黄老之学

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内用黄老,外示儒术

内用黄老,外示儒术

内用黄老,外示儒术在中国历史上曾经有一句话几乎被每一位大谋略家推崇并加以利用,那就是“内用黄老,外示儒术”。

他对中国的影响是不可估量的,历朝历代的名君无不是遵循着这句话来开创他们宏大事业。

也正因为如此,人们逐渐的把他神化了,而看不到他的真面目。

其实所谓的黄老,就是黄帝和老子的合称。

在中国传统文化中的道教,黄帝和老子是他们的创始者,因而黄老之学也就代表道家之学了。

至于儒术,当然是儒家的思想理论。

什么是黄老之学?黄老的核心是什么?我认为黄老的核心是“道”,那什么是道,道是宇宙本体,那道怎么用?统治者只用它的境界,它的境界是无善无恶,无所不包,无所不容,象天一样,该下暴雨就暴雨,该吹台风就台风,就是教统治者自己要站在道的境界,就是内在要空灵,不能对一些东西有成见,偏见,无论在哪一方面,都不可有偏好与偏爱的趋向,要向阳光一样不分好人坏人而照耀。

因为如果即使是偏重于仁义道德、自由民主,也会被人利用而假冒为善,变为造孽作恶的借口。

内在要不偏儒家,法家以及诸子百家,不偏贵富贫贱,都要照顾,反面例子就是明末的清官海瑞,他偏爱穷的人,只要穷人告富人,一定是穷人赢,这就偏了。

道是无所不在,无所不包,任何一种形式都是道的一种形式,那是一种自由和超越,除了天和人心可以这样(儒家也讲心的自由,所以孔子也说随心所欲而不逾矩),实际人的行为是要有约束的,我们总是在社会中,在社会中还是要考虑别人的感受,就如我们在城里小便时要选择上厕所一样,有时有羞耻之心并不是坏事,这样社会才能有序,才会有真正的自由,才是与道相应。

所以要外示儒术,对外要用儒家的思想来教化人,因为儒家强调的就是人与人怎么有序的共处,所以有理,礼,五伦关系,己所不欲勿施于人,反求诸己,仁义礼智信等等。

其次道家也有治国平天下之法,这是很多谋略家所推崇的地方,也是统治者利用的关键,那就是辩证法的运用,军事上讲奇正的运用,看事物要看正反两面甚至多面,还要看事物的是不断发展的,不断变化的等等。

黄老之学

黄老之学

黄老之学中国战国时的哲学、政治思想流派。

尊传说中的黄帝和老子为创始人,故名。

黄老之学始于战国盛于西汉,假托黄帝和老子的思想,实为道家和法家思想结合,并兼采阴阳、儒、墨等诸家观点而成。

《史记·乐毅列传赞》称其代表人物有河上丈人、安期生等。

无为而治无为而治是道家的基本思想,也是其修行的基本方法。

无为而治的思想首先是由老子提出来的。

老子认为天地万物都是由道化生的,而且天地万物的运动变化也遵循道的规律。

那么道的规律又是什么呢?老子说:"人法地,地法天,天法道,道法自然。

"(《道德经·二十五章》)可见,道的最根本规律就是自然,即自然而然、本然。

既然道以自然为本,那么对待事物就应该顺其自然,无为而治,让事物按照自身的必然性自由发展,使其处于符合道的自然状态,不对它横加干涉,不以有为去影响事物的自然进程。

当然,无为而治的"无为",决不是一无所为,不是什么都不做,而是一种“以虚无为本,以因循为用”。

(司马谈《论六家之要指》)。

无为而治的"无为"是不妄为,不随意而为,不违道而为。

相反,对于那种符合道的事情,则必须以有为为之。

但所为之为,都应是出自事物之自然,无为之为发自自然,顺乎自然;是自然而为,而不是人为而为。

所以这种为不仅不会破坏事物的自然进程和自然秩序,而且有利于事物的自然发展和成长。

舜无为而治的掌故古诗,舜品德高尚,尧派他来管理天下。

当时中原到处是洪水,以前尧派鲧去治理洪水,9年後失败了,舜就派鲧的儿子禹去治水。

禹果然不负众望,13年後平息了洪水。

舜和尧一样,对老百姓很宽厚,多采用象征性的惩罚,犯了该割掉鼻子罪的人,让穿上赫色衣服来代替;应该砍头的人只许穿没有领子的布衣。

为了让老百姓懂得乐舞,舜派夔到各地去传播音乐。

有人担心夔一个人不能担当重任,舜说:“音乐之本,贵在能和。

像夔这样精通音律的人,一个就足够了。

”夔果然出色地完成了任务。

盖公说黄老之学

盖公说黄老之学

盖公答道:"法家不辨别亲疏,
以称审法,知其所极,究极而止,是
不区分贵贱,一断于法,这是断绝了
为有度,有度则久。反之,有法无称,
对亲者亲的人情,对尊者尊的常理,可以短暂施行,收取
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君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲的秩序,君明臣忠,父义母
现。所以说,有道无法,混沌而不能治。治国无法则乱。”
慈,兄友弟恭,子孙孝顺的道理,不管百家各派,都是改变
曹参点头称是,追问道:“请问当下有何成法可以治
不了的。”
国。”
曹参点头称是,请问其三。 盖公答道:“墨家讲究节俭薄 葬,兼爱尚贤,如果推行其主张于天 下,那是无视尊卑贵贱,难以被接 受。不过,墨家主张强本节用,追求 人给家足,其开源节流、普惠于民的 长处,也是各家各派,都不能废除 的。” 曹参点头称是,请问其四。
曹参点头称是,请问其二。
杠 丢

对中华传统文化暨养生正道之源的黄老之学的认识

对中华传统文化暨养生正道之源的黄老之学的认识

对中华传统文化暨养生正道之源的黄老之学的认识中华传统文化博大精深,光彩永照,其核心与基础是:正心,诚意,格物,致知,修身,齐家,治国,平天下。

亦有人说其精髓是“道”。

历史考证文化的源头说明,汉族文字的发生与发展,源于伏羲氏等古人的修炼之道。

他在研究天文学、数学、地理学、生物学、物理与化学、医学等古代科学基础,以“近取诸身,远取诸物”高度概括发明了太极八卦图说,不仅为“周易”的创造奠定基础,还是现代科技中最火的电脑技术的数学奠基人。

其后以古代修炼者的杰出代表轩辕黄帝、周文王、老子等的代表作:《黄帝内经》《周易》《道德经》人称三大经典等无数事实证明其对中华传统文化起着奠基作用。

十多年前,西方科学家中有识之士曾说过:“近百多年世界科学的发展走到了阿波罗登月的高级阶段后,使人们认识到近代科学的发展离不开“系统论”、“控制论”、“信息论”,然而令人惊奇的发现,在中国传统文化中蕴含着这三大理论。

因此中国不只是四大发明(指火药,指南针,造纸,印刷术)。

近代世界科技成果在中国传统文化中大多有其萌芽或影子。

因此,我们认为二十一世纪应是周易与古中医的世纪。

”历史证明,我们的祖先,正是在把握宇宙万物的时空节律性、全息性、系统性的基础上,概括抽象出“阴阳五行说”这个宇宙万物的运动变化规律。

因此,亦有人说中华传统文化的核心与基础是“阴阳五行说”。

然而,对于万物之灵的“人”的生命奥秘,本原,乃至形而上的本体,现代科学至今未找出答案。

古中医认为:“人生于地,命悬于天,天地合气,命之于人。

”这说明人的生命来源是个重要话题。

颇有趣的是,现代科学成果的六十四个遗体密码的发现,与周易的六十四卦全部物象对立,不谋而合;再有六十四卦含384爻,而作为人的生命本源的先天真一之气(炁)亦是384铢的巧合,这蕴含的生命奥秘,这个天人之间密吻合拍的韵律关键,为何是至今科研尚未解答的课题,发人深思。

我热爱中华传统文化,自幼就决心走弘扬传统文化之道。

汉初黄老之学的内涵及其兴盛原因

汉初黄老之学的内涵及其兴盛原因

汉初黄老之学的内涵及其兴盛原因摘要:西汉立国之初,百废待举,统治者实行修养生息的政策。

与此相适应,黄老之学成为汉初政治统治的指导思想。

汉初的黄老之学,既是对先秦老庄道家思想的承继,又基于现实而赋予新的时代内涵,从而形成了适应汉初社会发展的新理念。

关键词:汉初黄老之学;内涵;原因从战国中期至西汉初年,黄老之学以其独特的性质在诸多思想流派中脱颖而出,对当时社会产生了深远影响,尤其是西汉初年被统治者采纳为治理社会的指导思想,烜赫一时。

基于秦末以来社会长期战乱,西汉初年社会凋敝的这种现实,汉高祖刘邦顺应人民普遍希望安宁的心理,以黄老思想为指导,采取休养生息的政策治理社会,使社会生产由恢复而发展,乃至出现了“文景之治”的盛世局面。

老子曰:“执古之道,以御今之有。

”即明古之理,可以治今之事[1]。

汉初的黄老之学不仅对于西汉初年的社会发展产生了深远的影响,而且它作为中华民族文化宝库中的精华,以其中蕴含的丰富哲理对于当代中国社会的治理仍有着深刻的启示。

一、汉初社会背景下的黄老之学的内涵黄老之学,顾名思义,“黄者,黄帝也;老者,老子也。

”[2],就是对黄帝和老子的学说的合称。

一般认为,黄老之学分属于道家学说,在战国时代,道家学派的一些代表人物假托黄帝的名义来阐释道家思想,并对老子的学说加以继承和发展,采取兼收并蓄的方法,吸收阴阳、儒、法、墨等学派的观点,从而形成了今天我们所讲的“黄老之学”。

与先秦老庄道家思想相比较而言,黄老之学的突出特点就是“道法结合”[3],在这种观点看来“道”是由“法”衍生出来的,它主张君主在治理国家的过程中首先要做到“无为”,但是这种所谓的“无为”并不是毫无作为,只是统治者基于社会的现实状况,采用相应的措施,不过分干预人民的生产和生活。

这些主张适应了汉初医治战争创伤,恢复发展生产的社会发展形势,以及发展经济的迫切需要。

鉴于西汉初年的社会现实状况,从西汉建国之初至汉武帝时期,半个多世纪的时间,汉统治者主要侧重于黄老之学中“清静无为”的特征。

黄老之学

黄老之学

黃老之學第一節黃老之學的起源黃老之學中所稱的黃老,乃是黃帝及老子的合稱,基本上,黃老之學中的「黃帝」,只是寓扥的對象。

目的在於借其進行政治之改革,就思想之內涵來看,黃老之學實是以老子之學為基礎,乃是老子哲學於政治社會現實面所運用之典型。

此一思想內涵,與通行的老莊哲學所代表的道家思想有所不同,據高亨‧池曦朝<試談馬王堆漢墓中的帛書老子>一文〈《文物》一九七四年第一期〉,《老子》傳本在戰國期間有兩個系統;一種是《道經》在前,《德經》在後的道家系統傳本;另一種是《德經》在前,《道經》在後的道家系統傳本,關涉黃老之學的思想內涵,正是老子哲學於法政上運用的明證,合乎黃老之學的特徵。

一九三七年末,湖南長沙馬王堆漢墓的發掘工作中,於第三號墓,發現了《老子》乙本卷前有《經法》,《十大經》、《稱》、《道原》四篇古佚書,此一帛書的發現,對於黃老之學起源探索,產生了一定程度的促進作用,該四篇古佚書的成書年代,根據陳鼓應先生<關於帛書《黃帝四經》成書年代等問題的研究>一文(《黃帝四經今註今譯》台灣商務印書館‧一九九六年七月初版二刷),應為戰國中期的作品。

此為現存可見文獻中,關於黃老之學的最早著作,據此;則黃老之學的興起,應不晚於戰國中期才是。

馬王堆漢墓發現的四篇帛書,在內容之中大量引用了《老子》一書的詞彙及思想。

足以見其與老子思想的實質關係,又該四篇帛書約十餘處引用了范蠡之言論,范蠡為楚國宛三戶人,其生存之年代約晚老子三、四十年,楚人自稱為黃帝之後,屈原<離騷>自稱「帝高陽之苗裔兮」,高陽是端項的稱號,端項相傳是黃帝之孫,則楚人自認為黃帝之苗裔,以黃帝為尊來顯示其世胄血統,提高族群的價值,是非常自然合理的行為,至於以黃帝置首,配合其所尊崇老子而提出「黃老」之稱號,更是可以想見的,黃老之學的起源由此可窺其端倪。

楚國曾用吳起變法,使國力強盛,吳起曾對老子思想有所研究,《吳子‧圖說》說:「夫道者,所以反本復始。

」此依嚴靈峰《莊子叢書‧第九冊》的說法,即老子「歸根復命」之思想(三六七頁)。

黄老之学——精选推荐

黄老之学——精选推荐

黄⽼之学黄⽼之学(拼⾳:huáng lǎo zhī xué;英语:Yellow Emperor and Master Lao, school黄⽼之学黄⽼学派。

“黄”指黄帝,“⽼”指⽼⼦。

该学派of),战国时期兴起的哲学政治思想流派。

⼜称黄⽼学派以道家创始⼈⽼⼦为宗师,⼜因攀援中国古代传说中的黄帝为远祖,故称黄⽼之学。

关于黄⽼之学形成的时代、代表⼈物和作品等,学术界意见不同。

⼀般认为,黄⽼之学发源于战国时期的齐、楚等地,盛⾏于西汉初期。

先秦并⽆“黄⽼”⼀词,黄⽼连⽤最早见于《史记》。

司马迁在《史记》中称申不害“学本于黄⽼⽽主刑名”,韩⾮“喜刑名法术之学,⽽其归本于黄⽼”,慎到、⽥骈、环渊、接⼦等⼈“皆学黄⽼道德之术”。

《史记·乐毅列传》记载的黄⽼学者有河上丈⼈、安期⽣、⽑翕公、乐瑕公、乐⾂公、盖公。

汉代的曹参、陈平、司马季主、窦太后、王⽣、黄⽣等也是黄⽼之学的信奉者。

黄⽼之学代表⼈物:⽼⼦(像)黄⽼之学的主要特点在于以道家思想为主,兼采诸⼦百家,尤其注重与法家、儒家思想的结合。

在哲学上,它继承和发展了⽼⼦的道论思想,认为“道”是天地万物的总规律,强调“道”的客观必然性,⼜指出社会⽣活中也有其客观规律性,“极⽽反,盛⽽衰,天地之道也,⼈之李(理)也”。

因此,必须以“虚⽆为本”,“因循为⽤”。

在政治上,黄⽼学派主张“贵清静⽽民⾃定”,“⽆为⽽治”,君主掌握政治要领即可,不要作过多的⼲涉,“省苛事,薄赋敛,⽏夺民时”;还主张以法治国,赏罚必信,循名责实。

黄⽼学派的著作⼤部分已亡佚,其思想散见于《管⼦》、《⽂⼦》、《吕⽒春秋》和《淮南⼦》等书中。

1973年12⽉长沙马王堆汉墓出⼟帛书《⽼⼦》⼄本卷前有《经法》、《⼗六经》、《称》、《道原》4篇古佚书,是黄⽼学派的重要著作。

黄⽼之学对中国古代政治有⼀定的影响。

每当⼤的政治动乱之后,统治阶级为了稳定社会秩序,往往采⽤黄⽼之学,与民休养⽣息。

高中历史课件:汉代儒学成为正统思想

高中历史课件:汉代儒学成为正统思想

解析:材料反映了西汉时期道家和儒家学说吸收其他学派的思 想,主要是因为西汉初年,国家经济面临困难,为了恢复生产 和安定人心,统治者实行道家的“无为而治”思想;而汉武帝 时期国力逐渐强盛,董仲舒吸收法家等思想是为了适应汉武帝 加强中央集权的需要,因此都是为满足现实统治的需要,C项 正确。汉武帝时,王国势力受到严重削弱,A项错误。汉武帝 时期,实行“罢黜百家,独尊儒术”,实际上是思想专制,并 非百家争鸣、兼收并蓄,B、D两项错误。 答案:C
[好题精选——知趋势]
1.董仲舒曾就商鞅“改帝王之制,除井田,民得卖买。富者
田连阡陌,贫者无立锥之地”,建议汉武帝“限民名田(名
田,占田也……),以赡不足,塞并兼之路,然后可善治
也”。这说明董仲舒
()
A.以百姓利益为出发点来出谋划策
B.认为商鞅变法导致土地兼并
C.基于儒家民本思想反思商鞅变法
D.否定了帝王之制和商鞅变法
(4)从国家治理的基本范式看,“大德而小刑”。在国家治理的 实践中,要儒法并用,但德治尤为重要。在德教与刑罚的关系 上,主张德刑并用、恩威并施,强调以德教为主要手段辅以刑 罚,“外儒内法”的特征鲜明。
提能点 董仲舒新儒学 素养攻略:强化史证意识·重视史料实证 1.由下列图片探究新儒学对教育的影响。
解析:解答本题的关键是准确理解材料原意。“五经”指 《诗》《书》《礼》《易》《春秋》,是由孔子整理并用作教 学的儒家经典,不是为“阐发孔子儒学思想而作”,故排除A 项;汉代儒学继承和发展了孔子的儒学思想,故B项错误; “五经”是孔子整理的典籍,而《论语》是孔子的弟子整理的 记录孔子言论的著作,不是孔子编订的,所以《论语》不在 “五经”之中,故选C项;秦始皇焚书使儒学受到沉重打击, 但儒学传统并没有因此断绝,故D项错误。 答案:C
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黃老之學第一節黃老之學的起源黃老之學中所稱的黃老,乃是黃帝及老子的合稱,基本上,黃老之學中的「黃帝」,只是寓扥的對象。

目的在於借其進行政治之改革,就思想之內涵來看,黃老之學實是以老子之學為基礎,乃是老子哲學於政治社會現實面所運用之典型。

此一思想內涵,與通行的老莊哲學所代表的道家思想有所不同,據高亨‧池曦朝<試談馬王堆漢墓中的帛書老子>一文〈《文物》一九七四年第一期〉,《老子》傳本在戰國期間有兩個系統;一種是《道經》在前,《德經》在後的道家系統傳本;另一種是《德經》在前,《道經》在後的道家系統傳本,關涉黃老之學的思想內涵,正是老子哲學於法政上運用的明證,合乎黃老之學的特徵。

一九三七年末,湖南長沙馬王堆漢墓的發掘工作中,於第三號墓,發現了《老子》乙本卷前有《經法》,《十大經》、《稱》、《道原》四篇古佚書,此一帛書的發現,對於黃老之學起源探索,產生了一定程度的促進作用,該四篇古佚書的成書年代,根據陳鼓應先生<關於帛書《黃帝四經》成書年代等問題的研究>一文(《黃帝四經今註今譯》台灣商務印書館‧一九九六年七月初版二刷),應為戰國中期的作品。

此為現存可見文獻中,關於黃老之學的最早著作,據此;則黃老之學的興起,應不晚於戰國中期才是。

馬王堆漢墓發現的四篇帛書,在內容之中大量引用了《老子》一書的詞彙及思想。

足以見其與老子思想的實質關係,又該四篇帛書約十餘處引用了范蠡之言論,范蠡為楚國宛三戶人,其生存之年代約晚老子三、四十年,楚人自稱為黃帝之後,屈原<離騷>自稱「帝高陽之苗裔兮」,高陽是端項的稱號,端項相傳是黃帝之孫,則楚人自認為黃帝之苗裔,以黃帝為尊來顯示其世胄血統,提高族群的價值,是非常自然合理的行為,至於以黃帝置首,配合其所尊崇老子而提出「黃老」之稱號,更是可以想見的,黃老之學的起源由此可窺其端倪。

楚國曾用吳起變法,使國力強盛,吳起曾對老子思想有所研究,《吳子‧圖說》說:「夫道者,所以反本復始。

」此依嚴靈峰《莊子叢書‧第九冊》的說法,即老子「歸根復命」之思想(三六七頁)。

范蠡或受其啟發,後至越變法助句踐復國,其變法思想,即是運用老子哲學轉化於法政的運作中,後因不屑句踐之為人,於是離越而去,《史記‧越王句踐世家》說其「浮海出齊」也就是說其離越之後到了齊國,就現有文獻觀察,戰國中晚期黃老之學的思想發展中心在齊國的稷下,而被認為是稷下作品的四篇古佚書,又大量引用范蠡的言論,種種跡象顯示,黃老之學的起源與范蠡的關係頗深,即使不是直接影響的關係,也有間接引起的關係。

除了范蠡之外,對黃老之學發展具促進作用者,應屬齊稷下的黃老學者黃老思想由楚國出發,所以能於稷下發達,與田氏取代姜氏建立的齊國有關。

田氏本為陳國人,和同為陳國人的老子本有淵源,又田氏立國之後稱黃帝為高祖,據此;齊國本有黃老之背景,對於與其背景相和的黃老思想,自然產生親切相容的效應,稷下所以成為黃老思想發展的中心實非偶然,而其有重士之學風,稷下學宮廣招各地賢才講學,使楚國及各地的黃老學者,得集中宣講其學說而形成一股思潮,對黃老之學的發展規模及影響而言,稷下學者實具有決定性之力量。

黃老之學的起源就地理來看,可說與楚齊的關係最深。

《史記‧孟荀列傳》說:慎到,趙人;田駢、接子,齊人;環淵,楚人。

皆學黃老道德之術。

其中,除慎到外,皆為楚齊兩地之人,其次如齊人尹文子也是黃老學派之人物,因此,楚齊兩地可說是黃老之學起源發展的溫床,也是研究並探索黃老之學的重要地方,近世有關黃老之學的文獻,多自此兩地出土,可得明證。

第二節先秦之黃老思想先秦時期有關黃老思想的著作,首推帛書《老子》乙本卷前的四篇古佚書,此四篇古佚書為《經法》、《十大經》、《稱》、《道原》,其主要思想內涵為:壹、道論一、道為一切理則規律所在(一)理之所在謂之道。

(《經法‧論》)二、道的變化神妙(一)道者,神明之原也。

(《經法‧明理》)三、道為化生萬物之依據(一)萬物得之以生,萬事得之以成。

(《道原》)(二)萬物之所從生。

(《經法‧道法》)四、以道為一(一)一者其號也。

(《道原》)(二)虛同為一,恆一而止。

(《道原》)(三)一者,道具本也。

(《十大經‧成法》)五、無形無名(一)人皆以之,莫知其名;人皆用之,莫見其形。

(《道原》)(二)無形無名,先天地生。

(《十大經‧行守》)六、素無為而功用無所不在(一)為其素也。

(《道原》)(二)之解,察於天地;一之理,施於四海。

(《十大經‧成法》)(三)弗能覆,地弗能載;小以成小,大以成大;盈四海之內,又包其外。

(《道原》)貳、天道觀一、衰消長,物極必反(一)極而反,盛而衰,天地之道也,人之李(理)也。

(《經法‧四度》)二、季終始循環(一)四時代正,冬(終)而復。

(《經法‧論約》)參、法論一、道為法源(一)道生法。

(《經法‧道法》)二、法為兯正之最高標準(一)法度者,正之至也。

(《經法‧君正》)三、法為成敗得失之決定力量(一)法者,引得失以繩,而名曲直者也。

(《經法‧道法》)四、法為治理國家之準則(一)按法而治則不亂。

《稱》肆、刑德論一、刑德陰陽相配(一)刑晦而德明,刑陰而德陽,刑微而德章。

(《十大經‧姓爭》)二、德四時交替(一)春夏為德,秋冬為刑。

(《十大經‧觀》)三、先德後刑(一)先德後刑,順於天。

(《十大經‧觀》)四、刑德相養(一)天德皇皇,非刑不行;穆穆天刑,非德必傾,刑德相養,逆順若成。

(《十大經‧姓爭》)伍、文武論一、文為順天之生而生,功在養身。

(一)因天之生也已養生,謂之文。

(《經法‧君正》)(二)動靜參於天地謂之文。

(《經法‧四度》)二、武為順天之殺而生,功在伐死。

(一)因天之殺也以伐死,謂之武。

(《經法‧君正》)(二)因天時,伐天毀,謂之武。

(《經法‧四度》)三、文武並用(一)文武並行,則天下從矣。

(《經法‧君正》)另一與黃老思想有關的著作,即稷下學者集體著作的《管子》一書,該書與黃老思想有關之內涵如下:壹、道論一、道生法(一)道出呼權,權出乎道。

〈心術〉二、到體虛而無刑(形)(一)虛無無刑為之道,化育萬物謂之德。

〈心術〉三、道為人事生死之關鍵(一)萬物以生,萬物以成,命之曰道。

〈內業〉(二)道也者…,人之所失以死,所得以生也。

事之所失以敗,所得以成也。

〈內業〉貳、法治論一、法為刑殺之標準(一)殺戮禁誅謂之法。

〈心術〉二、名正法備(一)名正法備,則聖人無事。

〈白心〉三、廢私立兯(一)廢私立兯能舉人乎。

<正>(二)潔其宮,開其門,去私毋言,神明若存。

〈心術〉四、秋冬為刑(一)德始於春,長於夏,刑始於秋,流於冬。

〈四時〉參、養生論一、以靜為宗(一)建當立有,以靜為宗。

〈白心〉(二)是以聖人之治也,靜身以待之,物至而名自治之。

〈白心〉二、正刑攝德(一)正刑攝德,天仁地義,則淫然而自至神明之極,照呼知萬物。

〈內業〉三、保存精氣(一)經存自生,其外安榮,內藏以為泉源…,以為氣淵,淵之不涸,自體乃固,泉之不竭,九竅遂通。

〈內業〉《管子》一書許多觀念,影響了後來的《呂氏春秋》,使《呂氏春秋》成為上承戰國,下開兩漢非常重要的黃老思想著作,明代的方孝儒在其《遜志齋集‧卷四‧讀呂氏春秋》說其「論德皆本黃老」,點出了其與黃老思想的關係,該書屬雜論之性質,其與黃老思想有關之內涵如下:壹、道論一、道至精而無刑無名,謂之太一。

(一)道也者,至精也,不可為形,不可為名,故謂之太一。

〈大樂〉二、道為太一而化陰陽兩儀創造萬物。

(一)太一出兩儀,兩儀出陰陽,陰陽變化,一上一下,合而成章,渾渾沌沌,離則復合,合則復離,是謂天常。

〈大樂〉(二)萬物所出,造於太一,化於陰陽。

〈大樂〉貳、法政論一、以天地為法(一)蓋聞古之清也,是法天地。

〈序意〉(二)古之治身與天下者,必法天地也。

〈情慾〉二、以治身知性命之法為治道要則。

(一)凡治身與治國一理之數也。

〈知度〉(二)治道之要,存乎知性命。

〈知度〉三、定名審份(一)凡為治必先定份。

〈處分〉(二)同異之分,貴賤之別,長少之義,此先王之所慎而治亂之紀也。

〈處分〉(三)凡人主必審分,然後治可已至,姦偽邪僻之途可以息。

〈審分覽〉四、安職責實(一)有職者安其職,不聽其議;無職者責其實以驗其辭。

〈審分覽〉(二)按其實而審其名,以求其情;聽其言而察其類,無使放悖。

〈審分覽〉五、虛靜無為(一)得道者必靜,可以言君道也。

〈君守〉(二)天之大靜,既靜而又寧,可以為天下正。

〈君守〉(三)聖人聽於無聲,視於無形。

〈重言〉(四)至言去言,至為無為。

〈精喻〉(五)天無形而萬物以成,至精無象而萬物以化,大聖無為而千官盡能,此乃為不教之教,無言之詔。

〈君守〉(六)古之善為君者,勞於論人而佚於官事。

〈下賢〉六、去智用眾(一)有道之主因而不為,責而不詔,去想去意,靜虛以待。

〈君守〉(二)善為君者無識,其次無為。

有識,則有不備矣;有事,則有恢矣。

〈君守〉(三)夫君也者處虛素服而無智,故能使眾智也。

〈君守〉(四)夫取於眾,此三皇五帝所以大立功名也。

〈用眾〉(五)夫以眾者,此人君之大寶也。

(用眾)七、貴因任數(一)三代所寶莫如因,因則無敵。

〈貴因〉(二)有道之主,因而不為。

〈知度〉(三)耳目之巧故不足恃,維修其數。

行其理為可。

〈任數〉(四)逸四肢,全耳目,平心氣,而百官以治義矣,任其數而已矣。

〈察賢〉八、因時慎人(一)變法者,因時而化。

〈察今〉(二)智者之舉勢必因時。

〈不廣〉(三)聖人不能為時,而能以事適時,事適於時者,其功夫。

〈召類〉(四)事之難易,不在小大,務在知時。

〈首時〉(五)功名大立,天也;因不慎其人,不可。

〈首時〉九、因時變法(一)法也者,眾之所同也,賢者不肖之所共力也。

〈處分〉(二)世易時移,變法宜矣,譬若良醫,病萬變,藥亦萬變。

〈察今〉(三)因時變法者,賢主也。

〈察今〉十、貴兯兵義(一)有天下者眾矣,其得之,以兯,凡主之立也,生於兯。

〈貴兯〉(二)昔先聖王之治天下也,必先兯,兯則天下平矣。

〈貴兯〉(三)民農則重,重責少私義,少私義則兯法正。

〈上農〉(四)兵減義,以誅暴君而振苦民。

〈蕩兵〉(五)兵茍義,攻伐亦可,救守亦可,兵苟不義,攻伐不可,救守不可。

〈禁塞〉第三節漢代黃老思想漢代是中國歷史上極為崇奉黃老思想的時代,其黃老思想之開展,主要是繼承稷下齊學中衍生的道家北派的黃老思想而來,《史記‧樂毅列傳》記載:樂臣公學黃帝、老子,其本師號曰河上丈人,不知其所出。

河上丈人教安期生,安期生教毛翕公,毛翕公教樂瑕公,樂瑕公教樂臣公,樂臣公教蓋公,蓋公教於齊高密、膠西,為曹相國師。

此一師承關係的記載中,除河上丈人因文獻不足,無法確知真假外,安期生是齊人,毛翕兯據推測為齊附近之魯人,樂瑕兯、樂臣兯及樂毅家族之後裔,是由趙逃至齊之人,蓋兯及曹相國曹參也是齊人,而曹參正是漢代倡導黃老最力的首要人物,《史記‧曹相國世家》記載:孝惠帝元年,以參為齊丞相,參之相齊,齊七十城。

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