对仗练习题
对对子练习题
对对子练习题一、填空题1. 请填写下句的对仗词：天对地，雨对风，大陆对长空。
____对秋月，晚照对晴空。
2. 根据对仗原则，补全句子：山青对水秀，柳绿对花红。
____对____，____对____。
二、选择题1. 下列哪一项是正确的对对子？A. 春花对秋月B. 春花对冬雪C. 春花对夏雨D. 秋月对冬雪2. 根据对仗原则，下列哪一项是正确的对对子？A. 风清对月明B. 风清对水秀C. 风清对云淡D. 风清对雨细三、改错题1. 请找出下列对子中的错误，并进行修改：A. 春花对秋月，夏雨对冬雪。
B. 风清对云淡，日暖对月明。
C. 柳绿对花红，山青对水秀。
D. 鸟语对花香，云淡对风轻。
2. 请找出下列对子中的错误，并进行修改：A. 桃红对柳绿，日暖对风清。
B. 月明对星稀，云淡对风轻。
C. 春花对秋实，夏雨对冬雪。
D. 鸟语对花香，山青对水秀。
四、连线题将下列对子的上联和下联进行匹配：1. 春花秋月何时了2. 风清云淡近午天3. 桃红柳绿映朝阳4. 鸟语花香满园春A. 故人西辞黄鹤楼B. 云淡风轻近午天C. 柳暗花明又一村D. 满园春色关不住五、创作题1. 请根据“山青水秀”创作一个对仗的下联。
2. 请根据“月明风清”创作一个对仗的上联。
六、解释题1. 解释“对对子”的含义及其在中国文化中的地位。
2. 阐述“对对子”在文学创作中的作用和意义。
七、翻译题1. 将“天对地，雨对风，大陆对长空”翻译成英文。
2. 将“春花秋月何时了，往事知多少”翻译成英文。
八、简答题1. 简述“对对子”在古代文人交流中的重要性。
2. 简述“对对子”在现代教育中的应用和价值。
九、论述题1. 论述“对对子”在提升语言表达能力方面的作用。
2. 论述“对对子”在培养审美能力方面的作用。
十、综合应用题1. 设计一个关于“对对子”的教学活动，让学生通过实践活动更好地理解和掌握对对子的技巧。
2. 设计一个关于“对对子”的竞赛活动，让学生在竞赛中展示自己的对对子能力，同时提高团队合作和创新思维能力。
有关对联的练习题及答案
有关对联的练习题及答案有关对联的练习题及答案在学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的对联吧，对联起源秦朝，古时称为桃符。
我们该怎么去写对联呢？以下是小编整理的对联的练习题及答案，欢迎大家分享。
对联的练习题及答案11、板报的内容要求有一副对联，上联已给出，请对出下联，写在下面方格里。
(书写要求规范、工整)(2分)上联：登长城览神州风貌下联：□□□□□□□□示例：游故宫品华夏文明2、贵港素有“荷城”之称，群众十分喜爱咏荷的对联。
现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出对仗最好的下联。
（）（2分）2、AA、梁上蛛丝燕子帘B、岸上麻叶伸绿掌C、半场杨柳拂楼台D、山上新月半亭风3、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。
（3分）上联：世事如棋，让一着不会亏我。
下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联：3．心田似海，纳百川亦可容人（他）4．某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。
现在邀请你参加这个项目的活动。
请你根据上联，完成下联。
(2分)【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉上联：废寝忘食香菱苦学诗下联：▲4、例：足智多谋孔明巧借箭赴汤蹈火悟空勇除妖无畏不惧武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花5、结合已学过课文《出师表》的有关内容，将下面的句子补充完整。
(2分)左为《隆中对》，条分缕析，预知数十年后天下事；右为《出师表》，慷慨陈词，____________________。
5．本题答案只要与《出师表》内容相关，句式基本一致即可。
示例：痛表一颗忧国忧民心。
6．根据下面这段文字的意思，完成对联。
(2分)温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港文汇报记者的提问时说：“中国的总理懂得一个道理，就是知难不难，迎难而上，知难而进，永不退缩，不言失败。
”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好，耕田好，学好便好；创业难，。
6．守业难，知难不难。
关于对仗题
关于对仗题1.要字数相等，断句一致。
除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。
2.要平仄相合，音调和谐。
传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
（律诗要平仄相对）3.要词性相同，位置相同。
一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
4.要内容相关，上下衔接。
上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
典型题：南京名园瞻园中有一副对联，其下联的语序与结构已被打乱，请根据给出的上联作适当调整。
（3分）上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？已被打乱的下联：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。
下联应调整为：练习：1、下列诗句与“幽溪鹿过苔还静”对仗工整的一项是（）A、深树云来鸟不知B、曲径新篁野草香C、僻寺藓深人少到D、雁过秋空夜未央2、下列诗句与“一寸在土已有节”对仗最工整的一项是（）A．万丈凌云无止心 B．万丈凌云犹心虚 C．万尺凌云仍虚心 D．万尺凌云志永存3、下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是（）A．水面风回聚落花 B．数峰无语立斜阳 C．楼上春容带雨来 D．蝉曳残声过别枝4、下列各句填入文中横线甲处，与上句对仗最工整的一项是（）走进书房，抬头可见墙上挂着的横幅：友古今善士，甲。
A．聚天地精华B．读中外奇书C．凝笔墨之香D．落笔撼五岳5、下列诗句与“细水浮花归别涧”对仗工整的一项是（）A．碧天如水倚红楼 B．断云含雨入孤村 C．冷红泣露娇啼色 D．雁迷寒雨下空壕6、下面四句本为湖南长沙岳麓书院中的一副对联，请依照文意与对联的一般原则，选出最适当的排列方式是（）甲、江阔天高乙、鸢飞鱼跃丙、识此心之分量丁、见斯道之流行A．甲、乙，丙、丁 B．乙、丁，甲、丙 C．甲、丙，乙、丁 D．丙、甲，丁、乙7、下列诗句与“物象归余清”对仗工整的一项是（）A．亭亭碧流暗 B．日入孤霞继 C．林峦分夕丽 D．湖云尚明霁8、下列诗句中对仗最工整的一项是（）A．日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。
对联练习
对联练习对联的特点：字数相等对仗工整平仄相对一、读一读，对一对。
晴对雨，暑对寒，天地对山川，鱼虫对草木，旷野对平原；二月柳，九秋莲，露草对霜菅(jian)，大漠孤烟直，长河落日圆。
秋月白,晚霞红,海洋对天空。
山欢对水笑，翠竹对青松。
六月荷，九秋枫，白云对彩虹。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
锁山头山锁雾天连水尾水连天重重叠叠山曲曲环环路叮叮咚咚泉高高下下树绿水本无忧，因风皱面，青山原不老，为雪白头多亏工匠巧，玩具藏智慧；博得小儿欢，娱乐长精神。
传播四海高科技草店新书词林欣赏；推广九州新知识兰亭古本学海珍藏。
兢兢业业育桃李；勤勤恳恳做园丁。
香气袭人，三杯再进还嫌少；味儿可口，两碗仍添不算多。
二、区分上下联（一）区分上下联。
1、虚心竹有低头叶（）傲骨梅花仰面花（）2、画亦精，字亦精，精益求精（）活到老，学到老，老不服老（）3、龙井茶多奇味（）武夷茶发异香（）4、壶中明月不老仙龄（）架上丹丸长生妙药（）（二）组合上下联用意思相关，词语相对这两个知识点把上下联组合到一起。
三海九门，京华迎奥运鸿是江边鸟。
蚕为天下虫; 稻草扎秧,父抱子竹篮提笋,母怀儿。
一江两岸，世博靓申城北京输油管油输京北; 上海自来水来自海上（二）组合上下联用意思相关，三、抢答题1、春蚕到死丝方尽，。
重重叠叠山, 曲曲环环路;2、（）树,（）泉。
春风春雨春色3、年岁景发愤识遍天下字，立志读（）人间（）大挑战！县令想要在长江里游泳，见一个小孩，不肯回避，想出一招，若能对出下联，免你死罪！千年枯树作衣架，—————————努力拼搏，今朝汗洒书本；冲刺飞跃，明日笑映容颜。
以此对联与大家共勉！二、三题写在纸上拍照，上传到家校本中。
对联专题练习含答案打印版
对联专题练习含答案打印版1.将拆乱的下联重新组合：勋高黄蔡名山千秋震2.中秋：上联黄菊倚风月，下联静池塘紫门临水风；重阳：上联村酒熟桐叶影，下联稻花香桂花香5.题滕王阁联：春色满园关不住，一枝红杏出墙来；笑问客从何处来，玉楼前月照清溪。
题黄鹤楼联：把酒凭栏望远处，笑问江湖浪淘尽；黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
6.(1)辞旧迎新增岁月，一层楼福满楼；(2)新年大吉山川春来，人增寿齐秀丽；(3)四季常安芬芳一屋，春满乾坤旧岁又添。
7.上联：子瞻闲赏庭前月，下联：我心飞扬诵古诗。
1.送给摄影小组的是：现出庐山真面目，又驱春色入毫端。
2.送给学生诗社的是：留住秋水旧丰神，常向秋山寻妙句。
9.下面的对联在对仗上存在瑕疵，试改正下联。
上联：千年古树为衣架；下联：千里江水洗尘埃。
11.诸葛亮的事迹流传千古，人们经常用文字讨论他的功过得失。
下面是后人书写的两副对联中的短语，请把这些短语重新组合成两副对联，其中一副对联的上联已经给出。
(不得遗漏短语)①上联:一诗二表三分鼎；下联：万古千秋审势。
②上联：五丈原后来治蜀；下联：能攻心即宽严皆误。
13.学校成立了若干个学生社团，请你将下列词语分别组合成三副内容合适的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影社，以示祝贺。
戏剧社：看我非我真面目，谁装谁像谁。
文学社：留住秋水旧丰神，寻妙句谁就像谁。
摄影社：现出庐山真面目，又驱春色入毫端谁装谁。
14.根据提示，拟写对联。
1.下面是郑燮就“墨竹”写的一副对联，现已打乱，请将打乱的词语组合成一幅对联。
(填写序号即可)。
①仰面花②傲骨梅③虚心竹④低头叶⑤无⑥有上联：虚心竹有傲骨，下联：仰面花无低头叶。
2.请仿照上联，另选一种地方风味小吃，拟出下联。
上联：麻婆豆腐色香味美老少皆宜，下联：小笼包皮薄馅嫩味鲜受欢迎。
①上联:云山雾绕，远离尘嚣的世外桃源下联:在梦中赏花，尽情享受春日的温馨②上联:碧波千顷，波光粼粼的太平湖下联:峰峦叠嶂，高耸入云的齐云山17.下联调整为：雪堆千里怒江横，父子同仇两朝冤。
对联练习(含答案)
对联练习1、请依据上联的文意及句式，从参考选项中找出最适当的对句。
①顾此失彼（）②月明如画（）③三阳开泰（）④顾之则笑（）A湖清如镜B五福临门C问东答西D问而不答2、请依据上联，选出下联。
①宠辱不惊，看庭前花开花落（）②孔夫子、关夫子，两位夫子（）③风声、雨声、读书声，声声入耳（）④松声、竹声、钟磬声，声声自在（）A作春秋、看春秋，一部春秋B家事、国事、天下事，事事关心C去留无意，望天上云卷云舒D山色、水色、烟霞色，色色皆空3、3、贵港素有“荷城”之称，群众十分喜爱咏荷的对联。
现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出对仗最好的下联。
（）（2分）A、梁上蛛丝燕子帘B、岸上麻叶伸绿掌C、半场杨柳拂楼台D、山上新月半亭风4、4、阅读下面一段文字，回答文后问题。
古都南京，历史名城。
南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的印痕，浸染出浓浓的意韵。
玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连忘返。
不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。
例如：“石头城”对“燕子叽”、“朝天宫”对“阅江楼”、“凤凰台”对“麒麟门”。
请从“A无想寺”、“B状元楼”、“C白马湖”三个地名中，选出最恰当的填在下面的横线上。
答：“乌龙潭”对________ “莫愁湖”对________ “总统府”对__________5、“梨花院落溶溶月”为上联，下联为（）A 柳絮池塘淡淡风B 榆荚临窗片片雪C 带水芙蕖点点雨D 丁香初绽悠悠云6、根据上联：秋竹虚心风霜难侵，用下面八个字组成下联。
泥、沾、洁、荷、身、夏、污、不7、上联“月送花香浮小院”，请根据提供的字对出下联。
（风斋竹影摇到幽）8、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。
上联：世事如棋，让一着不会亏我。
下联：上联：下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人9下面是某餐馆门口贴着一副对联。
请根据“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”一句对出上联。
上联_____________________，弃之可惜；下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。
对仗练习题小学生
对仗练习题小学生
春风吹拂，柳絮轻舞，小学生们在校园里欢快地玩耍。
老师走进教室，手里拿着一摞练习题，微笑着对孩子们说：“今天我们来练习对仗，
这是一种很有趣的语文游戏哦！”
第一题：请用“山”和“水”两个字，各写一句对仗的句子。
小明举手回答：“山高水长，景色宜人。
”
小红不甘示弱：“水清山秀，风光无限。
”
第二题：请用“花”和“月”两个字，各写一句对仗的句子。
小刚想了想，说：“花前月下，浪漫满园。
”
小丽紧接着：“月下花前，诗意盎然。
”
第三题：请用“书”和“剑”两个字，各写一句对仗的句子。
小华举手说：“书声琅琅，剑气冲霄。
”
小强也不甘落后：“剑舞书声，文武双全。
”
老师点头称赞，然后提出了第四题：“请用‘风’和‘雨’两个字，
各写一句对仗的句子。
”
小芳想了想，说：“风雨兼程，勇往直前。
”
小刚接着说：“雨打风吹，坚韧不拔。
”
老师微笑着说：“很好，大家做得很好。
对仗不仅能锻炼我们的语言
表达能力，还能让我们更好地欣赏中文的韵律美。
希望大家在日常生
活中多观察、多思考，发现更多的对仗之美。
”
孩子们听得津津有味，对仗练习不仅让他们学到了知识，更激发了他们对语文的兴趣。
随着下课铃的响起，孩子们带着满满的收获，欢快地走出了教室。
高考语文-对联(对仗)-专题练习(五)(含答案与解析)
高考语文-对联(对仗)-专题练习(五)(含答案与解析)1.在除夕那天，___贴了三副对联，分别贴在厨房、书房和卧室。
下列选项中，正确且符合对联要求的一组是②④⑥。
2.某百货商店开业，老板的朋友送来了四副贺联。
其中只有一副适合百货商店。
正确的选项是C，生意___潮涌，财源似水秋果香。
3.下面是___中上下联的首句。
根据对联特点，最恰当的选项是D，上联：⑧④⑤⑦，下联：①⑥②③。
4.下面的八句诗句，可组成四幅题写园林景色的对联。
正确的选项是B，①⑧/⑤②/⑥③/⑦④。
5.学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三幅内容适合的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影小组，以示祝贺。
戏剧社：⑤看我非我，我看我，我也非我；文学社：③常向秋山寻妙句；摄影小组：①现出庐山真面目。
6.下列选项中，对仗最为工整且得体的对联是C，庆“六一儿童节”联：绽蕾花树株株秀，破土春笋节节高。
7.正确的表述是：对联的字数限于四言和七言。
C。
只适合在喜庆场合张贴。
9.上联“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”，最合适的下联是“气壮山威，___展翼___”。
10.与上联“晴空一镜悬明月”对仗最为工整的下联是“春风篱落竹生孙”。
11.春节上联：“门上桃符迎春绿”，下联：“碧波竞舟十里欢”；端午上联：“___不忘楚风余韵”，下联：“采艾蒸粽品丰年”。
12.端午上联：“___不忘楚风余韵”，下联：“粽香菖蒲满院香”；中秋上联：“明月千里寄相思”，下联：“家家户户共赏月”。
13.对下列对联的说明，不正确的一项是“莲子心中苦，梨儿腹内酸”——“莲”与“怜”、“梨”与“离”谐音。
14.以下四副对联分别对应四位文学家，全部正确的一组是①欧阳修②班固③贾谊④___。
15.下列对联，最适合用来祝贺老师70岁寿辰的是“为学有宗古稀成庆，诲人无倦恩重及门”。
D。
___ ___ ___ Village。
___26.下列诗句与“雨昏青草湖边过”对仗工整的一项是()B。
Shan Jia ___ Chunri Qing___D。