物流专业英语教案11
《物流英语》课程标准

《物流英语》课程标准一、课程名称物流英语二、课程性质、学分、课时物流英语是学校高技现代物流专业的一门必修课程。
课程主要以培养学生的综合能力为导向,生活内容、物流内容与物流实践巧妙融合,通过大量的语言实践活动,提高学生运用英语的能力;其次以学生为中心,促进主动学习。
教材中的每一单元和每一课的开头为学生提高清晰的学习目标,为学生提供了多种形式的自主学习任务,富余的团队活动培养了学生的团队合作意识,增强自身的综合能力。
本课程标准,适用于学校高技专业。
本课程40学时,计2.5个学分。
(其中理论40学时,实操0学时)三、课程设计思路本课程教材内容围绕日常交际,职业能力、物流实训等主题展开,着重培养学生在生活和学习中最为实用的英语技能,使学生能够学以致用。
课文里有大量的语言实践活动,通过在宽松,和谐的学生气氛中完成团地合作任务,培养学生的自信心,使学生养成独立思考的习惯,增强学习的主动性和积极性,切实提高学生综合运用英语的能力。
四、课程教学目标通过《物流英语》课程学习使学生掌握物流英语在日常学习、生活和工作中的相关的知识。
具体达到如下的职业能力目标:1 词汇:认知2000个英语单词以及由这些词构成的常用词组对其中1000个左右的单词能正确拼写、英汉互译。
2 语法:掌握基本的英语语法规则,在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。
3 听力:能听懂在日常交际中使用结构简单的商务英语进行简短对话,理解基本正确。
4 口语:掌握一般的课堂用语,并能在日常生活、工作中进行简单的商务交流。
5 阅读:能阅读一般题材的简短英文资料和物流英语,理解正确。
能读懂通用的简短实用文字材料,理解基本正确。
6 写作:能运用所学词汇和语法写出简单的商务信函;能用英语填写物流提单、原产地证、装箱单等表格、书信、简历等,词句基本正确,无重大语法错误,格式基本恰当,表达清楚。
1广州市天河金领技工学校2。
物流英语 第二章第二节教案

11.CAM
特别解释和带读manufacture制造
画难点各词的开头字母CAM
12.CAO
画难点各词的开头字母CAO
13.CAPP
特别解释和带读process工艺
画难点各词的开头字母CAPP
14.CAU
画难点各词的开头字母CAU
15.CBD
画难点各词的开头字母CBD
CP俄罗斯用于产品上的认证标志,表示产品符合安全标准
6.DDU ( Delivered Duty Unpaid)未完税交货价
7.DEQ ( Delivered EX Quay )目的港码头交货价
8.DES ( Delivered Ex Ship)目的港船上交货价
9.DG ( Dangerous Goods )危险物品
10.DIN德国用于电子产品上的标志,表示产品合格
难
点
让学生区分省略语的意思
教学回顾
说明
教案内容
时间分配
教学活动/内容
教学方法
与手段
资料
工具等
10
Step 1 Review
复习A开头和B开头的英文省略语
1.读
2.背重点
3.做题
读背
做题
40
Step 2 Presentation
一、C开头
1.3C顾客、竞争、变化
特别解释和带读customer顾客、competition竞争
CRM客户关系管理
CRP ( Continuous Replenishment Program )连续补库程序
CSA加拿大的认证标志,表示产品安全格
CTM ( Cargo Transfer Manifest)航空转动舱单
《物流英语》教案

《专业英语(物流)》教案课程名称:专业英语(物流)适用专业:商学院物流管理(专)专业规定学时:32学时,2学分开课学期:二年级下学期任课教师:***一、课程说明本课程是物流管理专业开设的一门专业性课程,是物流专业学生的一门必修课程,旨在培养学生在物流实践中的英语交流技能。
通过本课程的学习,学生能够掌握基本的物流专业词汇、常见英文缩略词、国际贸易术语、外贸单据格式,以及具备一定的物流英文文献的阅读能力和日常情境会话能力。
二、教学内容本课程主要包括(一)物流概述1. 主要内容:物流产生的背景,发展过程,概念,内容以及物流业在中国的现状2. 教学要求:掌握物流的基本概念和内容,了解物流的重要性。
(二)供应链1. 主要内容:供应链的定义及供应链管理的特点2. 基本要求:掌握供应链的定义,了解供应链管理的特点(三)采购与订单管理1. 主要内容:采购的概念,方式及其重要性,订单管理2. 教学要求:掌握采购的方式及其流程,掌握订购单的编制流程(四)配送与包装1. 主要内容:配送的概念及流程,包装种类及其作用和重要性2. 教学要求:掌握货物包装的基本方式和功能(五)仓储与库存管理1. 主要内容:仓储与库存管理的界定,仓储规划及运作流程2. 基本要求:掌握仓储与库存管理的定义,了解仓储运作流程(六)运输1. 主要内容:运输的定义,运输的作用和原则,运费的构成2. 基本要求:掌握运输的定义,了解运输的作用和原则,了解多式联运(七)物流单证1. 主要内容:介绍物流单据、信用证2. 基本要求:了解物流单据、信用证(八)物流信息技术1. 主要内容:物流信息系统的定义,条形码及扫描技术2. 基本要求:了解不同信息技术的描述,了解现代信息技术在物流管理中的应用(九)第三/N方物流1. 主要内容:第三/N方物流的概念,重要的知名物流企业的介绍2. 基本要求:了解第三/N方物流的概念以及从事第三/N方物流的知名企业的情况三、本课程的教案主要包括下列教学活动形式1、本章的教学目标及基本要求2、本章教学重点与难点3、本章教学方式(手段)及教学过程中应注意的问题4、教学课时5、本章的主要内容四、课程教学的基本要求本课程的教学环节包括:课堂讲授、习题课、课外作业。
最新物流专业英语教案1(打印版)资料

最新物流专业英语教案1(打印版)资料P A R TⅠT h e D e f i n i t i o n o f L o g i s t i c s【步骤一】标题Put forward some questions教师:讲解1.What is the logistics?2.What does the term “logistics”originate from?3.How do you comprehend “logistics encompasses much more than just the transport of goods”?4.In what condition materials management and logistics may be synonymous?5.Please briefly describe evolution of the logistics management concept.【步骤二】 Study the new words教师:讲解,带读学生:跟读,自己理解【步骤三】 Read and understand the text 学生:阅读【步骤四】 Teach the paragraghs[Para.1]“Logistics”is a term, which originates from both the army and French. According to the French, the Baron of Jomini, who of Swiss originwho had s erved in Napoleon’s army before joining the Russians and wholater founded the Military Academy of St. Petersburg, first used theterm in the early 19th century. So in a military sense, the term ‘logistics’encompasses transport organization, army replenishments andmaterial maintenance.“物流”或“后勤”一词其实源于军队,对其词义解释亦有多个不同版本,根据法国人阐述之词义,该词早于十九世纪初被祖文尼男爵率先采用。
01《物流专业英语》--Unit-1-What-is-logistics-第三版新编PPT课件

go to a supermarket and buy it at retail price (e.g. 2.50 Yuan) with minimal time cost
.
10
物流 “
是供应链的一部分,它
对产品、服务和相关信息从原产地 到消费地的高效率和高效力的流动 及存储进行规划、实施和控制,以
满足客户的要求。”
.
11
课堂教学之——
Step 1 单词领读
➢ 由教师当堂领读生词 ➢ 纠正学生的发音 ➢ 领读完之后给学生留出5分钟的
时间来温习单词。
.
12
课堂教学之——
什么是物流?
Logistics, in a narrow sense, is the flow and storage of goods.
狭义上讲,物流是商品的高效流 动与存储。
.
9
“Logistics is that part of the
supply chain process that plans, implements and controls the efficient, effective flow and storage of goods, service and related information from the point of origin to the point of consumption to meet customers’ requirements.”
从更加广泛的视角来看, 我们可以得出结论, 物流是或者是关于…
物流专业英语

物流专业英语 十
• • • • • • • • 1. raw materials 原材料; 2. finished goods 成品; 3. production cost 生产成本; 4. product cost 产品成本; 九 5. aggregate product cost 产品总成本; 6. logistic activity 物流活动; 7. railway 铁路; 8. highway 高速公路.
物流专业英语 十一
• • • • • • • • 1. port of unloading 卸货港 2. port of loading 装运港 3. container 集装箱 九 4. FOB 离岸价 5. CFR 到岸价(无保险) 6. CIF 到岸价(含保险) 7. the time of shipment 装运时间,船期 8. shipping space 仓位
物流专业英语 十二
• • • • • • • • 1. FCL 整箱货,整柜装箱装载 2. LCL 拼箱货,散货拼箱 装载 3. TEUs 20英尺标准箱 4. FEUs 40英尺标准箱 九 5. international freight forwarder 国际代运公司 6. customs 海关 7. forwarder 货代(货运代理) 8. shipping agent 船运代理人
物流专业英语 九
• • • • • • • 1. motor transportation 汽车运输; 2. rail transportation 铁路运输; 3. air transportation 航空运输; 4. water transportation水路运输; 5. pipeline transportation 管道运输; 6. point-of-origin 原产地(origin place); 7. point-of-consumption 消费地点(place of consumption); • 8. logistician• • • • • • • • 1. logistics 物流 2. article 物品 3. goods 商品 4. cargo 货物,船货 5. logistics activy 物流活动 6. logistics cost 物流成本 7. logistics management 物流管理 8. supply logistics 供应物流
物流专业英语教案

新疆财经大学教案
任课教师:刘玲
课程名称:物流专业英语
任课班级:物流12-1
工商管理学院物流管理教研室二○一三_二○一四学年第二学期
课程教案概貌
课程单元教案(单元一)
注:1. 一单元为2—3个标准学时。
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程(含内容及时间安排)。
3. 单元小结为课后手写;初级职称教师为必选项,中级以上(含)为非必选项。
课程单元教案(单元二)
注:1. 一单元为2—3个标准学时。
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程(含内容及时间安排)。
3. 单元小结为课后手写;初级职称教师为必选项,中级以上(含)为非必选项。
课程单元教案(单元三)
注:1. 一单元为2—3个标准学时。
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程(含内容及时间安排)。
3. 单元小结为课后手写;初级职称教师为必选项,中级以上(含)为非必选项。
课程单元教案(单元四)。
物流专业英语教程

物流专业英语教程There are various resources available for learning logistics-related English, including textbooks, online courses, and language exchange programs. Here are some topics and vocabulary commonly covered in a logistics English course:1. Introduction to Logistics:- Key terms and definitions related to logistics, such as transportation, warehousing, distribution, supply chain, etc.- Overview of logistics management and its importance in business operations.- Discussion on the role of logistics in global trade and the economy.2. Transportation and Shipping:- Vocabulary related to different modes of transportation, such as shipping, trucking, air freight, and rail.- Understanding the various documents and procedures involved in international shipping, such as bills of lading, customs declarations, and cargo insurance.- Discussion on Incoterms (International Commercial Terms) and their usage in logistics contracts.3. Warehousing and Inventory Management:- Key terms and concepts related to warehouse operations, including storage, picking, packing, and inventory control.- Understanding different warehouse types, such as public warehouses, distribution centers, and fulfillment centers.- Discussion on modern technologies used in warehousing, such as barcode scanning, RFID, and automation.4. Supply Chain Management:- Vocabulary related to supply chain processes, such as procurement, production, and demand forecasting.- Understanding the importance of demand planning, inventory optimization, and supplier relationship management.- Discussion on supply chain challenges and strategies for effective coordination and collaboration.5. International Trade and Customs:- Vocabulary related to import/export processes, customs regulations, and trade agreements.- Understanding different types of customs duties and tariffs.- Discussion on trade compliance, including export controls, sanctions, and intellectual property rights protection.6. Logistics Performance and KPIs:- Vocabulary related to logistics performance indicators and metrics, such as on-time delivery, order accuracy, and cost per unit. - Understanding the importance of tracking and measuring logistics performance for continuous improvement.- Discussion on key trends and challenges in logistics, such as e-commerce fulfillment, sustainability, and reverse logistics.In addition to studying these topics, it is also beneficial to practice listening, speaking, reading, and writing in English through role-plays, case studies, and group discussions. Immersing oneself in English-speaking environments, such as reading English news articles or watching logistics-related videos in English, can also enhance language fluency in the field of logistics.。
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Part Ⅰ The Classification of Warehouse
【步骤一】标题Put forward some questions
教师:讲解
1、How many kinds of inventory are there? What are they?
2、Why is it impossible to find a warehouse for lease that fits the exact requirements of a firm?
3、What is the major benefit of private warehousing?
4、What is contract warehouse?
5、What is public warehouse classified, on the basis of the range of specialized operations performed?
6、What does public warehousing offer?
7、What is the characteristic of contract warehouse?
8、What is the difference between contract warehouse and public warehouse?
【步骤二】 Study the new words
教师:讲解,带读
学生:跟读,自己理解
【步骤三】 Read and understand the text 学生:阅读
【步骤四】 Teach the paragraghs
[Para1] The benefits of 即the advantage of
[Para3] Private warehouses provide more control since the enterprise
has absolute decision-making authority over all activities and priorities in the facility.
自营仓库具有更大的控制优势,因为公司在所有活动和优先(使用)设施设备方面有绝对的决策权。
[Para7] Almost any combination of services can be arranged with the operator either for a short term or a long duration.
几乎所有的多功能服务都可以与合作者进行短期的或长期的合作[Para9] The lower variable cost may be the result of lower pay scales, better productivity, or economy of scale.
较低的支付水平、更高的生产率或经济规模产生了较低的可变成本。
[Para12] The long-term relationship and shared risk will result in lower cost than typical public warehouse arrangements, although minimum fixed assets are still required for facilities.
长期的合作关系和共担风险会使费用比典型的公共仓库管理低,虽然还是需要少量的固定资产。
【步骤五】 Summary
教师:讲解
The article introduces three kinds of warehouse and discuss their characteristic.
【步骤六】课堂思考与回答问题
学生:回答。