幼儿园大班6月工作总结
幼儿园大班六月份工作总结7篇
幼儿园大班六月份工作总结7篇幼儿园大班六月份工作总结篇1时间飞逝，岁月如流。
回首马上完毕的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢快。
在同事们的大力支持与协作下，本学期我的工作得以圆满完成。
在此，我将自己的工作总结如下：一、政治思想方面本人思想端正，仔细贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、喜爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关怀每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的根本原则，关怀国家大事，仔细参与政治学习，写好心得体会，了解党中心贯彻的一些思想。
平常关怀时事，坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论学问了解与实践中的应用水平。
我仔细学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。
二、教育教学方面本学期我们大班有27名幼儿。
我们创设一个温馨和谐的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。
同时要加强孩子的自我效劳意识，提高自我效劳潜力，构成良好的行为习惯。
在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进展分层教学，针对不同孩子的不同进展水平进展施教，以促进幼儿身心和谐安康地进展。
在教育教学上，能注意保教结合，全面进展的原则，敬重每一位幼儿，进展他们的共性。
每学期都能依据新《纲要》的精神及幼儿园工作规划，照本班幼儿的实际状况制定班级工作规划，周规划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面进展。
透过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进展急躁细致地辅导。
能依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的专心性，主动性，趣味性。
尤其是在开展“主角嬉戏”中，鼓舞幼儿主动大方地参加嬉戏，相互沟通，培育了他们的口语表达潜力，交往潜力和团结合作的潜力，使主角嬉戏开展的有声有色。
在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具预备充分，能仔细上好每一节课，课堂上用生动搞笑的语言，敏捷地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面对全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多争论的原则，常常对个别潜力差的幼儿进展辅导，课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问。
大班6月工作总结6篇
大班6月工作总结6篇篇1一、引言随着炎炎夏日的到来，大班孩子们在本月的成长与学习之旅中取得了显著的进步。
本月，我们围绕着提高孩子们的综合能力，开展了丰富多彩的活动，激发了他们的学习兴趣，培养了良好的行为习惯。
接下来，我将对本月的工作进行详细的总结。
二、教育教学工作1. 主题活动：本月我们开展了“夏日奇遇”主题活动，通过故事、游戏、实践等多种形式，让孩子们了解夏天的特点，培养他们对大自然的热爱。
2. 课程设置：我们注重课程内容的丰富性和趣味性，开展了语言、数学、科学、艺术、体育等多领域课程，促进孩子们全面发展。
3. 教学方法：采用启发式教学法，鼓励孩子们主动参与、积极探索，培养他们的创新思维和实践能力。
4. 教学效果：孩子们在学习上取得了显著的进步，语言表达能力、数学思维能力、艺术表现力等方面都得到了提升。
三、保育工作1. 生活护理：我们关注孩子们的日常生活，确保他们充足的睡眠、合理的饮食和充足的运动，为他们的健康成长奠定基础。
2. 安全教育：加强安全教育，培养孩子们的自我保护意识，确保他们在园期间的安全。
3. 疾病预防：做好疾病预防工作，定期消毒、检查，确保孩子们的健康。
四、家园共育工作1. 家长沟通：通过家长会、家访、电话等方式，与家长保持密切联系，了解孩子们在家的情况，反馈孩子们在园的表现。
2. 亲子活动：开展亲子游园活动，邀请家长来园参观，增进家园之间的了解与互动。
3. 家长讲座：举办家长讲座，邀请专家为家长分享育儿知识，提高家长的育儿水平。
五、特色活动1. 端午节活动：为让孩子们更好地了解和体验端午节的文化习俗，我们组织了包粽子、赛龙舟等活动，让孩子们感受传统文化的魅力。
2. 户外探险：组织户外探险活动，让孩子们亲近大自然，锻炼他们的观察能力和团队协作能力。
3. 创意手工制作：开展创意手工制作活动，培养孩子们的动手能力和创造力。
六、存在问题与改进措施1. 问题：部分孩子在表达能力和自信心方面仍有待提高。
6月份幼儿园大班班务工作总结6篇
6月份幼儿园大班班务工作总结6篇篇1一、引言随着六月的结束，幼儿园大班本月的班务工作也告一段落。
本月，我们在园领导的关心和支持下，积极贯彻幼儿园的各项规章制度，认真落实园务计划，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，努力完成各项教育教学任务。
现将本月的工作总结如下：二、教育教学工作1. 主题活动本月，我们开展了“走进小学”主题活动，帮助幼儿了解小学的生活和学习环境，为即将到来的小学生活做好准备。
通过参观小学、与小学生交流、模拟上课等活动，幼儿对小学充满了期待和向往。
2. 区域活动我们继续开展特色区域活动，如“小小图书馆”、“数学王国”、“创意美术”等。
在区域活动中，幼儿自主选择、自由探索，教师在观察和指导中促进幼儿的全面发展。
3. 日常教学日常教学中，我们注重幼儿的个体差异，因材施教。
对于基础较差的幼儿，我们耐心辅导，鼓励他们多问、多练；对于表现优秀的幼儿，我们鼓励他们继续保持，并督促他们向更高层次发展。
三、保育保健工作1. 饮食管理本月，我们严格按照卫生监督部门的要求，做好幼儿的饮食管理。
平衡幼儿的营养摄入，监督幼儿的进餐情况，确保幼儿的饮食健康。
2. 健康检查我们重视幼儿的健康检查工作，定期对幼儿进行身高、体重的测量和评估。
同时，我们还关注幼儿的视力、牙齿等健康状况，及时发现问题并采取相应措施。
3. 安全防护我们加强了幼儿的安全防护工作，对活动室、睡房等场所进行了安全隐患排查。
在日常生活中，教育幼儿注意安全，提醒幼儿不进行危险行为。
四、家长工作1. 家长会本月，我们召开了家长会，向家长介绍了幼儿园的工作计划和幼儿的成长情况。
同时，我们也听取了家长的意见和建议，为今后的工作提供了参考。
2. 亲子活动我们组织了亲子活动“快乐运动会”，让家长和幼儿共同参与，增进了亲子间的感情。
在活动中，家长们积极参与，展示了良好的精神风貌。
3. 家长参与我们鼓励家长积极参与园务活动，如参加家长委员会、参与课程设计等。
通过家长的参与，我们不仅得到了更多的支持和理解，也提高了教育质量。
幼儿园大班6月份总结(推荐9篇)
幼儿园大班6月份总结第1篇在孩子们的欢声笑语中本学期又结束了。
回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
现在我就对这幼儿园6月份的工作总结：一、政治思想方面能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。
积极参加团里组织的各项活动，发挥团员的先进性。
热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师、对待幼儿有爱心。
严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。
二、教育教学方面在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”为出发点。
认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。
幼儿逐渐积极参与、互动、探索，学习热情较以往越发浓烈，展现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。
在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。
当老师提问时，有些小朋友就会用求救帮助的.眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，这时有的孩子就能勇敢的举起小手。
在培养幼儿音乐兴趣方面，我们设计了各种节奏卡，摆放各种打击乐器，引导幼儿自由活动，根据自己的能力选择内容，从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给能力强的幼儿提供了发展的空间，使他们有所创新。
同时我们还根据教学不断地变更材料，经常丰富、充实内容，激发幼儿的学习、探索兴趣。
通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大有发展。
三、班级管理方面学期初，幼儿的情绪较不稳定，少部分幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参加，而且上课也少上一节。
这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。
针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在：与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿，自理能力较差的幼儿。
大班6月工作总结6篇
大班6月工作总结6篇篇1一、引言随着六月的结束，我们大班的工作也进入了总结阶段。
本月，我们围绕学期计划，认真开展各项工作，取得了一定的成绩。
现在，我们将对本月的工作进行全面总结，为下一阶段的工作提供参考和依据。
二、工作任务及完成情况1. 教育教学工作本月，我们按照教学计划，完成了本学期的主题教学活动。
通过组织丰富多彩的教学活动，如主题探究、手工制作等，孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
同时，我们还注重培养孩子们的动手能力和实践能力，引导孩子们通过亲身实践来认识世界。
2. 家长工作家庭是孩子们成长的重要场所，我们非常重视家长工作。
本月，我们通过电话访问、微信沟通等方式，与家长保持密切联系，及时反馈孩子们在园表现和学习进步情况。
同时，我们还邀请部分家长参与幼儿园的开放日活动，让家长亲眼目睹孩子们在园的表现，增进家园之间的理解和信任。
3. 安全保健工作安全是幼儿园工作的重中之重，我们始终把安全工作放在首位。
本月，我们严格按照幼儿园安全制度，对孩子们进行安全教育，提高孩子们的安全意识。
同时，我们还加强了对园内设施设备的检查和维护，确保孩子们在园的安全。
4. 课题研究工作本学期，我们继续开展课题研究工作。
通过对孩子们的学习和成长进行观察记录，我们不断总结经验，改进教学方法。
同时，我们还积极参与园内的课题研讨活动，与同行们分享交流我们的研究成果。
三、存在的问题及改进措施1. 教育教学方面在教育教学过程中，我们发现部分孩子们在动手操作方面还存在一定困难。
针对这一问题，我们将加强对手工制作等操作活动的指导，帮助孩子们提高动手能力。
同时，我们还将注重培养孩子们的逻辑思维能力和创新思维能夜，为他们的未来发展打下坚实基础。
2. 家长工作方面虽然我们已经通过多种方式与家长保持密切联系，但仍有部分家长对幼儿园的工作不够了解。
针对这一问题，我们将加强与家长的沟通和交流，通过举办家长会、开放日活动等方式，让家长更全面地了解幼儿园的工作和孩子们在园的表现。
幼儿园大班六月班务工作总结9篇
幼儿园大班六月班务工作总结9篇第1篇示例：幼儿园大班六月班务工作总结时光如梭，转眼间六月已经过去，回想起这一个月的工作，幼儿园大班的老师们以及家长们为孩子们的成长付出了很多努力。
在这个充满惊喜和挑战的六月里，我们经历了许多美好的瞬间，也遇到了一些困难，但是我们团结一心，共同努力，取得了一定的收获。
在这个六月，我们着重关注了幼儿们的情感和社交发展。
通过举办各种活动和游戏，帮助孩子们建立友谊，培养团队精神。
我们组织了趣味运动会，激发了孩子们的运动兴趣和团队合作意识。
我们还鼓励孩子们多表达自己的情感，让他们学会用言语来表达内心想法，培养健康的情感管理能力。
除了情感和社交方面，我们还注重了孩子们的身体发展。
在这个气温逐渐升高的季节里，我们更加重视了孩子们的防暑工作。
为了让孩子们度过一个快乐、健康的夏天，我们不仅定期检查孩子们的体温和健康状况，还教育他们正确的防暑方式，提醒他们多喝水、避免暴晒。
在户外活动中，我们也增加了水上游戏和洗澡等活动，让孩子们在炎热的夏天里保持清凉。
在学习方面，我们也做了很多工作来丰富孩子们的知识和视野。
我们举办了主题讲座和实地考察活动，让孩子们亲身体验到科学、文化和艺术的魅力。
在日常课堂上，我们注重培养孩子们的学习兴趣和探索精神，鼓励他们主动参与讨论和提问，拓展他们的思维空间。
通过这些活动，我们希望让每一个孩子都能在充满乐趣的学习中茁壮成长。
在这个六月里，我们也遇到了一些挑战和困难。
有些孩子在适应新环境时出现了情绪问题，有些孩子在学习上遇到了困难，需要我们耐心引导和帮助。
我们相信，只要我们坚持不懈，用心对待每一个孩子，就一定能够克服这些困难，让每一个孩子都能获得成长，获得快乐。
在这个六月的工作总结中，我们更加坚信教育是一项神圣的事业，每一个孩子都是值得我们呵护和关爱的小天使。
未来的日子里，我们将继续努力，不断学习和提升自己，为孩子们的成长做出更大的贡献。
让我们共同努力，创造一个更美好的明天！【2000字】第2篇示例：幼儿园大班六月班务工作总结六月份已经悄然到来，幼儿园大班的班务工作也进入了新的阶段。
幼儿园大班6月份工作总结精选5篇
幼儿园大班6月份工作总结精选5篇幼儿园大班6月份工作总结精选篇1又到了雪花飞扬的日子，我们也即将结束本年度的各项工作。
这一年是我们团结奋斗的一年，是我们工作得到显著提升的一年。
今年我们学校的教学楼拆了一座，我们和小学生们都集中在另一个教学楼里上课，虽然幼儿园环境有了变化，活动面积也小了很多，但是我们老师的工作热情依然饱满。
尤其是在迎省检这项工作中，老师们牺牲了自己宝贵的休息时间，努力工作，为我们顺利通过上级部门的检查做了贡献。
下面我对本园的工作做如下总结。
教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。
为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。
我们组织教师认真学习了我园的各项规章制度，为了更新教师的教育理念，提高教师的教育水平，我园还组织了多种多样的培训活动，开阔了教师视野，提高教师修养。
老师们共同学习用理论指导自己的实践，课后感想、网上学习、相互指导，大家丰富了知识、锻炼了技能、更新了理念、提高了教学水平，学习和研究能力大大的提高。
我们也注重骨干教师的示范作用，鼓励骨干教师以自己的教学模式带动全园的业务水平的提高，同时提高她们自己的工作能力。
1、教育科研。
本年度我园开展的课题《幼儿良好生活习惯的培养研究》，已进入收尾阶段，老师们的研究结果也相继完成，结题报告也已初步完成。
除此之外，我还提交了自己的个人课题《幼儿园一日活动中的随机教育》，我将利用一年的时间来完成本课题的研究。
2、保教结合。
今年我们重点学习了《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标和教学建议，理解幼儿的学习方式和特点，关注幼儿学习与发展的整体性，注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合。
通过学习，老师们能把《指南》精神贯彻于一日活动中，严禁提前学习小学教育内容，促进幼儿全面、健康、和谐的发展。
我们还组织了老师观摩课和现场评课活动。
老师们能把此次活动认真对待，并作出了自己客观的评价。
我园在膳食方面，根据幼儿的年龄合理配餐，做到了营养均衡，确保了幼儿的健康成长。
大班六月个人工作总结5篇
大班六月个人工作总结5篇篇1随着时间的推移，六月份已经悄然结束。
在这个充满活力的月份里，我们大班取得了丰硕的成果，同时也获得了一些宝贵的经验。
现在，我将对六月份的工作进行全面的总结，以便更好地展望未来。
一、工作内容概述在六月份，我们大班主要围绕以下几个方面展开工作：1. 教育教学方面，我们按照学期计划，完成了既定的教学任务。
通过生动有趣的教学方式，激发了孩子们的学习兴趣和积极性。
2. 家长工作方面，我们加强了与家长的沟通和联系，及时向家长反馈了孩子们的学习情况和表现。
同时，也听取了家长的意见和建议，不断改进和优化教育工作。
3. 班级管理方面，我们注重班级纪律和秩序的管理，营造了良好的学习氛围。
同时，也关心孩子们的身心健康，确保他们在园内的安全。
二、工作亮点与成果在六月份的工作中，我们取得了以下亮点和成果：1. 教育教学方面，我们成功举办了一次主题为“快乐的夏天”的户外教学活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习了关于夏天的知识。
此外，我们还利用多媒体教学资源，为孩子们呈现了丰富多彩的教学内容。
2. 家长工作方面，我们通过电话访问和微信沟通的方式，与家长保持了密切的联系。
在家长的积极配合下，我们顺利完成了本月份的各项任务。
3. 班级管理方面，我们注重培养孩子们的自律意识和团队合作意识。
通过开展各种有趣的活动，如“我是小小值日生”、“我们的节日”等，让孩子们在参与中学会了尊重、理解和支持他人。
三、工作不足与反思在六月份的工作中，我们也存在一些不足之处。
首先，部分孩子在上课时注意力不够集中，需要我们在教学方法上进一步创新和改进。
其次，个别孩子的行为习惯有待加强，需要我们在班级管理上更加严格和细致。
最后，我们在与家长的沟通中有时表达不够清晰和准确，需要我们在语言组织上更加严谨和规范。
针对以上不足之处，我们将采取以下措施进行改进：1. 在教学中多采用互动式教学方法，如小组讨论、角色扮演等，以吸引孩子的注意力并提高他们的学习兴趣。
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幼儿园大班6月工作总结二. 常规方面：通过我和副班（xx老师）共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特别注重这方面，洗手·吃饭·午睡·坐姿·排队在一日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善.在这些常规方面，我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩，使一些在这些方面都有了很大的进步.但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现，下个月继续纠正。
三安全与保健方面：天气渐渐变热，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的，每天给幼儿按时喝水。
但本班带药来园的幼儿还是比较多，本月开始编排毕业的节目，对安全方面还需加强。
四. 家长工作：为了增进老师与家长之间的联系，相互交流孩子在园及在家的情况；为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们召开了大班家长会。
在家长会上，到场的家长为34人，有3人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活情况的关注。
为了能顺利的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好精心的准备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合，向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的情况，存在的问题等家长较为关注的内容，同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢，这次家长会开了接近一个小时，非常顺利地完成了预期的内容，在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。
还一起探讨了关于教育孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论。
培养幼儿自我服务能力：怎样做好之日生的工作？怎样整理床铺、收拾书包和学习文具，养成良好的生活、学习习惯。
特别还介绍大班孩子的一日生活作息，使家长了解孩子的生活情况。
越来越多的家长对幼儿教育的关注，幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋，而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍。
此时他们想到的是教师，希望从教师那里获取直接有效的教育方法。
因此尽量站在家长的角度来考虑问题，改变自己的工作方式，搭建适合于家长的联系桥梁。
本着尊重、平等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力是我们该做的。
幼儿园大班6月工作总结【二】六月份，是大班孩子在园的最后一个月了，短暂的六一过得充实而快乐，也是小朋友们最兴奋情绪波动较大的一个月。
我对本月的工作总结如下：教育教学方面本月的主题是《我要上小学》，在各种各样的活动中，都体现出幼儿将要上小学的情况。
如《整理小书包》、歌曲《幼儿园毕业歌》、《我会解决问题》等课程。
并让幼儿参观了小学，听小学生上课，看小学生做操的情景。
这样一来既让幼儿熟悉了小学的环境，又萌发了幼儿对小学生的向往之情。
在同时，与幼儿开展了《再见了，幼儿园》的主题活动，通过背书包上学，模拟小学生上课，增强了幼儿入小学的愿望以及小学生学习习惯的养成，。
我们大班组还和幼儿一起开展了毕业典礼，孩子们用不同的方式表达了感谢之情，感受到了离别与欢乐共存的气氛。
生活保健方面六月天气多变，忽冷忽热，我们大班幼儿出现感冒、发高烧的情况情况比较多，叮嘱家长带幼儿到医院去看，随天气的变化给幼儿增减衣服。
在幼儿园我们一天都有开空调，在午睡的时候，都让幼儿盖好被子，以免着凉了。
在活动后经常提醒幼儿要多喝水，并通过谈话、家园栏等方式向幼儿宣传夏季的保健常识。
让幼儿更健康、更活泼。
安全教育方面我对大班幼儿进行《校园安全隐患》、《禁毒》、《预防地震知识》和《暑假期间的安全隐患》等安全教育。
通过学习后幼儿能轻松的掌握安全知识，并知道怎么预防安全隐患。
从而也加强了幼儿的防范意识。
家长工作方面因为六月老师要统计班上留守儿童的基本信息，我们班所有的家长都积极配合老师的工作，为老师提供需要的信息，我很是欣慰。
并且学校开展活动家长都努力配合，家长和老师一起努力做好幼儿的幼小衔接工作，培养幼儿对上小学的向往和兴趣。
多彩忙碌的六月工作中我们也有很多不足的地方，我们都需要加强改正我们的不足，我们不做最好，只做更好。
幼儿园大班6月工作总结【三】幼儿园在全体教职工的共同努力下，6月份各项工作开展顺利，达到了预期的目标，本人现总结如下：一.后勤保障方面：1.6月份气温逐步升高，如何给幼儿提供更加可口卫生的饭菜是各项工作的重中之重。
为此，我园特聘请专职厨师来管理厨房，以目前的运行效果看，比以前有较大进步。
在今后我园将对厨房的各方面工作长抓不懈，为本园孩子的饮食健康提供保障！2.通过每周一发的食谱，提高了饮食的透明度，幼儿园的饭菜均与菜谱一致，若有变动本园会及时公布变更原因。
家长反映较好。
3.班车方面：对班车司机进行道路安全方面的培训，并制定司机管理规定严格要求司机师傅们。
二：教学方面1. 创新工作：利用飞信模式把孩子每天的学习情况及作业第一时间反馈给家长，使家长能深入了解幼儿在园内的学习情况，方便了家长利用晚上时间与孩子的交流及辅导。
从而，为幼儿的学习进步提供了保障。
2. 任命xxx老师为第二任教学主管，完成交接工作继续执行各班教师备课检查，听课检查，教师轮流听课评课，幼儿学习检查考核等日常教学工作。
希望吴主任能在以后的工作中严格要求自己，做好本职工作的同时在教学上不断创新，争取让本园的教学工作有所突破3. 招聘三名实习教师进行培训，收到预期效果三：教师培训工作1. 通过多次例会与老师的交流，我园教师在耐心、爱心、责任心上有了很大进步，尤其在精神面貌方面有了较大提高。
2、进一步修订完善了本园管理制度，使教师在以后大部分工作中都有章可循。
各项工作落实检查的同时，用当场指正的方式，使效率大大的提高了，问题在第一时间得到了解决，使管理更加严格化了。
3. 倡导各位老师树立“终身学习，为人师表”的思想，以组织老师集体学习的方式不断提高教师队伍的整体素质。
4. 推广普通话方面，本人作为园长在此作出检讨，在以后的工作中会严格要求自己，学习并使用普通话，作为老师不论任何时刻，在园内必须使用普通话，这一点从本周起严格执行，如有违反，严格按照管理制度进行处罚！四：招生、安全方面：1. 完成本月任务，在园幼儿达到225人2. 在安全方面，小三班，大班出现安全问题，责任人已按规章制度进行了处罚，个人并进行了深刻反省。
对此，各班老师应该时刻保持高度注意，孩子安全永远第一。
我园会在安全问题上长抓不懈，把安全问题率降到最低甚至没有！最后，在6月份工作的基础上，再接再厉，争取7月份各项工作做的更全面，更细致！幼儿园大班6月工作总结【四】六月是匆匆的，一转眼又到了月末，这是本学期最后一个月，也预示着整个学期的结束，回顾本月工作情况，现从以下几点介绍本月的工作情况：一、教育教学工作我们开展了“有趣的昆虫”、“愉快的夏天”两大主题教学活动。
通过“有趣的昆虫”主题中的一系列活动，幼儿结识各种昆虫，了解昆虫的有趣之处，他们用一颗真挚的童心，去关注体验昆虫的生活、聆听昆虫的声音、探索昆虫的奥秘，升华幼儿尊重动物、关爱动物的情感。
在语言活动“小蚂蚁的生日会”中，幼儿通过欣赏故事，借助小蚂蚁的生日会的情节了解昆虫的主要特征；在科学活动“昆虫聚会”中，幼儿认识数字10，学习按一定的方法摆放某一物体我们还开展了“愉快的夏天”主题活动，幼儿感知夏天天气的炎热及周围环境的变化，激发了探索夏天大自然奥秘的欲望。
科学活动“夏天到了”，幼儿运用多种感官感知夏季的来临，了解夏季的一些主要特征，了解夏天怎样使自己凉快起来的方法；音乐活动“夏天的雷雨”，通过打击乐演奏，体验夏天雷雨的有力。
二、卫生保育工作面对学期即将结束，暑假即将到来，我们帮助幼儿掌握一些夏季的安全、卫生常识及自我保护的方法，希望幼儿健康快乐地度过夏天。
我们抓好卫生保健工作，教室勤开窗通风，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，谨防流行性传染病的发生。
月末我们还进行了安全防火演练，孩子们手拿毛巾捂住口鼻，在老师的带领下速度而又有序地撤离教学楼来到安全地带。
通过本次安全防火演练，提高了幼儿的防火意识和面对火灾的紧急自救能力。
三、家长工作本月我们继续利用家校路路通、通讯工具等加强家园联系，尽量做到家园互动。
由于主题“弯弯绕绕”中数学活动“生活中的数字”需要，我们请家长帮助收集生活中带有数字的物品。
家长们都能积极配合我们的工作。
月底我们还根据幼儿表现填好《幼儿成长档案》，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现。
当然我们的工作中还存在着一些问题，对于个别幼儿的照顾不够细致等，我们将协同保育人员共同解决这一问题。
幼儿园大班6月工作总结【五】时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的6月份也将结束。
从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。
具体内容总结如下：一、思想方面在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。
二、教学经验1、坚持每天单训：这是每天必须认真做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍，并且及时纠正孩子的发音，然后因人而异进行单训。
通过本月的教学使孩子们学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。
2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。
三、培训内容通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。
通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。
四、值班工作在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位，认真做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。
还有让孩子们养成良好的生活习惯，锻炼孩子们的自立能力。
五、家园沟通孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。
充分利用放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的配合。
在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流，对家长的建议虚心听取。
六、存在问题和努力方向在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。
还要和家长加强交流沟通，争取得到家长更多的支持和配合。
在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责。