中学生社区服务活动总结

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学生社区服务活动总结范文(7篇)

学生社区服务活动总结范文(7篇)

学生社区服务活动总结范文爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

声声爆竹传来新春的喜悦,同学们怀着这种愉快的心情参加到各自的社区活动中,给社区带来一份年轻的力量,给社会带去一份青涩的关怀。

大家围绕着学校对本次活动的指导思想和要求,通过科普宣传、展示特长、社会调查等活动更进一步地认识社会、了解社会,为今后进入社会打下了良好的基础。

科普宣传活动放假的第一天,同学们都回到了向往的家中,准备度过一个愉快的假期。

当放下书包的那一刻,长长地吁了口气,一个疲惫的学期终于过去了。

但走出家门看到许多村民不了解科普知识,想起学校印发的《成武二中科普活动进万家》宣传材料,在上面注上班级、姓名后张贴在本村村务公开栏或本村明显处。

想到大家能从中学到知识,心里乐滋滋的。

展示特长活动当大家正在忙着办年货、喜迎新春的到来时,大家走进敬老院,抱着一颗真诚的心,认真地参加志愿者活动。

大家忙着为老人打扫卫生,洗衣服,给老人梳头、洗脸,和老人一起剪窗花、贴春联,给老人表演歌曲、舞蹈等节目,给老人带来笑声。

有的同学利用自己的知识为留守儿童补课等,其余的同学有的去慰问空巢老人,有的去公司、工厂进行实践,虽然方式不同,但这些是我们的力量,是我们所能够给这个社会所能付出的。

社会调查活动大家深入到空巢老人和留守儿童家中,开展空巢老人或留守儿童需要哪些服务进行调查,再根据他们的需要进行帮扶。

这次的实践是高一同学的第一次高中的社会服务,也许第一次有些生疏,有些困难,相信下次能够更加得心应手每一次社会服务都会带给我们一次深刻的体验,每一次的社会服务都会给我们一次新的成长经历。

学生社区服务活动总结范文(二)大学生寒假社区服务活动已圆满落下了帷幕,我很庆幸自己报名参加了这次如此有意义的活动,让我接触到了平常时很少接触到的东西。

这次活动,给我留下了难以忘却的回忆,让我获益匪浅。

____月____号,参加此次活动的同学在____镇中集合,主要说这次活动的大概流程和一些注意事项。

中学生暑期社会实践志愿活动总结7篇

中学生暑期社会实践志愿活动总结7篇

中学生暑期社会实践志愿活动总结7篇第1篇示例:今年暑假,我和我的同学们参加了一项社会实践志愿活动,通过一周的时间,我们走进社区、敬老院、孤儿院等地方,开展了各种志愿活动,感受到了社会的温暖和责任。

在这次活动中,我们学到了很多知识,也得到了很多感悟,下面我将对这次活动进行总结。

在这次实践中,我们收获最多的就是对社会的了解和体验。

我们走进社区,了解了社区管理的工作方式和社区居民的生活情况;走进敬老院,陪伴老人、听取他们的故事,深刻感受到了孝道的重要性;走进孤儿院,给孩子们带去了欢乐和温暖,也让我们更加珍惜身边的亲人和朋友。

通过这些实践活动,我们不仅增长了见识,还培养了自己的社会责任感和爱心,更明白了自己身为中学生应该承担的责任和使命。

这次实践活动也让我们提升了自己的团队合作能力和沟通能力。

在活动中,我们分工合作,互相配合,共同完成各项任务。

有时候遇到问题,我们可以通过团队讨论找到解决方案,也可以通过互相鼓励和支持来克服困难。

通过这次实践,我们学会了团结互助,学会了倾听和沟通,也培养了团队合作的意识和能力,这对我们今后的学习和生活都将是非常重要的。

这次实践活动也让我们更加珍惜自己拥有的一切,珍惜时间、珍惜生命。

通过这次活动,我们看到了社会中不同群体的生活状况,也看到了一些困境和不幸,让我们更加明白了生活的可贵和宝贵。

我们也更加明白了时间的珍贵,要珍惜每一分每一秒,努力学习、锻炼自己,让自己成为对社会有益的人才,为社会发展贡献自己的力量。

这次暑期社会实践志愿活动让我们受益匪浅。

通过这次活动,我们学到了很多知识,也得到了很多感悟,让我们更加懂得了社会的重要性和自己的责任。

在未来的学习和生活中,我们将继续秉持着爱心、责任感和团队合作精神,努力学习、努力奋斗,成为社会需要的有用之才。

愿我们每一个中学生都能在未来的道路上勇敢前行,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量!第2篇示例:暑假是中学生们展现自己社会责任感和积极参与社会实践的良好时机。

高中生社区服务心得体会范文5篇

高中生社区服务心得体会范文5篇

高中生社区服务心得体会范文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。

下面是小编搜集的高中生社区服务心得体会范文5篇,希望对你有所帮助。

高中生社区服务心得体会(1)学校组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深入的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启发。

通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。

在敬老院中,我们小组的同窗毫不嫌脏。

耐烦、细心地辅助老人们洗脚、剪指甲。

这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。

我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。

我们还辅助敬老院的职工一起消除敬老院。

虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自满感。

而这种自满感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培育我们关怀公共事业热情的。

参加公益劳动的光彩感,塑造自己美好的心灵。

这些都让我们感到自己是另一个雷峰。

处于这个时期的我们,大多都是独生子女,看待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。

而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。

也让我亲身体会到了劳动的光彩感。

这些都增进了我努力矫正自身过错,精确认识自己。

而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬以为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。

在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到必定的作用。

让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们歧视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

公益劳动也同样增强了我们的劳动观念,辅助我们建立精确的人生观、价值观。

学生社区服务活动总结与反思(精选23篇)

学生社区服务活动总结与反思(精选23篇)

学生社区服务活动总结与反思(精选23篇)通过社区服务活动,整合了社会各方力量,配合学校做好学生的教育管理工作,使学校对学生的教育管理进一步得到延伸,进一步完善了学校的常规管理监督网络机制。

通过自主探究和实践,培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。

二、活动:深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示“港中学子”的风采。

全体小学生。

1、各年级以班级为单位分成若干活动小组,选出组长,走进社区,开展社区服务活动。

各活动小组的组长带领组员密切合作,自主开展社区服务活动。

由学校联系活动单位,制定活动计划,在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力。

2、以学生社团为单位,由学生干部自主参加社会公益活动,进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

假期及双休日。

1、参与社区管理,参加义工等活动。

协助村委会出墙报,开展协助社区管理的各项工作,参加力所能及的社区劳动,开展植绿护绿、清洁街道、拾捡垃圾等活动。

2、开展绿色环保活动。

在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

3、发扬助人精神,在敬老院开展敬老爱幼活动活动。

4、开展社会调查活动。

通过服务社区的活动,使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;使学生在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,增强服务意识和责任感。

通过进入社会情境,接触社会现实,参与各种社会活动等途径,使学生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动,积累社会生活经验;理解社会规范的意义,并能自觉遵守、维护社会规范与公德;在社会实践活动中形成并增进法制观念、民主意识;在实践中发展社会参与能力,形成参与意识和较强的公民意识。

初中社区服务活动总结(精选19篇)

初中社区服务活动总结(精选19篇)

初中社区服务活动总结(精选19篇)初中社区服务篇1今年假期我参加了xx社区服务实践活动,虽然2天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己并且学到了很多课堂上学不到的东西。

通过2天的实践,使我有了些关于社会基层建设的。

初中生寒假社区服务是对自己的一次考验。

在父母羽翼成长的我们到底有没有能力,在社会上用双手来收获什么到底我能干什么?心理上总有这样的疑问,寒假社区服务就是证明自己能力的一个平台,迎接未知,考验自己,把想象和实际联系起来。

看看自己是不是温室里的花朵可能初中生的我们还没有多大的本领,但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会来一次预演。

服务员,送报纸,送牛奶。

一份简单的工作,却可以让我们认识自己。

我很庆幸自己报名参加了这次如此有意义的活动,让我接触到了平常时很少接触到的东西。

这次活动,给我留下了难以忘却的回忆,让我获益匪浅。

社会实践活动给生活在都市中的高中生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。

通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高就是上模糊和印象不深的得到了巩固,原来理论紧密结合自身专业特色在实践中检验自己的知识和水平。

通过实践原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。

因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。

想起来还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。

这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

实践结束之后,我感到自己有很大收获:1、待人要真诚,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。

2、要善于沟通,沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。

认识一个人,首先要记住对方的名字。

了解一个人,则需要深入的交流。

而这些,都要自己主动去做。

学生社区服务活动心得5篇

学生社区服务活动心得5篇

学生社区服务活动心得5篇乱张贴、乱扔垃圾是小区居民最深恶痛绝的事情,它不但影响了居民群众的日常生活,也破坏了小区内的优雅环境。

我们对社区内的乱张贴、乱扔垃圾来了个集中清理,受到了社区居民的欢迎和赞赏。

在劳动中,大家干劲十足,不怕脏,不怕累,将绿化带内、街道旁被随意丢弃的果皮纸屑捡拾干净。

墙上张贴的广告很难撕掉,用指甲刮起来手指又很疼,他们就开动脑筋,用硬币来刮,省事又省力。

经过几个小时的清理,墙白了,路净了,小区内的环境得到了明显改善。

劳动让我觉得很充实,这样的活动可以更好地锻炼我们的意志和耐心,让我们懂得劳动的意义和团队合作的重要性。

乱扔垃圾、乱张贴是可耻的,既破坏市容,又污染环境。

我们想通过我们的行动,让大家意识到美化小区,人人有责。

同时,这也算是我们为创建省级示范文明县城贡献的一点点力量吧。

”我认为通过这次我们在社区的服务活动,使我们关心社区建设,主动参与社区的公益活动,培养学生的公_识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神;使学生进一步了解社会生活和社会环境,增长从事社会活动所需的知识;使学生提高人际沟通能力、适应现代社会生活能力,提高劳动技能;培养学生学以致用、服务社会的意识,形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感。

通过这几天的劳动,让我明白了环卫工人的工作艰辛。

环卫工人们虽然薪水不算太高,但是这工作算是最辛苦的工作之一。

他们每天顶着大太阳,在街道上帮助打扫卫生整洁,真的不容易,经常完成工作后,会满身大汗。

冬天也不容易,人人都待在家里不出来,但他们依然也要为城市整洁,手冻的发抖也要打扫,而且要遭受有些人的白眼、不理解。

今后,我一定会更加的尊重环卫工人,支持他们的工作,也要向他们学习为人奉献的精神。

为了环境的整洁,为了社会的干净,做一个环境保卫者,积极投入于爱国卫生教育当中。

学生社区服务活动心得2做为一名90后的大学生,社会实践可以培养大学生的综合素质;锻炼实际工作能力;使大学生积极的接触社会、了解社会。

中学生社区实践报告范文6篇

中学生社区实践报告范文6篇

中学生社区实践报告范文6篇通过对社会实践活动开展的研究,探索中学生社会实践活动的有效途径,使中学生社会实践活动的开展,有利于学生、学校、家庭和社会。

下文是笔者为大家整理的中学生社区实践的报告范文,仅供参考。

中学生社区实践报告范文一:劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。

我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。

天早早的,我们几个团员就集合到了一起。

一切准备就绪后,我们分组进行实践活动。

我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告诉他们说:“这是有关环保的宣传单,希望您能认真地看一下,为保护环境献一份力,谢谢!”听了我们的话后,他们都欣然接受了。

这是我们倍感信心,更加努力的进行社会实践活动。

我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。

就比如说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。

听了他们的赞扬,团员们就有了动力,继续埋头苦干。

很快,天就黑了下来。

我们的社会实践活动就结束了。

在大家的欢笑声中,我们宣告这次活动圆满完成。

从这次活动中,我也懂得了许多。

张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。

”劳动改造人。

通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。

我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。

慢慢的长大了,改变自己。

劳动中,我知道了许多自己的不足之处。

我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。

假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。

工作也一样“一分耕耘,一分收获。

”中学生社区实践报告范文二:春华秋实,岁月潇湘。

一转眼,期盼许久的社会实践就过去了。

记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:‚法乃善与正义之科学。

2024年学生社区服务活动个人总结

2024年学生社区服务活动个人总结

2024年学生社区服务活动个人总结作为一个学生,在2024年的社区服务活动中,我参与了多次活动,通过这些活动,我取得了一些成果和收获。

首先,我参与了社区清洁活动。

每个月的周末,我和一些志愿者一起去社区公园清理垃圾,修剪花草。

通过这个活动,我感受到了环境保护的重要性,也了解到了自己对社区的责任。

同时,我也和志愿者们建立了深厚的友谊,大家一起工作,互相鼓励,成为了一个紧密的团队。

其次,我参与了社区教育活动。

我和一些同学一起去社区的学校,给孩子们进行辅导和教育。

我们组织了一些小组活动,让孩子们通过互动的方式学习知识。

通过这个活动,我发现自己对教育的热爱,并且明白到了教育对孩子们的重要性。

我也得到了一些教育方面的经验,提高了自己的组织和沟通能力。

最后,我还参与了社区义工活动。

我和一些志愿者一起去敬老院和孤儿院,为老人和孩子们提供帮助和陪伴。

我们组织了一些康复活动,例如健身操、手工制作等。

通过这个活动,我深刻体会到了关爱他人的重要性,也明白到了自己能为社会做出的贡献。

同时,我也收获了一些与老人和孩子们相处的经验,学会了倾听和关心他们的需求。

通过这些社区服务活动,我不仅为社区做出了一些贡献,也收获了很多。

我提高了自己的组织、沟通和关心他人的能力。

我也意识到了自己在学习和成长的过程中,也要关注他人的需要,
并为他人的幸福贡献自己的力量。

在未来的学生社区服务活动中,我会继续参与,为社区做出更大的贡献。

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中学生社区服务活动总结(2008-01-11 14:10:21)转载标签:中学生社区服务活动总结校园分类:实用文章
现在中学生素质教育要求严格,要参加社会活动,还要写总结,以下是例文一篇:
社区服务活动总结
按照学校要求,我与韩梅、宋哲等几个同学组成了社区活动小组,来到了我家居住的附近的荣迁东里街道社区服务站参加社区服务活动,以锻炼自己。

以下是我们的社区活动情况。

2006年10月3日
乱张贴、乱扔垃圾是小区居民最深恶痛绝的事情,它不但影响了居民群众的日常生活,也破坏了小区内的优美环境。

“十一”假期期间,由我们几名中学生组成的环保队伍活跃在社区,对社区内的乱张贴、乱扔垃圾来了个集中清理,受到了社区居民的欢迎和赞赏。

在劳动中,同学们个个干劲十足,不怕脏,不怕累,将绿化带内、街道旁被随意丢弃的果皮纸屑捡拾干净。

墙上张贴的广告很难撕掉,用指甲刮起来手指又很疼,我们就开动脑筋,用硬币来刮,省事又省力。

环保小队所到之处,垃圾和乱张贴全都不见了踪影。

经过几个小时的清理,墙白了,路净了,小区内的环境得到了明显改善。

当问起劳动苦不苦时,来自南大附中的同学宋哲说:“劳动虽苦,但是光荣。

劳动让我觉得很充实,这样的活动可以更好地锻炼我们的意志和耐心,让我们懂得劳动的意义和团队合作的重要性。

乱扔垃圾、乱张贴是可耻的,既破坏市容,又污染环境。

我们想通过我们的行动,让大家意识到美化小区,人人有责。

同时,这也算是我们为创建社区文明贡献的一点点力量吧。


2007年2月10日
今天是小年夜,我们几个同学来到了社区服务站,参加了社区服务站组织的一个“给孤寡老人拜个年”的活动。

我们和服务站的叔叔们一起,带着新买的大米、白面和“福临门”食用油来倒了孤老户王大爷家中,向王大爷道声新年好,并祝他在新的一年中能够“身体健康、万事如意。

”王大爷感动万分,连声说“感谢政府!感谢党!”同时也鼓励我们要“好好学习,将来为国家建设出一份力”。

随后,我们献上了我们精心准备的年货和贺卡,王大爷看了,脸上露出了欢乐的笑容,我的心更是甜甜的。

……
听服务站的叔叔们说,王大爷年轻时,曾为国家的建设,而献出了自己的青春,但如今,他由于失去了亲人,而只得一个人过完自己的余生,这是多么地让人感到难过啊!我们每一个人,乃至整个社会又该如何为他们弥补这一创伤呢?只是给他们有吃的和住的地方吗?不,那是物质上的。

心灵上的遗憾,我们应当用自己的真心、真情去弥补。

让真情充满这个上世界,这是我深深地愿望!……
2007年5月2日---5月7日
五一学校放假了,我又和我那几个同学结伴来到了社区服务站,以此社会活动来培养我们的实践动手、以及语言交际的能力。

说实话,像这样的活动对我们这一代人是十分必要的,它使得我们这些原本两点一线的孩子,能在这社区服务中,接触社会,了解社会,也为我们今后的生活打下了基础。

这一次我们来到了社区敬老院,一切都十分陌生,接待我们的是敬老院院长,她首先向我们介绍了敬老院的院史,随后,她热情地把我们带到了老人们的寝室内,让我们和老人结对子。

真没想到老人对我们十分热情,并主动和我们谈天,他们也十分体谅我们,认为我们现在是高一,学习相对比较紧,所以只需我们花一两个小时做些清洁工作就行了,不要耽误了我们的学习。

我们听后心里都十分感动,此时,我心里更是暗暗立下诀心,一定要让老人感受到温暖,让他们得到和平常人一样的关心和帮助。

老人中,有不少是象棋高手,正巧我们几个同学中也有几位象棋迷,这可把他们乐坏了,所以以后几天中每次到敬老院来,都要和老人下盘棋,这可成了我们不可缺少的一个服务项目。

这不仅使我们在下棋中提高了水平,更成了我们和老人之间互相沟通的“桥”。

在对弈中,我们和老人之间的友谊渐渐地加深了,老人的脸上似乎更多的是笑容。

开学前,我们希望通过自己的劳动再为老人们多做一点事,以表示社区对他们的关爱。

2007年6月2日—6月3日
今天是周末,我们社区服务队的几个同学又来到了社区服务站,同服务站的叔叔们一起精心制作社区科普宣传栏和法律教育宣传栏,并帮助他们在社区进行《继承法》、《婚姻法》等司法讲座,很受社区居民欢迎。

现在社区的居民的法律意识在不断的提高,组织这种宣传非常及时、有效!大家都在学法、懂法、用法,这便于人们在任何场合运用法律的武器来保护自己。

法律进社区这是一个好的活动方式,既方便了居民又学到了法律。

对于我们来说,参加这种社区活动本身也是一次法律教育的机会,到社区参加组织活动,不仅增加了我们的实践机会,也让我们感受到了奉献的快乐。

以上是我一年来的社区服务的总结记录,通过社区服务,我感到自己在成长,感受到的自己以后身负的重任,我现在要好好学习,学到更多的知识和本领,将来成为一个社会有用的人。

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