七年级作文少年也知愁滋味700字

七年级作文少年也知愁滋味700字
人们常说:“少年不识愁滋味!”其实少年也识愁滋味?只不过我们少年与成人的烦恼的概念不一样。

下面是为大家带来的初一年级作文:少年也知愁滋味,希望你们可以喜欢哦。

少年也知愁滋味作文1
俗话说:“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。

”可谁会知道,如今的少年也识愁滋味。

我的愁有三个,请听我为你诉说。

一愁数学
看着眼前的一道道数学题傻了眼,真后悔小学时没有好好学习打好基础。

现在悔青了肠子也于事无补,只能每天比别人多抽出一个小时的时间学数学。

班主任却格外关注数学,每天都会出几道题进行检测。

简单点的我勉强还会,可是稍微增加难度,我就只能心里着急眼发直。

只能苦思冥想外加请教同学。

真是一个头两个大啊!
二愁地理
第一次接触地理觉得很新奇。

可是随着新奇感的消失与难度的增大,力不从心的感觉越来越浓。

上课除了瞪大眼睛盯着黑板
发呆还能干什么呢?最无奈的是任课教师还是我们的班主任。

他明确要求我们上课要举手,即使不会,也要在他的逼迫下发言。

每次地理课,看似专心听讲的我,其实心早已飞到九霄云外了。

老师在讲台上讲的眉飞色舞,但我在下面一句也没有听懂。

其实心里很想学好地理这门课,但是心有余而力不足。

真是愁煞人啊!
三愁英语
平日里根本无用武之地的英语,却还必须得学。

每天早晨还未进教室就听见背英语单词和短文的`声音。

课外活动,只见同学们有一大半拿的英语书背。

我就纳闷了,这还是中国人吗?班主任常给我们说:英语成绩一般是不会下滑的,要多花点心思在数学上。

可是班主任哪知道英语老师每天听写单词的“政策”可比考试难熬多了。

“英语不及格,证明我爱国”这只不过是自我安慰的一种方法而已。

常言道:“笑一笑,十年少。

愁一愁,白了头。

”可是,现在想不愁也难哪!
少年也知愁滋味作文2
小时候,不知天有多大,只知道一直在天空下奔跑,无论走了多远,都能听到妈妈的呼唤。

小时候,不知地有多广,只知道可以永远在大地上跳,无论跳得多高,都有父亲宽阔的臂膀。


时候,不知人要隐藏自己的感情,只知道大声说出我们的爱;小时候,不知成人的烦恼,只知道天天快乐的成长.
是的,童年是快乐的,童年是无忧无虑的,童年是本子,有歪歪斜斜的字体,童年是字体,工工整整用笔来书写,童年是笔,写错可以用橡皮来擦,童年是橡皮,擦不掉昔日美好的,战争的年代里,童年是奢望,繁荣的年代里,童年是不可缺少。

现在的我们也真是苦,虽说生活环境,生活条件比父母当时不知好多少倍,可我们小小年纪就多愁善感,承受来自各方面的压力,有来自学习上的压力,有来自于父母或孩子间有形的、无形的成绩攀比的压力,有来自我们间父母给予孩子各种陪优的压力,哪个父母甘心让自己的孩子输在起点上呢?
想想当时父母的童年是那么轻松、自在、快乐,从不过问学习的好坏,一起读书、玩的同学学习都一般般,复试班教学,一个班老师教两个年级,根本没有什么压力。

上、下学可以在路上摘摘野果,采采野花,到农民地里去摘黄瓜,树林里打毛栗,竹林里拔绵竹笋,山上采野橄榄花做花饼吃,河里游泳、捉小鱼小虾,还可以在河岸上小树林摘来大把大把的乌生子、野葡萄边去上学边吃,届时一嘴、一口牙齿、一手、一口袋全黑乎乎的,更奇特的是有种乌生子还是白的.但是我们的童年......
少年不知愁滋味,但现在的少年却充满了忧愁,要在乎成绩,在家又要干家务事,有时动不动就说:"你们现在的小孩真幸福,
不用干家务事,我们像你们这么大时候晚上8:00还在田里种田,还在......
少年也知愁滋味作文3
古人云:少年不识愁滋味……为赋新词强说愁。

可我觉得少年已识愁滋味。

刚上初中时,我很自大,以为自己学习非常好。

当时就立下目标进年级前50名。

过了不久,一次月考,让我信心一落千丈。

没想到我竟只考了五百名,与目标相差十倍!我顿时头晕目眩,脑海中出现了小学时的辉煌,再看现在,那是天壤之别。

我不停的安慰自己,不要想过去,放下杂念,平静心态,过了好一阵子才恢复过来。

很长一段时间,我灰心丧气,失去了战斗力。

这段时间也没少挨批评。

那是一个无尽的深渊,高耸的峭壁,而我,就在这悬崖上垂死挣扎,挣扎!我天天为考试考不好发愁,我不想落后,可又偏偏落后了,这使我深深地谴责自己下定决心要更努力地学习。

强烈的求胜欲望涌上心头。

从此,我把玩、看电视的时间用在了学习上,不再懒散……
到了期中考试。

我觉得压力山大,我都不能正常复习了。

在考试前正好有两天假,这是一次机会。

第一天,为了给自己减压,我好好休息了一下,彻底放松自己,一天没有复习,但我觉得压
力减少了许多。

我不知道这样对不对,可不这样做就不能减缓紧张,减少大部分压力。

我也只好破釜沉舟,背水一战了!第二天,紧张感挥之不去,因为一场大战即将来袭,我站着腿软,坐着不安,躺着无力,怎么也不是。

这一仗必须胜,不能败,倘若再败,可是雪上加霜,愁上加愁了。

紧紧张张进了考场……战战兢兢出了考场。

唯恐考不好,等待着,煎熬着……
我饱受了考试考不好的愁,怎会说少年不识愁滋味呢?
我的`心里话:
我用自己当例子,写我的愁。

考试考不好的愁,相信有不少人都有,我只想在现一下,反映现在学生的愁,这不止一个,我写了最典型的一个。

少年也知愁滋味作文4
“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁……”教室里,同桌反复吟咏着这首诗,似乎很是喜欢。

我对她微微一笑,目光转向课本上密密麻麻的黑字体,心却说:少年也识愁滋味啊。

时间如滔滔江水一刻不停地流逝,世事变幻,转眼我国改革开放事业已进行四十周年。

回顾往昔,从一贫如洗,强国虎视眈。

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少年不知愁滋味作文

少年不知愁滋味作文

少年不知愁滋味作文少年不知愁滋味作文5篇无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的少年不知愁滋味作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

少年不知愁滋味作文1耳畔是笔尖摩擦过纸的那熟悉的沙沙声,手中的行动似乎成为了一种本能,脑海中的思考尚未结束就已经提笔写了出来。

映入眼帘的应用题,无数公式在脑中跳跃,看似清楚而又混乱的思维......当我近乎麻木的合上书,又重新拿了一本练习册后,突如其来的迎面的冷风让我为之一颤。

怎么......已经是秋天了?我望着窗外正在飘落叶子的树木,不禁怔怔出神。

不知道从什么时候起,我对时间的概念越来越模糊。

因为每一次写完了作业,向远方眺望时,看到的都是一片黝黑。

令人心悸的黑龙,仿佛要吞噬一切。

还记得小时候的我,在这种时候不是正在与朋友玩耍的吗?纸飞机,吹泡泡,跳皮筋......这一切的游戏道具现在都还在我的家里存放着,完好如初,只是岁月却悄悄地给它们披上了一件灰大衣。

为什么会这样?我不知道。

我望着它们沉思了很久,突然回过神来,强迫性的让自己的心绪回到作业上。

只不过在看到“天空”“大地”“笑声”这些词眼时,我还是忍不住望向了窗外。

的确和所有作家描述的一样,天空澄澈得犹如蓝宝石,富有大地气息的泥土芬芳扑面而来,令人心旷神怡。

可我总觉得它们少了一份记忆中纯粹的美。

美得缥缈。

于是我这么写道。

童年犹如一支歌,宛转悠扬。

可纵使是海妖之声,也会随着时光洪流漫而显得沙哑。

那沧桑的旋律让人心头苦涩更甚。

突然,在此时我听到了一阵清脆的笑声。

看向窗外,只见几个小孩正在嬉戏打闹,他们的脸上洋溢着抑制不住的兴奋,笑声犹如银铃般悦耳,秋天似乎都因为他们的存在而充满了活力。

我在他们身上仿佛看到了春天的光辉。

童年的声音......原来是这样的啊......许多尘封已久的记忆在此时被打开,我明显感觉得到我失去了什么,却又在同时得到了什么。

少年须识愁滋味之类的作文

少年须识愁滋味之类的作文

少年须识愁滋味之类的作文少年须识愁滋味之类的作文篇一我们,是幸福的新一代,成长在父母温暖的怀抱里。

很少经历外面的风风雨雨,无忧无虑,乐陶陶。

我自幼喜好在文学的海洋里畅游,古诗自然颇有喜爱。

诗念多了,便发现,诗人们因愁而作的诗并不少。

李煜的那句“剪不断,理还乱,是离愁。

”抒发了他当时的复杂心情。

而另一个诗人那“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”,则表现了他对家乡的无限牵挂与哀愁。

话说回来,虽然能理解他们的心境,但又不知这愁何而来?因为,从没有什么事使我发愁过。

近来,我为了“愁”,找起感觉来。

一日中午,在超市狂购物一翻后,我提着大包小包的“军粮”踏上归程。

太阳火烤大地,翻烤我,全身热乎乎,双臂多次向脑神经发布即将崩溃预警,但,终是沉默。

此刻多想“愁”的我,反倒一边颠一边笑着荡回了家,唉,乐天派的少年就是愁不起来。

想体验成人在愁中作诗的感受的我,又寻起时机。

题目行云流水的做了下来,突然,一道素不相识的题型卡住了我的去路。

起初,哼歌思考,没辙,急躁起来了,抓耳又挠腮,嘴里咒骂着。

这时母亲走来问我猴急的缘由,我赶忙接了一句道:“这样的事情,一个愁字怎么了得?”自然,妈大笑得使我莫名其妙:“孩子呀,这种小拦路虎就愁,人生路那就够你愁个爽咯。

”当时我也没听明白意思,就跟着傻笑起来。

但现在想来,愁究竟乃人间何物,绕了个大圈回来,我还是搞不清何为“愁”也。

罢罢罢,不多想了,孩提时代本就是无忧而纯真岁月,伤脑筋去装少年老成,唉,没品味的家伙。

就这样,我又重现乐天派模样,至于那深不可测的“愁”字,已在我大笑中,腐烂了。

也因为此,我拥有一个快乐自由的年少时光。

呵呵,少年不知愁滋味啊!少年须识愁滋味之类的作文篇二一愁早起,“滴滴滴……”残酷的闹钟无情的把我从甜蜜的睡梦中拉了出来。

睡意蒙胧的我不由分说的抓起它就地处决。

“咚”妈妈闻声而来,右手捡起闹钟时左手已经打在我的额头上。

我急忙坐起来抬头看着妈妈,睡意早已被她的魔爪吓到九霄云外去了,脸上惯用的痛苦表情,“妈妈,很疼的啊!”“都五点半了,你还好意思继续睡,想当年我向你这般大的时候,我都……”我没容妈妈唠叨完,便一咕咚的下床。

少年也知愁滋味作文

少年也知愁滋味作文

少年也知愁滋味作文
【篇一:少年也知愁滋味】
曾经有首诗中写道“少年不知愁滋味”,如果那作者生活在现如今,恐怕是过街老鼠——人人喊打了。

曾经的我曾这样想过。

曾经的我们坐在课桌之前认真的学习各门功课,晚上还要面对比较繁重的家庭作业;临到考试之前,更是要挑灯夜战,想点燃这最后的希望为一个或半个学期补上一个完美的结局。

更重要的是我们愁成绩差,会……
但那天过后,我不再这样想。

那天我在写作业时闻到了一股淡淡的清香,禁不住好奇,我便走了出去。

眼前是一幕令人震撼的,神异的画面:旁边的小胡中,几枝荷花犹如凌波仙子一般,在内敛地羞笑;湖周围在栽了一圈芦苇,嫩绿嫩绿的茎秆,雪白雪白的芦絮随风飘扬;岸边上还有几只扑楞着翅膀到处贪婪地寻找食物的蝴蝶;芦苇上有不少的叫不出名字的小虫子在漫无目的地爬来爬去……
这幅图画很平常吗?也许吧。

但令人惊讶的是我多少天来眼睛无数次地掠过这里,但我却没有注意到!这飘动的芦苇,爬动的虫子都仿佛在嘲笑我!
难道是因为将要考试了,我在愁我的成绩吗?但我却丢弃了这么美的景色,而愁没给我带来任何益处。

少年初识愁滋味作文

少年初识愁滋味作文

少年初识愁滋味作文少年初识愁滋味作文(通用51篇)无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是店铺为大家整理的少年初识愁滋味作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

少年初识愁滋味作文 1辛弃疾有云:“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。

”不比古时少年的“愁”,我们这时代的少年是真愁。

镜头一:教室中,同学们正奋笔疾书地写作业,英语老师突然从窗前经过:“来,读英语,把其他书都放在老师看不见的地方。

”全班同学几乎同时在心中惨叫一声:怎么又是她。

作业提前完成的计划又一次泡汤了。

镜头二体育课快:开始了,同学们兴高采烈地抱着篮球,提着跳绳朝操场走去。

却见数学老师拎着电脑包,手握水壶,大踏步朝教室走来:“这节体育课上数学课了,体育老师有事情去了。

”他这一喊,将全班同学的心都震碎了:这是第N次将数学与体育倒过来了,还有完没完啊。

镜头三:星期五的四点钟班,语文老师拿起了记作业本,宣读“圣旨”:“试卷一张,练字一张,习作修改……”念作业的声音如黄河之水滔滔不绝,直扑打在我们的脸上,拍得我们头晕脑涨,又不敢多嘴插一句话,苦啊!少年愁,这不是偶然的,而是必然的。

可正是这一丝丝的愁,才构成了五味杂陈的小学生涯;正是老师们的`良苦用心,才筑起了我们知识的宝库;正是这一点点的学习时间的积累,才成就了我们优秀的成绩。

少年愁,愁的不是作业,不是课程,不是时间。

而是一种留恋,当你失去之后,才知道拥有的更美好。

所以我劝同学们:少年要知少年愁,少年要尝少年愁,少年不避少年愁,少年不惧少年愁。

一缕缕的少年愁,是童年最深刻的回忆。

少年初识愁滋味作文 2每天每天,他们从我眼前走过。

每天每天,我看着他们从我眼前走过。

——题记在无尽的悲欢离合中,一年又过去了。

无情的岁月强迫地染白了父母的头发,是忧愁造成的吗?也许是的吧!我只知道,在磨难与水般的冲刷下,内心对家庭含义的理解应该愈加清晰了吧!夜静了,就连蝈蝈叫也再也没有听见。

少年也识愁滋味作文

少年也识愁滋味作文

少年也识愁滋味作文
少年也识愁滋味。

少年时期是人生中最美好的时光,但也是最容易感到愁苦的时候。

在这个阶段,我们经历着成长的烦恼和困惑,也体会着生活的
酸甜苦辣。

少年也识愁滋味,这是一种成长的必经之路。

在少年时期,我们常常会因为学习、人际关系、家庭等方面的
问题而感到愁苦。

学习上的压力让我们感到焦虑和无助,考试成绩
的起伏让我们感到挫败和失落。

与同学之间的友情和矛盾,让我们
感到困惑和痛苦。

家庭的矛盾和纷争,让我们感到无助和无奈。


些种种,让我们在少年时期也尝到了愁的滋味。

然而,正是这些愁苦,让我们变得更加坚强和成熟。

在学习中
遇到困难,我们学会了坚持和努力;在人际关系中遇到问题,我们
学会了包容和理解;在家庭中遇到矛盾,我们学会了沟通和妥协。

这些经历让我们懂得了愁苦的滋味,也让我们变得更加成熟和坚强。

少年时期的愁苦,也让我们更加珍惜生活中的美好。

在愁苦中
成长,我们体会到了生活的不易,也更加懂得了生活的可贵。

我们
学会了感恩,学会了珍惜,学会了用一颗感恩的心去面对生活中的种种困难和挑战。

这种感恩的心态,也让我们更加坚强和乐观地面对生活中的一切。

少年也识愁滋味,这是成长的必经之路。

在愁苦中成长,我们变得更加成熟和坚强,也更加珍惜生活中的一切。

让我们在成长的道路上,学会用一颗感恩的心去面对生活中的困难和挑战,用一颗乐观的心态去迎接生活中的美好和希望。

愁苦是成长的催化剂,让我们在少年时期也能懂得愁的滋味,更加坚强和成熟地走过人生的每一段旅程。

少年已识愁滋味初中作文

少年已识愁滋味初中作文

少年已识愁滋味初中作文少年已识愁滋味初中作文在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的少年已识愁滋味初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

13岁,是一个足以体验愁苦的年纪了。

记忆左刻骨铭心的是妈妈的哭泣,爸爸出去喝酒,半夜不归,妈妈在打给爸爸第四通电话后,抑制不住的流泪,呜咽的不能自己。

我在妈妈的泪水中,明白了什么叫做愁苦。

近几年,爸爸妈妈的关系时好时坏,在响起激烈的争吵时,全世界对我而言,都是灰蒙蒙的。

这种灰色,不时已经绝望的黑色,也不是亮如阳光的白色,我在这近乎绝望但有几丝光明的深渊中挣扎,远比坠入黑暗痛苦。

愁,早已步入了我的心灵,留下伤痛。

昨天夜晚,爸爸又在外面喝酒,喝的半醉让我们去接他。

当时我们正在买衣服,听到爸爸这么说之后,我们赶忙去开车,我给他打了三遍电话,他告诉我的位置都不一样。

一会儿说接,一会儿说他自己坐车回去,我妈妈脾气快起来了,扭头便向家中走去,并对爸爸说:“你爱回来不回来,我们不去接你去!”到家后,妈妈还是让我打通了那个可能触发争吵的爸爸的电话。

一串熟悉的数字摁下,电话中传来一个冰冷的女声:“对不起,您所拨打的电话正在通话中……”我拼命地打着那个号码,终于,爸爸接通了电话,我尽量控制自己的声调,不让自己哭出来说:“爸爸,你现在在哪儿?如果你要去喝酒,就别回来了!”爸爸含糊的应了两声便挂了。

妈妈气极了。

又一次打通爸爸电话,与他激烈的争吵,我拼命的捂住耳朵,跑进屋子,跳上床假装睡觉。

我不会在我妈妈面前流泪,因为我知道她也需要依靠。

我在自己的小床上,听着他们激烈的争吵,流着泪,朦胧的双眼似乎看见他们两个人砸盆砸碗的情景。

不,我拒绝听见争吵,拒绝看见吵架!天是阴的.吧,云朵沉沉的压下来,压得我的心,阴暗的看不见光。

每一次父母吵架时,如果你恰好路过,你会看到我的房间亮着一盏小小的灯,我半倚在床头,眼泪止不住的流,嘴唇被牙齿咬住,咬得发白。

少年也有愁滋味作文

少年也有愁滋味作文少年也有愁滋味作文(一)少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。

——题记大人们常说:"现在的孩子多好,要什么有什么,还有那么好的学习环境,真的太幸福了。

”可是他们却不知道其实我们也有我们的烦恼呀!真愁!和父母的烦恼常说"不听老人言,吃亏在眼前”可是我妈妈还是很年轻的却老让我听她的话。

我一回家,放下书包觉得应该放松一下了,可还未等我以跑车的速度冲向电视前,老妈便让我帮她去跑腿,好不容易回了家,却迎面吃了一顿“训面”,不是嫌我迟,就是说我同蜗牛,要知道,以跑车的速度跑出去,跑回来可是很累的。

这挨了训不计较了,通常同学打电话,问问成绩,沟通一下想法也是合乎情理的,可是妈妈却老在旁边给我“出谋划策”搞得我又得听这儿,又得听那儿,两个耳朵都分工了。

完了还问我这部我那个,真令我烦恼呀!妈妈对我好我理解,可好也要用别的方式呀,有时我甚至怀疑妈妈是否到了更年期,但愿这是错误的想法!和同学的烦恼常说:“出门在外靠朋友,”谁也不想没有一个朋友能与自己谈心,谁也不想与朋友吵架伤了友情,可这事偏偏让我给撞上了。

我是一组组长,每到星期一总是忙的“不亦乐乎”可是却有一个习惯,常会对周围的同学发泄情绪,有一次星期一,我既要收作业又要打扫卫生,真的很烦,可偏偏张欣要问我一道题,由于她没有交作业,使得我对她的提问一中否决了,于是张欣生气了。

后来一想,可又觉得太夸张了可又似乎非道歉不行。

后来还是张欣又向我问那道题,我忍住了脾气给张欣讲了一遍。

其实有时候,同学之间小吵小闹时常有的,可是却很容易弄的俩人很不愉快,真的不想这样,却常是会将情绪发泄到同学身上,到底怎样才能保持良好的友谊,真的很困扰,也很烦恼。

和学习的烦恼对我来说,学习是我们每天必须做的一件事,也是我们每天必须认真对待的一项任务。

它对于我们来说是一种学习知识但又令我们失去了自由而烦恼的一件事!每天“早出晚归”,早早的起来,就连洗完脸还很想睡觉。

少年不识愁滋味的优秀作文_少年不识愁滋味的范文5篇

少年不识愁滋味的优秀作文_少年不识愁滋味的范文5篇少年不识愁滋味,只因我们有共同的美好曾经,我们也相信,继续行走,会在下一个路口与大家相见,像这一年的金秋。

下面是小编为大家整理的关于少年不识愁滋味的优秀作文_少年不识愁滋味的范文,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!少年不识愁滋味的范文1曾经看破愁滋味——落红流水,冲破樊篱;血露枯蝶,遐思与惆怅的凝结。

——题记爱上层楼,为赋新词强说愁?曾几何时,我毅然决然地放轻了步履,贴近每一层凉阶,描摹过每一道楼宇的曲弧——曼妙和诗韵躲闪于碧瓦雕甍,私语在朱颜新砌的萧墙壁隅。

”一步秋愁,两处是绸缪”,身在最高层:左手边则是空空如也的闺阁,然伊人无所挽留,铅华无以洗尽;更那堪,心房偏似空虚冷凝的闺房那么样。

右手边袭一曲好高骛远的长风,臻于情浓化隐辞,我唤起复一曲箫闻笛声,不啻南国红园的暖流,抑或是欲唤醒琴瑟和谐的五音,唤呼着鸾凤和鸣的天籁!然虽如此,毕竟红颜易老——纵然川流不息,落花残红,矢志不渝地冲破樊笼的羁縻,终始憧憬着带露而多情的桃源圣地。

“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,亦是一份痴心的执着,可仿似是罔顾了含泪赋愁的季节而别抱了期许:或于最后一个夏天,半夏否?抑或盼着伊始复苏的料峭寒春,花语凝噎依旧否?无法言喻,只是铭心地诠释了一处真谛:她不得不敢于憎恶覆水难收的薄寡色调,抉择去搁浅一场本不属于追求的新愁宿命。

而最是“冯唐易老”——子夜时分,夜不能寐;梦醒时分,情不由衷!“纵使相逢应不识”,我又何以能淡忘暗香疏影的幻梦,何以不弥望过去?少年兮少年,独“未老先衰”耶?混沌鸿蒙,谁为情种?可毕竟“舍我其谁”的海之泡沫,太乎脆弱;还是羞于启齿的缘故吧,只好选择了无奈的破灭与惆怅的幻影。

欲说还休,却道天凉好个秋?晚秋,晚晴,姗姗来迟的凉爽,凉透黄昏的寂寥。

寂寞梧桐,深院锁清秋。

背对着薄暮的地平线乘着荫凉的风,我此间又仿似驭御着梦之马,驰骋在晴空几抹飘絮的左右。

少年也识愁滋味作文

少年也识愁滋味作文少年也识愁滋味。

少年时期,是一个人成长的重要阶段,也是一个人最容易受到伤害的时期。

在这个阶段,我们可能会因为学业、友情、爱情等方面的问题而感到忧愁,甚至是痛苦。

少年也识愁滋味,这句话道出了少年时期的心境。

那么,少年时期的忧愁是怎样的呢?在少年时期,学业是我们最大的忧愁之一。

在学校里,我们需要面对各种各样的考试,需要完成老师布置的作业,需要应对同学之间的竞争。

这些都会给我们带来压力和忧愁。

有时候,我们可能会因为一次次的考试不理想而感到沮丧,甚至是绝望。

但是,正是这些忧愁,让我们懂得了努力学习的重要性,让我们在面对困难时变得更加坚强。

除了学业,友情也是少年时期的忧愁之一。

在成长的道路上,我们会遇到各种各样的朋友,有的会给我们带来快乐,有的会给我们带来烦恼。

有时候,我们可能会因为朋友之间的误解而感到伤心,有时候,我们可能会因为朋友的背叛而感到失望。

但是,正是这些忧愁,让我们懂得了珍惜真正的友情,让我们学会了成熟地处理人际关系。

当然,少年时期的忧愁还包括爱情。

在青春期,我们可能会对异性产生好奇,可能会对恋爱产生向往。

但是,由于缺乏经验和成熟,我们可能会因为爱情而感到困惑,甚至是痛苦。

有时候,我们可能会因为暗恋而感到苦闷,有时候,我们可能会因为恋爱失败而感到伤心。

但是,正是这些忧愁,让我们懂得了爱情的真谛,让我们学会了成熟地对待感情。

少年时期的忧愁,是我们成长道路上的一部分。

它们让我们懂得了生活的不易,让我们学会了坚强地面对困难。

少年也识愁滋味,正是因为这些忧愁,我们才能变得更加成熟,更加坚强。

让我们在成长的道路上,学会珍惜忧愁,学会从中汲取力量,让自己变得更加优秀。

少年不识愁滋味作文-1

少年不识愁滋味作文【篇一:少年不识愁滋味】看到这个题目,也许大家会想起辛弃疾的那句词:“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。

”少年不识愁滋味,的确,在旧时,少年放学归来,不是“忙趁东风放纸鸢”,就是“儿童急走追黄蝶”。

衣食住行都有父母,学业上又不像今日这般竟争激烈,又何谈愁滋味?然而,不禁要问,如今的儿童就真的不识愁滋味了吗?未然。

现在的少年儿童,经济条件远比他们父母那一代优越,不愁吃,不愁穿。

在干家务活方面,也远比父母轻松。

现在的家长,都只希望自己的孩子学习上能取得突破,也不要求孩子做家务,即便是要做,也无非就是洗洗碗,扫扫地之类的。

而他们的父母呢?用他们自己的一句话就是:“你们实在是太幸福了,我们像你这么大时,就要下地干活直到晚上七八点才能回家呢”。

从这里可以看出,现在的少年在生活条件,做家务上,都是比他们前几代的人都要幸运的。

然而,如今我们这一代人承受的在学业上的压力,却是前所未有的。

随着社会的变迁,如今这个社会,学习是唯一的出路,不得不引起家长的关注,学校的关注。

于是乎,所有的压力,都只能压到我们这批年少的学生上。

家长希望自己的孩子有出息,老师想让自己的学生更出色,学校想让自己的教育更成功,要看什么?只能看成绩!小学的时候,有单元考,期中考,期未考;到了初中,在小学的基础上更是增添了月考,不仅如此,还进行了全校排名,使得竟争更加激烈;高中,又增加了会考。

而且,还有关乎我们未来,也就是家长们憧憬的:中考、高考。

喘息于一大堆考试之下的我们,就仿佛被架在火上烧“考”,被“考”得焦头烂额,由不得不愁。

少年不识愁滋味,在这个时代严然已成了幻想。

过去,少年们为衣食担忧;现在,少年们又为成绩犯愁。

依我见,少年不仅识愁滋味,而且更懂愁滋味。

【篇二:少年不识愁滋味】窗外,夕阳映红云彩,在屋后的小河上留着长长的一抹红色,一群鸟儿飞过,它们是在赶着去南方吧!望着这无限好的夕阳,惆怅渐渐填满了我的心房。

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