建模标准及操作流程
流程图建模规范
EPC式流程图布局——默认状态下占格情况，布置均匀，尽
排 占17格
占两格
符号与符号之间根据流程图情况 均匀分布
横向两个符 号之间占两 格
• 活动涉及的输入/输出、IT平台，责任岗 位，与该活动顶端对齐。若存在多个， 则纵向依次均匀排列，每个符号之间空 一个格；
• 功能/活动之间根据两侧情况空格排列 ；若左右无其他符号，则两个活动之间 空两格
流程图建模规范
2021年7月20日星期二
子目录
1. 流程手册的构成 2. 流程图建模规范 3. 绘制流程图中常见的错误
流程要素定义
维度
要素名称
要素定义
流程活动
活动的输入
核心要 素
活动的输出 活动负责部门/岗位
指完成工作需要开展的任务活动和步骤
指完成某项任务活动所必须的信息、数据、报告、分析等，比如市场数据、市场报告 、公司要求等等。活动输入有些是有标准的模板，比如表单、协议等，有些可以没有 ，甚至可能是口头的传递
EPC式流程图——逻辑符的使用方法（异或）（2/2）—— 动+异或
子目录
1. 流程手册的构成 2. 流程图建模规范 3. 绘制流程图中常见的错误
EPC画法常见错误（1/8）
输入输出的关系表示 上一步活动的输出是下一步活动的输入，这时可省略该活动的输入
√
×
EPC画法常见错误（2/8）
连线关系 功能/活动对象：依流程顺序上进下出，将流程主线放在一条垂直线上。即，功能
样例见下图标红框部分
三、流程图
注：复制已画好的流程图 ，粘贴即可。
四、流程总体指标说明
备注 流程总体指标说明 •时间效率：指要完成流程目标，公司规定的整体完成时间限制或在一个单位时间内所必需达到的有 效工作次数。如集团彩铃业务管理流程集团中彩铃制作周期2天；集团彩铃修改周期2天；集团彩铃 上载周期2天；集团客户欠费管理流程的集团业务欠费按月稽核，各部门按月反馈欠费原因及清欠计 划等 。 •质量要求：指要提升客户满意度和忠诚度，公司在质量方面所作出的要求、规定或承诺。如校讯通 业务管理流程（校讯通成员加入学校流程）的教师信息、学生信息、家长信息必须包括姓名、手机 号码；专项市场调研的调查完整率、完善率不得低于90%等。 •成本要求：指要完成流程目标，公司能够承担的目标成本、费用及所能够付出的相应资源。如差旅 费报销流程中出差在途期间连续超过12小时，每满12小时加发50元伙食补助 ；员工职业生涯规划流 程中获得博士研究生学历或博士学位奖学金报销18000元等。 •风险要求：指要完成流程目标，公司所能承担的风险的最大值或事故发生率；如机器全年无停工等 或接打电话掉线率低于0.02%等。
白车身模态分析流程、建模指导书及标准
Deviation form basic shaped elements, i.e. taper
Curvature and singularity tests for quadratic elements Color-coding based on node or element ID numbers
Gap
NonCongruen
t Surface boundarie
s
➢ Reduce cost ➢ Increase productivity ➢ Build quality finite element models with minimal user
interaction
Company Confidential
Simplify Merge Faces Merge 16 pseudo faces into 1 face
Company Confidential
User Scenario 1
➢Additional manual mesh simplification
1 face
Company Confidential
Company Confidential
CAE模型的建立
➢根据计算机的能力和要求的精度确定合 适的网格大小，划分网格。如果机器的 能力和时间允许，可以将单元尺寸划分 的小一些（但不能太小），如可以按照 碰撞的计算要求进行划分，这样同一个 模型既能够计算模态分析，有可以模拟 碰撞.
Company Confidential
修改设计
Company Confidential
几何模型修正
➢ 在建立几何模型的过程中,有可能发生 几何特征缺失或者产生一些不必要的小 碎面，这些几何错误都需要进行清理， 否则会影响有限元模型的质量、计算的 精度和速度，具体的方法是进行缝合、 修补或合并。可以将N个面合并成一个 面（此种方法只限对模型质量要求不高 的情况），但关键的特征线应该保留， 如拐角、和孔等。
Revit建模流程
BIM培训心得体会今年下半年，我有幸再次参加了公司关于BIM建模的培训课程，培训导师详细介绍了各个专业的建模过程和操作流程，系统分析建模过程中所遇到的各式各样的问题，并将我们带入了BIM建模标准化道路，导师生动细致的比喻，让我们在遇到一些复杂的技术难题上迎刃而解。
下面我将就个人的观点和看法对BIM学习心得进行阐述。
一、关于建筑绘图的一些常用技巧1、在CAD图形导入时，为了节省我们软件内存消耗，需要将“仅当前视图”勾选。
这样就只在我们需要的视图中能看到我们需要的CAD图形，在其他视图中看不到所导入的CAD图纸，避免查看其他视图时界面混乱的现象。
2、在绘制墙体时，可以供我们选择的“定位线”有中心线、外部、内部。
__________________________________________________一般选择外部或内部，在绘制过程中“中心线”有时候是不能很快识别到，这样会降低我们绘图的速度。
选择后可以通过“空格键”切换。
3、很多初学者对“楼层平面”视图属性中的“视图范围”搞不懂。
如果我们将“顶”、“底”、“标高”全部选择“无限制”，那么我们的确能看到楼层平面视图中所有图元，但这也让我们无法辨别哪个图元对我们是有用的，哪个是没有用的。
当我们绘制的图元很多且比较复杂时，这种做法就不是很实用了。
下面我们给出这三者和“剖切面”之间的关系图。
____________________________________________________________________________________________________正确运用“视图范围”将会简化我们的工作量，使我们眼前的所需图元清晰明了。
4、在绘制屋顶时，“定义坡度”不要勾选。
屋顶坡度是在我们绘制屋顶的边界线以后点击选择“坡度箭头”进行绘制，选择绘制好的坡度箭头，修改其属性中的“头高度偏移”就可以将屋顶坡度轻松绘制出来。
正值为向上便宜，负值为向下偏移。
PKPM建模基本流程及操作
PKPM建模基本流程及操作（用于建模验算）（上）1.软件界面介绍1.1 软件初始界面软件初始界面如图1-1所示，该软件版本为PKPM2010v5.13版本（根据相关设计规范的更新，决定版本更新）。
该版本包括六大主要功能模块，结构、砌体、钢结构、鉴定加固、预应力、工具工业。
其中比较常用的结构、砌体、钢结构。
结构主要是与混凝土框架结构有关的建模。
砌体包括了纯砌体结构建模和底框结构建模。
钢结构包括了排架结构、门式钢架、网壳结构、轻钢薄壁结构等，鉴定加固包括了混凝土结构、砌体结构、钢结构加固设计，此模块在工程检测中应用较少。
预应力主要是预应力混凝土结构建模，此项在工程检测中也应力较少。
工具工业主要是针对特种结构进行建模，如烟囱、水池，此模块中也包括一些计算小工具，如计算单个构件的配筋、内力等。
针对工程检测中涉及到与结构验算相关的工作，一般采用PKPM软件模块中结构、砌体、钢结构即可，涉及到如烟囱的检测（混凝土烟囱），可用工具工业中包含的烟囱设计模块进行建模验算。
图1-1 软件初始界面1.2 软件工作界面软件工作界面如图2-1所示，软件工作界面大致由建模功能菜单栏、计算结果功能菜单栏、图形显示区、工具栏、命令显示区组成。
图1-2 软件工作界面2 建模流程PKPM软件中，PMCAD模块是建模重要结构模块，其主要作用是建立结构三维模型，定义构件材料，以及结构相关设计参数等。
建模流程图如图2-1所示。
图2-1 PKPM建模流程3 建模具体细节3.1工作文件创建建模工作开始前，需要建立一个工作目录文件，即创建一个文件夹，建模过程生成的各种文件会自动保存在这个工作目录中。
具体流程如图3-1。
首先创建一个文件夹（教学-1），文件夹可以创建在任何盘里，也可以创建在桌面。
然后打开PKPM软件。
（a）（b）（c）图3-1然后在对应模块中点击图3-1（b）中圆圈中的新建项目，选中“教学-1”工作目录，点击“确认”完成工作目录创建。
建模教程新手入门幼儿教案
建模教程新手入门幼儿教案一、教案目标。
1. 让幼儿了解建模的基本概念和方法。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 培养幼儿的团队合作意识。
二、教学准备。
1. 教师准备建模教具，如积木、橡皮泥等。
2. 确定教学地点，保证教学环境安全整洁。
3. 确定教学时间，保证教学质量。
三、教学过程。
1. 导入环节。
通过展示一些简单的建模作品，引导幼儿了解建模的基本概念，并激发幼儿的兴趣。
2. 操作环节。
（1）教师向幼儿介绍建模的基本方法，如利用积木搭建、利用橡皮泥塑造等。
（2）让幼儿动手操作，根据教师的示范或指导，尝试使用建模教具进行创作。
3. 活动设计。
（1）组织幼儿分组合作，共同完成一个建模作品。
（2）让幼儿展示他们的作品，并互相欣赏、交流。
4. 总结环节。
教师带领幼儿总结今天的学习内容，鼓励幼儿分享自己的体会和收获。
四、教学反思。
1. 教师应根据幼儿的实际情况，选择适合的建模教具和教学方法。
2. 教师应注重引导幼儿的动手能力和创造力，避免过分干预幼儿的创作过程。
3. 教师应注重培养幼儿的团队合作意识，让幼儿在合作中学会尊重他人、倾听他人的意见。
五、教学延伸。
1. 可以组织幼儿参观一些建模作品展览，拓宽幼儿的视野。
2. 可以邀请一些专业的建模教师来进行示范和指导，让幼儿学习到更多的建模技巧和方法。
六、教学效果评价。
通过观察幼儿的学习情况和作品展示，可以评价教学效果。
同时，可以听取幼儿和家长的意见，及时调整教学方法，提高教学质量。
七、教学反馈。
可以向幼儿和家长发放问卷，收集他们对教学的反馈意见，以便进一步改进教学工作。
八、教学心得。
建模教学是一项很有趣的活动，能够培养幼儿的动手能力和创造力，同时也能促进幼儿的团队合作意识。
教师在教学过程中要注重引导和激发幼儿的兴趣，让他们在愉快的氛围中学会建模技巧，从而获得更好的教学效果。
流程图建模规则
4
流程手册的内容构成
XXX流程手册
一. 流程基本信息 二 . 流程目的和适用范围 三 . 流程图 四 .流程总体指标说明 五、流程说明
5
一、流程基本信息
包括流程名称、主要责任部门、流程编号、编制人/修改人、流程版本号、审核人等基本信息。 流程名称：主谓词组+流程，如：“集团专线交维前报障流程”、“社会渠道酬金审批管理流程” 等，要求流程名称在公司流程库中是唯一的； 主要责任部门：是指流程制定和起草部门的名称，每个部门有自己的代码。 流程编号：是流程的代码，系统的代码体系，是由一系列字母和数字组成。实现公司一套流程， 一套编码体系。（公司正在设计系统的流程编码体系） 编制人/修改人：是指具体流程的设计者、编制者、修改者，实施流程维护的人员。 流程版本：主要为了跟踪流程的更新过程，标示公司最新采用和执行的流程。为了方便记忆和识 别，公司将采用时间定义版本，按照年月的方式。 审核人：是指流程最终决定者和审批人，经决定者和审批人确认后，流程才能生效、执行。 样例见下图红框部分
9
五、流程说明
•序号：流程活动步骤的序号，以1，2，3，4，5，6，7，8，9，10……表示 •控制点：指对流程活动步骤进行控制的内容，参考第四部分流程总体指标的描述。 •活动权限说明：指对责任部门/岗位的负责内容和权限进行界定；特指某项活动必须由特殊授权或拥有特 殊资质或技能的人完成或决定。一般权限包括财务权限、专项技术权限等。 •输入输出的关系：上一步输出是下一步输入，故仅需要在第一步标示输入，其他标示输出即可。 •其他要素均按流程图中填写。
连线关系 避免任何可能引起歧义或误解的连线交叉与重叠，比如：有相同入口（或出口）的
连线，能重叠的部分应重叠；入口和出口都不同的连线绝对不能重叠。
Tekla基本建模操作规范
Tekla基本建模流程一、作业流程1、设置轴线；2、设置或建立工作视图；3、3a产生初步布置图；建立主构件、次构件；4、建立节点或细部；5、执行编号；6、修改布置图，产生构件图及零件图；7、产生报表；8、输出CAD图档或PDF档。
二、注意事项1、设置轴线：a、依据设计图详细正确判读每一相邻轴线距离并遵照XSTEEL软件轴线设置，键入正确数据建立之。
b、检查动作：输出一初步之轴线平面布置图并标注轴线距离或高程，打印图面并检查数据及轴线名是否正确。
c、事前准备：详细阅读设计图，对于较不明确处要仔细推敲演算。
2、设置或建立工作视图：a、选用适当之视图属性设置，运用XSTEEL格子线视图功能产生所有相关之主要精心整理工作视图，或自行设置条件，产生无法自动生成之工作视图。
b、检查动作：①检查视图属性设置是否合适。
（含过滤条件是否设置合理）②查看工作视图命名是否正确。
③查看视深是否正确。
④查看平面与立体设置是否恰当等。
c、事前准备：①详细阅读设计图各平立面之最大纵深以利选用适合之视深数据。
②判断平立面欲表达之构件内容以利布置图之调用。
3、建立主构件：a、详细阅读设计图所有构件规格、材质、位置、高程、工作点表面处理等重要信息，按规格大小、类别等因素排序，再设定素材代号以利模型之输入；输入时一般要须遵守构件与零件编号原则且接由左而右、由下而上之方向要求绘制。
b、检查动作：—c、事前准备：详细判读设计图中各相关数据差异性，并针对差异性思考合适对策，利于日后变更修改等操作。
3a产生初步布置图：a、依据项目特性设置相应条件之图纸属性及图纸视图属性，产生布置图；布置精心整理图产生须考虑视深之控制、图面比例、图面布局、字体大小、线条颜色、图签、注解、规格表、图标签、方位符号等细节之设置是否搭配合理适当。
b、检查动作：须确实与设计图相应数据仔细核对，并依据正确校核方法将正确、不正确及须修正数据标示于图面中，如有不明确之部位须要求再产生更多的剖视图，利于视图。
矿山坑道3DMine建模规范及流程
测量绘图规范及3DMine巷道建模流程第一部分：规范梳理原CAD平面图1.1图层管理：在3DMine软件中，左键单击菜单栏“文件-打开”，在弹出对话框中，右下角选择“所有文件”，选中CAD文件打开。
在软件左下部的层浏览器中，依次点击图层管理前面的“+”，把规范梳理的CAD图层的子层显示出来，将原CAD已有无用图层删除。
具体操作为：右键点击层浏览器中已有图层进行删除，删除过程中无其他提示可直接删除，若提示“删除的层内含有对象，是否继续”则不能删除。
1.2统一规定平面图层：在3DMine软件左下部的层浏览器中，把要进行编辑的图层设为当前图层，选中此图层右键打开“层管理”或“新建子层”，创建以下的图层，将相应的点、线、文字等图形保存在相应的图层里。
1.2.1 CAD中0层在3DMine软件中为1层，原则上不使用；1.2.2巷道轮廓：线型Bylayer,，线型比例1，线宽Bylayer，线颜色：黑色。
1.2.3 导线点：颜色：黑色，点样式：，线型线宽比例均采用默认。
1.2.4点号高程注记：点号注记：高度1.5，宽度0.8；高程注记：高度0.7，宽度0.7；颜色统一黑色；仿宋体；1.2.5 文字注释：高度：2，宽度：0.8，仿宋体，颜色黑色1.2.6 图框：图名XX矿XX中段平面图，文字高度：15，仿宋体；比例尺1:1000，高度8，仿宋体；坐标网标注：高度3，仿宋体；颜色统一黑色；1.2.7 图幅:图幅字体：仿宋体，高度20，颜色黑色；1.2.8 竖井：方井4.5*2.4，图例：圆井：直径5.2，图例：颜色都为黑色；1.2.9天井、地井、风井：天井：1.5*2.5，图例：地井：1.5*2.5，图例：颜色都为黑色；1.2.10 顺路、溜井：顺路：1.5*2.5；图例：溜井：1.5*1.5，图例：颜色统一为黑色；1.2.11 砼支护：包括图中有的砼假底、砼墙、砼充填等。
具体见测量制图图例。
第二部分：绘图要求2.1.严格按照规定定义图层，按图层内容归类相关元素。
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建模标准(参数)及操作流程
1.拍照要求及内容整理
外业拍照要求
（1）室外选择晴朗天气室内应在灯光充足的情况下拍摄。
（2）影像清晰，如果因拍摄时的抖动等因素造成影像模糊，重新拍摄。
(3)尽量在水平方向对侧面拍摄，获取正视影像。
(4)为保证后续纹理处理时对设备整体结构的把握，对每一设备在不同方向上拍
摄一定数量的全貌相片及细节照片。
(5)设备自行编号，每个编号的照片存放在以该编号命名的文件夹内。
2.3DMAX制作要求
（1）统一采用3DMAX9.0建模，在MAX软件中单位设置为Meter。
（2）按照项目的制作要求，模型的制作一律以“米”为单位。
(在特殊的情况下可用“毫米”或“厘米”为单位)。
制作人员在制作之前要知道项目的具体制作要求，尤其是制作单位，这样做能保证所有人制作的模型比例正确。
场景初始的单位是很重要的，一旦场景单位定义好之后，不要随意变动场景单位，以避免建筑尺寸不对缩放后影响设备的尺度感。
3.模型制作要求及注意事项
（1）模型按照实际的尺寸来制作，在不改变模型真实性的情况下以贴图表现模
型结构，具体不明情况（模糊）与负责人沟通。
（2）如果导入的CAD线远离MAX的坐标中心位置，可以在保持原始CAD位置不变的情况下，将它的复本移动到MAX的坐标中心进行制作。
制作完成后将模型再移动到原始CAD的位置。
（3）模型制作的时候要打开捕捉
（4）模型要转成poly格式，因为比mesh格式的物体更利于贴图的UV分布，输出场景的时候也会更快。
（5）模型制作时，一般直线的段数为0，曲线的段数应最大控制在5内，根据制作部分的重要性减少线的段数，一达到优化模型。
（6）建模中为避免出现漏面，模型的点与点之间要相互对齐，注意两个相关面的段数要一致
（7）模型要删除无用的点、线、面、空物体、参考图、CAD图等。
（8）模型完成后要清除在模型中未使用的材质与贴图。
（9）如没有特殊的位置要求，提交的模型要整体放到MAX的原点附近。
（10）制作的模型尽量保证都是四边面，避免三角面或多边面的出现。
（11）模型在任意角度上不能有拉伸、UV错乱的情况。
（12）制作中避免使用镜像功能和布尔运算。
如有镜像物体必须使用XFORM工具，再使用NORMAL翻转法线，避免镜像物体导入平台后模型偏移、飞出或轴心点错误现象。
（13）型贴图完成之后相同材质的模型（除bb-的物体）要塌陷为一个物件。
如果两栋建筑实际距离较远可以分成两个。
（原因：后期在处理的时候避免有偏差。
）。
（14）模型完成后要重新命名一次，不能出现重命名与中文名
4.贴图规范
（1）制作原则：尽量美观，如果没有实景照片，采用纹理库中纹理制作。
贴图方式采用diffuse
贴图，不要采用其他贴图方式，纹理贴图格式：JPG格式，不使用其它格式纹理，当格式不一致时需在photoshop中进行格式转化。
（2）纹理在贴图前在photoshop中必须处理长、宽均为2的n次幂像素值，比如：16×16，32×32，128×128，不能出现不规则贴图尺寸，例如像素487×376、3072×2035等等。
重
存 禁
点模型的贴图可以用像素 512×512、1024×1024（此为可用的最大尺寸），其他控制在像 素 512×512 以内。
储时要将贴图品质设为最佳分辨率 72 像素/英寸。
止使用超过 512×512 尺寸的超大纹理。
在 PS 中处理时，保存分辨率为 72，品质为 8，如下图所示：
（3）使用正射投影数码照片制作纹理贴图。
当实景照片扭曲过大无法使用时，可以采 用公共纹理库中纹理或者周围相似物体纹理代替
（4）铺地 UV 平铺后与实际位置、形状、尺寸一致，避免出现扭曲或歪曲的情况。
（5）制作贴图时要合理利用，尽量铺满整张贴图
（6）合理利用 UV ，UV 要占整张图的 80%以上
（7）使用Standard标准材质,材质类型使用Blinn。
（8）不能在材质编辑器中对材质的透明度进行调节。
如表现齿轮等镂空效果时需要制作蒙版贴图。
（9）制作贴图时注意保持干净整洁，色彩丰富漂亮。
有特殊要求的除外。
物体
为纯色的贴图大小不得超过16*16。
注意贴图材质与纹理的精度，尽量保持同一
个模型清晰度与细节度统一。
（10）贴图用色上避免饱和度高的色彩，不可使用百分百的白色或黑色。
需添加
杂色
5.命名规则
（1）所提交的MAX的命名为任务编号名称。
例如：任务编号为abcd001，那么MAX
名称为（如图）。
（2）模型组命名为:任务编号+“_”+物体分类（主级别物体编号）。
若所做模型不在这些分类里，可依据此分类自行命名，如abc001_a，不可以重名。
（3）模型纹理名称命名：模型纹理以“任务编号+“_”+物体分类+序号”命名，如abc001_a_01、abc001_a_02，不能出现重名现象
（4）如有相同的贴图可以互相共享。
6.模型完成后检查步骤
（1）检查模型是否有废点，乱线，废面，扭面，该去除的去除，该删除的删除。
（2）检查模型有没有未缝合的面，缝隙，空面，漏洞，等模型问题。
（3）检查模型贴图是否合理，贴图一定要合理。
（4）检查模型比例是否正确，（比例是很严重的问题）一定仔细核对。
（5）模型完成后，场景中只留做好的模型，其他的杂物体，空物体，多余物体全部都删除。
是否有多余材质。
（6）模型命名和贴图命名一定规范命名。
（7）注意事项望大家谨记，有不恰当的大家可以提出；注意事项内容会根据实际情况随时更新。
7.烘焙规范
（1）创建灯光系统，测试渲染并不断调整灯光参数，达到满意的渲染效果（2）打开烘焙面板，选择渲染到纹理，在选择保存路径
（3）烘焙贴图UV展开，UV贴图展开分手动和自动，模型结构比较复杂的情况下需手动展UV这样才能充分利用烘焙贴图，烘焙效果更佳，模型结构简单可以选自动展开UV。
UV 通道选择为2通道，注意UV通道的选择与设置。
(4)烘焙输出设置，场景的要求和灯光的不同，选择的烘焙方式也不同，一般分MAX自带和VRay灯光烘焙。
如下分别为VRAY灯光和max自带灯光设置（也可以根据具体情况更改
烘焙类型
(5)贴图的展开和间距
（6）检查烘焙参数无误点击渲染，开始烘焙
（7）模型输出，选择丹华工具里的交互导出。