《用显微镜观察身边的生命世界(一)》微小世界PPT教学课件

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教科版科学六下用显微镜观察身边的生命世界一ppt课件

教科版科学六下用显微镜观察身边的生命世界一ppt课件

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正确使用显微镜的• 方法和步骤 •
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1. 一只手握住镜臂,另一只手托着镜 座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌 面上; 2. 转动转换器,将低倍物镜转到镜筒 下; 3. 调节载物台下的反光镜,从目镜往 下看,能看见一个亮的光圈; 4. 调节粗准焦螺旋将镜筒抬起,使低 倍物镜离载物台大约2~3厘米。将想 观察的标本放在载物台上,用压片夹 夹住,要使标本恰好在载物台通光孔 的中央; 5. 调节准焦螺旋,降低镜筒,使低倍 物镜恰好在标本的上面; 6. 从目镜往下看,调整准焦螺旋,将 镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里 为止,调整光线使你能尽可能地看清 标本; 7. 慢慢移动载玻片,观察标本的各个 部分,注意移动的方向和从目镜里看 到的方向正好相反。
用显微镜观察身边的生命世界
制作一个玻片标本
1.在一个干净的玻璃载片中间滴一滴清水 2.用镊子把取下的洋葱表皮放到栽玻片的水滴中央,注
意标本要平展开,不能折叠。 3.用盖玻片(或另一个玻璃载片)倾斜着盖到标本上面,
放盖玻片时,先放一端,再慢慢放下另一端,注意 不要有气泡。 4.从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒,并把玻片微微倾斜, 再用吸水纸吸掉多余的水。

用显微镜观察身边的生命世界PPT课件

用显微镜观察身边的生命世界PPT课件

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观察洋葱表皮细胞
❖ 观察前的准备 在显微镜下观察物体有一定的要求。物
体必须制成玻片标本,才能在显微镜下观察 到它的精细结构。
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❖ 材料和工具
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❖ 制片
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显微镜的结构
❖ 叶绿体是绿色植物细胞里含有的绿色扁球状 质体,是植物进行光合作用的基本场所。
❖ 在普通显微镜下,高等植物的叶绿体是扁椭 圆形或球形的小颗粒,每个叶肉细胞中约有 20——200个叶绿体。
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知识巩固随着细胞研究的深入,细胞学说的建立被誉
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干草培植微生物的时间
❖ 如果池水中本来就含有草履虫 ,那么大约10-14天后干草培养液中 就会出现大量同类生物。其他许多 单细胞生物都密布在水面之下或者 干草之间。过1-- 2周微生物就可以 大量繁殖出来。
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友情提示
❖ 如果微生物运动
迅速,不便于观察,
我们可以先在载玻
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正确使用显微镜的方法和步骤 ① 安放 ② 对光 ③ 上片 ④ 调焦 ⑤ 观察
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❖ 分别用肉眼、放大镜、显微镜仔细观察洋 葱表皮,把看到的画在记录单中。比较三 次观察到的图像,说说有什么不同?
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❖ 我们在显微镜下看到了什么? ❖ 描述我们看到的洋葱表皮结构。
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六年级下册科学课件 -1.5 用显微镜观察身边的生命世界(一)| 教科版 (共42张PPT)

六年级下册科学课件 -1.5 用显微镜观察身边的生命世界(一)| 教科版 (共42张PPT)

练习
6、一手握住镜__臂_,另一手托着镜__座_,将显微镜放在平坦的桌面上; 7、转动转换器,将_低_倍__物__镜____转到镜筒下; 8、调节载物台下的_反_光__镜_,从目__镜_往下看,能看见一个亮的光圈; 9、调节粗准焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物台大约2—3cm。 将想观察的标本的载玻片放在______载_物__台,上用压片夹夹住,要使标 本恰好在载物台通光孔的中央; 10、调节准焦螺旋,降低_镜_筒__,使低倍物镜恰好在载玻片的上面; 11、从上镜往下看,调整准焦螺旋,将__镜_筒___慢慢抬升到标本出 现在视野里为止,调整光线使你能尽可能地看清标本; 12、慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分,注意移动的方向和从 目镜里看到的方向正好_相_反___。
• 我们在显微镜下看到了什么? • 描述我们看到的洋葱表皮结构。
我观察到的洋葱表皮结构 • 洋葱表皮由一个个比较规则的多边形组成。
• 我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间 似的结构,是洋葱的细胞。
• 交流、展示大家画的洋葱表皮的细胞,我 们还能发现什么?
显微镜下洋葱的结构
练习
一、填空。 1、在一块干净的载玻片中央滴一滴( 清水 )。 2、用刀片在洋葱内表面轻轻划一个( # )字,用 ( 镊子 )取下洋葱表皮。 3、将撕下的洋葱表皮放在(载玻片的)清水中,注意 要平展开。 4、再把( 盖玻片 )倾斜地盖到洋葱表皮上,注意 不要在玻片间产生( 气泡 )。 5、最后用(滴管 )取几滴(碘酒 ),用(吸水纸) 吸走多余的染液,洋葱玻片标本制作完毕。
放大180倍的松枝横切片
200倍显微镜下的雪松叶子横截面
• 显微镜的发明使人们能够观察到非常小的 物体以及物体的精细结构。
• 听说过细胞吗,关于细胞我们知道些什么?

新教科版六年级科学上册《用显微镜观察身边的生命世界(一)》优质教学课件

新教科版六年级科学上册《用显微镜观察身边的生命世界(一)》优质教学课件

研讨
制作洋葱表皮玻片标本方法
(1)擦拭载玻片、盖玻片。 (2)在载玻片的中央滴一滴清水。 (3)在洋葱内表皮用小刀划出一个约一平方厘米的“#”号(使用小刀
时注意安全),用镊子撕取洋葱内表皮薄膜。 (4)将内表皮置于载玻片的清水中,并让它展平。 (5)从一侧开始慢慢盖上盖玻片,不能留有气泡。 (6)在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液。 (7)用纸巾在另一侧吸取多余的水分,这样重复几次,使洋葱表皮细
(2)在载玻片的中央滴一滴清水。 (3)在洋葱内表皮用小刀划出一个约一平方厘米的
“#”号(使用小刀时注意安全),用镊子撕取洋葱内 表皮薄膜。 (4)将内表皮置于载玻片的清水中,并让它展平。 (5)从一侧开始慢慢盖上盖玻片,不能留有气泡。 (6)在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液。 (7)用纸巾在另一侧吸取多余的水分,这样重复几 次,使洋葱表皮细胞均匀染色。
胞均匀染色。
研讨
制作洋葱表皮玻片标本方法
(1)擦拭载玻片、盖玻片。 (2)在载玻片的中央滴一滴清
水。 (3)在洋葱内表皮用小刀划出
一个约一平方厘米的“#”号 (使用小刀时注意安全),用 镊子撕取洋葱内表皮薄膜。 (4)将内表皮置于载玻片的清 水中,并让它展平。 (5)从一侧开始慢慢盖上盖玻 片,不能留有气泡。 (6)在盖玻片的一侧滴一滴稀 碘液。 (7)用纸巾在另一侧吸取多余 的水分,这样重复几次,使洋 葱表皮细胞均匀染色。
小结
我们的任务(一)
制作洋葱表皮玻片标本
用眼观睛察观洋察葱洋表葱皮表皮, 并
画一画。
用 并放 画大 一观镜 画察在前观 。显的察微准洋镜备制下葱作观表察洋皮物葱体,表有一皮定玻的要片求标。本物体方法
展示我必们须制观成察玻洋片标葱本表,皮才的 能在显微镜下观察到它 成果 的精细结构。 (1)擦拭载玻片、盖玻片。

教科六年级科学下《一 微小世界 用显微镜观察身边的生命世界(一)》优质课PPT课件_4

教科六年级科学下《一 微小世界  用显微镜观察身边的生命世界(一)》优质课PPT课件_4
温馨提示: 1、实验时要做到快、静、准 2、当对光完成后,就不要动显微镜的位置。
MIN
SEC
MIN
SEC
MIN
SEC
MIN
SEC
MIN
SEC
MIN
SEC
IN
SEC
开始实验!
看哪一小组做到快、 静、准!!!
我们小组的成果
说我的收获
教科版小学六年级科学下册第一单元






活动一:显微镜的自述
要求:认真观看视频,了解显微镜的结构 及作用。
活动二:显微镜的使用
要求:认真观看“显微镜的使用”视 频,归纳显微镜的使用步骤,注意操 作细节
活动三、使用显微镜
要求: 1、小组合作,使用显微镜观察标本,并 作好记录。 2、注意操作细节。 3、时间:十分钟

教科六年级科学下《一 微小世界 用显微镜观察身边的生命世界(一)》优质课PPT课件_3

教科六年级科学下《一 微小世界  用显微镜观察身边的生命世界(一)》优质课PPT课件_3

“一师一优”录像课教案教学内容:用显微镜观察身边的生命世界(一)教学时间:2017年3月28日教学目标:科学概念:洋葱表皮是由细胞构成的过程与方法:1、学习制作洋葱表皮玻片标本。

2、使用显微镜观察洋葱表皮,用图画记录观察到的洋葱表皮细胞。

3、对比用肉眼、放大镜、显微镜看到的洋葱表皮有什么不同。

情感、态度、价值观:1、理解到细致观察、详尽记录是重要的2、发展观察生物标本、研究生物标本的兴趣。

3、懂得因为观察工具的改进,人们才能观察到很多自然界的秘密教学重点:用显微镜观察洋葱表皮细胞教学难点:准确使用显微镜教学准备:分组实验材料:洋葱、小刀、清水、滴管、吸水纸、载玻片、显微镜、放大镜、无菌纱布、放大镜。

教学过程:一、谈话导入1、师:这是一个洋葱,如果从它的内表皮上揭下一块,你能看到些什么?如果用上放大镜又能看到些什么?2、学生撕下内表皮,先用肉眼观察,再用放大镜观察,并记录下观察到的表皮细胞。

3、交流用肉眼和放大镜观察到的有何不同。

4、师:如果用上显微镜又能看到些什么?二、制作洋葱表皮玻片标本1、师:为了能更好地观察它,首先我们要制作一个玻片标本。

2、介绍制作标本的工具及材料。

3、边讲解边示范制作的方法及步骤1)在一个干净的玻璃载片中间滴一滴清水2)用镊子把取下的洋葱表皮放到栽玻片的水滴中央,注意标本要展平,不能折叠。

3)用盖玻片(或另一个玻璃载片)倾斜着盖到标本上面,放盖玻片时,先放一端,再慢慢放下另一端,注意不要有气泡。

4)从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒,把玻片微微倾斜,再用吸水纸吸掉多余的水。

2、学生以组为单位制作玻片标本三、用显微镜观察洋葱表皮1、师:如果我们将洋葱表皮的玻片标本放到显微镜下观察,又会有什么新的发现呢?2、师出示显微镜,介绍各部分的名称、功能及使用方法。

3、每人一个显微镜观察洋葱表皮,不会使用的同学可根据13页的提示实行操作。

每组的材料员监督大家实行规范的操作,对不规范操作且不改正的同学取消其使用资格。

用显微镜观察身边的生命世界PPT课件

用显微镜观察身边的生命世界PPT课件

(一)采集、培养微生物
鱼缸
池塘
溪沟
鱼缸、池塘、溪沟是采集微生物的主要场所。
l 探究新知
利用干草培养微生物
取一些池塘或鱼缸中的水,倒入装有干草 的烧杯中,几天后,可以发现水面上出现 了霉点。瓶中许多单细胞生物以及其他微 生物正是以此为养料进行大量繁殖。
l 探究新知
鱼缸或池 塘里的水
干草
霉点
滴管
l 探究新知
教科版六年级下册科学课件
1.5 用显微镜观察 身边的生命世界
【第一单元 微小世界】
l 汇报人:XXX l 日 期 : X X X
l 导入新课
水里为什么会长“绿毛”呢?
据说鱼缸里水变绿了,是微生物繁殖结果。真的吗?
l 探究新知
细菌
病毒
真菌
微生物是包括细菌、病毒等在内的一大类生物群体。
l 探究新知
l 本课习题
二、判断题
1.显微镜不仅使人们看到了细胞,还看到了身边 的微生物。 ( √ ) 2.微生物具有微生物的特征。 ( √ ) 3.变形虫是一种原生动物。 ( √ ) 4.草履虫由多个细胞组成,身体微小。 ( ╳ )
l 家庭作业
课后查阅有关微生物的资料, 了解更多有关微生物的知识。
l 板书设计
l 探究新知
小结: 胞壁位于植物细胞的最外层,是一层透明的薄壁。 Ø 物质分子可以自由通过。 Ø 细胞壁对细胞起着支持和保护的作用。
l 拓展延伸
p 细胞膜有保护细胞内部,支持与控制进出物质的作用。 p 细胞核内部有遗传物质——核糖核酸与脱氧核糖核酸。
l 课堂总结
微生物有着多种多样的形态,具有特殊的构造和 功能,以适应周围的环境,并且它们具有与其他 生物相同的特征。

六年级下册科学课件-1.5用显微镜观察身边的生命世界教科版 (共25张PPT)

六年级下册科学课件-1.5用显微镜观察身边的生命世界教科版  (共25张PPT)

小组合作: 分别用肉眼、放大镜 显微镜观察洋葱表皮细胞, 并把看见的画在记录单上。
洋葱表皮由一个个比较规则的多边形组 成。洋葱表皮上的一个个小房间似的结构, 是洋葱的细胞。
细胞质
液泡 细胞壁 细胞核
洋葱鳞片内表皮细胞
我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间似的 结构,是洋葱的细胞。
交流、展示大家画的洋葱表皮的细胞,我们还 能发现什么?
材料和工具
实验所需材料:洋葱、小刀、清水、滴管、碘酒、 吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜、镊子
温馨提示: 1.洋葱离眼睛远一些,不 然会刺激眼睛; 2.用小刀时注意安全,不 要伤着手。
(1)擦拭载玻片、盖玻片。 (2)在载玻片的中央滴一滴清水。 (3)在洋葱内表皮用小刀划出一个约一平 方厘米 的“#”号,用镊子撕取洋葱内表 皮薄膜。 (4)将内表皮置于载玻片的清水中,并使 之展开。 (5)从一侧开始慢慢盖上盖玻片,不能留 有气泡。 (6)在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液。 (7)用纸巾在另一侧吸取多余的水分。
用显微镜观察身边的 生命世界(一)
打结的头发
பைடு நூலகம்
放大100倍的专业纸纤维
放大200倍的昆虫后腿
显 微 镜 的 使 用
目镜
调节旋钮 物镜 载物台
反光镜
显微镜的使用步骤:
取镜并安放
对光
安放玻片标本 调节准焦螺旋 观察
观察洋葱表皮细胞
观察前的准备 用显微镜观察时,对观察材料有特
殊的要求,观察物体必须薄而透明,对 较厚不便于观察的物体需要切开,制成 玻片标本,才能在显微镜下观察到它的 精细结构。
(图为胡克与他的显微镜及他观察到的已经死亡橡树皮细胞)
放大20倍的阿拉伯芥花
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② 对光 ④ 调焦 ⑤ 观察 ③ 上片 ① 安放
谢谢聆听
当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的 挥它,就一定能渡过难关。倘若你想达成目标,便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么,梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊能力的电路, 知道,所以无法充分利用,就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力,人类的能力将会完全大改观,也能展现出超乎常人的能力我这一生不曾 和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己, 成功,誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮 进的目标。每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。失败是坚忍的最后考验。对于不屈不 失败这回事。一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败 失败?失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他试过以后才知道。对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。要成功不 能,只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能生存,只有成功才有代价,只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境 的力量,才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。 当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间 面去。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。合理安排时间,就等于节约时间。 为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。任何节约归根到底是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就 想者痛苦,给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也 都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。从不浪费时间的人, 不够。时间是我的财产,我的田亩是时间。集腋成裘,聚沙成塔。几秒钟虽然不长,却构成永恒长河中的伟大时代。春光不自留,莫怪东风恶。抛弃今天的人 昨天,不过是行去流水越努力,越幸运。人之所以能,是相信能。任何的限制,都是从自己的内心开始的不为失败找理由,只为成功找方法。一个人几乎可以 忱的事情上成功。一切失败都源于执行力太差!从你每天一睁眼开始起,你就要对自己说今天是美好的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到 人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境, 人。性格决定命运,气度决定格局,细节决定成败,态度决定一切,思路决定出路,高度决定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人 为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。只要有信心,人永远不会挫败 毅力以磨平高山。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。一个人最大的破 资产是希望。喜欢追梦的人,切记不要被梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为 再升起;月亮不会因为你的抱怨,今晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!路再长也会有终点, 不管雨下得有多大,总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长,总 人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认为太阳不可能从西边 到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放弃速度快。得到一件东西 样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环无穷。机遇孕育着挑战,挑战 是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运,环境造就人生!懂得 胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!得之物而失之本,此乃大 要的,他和成功对我一样有价值。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。不会从失败中找寻教训的人,他们的成功之路是遥远的。没有多次失败 5、这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败,只要不是一败涂地,你一定会取得胜利的。明智的人决不坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找 谬误有多种多样,而正确却只有一种,这就是为什么失败�
罗伯特.胡克
发 现 并 命 名 了
细 胞
胡克观察到的橡树树皮已经
制作植物临时玻片标本
洋葱表皮标本的制作过程
1. 在一块干净的载玻片中央滴一滴清水。 2. 用刀片在洋葱内表面轻轻划一个“#”字,用镊子取下洋葱表皮。 3. 用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央,注意标本要平展开,不 能折叠。 4. 用盖玻片倾斜着盖到标本上面,即放盖玻片时先放一端再慢慢放下另一端, 注意不要有气泡。 5. 用滴管从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒,并把玻片微微倾斜,再用吸水纸 从另一端吸掉多余的水。
1. 把整个洋葱放到显微镜下,我们可以直接观察它的
精×细结构。( )
2. 如目镜、物镜分别标着“10X、16X”;那么图像 将被放大160倍。( )
√ 3. 第一台显微镜的制造者列文虎克最早发现了细胞。 × ( )
4. 载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动
的方向是一×致的。( )
5. 通过调节载物台下的反光镜,可以增加目镜中标本
目 镜
调节旋 压钮片 夹镜 臂 镜 镜柱 座
镜 筒
物 载镜物 台 反光 镜
正确使用显微镜
1.一只手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面 上。 2.转动转换器,将低倍镜转到镜筒下。 3.调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈。 4.调节粗准焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物台大约2~3厘米。将想观 察的标本的载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通 光孔的中央。 5.调节准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片的上面。 6.从目镜往下看,调整准焦螺旋,将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为 止,调整光线使你尽可能低看清标本。 7.慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分,注意移动的方向和从目镜里看到 的方向正好相反。
第五节 用显微镜观察身边的生命世界 (一)Fra bibliotek课前提问
1.是谁制成了世界上最早的可以放大近300倍的 金属结构的显微镜?
——列文虎克
2.常见的显微镜有哪几种?
——光学显微镜、电子显微镜、扫描隧道显微镜
3.电子显微镜可以把物体放大到多少倍?
——200万倍
听说过细胞吗? 关于细胞我们知道些什么? 我们也用显微镜来观察生 命体征,看看能否观察到 细胞。
分别用肉眼、放大 镜、显微镜仔细观 察洋葱表皮,把看 到的画在记录单中。 比较三次观察到的 图像,说说有什么 不同?
洋葱表皮 由一个个 比较规则 的多边形 组成,有 如一个个 小房间似 的结构, 是洋葱的 细胞。
番 茄 表 皮 细 胞
松 枝 横 切 片
水 螅 捕 食
这节课你都学 到了什么呢?
的√亮度。( )
6. 如果目镜或物镜的镜面比较脏,要用擦镜纸而不能
用手直√接擦。 ( )
镊子 培养皿 滴管 载玻片 碘酒 烧杯 裁纸刀 吸水纸
盛放多余的洋葱 片 夹取实验材料 吸取少量液体 染色 放置切片标本 吸取多余水分 盛放液体 切割洋葱
目镜
调节旋钮
物镜 载物 台
反光 镜
➢ 请为使用显微镜观察物体时的方法和步骤排序:
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