物流专业英语教案1(打印版)
物流英语讲课教案设计模板

课程名称:物流英语课时:2课时教学目标:1. 知识目标:使学生掌握物流英语的基本词汇和常用句型,了解物流行业的常用术语。
2. 能力目标:培养学生运用英语进行物流业务交流和沟通的能力。
3. 情感目标:激发学生对物流行业的兴趣,提高学习英语的积极性。
教学重点:1. 物流行业的基本词汇和常用句型。
2. 物流业务交流中的实际应用。
教学难点:1. 物流行业专业术语的掌握。
2. 在实际情境中运用英语进行交流。
教学准备:1. 教学课件:包括物流英语词汇、常用句型、案例分析等。
2. 实物教具:如货物、包装箱等,用于课堂演示。
3. 多媒体设备:用于播放相关视频、音频资料。
教学过程:第一课时一、导入1. 利用图片或视频介绍物流行业的发展现状和重要性。
2. 引导学生思考:在物流行业中,英语交流的重要性。
二、词汇学习1. 介绍物流行业的基本词汇,如:货物(cargo)、运输(transportation)、仓储(warehousing)、配送(distribution)等。
2. 通过小组讨论,让学生运用所学词汇造句。
三、句型学习1. 教授物流业务交流中的常用句型,如:- How are you doing today?- What kind of cargo are you transporting?- Could you provide me with some details about the shipping process?2. 学生跟读并模仿句型,教师纠正发音。
四、案例分析1. 播放一段物流业务交流的视频,让学生观察并总结视频中的常用词汇和句型。
2. 学生分组讨论,模拟实际业务场景,运用所学知识进行英语交流。
五、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容,强调重点词汇和句型。
2. 学生分享学习心得,提出疑问。
第二课时一、复习1. 复习上一节课所学词汇和句型,通过游戏或竞赛形式巩固知识。
2. 学生分组,进行角色扮演,运用所学知识进行英语交流。
物流专业英语教案

思考题、讨论题、作业
思考与讨论:
1. What’s the relationship between logistics and other functional areas in an organization-marketing, manufacturing, finance and accounting, and others?
•KPIs: key performance indicators关键绩效指标
•3PL: the third-party logistics第三方物流
•delivery time交付期
•product availability产品可获取性、可用性
•lead time提前期
2.重点句式
1)Customer support is a major driver of customer experience, but only if you expand the role of your support team beyond the purely reactive role many of them play today.
授课要点:
Unit 3 Passage B: Logistics in the Firm.
1.基本词汇
•interface ['intəfeis]n.界面,[计算机]接口,交界面
vi.连接,相互作用,交流,
•changeover ['tʃeindʒˌəuvə]n.转换,逆转,(方针的)转变
•weight[weit]n.重量,重担,重要,权重
物流英语讲课教案范文模板

课程目标:1. 帮助学生掌握物流英语的基本术语和表达方式。
2. 提高学生运用英语进行物流沟通的能力。
3. 培养学生对物流行业的兴趣,了解国际物流的基本流程。
课程时间:2课时课程对象:物流专业学生教学资源:PPT、实物教具(如货物标签、包装材料等)、模拟软件教学过程:第一课时一、导入1. 通过PPT展示物流行业的图片和视频,激发学生的学习兴趣。
2. 提问:同学们,你们知道物流行业吗?它在我们的生活中扮演着怎样的角色?二、新课讲解1. 物流英语基本术语:- 海运(Ocean Shipping)- 航空运输(Air Transportation)- 铁路运输(Railway Transportation)- 公路运输(Road Transportation)- 邮政快递(Postal and Express Delivery)- 物流中心(Logistics Center)- 物流园区(Logistics Park)- 仓储(Warehouse)- 配送(Distribution)- 装卸(Loading and Unloading)2. 物流英语表达方式:- 常见问候语:Good morning/afternoon/evening, How are you doing?- 工作流程:Please send the goods to the warehouse. We will handle them as soon as possible.- 问题解决:I am sorry for the delay. We will try our best to solve the problem.- 质量控制:We ensure that the goods are of high quality and meet the requirements.三、课堂练习1. 学生分组,进行角色扮演,模拟物流工作场景。
《物流英语》教案

《专业英语(物流)》教案课程名称:专业英语(物流)适用专业:商学院物流管理(专)专业规定学时:32学时,2学分开课学期:二年级下学期任课教师:***一、课程说明本课程是物流管理专业开设的一门专业性课程,是物流专业学生的一门必修课程,旨在培养学生在物流实践中的英语交流技能。
通过本课程的学习,学生能够掌握基本的物流专业词汇、常见英文缩略词、国际贸易术语、外贸单据格式,以及具备一定的物流英文文献的阅读能力和日常情境会话能力。
二、教学内容本课程主要包括(一)物流概述1. 主要内容:物流产生的背景,发展过程,概念,内容以及物流业在中国的现状2. 教学要求:掌握物流的基本概念和内容,了解物流的重要性。
(二)供应链1. 主要内容:供应链的定义及供应链管理的特点2. 基本要求:掌握供应链的定义,了解供应链管理的特点(三)采购与订单管理1. 主要内容:采购的概念,方式及其重要性,订单管理2. 教学要求:掌握采购的方式及其流程,掌握订购单的编制流程(四)配送与包装1. 主要内容:配送的概念及流程,包装种类及其作用和重要性2. 教学要求:掌握货物包装的基本方式和功能(五)仓储与库存管理1. 主要内容:仓储与库存管理的界定,仓储规划及运作流程2. 基本要求:掌握仓储与库存管理的定义,了解仓储运作流程(六)运输1. 主要内容:运输的定义,运输的作用和原则,运费的构成2. 基本要求:掌握运输的定义,了解运输的作用和原则,了解多式联运(七)物流单证1. 主要内容:介绍物流单据、信用证2. 基本要求:了解物流单据、信用证(八)物流信息技术1. 主要内容:物流信息系统的定义,条形码及扫描技术2. 基本要求:了解不同信息技术的描述,了解现代信息技术在物流管理中的应用(九)第三/N方物流1. 主要内容:第三/N方物流的概念,重要的知名物流企业的介绍2. 基本要求:了解第三/N方物流的概念以及从事第三/N方物流的知名企业的情况三、本课程的教案主要包括下列教学活动形式1、本章的教学目标及基本要求2、本章教学重点与难点3、本章教学方式(手段)及教学过程中应注意的问题4、教学课时5、本章的主要内容四、课程教学的基本要求本课程的教学环节包括:课堂讲授、习题课、课外作业。
01《物流专业英语》--Unit-1-What-is-logistics-第三版新编PPT课件

go to a supermarket and buy it at retail price (e.g. 2.50 Yuan) with minimal time cost
.
10
物流 “
是供应链的一部分,它
对产品、服务和相关信息从原产地 到消费地的高效率和高效力的流动 及存储进行规划、实施和控制,以
满足客户的要求。”
.
11
课堂教学之——
Step 1 单词领读
➢ 由教师当堂领读生词 ➢ 纠正学生的发音 ➢ 领读完之后给学生留出5分钟的
时间来温习单词。
.
12
课堂教学之——
什么是物流?
Logistics, in a narrow sense, is the flow and storage of goods.
狭义上讲,物流是商品的高效流 动与存储。
.
9
“Logistics is that part of the
supply chain process that plans, implements and controls the efficient, effective flow and storage of goods, service and related information from the point of origin to the point of consumption to meet customers’ requirements.”
从更加广泛的视角来看, 我们可以得出结论, 物流是或者是关于…
物流专业英语教案

新疆财经大学教案
任课教师:刘玲
课程名称:物流专业英语
任课班级:物流12-1
工商管理学院物流管理教研室二○一三_二○一四学年第二学期
课程教案概貌
课程单元教案(单元一)
注:1. 一单元为2—3个标准学时。
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程(含内容及时间安排)。
3. 单元小结为课后手写;初级职称教师为必选项,中级以上(含)为非必选项。
课程单元教案(单元二)
注:1. 一单元为2—3个标准学时。
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程(含内容及时间安排)。
3. 单元小结为课后手写;初级职称教师为必选项,中级以上(含)为非必选项。
课程单元教案(单元三)
注:1. 一单元为2—3个标准学时。
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程(含内容及时间安排)。
3. 单元小结为课后手写;初级职称教师为必选项,中级以上(含)为非必选项。
课程单元教案(单元四)。
高技物流英语全套教案

高技物流英语全套教案第一章:物流概述1.1 教学目标了解物流的定义、功能和分类掌握物流的基本概念和关键术语理解物流在供应链管理中的重要性1.2 教学内容物流的定义和功能物流的分类和基本概念物流在供应链管理中的作用1.3 教学方法讲授法:讲解物流的基本概念和分类案例分析法:分析实际案例,理解物流的应用1.4 教学资源教材:《物流英语》案例素材:物流企业案例1.5 教学活动导入:介绍物流的定义和功能讲解:详细讲解物流的分类和基本概念案例分析:分析物流企业案例,理解物流的应用1.6 教学评价课堂讨论:学生参与课堂讨论,提出问题和观点第二章:物流运输2.1 教学目标了解运输的定义和类型掌握运输方式的选择和评价理解运输在物流中的重要性2.2 教学内容运输的定义和类型运输方式的选择和评价运输在物流中的作用2.3 教学方法讲授法:讲解运输的定义和类型案例分析法:分析实际案例,理解运输的应用2.4 教学资源教材:《物流英语》案例素材:运输企业案例2.5 教学活动导入:介绍运输的定义和类型讲解:详细讲解运输方式的选择和评价案例分析:分析运输企业案例,理解运输的应用2.6 教学评价课堂讨论:学生参与课堂讨论,提出问题和观点第三章:物流仓储3.1 教学目标了解仓储的定义和类型掌握仓储管理的基本原则和方法理解仓储在物流中的重要性3.2 教学内容仓储的定义和类型仓储管理的基本原则和方法仓储在物流中的作用3.3 教学方法讲授法:讲解仓储的定义和类型案例分析法:分析实际案例,理解仓储的应用3.4 教学资源教材:《物流英语》案例素材:仓储企业案例3.5 教学活动导入:介绍仓储的定义和类型讲解:详细讲解仓储管理的基本原则和方法案例分析:分析仓储企业案例,理解仓储的应用3.6 教学评价课堂讨论:学生参与课堂讨论,提出问题和观点第四章:物流包装4.1 教学目标了解包装的定义和功能掌握包装材料的选择和评价理解包装在物流中的重要性4.2 教学内容包装的定义和功能包装材料的选择和评价包装在物流中的作用4.3 教学方法讲授法:讲解包装的定义和功能案例分析法:分析实际案例,理解包装的应用4.4 教学资源教材:《物流英语》案例素材:包装企业案例4.5 教学活动导入:介绍包装的定义和功能讲解:详细讲解包装材料的选择和评价案例分析:分析包装企业案例,理解包装的应用4.6 教学评价课堂讨论:学生参与课堂讨论,提出问题和观点第五章:物流配送5.1 教学目标了解配送的定义和类型掌握配送中心的管理和运作理解配送在物流中的重要性5.2 教学内容配送的定义和类型配送中心的管理和运作配送在物流中的作用5.3 教学方法讲授法:讲解配送的定义和类型案例分析法:分析实际案例,理解配送的应用5.4 教学资源教材:《物流英语》案例素材:配送中心案例5.5 教学活动第六章:物流信息系统6.1 教学目标了解物流信息系统的定义和功能掌握物流信息系统的组成和运作理解物流信息系统在物流管理中的重要性6.2 教学内容物流信息系统的定义和功能物流信息系统的组成和运作物流信息系统在物流管理中的应用6.3 教学方法讲授法:讲解物流信息系统的定义和功能案例分析法:分析实际案例,理解物流信息系统的应用6.4 教学资源教材:《物流英语》案例素材:物流信息系统案例6.5 教学活动导入:介绍物流信息系统的定义和功能讲解:详细讲解物流信息系统的组成和运作案例分析:分析物流信息系统案例,理解物流信息系统的应用6.6 教学评价课堂讨论:学生参与课堂讨论,提出问题和观点第七章:物流成本管理7.1 教学目标了解物流成本的定义和分类掌握物流成本计算和控制方法理解物流成本管理在物流中的重要性7.2 教学内容物流成本的定义和分类物流成本计算和控制方法物流成本管理在物流中的应用7.3 教学方法讲授法:讲解物流成本的定义和分类案例分析法:分析实际案例,理解物流成本管理的作用7.4 教学资源教材:《物流英语》案例素材:物流成本管理案例7.5 教学活动导入:介绍物流成本的定义和分类讲解:详细讲解物流成本计算和控制方法案例分析:分析物流成本管理案例,理解物流成本管理的作用7.6 教学评价课堂讨论:学生参与课堂讨论,提出问题和观点第八章:物流法律法规8.1 教学目标了解物流法律法规的定义和作用掌握物流法律法规的基本内容和原则理解物流法律法规在物流中的重要性8.2 教学内容物流法律法规的定义和作用物流法律法规的基本内容和原则物流法律法规在物流中的应用8.3 教学方法讲授法:讲解物流法律法规的定义和作用案例分析法:分析实际案例,理解物流法律法规的应用8.4 教学资源教材:《物流英语》案例素材:物流法律法规案例8.5 教学活动导入:介绍物流法律法规的定义和作用讲解:详细讲解物流法律法规的基本内容和原则案例分析:分析物流法律法规案例,理解物流法律法规的应用8.6 教学评价课堂讨论:学生参与课堂讨论,提出问题和观点第九章:物流客户服务9.1 教学目标了解物流客户服务的定义和目标掌握物流客户服务的基本原则和方法理解物流客户服务在物流中的重要性9.2 教学内容物流客户服务的定义和目标物流客户服务的基本原则和方法物流客户服务在物流中的应用9.3 教学方法讲授法:讲解物流客户服务的定义和目标案例分析法:分析实际案例,理解物流客户服务的应用9.4 教学资源教材:《物流英语》案例素材:物流客户服务案例9.5 教学活动导入:介绍物流客户服务的定义和目标讲解:详细讲解物流客户服务的基本原则和方法案例分析:分析物流客户服务案例,理解物流客户服务的应用9.6 教学评价课堂讨论:学生参与课堂讨论,提出问题和观点第十章:物流发展趋势与创新10.1 教学目标了解物流发展趋势的现状和未来掌握物流创新的基本方法和途径理解物流发展趋势与创新在物流中的重要性10.2 教学内容物流发展趋势的现状和未来物流创新的基本方法和途径物流发展趋势与创新在物流中的应用10.3 教学方法十一章:国际物流与供应链管理11.1 教学目标了解国际物流的定义和特点掌握国际物流的主要环节和操作流程理解国际物流与供应链管理的关系11.2 教学内容国际物流的定义和特点国际物流的主要环节和操作流程国际物流与供应链管理的融合与优化11.3 教学方法讲授法:讲解国际物流的定义和特点案例分析法:分析实际案例,理解国际物流的应用11.4 教学资源教材:《物流英语》案例素材:国际物流企业案例11.5 教学活动导入:介绍国际物流的定义和特点讲解:详细讲解国际物流的主要环节和操作流程案例分析:分析国际物流企业案例,理解国际物流的应用11.6 教学评价课堂讨论:学生参与课堂讨论,提出问题和观点十二章:绿色物流与可持续发展12.1 教学目标了解绿色物流的定义和原则掌握绿色物流的主要实践和案例理解绿色物流与可持续发展的关系12.2 教学内容绿色物流的定义和原则绿色物流的主要实践和案例绿色物流与可持续发展的融合与挑战12.3 教学方法讲授法:讲解绿色物流的定义和原则案例分析法:分析实际案例,理解绿色物流的应用12.4 教学资源教材:《物流英语》案例素材:绿色物流企业案例12.5 教学活动导入:介绍绿色物流的定义和原则讲解:详细讲解绿色物流的主要实践和案例案例分析:分析绿色物流企业案例,理解绿色物流的应用12.6 教学评价课堂讨论:学生参与课堂讨论,提出问题和观点十三章:物流安全与风险管理13.1 教学目标了解物流安全的定义和重要性掌握物流风险的识别和评估方法理解物流安全与风险管理的策略和实践物流安全的定义和重要性物流风险的识别和评估方法物流安全与风险管理的策略和实践13.3 教学方法讲授法:讲解物流安全的定义和重要性案例分析法:分析实际案例,理解物流安全与风险管理的作用13.4 教学资源教材:《物流英语》案例素材:物流安全与风险管理案例13.5 教学活动导入:介绍物流安全的定义和重要性讲解:详细讲解物流风险的识别和评估方法案例分析:分析物流安全与风险管理案例,理解物流安全与风险管理的作用13.6 教学评价课堂讨论:学生参与课堂讨论,提出问题和观点十四章:现代物流技术与管理14.1 教学目标了解现代物流技术的种类和应用掌握现代物流管理的基本理论和方法理解现代物流技术与管理的发展趋势现代物流技术的种类和应用现代物流管理的基本理论和方法现代物流技术与管理的发展趋势14.3 教学方法讲授法:讲解现代物流技术的种类和应用案例分析法:分析实际案例,理解现代物流技术的应用14.4 教学资源教材:《物流英语》案例素材:现代物流技术应用案例14.5 教学活动导入:介绍现代物流技术的种类和应用讲解:详细讲解现代物流管理的基本理论和方法案例分析:分析现代物流技术应用案例,理解现代物流技术的应用14.6 教学评价课堂讨论:学生参与课堂讨论,提出问题和观点十五章:物流职业素养与就业指导15.1 教学目标了解物流职业素养的要求和内容掌握物流职业发展规划的方法和步骤理解重点和难点解析本文主要介绍了高技物流英语全套教案,包括物流概述、物流运输、物流仓储、物流包装、物流配送、物流信息系统、物流成本管理、物流法律法规、物流客户服务、物流发展趋势与创新、国际物流与供应链管理、绿色物流与可持续发展、物流安全与风险管理、现代物流技术与管理、物流职业素养与就业指导等十五个章节。
物流专业英语教案

For example:remember to do something
Please remember to take the medicine after meals.
请记住饭后服药.
packaging,warehousing,material handling,inventory,transport,
forecasting,strategic planning, customer service
现代物流包括但不限于下列反面:包装,仓储,材料搬运,存货,运输,预测,战略规划,客户服务
I.重点词汇
1.logistics物流,后勤学
2.warehouse仓库
3.inventory存货,财产清册
4.procurement获得,取得
5.packing包装
6.inbound内地的,归航的
7.outbound开往外地或国外的
8.handling搬运
II.重点词组,专业术语
1.Modern logistics现代物流
9.vendor-managed inventory(VMI)销售商管理仓库
10.take place发生
11.base on基于
12.Council of Logistics Management物流管理协会
13.point of origin原产地
14.point of consumption消费地
预测是基于过去获得的数据来推测今后可能发生的事件.
8.Strategic planning is planning which focuses on longer range objectives and goals.
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P A R TⅠT h e D e f i n i t i o n o f L o g i s t i c s
【步骤一】标题Put forward some questions
教师:讲解
1.What is the logistics?
2.What does the term “logistics”originate from?
3.How do you comprehend “logistics encompasses much more than just the transport of goods”?
4.In what condition materials management and logistics may be synonymous?
5.Please briefly describe evolution of the logistics management concept.
【步骤二】 Study the new words
教师:讲解,带读
学生:跟读,自己理解
【步骤三】 Read and understand the text 学生:阅读
【步骤四】 Teach the paragraghs
[Para.1]“Logistics”is a term, which originates from both the army and French. According to the French, the Baron of Jomini, who of Swiss origin
who had served in Napoleon’s army before joining the Russians and who
later founded the Military Academy of St. Petersburg, first used the
term in the early 19th century. So in a military sense, the term
‘logistics’encompasses transport organization, army replenishments and
material maintenance.
“物流”或“后勤”一词其实源于军队,对其词义解释亦有多个不同版本,根据
法国人阐述之词义,该词早于十九世纪初被祖文尼男爵率先采用。
祖文尼是
一名原藉瑞士的军官,他在投奔俄罗斯军队之前在拿破伦军中服役,其后一手创立“圣彼得堡军事学院”。
就军事意识而言,物流管理―词意即运输编制、军队补给和物料保养。
[Para.3]The introduction of containers and the development of information technology have brought about the development and improvement of logistics’ activities.
货柜的发明以及信息技术发达,都从技术方面推动了物流活动的发展。
[Para.6]Operationally, companies realize that by regrouping the different aspects of logistics and instead of viewing them as separate processes, substantial savings can be made within their business’s outgoing expenditure.
从运营角度来看,把各个不同程序集中来处理,更会替公司大量节省金钱。
这亦因此是一个创新的管理概念。
[Para.10]The concept of benefits is a multifaceted one that goes beyond the product or service itself to include issues regarding timing, quantity, supporting services, location, and cost.
利益的概念是多方面的,不仅仅包括产品和服务本身,还包含及时、数量、技术支持、位置和成本。
[Para.12]In other words, they are much more concerned with the flow of finished goods from the end of the production line to the customer. 换句话说,公司更关注的是产成品从生产线到消费者手中的这一过程。
[Para.17]Physical distribution approach has gained wide acceptance among various manufacturers and distributors, but the limitation of the physical distribution approach soon became obvious since it did not address the cost containment issue of the raw material and working -
process inventory (which account for, in average, 60 percent of the total material inventory).
物料配送的方法得到了不同生产商和供应商的广泛认可,但由于它没有考虑原材料和生产过程中存货的成本(而这部分存货平均占材料库存的60%),因此它的局限性也很快表现出来。
[Para.20]Participants in the channel gain competitive advantage through improving the overall channel efficiency by reducing risk and effectively leveraging the corporate resources of each channel member. 通过降低风险,有效利用杠杆作用使用各成员资源等的手段改善整个物流中各个成员的效率,使参加者获得竞争优势。
【步骤五】 Summary
教师:讲解
T h e a r t i c l e i n t r o d u c e s v a r i o u s d e f i n i t i o n s o f d i f f e r e n t e d i t i o n s a n d t h e e v o l u t i o n o f t h e l o g i s t i c s m a n a g e m e n t c o n c e p t..
1. the definition of logistics
Logistics can be briefly described like this: "Logistics means having the right thing, at the right place, at the right time." At its heart, logistics deals with satisfying the customer. This implies that management must first understand what those requirements are before a logistics strategy can be developed and implemented to meet them.
2. Logistics can mean different things to different organizations.
3. Evolution of the Logistics Management Concept
•Physical distribution
•Internally integrated logistics
•Externally integrated logistics
•Global supply chain management
【步骤六】课堂思考与回答问题
学生:回答
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。