读有感
读中国读本有感
读中国读本有感
1. 读中国读本让我深刻感受到中国的丰厚历史底蕴。
其中介绍的古代文化、哲学思想和科技发明等都令人叹为观止。
中国文化的独特性和卓越性让我对中国更加向往和好奇。
2. 通过读中国读本，我了解到中国的传统美食和饮食文化。
其中的描写让我垂涎欲滴，也引发了对中国美食的浓厚兴趣。
我不禁想要品尝一番正宗的中餐，并体验其中的独特风味。
3. 中国的自然风光也是激发了我的好奇心。
读中国读本中的描写让我对中国的山川、河流和风景名胜产生了浓厚的兴趣。
希望有一天能够亲眼目睹这些壮丽的景色，和它们一起沉浸在美丽的自然中。
4. 读中国读本还让我对中国的艺术和文学产生了浓厚的兴趣。
中国古代的绘画、诗词和戏曲等都具有独特的魅力。
通过阅读相关的篇章，我感受到了中国文学的博大精深，也对中国艺术的深厚底蕴产生了浓厚的兴趣。
5. 中国的发展和变化也是我在读中国读本中获得的一个重要感受。
不论是经济上的快速发展还是科技和创新领域的突破，中国都展现出了强大的实力和潜力。
这让我对中国的未来充满信心，也希望能有机会亲眼见证中国的现代化进程。
6. 最后，读中国读本还让我对中国人民的勤劳和智慧有了更深的了解。
中国人的努力工作和智慧创造是中国取得巨大成就的
重要原因。
我对中国人民的奋斗精神和团结合作的态度深感钦佩，也希望能够向他们学习。
《红岩》600字读书有感作文5篇
《红岩》600字读书有感作文5篇《红岩》中令人振奋的革命故事感染了无数颗炙热的心。
下面是小编收集整理的《红岩》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。
《红岩》600字读书有感作文(一)读了杨益言和罗广斌写的《红岩》之后，我就知道了什么是坚持，什么是钢铁一样的意志。
这本书，讲述了中国内战时期发生的一些事。
讲述了由毛泽东领导的共产党逐步解放全中国的事。
以前我不知道地下党是多么的艰难，多么的伟大。
直到现在，我才知道他们为党付出了巨大的代价，有些人，甚至献出了生命。
最让我印象深刻的，就是共产党在监狱里和敌人顽强斗争的时候;是共产党员被敌人进行审讯拷打的时候。
特别是在江姐受刑时，国民党竟用“十指连心”来逼问江姐，竹签插入江姐指心的时候，我的内心仿佛也感觉到了剧痛。
江姐受到的疼痛我们无法体会得到，她把自己的嘴唇给咬破了……为什么他们会有如此坚定的信念?那就是正义的力量。
真正的共产党员，是不会出卖自己的团体的。
如此坚定的信念，让我不得不佩服他们的强大的意志力。
他们为党，为国家，付出了太多太多，以至于后人费劲心血来写了这么一本书。
虽然用的不是当初地下党的真名，但是，他们都有一个共同的信念!读完之后，我静静的坐在窗前，回想起书中的一幕幕，又想起自己的经历，我不禁低下了头。
他们如此坚定的意志力，在摧残的时候还是不变。
而我，经常还没有坚持下去，就放弃了。
就像学习……有一次我英语没有考好，自己发誓要努力学习，但是因为有游戏的迷惑，我竟然逐渐忘记了复习英语，可想而至，我的英语还是没有考好。
为此我也十分后悔自己的所作所为。
到现在也是。
因此，我给自己树立了一个信念，一个坚持的目标，永远不会放弃。
竹签虽然刺进了共产党员的指心，但是共产党的意志是竹签所刺不穿的钢铁所锻造的。
为此，我也要反思自己的所作所为，每一件事，都要坚持下去，不管有多苦，也不能放弃。
因为，在我生前有这么一批人为了国家付出了太多，我没有理由不努力。
《红岩》600字读书有感作文(二)对于人们口中的《红岩》，我一直抱着一种敬畏的心态来面对，每次都页页地翻读，细细地品读。
读我的世界有感陈州作文
读我的世界有感陈州作文
作文一
《读有感陈州》
最近我读了一本书，叫《我的世界》，这本书让我特别有感触。
书里的主人公经历了好多困难，但他一直都没有放弃，就像那个叫陈州的叔叔一样。
陈州叔叔没有双腿，可他还是勇敢地去面对生活，努力实现自己的梦想。
想想我自己，有时候碰到一点点难题就想退缩。
比如有一次写作业，有道数学题难住了我，我想了一会儿就不想想了，准备去问爸爸妈妈。
现在想想，我太不勇敢啦。
陈州叔叔的故事告诉我，不能轻易被困难打倒。
我要像书里的主人公和陈州叔叔一样，坚强起来，勇敢地去克服一个又一个困难。
以后我碰到难题，我要多想想，自己努力去解决。
我相信，只要我勇敢坚持，一定能变得更棒！
作文二
《读有感陈州》
我读了《我的世界》这本书，心里有好多好多的想法。
书里的世界充满了挑战和冒险，让我觉得特别精彩。
这让我想起了陈州叔叔，他的人生就像一场超级大冒险。
陈州叔叔没有腿，可他却能爬山，还能做很多了不起的事。
有一次他去爬山，大家都觉得他做不到，但是他咬着牙，一步一步地往上爬，最后他成功了！
我呢，有时候上体育课跑步累了，就不想跑了。
跟陈州叔叔比起来，我真的太胆小啦。
从现在开始，我要勇敢面对困难，就像书里的主人公和陈州叔叔一样。
我要努力学习，多锻炼，不怕吃苦，我相信我也能变得很厉害！。
《十里长街送总理》读有感（通用5篇）
《十里长街送总理》读有感（通用5篇）《十里长街送总理》读有感篇1学了《十里长街送总理》，我被深深的感动了。
这篇课文主要讲了：周总理逝世后，首都人民在长安街送周总理的悲痛场面。
表达了人民群众对周总理：无比尊敬无比爱戴无比怀念的思想感情。
当我读到：一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。
突然我的心情变得非常沉重。
连一位满头银发的老奶奶，即使行动再怎么不方便，可这位老奶奶仍然坚持来看周总理最后一眼，如此可见人民群众对周总理是多么的尊敬啊！当我读完这篇课文，仿佛听见周总理对我说：要得到别人的尊敬和爱戴，首先去关心体贴别人，以自己崇高的品格来赢大家的尊敬，读了这篇课文使我更加尊敬周总理。
《十里长街送总理》读有感篇2今天，我们学了《十里长街送总理》一课，我的感触很大。
在这么又阴又冷的天气里，北京市的人们都挤在长安街两旁来目送周总理离去，周总理受到多少人的爱戴呀！不仅青年和儿童，就连白发苍苍的老人们也来送别周总理。
是啊！周总理在世时他为人们、为国家做出了多么大的贡献。
如今，他去世了，将再也不会回来了，这怎么能叫人不去看他最后几眼呢？当我读到这里的时候，我感动不已。
周总理生前为了操劳国家大事而常常废寝忘食，为了去看看灾区人民的情况，特地不远千里开着吉普车来到灾区，对那里的人们进行慰问。
得知消息后，立即把负责管理灾区的市长、省长找来，要他们到国库去支取粮食后，分配到灾区。
你看他为人民操了多少心，走了多少路。
可如今，我们再也见不到他了，想到这，我的泪水就不知不觉地落了下来，就像失去亲人一样痛苦。
不，周总理就是我们的亲人，他是为了我们的今天才去世的，是为我们的美好将来才去世的。
周总理啊！我为您这么一位总理而感到骄傲，自豪！《十里长街送总理》读有感篇3天灰蒙蒙的，又阴又冷。
长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。
人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。
读什么有感作文(7篇)
读什么有感作文（7篇）我是什么？什么...如果我是一棵草，我会静静地站在地上，奉献一生装饰绿色北京。
如果我是一朵花，我想离开，对于奥运运动员来说。
如果我是清洁工，我将扫除每一粒灰尘，让美丽干净的北京向世界展示。
如果我是导游，我将向游客介绍北京最美的风景。
让世界了解北京，了解中国。
让世界爱北京爱中国。
如果我是运动员，我将在奥运会上取得巨大的成就，为我们的祖国再添一枚金牌。
……快乐的暑假即将结束。
这个暑假丰富而精彩。
最开心的一次是和妈妈一起读《十万个为什么》，让我们知道了很多平时不知道的事情。
我们进入了花、鸟、鱼、植物和古今探索的世界，学到了一些科学知识。
通常我们会问为什么鸟儿会在天上飞。
在看这本书之前，我也很好奇为什么鸟类会做，而人类为什么不会飞？原来，鸟身体的每一个部位都与飞行密切相关，它的飞行能力与它的身体结构有关。
它肌肉发达的胸部可以影响它的翼骨，使翅膀扇动。
轻盈的身体和纤细的骨骼为飞行提供了优越的条件。
哦，它的内脏也有利于飞行。
鸟类是直肠里没有尿液的膀胱，所以我们总能看到它在飞行时会不经意地排出粪便。
哈哈，就是减肥，让它容易飞！这只是其中之一，还有很多有趣的事情…书让我有机会在轻松愉快的过程中增长见识，开阔眼界。
了解知识，养成爱记忆一发不可收拾，成长的脚印像波浪一样涌上心头。
太清楚了。
然而，有一件事最触动我...我记得五岁那年夏天，我和妈妈走在路上。
我妈妈在烈日下汗流浃背。
奇怪的是——我不热。
我很困惑，我有一个“？”在我心里。
突然，我发现地上有个影子默默地跟着我。
于是，我做了一个实验:把手放在影热之外；把手收回去-酷。
我的小脑袋不明白这个问题:影子为什么跟着我？我妈曾经告诉我:“影子最喜欢和黑人孩子在一起。
”嘿！这个黑暗小伙伴不是我吗？想着想着，我妈的身体好像跟我一起摇摆。
无论我走到哪里，母亲的身体都会跟着我。
我好奇的小脑袋似乎明白了这个现象，对我妈的话半信半疑。
我每天都在想:那个影子为什么跟着我？直到有一天我从书中找到了答案: 原来影子不是无缘无故的跟着我，也不喜欢帮我遮挡强烈的阳光。
读《礼物》有感
读《礼物》有感读《礼物》有感15篇当阅读完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不写一篇读后感记录下呢？那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的读《礼物》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《礼物》有感1今年寒假，我读了《收下吧，妈妈最好的礼物》这篇文章，从中感触颇深。
蒲公英妈妈知道孩子终究要独立远行，也明白“万贯家私”、“山珍海味”、“绫罗绸缎”终究不能助孩子永远地度过难关，于是，她用心编制了一把小伞，悄悄地插入孩子的行囊。
她等待着有朝一日，孩子能够依靠自己的力量将它撑起，勇敢的去接受大自然的挑战。
由此我想到了世界上千千万万个母亲对儿女的无私的爱。
可是有一些父母却把对儿女的爱表现在：孩子的作业，爸爸去做，孩子的值日，妈妈去干；孩子的骄横，父母去护着。
多么可笑，多么可气，有多么可怜。
难道营造一个安乐窝就能让你的孩子永远快乐吗？当然不可能！未来很长很长的路还需要我们自己去走。
因此，请为你的孩子留一笔真正的财富吧！它应该是一种奋发向上的力量，一种克敌制胜的本领，一把能够独立撑开的小伞—正如蒲公英妈妈的礼物。
当然，也有一些父母像蒲公英妈妈一样懂得如何科学、合理的去教育孩子。
我就有一位好妈妈，她懂得如何去锻炼我、保护我、成就我。
生日那天，妈妈送我一本书—《爱迪生的故事》。
读了这本书，我知道了勤奋和毅力才能获得成功。
同时，我也读懂了妈妈对我的期望，她是要我学习伟人们勤奋刻苦、百折不饶的精神，成为一个对社会、对祖国有用的人。
蒲公英妈妈对孩子的教诲深深印在我的脑海里：一定要有迎接困难的勇气，克服困难的信心。
战胜困难的意志。
这就是妈妈最好的礼物。
读《礼物》有感2我读完《最想要的礼物》之后，感觉绰号“尹大碗”的小姑娘非常可怜，这是一个有点儿感人的故事：尹大碗每一次过生日都非常糟糕，尹大碗的妈妈责备尹大碗：“你不是小寿星，是小灭星!”。
尹大碗的妹妹小碟，能歌善舞、又乖、又美，尹大碗，脾气又臭、又倔，爸爸妈妈不太喜欢尹大碗，更喜欢小碟，于是，尹大碗就幻想出来了一个筷子弟弟，妈妈和小碟一国、尹大碗和筷子一国、爸爸是中立国，后来，尹大碗和小碟矛盾大增，小碟老是给爸爸妈妈说尹大碗的坏话，爸爸妈妈生气又无奈的把尹大碗“冤枉”的送进外地寄宿学校。
读什么什么有感优秀作文500字
读什么什么有感优秀作文500字
读《红楼梦》啊，真是一部让人感慨万分的书。
每次翻开都觉
得好像进入了另一个世界，那里面的每个人物都好像活生生地站在
我面前。
说起黛玉啊，那真是个让人又爱又恨的角色。
她聪明伶俐，才
情出众，但性格又那么傲气，让人看了都心疼。
每次看到她因为宝
玉而伤心，我都忍不住想抱抱她，告诉她别难过了。
这书里写的封建社会啊，简直就是个大型的“真人秀”。
表面
看起来光鲜亮丽，其实背后都是黑暗和腐败。
那些大家族里，为了
权力和财富，什么亲情、友情、爱情都得靠边站。
想想都觉得可怕。
王熙凤这角色，我得给她点个赞。
她虽然是个女的，但比那些
男的还要聪明能干。
她为了家族的利益，什么都能豁得出去，这种
魄力可不是一般人能有的。
最让我感动的还是宝玉和黛玉的故事。
他们从小一起长大，感
情那么好，可惜最后还是没能在一起。
每次想到他们分别时的场景，我都觉得心里堵得慌，好像自己也经历了一场失恋似的。
读完整本书，我心里久久不能平静。
这本书不只是讲了一个家族的故事，更像是反映了整个社会的现实。
人性、社会、历史，都在这本书里得到了完美的展现。
作者真是太有才了，能写出这么棒的作品来。
读《童年》有感15篇
读《童年》有感15篇读《童年》有感1自从读了高尔基的著作《童年》以后，我对书中的外祖母敬佩不已。
外祖母是一个慈爱、善良、乐观的人。
面对困难，他从不低头，也从不抱怨。
而用积极、乐观的心态去面对。
无论遇到多么大的困难，他也从不放弃。
外祖母的善良令人感动。
即使外祖父把一小半没有的东西给他，并把她赶出家门，外祖母也没有憎恨过外祖父。
并在外祖父困难的时候尽全力帮助他。
外祖父总是打骂外祖母，最厉害的时候竟把发卡扎进外祖母的头。
可以想象一下，这是怎样的疼痛。
可外祖母却还是尽心尽力地照顾他。
并劝说阿辽沙不要去替她报仇。
被赶出家的外祖母靠辛苦赚的微薄工资和自己的孙子阿辽沙过着艰苦的生活。
可为了报答上苍，她每天晚上和阿辽沙一起将食物和钱放在贫困人家的窗户上。
阿辽沙曾问外祖母，我们生活本来就很贫困了，为什么还要救助别人呢？可外祖母却说：“上帝让我过上了好日子，我也要报答上帝。
我把食物放在他们的窗户上，当他们醒来就认为这些东西是上帝赐给他们的，他们以后就能帮助其它人了”。
外祖母的善良令我不得不佩服，因为这样，所有人都对她十分尊敬。
善良是多么重要的品质啊！如果我们人人都有一颗善良、纯真的心，世界将再也没有黑暗，也没有邪恶。
世界上的每一个角落都洋溢着欢乐。
今天我帮你一把，明天在我困难的时候，有一群人能帮助我度过难关。
我一定要做一个像“外祖母”那样，为别人着想，乐于助人的人。
读《童年》有感2《童年》是著名作家高尔基写的一本书。
这本书中描述了自己苦难的童年生活。
高尔基是苏联无产阶级作家，现实主义文学的奠基人。
他出身贫苦。
幼年丧父。
11岁即为生计在社会上奔波。
《童年》的主人公阿廖沙，他三岁时父亲去世，母亲带他到外祖父家生活，在这里，家庭成为了争夺利益的地方。
几年后母亲患病去世，外祖父破产，他被迫流落人间，开始独立谋生。
书中写出了高尔基对苦难的认知，涌动着一股生生不息的热望与坚强。
父亲的离去这章让我印象深刻。
父亲的去世对家庭影响巨大。
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读《解放思想，实事求是，团结一致向前看》有感
1957年下半年到1978年党的十一届三中全会的21年中，党中央执行了一条以阶级斗争为纲的错误路线，由此导致了一系列“左”的错误和严重后果。
从1966年至1976年的十年“文化大革命”中，冤假错案遍于全国，被立案审查的国家干部占总数的17.5%，全国被迫害人数包括受牵连的家属占到人口总数的
1/9，约1亿人。
此外，十年“文革”、二十年“左倾”使文化教育事业受到极大破坏，在思想上人们一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，文革扼杀了广大知识分子和人民群众的创造力，扼杀了社会主义的生机和活力。
为了解决思想僵化、盲目迷信的问题，当时在国内广泛开展了关于实践是检验真理的唯一标准的大讨论，这次讨论从思想理论上实现了从“两个凡是”向实事求是的重大转变，邓小平同志的这次讲话就是对这一次讨论的总结。
在讲话中，他提出首先要解放思想，在当时，刚刚经历了十年文革，人们的思想其实是十分僵化的。
十年文革期间，林彪和“四人帮”大搞禁区、禁令，制造盲目迷信，把人们的思想封闭在他们编造的假马克思主义的禁锢内，不准任何人越雷池一步。
否则，就要追查、批斗。
文革后，两个凡是的提出也限制着人们的思想，在当时，不从实际出发的本本主义十分严重。
书上没有的，文件上没有的，领导人没有讲过的，其他人就不敢多说一句话，多做一件事，一切都按照书上、文件上有的做，按照领导人说的做，即使有时对上级负责和对人民负责发生了对立，他们也迷信本本主义。
然而，全面深化改革、建设小康社会，都要有一批勇于思考、勇于探索、勇于创新的党员。
盲信本本主义，我们就无法摆脱贫穷落后的状况，就无法赶上更谈不到超过国际先进水平。
之后，他强调了民主是解放思想的重要条件。
解放思想的一个十分重要的条件就是要真正实行无产阶级的民主集中制。
国家需要政府集中统一的领导，但是也得有充分的民主，才能做到正确的集中，两者并不矛盾。
为了创造民主的条件，小平同志重申“三不主义”：不抓辫子，不扣帽子，不打棍子。
他认为在党内和人民内部的政治生活中，只能采取民主手段，不能采取压制、打击的手段。
他说，对于思想问题，无论如何不能用压服的办法，要真正实行“双百”方针。
一听到群众有一点议论，尤其是尖锐一点的议论，就要追查所谓“政治背景”、所谓“政治谣言”，就要立案，进行打击压制，这种恶劣作风必须坚决制止。
同时他也强调了法制的重要性，必须使民主制度化、法律化，并且这种制度和法律要不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。
他认为对于违反党纪的，不管是什么人，都要执行纪律，做到功过分明，赏罚分明，伸张正气，打击邪气。
此外，在当时解决了一些遗留问题之后，邓小平同志谈到了处理遗留问题为的是向前看。
他提出有错必纠，凡是过去搞错了的东西，统统应该改正。
有的问题不能够一下子解决，要放到会后去继续解决，但是要尽快实事求是地解决，干脆利落地解决，不要拖泥带水。
同时他肯定了毛泽东同志在长期革命斗争中立下的伟大功勋是永远不可磨灭的。
他提出要领导和教育全体党员、全军指战员、全国各族人民科学地历史地认识毛泽东同志的伟大功绩。
最后，邓小平同志提出了我们要研究新情况，解决新问题。
在管理制度上，当前要特别注意加强责任制。
任何一项任务、一个建设项目，都要实行定任务、定人员、定数量、定质量，定时间等几定制度。
总之，要通过加强责任制，通过赏罚严明，在各条战线上形成你追我赶、争当先进、奋发向上的风气。
在实现
四个现代化的进程中，必然会出现许多不熟悉的、预想不到的新情况和新问题。
尤其是生产关系和上层建筑的改革，不会是一帆风顺的，它涉及的面很广，涉及一大批人的切身利益，一定会出现各种各样的复杂情况和问题，一定会遇到重重障碍。
因此，邓小平同志认为，必须从实践中学，从书本上学，从自己和人家的经验教训中学，要克服保守主义和本本主义。
在今天这个决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的关键时刻，邓小平同志的这篇讲话也是具有指导意义的。
习总书记在十九大的讲话中提到，“世界每时每刻都在发生变化，中国每时每刻都在发生变化，我们必须在理论上跟上时代，不断认识规律，不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新及其他各方面创新”。
我国所处的环境是在不断变化的，在不同的发展阶段，指导思想不能一成不变，应当跟随时代进步。
因此，我们应当要不断的学习，从实践、书本、过去的经验教训中学。
我们要不断学习研究新情况，解决新问题，提出新的发展理念，才能加快在新时代前进的步伐。
此外，十八大以来，我国反腐成效显著，无疑是对有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的坚决执行。
国有国法，党有党规党法，党章是最根本的党规党法，对于违反党纪的，都要严格执法，做到功过分明，赏罚分明。
前不久，“红黄蓝”幼儿园事件的持续发酵反映了错误的舆论引领危害是相当之大的。
我们要创造民主的条件，“不抓辫子，不扣帽子，不打棍子”。
在党内和人民内部的政治生活中，采取民主手段，不刻意压制、打击不同的声音。
一方面，政府应当为人民的言论自由提供环境，作为革命政党，要时刻倾听人民的声音，最可怕其实是鸦雀无声。
另一方面，也要预防某些不法分子趁机造谣传谣，党要及时对不正确的意见给以适当解释。
作为当代大学生，邓小平同志的这篇讲话对我们的学习生活也具有着深刻的指导意义。
社会是在不断改变的，新的时代需要新的人才，我们要不断的学习新的知识，锻炼自己，培养新的能力。
只有这样，我们才能在今后的发展中获得优势，才能更好地为国家的发展做出贡献。
我们学习的知识大多源自书本，但知识不应被书本局限，思维不能因书本而僵化，要勇于思考、勇于探索，将知识与书本结合起来，这样我们才能更好地学习。
当今社会是一个合作共赢的社会，一个人得学会融入到集体之中。
在小组工作中，任何一项分工、一个目标，都要采用定人员、定数量、定质量，定时间的方法，通过加强责任制和赏罚严明，形成你追我赶、争当先进、奋发向上的良好风气。
只要分工做好了，相信小组工作的质量和效率都能有巨大的提高。
在学习工作中，我们难免会犯错，犯错没什么可怕的，凡是做错了的地方，应当及时改正反省。
不能够一下子解决的问题，可以放到之后去解决，但是要尽快实事求是地解决，干脆利落地解决，不要拖泥带水。
不要怕犯错，要敢于实践，实践是检验真理的唯一标准。
读了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》这篇报告，我感触良多。
首先我十分钦佩邓小平同志的智慧、勇气和实事求是。
他对当时我国国情有着充分认识；他有勇气打破两个凡是，有勇气反对官僚主义，有勇气承认文革的错误；他实事求是，坚持实践是检验真理的唯一标准，先试点，再推行。
另一方面，我认识到了邓小平同志在这篇报告中提出的思想在当今也是具有重大意义的，通过这篇报告我学习到，作为当代大学生，我们要不断学习，不断进步，敢于创新，勇于实践。
最后，让我们以实事求是的精神，团结一致向前看，担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。