一分耕耘,一分收获作文
一分耕耘一分收获(优秀10篇)
一分耕耘一分收获〔优秀10篇〕分耕耘一分收获作文篇一又到了农忙的季节，因我们全家都喜欢吃花生，所以奶奶就在几个月前用家里仅存的一块田地种了一些花生。
到了7月份就是花生收获的时节了，奶奶就在这个时候对我们说：“大后天就可以品尝到美味的花生了，明天我就要去拔花生了。
〞这个消息让我们感到十分快乐。
为了赶快吃到花生，我就自告奋勇地跑去跟奶奶说：“我要去帮助拔花生！〞这下可惊呆了奶奶，平常我这个“小皇帝〞可是什么事都不干，只等着坐享其成啊！我和奶奶一起来到了花生地，戴上手套开始准备拔花生。
我刚准备动手的时候，奶奶就提醒我拔花生要用力才拔得起来。
起初，我也没使劲，不但没拔出来花生，反而溅了一身泥土。
这时我转身看了看奶奶，没想到奶奶那瘦弱的身躯居然能把花生拔出来了。
看着奶奶娴熟的动作，我明白了我不能害怕困难，只要我多练习几次，所谓熟能生巧，我一定也能像奶奶一样熟练的。
于是我先两手抓住花生的跟上部，贴着地皮，五指把花生秧抓住，使劲向上提，整把花生就拔出来了。
我觉得这就是拔花生的诀窍，便用这个方法继续拔，效率还很高。
等到我拔完一些后，奶奶非常开心地过来跟我说：“你真棒！〞我又继续低下头去拔，虽然我已经满头大汗了，但我丝毫不感觉累，反而觉得非常开心。
太阳渐渐落山了，看着成堆的花生，我的心美滋滋的。
通过这次亲身体验，我明白了一分耕耘一分收获。
吃着自己收获的花生，我觉得分外美味。
在今后的学习生活中，我会参加更多的社会实践，磨炼自己，使自己获得更多的人生感悟。
分耕耘一分收获作文篇二有人说，你收获多少都是凭运气的。
曾经的我也这样认为，但是后来我才明白，这世上根本就没有不劳而获的事物。
当你只付出一分的努力，就不可能有十分的结果。
记得，在我上幼儿园的时候，第一次听到钢琴发出的美妙旋律，因为当时不知道那个大桌子是什么，后来从老师口里知道这个黑桌子叫钢琴。
于是我便对钢琴开始产生了浓厚的兴趣。
回家后，我就闹着要去学钢琴。
当时的我以为，只要像老师那样把手放在钢琴上，动一动就可以发出好听的音乐了。
一分耕耘，一分收获作文（合集15篇）
一分耕耘，一分收获作文一分耕耘，一分收获作文(合集15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的一分耕耘，一分收获作文，希望对大家有所帮助。
一分耕耘，一分收获作文1春种秋收，一分耕耘一分收获。
收获可以是谷进粮仓，可以是真诚友谊，可以是点滴进步，还可以是心灵感悟……在我的生涯中有着无数的收获，其中让我记忆犹新的是那一次。
一头乌黑浓密的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双心灵手巧的小手，配上两条粗壮有力的腿。
他，就是我的死党——吴坤诚。
我们是在小学时认识的，当我第一次踏进校园的那一刻，我就盯上了他，想和他结交朋友。
虽然那时候同学们都说朋友之间只有三个同：同床共枕、同甘共苦、同归于尽。
但我不这么认为，我认为，能够以文会友、觅得知己，是一种缘分，同时也延伸着彼此的牵绊和祝愿，即便是短暂的相聚，也会留下刻骨铭心的记忆。
正是因为这个想法，我收获了小学六年的真诚友谊。
但想法是要去实现的，那时候的我不像现在那么勇气可嘉，一心想觅得知己的我只能默默地等待机会。
俗话说得好：机会总是留给有准备的人。
一直苦苦等待的我终于等到了。
记得那一次，上体育课的时候，我们正兴致勃勃的上课。
不知是什么原因，吴坤诚和另一位同学闹得不可开交，并迅速升级成打架。
吴坤诚被打哭了，但另一位同学却十分冷酷无情，以“趁人病，要人命”的势头接着打。
我见状后立刻把两人分开，并把吴坤诚抬到医务室。
那时候。
我们成为了真正的朋友，誓言互相帮助、永不分离。
朋友一生一起走，朋友不曾孤单过！收获真诚友谊的我同时也懂得了如何和别人交流，这真是一件两全齐美的事情！一分耕耘，一分收获作文2真高兴，这一次语文期中考试进步，得到许多人的称赞，老师表扬我有很大的进步；同学们羡慕我成绩越来越好了；家长说要给我奖励。
回想公布成绩那一刻：今天早上，我一听说要公布成绩，我就没有心情再玩了。
一分耕耘一分收获作文
一分耕耘一分收获作文【篇一：一分耕耘一分收获】不经历风雨, 怎么见彩虹；不经历耕耘, 怎么有收获。
——题记一分耕耘, 一分收获, 这是一个很简单的道理。
其实, 这个道理许许多多的人都做不到。
因为, 他们不想耕耘, 就想收获, 但, 那是不可能的。
世界对于每个人平等的, 没有偏向、偏袒。
像马云、乔布斯等人为什么能成功？并不是世界偏向了他们, 而是他们真的付出了这么多, 才会走向成功。
他们, 有梦想、有希望、有付出、有收获。
再举一个形象的例子：农民们种地, 也是有一个过程的, 先要犁地, 然后播种、耕耘、浇水、松土、除虫、施肥、除草, 最后才能收获。
如果他们不耕耘, 要怎么办才能丰衣足食呢, 不耕耘, 他们连温饱都不能维持, 连生命都不能保证。
我们的生命岂止如此, 在生活中, 不付出, 就一事无成, 就算肝脑涂地也没人管你。
付出就像挂在树上被凛冽的寒风吹打摇曳的树叶, 只要抓紧树枝, 就能维持生命, 最后长出成功的果子, 受人们爱戴。
反之, 抓不紧树枝, 坚持不住, 就会掉落下来, 失去生命, 被人们用脚踩踏, 被人鄙视、蔑视。
我们的生活是美好的, 但是, 一分耕耘一分收获, 有了生活才会更加美好, 才会有极大的收获。
【篇二：一分耕耘一分收获】上个星期天, 我种下了两盆蒜苗。
你一定会很奇怪, 春天到了, 许多人都在种花, 没听说过种蒜的。
其实, 我种蒜是为了观察蒜苗生长的情况, 增长知识。
自从蒜苗种下去以后, 我每天都给它们浇水、把长歪的蒜苗扶正, 并把它们放在阳光充足的地方。
经过我一星期的努力, 这些蒜苗已经长高了不少。
今天早上, 我不由自主地来到阳台, 和往常一样, 来看我种植的蒜苗。
不知不觉, 这些蒜苗已经生根了, 和上星期的比起来, 高了一大截呢！我想, 不久就能吃到自己种植的蒜苗了。
听同学说, 如果仅仅把蒜苗上面的长长的芽给剪掉吃了, 并不动蒜苗的根部, 就不会影响蒜苗的生长。
真是“一分耕耘, 一分收获”其实, 学习也是这样, “一分耕耘, 一分收获”。
一分耕耘一分收获小学作文范文精选5篇
一分耕耘一分收获小学作文范文精选5篇一分耕耘，一分收获。
在这次的感悟之中，此句名言包含了我所有感悟到的东西。
他将印在我的脑海中;融进我的血液里;刻在我的心灵上，永生不忘!下面给大家带来几篇关于一分耕耘一分收获作文，欢迎大家参考借鉴。
第1篇：一分耕耘一分收获感悟，在人间应有尽有。
而一件微不足道的小事中，也会存在一些感悟古人云：一分耕耘一分收获。
这句话果然没错，我的亲身经历，就让我尝到了叉的教训。
上课时，好开小差的我没有好好听新课、认真复习。
末日到来----考试。
我睁大着双眼对天嚎叫道：“纳尼!考试啊，你怎么偏偏这时驾到?”考试中，我望着一道道天书一样的题，抱头发难。
怎么办呢?不能不写吧?不管三七二十一，我只能以卵击石了。
“苍天呐!人生杯具呀!”我望着试卷上那鲜红的叉号伤心极了，眼泪像断了线的珍珠掉了下来。
真是：一是未听千古恨啊!就在这时，我想起了老师的一句话：“一分耕耘，一分收获。
”我想：可能是我开小差的问题。
但没关系，失败乃是成功之母。
这时，我鼓起勇气说：“下次，一定考好!”一分耕耘，一分收获。
在这次的感悟之中，此句名言包含了我所有感悟到的东西。
他将印在我的脑海中;融进我的血液里;刻在我的心灵上，永生不忘!第2篇：一分耕耘一分收获假期的一天，我和几名同学约定在一起卖报纸，我大约在6：00左右来到了一个同学家来分报纸，叔叔早晨5：00起床去买报纸，共买了80份，我们4个人分成2个小组，我们这一组来到了家门口的菜市场。
这时，我的心已经开始起伏不断的猛跳了，心里不仅想到：哎呀，这八十份何时卖出去啊，估计猴年马月都不一定能卖出去。
我和我的同学一组，走在马路上，迎面来了一位阿姨，我可高兴呢!心想：哈哈，还没到菜市场，就能卖出去一份报纸，真是天助我也，我们两个一起跑到那个阿姨的面前，可我这张平常说话像赛车一样快的嘴巴，今天也不知怎的，却像一只小蜗牛一样，我吞吞吐吐的说：“阿…姨，您买一。
份报纸吧!”那位阿姨见我吞吞吐吐的，禁不住笑了起来。
一份耕耘，一份收获作文（精选25篇）
一份耕耘，一份收获作文一份耕耘，一份收获作文（精选25篇）在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的一份耕耘，一份收获作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一份耕耘，一份收获作文篇1"自从语文老师在课堂上教了《梅兰芳》一课后，我对这位蜚声的京剧艺术那学习劲儿得五体投地。
随后我就让妈妈买了很多关于他故事的书籍，想更深刻地了解他，并向他学习。
4年，梅兰芳出生于京剧世家，从小就对京剧耳濡目染。
可在梅兰芳四岁时父亲就去世了，到十五岁那一年，母亲离他而去。
在他八岁那年，跟着朱先生学戏。
朱先生觉得他笨拙，不是个学戏的料，不愿教他。
梅兰芳是个有志气、有毅力的孩子。
他心里想到：别人能学会的东西我为什么学不会，我又不比别人缺少什么。
爷爷对他说：“事在人为！”他经常用这句话鼓励自己。
后来，小梅兰芳又跟着吴菱仙先生学习。
吴老师对他要求非常严，有时还采取十分苛刻的训练方法。
先生让梅兰芳踩着高踩站在砖头上。
起先，他站在摇摇晃晃的，经过重复，汗水都湿透了他的衣服。
有时他宁肯咬破嘴唇，也一声不吭地站到底。
梅兰芳不仅严格按照先生的训教时间和要求去做，有时还给自己加重砝码，自己向更高目标迈进。
终于不负有心人，经过苦苦，梅兰芳不仅能在冰上稳当地行走，还能跑起来。
梅兰芳技艺大有长进，终于成为一代艺术师。
梅兰芳学习的态度让我受益无穷。
想到自己，在练钢琴的时候，每天只为完成任务，每首曲子只弹一遍就完了，音不准也不停下来反复，只想快点弹完，然后出去玩。
有时我还找借口不练。
我想再优秀、有耐心的老师，如果学生不好好学，也是没有结果的，说不定钢琴老师看到我没有进步都不愿意教我了。
梅兰芳的比我还苦好几百倍，所以我不能为了完成任务而练琴，是为了真正的学本领。
我有付出才有收获，有苦才有甜。
梅兰芳是我心中的榜样，他让我懂得做任何事情都要有信心和目标，遇到困难不要，不懈，勤学苦练，就一定能够弥补自己的不足，取得成功，受到别人的尊重。
一分耕耘一分收获小学作文三篇最新
一分耕耘一分收获小学作文三篇最新第一篇作文一分耕耘一分收获，这是我一直记得的一句话。
这句话告诉我们只有在付出努力之后才会得到回报。
在学习上，我们需要认真听讲、认真做作业，才能取得好成绩。
我们需要耐心地学习，一遍又一遍地练习，才能掌握知识。
如果咱们只是花了一点点功夫，便企图得到好成绩，那肯定不行。
同样，如果我们想在体育活动中获胜，也需要很多的努力。
我们要运动，要训练，要把各种技巧练好，才能在比赛中获胜。
所以，只有付出，才有收获。
让我们一起来努力吧！重点分析：开头直接点题，表述主题明确。
段落分明，逻辑紧凑，行文得体。
用词简短，通俗易懂，清晰明了。
第二篇作文“一分耕耘一分收获”，这是我们在成长过程中必须认识到的真理。
通过我的学习经历我体会到，只有用心、用脑、用劲去学习，才能取得好结果。
刚开始的时候我并没有认真地对待学习，最后结果也是很糟糕。
后来我意识到了问题，开始努力地学习，每天要克服自己的懒散心态，花时间做作业和阅读书籍，才能拥有优秀的成绩。
同样的，在做事情上，如果我们希望得到好的结果，也是一样的。
我们必须付出热情和耐心，以及经验和技能，才能完成一项美好的事情。
每当我获得好的结果时，都会感到愉悦和骄傲。
因为我知道，我的努力和坚持为我带来了成功。
重点分析：篇章逻辑清晰，结构严谨。
语言干练，精简紧凑。
用词精准，表达确切，使读者容易理解。
适当提供了个人经历作为例子，为文章增添了亮点。
要点分析：一、明确阐述一分耕耘一分收获的含义。
二、学习上的应用。
三、体育活动中的应用。
四、只有运动，把每种技能练好。
五、付出和获得的平衡关系。
六、体现实际经历。
七、收获并享受成功的喜悦。
用词分析：一分耕耘一分收获——耕耘（努力）、收获（回报）认真听讲、认真做作业——用心、用脑、用劲花时间做作业、阅读书籍——付出热情与耐心经验和技能——为完成美好的事情做准备结合以上所述，小学生可以在日常生活中认识到这句话的重要性，并付诸实践。
经过努力，不断向前走，学东西会更加吃力，但是以后也就更容易达成目标，其收获也会更显得甜美。
一分耕耘,一分收获作文优秀4篇
一分耕耘，一分收获作文优秀4篇分耕耘一分收获作文篇一生活是一方沃土，你播下什么，就会收获什么。
金秋时节，硕果累累，奶奶的花生迎来了大丰收，奶奶正坐在阳台上剥。
暖暖的阳光照着那一堆堆黄澄澄的花生，显得格外耀眼。
看着奶奶熟练地拿起一颗花生，随着“啪”一声脆响，花生壳瞬间四分五裂，奶奶轻而易举地把花生宝宝取了出来。
呵，这么简单，我也不由自主地加入到了剥花生的行列。
我随手抓起一把花生，一颗颗花生小巧玲珑，大小不一，有的形似小葫芦，有的恰似一轮弯月，花生壳上布满横竖交错的小条纹，像穿了一件黄金铠甲，摸起来，凹凸不平，很粗糙。
我轻轻摇一摇，还能听到轻微的声响呢！里面的花生米仿佛在说：“快放我出去！”我拿起花生，使劲儿一捏，花生壳纹丝不动，于是，我又用大拇指和食指拼命挤压花生的头，“咔嚓”一声，花生炸开，张开了一张小嘴，好像在对我微笑。
我再使劲儿一掰，花生壳分家了，一颗颗裹着红衣的花生宝宝像一个个胖娃娃，正躺在里面舒舒服服地睡大觉呢！我轻轻松松地把它们取了出来。
一看，奶奶面前的花生壳已经堆似小山了，我心急如焚，忽然，我想到了一个好点子——用脚踩。
我激动地拍了拍大腿，抓起一把花生一股脑儿放在地上，用脚轻轻一踩，“咯吱咯吱”声响成一片，花生壳被踩得皮开肉绽，有的花生米也变得体无完肤。
再看看奶奶剥的花生，个个圆润饱满，毫发无伤，我沮丧极了，奶奶在一旁笑着说道：“你看，剥花生也没那么简单吧？所以我们以后做任何事千万不要小瞧了，一定要认真对待呀！来，奶奶教你怎样剥花生的技巧，你掌握了方法就能达到事半功倍的效果，看好喽！”只见奶奶一边说着一边用手在花生的尖尖处一压，“啪”花生裂开了。
那咧着嘴的花生似乎在说:“姜还是老的辣，小朋友学着点啊！”我立马参照奶奶的做法剥了起来……哈，轻松多了，剥出来的花生完好无损。
不一会儿，花生剥完了，看着满满一盆裹着红衣的花生米，我心里有着满满的成就感。
看来做任何事都要虚心好学，认真对待，一分耕耘一分收获，只有辛勤付出，才能在实践中掌握方法，要不然就事倍功半，一事无成。
一分耕耘一分收获作文精选10篇
一分耕耘一分收获作文在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的一分耕耘一分收获作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一分耕耘一分收获作文1曾经听过有人说“一分耕耘，一分收获”，就是在说如果很努力就能得到想要的结果的意思吧，就像是因果关系，过程和结果都是很重要的，经过努力之后，结果会是好的。
像考试一样，只要用功的看书、练习，考试就可以考得很好。
还有，龟兔赛跑的乌龟虽然知道自己跑不赢兔子，但还是用他努力不懈的精神赢了兔子，虽然有一半的原因是兔子太骄傲了，认为一定会赢乌龟，所以偷懒跑去睡觉，而让乌龟赢了。
这个小时候常听，耳熟能详的故事，也能带给我们很多的启示，而乌龟是个成功的例子，兔子则是失败的例子。
守株待兔的故事则是在说，有一天有一个农夫偶然看见一只兔子撞到树而死了，于是农夫就把死兔子带回家吃了，之后他田也不管了，整天坐在树下等第二只兔子在撞树而死，结果在也没有了，农夫的田野荒废了……这也是个失败的例子，不努力工作，只要投机取巧的等兔子来撞树，是不会有好的收获的。
正所谓“一分耕耘，一分收获”，努力的过程就会有想要的结果，所以我们不能投机取巧，要脚踏实地的做事情。
一分耕耘一分收获作文2中午，我们上完第四节课，正在收书包的时候，慕老师走进来对我说：“张莹欣，你的钱。
”“啊？”我叫道，然后向讲台走去，边走边想：我怎么会有钱啊？是不是妈妈给老师缴什么钱了？到了讲台，老师把钱举过头顶对同学们说：“知道这是什么吗？”“钱。
”同学们异口同声地说。
“知道这是什么钱吗？”同学们摇摇头，连我也直摇头。
突然，慕老师变得特别高兴，神秘地告诉我们：“这是张莹欣的稿费。
张莹欣往《校园记者》版上投了2幅画、1篇文章，这是她的稿费。
其他校园记者要向张莹欣学习。
”拿着这些钱，我都不敢相信这是真的。
我心里特别高兴。
我要感谢慕老师平时对我的悉心辅导，也感谢焦作日报社给我这么好的机会。
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一分耕耘,一分收获作文
篇一：小学作文：一分耕耘,一分收获
一分耕耘，一分收获
唉，今天真无聊，总想找些事做，对了，背5课《詹天佑》吧。
说干就干，我开始读了起来：“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
从北京到张家口……”一遍，两遍，三遍，五分钟，十分钟，十五分钟。
时间一分一秒的过去了，转眼已经背了十五分钟，可只背得前面的4个自然段，这可怎么办呀？我慌了，想快点背会，没想到竟然将前面会背的都忘了。
我心乱如麻，再加上窗外树上的鸟儿一遍遍叽叽喳喳乱叫着，我想：为什么我一直背不下来？老师不是常说：“一分耕耘，一分收获。
”吗？为什么我付出了，却没有收获呢？我生气了，将书扔在地上，从旁边书堆中抽出一本作文书，开始看了起来。
我看着看着，一会儿就看到38页的《付出，隐性收获》。
我想：好哇，我刚才的火还没消，现在又要惹我生气。
我倒要看看，你王作辛(作者）是怎么个“隐性收获”的？于是，我看了起来。
原来，作者王作辛在五年级下半学期，放弃了一切娱乐，把空闲时间全部用来复习，后，自己的成绩居然和最优秀的同学有天壤之别。
在作者整天在痛苦的边缘徘徊时，作者的爸爸告诉作者：“付出努力，并不意味着立刻得到回报，而是得到一份隐性收获??积累！记住，成功是长时间努力的结果。
”我望着窗外的鸟儿，它啼啭着，在树枝间灵活的蹦来蹦去。
我转过身来，那本书仍旧静静的躺在地上。
我站了起来，走过去，弯下腰来，将书捡了起来，重新开始背：“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
从北京到张家口……”
一个人的努力，也许不会马上见效，但是，只要你付出了，终有
一天会使你走向成功。
篇二：小学五年级一分耕耘一分收获
一分耕耘一分收获
五（6）班陈雨崟
人人心中都有一个美好的理想。
然而你可知道，通往理想的桥梁是什么？是刻苦。
古
今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
古人匡衡凿壁偷光的故事大家一定还记忆犹新吧！小时候，他因为家境贫寒，白天忙着干活，晚上想读书，可是又没有油点灯。
每到晚上，他躺在床上就会急得翻来覆去睡不着。
有天晚上，他忽然发现墙壁缝里透过一束亮光来。
原来是隔壁员外家在打牌，点着一盏很亮的灯！匡衡急忙在自己家的墙上凿个洞，借邻居的烛光读书。
就是因为他这样如饥似渴地读书，后来终于成为西汉有名的经学家。
你们看，人穷志不穷。
只要刻苦努力，就会取得成功。
这就是所谓的铁杵磨成针，功到自然成呀！
我国气象学家竺可桢爷爷，年轻时在美国哈佛大学取得了博士学位，但他谢绝了高官厚禄。
回国后，他为自己选择了一条非常艰难的道路——献身祖国气象事业。
那时侯，在广阔的中国大地上，中国人自己掌握的气象台站一个也没有。
于是，竺可桢爷爷在南京东南大学的校园东南角建立了一个小气象台，虽然很简陋，但它是中国人自己建立的第一个气象台。
之后，他又花了八九年时间，东奔西跑，苦心经营，在各省设立了40多个气象站，100多个雨量观测站等，使我国空白的气象科学有了绿色的萌芽。
竺可桢爷爷为了掌握气候变化的规律，更好地为人类服务，几十年如一日地研究物候学。
他每天起早贪黑地进行测量和记录气温、气压、风向、温度这些气象要素，观察物候变化的种种征兆。
功夫不负有心人，经过多年的刻苦努力，他终于写成了《物候学》一书。
你们看，汗水和心血是不会白流的，这正如古人所云“一粉耕耘一分收获”。
同学们，每一个成功者的秘诀是：绝不放弃的信念和刻苦的努力。
让我们牢记刻苦，在今后的学习生活中，去穿越生命中那些黑暗幽深的山谷，然后欣喜若狂地到达山顶吧！
篇三：小学作文：一份耕耘一分收获
一份耕耘一分收获
今天是个美好的日子，瞧!太阳公公正笑着呢。
小花小草正舞蹈呢，小树正撑开凉伞呢。
下午，妈妈刚要做饭，我想：“别的同学都会做饭，我也要学做饭。
”想着想着我就
去找妈妈：“妈妈，我想学习做饭，您教教我吧?”“好啊!”妈妈想了会儿说：“这样吧，你平时最爱吃土豆丝了，我就教你这个吧。
”“好噢!”我高兴的一蹦三尺高，兴冲冲的去做准备了。
我来到厨房，拿了一个土豆，先用水把它洗干净，再把土豆皮用挂刀刮掉，土豆上凹下去的地方好似一双水汪汪的大眼睛，在可怜巴巴地望着我，仿佛在哀求我不要把它的“衣服”脱掉。
接着，我拿来一把刀，先把土豆切成片，再切成丝，我小心翼翼地，生怕切到自己的手。
这下准备工作完成，到了我最不喜欢的部分---开火，因为我怕火会烧到衣服上，不过还是要面对的，我一下就把火开起来了，我这才知道生火其实并没有那么可怕。
我听这他*的讲解，把土豆丝放进锅里翻炒，过了一会儿，土豆丝就熟了，我连忙加了一些佐料，顿时，我觉得这香味在室里外都能闻到了。
这时，爸爸闻到了香味，就凑过来，一尝，连忙夸好。
啊!多么美好的日子，多么有趣的尝试呀!。