2021版高考历史总复习专题520世纪的两次世界大战第(1).ppt
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高考历史总复习 专题5 20世纪的两次世界大战专题总结

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第一次世界大战
第二次世界大战
两次世界大战教育了世界各国人民,如何有效地避免战争,维护
启 示
世界持久和平,是人类最为关注和必须解决的重大问题,各国政 府和人民应该更加理性地运用自己的聪明才智,求同存异,团结 合作,致力于建立新的国际政治经济新秩序,才能真正实现稳定
繁荣、和谐相处和共同发展的人类愿景
专题总结
-2-
两次世界大战的比较
第一次世界大战
第二次世界大战
背 景
爆发前,世界上只有资本主 义体系;形成两大军事侵略 集团不断制造战争危机
爆发前,两种不同社会制度的 国家并存;德日建立法西斯专 政并不断对外侵略扩张
法西斯国家:在世界范围内建
不目 帝国主义列强争夺殖民地和 立法西斯制度
同 的 世界霸权
虽暂时维护了世界和平,但 入人心,从而维护了较长时间 埋下了未来战争的种子 的相对稳定与和平局面
-4-
第一次世界大战
第二次世界大战
(1)根本原因都是帝国主义政治经济发展的不平衡加剧 (2)都因帝国主义国家争夺世界霸权、重新瓜分殖民地而引 发战争 (3)都存在两大军事政治集团之间的对抗和战争 (4)都给人类造成前所未有的破坏和灾难 (5)都削弱了殖民主义势力,推动战后民族解放运动的发展, 相同 帝国主义殖民体系逐渐瓦解 点 (6)都推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了世界无产阶级 革命运动 (7)战后都形成了以战胜国意志为主导的国际新秩序 (8)客观上都促进了科学技术的发展 (9)在和平主义思潮的推动下都建立了具有普遍性的国际组 织 (10)都增强了美国的实力,产生越来越广泛的国际影响
中国抗日战争作为世界反法西斯战争的组成部分,为世 界反法西斯战争的胜利做出突出贡献;中国作为联合国 创始国之一,国际地位提高
高三历史一轮复习 第1讲20世纪的两次世界大战课件 岳麓版选修3(山东专用版)

面评价国际联盟的作用。
(2)依据材料三分析《非战公约》产生的背景。为何“当真正的危机来临 时,它只能成为纸上的‘非战’”? (3)依据材料四指出应如何实现联合国宗旨?请谈谈中国在新时期为维护 世界和平所做的贡献。
【解析】
第(1)问结合所学知识即可解答。第(2)问考查内容为战争与和
材料四
联合国宪章确定的宗旨和原则,对维护世界和平与安全发挥着
举足轻重的作用,已经成为公认的国际关系基本准则,必须得到切实遵循。 应该鼓励和支持以和平方式,通过协商、谈判解决国际争端或冲突…… 发展事关各国人民的切身利益,也事关消除全球安全威胁的根源。没有普 遍发展和共同繁荣,世界难享太平。 ——胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上的讲话 (1)材料一中,国际联盟提出了哪些维护和平的原则?结合材料一、二全
争者,则据此事实,应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。其他会 员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系,禁止其人民与破坏盟约国 人民之各种往来,并阻止其他任何……联盟会员国或非会员国之人民与该 国人民之财政上、商业上或个人之往来。
——《国际联盟盟约》
材料二
依照顾问会议所提办法,设立一种特殊制度治理东三省……此项
3.二战的全面战争 (1)爆发:1939年9月,德军空袭波兰,二战爆发。
(2)扩大:1941年6月,德军突袭苏联。1941年12月,日军突袭珍珠港。
(3)转折 ①斯大林格勒战役,是苏德战场和二战的转折点。
②中途岛海战,成为太平洋战争的转折点。
③阿拉曼战役,成为北非战场的转折点。 (4)胜利 ①意大利:1943年墨索里尼法西斯政权被推翻,意大利投降。 ②德国:1945年,苏军攻占柏林,德国投降,欧洲反法西斯战争胜利结束。 ③日本:1945年9月,日本正式签订无条件投降书,二战结束。
两次世界大战复习课件

A
B
3.(2013· 遂宁)1941年,德、日法西斯在欧洲、亚洲连续 发动突然袭击,第二次世界大战规模不断大。其中,代 表性的事件是( ) ①德国闪击波兰 ②德国突袭苏联 ③日本偷袭珍珠港 ④诺曼底登陆 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.(2013•徐州)右图,硝烟中飘扬着一面残破的美国国旗。 画面上有点明主题的文字“REMEMBER DEC.7th!”,意思 是“记住l2月 7日!”这张海报提醒美国人民不要忘记的历史 事件是( ) A.美国独立战争爆发 B.德国突袭波兰 C.苏德战争爆发 D.日本偷袭珍珠港
4、(2013· 齐齐哈尔)1942年,发生在苏德战场是的第二 次世界大战重要的转折点是( ) A.攻占柏林 B.斯大林格勒战役 C.莫斯科保卫 战 D.偷袭珍珠港 5、(2013· 鄂州)1944年6月6日,美英盟军在诺曼底登陆, 开辟了欧洲第二战场。请问:这个第二战场是相对于哪 个战场来说的 ( ) A.苏德战场B.北非战场 C.太平洋战场D.中国战场 6、(2013· 湘潭) “在德国投降、欧洲战争结束后二至三个月 内,苏俄(联)依据以下条件协助同盟国参加对日战争: 外蒙古的现状须予维持,同时维护中华民国在满洲完整的 主权,(日本)千岛群岛让与苏俄(联)。”该协议出 自于( ) A.巴黎和会 B.华盛顿会议C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议
凡尔赛—华盛 顿体系
轴心国集团 交战双方 国际反法西 斯联盟
1、(2013· 广东)恩格斯说:“未来的战争是世界战争,规 模空前、破坏巨大,将长达3-4年,将有800-1000万士 兵互相残杀,把整个欧洲吃个干净,导致欧洲贫困普遍 化。”最先验证了恩格斯说法的战争是( ) A.第一次世界 大战B.第二次世界大战C.“冷战”D.八国联军侵华战争 2、(2013· 齐齐哈尔)一位历史学家在评价20世纪初的 欧洲形势时说:“欧洲已经变成一只‘火药桶’,只需一粒 火星将它引爆。”这里的“火药桶”和“火星”是指( ) A.巴尔干—萨拉热窝事件B.意大利—萨拉热窝事件 C.德国—慕尼黑阴谋 D.苏台德区—慕尼黑阴谋 3、(2013· 锦州)14.标志着第二次世界大战扩大的事 件是( ) A.1939年德国突袭波兰 B.德国侵略苏联和日本偷袭美国珍珠港 C.斯大林格勒战役打响 D.1942年《联合国家宣言》签署
中考复习专题:两次世界大战ppt实用课件人教版

两次世界大战的新课标要求
一战:
1、了解两大军事集团的基本史实及严重后果 2、知道萨拉热窝事件的主要过程及对人类和平的威胁 3、以凡尔登战役为例,认识一战给人类社会带来的巨大灾难
二战:
1、以慕尼黑会议为例,说明绥靖政策的实质和恶劣影响。 2、简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致二战 爆发和逐步扩大的主要事件。 3、通过《联合国家宣言》和雅尔塔会议等史实,了解国际反法西 斯同盟的建立及其作用。 4、简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯 战争中的作用。
前期为争夺殖民地; 后期则为了反法西斯
导火线 萨拉热窝事件
\
一战
二战
开始标志 1914年奥匈帝国向塞
尔维亚宣战
参展双方 同盟国和协约国
1939年9月1日德国突袭 波兰,英法对德宣战
轴心国与反法西斯联盟
重要进程
凡尔登战役 (转折点)
战场:欧洲扩展 到非洲、太平洋 地区
1、突袭苏联--------战争规模扩大 2、莫斯科保卫战-打破了德军不 可战胜的神话
B 奴役和毁灭”开始于( )
A.拿破仑执政 B.第一次世界大战爆发 C.希特勒上台 D.第二次世界大战爆发
★
(2007年中考 河南实验区试题)毛泽东说:“象希特 勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的, 进攻一结束,它的生命也就完了”。二战中的哪次战役,
B 直接证明毛泽东的论断( )
A.莫斯科战役 B.斯大林格勒战役 战役 D.攻克柏林战役
请回答: 二战期间,不同意识形态和社会制度的国家,为战胜法西 斯势力联合起来,协调行动的主要表现有哪些?(请举2 例并加以说明)
1、为了协调行动,尽快打垮法西斯,美、英、苏、 中等国先后召开了开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔 会议和波茨坦会议。
高考历史总复习专题720世纪的两次世界大战考点18第一次世界大战课件

4.一战对中国的全面影响
中国政府在是否参战的问题上,引发“府院 之争”;一战结 政治 束后,中国作为战胜国之一,在巴黎和会上 上 提出的合理要求 遭拒,引发五四爱国运动 大战期间,英、法、德等交战国对华商品输
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精练 高考模拟
123456
1.(加试题)(2016·10月浙江选考)下图为19世纪后期以来巴尔干地区形势 变化示意图,按时间顺序排列正确的是( )
√B.社会需要是科学技术发展的根本动力
C.科学技术是维持战争的根本保证 D.发展化学工业有利于可持续发展 解析 德国发展化工技术虽然是在战争的推动下出现的,但从根本上 说是源于社会的需要。
解析
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编后语
• 同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解,
①
②
③
A.①②④③ B.①③④②
√C.②①③④ D.②③①④
④
解析
123456
2.(加试题)(2015·浙江学考)下图所示的信息,可以反映出( ) ①英国“世界工厂”地位被赶超 ②工业革命的推动力日益增强 ③世界市场的孕育和成熟 ④第一次世界大战爆发的原因 A.①②③
√B.①②④
C.①③④ D.②③④
三、同盟国集团的瓦解
1.美国参战、中国参战、俄国退出战争——(b) (1)1917年4月,美国以德国“无限制的潜艇战”为理由对德宣战, 大大增加了协约国的经济、军事实力,战争局势开始向着有利于协 约国的方面发展。 (2)1917年,中国北洋政府向同盟国宣战。 (3)1917年,俄国十月革命爆发;1918年,苏俄与同盟国集团签订 《 布列斯特和约》,退出一战。
第二次世界大战专题复习PPT课件

2021
德国
法 国 沦 陷
× 13
不列颠之战
英 国
德 国
2021
× 14
1.苏德战争爆发 第二次世界大战进一步扩大
德
日
1941年6月22日
无
休
德国
止
德军突袭苏联
苏联
的
扩
张 野
2.太平洋战争的爆发 第二次世界大战达到最大规模
心
1941年12月7日
日本偷袭珍珠港
2021
15
战争初期苏军的失利
1941/6/22开战 第一天,苏联就损 失了1200架飞机, 其中有800多架被摧 毁于地面。到11月, 德军对苏军实施了 六次大规模包围战, 苏军被俘人数超过 了200万。苏联失去 150万平方千米土地 和7000多万居民。
回答:
(1)推断英、法向捷克斯洛伐克所提建议的内容。
1)要捷克斯洛伐克把苏台德区割让给德国
(2)英法奉行的是什么政策?其危害是什么?
四国首脑参加慕尼 黑会议
(2)纵容侵略的绥靖政策;损害小国利益,使德国更加肆无忌惮的侵略扩张。
2021
8
荷
德国 兰 1938年德国吞并
比 利莱
奥地利
时茵
区
吞 并 奥 地
2021
35
二、二战的经过
1、二战的爆发
2、二战的扩大 3、二战的转折
4、二战的反攻及胜利 反攻
胜利: 三国法西斯投降
反法西斯战争取胜 的主要原因有哪些?
1943年9月,意大利投降,轴心国集团开始瓦解; 1945年5月8日,德国正式签署无条件投降书。
欧洲战事结束; 1945年9月2日,日本正式签署无条件投降书。
高考历史总复习第5讲20世纪的两次世界大战课件(选修)

(3)将必修内容和本专题综合考查,特别是中国的抗日 战争与二战相联系,“雅尔塔体制下的冷战与和平”与二战 后的世界政治格局的演变相联系。 在2015年高考备考复习中应注意: (1)注意一战的过程中交战双方战略优势的转变及原因, 结合凡尔赛——华盛顿体系的确立分析一战的教训和反思。
(2)注意分析二战的进程及阶段特征、把握交战双方战 争态势的变化及原因;结合战争的进程分析反法西斯战争联 盟的形成,同盟国召开的重要国际会议的协议及对战争进程 的影响;理解二战进程及同盟国的会议对战后国际政治格局 产生的影响,加深对二战后两极格局形成的理解。 (3)把握当今国际局势与地区热点问题的紧密联系,特 别是朝鲜半岛局势、日本右翼势力抬头、中东和平的艰难历 程、伊拉克局势、叙利亚局势等。
第5讲 20世纪的两次世界大战
考点梳理与解读 一、第一次世界大战 1.背景 (1)经济:资本主义经济迅速发展,但发展不平衡引发了 列强重新瓜分殖民地的战争。 【解读】 一战发生的根本原因是资本主义经济政治发展不 平衡。 (2)军事:欧洲列强之间的矛盾冲突逐渐形成,协约国和 同盟国的尖锐对峙。 【解读】 协约国和同盟国两大军事集团的形成没有使列强 之间的争夺得到缓和,而是斗争更加激烈了。
三、第二次世界大战 1.原因 (1)根本原因:资本主义政治经济发展不平衡。 (2)受20世纪30年代世界经济危机的影响。 (3)英法的绥靖政策和美苏的中立自保政策加速了战争 的爆发。 (4)局部反法西斯战争未能联合成一个整体。 【解读】 局部反法西斯战争包括中国人民的抗日斗争、 西班牙人民的斗争、朝鲜人民的抗日战争、埃及人民的抗英 斗争等。
Hale Waihona Puke 2.过程 (1)战争的爆发和初期阶段:德军突袭波兰,二战全面爆 发;法国沦陷;不列颠之战。 【解读】 战争初期德国法西斯取得巨大战事胜利的原因与 英法推行绥靖政策有关。 (2)扩大:德国突袭苏联,日本发动太平洋战争。 【解读】 苏德战争爆发和太平洋战争的爆发加速了世界反 法西斯统一战线的形成。
两次世界大战复习课专题复习课件

C ( )4、(2019年成都市) 第二次世界大战中,
世界反法西斯同盟正式形成的标志是 A.《人权宣言》 B.《独立宣言》 C.《联合国家宣言》 D.《大西洋宪章》
C ( )5、(2019·广东汕头)对于第一次世界大战的看
法,错误的是
A.它是帝国主义国家之间为了重新瓜分世界而展开的战 争,交战双方都没有正义性
【探究战争根源】 材料三 : 1919年6月28日,第一次世界大战战胜国迫使德 国签署了《凡尔赛和约》。根据条约,德国交出了1/8国土、 1/10人口和300万平方公里的全部殖民地,承担1320亿金马 克的战争赔款。废除德国义务兵役制,陆军总数不得超过10 万人,莱茵河东岸地区50公里内,德国不能设防。 材料四 : 1929~1933年的世界经济危机,导致德国经济急 剧下滑,工业生产下降40%,外贸减少了69%,7万多家企 业破产,失业人口高达800万。面对困难,国会没有能力组 建新的政府,导致了德国政局的极度混乱。
二战 1939——1945
原因
帝国主义政治经济发展不平衡
导火线 萨拉热窝事件 ———————— ————————
三国同盟(德奥意) 法西斯轴心国集团
军事集团 ----三国协约(英、 (德、意、日)--国
法、俄)
际反法西斯同盟
1914年7月,奥匈 1939年9月1日德国
开始标志 帝国向塞尔维亚宣 突袭波兰,英、法对
非正义的帝国 性质 主义掠夺战争
世界人民反法西 斯战争
一战
二战
国际组 织
国际联盟
联合国
战后世 凡尔赛——华 界格局 盛顿体系
雅尔塔体系
启示
战争给人类带来了深重的灾难,我们 要 热爱和平,远;离战争
如何避 免
世界反法西斯同盟正式形成的标志是 A.《人权宣言》 B.《独立宣言》 C.《联合国家宣言》 D.《大西洋宪章》
C ( )5、(2019·广东汕头)对于第一次世界大战的看
法,错误的是
A.它是帝国主义国家之间为了重新瓜分世界而展开的战 争,交战双方都没有正义性
【探究战争根源】 材料三 : 1919年6月28日,第一次世界大战战胜国迫使德 国签署了《凡尔赛和约》。根据条约,德国交出了1/8国土、 1/10人口和300万平方公里的全部殖民地,承担1320亿金马 克的战争赔款。废除德国义务兵役制,陆军总数不得超过10 万人,莱茵河东岸地区50公里内,德国不能设防。 材料四 : 1929~1933年的世界经济危机,导致德国经济急 剧下滑,工业生产下降40%,外贸减少了69%,7万多家企 业破产,失业人口高达800万。面对困难,国会没有能力组 建新的政府,导致了德国政局的极度混乱。
二战 1939——1945
原因
帝国主义政治经济发展不平衡
导火线 萨拉热窝事件 ———————— ————————
三国同盟(德奥意) 法西斯轴心国集团
军事集团 ----三国协约(英、 (德、意、日)--国
法、俄)
际反法西斯同盟
1914年7月,奥匈 1939年9月1日德国
开始标志 帝国向塞尔维亚宣 突袭波兰,英、法对
非正义的帝国 性质 主义掠夺战争
世界人民反法西 斯战争
一战
二战
国际组 织
国际联盟
联合国
战后世 凡尔赛——华 界格局 盛顿体系
雅尔塔体系
启示
战争给人类带来了深重的灾难,我们 要 热爱和平,远;离战争
如何避 免