之重无发兵之权 事
③经常调换军队将领,定期换防,使兵不识将,将不专兵
B. 陈桥驿兵变
C.靖康之变
D. 澶渊之盟
2.宋朝采取重文轻武政策的原因是 A
A.防止武将专政弊端 B.统治者是文臣出身,因此重视文臣 C.文臣才能突出,堪当大任 D.武将无能
3. 下列与科举有关的措施出现在宋朝的是 C
A.创立考试办法选拔官员
B.开创进士科
C.增加科举取士名额,提高进士地位
D.增加科举考试科目
国家的军事力量
三 王安石变法
变法结果 失败
变法收到一些成效,但新法触犯了大官僚大地主的利益,遭到强 烈反对。宋神宗死后,新法几乎全部被废除。
政
保 守 派
治 上 对
改 革 派
立
司马光
王安石
课堂小结
第6课 北宋的政治
北宋建立 和统一
时间:960年 人物:赵匡胤 都城:开封 事件:陈桥驿兵变(黄袍加身) 统一方针:先南后北
王安石
天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。—— 王安石
宋神宗1067年即位,次年改元熙宁。1069年
宋
神
任用王安石变法,故此次变法又称为“熙宁
宗
变法”。
三 王安石变法
变法目的 通过变法,摆脱统治危机,实现富国强兵。 变法范围 涉及经济、军事和教育领域。
《北宋的政治》PPT课件(完美版)
《北宋的政治》PPT课件
《北宋的政治》PPT课件
阅读P29相关史事“杯酒释兵权” 思考:为什么宋太祖要这么做?
宋太祖担心大将拥有兵权会危及他的统治
《北宋的政治》PPT课件
《北宋的政治》PPT课件
背景:
唐末五代,军阀武将飞扬跋扈,影响到政局 的稳定,宋初统治者牢记这个教训。为了巩 固统治,宋太祖采取措施,加强中央集权。
《北宋的政治》PPT课件
《北宋的政治》PPT课件
“万般皆下品,唯有读书高”的观点在客 观上推动了文化教育的发展,但强化了 为当官而读书的观点
《北宋的政治》PPT课件
《北宋的政治》PPT课件
影响: 宋朝重文轻武的政策,扭转了五代十国时期尚武轻
文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生, 有利于政权的稳固和社会的安定
宋太祖赵匡胤
《北宋的政治》PPT课件
《北宋的政治》PPT课件
(2)宋太宗继续采取抑制武将、提升文官 地位的政策,形成文臣统兵的格局
宋太宗赵光义
《北宋的政治》PPT课件
《北宋的政治》PPT课件
当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务, 地位和待遇高于武将
武将受到多方面的牵制,带兵打仗要按照朝廷预授 的“阵图”行军布阵,这严重束缚了统军的指挥权
《北宋的政治》PPT课件
《北宋的政治》PPT课件
《北宋的政治》PPT课件
1.“秦皇汉武,唐宗宋祖”都是中国历史上有名 的皇帝,其中建立北宋的“宋祖”是( D )
A.刘备 B.苻坚 C.李世民 D.赵匡胤
2.下列各项中,不属于北宋加强中央集权措施 的是( D ) A. 派文官担任地方长官,设通判监督 B. 将地方财政权收归中央 C. 用分化事权的办法削弱相权 D. 在地方上设节度使,掌握经济和军事大权
《北宋的政治》PPT课件
阅读P29相关史事“杯酒释兵权” 思考:为什么宋太祖要这么做?
宋太祖担心大将拥有兵权会危及他的统治
《北宋的政治》PPT课件
《北宋的政治》PPT课件
背景:
唐末五代,军阀武将飞扬跋扈,影响到政局 的稳定,宋初统治者牢记这个教训。为了巩 固统治,宋太祖采取措施,加强中央集权。
《北宋的政治》PPT课件
《北宋的政治》PPT课件
“万般皆下品,唯有读书高”的观点在客 观上推动了文化教育的发展,但强化了 为当官而读书的观点
《北宋的政治》PPT课件
《北宋的政治》PPT课件
影响: 宋朝重文轻武的政策,扭转了五代十国时期尚武轻
文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生, 有利于政权的稳固和社会的安定
宋太祖赵匡胤
《北宋的政治》PPT课件
《北宋的政治》PPT课件
(2)宋太宗继续采取抑制武将、提升文官 地位的政策,形成文臣统兵的格局
宋太宗赵光义
《北宋的政治》PPT课件
《北宋的政治》PPT课件
当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务, 地位和待遇高于武将
武将受到多方面的牵制,带兵打仗要按照朝廷预授 的“阵图”行军布阵,这严重束缚了统军的指挥权
《北宋的政治》PPT课件
《北宋的政治》PPT课件
《北宋的政治》PPT课件
1.“秦皇汉武,唐宗宋祖”都是中国历史上有名 的皇帝,其中建立北宋的“宋祖”是( D )
A.刘备 B.苻坚 C.李世民 D.赵匡胤
2.下列各项中,不属于北宋加强中央集权措施 的是( D ) A. 派文官担任地方长官,设通判监督 B. 将地方财政权收归中央 C. 用分化事权的办法削弱相权 D. 在地方上设节度使,掌握经济和军事大权
第6课 北宋的政治 课件(共26张PPT)
获得功名的人实际也占据了朝中的显要位置。文官制度成功地将大量人才收罗进了政府,同时通过诱人的仕途消除了才俊之士图谋不轨的威胁。1148年至1256年间的进士中,有一半以上三代均为布衣,可见科举制度网罗人才之力了。很大程度上是由于这种文官制度的成功,后世再未发生陈桥兵变那样的篡位事件。——费正清:《中国:传统与变迁》
宋太祖的疑惑是什么?目标是什么?
赵普认为唐末以来政治动荡的原因是什么?应该如何处理?
话说宋太祖黄袍加身之后,忽一日把老战友们召进宫来,把酒言欢。半酣之际,太祖从容坦言,担心诸位可能在下属的邪恶引导之下被迫篡权。功臣宿将慌忙请示该怎么办。太祖说:“人生如白驹之过隙,所为好富贵者,不过欲多积金钱,厚自娱乐,使子孙无贫乏耳。尔曹何不释去兵权,出守大藩,择便好田宅市之,为子孙立永远不可动之业,多置歌儿舞女,日饮酒相欢以终其天年。我且与尔曹约为婚姻,君臣之间,两无猜疑,上下相安,不亦善乎!”功臣如蒙大赦,双方成交,皆大欢喜。——赵冬梅《法度与人心》
重文轻武文昌盛
采取抑制武将,提升文官地位的政策,形成了文臣统兵格局
建立不同于前朝的枢密院制度,文官担任枢密院长官。长官为枢密使和枢密副使,主管调动全国军队,分掌军政大权。——樊树志:《国史十六讲》
宋太祖为什么要让文官掌握军政大权?
实行了怎样的政策?形成了怎样的局面?
为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现
宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针,陆续消灭了南方的格局政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。
宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针,陆续消灭了南方的格局政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。
强化集权固中央
(宋)太祖既得天下,诛李筠、李重进,召(赵)普曰:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵戈不自,苍生涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家建长久之计,其道何如?”普曰:“陛下之言及此,为天地神人之福也。唐季以来,战斗不息,国家不安者,其故非他,节镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,无他奇巧也,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”——司马光《涑水纪闻》
人教部编版七年级下册历史第6课 北宋的政治 课件(共31张PPT 含)
精兵,则天下自安 赵普分析唐末以来政局动乱的原因是什么?
矣.
地方权力大,中央势弱
据此,赵普建议怎么做? 设法收回地方政府的权力,集权于中央。
即夺其政治权、经济权、军事权。
原因
唐末五代,藩镇太重, 1 君弱臣2 强(地方权3力大,
中央势弱)
宋朝建立时,全国仍处于 割据状态,要巩固统治, 结束封建割据,必须加强 中央集权
A. 派文官担任地方长官,设通判监督 B. 将地方财政权收归中央 C. 宰相权力被一分为三 D. 在地方上设节度使,掌握经济和军事大权.
2.“自秦以下,文莫盛于宋”出现这种历史现象是由于( D )
A.统一文字 B.独尊儒术 C.创立科举 D.重文轻武
3.“国家用人之法,非进士及第者不得美官”,说明宋官员的主
人教版·七年级下
第6课 北宋的政治
学习目标
1.知道北宋的建立方式、建立时间、建立者和 都城。 2.掌握宋太祖强化中央集权的措施及其影响。 3.了解宋朝实行的重文轻武政策及其影响,了 解科举制在宋朝的发展和作用。 4.通过对北宋强化中央集权制度的措施及其影 响的学习,培养分析、评价历史问题的能力。
宋太祖赵匡胤(927年-976年), 字元朗。军事家,宋朝开国皇帝。赵 匡胤受柴荣(后周世宗)器重,掌管 殿前禁军。周恭帝即位后不久,赵匡 胤发动陈桥兵变。恭帝被迫禅位,赵 匡胤登基,建立“北宋”。
宋太宗
武将带兵打仗要按照 朝廷授予的“阵图” 行军布阵。(受抑制)
这两位皇帝这么做的目的是什么?
唐朝受西北少数民族的影响,尚武的风气盛行一时, 唐朝中期以来出现了骄兵悍将飞扬跋扈的局面。
北宋科举制的特点
1.程序严格:州试——省试——殿试; 2.提高进士的地位。 3.方法严密:糊名法,防舞弊; 4.录取名额大增。
第6课 北宋的政治 课件
地方
投笔从戎 汉
好男不当兵, 好铁不打钉
宋
重荣(五代的一位军 事将领)起于军伍, 暴得富贵,每谓人曰: “天子,兵强马壮者 当为之,宁有种耶!
五代时期,武 将专横跋扈
宋太宗御制 载《武经总要》
宋代,品级一样的文官 和武将,文官地位和权 力要高于武将
武将需要按 照朝廷授予 的“阵图” 行军布阵
轻武
支出(贯)
1021年 15085万余 12677万余 1049年 12625万余 “所出无余”
1065年 11613万余 13186万余
财政入不敷出
官僚机构膨胀
军队膨胀
加强中央集权
重文轻武
北宋《流民图》(局部)
土地兼并
农民起义此起彼伏
财政入不敷出 社会矛盾加重
王安石变法
?
经济
农田水利法
方田均税法
后汉 刘知远 北平王、河东节度使
936-947年 947-950年
后周 郭威
邺都留守
950-960年
控制兵权
削除大将兵权
削弱中下级将领的兵权
杯酒释兵权
统兵权与调兵权相分离
士兵与将领相分离
中央:
皇帝
宰相
财权
行政
军事
唐末 五代十国
皇帝
财政 三 司 使
行政
宰 相
参 知
政
事
使
军事 枢 密 使
北宋
地方:
B.草木皆兵
C.黄袍加身
D.破釜沉舟
2.(2021·四川成都)北宋建“赵立杯匡酒胤后释为,兵了权解为”除根就禁是军除唐末以来藩
高级将领的兵权而采
镇割据、武将专权等弊端,采取取的了措施一。系列加强专制主
投笔从戎 汉
好男不当兵, 好铁不打钉
宋
重荣(五代的一位军 事将领)起于军伍, 暴得富贵,每谓人曰: “天子,兵强马壮者 当为之,宁有种耶!
五代时期,武 将专横跋扈
宋太宗御制 载《武经总要》
宋代,品级一样的文官 和武将,文官地位和权 力要高于武将
武将需要按 照朝廷授予 的“阵图” 行军布阵
轻武
支出(贯)
1021年 15085万余 12677万余 1049年 12625万余 “所出无余”
1065年 11613万余 13186万余
财政入不敷出
官僚机构膨胀
军队膨胀
加强中央集权
重文轻武
北宋《流民图》(局部)
土地兼并
农民起义此起彼伏
财政入不敷出 社会矛盾加重
王安石变法
?
经济
农田水利法
方田均税法
后汉 刘知远 北平王、河东节度使
936-947年 947-950年
后周 郭威
邺都留守
950-960年
控制兵权
削除大将兵权
削弱中下级将领的兵权
杯酒释兵权
统兵权与调兵权相分离
士兵与将领相分离
中央:
皇帝
宰相
财权
行政
军事
唐末 五代十国
皇帝
财政 三 司 使
行政
宰 相
参 知
政
事
使
军事 枢 密 使
北宋
地方:
B.草木皆兵
C.黄袍加身
D.破釜沉舟
2.(2021·四川成都)北宋建“赵立杯匡酒胤后释为,兵了权解为”除根就禁是军除唐末以来藩
高级将领的兵权而采
镇割据、武将专权等弊端,采取取的了措施一。系列加强专制主
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
文臣担任各地州县的长官并频繁调动; 设置通判,分化知州权力; 取消节度使税收权力; 地方设置“始置诸州通 判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼 听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。 根据材料,说说通判的职权和作用。
职权:兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断等, 同时必须和知州、知府等地方长官同时签署文 书才能实行; 作用:加强了对地方官的监察和控制,防止知 州职权过重。
③经常调换军队将领,定期换防。 割断将领与士兵和地方的联系
军队 驻防 地
军队 驻防 将 地
军队 驻防 地
(2)中央—— 相权
3、加强中央集权 (1)兵权 ①解除禁军将领的兵权;
②控制对军队的调动; ③经常调换军队将领,定期换防;
(2)中央—— 相权
分化事权,削弱宰相的军政、财政大权
(3)地方—— 政权、财权
D)
下列措施中,对地方割据势力未能起到限制作用的 是( ) A.秦始皇推行郡县制 B.汉武帝颁布“推恩令” C. 唐朝设置节度使 D.宋太祖派文臣任地方官
C
二、重文轻武
1、宋太祖(赵匡胤) 重用文臣掌握军政大权 2、宋太宗(赵光义) 抑制武将,提升文官地位,文臣统兵格局逐渐 形成 3、武将带兵打仗要按照“阵图”行军布阵
4、注重文教,改革和发展科举制
《励学篇》 ——宋真宗 富家不用买良田,书中自有千钟粟。 安居不用架高堂,书中自有黄金屋。 出门莫恨无人随,书中车马多如簇。 娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。 男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。 《神童诗》 ——汪洙 ……万般皆下品,惟有读书高。 ……朝为田舍郎,暮登天子堂。 将相本无种,男儿当自强。 ……
宋代134位宰相,123人出身科举,他们中多 为学者型官员,如范仲淹、司马光、王安石、 苏轼、苏洵、欧阳修、柳永、张载、沈括等。 这表明当时( ) A.官场门阀恩荫的现象彻底杜绝 B.科举制度提升了学术研究的水平 C.人才选拔真正做到了公平、公正 D.科举制度造就了高素质的文官群体
D
唐朝后期的藩镇割据为北宋王朝的建立者提供 了反面教材。有鉴于此,宋朝采取的针对性措 施是( ) A.抑制兼并,打击地方豪强势力 B.进一步完善隋唐以来的科举制度 C. 加强对整个官僚集团的分权与监督 D.加强对边疆地区的防守
宋人科举考试图
科举制
1、隋文帝:初步建立起通过 考试选拔人才的制度 2、隋炀帝:创立进士科,科 举制正式形成 3、唐太宗:增加考试科目 4、武则天:创立殿试和武举 5、宋朝:增加科举取士名额, 提高进士地位
重文轻武政策的影响: 扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝 了武将跋扈和兵变政移的情况,有利于政权 的巩固和社会的安定
文臣掌握军政大权 文臣统兵
欧阳修,北宋政治家、文学 家,在政治上负有盛名。天圣八 年进士。以翰林学士修《新唐 书》。 宋英宗时,官至枢密副使、 参知政事。 欧阳修
行政权
兵权
文官地位高
唐朝河西节度使张议潮统 宋朝文官出行图 军出行图
通过上述措施,宋朝把 中央集权强化到前所未有的 程度,皇权大大加强
第6课
北宋的政治
1、宋太祖加强中央集权的措施; 2、重文轻武的政策;
北宋建立
(1)时间
960年
北 宋
陈桥驿
东京
(2)地点
开封(东京)
(3)人物
赵匡胤 (宋太祖)
一、宋太祖强化中央集权
1、北宋的建立
建立者:赵匡胤(宋太祖) 时间:960年 定都: 东京(开封) 陈桥驿兵变
分 裂 局 面 , 统 一 中 原
帝曰:“人生驹过隙尔!不如多积金市田宅, 一遗子孙;歌儿舞女,以终天年。君臣之间, 无所猜嫌,不亦善乎?”诗句中所描述的古 代帝王是( A ) A.宋太祖 B.汉高祖 C.唐太宗 D.秦始皇
“自秦以下,文莫盛于宋。”出现这种历史 现象是由于( A ) A.重文轻武 B.独尊儒术 C.创立科举 D.统一文字
C
对于北宋在地方各州府设立通判一职,下列表述正 确的是( ) A.掌管地方司法大权,由中央派文官担任 B.是各州最高行政长官,各州公文由其签署生效 C.负责监督知州,可直接向皇帝报告情况 D.分割知州财证权,将各州大部分赋税运送中央
C
北宋为削弱地方经济实力设置的官职是( A. 通判 B.知州 C.枢密使 D.转运使
二、重文轻武
1、宋太祖(赵匡胤) 重用文臣掌握军政大权 2、宋太宗(赵光义) 抑制武将,提升文官地位,文臣统兵格局逐渐 形成
唐朝河西节席使张议潮统军出行图
北宋文官出行图
宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有 “曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句; 当时由谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。” 武将为什么会发出这样的感慨?为什么当 时的人不以从军为荣? 因为宋朝重文轻武。宋朝统治者为防止唐 末以来武将跋扈的弊端重现,采取抑制武将、 提升文官地位的政策。
北 宋 结 束 五 代 十 国
北 宋 北 东京 宋
陈桥驿
陈桥驿
东京
杯酒释兵权
一、宋太祖强化中央集权
1、北宋的建立
2、统一了中原和南方 3、加强中央集权
3、加强中央集权 (1)兵权
(2)中央—— 相权
(3)地方—— 政权、财权
3、加强中央集权
(1)兵权 ①解除禁军将领的兵权,控制军队; ②控制调兵权; 使禁军将领有握兵之重,而无发兵权
材料一 : 太祖问:“天下自唐季以来,数十年间, 帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其故何也?”赵 普回答:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所 以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精 兵,则天下自安矣。” 材料中,赵普所说的“权”“钱”“兵”,指的是什 么?宋太祖对此采取了哪些措施? “权”指军权;“钱”指财赋;“兵”指对军队的控制 权; 措施:略
北宋的建 立
收回兵权 中央:分化相权 地方上:控制行政权、财权、 文臣掌军政大权 重文抑武,文臣统兵 发展科举文教
北 宋 的 政 治
宋太祖加 强中央集 权
重文轻武
“无言烽火燃,五十年,陈桥驿站披旒冕。 披旒冕,定江山,杯酒之间销兵权。”诗句 中所描述的古代帝王是( D ) A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.宋太祖 在宗法观念盛行的社会,姓氏是有贵贱之分 的,《百家姓》中的姓氏排序是“赵钱孙 李……”,将“赵”姓排在第一。由此可推断 《百家姓》最早可能出现在( C ) A.西周 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝
职权:兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断等, 同时必须和知州、知府等地方长官同时签署文 书才能实行; 作用:加强了对地方官的监察和控制,防止知 州职权过重。
③经常调换军队将领,定期换防。 割断将领与士兵和地方的联系
军队 驻防 地
军队 驻防 将 地
军队 驻防 地
(2)中央—— 相权
3、加强中央集权 (1)兵权 ①解除禁军将领的兵权;
②控制对军队的调动; ③经常调换军队将领,定期换防;
(2)中央—— 相权
分化事权,削弱宰相的军政、财政大权
(3)地方—— 政权、财权
D)
下列措施中,对地方割据势力未能起到限制作用的 是( ) A.秦始皇推行郡县制 B.汉武帝颁布“推恩令” C. 唐朝设置节度使 D.宋太祖派文臣任地方官
C
二、重文轻武
1、宋太祖(赵匡胤) 重用文臣掌握军政大权 2、宋太宗(赵光义) 抑制武将,提升文官地位,文臣统兵格局逐渐 形成 3、武将带兵打仗要按照“阵图”行军布阵
4、注重文教,改革和发展科举制
《励学篇》 ——宋真宗 富家不用买良田,书中自有千钟粟。 安居不用架高堂,书中自有黄金屋。 出门莫恨无人随,书中车马多如簇。 娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。 男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。 《神童诗》 ——汪洙 ……万般皆下品,惟有读书高。 ……朝为田舍郎,暮登天子堂。 将相本无种,男儿当自强。 ……
宋代134位宰相,123人出身科举,他们中多 为学者型官员,如范仲淹、司马光、王安石、 苏轼、苏洵、欧阳修、柳永、张载、沈括等。 这表明当时( ) A.官场门阀恩荫的现象彻底杜绝 B.科举制度提升了学术研究的水平 C.人才选拔真正做到了公平、公正 D.科举制度造就了高素质的文官群体
D
唐朝后期的藩镇割据为北宋王朝的建立者提供 了反面教材。有鉴于此,宋朝采取的针对性措 施是( ) A.抑制兼并,打击地方豪强势力 B.进一步完善隋唐以来的科举制度 C. 加强对整个官僚集团的分权与监督 D.加强对边疆地区的防守
宋人科举考试图
科举制
1、隋文帝:初步建立起通过 考试选拔人才的制度 2、隋炀帝:创立进士科,科 举制正式形成 3、唐太宗:增加考试科目 4、武则天:创立殿试和武举 5、宋朝:增加科举取士名额, 提高进士地位
重文轻武政策的影响: 扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝 了武将跋扈和兵变政移的情况,有利于政权 的巩固和社会的安定
文臣掌握军政大权 文臣统兵
欧阳修,北宋政治家、文学 家,在政治上负有盛名。天圣八 年进士。以翰林学士修《新唐 书》。 宋英宗时,官至枢密副使、 参知政事。 欧阳修
行政权
兵权
文官地位高
唐朝河西节度使张议潮统 宋朝文官出行图 军出行图
通过上述措施,宋朝把 中央集权强化到前所未有的 程度,皇权大大加强
第6课
北宋的政治
1、宋太祖加强中央集权的措施; 2、重文轻武的政策;
北宋建立
(1)时间
960年
北 宋
陈桥驿
东京
(2)地点
开封(东京)
(3)人物
赵匡胤 (宋太祖)
一、宋太祖强化中央集权
1、北宋的建立
建立者:赵匡胤(宋太祖) 时间:960年 定都: 东京(开封) 陈桥驿兵变
分 裂 局 面 , 统 一 中 原
帝曰:“人生驹过隙尔!不如多积金市田宅, 一遗子孙;歌儿舞女,以终天年。君臣之间, 无所猜嫌,不亦善乎?”诗句中所描述的古 代帝王是( A ) A.宋太祖 B.汉高祖 C.唐太宗 D.秦始皇
“自秦以下,文莫盛于宋。”出现这种历史 现象是由于( A ) A.重文轻武 B.独尊儒术 C.创立科举 D.统一文字
C
对于北宋在地方各州府设立通判一职,下列表述正 确的是( ) A.掌管地方司法大权,由中央派文官担任 B.是各州最高行政长官,各州公文由其签署生效 C.负责监督知州,可直接向皇帝报告情况 D.分割知州财证权,将各州大部分赋税运送中央
C
北宋为削弱地方经济实力设置的官职是( A. 通判 B.知州 C.枢密使 D.转运使
二、重文轻武
1、宋太祖(赵匡胤) 重用文臣掌握军政大权 2、宋太宗(赵光义) 抑制武将,提升文官地位,文臣统兵格局逐渐 形成
唐朝河西节席使张议潮统军出行图
北宋文官出行图
宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有 “曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句; 当时由谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。” 武将为什么会发出这样的感慨?为什么当 时的人不以从军为荣? 因为宋朝重文轻武。宋朝统治者为防止唐 末以来武将跋扈的弊端重现,采取抑制武将、 提升文官地位的政策。
北 宋 结 束 五 代 十 国
北 宋 北 东京 宋
陈桥驿
陈桥驿
东京
杯酒释兵权
一、宋太祖强化中央集权
1、北宋的建立
2、统一了中原和南方 3、加强中央集权
3、加强中央集权 (1)兵权
(2)中央—— 相权
(3)地方—— 政权、财权
3、加强中央集权
(1)兵权 ①解除禁军将领的兵权,控制军队; ②控制调兵权; 使禁军将领有握兵之重,而无发兵权
材料一 : 太祖问:“天下自唐季以来,数十年间, 帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其故何也?”赵 普回答:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所 以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精 兵,则天下自安矣。” 材料中,赵普所说的“权”“钱”“兵”,指的是什 么?宋太祖对此采取了哪些措施? “权”指军权;“钱”指财赋;“兵”指对军队的控制 权; 措施:略
北宋的建 立
收回兵权 中央:分化相权 地方上:控制行政权、财权、 文臣掌军政大权 重文抑武,文臣统兵 发展科举文教
北 宋 的 政 治
宋太祖加 强中央集 权
重文轻武
“无言烽火燃,五十年,陈桥驿站披旒冕。 披旒冕,定江山,杯酒之间销兵权。”诗句 中所描述的古代帝王是( D ) A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.宋太祖 在宗法观念盛行的社会,姓氏是有贵贱之分 的,《百家姓》中的姓氏排序是“赵钱孙 李……”,将“赵”姓排在第一。由此可推断 《百家姓》最早可能出现在( C ) A.西周 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝