方块的奥妙——汉字的结构
第三节 方块的奥妙——汉字的结构

项吟颂—吟诵。
项标新立意—标新立异。
项精兵减政—精兵简政。
系统,每一个岗位都发挥出最大的作用,鼓励和
支持官员们走下基层、服务基层,甚至挂职于基层,着着实实为人民服务。
.仿照示例,概括说出下列漫画的寓意。(除第一幅外,任选两幅作答)
例:天——节能减排是人类生存的头等大事
“坐”“巫”是框架结构的汉字。
.下列关于汉字偏旁的说法,不正确的一项是 .汉字偏旁是比汉字部件更高一级的构字单位。 .汉字偏旁是构成汉字的最直接的单位。 .汉字中的会意字和形声字都有偏旁。
答案
解析
.汉字中的合体字的组成部分有两个以上,但只有其中表意的那个才是 √ 偏旁。 表音的也叫偏旁。
.在实际的语言运用中,人们可以巧用“拆字”和“合字”的方法,达到含蓄而打动 人心的表达效果。下面这联(采用当时的繁体字形)出现在袁世凯复辟帝制时期, 请联系本课学到的知识并结合历史背景,讲讲此联的寓意和道理。 或入園中,推出老袁還我國;
与地域;翻开的书和两书交汇处的眼睛,对“开卷有益”作出微妙表达。
本题考查图文转换的能力。解答此题,一要认真观察标识,充分展开联想 和想象,正确辨别标识中的各个部分,思考各部分所表达的意思;二要紧 密结合题干中的介绍 ( “沈阳全民读书月”活动的标识 ) ,将图形和“沈 阳”“读书”等联系起来进行思考;三要用准确、简明、连贯的语言将思 考分析的内容表述出来,字数要符合要求。
答案 解析 余行道上,不堪回首
前途。
诗句中的“或”字加上“囗”成为“國”,“園”字去掉“囗”成为
“袁”;“余”加上“辶”成为“途”,“道”去掉“辶”成为“首”,
拆字、合字都运用得十分灵活,在意义的表达上也十分清晰。深刻地反映
课件3:第三节 方块的奥妙——汉字的结构

2.汉字的部件指的是什么?有什么特点? [明确] (1)含义:部件是汉字基本的构形单位。部件是由笔画 组成的,具有组配汉字功能的构字单位。 (2)特点:①不管笔画多么复杂,如果串联在一起分不开,都可 以作为一个部件看待,如“事、串、重”;②只要能够拆开作 为独立的结构单位,就都可以看作是部件。如“燃”可以拆分
5.试举例分析“金、木、水、火、土”几个部件在字中出现的 位置有什么特点。
[明确] (1)位置不一,形态不一。 比如“水”,在方块天地中,不但可上可下,而且可左可右。 不过在左边多数写作“氵”,在右边和上边多数保持原样,在下 边有很多写作“氺”。“金、木、水、火、土”五个部件笔画都 比较简单,所以在与复杂的部件组合时,无论位置如何,所占 面积都不大。如“锵、椴、鸿、煞、塞”等。
3.下面四个字是由象形字“人”( )变化组合而成的会意字。请 根据给出的古文字义,仿照“比”“化”两例,用七字句描述 “从”“北”的形体结构与字义。要求:①形义描述合理;② 押韵。
解析:本题考查仿写能力。解答此题,首先要认真观察这四个 会意字,弄懂字的形义之间的关系。其次要仔细阅读例句,按 照例句的形式,针对“从”“北”两个字分别写出两个七字句, 所写的语句要能展示字的形义关系;此外,还要注意所写句子 结构一致,修辞相同,意脉相承,内容相关,风格近似,品位 高雅,符合事理逻辑。 答案:(示例)从:一人前行一人后 后人跟随前人走 北:二人站立背靠背 字义相背可意会
4.请以“五行”部件组成的字为例分析同一部首的字在意义上 有什么共同点。 [明确] 因为汉字大多是形声字,而形声字一般是由声旁和形旁 两个部件构成,形旁表意,声旁表音。 所以,由同类偏旁构成的一系列汉字,大多与其偏旁义有关。 如由“金”字旁构成的汉字大多跟金属有关,由“木”字旁构 成的汉字大多跟植物有关,“水、火、土”也都各自跟一类事物 有关。 汉字的这个特点给我们识字辨义带来很大方便,只要掌握了一 个偏旁义,便会随之了解一系列与之相关的汉字。
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汉字结构确实精巧奇妙,下面是一则关 于拆字的妙对趣闻,流传已久。请同学们读 一读,猜一猜。
纪、丁二人的联句,一直被后人视为“离合拆字联”的典范。 相传风流才子纪晓岚与丁云和尚为棋友。一日,纪晓 第一联: “竹寺等僧归,双手拜四维羅漢。”“月门閒客 岚去竹林找丁云对弈,丁云不在,纪晓岚独坐廊下等候。 在,二山出大小尖峰。” 很久,丁云才归,纪晓岚起身行礼,吟一联道:“竹寺等 僧归,双手拜四维羅漢。”丁云一听,连忙还礼答道: 将“等”字拆开,为“竹”和“寺”;“双手”为“拜” “月门閒客在,二山出大小尖峰。” 话音刚落,两人不 字(草体“拜”,即是“双手”);“四维”则为繁体“羅” 禁大笑,挽手进屋下棋。不知不觉夜深,小沙弥便来报说 字;“月”字在“门”内,为繁体“閒”字;两个“山”为 寺门已经关闭。纪晓岚听此,便知小和尚是在下逐客令。 “出”字;“大”、“小”为“尖”字。 于是,才思涌出,遂吟一联道:“门内有才方是闭”;纪 第二联 “门内有才方是闭” “寺边无日不知時” 晓岚此联含有对弈雅兴未尽之意,所以才责怪小沙弥太不 懂事,而小和尚听后却不知所云。丁云赶忙答道:“寺边 “才”字在“门”内为“闭”字;“寺”加“日”为繁 无日不知時”。老和尚这是借此给小沙弥解围、赔礼。 体的“時”字,真可谓貌离神合。
1.野径无人草丛生 3.大火烧到耳朵边 5.东西南北无弯路 茎 耿 置 2.一口咬去多半截 4.牛角上边来一刀 6.雨余山色浑如睡 名 解 雪
7.空山之中一亩田
画
军 晖 可
8.千里之行始于足下 踵
10.两人力大冲破天 12.千言万语 14.与我同行 16.边打边谈 夫 够 衙 订
9.无角牛登上没峰山 击 11.挥手告别 13.晕头转向 15.添丁进口
请坐
奉茶
2020学年高中语文第三课神奇的汉字3方块的奥妙__汉字的结构练习含解析新人教版选修语言文字应用

高中语文第三单元:第三节方块的奥妙——汉字的结构记一记1.汉字的构造单位有两级:和。
答案:笔画偏旁2.是构成汉字的最小单位,它的组合有三种方式,即:、、。
答案:笔画相离相接相交3.1988年的《现代汉语通用字表》规定了五种基本笔画,即:、、、、。
复合笔画是两种或两种以上笔画的连接,常见的有类、类、类、类、类、类等六类二十五种。
答案:横竖撇点折撇点提折钩弯4.偏旁是构成的基本单位。
是具有字形归类作用的偏旁,是字书中各部的。
答案:合体字部首首字辨一辨1.根据下列各字所标笔序,说出笔画名称。
(1)万3 (2)山1(3)及2 (4)义1(5)五2 (6)区4(7)长1 (8)艽5(9)凸4 (10)凹2(11)写3 (12)伪3答案:(1)横折钩(2)竖(3)横折折撇(4)点(5)竖(6)竖折(7)撇(8)横折弯钩(9)横折折折(10)横折折(11)横(12)点2.指出下列合体字的组合模式。
嚷然鑫亟摊区胃囚雕匍举臭赶聂答案:嚷:左右结构然:上下结构鑫:上下结构亟:框架结构摊:并列结构区:包围结构胃:上下结构囚:包围结构雕:并列结构匍:包围结构举:上下结构臭:上下结构赶:包围结构聂:上下结构填一填根据偏旁名称,写出偏旁和例字。
(1)平宝盖 (2)宝盖头(3)同字框 (4)包字头(5)竖心底 (6)心字底(7)大口框 (8)单耳旁(9)示字旁 (10)穴宝盖(11)病字头 (12)麻字头答案:(1)冖(军) (2)宀(宝) (3)冂(冈) (4)勹(勿)(5) (慕) (6)心(思) (7)囗(国) (8)卩(即) (9)礻(社) (10)穴(究) (11)疒(疾) (12)广(磨)理一理感悟体会想一想1.什么是汉字的“部件”?什么是汉字的“偏旁”?答案:部件是由笔画组成的,具有组配汉字的功能。
有的笔画就是一个部件,有的不管笔画多么复杂,如果串联在一起分不开,都可以作为一个部件看待,还有的只要能够拆开作为独立的结构单位,就可以都看做是部件。
课件4:第三节 方块的奥妙——汉字的结构

卡莉·菲奥里纳:从母亲那里受益匪浅 惠普前任女掌门卡莉·菲奥里纳曾是男性主导的硅谷中最亮丽的一 道风景。精明强干、坚韧不拔的卡莉曾两度荣登《财富》“最有 权威女企业家”榜首,吸引了全世界的目光。卡莉从小就受母亲 影响,从母亲那里学到了坚强、博学和热爱生活,并受益一生。
卡莉出生于美国得州一个带有欧洲血统的家庭。父亲是联邦法院 的法官,母亲则是一位艺术家。在童年的卡莉心中,母亲一直是 她最崇敬的人。母亲热爱生活,教卡莉做人的道理,使卡莉的潜 能得到最大的发挥。卡莉童年时代随父母游历了不少国家,不仅 开拓了眼界,培养了思考问题的广度和深度,这对她成为一个有 勇气、有魄力、自信并热爱生活的人也不无影响。
(2)汉字构造的独特之处 虽然汉字最初是由图画演变来的,但由于字体的演变,现在的汉字 都变成了一个个方块形状,而且可以拆解成一个个小的部件,每个 汉字(独体字除外)都是由特定部件拼装而成的。所以,如同代表五行 的“金、木、水、火、土”一样,一些使用频率非常高的部件,它 们各自都可以构造很多汉字。又因为汉字大多是形声字,而形声字 一般是由声旁和形旁两个部件构成的,形旁表意,声旁表音。所以, 由同类偏旁构成的一系列汉字,大多与其偏旁意有关。
如文中所示,由金字旁所构成的汉字大多是金属,由木字旁构成的汉 字大多跟植物有关。这在汉字构成当中是一大特点,像这样的例子还 有很多,如由草字头构成的一系列汉字:芸、芭、芙、芽、芷、芹、 芥、芦、芋……大多跟蔬菜、花草有关;由提手旁构成的一系列汉字: 挂、拭、拉、捏、挡、抬、挑、指、捉、捞……大多跟手的动作有关; 由王字旁构成的一系列汉字:瑶、瑜、璋、理、琅、琥、璐……大多 跟玉石有关。汉字的这个特点给我们带来了很大的方便,只要掌握了 一个偏旁义,便会顺应了解一系列与之相关的汉字。
由这个例子我们可以看出,古老的方块汉字不仅具有形体美,而 且其结构也深藏奥妙,值得我们去研究、探讨。
方块的奥妙-汉字的结构1.下列关于汉字结构的说法不正确的一项是 c )

方块的奥妙-汉字的结构1.下列关于汉字结构的说法不正确的一项是( C )1.下列关于汉字结构的说法不正确的一项是( C )A.每一个汉字都是由特定的部件拼装而成的。
B.汉字的每个部件可以和其他部件构成许多汉字。
C.汉字的部件都有一定的语音和意义,这也可以帮助我们去了解字的具体意义。
D.汉字的部首在不同汉字中的位置非常灵活。
【解析】汉字的部件是一个独立的书写单位,并不一定都有语音和意义。
2.下列关于对“金、木、水、火、土”这五行偏旁的说法不正确的一项是( D )A.“金、木、水、火、土”五行偏旁能够和其他部件构成数量众多的汉字。
B.以“金、木、水、火、土”五行做偏旁的汉字的意义大多数与五行有关。
C.古人认为五行相生相克,产生缤纷世界,于是在为那些“五行相生”所产之物造字的时候,也多采用它所属的五行做偏旁。
这就是“金、木、水、火、土”这五个部首下收字众多的原因。
D.“金、木、水、火、土”这五行偏旁,还能以固定的形态出现在不同的位置上。
【解析】“金、木、水、火、土”这五行偏旁,出现在不同的位置上时,有时其形状并不相同。
3.下列关于汉字结构形式的解说不正确的一项是( C ) A.汉字的组合模式有四大类十三小类。
B.同一部首出现在汉字的不同位置时,其形态大小可以不同。
C.“坐”“巫”从结构上看,是两个并列结构的汉字。
D.汉字的部件在汉字里所占比例的大小,主要看部件笔画数的繁简。
笔画繁的,宽度和高度就大些;相反就小些。
【解析】“坐”“巫”从结构上看,是两个框架结构的汉字。
4.下列关于汉字笔画的说法不正确的一项是( C )A.笔画是构成汉字的最小构件。
B.根据笔画的不同形状,可以给汉字分出几十种笔画。
C.“横、竖、点、撇、捺”是汉字中最基本的、最常见的笔画。
D.“玛”共有七画,其中第六画为“”。
【解析】汉字中的最基本的、最常见的笔画是横、竖、点、撇、折。
5.下列关于汉字部件的说法不正确的一项是( B )A.部件由笔画组成,具有组配汉字的功能。
《方块的奥妙——汉字的结构》(上课)解析

16.边打边谈
订
17.两山相对又相连,中有危峰插碧天。由
汉字结构与谜语
1、虾须格:谜底字数在两个以上,谜
汉
字
书 山 有
图 形 :
路
字母图形:书(Book)
有一天,祝枝山去访唐伯虎,刚一进门,唐伯虎 就迎上前来说 :“祝兄来得正巧,我刚做了一则四 个字的灯谜,你若猜对了,才能接待你。”祝枝山笑 着说:“猜谜是我的拿手戏,你有什么好谜,倒要领 教。”唐伯虎说:“那你就听着:言说青山青又青, 二人土上说原因;三人牵牛缺只角,草木之中有一 人。 ”
汉字的结构形式
• 3包围结构 • (1)全包围:困 囚 囱 • (2)半包围:斗 床 勉 • 4框架结构
• (1)穿插结构:噩,兆,非 • (2)品字形结构:品,森,聂,晶,磊,鑫,焱
笔顺的基本规则
先横后竖,先撇后捺,先上后下,先左 后右,先外后内,先中间后两边,先进去 后封口,重叠套嵌结构要根据层位定顺 序……
“价目析字表”: 利用汉字的结构特征,采用字谜谜面
的方式暗示所要表达的价格。
比如:“一”可以说成“旦底”(取“旦”字的底) “二”可说“中工”(“二”中间加一画就是“工”字)
下面是其余几个数字的暗语,请按照前面说 的思路猜一猜,看看都对应哪些数字。 倒川 横目 缺丑 断大 毛尾 分头 旭边 早下
字谜多是靠拆解字形来设的,从字谜中往往能窥见汉字 的构造规则。请同学们猜猜下面的字谜
2.偏旁是比部件更高一级的构字单位,也是构成 汉字的最直接的单位;
汉字结构单位
• 笔画。 • 部件。 • 偏旁 • 部首。
汉字的结构形式
• 1并列结构 • (1)左右:银 枝 灯 • (2)左中右:鸿 淋 衔
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例题2 (2009·全国Ⅰ)右面是“沈阳全民读书月”活动的 标识,请从构形角度说明标识的创意,要求语意简明, 句子通顺,不超过65个字。 答案 解析
该标识以“书”和“沈阳”的首写拼音字母为设计元素,体现活动的主题 与地域;翻开的书和两书交汇处的眼睛,对“开卷有益”作出微妙表达。 本题考查图文转换的能力。解答此题,一要认真观察标识,充分展开联想 和想象,正确辨别标识中的各个部分,思考各部分所表达的意思;二要紧 密结合题干中的介绍(“沈阳全民读书月”活动的标识),将图形和“沈 阳”“读书”等联系起来进行思考;三要用准确、简明、连贯的语言将思 考分析的内容表述出来,字数要符合要求。
A项禁—噤。 B项拎—拣,和—合。 C项则—哲,立—力。 D项曲—屈,诫—戒。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
4.下列词语中,没有错别字的一项是 答案 解析 A.赃款 捅娄子 沓如黄鹤 风声鹤唳,草木皆兵
√B.惊骇 明信片 如出一辙 明修栈道,暗度陈仓
C.渲泄 煞风景 浮想联翩 月晕而风,础润而雨 D.戏谑 挖墙脚 愤世嫉俗 万事具备,只欠东风 A项沓—杳。 C项渲—宣。 D项具—俱。
第三课 神奇的汉字
第三节 方块的奥妙——汉字的结构
学习重点 1.了解汉字的结构特点。 2.体会正确分析汉字形体结构的意义。 3.培养规范使用汉字的意识。
内容索引
探究 ·体验区 探究疑难 体验“语”“文”魅力 考点 ·对练区 在演练中巩固 在运用中提升
探究 ·体验区
1 解引子
阅读引子部分,思考:汉字的结构有何特点?
√D.“金、木、水、火、土”这五行偏旁,还能以固定的形态出现在不同的
位置上。 答案 解析 五行偏旁在不同位置上的形态是不固定的。
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“汉字房屋”的构件
笔画拼装汉字的基本过程:
首先,五种笔画能够派生很多其他更复杂的笔画。 其次,笔画组合又能形成一些比笔画更大的部件。 最后,笔画、部件再进行组合就能拼装成汉字了。
“汉字房屋”的构件
汉字的部件
部件是汉字基本的构形单位。 部件是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。 一方面,不管笔画多复杂,只要串在一起分不开, 都可以作为一个部件看待,如“事、串、重”; 另一方面,只要能够拆开作为独立的结构单位,就 可以都看作是部件,如“燃、涃”。
“汉字房屋”的架构
笔顺的基本规则
①先 横 后 竖: ②先 撇 后 捺: ③从 上 到 下: ④从 左 到 右: ⑤先 外 后 内: ⑥先中间后两边: ⑦先进去后封口: 十 八 六 村 同 办 回
“汉字房屋”的架构
汉字部件的拆分规则和层次
1.分隔沟是部件和部件分界的显性标志,相离的 组合要沿着分隔沟进行拆分,其中分隔沟多于一 条的,应先拆长的后拆短的。如:“想——相、 心” 2.相接的组合应从接点处拆分,相交的组合不能 拆分。
小试身手
在实际语言运用中,人民可以巧用“拆字” 和“合字”的方法,达到含蓄而打动人心的表达 效果。下面这联(采用当时的繁体字)出现在袁 世凯复辟帝制时期,请联系本课学到的知识并结 合历史背景,讲讲此联的寓意和道理。
或入園中,拖出袁来还我國; 余立道上,不堪回首望前途;
梧桐枝横杨柳树; 河汉汪洋江湖滔滔波浪涌; 汾河浪激泗洲滩 雲霄雷電霹雳震震霈雨霖
“汉字房屋”的构件
汉字的笔画
汉字中最小的单位是笔画。汉字都是由不同形状的笔画 组成的,就像用零件拼装成机器。 汉字笔画形态万千,有长有短,有直有弯,但大致上可 以归入五类:
横、竖、撇、点、折 提 捺 竖钩
汉字中这五种笔画是出现频率最高的,很多字在造字时 都离不开这五种笔画。
“汉字房屋”的构件
汉字由各个部件构成,构成字的部件都合
理地安排在方框内,相互平衡,使得每个字从视
觉上看都疏密得当,重心平稳,结构对称,肥瘦
适中。这就是方块的奥妙。
“汉字房屋”的架构
笔画组合的原则
既讲究组合的位置,又讲究书写的顺序。 笔画的组合位置: 彼此分离 → “二、八”, 彼此连接 → “上、厂”, 彼此交叉 → “十、力”。
汉字的结构——
联:
烟锁池塘柳
——灯镶海城楼
—— ——
炮镇海城楼
墨染鉴灵泉
“金、木、水、火、土”
同旁联鉴赏
逢迎远近逍遥过; 寄寓客官,守宿寒窗空寂寞;
进退连还运道通 漂游浪汉,流落江湖没深浅
荷花蒹葭菜葳蕤; 泪滴湘江流满海; 芙蓉芍药蕊芬芳 嗟叹嚎啕哽咽喉
“汉字房屋”的构件
偏旁和部首
偏旁是合体汉字的主要构成单位,包括形旁和声旁两种。 编字典时,把有同样偏旁的字归为一类,它们共同的偏 旁作为首字,这就叫部首,是一部之首的意思。 例如“你、他、伯、们……”共同偏旁(形旁)都是 “亻”,“亻”就又是部首。 有些字不便归于哪一个偏旁,也可以用它们共有的起笔 笔画作部首,这样的部首如:“、(点)、(横)、丨 (竖)、丿(撇)”等。一般的汉语词典或字典,有200个 左右的部首。
小试身手
分头
八
五 六 十 七
缺丑
断大 早下
毛尾
旭边
九
小试身手
字谜多靠拆解字形来设谜面,字谜中往往 能窥见汉字的构造规则,猜猜看。
晕头转向 与我同行 东西南北无弯路 空山之中一亩田 一口咬去多半截
晖 衙 置 画 名
小试身手
《断肠谜》
下楼来,金簪卜落, 问苍天,人在何方? 恨王孙,一直去了, 詈冤家,言去难留。 悔当初,吾错失口, 有上交,无下交。 皂白何须问, 分开不用刀。 从今莫把仇人靠, 千里相思一撇消!
如:“古——十、口”;“丰”不能拆分
3.层次拆分不能破坏汉字结构基本类型。
小试身手
过去,商人在市场上讨价还价时,不愿让 旁人知道他们商量的价格,会用一种类似暗语的 “价目析字语”来出价,利用汉字的结构特征, 采用字谜的方式暗示价格。 “一”说成“旦底”,“二”说成“中工” (“二”字中间加一画就是“工”字),“三” 说成“倒川”,“四”说成“横目”。如是两位 数,就按顺序说出来,如“二十一”就是“中工 旦底”,“三十四”就是“倒川横目”。