一下数学思考题
三年级与生活有关的数学趣味思考题
三年级与生活有关的数学趣味思考题1、小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。
他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲？2、小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车，但售货员只找给他2元钱，这是为什么？3、小军说：“我昨天去钓鱼，钓了一条无尾鱼，两条无头的鱼，三条半截的鱼。
你猜我一共钓了几条鱼？”同学们猜猜小军一共钓了几条鱼？4、6匹马拉着一架大车跑了6里，每匹马跑了多少里？6匹马一共跑了多少里？5、一只绑在树干上的小狗，贪吃地上的一根骨头，但绳子不够长，差了5厘米。
你能教小狗用什么办法抓着骨头呢？6、王某从甲地去乙地，1分钟后，李某从乙地去甲地。
当王某和李某在途中相遇时，哪一位离甲地较远一些？7、时钟刚敲了13下，你现在应该怎么做？8、在广阔的草地上，有一头牛在吃草。
这头牛一年才吃了草地上一半的草。
问，它要把草地上的草全部吃光，需要几年？9、妈妈有7块糖，想平均分给三个孩子，但又不愿把余下的糖切开，妈妈怎么办好呢？10、公园的路旁有一排树，每棵树之间相隔3米，请问第一棵树和第六棵树之间相隔多少米？11、把8按下面方法分成两半，每半各是多少？算术法平均分是____，从中间横着分是____，从中间竖着分是____.12、一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有3只猫，请问房里共有几只猫？13、一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有4只猫，请问房里共有几只猫？14、小军、小红、小平3个人下棋，总共下了3盘。
问他们各下了几盘棋？（每盘棋是两个人下的）15、小明和小华每人有一包糖，但是不知道每包里有几块。
只知道小明给了小华8块后，小华又给了小明14块，这时两人包里的糖的块数正好同样多。
同学们，你说原来谁的糖多？多几块？【答案】1、20只，包括手指甲和脚指甲2、因为他付给售货员40元，所以只找给他2元；3、0条，因为他钓的鱼是不存在的；4、6里，36里；5、只要教小狗转过身子用后脚抓骨头，就行了。
6、他们相遇时，是在同一地方，所以两人离甲地同样远；7、应该修理时钟；8、它永远不会把草吃光，因为草会不断生长；9、妈妈先吃一块，再分给每个孩子两块；10、15米；11、4，0，3。
一年级数学下册思考题原来芳芳的邮票比平平多几枚
想一想：
如果是芳芳给了平平5枚邮票，两人现在的邮票一样多。你 知道原来芳芳比平平多了几枚吗？
3 3+3=6（枚）
3
平平
芳芳
方法二：画一画
平平：
芳芳：
3
3
3+3=6（枚）
方法三：想一想
平平：现在两人一样多，假设都有（ ） 枚，因为是芳芳 给了平平3枚，那说明原来平平有（ ）枚。
芳芳：现在两人一样多，假设都有（ ） 枚，因为是芳芳 给了平平3枚，那说明原来芳芳有（ ）枚。
结论：芳芳原来有（ ）枚，平平原来有（ ）枚， 那么原来芳芳比平平多（ ）枚。
现在两人一样多假设都有枚因为是芳芳给了平平3枚那说明原来平平有芳芳
（人教版一年级数学下册第68页思考题）
思考题：原来芳芳的邮票比平平的多几枚？
十堰市车城西路中心小学 鲍升昊
知道了什么？
芳芳给平平（ 3 ）枚邮票，两人的邮票就 （一样多 ）。
要解决的问题是： 原来芳芳的邮票比平平的多几枚？
方法一：摆一摆
一年级下册数学思维解决题
一年级下册数学思维解决题
一年级思维训练题
1、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？
答案：1个人发一朵，9个人就是发了9朵，再加上多出的1朵，一共有9＋1＝10（朵）。
答：老师共有10多红花。
２、共有１２名小选手参加比赛，比秋秋得分高的有４人，比秋秋得分低的有（7 ）人，秋秋排名第（5 ）。
３、小朋友列队去参观纪念馆，从前面数阿婷是第５个，从后面数秋秋是第３个。
她们中间还有６个人，这一列队伍共有多少人？
答案：5+3+6=14（人）
4、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？
答案：9+5-2=12（本）。
一年级数学思考题100道
一年级数学思考题100道1.数一数你的手上有几根手指？2.比较两组图形，哪一组图形的数量多？3.将下面的动物分成两类，哺乳动物和鸟类。
狗、鸡、猫、鱼。
4.在下面的图中，找到方向词所表示的位置。
小鸟在花的上面。
5.你有四个红色的球，如果再加上两个黄色的球，一共有几个球？6.数一数书包里有多少本书。
7.将下面的图形按照大小排列，从小到大。
8.比较你和你的朋友身高，谁更矮一些？9.如果你有七个糖果，吃掉三个，还剩下几个？10.找到每组中不同的图形。
11.数一数你的左手上有几个手指？12.数一数你的右手上有几个手指？13.比较两组水果，哪一组水果的数量相同？14.将下面的动物分成两类，有腿和没有腿的。
狗、鸟、鱼、蛇。
15.在下面的图中，找到方向词所表示的位置。
小猫在箱子的下面。
16.如果你有五个苹果，再加上两个，一共有几个苹果？17.数一数你房间里有几张椅子。
18.将下面的图形按照颜色排列，从红到蓝。
19.比较你和你的朋友的鞋子，谁的鞋子更大一些？20.如果你有六个糖果，吃掉两个，还剩下几个？21.找到每组中不同的图形。
22.数一数你班上有多少个小朋友。
23.比较两个图形，哪一个更大？24.将下面的颜色分成两类，红色和绿色。
草、樱桃、天空、草莓。
25.在下面的图中，找到方向词所表示的位置。
小鸟在树的上面。
26.如果你有七个橙子，再加上三个，一共有几个橙子？27.数一数你教室里有几个窗户。
28.将下面的图形按照形状排列，从圆到三角形。
29.比较你和你的朋友的书包，谁的书包更轻一些？30.如果你有八个糖果，吃掉四个，还剩下几个？31.找到每组中不同的图形。
32.数一数你家里有几个窗户。
33.比较两个图形，哪一个更小？34.将下面的颜色分成两类，黄色和蓝色。
太阳、海洋、草、月亮。
35.在下面的图中，找到方向词所表示的位置。
小狗在箱子的前面。
36.如果你有九个苹果，再加上一个，一共有几个苹果？37.数一数你教室里有几个同学。
一年级数的思考题
一年级数的思考题【思考题一】1. 小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？答案：小明和小红一共有5+3=8个苹果。
2. 有3个橙子，小华吃了1个橙子，小明吃了2个橙子，还剩下多少个橙子？答案：3-1-2=0，橙子全部被吃完了。
3. 小张有7块巧克力，他想分给他的朋友们，每个朋友分1块巧克力，最多可以分给多少个朋友？答案：小张最多可以分给7个朋友。
4. 有一包铅笔，里面有12支铅笔，小王拿走了3支铅笔，还剩下多少支铅笔？答案：12-3=9，还剩下9支铅笔。
【思考题二】1. 小明有15颗糖果，小华有6颗糖果，他们一共有多少颗糖果？答案：小明和小华一共有15+6=21颗糖果。
2. 有一盒饼干，里面有30块饼干，小明拿走了11块饼干，还剩下多少块饼干？答案：30-11=19，还剩下19块饼干。
3. 有12个苹果，小张拿走了1/3的苹果，小红拿走了1/4的苹果，还剩下多少个苹果？答案：12-(1/3)*12-(1/4)*12=12-4-3=5，还剩下5个苹果。
4. 小华有18支彩色铅笔，她想平均分给3个朋友，每个朋友可以得到多少支铅笔？答案：18÷3=6，每个朋友可以得到6支铅笔。
【思考题三】1. 三个小朋友一起做数学题，他们一共写了8个数字，其中有5个数字是奇数，有几个是偶数？答案：8-5=3，有3个数字是偶数。
2. 有一条绳子，长12米，小明拿走了1/3的绳子，小红拿走了1/4的绳子，还剩下多长的绳子？答案：12-(1/3)*12-(1/4)*12=12-4-3=5，还剩下5米长的绳子。
3. 小华有15块巧克力，她想平均分给5个朋友，每个朋友可以得到多少块巧克力？答案：15÷5=3，每个朋友可以得到3块巧克力。
4. 小红有20个苹果，她想分给她的朋友们，每个朋友分2个苹果，最多可以分给多少个朋友？答案：20÷2=10，最多可以分给10个朋友。
【思考题四】1. 婷婷有25元，她买了一本书花了8元，买了一支笔花了5元，还剩下多少元？答案：25-8-5=12，还剩下12元。
数学一年级下册 思考题复习
数学一年级下册 思考题复习
1、小红做了12朵花，小明做了9朵花，小明至少再做几朵花，小明就超过小红了？
2、每次选三张卡片，组成一道复数是8的减法算式。
□□-
315。
4、把16支铅笔放在两个笔筒里，使每个笔筒里的铅笔同样多，可以怎样放？如果有27支
铅笔，还能使每个笔筒里放的铅笔同样多吗？
5、小力和小芳看同一本童话书。
，小芳还剩26页没有看，小力还剩32页。
谁看的页数多？
6、小红送给小明12枚邮票后，两人邮票的枚数同样多。
原来小红比小明多多少枚？
7、从右表里找出两个数，使和等于32，可以怎样找？你能从中找出两个数，使它们的和等于33吗？
8、
9、从下面的6张卡片中选出4张，组成两个两位数，使它们的差是35。
你能想出几种方法？
10、
表示什么数字？
- =
（）
=（）
11、在空格里填上合适的数。
12、在计数上拨3个珠，可以表示出哪些两位数？最大的是多少？最小的呢？
13、
73。
一年级下册数学思考题变式
一年级下册数学思考题变式一年级下册数学思考题一、配第一单元减法1 、把13、10、9、6填在合适的里，每个数只用一次。
- = -或 - = -答案：13-10=9-6或13-9=10-6 方法策略：尝试2 、想一想，算一算，填一填。
□ +△=15△ -1=7○+□=12△=（）□=（）○=（）答案：先算△=8，再算□=7，最后算○=53 、明明和军军有同样多的铅笔，都是十几枝，明明用掉8枝，军军用掉7枝后，谁剩下的铅笔多？多几枝？答案：军军剩得多，多1只。
策略方法：可以举例，也可以想减法的变化规律：同样多的铅笔，减得越多，剩得越少。
4 、△+○+□=15 ○+□=8 △+□=7△=（）□=（）○=（）答案：△=7 □=0 ○=8 策略方法：整体代入法5 、小明做一道数学题，本来应该减去3，他看成减去8，结果等于4，正确的得数应该是（）。
答案：9 策略方法：先算（） -8=4,再算12-3=9 或者想多减了5，所以结果要加5。
6 、小华今年6岁，哥哥今年11岁。
今年哥哥比小华大多少岁？5年后，哥哥比小华大多少岁？ 5年后，哥哥和弟弟一共多少岁？答案：年龄差5岁。
年龄和27岁。
说明：年龄差是不变的，年龄和两人同时变大，要增加2个5岁。
7 、下面的最大填几？13- ＞8 12- ＞6答案：4，5 策略方法：先列举所有答案，再找出最大。
8、下面的最小填几？14- ＜7 15- ＜9答案：8、7 策略方法：先列举所有答案，再找出最小。
9 、小明种了3盆花，一共开了15朵，送给小芳1盆，剩下的2盆花，最多是（）朵，最少是（）朵。
答案：12、810、小红套2个圈得了17分，她套中的可能是（）分和（）分。
小明套中两次，最多可以得（）分。
答案：9、8 20说明：套圈套中两次，最多可以两个10分。
11、小兔和小猪一共12只，小兔最少有（）只，最多有（）只。
答案：4、91 2 、（1） 13名同学排成一队做游戏，从前往后数，小华排在第9个。
一年级下册数学思考题变式
一年级下册数学思考题一、配第一单元减法1、把13、10、9、6填在合适的里，每个数只用一次。
或答案：13-10=9-6或13-9=10-6 方法策略：尝试2、想一想，算一算，填一填。
□ +△=15△ -1=7○+□=12△=（）□=（）○=（）答案：先算△=8，再算□=7，最后算○=53、明明和军军有同样多的铅笔，都是十几枝，明明用掉8枝，军军用掉7枝后，谁剩下的铅笔多？多几枝？答案：军军剩得多，多1只。
策略方法：可以举例，也可以想减法的变化规律：同样多的铅笔，减得越多，剩得越少。
4、△+○+□=15 ○+□=8 △+□=7△=（）□=（）○=（）答案：△=7 □=0 ○=8 策略方法：整体代入法5、小明做一道数学题，本来应该减去3，他看成减去8，结果等于4，正确的得数应该是（）。
答案：9 策略方法：先算（）-8=4,再算12-3=9 或者想多减了5，所以结果要加5。
6、小华今年6岁，哥哥今年11岁。
今年哥哥比小华大多少岁？5年后，哥哥比小华大多少岁？5年后，哥哥和弟弟一共多少岁？答案：年龄差5岁。
年龄和27岁。
说明：年龄差是不变的，年龄和两人同时变大，要增加2个5岁。
7、下面的 最大填几？ 13- ＞8 12- ＞6答案：4，5 策略方法：先列举所有答案，再找出最大。
8、下面的 最小填几？ 14- ＜7 15- ＜9答案：8、7 策略方法：先列举所有答案，再找出最小。
9、小明种了3盆花，一共开了15朵，送给小芳1盆，剩下的2盆花，最多是（ ）朵，最少是（ ）朵。
答案：12、8 10、图： 一盆花，开了5朵。
图： 一盆花，开了3朵。
图： 一盆花，开了7朵。
小红套2个圈得了17分，她套中的可能是（）分和（）分。
小明套中两次，最多可以得（）分。
答案：9、8 20说明：套圈套中两次，最多可以两个10分。
11、小兔和小猪一共12只，小兔最少有（）只，最多有（）只。
答案：4、912、（1）13名同学排成一队做游戏，从前往后数，小华排在第9个。
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一年级下册思考题
一、按要求填数。
1.写出十位相同、个位不同的两个两位数。
（ ）＞（ ）
2.写出十位不同，个位相同的两个两位数。
（ ）＞（ ）
二、两盘水果个数同样多。
如果从第一盘拿1个到第二盘。
哪盘多？多几个？ 如果拿2个、3个呢？
三、
上图中有（ ）个正方形？
上图中有（
）个三角形。
四、把20、30、50、60填在圆圈里，使每条线上3个数的和都相等。
五、在钟面上画出时针和分针。
1时7时9时30分2时半
六、（）里可以填什么数？
（）+7＜62 9+（）＝67+（）
七、小林在计算58加一位数时，把这个一位数加到58的十位上去了，结果得98。
你认为正确的结果应是多少？
八、99－81－18 99－72＝27 99－63＝36
这样的算式你还能写出哪些？
九、移小圆。
左图是由6个小圆组成的，请你移动其中的2个小圆，使它变成右边图形。
十、小猫有一些鱼，它第一天吃掉了一半，第二天吃了剩下的鱼的一半，这样每天都吃掉前一天剩下的鱼的一半，第5天吃完最后1条鱼，小猫原来有（）条鱼。
十一、想一想，换一换，算一算。
＝＝
（1+ ＝（）个
（2－＝（）个
（3＝（）个
（4＝（）个
+ ＝21
＝22
）＝（）
十三、
7
+ 2 － 4
9 9 2 5
十四、30+（）+（）＝42 54－（）－（）＝40 十五、把1、3、4、5、6、7这6个数字填入方格，使两个版式成立。
+ ＝－＝
十六、动脑筋。
1.－9＝
2.把1、3、5、7、9填入图中五个方格内，使横行和竖行三个数的和相等。
十七、把1、2、3、4四个数字填入方格，使算式正确。
55－
＝45 28 ＝30
＝（）＝（）＝（）。