别吸烟了教案
禁止吸烟主题班会教案
禁止吸烟主题班会教案禁止吸烟主题班会教案1“珍爱生命，远离香烟”背景：(由老师介绍)10分钟吸烟有害健康，根据有关资料显示，中国每年有七十五万人死于吸烟导致的疾病。
目前我国有3.5亿烟民，其中青少年烟民达5000万。
有关专家表示，我国目前存在吸烟低龄化的倾向。
调查显示，当下我国开始吸烟的平均年龄为19.7岁。
现今中国已有很多地方发起了全民戒烟运动，尤其在青少年群体中广泛进行宣传，提高青少年的控烟意识，拒绝或谢绝吸烟。
目的：通过收集、整理的文字、图片资料的介绍，互动交流的开展，让学生认识到烟草对个人以及他人健康的危害，树立高度防范烟草意识。
在生活中不仅做到自己坚决拒绝吸烟，更要不时地提醒身边的朋友、家人少吸烟、最好不吸烟，珍爱生命，远离健康。
过程：一、有关资料和图片(PPT展示)：(1)关于烟草1据一些药学家的分析，烟草中含有毒物质20余种，除我们大家熟悉的尼古丁外，还有吡啶、氢氰酸，糠醛、烟焦油、一氧化碳、芳香化合物等一系列有毒物质。
烟草点燃后形成的烟草雾中，含有的刺激性和细胞毒性物质可达数百种。
2烟草中的尼古丁有很强的成瘾性，是吸烟者难以戒烟的主要原因，焦油是强致癌物质。
(2)吸烟有害健康吸烟可以造成40种致命疾病，包括口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌等。
另外，几乎所有的肌体组织、器官或系统均可受到吸烟的影响，其中最敏感的部位是呼吸系统、循环系统、神经系统，就连免疫系统也被认为很可能受到吸烟的破坏。
据统计，绝大多数吸烟者是在青少年时期开始吸烟的。
二、互动交流：1你觉得吸烟有什么好处和坏处?(学生用纸条方式写出,然后到讲台上读)20分钟(由老师提问，学生详细解释)40分钟2、你是怎么抵挡不住诱惑接受“第一支烟”的?3、吸烟后，你感到有什么危害呢?4、戒烟的过程是怎样的?5、你是如何拒绝“第一支烟”的?6、你的朋友中有吸烟的吗?如果有，你是怎么劝他戒烟呢?7、你认为戒烟中最重要的是什么?(大家交流讨论，得出结论)首先是决心.其次是毅力再次不吸烟其实很简单,第四相信自己一定可以不吸烟结束语：通过“珍爱生命，远离香烟”主题班会，大家对烟草有了新的认识，知道“罪恶之烟”碰不得，请大家从现在开始拒绝第一支烟，同时也时时监督自己的同学好友拒绝第一支烟，尽量戒烟!效果：通过这次主题教育活动，使学生深刻认识到了吸烟的巨大危害，特别是对未成年青少年的危害，起到了良好的教育效果。
中班教案《吸烟有害健康》
中班教案《吸烟有害健康》中班教案《吸烟有害健康》中班教案《吸烟有害健康》1【活动目标】1、知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。
2、有关心环境卫生和人们健康的意识。
3、发展幼儿的观察力和语言表达能力。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
【活动准备】1、禁烟标志及禁烟标语。
活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。
2、纸、笔、剪刀每人一份。
3、相关的课件。
【活动过程】一、认识禁烟标志（1）出示课件请幼儿观看flash并提问，教育幼儿园长大后不吸烟。
出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志？你在什么地方看到过？”教师一边出示图片引导幼儿回忆。
（汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等）（2）出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给幼儿听，组织幼儿讨论什么是公共场所？为什么要在公共场所禁烟？吸烟对身体有什么害处？对环境有什么害处？请幼儿结合自己生活经验讲述。
二、了解吸烟对身体和环境的危害。
1、出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么？这些画讲一些什么？（1）图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己调查的资料与大家共享，（有吸烟的人牙、衣服、手指怎样？）（2）图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？（3）加油站为什么发生火灾？知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。
教学反思：社会意义，引导幼儿从身边的成人开始宣传禁烟。
使他们认识到吸烟不仅损害自己的身体，也在危害旁边的不吸烟的人。
让幼儿明白，即使年纪小，也可以为环保尽一分力，引导幼儿在日常生活中、在潜移默化中，将环保的种子播种在小小的心灵里，从小让幼儿萌发保护环境的意识，促进幼儿健康成长。
中班教案《吸烟有害健康》2一、活动目标：1、了解吸烟有害健康、污染环境等的害处。
吸烟危害健康教案（通用5篇）
吸烟危害健康教案（通用5篇）作为一名教师，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的吸烟危害健康教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
吸烟危害健康教案1【活动目标】1、通过活动，让幼儿初步了解吸烟给自己及他人带来的危害。
2、让幼儿了解一些不能吸烟的场所，并能对吸烟者进行宣传教育，学说“吸烟有害健康”。
3、激发幼儿爱护周围环境和保护环境的意识。
4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
【活动准备】1、肺的图片（二张）、禁止吸烟标志、小朋友图片。
2、录像、磁带。
【活动过程】一、导入活动。
师：今天老师请来了一个小朋友，他的名字叫贝贝。
你们看，他长得怎么样？他为什么会长得这么瘦？贝贝经常会生病，小小年纪就得了肺病，你们想不想知道他怎么会得肺病的？我们请他自己来说一说。
二、幼儿听故事，理解吸烟的危害。
（目标1）1、幼儿听故事（一）。
提问：贝贝怎么会得肺病的？（经常吸入了他爸爸抽烟吐出来的烟雾）你们家里有没有谁抽烟？如果你是贝贝，你会怎么办呢？（幼儿讨论）小朋友想了这么多，我们一起来听听贝贝是怎么办的。
2、幼儿听故事（二）。
师：贝贝是怎么做的呢？贝贝这样做了以后，他爸爸吸不吸烟了？在什么地方吸烟？三、通过图片，进一步吸烟的危害，激发幼儿保护环境的欲望。
1、师：贝贝的办法真好，那谁知道抽烟有什么不好呢？香烟里有一种成份叫尼古丁，它如果进入了我们的呼吸道，会把整个呼吸道染成黑色。
我们一起来看看健康人的肺是什么样的？如果经常吸烟或经常吸入尼古丁，我们的肺会变成什么样子呢？2、师：抽烟的危害这么大，如果周围有人吸烟，我们要怎么办呢？3、教师小结：小朋友说得真好，今天回去以后就请小朋友想个好办法，制制爷爷爸爸的烟瘾。
四、通过看录像，了解不能吸烟的场所。
（目标2、3）1、师：抽烟对我们的健康有害，如果别人抽了烟，我们即使不抽烟，烟飘到我们的鼻子里，对我们的身体也有害处。
无烟日控烟主题班会教案（通用6篇）
无烟日控烟主题班会教案（通用6篇）无烟日控烟主题班会篇1班会活动目的：1、让学生知道吸烟的严重危害。
2、让学生懂得要劝阻家人不要吸烟，也不要让自己吸上“二手烟”。
3、知道我们国家为禁止吸烟作出的努力。
班会活动准备：1.活动前一周，搜集吸烟危害的资料2.查找资料。
准备节目。
甲：青少年是祖国的未来，民族的希望，也是21世纪社会主义建设的主力军。
乙：我们的思想道德和科学文化素质状况，不仅是当前社会文明程度的重要体现，而且对我国未来的社会面貌、民族精神有着决定性的影响。
甲：是啊，我们正处在长身体、长知识的时期，是我们道德情操、心理素质和行为习惯养成教育的最佳时期，也是树立科学人生观、世界观和形成正确的政治态度奠定基础的重要时期。
乙：青少年吸烟也是一个备受人们关注的社会问题。
我们要选择积极向上的生活方式和良好的生活习惯，提高自身文化素质，丰富自己的文化知识，向全面、健康的方向发展。
甲：五(2)中队“无烟花季•灿烂无比”主题队会现在开始。
一：我来谈乙：同学们对香烟了解多少呢?谁愿意说说?A：香烟烟雾中极活跃的物质，毒性极大，而且作用迅速。
40-60毫克的尼古丁具有与氰化物同样的杀伤力，能置人于死地。
尼古丁是令人产生依赖成瘾的主要物质之一。
在点燃香烟时产生，其性质与沥青并无多大差别。
有分析表明，焦油中约含有5000种有机和无机的化学物质，是导致癌症的元凶。
B：亚硝胺是一种极强的致癌物质。
烟草在发酵过程中以及在点燃时会产生一种烟草特异的亚硝胺(TSNA)。
C：吸烟时，烟丝并不能完全燃烧，因此会有较多的一氧化碳产生。
一氧化碳与血红蛋白结合，影响心血管的血氧供应，促进胆固醇增高，也可以间接影响某些肿瘤的形成。
D：烟草中含有多种放射性物质，其中以钋210最为危险。
它可以放出α射线。
E：除了上述有害物质之外，香烟中的有害物质还有苯并芘，这是一种强致癌物质。
另外烟中的金属镉、联苯胺、氯乙烯等，对癌细胞的形成会起到推波助澜的作用甲：真没想到一支小小的香烟有这么多的有毒物质，真是太可怕了!二、我讨论乙：是啊，那么香烟对我们青少年危害为什么更大呢?A：因为青少年正处在身体迅速成长发育的阶段，身体的各器官系统还没有发育成熟，比较稚嫩和敏感，抵抗力不强，而且对各种有毒物质的吸收比成年人要容易，所以青少年吸烟中毒更深，还可能导致早衰、早亡。
吸烟有害健康安全活动教案(10篇)
吸烟有害健康安全活动教案（10篇）吸烟有害健康安全教案（篇1）班会目的：1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。
2、通过抢答题的形式，使学生对“世界无烟日”有所了解。
联系实际，劝周围的人戒烟，不吸烟。
3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识，促进学生健康的成长。
班会准备：1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。
2、观察身边因吸烟影响身体健康的人，准备在班会上表演的节目。
班会过程：一、做实验导入主持人宣布三、三班“创建无烟校园”班会活动的开始。
女：吸烟已成为当今社会流行的恶习。
男：吸烟不仅危害自身的健康，而且污染环境，给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。
那么，香烟到底由哪些成分构成，到底有多少危害呢?请看小实验：《烟的成分及危害》。
二、主持人介绍香烟的相关内容。
男：可见烟的危害的确很大，我以后一定不能吸烟。
女：从1988年4月7日第一个世界无烟日至今，世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。
男：那么，我们青少年又应该怎么做呢?女：首先，我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。
知道的同学请举手。
三、历界世界无烟日主题的抢答活动。
(主持人出题)四、各小组展示小组活动成果。
(男：为了开展这一次班队会活动，各小组都做了充分的调查和准备。
请听第一份调查报告：《全球一亿青少年烟民》)1、调查报告：《全球一亿青少年烟民》男：全球竟然有一亿青少年在吸烟，这个数据令我们震惊，听了下面这个报告，也许你会更加震惊，请听第二份调查报告：《一组与烟与关的数据》。
)2、调查报告：《一组与烟与关的数据》。
(女：听完这个报告，我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。
可是有的人就是不愿意戒烟，不信，你看，这两位。
请欣赏小品《戒烟》。
)3、小品《戒烟》。
(女：看完精彩的表演，再让我们来听第三份调查报告《吸烟可导致的疾病》，具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。
)4、调查报告：《吸烟可导致的疾病》。
(男：吸烟竟然可导致这么多的疾病，难道还有理由不戒烟吗?于是，就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。
远离烟草班会教案8篇
远离烟草班会教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班禁烟教案三篇
【导语】吸烟污染环境，使空⽓变得浑浊；吸烟既危害⾃⼰，⼜危害别⼈的⾝体健康；吸烟容易引起⽕灾，造成财产损失。
下⾯是整理的内容，希望对你们有帮助！幼⼉园⼤班禁烟教案篇⼀ 活动⽬标： 1、通过活动使幼⼉理解吸烟对⼈体健康的危害。
2、认识禁烟标志，懂得其含义。
3、培养幼⼉的环保意识。
4、使⼩朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识 5、领会故事蕴含的寓意和哲理。
活动准备： 1、根据故事制作投影⽚或图⽚。
2、禁烟标志，图、纸、⽔彩笔若⼲。
3、棉花、试管、⾹烟等试验⽤品。
活动过程： 1、观看或讲故事《烟⽃爷爷》。
教师提问：三只⼩狗闻到了什么味道？为什么⼩狗说：”⼜辣⼜呛，好臭好臭”？味道是从哪⾥来的？如果你闻到了会有什么感觉？吸烟有什么害处？ 2、教师做实验，使幼⼉理解吸烟对⼈体健康的危害。
（⽤⾹烟熏⼀团⽩⾊的棉花，发现棉花变⾊。
） 3、教师出⽰禁烟标志图，让幼⼉仔细观察。
引导幼⼉认识禁烟标志。
提问：上⾯画的是什么？表⽰什么意思？你在什么地⽅见过这个标志？ 4、师⽣共同讨论：怎样才能让狗熊爷爷知道这个地⽅不能抽烟？ 5、制作禁烟标志图。
张贴禁烟标志图，说明为什么要贴在那些地⽅。
延伸提⽰： 请幼⼉观察吸烟⼈的⽛齿、⼿指和不吸烟⼈的区别，将观察结果告诉⽼师，并向成⼈宣传戒烟的好处。
故事：烟⽃爷爷 ⼩黄狗、⼩花狗和⼩⿊狗，是⿐⼦最灵的三个好朋友。
这时⼀股味道飘过来，⼩黄狗⼀闻，说：”糖炒栗⼦，真⾹真⾹！”⼜⼀股味道飘过来，⼩花狗⼀闻，说：”美味炸鱼，真⾹真⾹！”轮到⼩⿊狗了，它四下⾥⼀闻，说：”哈，我闻到了红烧排⾻的味道，想流⼝⽔。
”这时⼀股浓浓的⿊烟飘过来了，三只⼩狗⼀齐皱眉头，齐声说：”⼜辣⼜呛，好臭好臭！”狗熊爷爷叼着烟⽃，看到⼩朋友们捂⿐⼦，狗熊爷爷害羞了，要把烟⽃扔进⼩河。
⼩松⿏说：”别扔别扔。
”它盖房⼦正好缺烟筒，肯定好⽤！森林⾥空⽓⼜洁净了。
幼⼉园⼤班禁烟教案篇⼆ 【活动⽬标】 1.了解世界⽆烟⽇，认识吸烟对⾝体健康和环境的危害。
幼儿园控烟教案(3篇)
幼儿园控烟教案（3篇）幼儿园控烟教案第一篇：【活动目标】1.了解世界无烟日，认识吸烟对身体健康和环境的危害。
2.体会吸烟的危害，积极争当一名禁烟宣传员。
【活动准备】物质准备：有关“世界无烟日”的宣传视频，禁烟标志、图片和PPT【活动过程】一、看照片引出话题教师引导幼儿自由讨论：教师：这是在哪儿？（医院）教师：这些叔叔在做什么？（吸烟、咳嗽）二、出示图片和香烟，师幼讨论香烟危害1.讨论：图的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？2.加油站为什么发生火灾？(知道吸烟容易造成火灾)教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。
3.我们该怎么做？教师发动幼儿思考如何宣传戒烟。
三、世界无烟日，争当禁烟小小宣传员1.教师出示禁烟标志。
教师介绍禁烟标志：一根点燃的香烟，加一条红色的斜线，表示禁止吸烟。
2.世界无烟日介绍教师：你们知道每年的5月31日是什么日子？《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的？【教学观察与反思】在这个活动前，幼儿常在自由时间聊了有些“烟”的话题，说爸爸抽烟嘴巴臭，爸爸抽烟晚睡觉会咳嗽??幼儿对烟的危害已经有些经验积累。
本次活动的重点在于让幼儿能够体会烟实实在在的危害之外，参与宣传禁烟需要从小有这样的意识甚至做一些自己力所能及的行动。
幼儿园控烟教案第二篇：活动目标：1、通过活动使幼儿理解吸烟对人体健康的危害。
2、认识禁烟标志，懂得其含义。
3、培养幼儿的环保意识。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识5、领会故事蕴含的寓意和哲理。
活动准备：1、根据故事制作投影片或图片。
2、禁烟标志，图、纸、水彩笔若干。
3、棉花、试管、香烟等试验用品。
活动过程：1、观看或讲故事《烟斗爷爷》。
教师提问：三只小狗闻到了什么味道？为什么小狗说：”又辣又呛，好臭好臭”？味道是从哪里来的？如果你闻到了会有什么感觉？吸烟有什么害处？2、教师做实验，使幼儿理解吸烟对人体健康的危害。
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别吸烟了
【教学目标】：
1.了解吸烟的危害；
2.知道抵制不良习惯是珍爱自己和他人生命的一种负责任的
态度；
3.能采用各种形式宣传吸烟的危害，能用实际行动抵制不健康
的生活方式。
【教学重点】：
了解吸烟的危害，能自觉抵制不良的生活方式，养成对自己和
他人生命负责任的态度。
【教学难点】：
自觉抵制不良的生活方式，养成对自己和他人负责任的态度。
【教学准备】：
学生准备：
1.搜集有关吸烟危害健康的资料。
2.调查了解吸烟带来危害的小故事。
教师准备：
多媒体课件
【教学过程】：
一、情感铺垫，引出课题
谈话导入：
1.同学们，你周围有吸烟的吗？
2.你喜欢他们抽烟吗？为什么？
二、合作学习，认识危害
（一）展示数字，初步认识
1.教师谈话：看来大家对烟都没有什么好感，但是，我们周
围有很多吸烟的，那你知道中国有多少烟民吗？
2．学生回答
3.小组合作共同交流中国烟民的资料
中国烟民：3.5亿居世界第一；中国遭受被动吸烟的人数：5.4
亿；15岁以下儿童被动吸烟：1.8亿；也就是说，在13亿多人口
中，有将近9亿人受到吸烟的影响。
4.教师提问：看完这样一连串的数字，你想说什么？
（二）剖析现状，激发思考
1.中国有这么多人喜欢吸烟，这种习惯好不好？可是他们吸
烟的理由有千千万，谁知道？
（1）学生回答
（2）老师也搜集了一部分资料，请看。
出示图片：“饭后一根烟，胜似活神仙”；“他吸烟的姿势
好帅啊”；“吸烟可以缓解工作压力”；“吸烟可以交很多朋友”。
2.你同意他们的观点吗？那你有充分的理由来反对他们吗？
（三）小组讨论，深入探究
1. 小组讨论：吸烟的危害（课前搜集资料）。
小组合作交流材料要求：前后位4人为一小组进行交流；
交流时间为2分钟；交流结束后每个组找两名同学到讲台
前用自己的话向大家交流，并说明你反驳的是哪种观点，
说的理由充分的同学会给小组加分奖励。
2．小组派代表汇报。（及时奖励）
3.通过刚才的交流，你能得出什么结论？（吸烟不好）
4.谁能概括一下吸烟主要都有那几个方面的危害？
同时板书：危害自己 危害他人 危害社会
5.刚才大家交流的都非常好，老师还给大家带来了一个实验
视频，相信同学们看后感受会更大。
（四）观看视频，认识危害
1.观看实验视频（验证吸400支烟的危害）
通过视频大家想想，吸烟首先对身体中的哪个器官危害最大？
想象一下，吸烟者的肺应该是什么样子的？
2.出示图片：正常人的肺、吸烟者的肺。
三、共同行动，抵制吸烟
1.吸烟有害健康，人人皆知，所以，面对吸烟的爸爸，你想
对他说什么？（板书：别吸烟了！）
面对吸烟的爷爷，你想对他说：别吸烟了！
面对吸烟的亲朋好友，你想对他说：别吸烟了！
面对在你旁边吸烟的陌生人，你想对他说：别吸烟了！
其实，我们还应该向全世界烟民说：别吸烟了！
2.你们都是未成年人。对于未成年人，党和政府制定了许多
保护我们的法律、法规，你知道吗?
出示课件：《中华人民共和国未成年人保护法》
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
3.为禁止吸烟，联合国世界卫生组织把每年的哪一天为世界
无烟日？
4.我国的无烟日是哪一天?今年世界无烟日的主题是什么？
目的是什么(在于提醒人们吸烟有害健康，呼吁吸烟者主动放弃吸
烟。)
出示课件：世界无烟日主题
5.同学们，以后如果有人在我们身边吸烟劝诫他不听，你还
会怎么做？
我们还可以用法律保护自己，让自己远离香烟。
6.说到这里,老师有一个问题一直百思不得其解，为什么吸烟
有这么多危害，国家还在生产？
7.根据学生的回答，播放没有买卖就没有杀害的广告，从而
引导学生得出拒绝吸烟，从我做起（板书）
四、课堂测试，升华所学
（一）戒烟知识大比拼
1.吸烟多年再戒是为时已晚，没有好处了。（ ）
2.每天只吸一两支烟也会对身体造成危害。（ ）
3.教师不可在教室吸烟，也不可以在办公室吸烟。（ ）
4.中国是世界上吸烟人数最多的国家。（ ）
5.吸烟可以导致多种疾病。（ ）
6.我国目前允许利用广播、电视、报刊发布烟草广告。（ ）
7.烟焦油能让吸烟者产生一种轻柔、愉快的感觉。（ ）
8.吸烟是一个人的爱好，与身体没有关系。 （ ）
9.长期抽烟对人的情绪影响很大会使人无故发脾气。（ ）
10.香烟就是慢性毒品，长期吸食就是等于慢性自杀。 （ ）
（二）智囊团
五、总结收获，共同倡导
1.通过这节课的学习，你最大的收获是什么？
2.我们收获了，可周围的人还在吸，我们该怎么办？我们可不
可以想想办法帮助他们戒烟呢？给大家1分钟的时间静下心来想
一想，或写一写，一会看一下谁的办法最好。(制作心愿卡)
3．教师总结：相信只要我们说到又能做到，我们及我们周围
的家人亲人和朋友也肯定能远离香烟，珍爱生命，让无烟世界不
再遥远！
【板书设计】： 别吸烟了
危害自己 拒绝吸烟
危害他人 ===抵制诱惑====
危害社会 从我做起