描写水果的作文带评语
描写水果的作文加评语
描写水果的作文加评语我最喜欢吃的水果是香蕉。
香蕉弯弯的，像一轮月亮。
它黄金金的，就像一条发光的小船，摸上去很光滑。
一把香蕉有许多亲兄弟组成，像一个大家庭，非常亲密;又像西游记里猪八戒除妖的钉耙。
香蕉有一件美丽的“外衣”，只要把“外衣”脱下来，金黄色的肉就会在你眼前，用鼻子闻一闻，非常的香，放在嘴里尝一尝，甜津津的，又软又滑，爽极了。
吃完后，再看那香蕉皮，像一朵金黄色的小花，真美丽啊!香蕉的营养很多，它能当早餐，帮助人减肥;还能降压通便、生津止渴、润肺润肠等。
蕉真好吃，我最喜欢吃香蕉。
【点评】这篇文章描写了香蕉的外形特点、味道以及作用，字里行间流露出作者对香蕉的喜爱之情。
文章虽短,但叙述生动，描写细腻,遣词造句准确传神，首尾呼应。
我最喜欢吃的水果是香蕉。
有一天，妈妈给我买了一串香蕉。
我看到香蕉的外皮是金黄色的像弯弯的月牙，闻一闻有淡淡的清香。
拨开皮里面是淡黄色的果肉，像一个胖娃娃。
我忍不住咬了一口，啊!又香、又甜、又好吃，不愧是我喜欢吃的水果，我把香蕉一口一口地吃掉了。
【点评】作者利用比喻以及拟人的手法，向我们介绍了他最爱吃的的水果的特征。
作者更是善于观察，把香蕉金黄色的外皮比作弯弯的月牙，香蕉的果肉比作胖娃娃，既生动又形象。
大家都吃过苹果吧!是啊,吃苹果很简单,可介绍起来可不容易呀! 可不,今天老师就要我们介绍传说中人见人爱的水果——苹果。
我们把保鲜网拿开,首先看到的是苹果的“外衣”,他的“外衣”的颜色是黄中带着淡淡的红的,在仔细看,上面还有一些小点，你再从上面看苹果柄,像地雷的引线,不过更粗一些。
用手摸一摸，冷冰冰的,“外衣”不是很光滑。
再用鼻子闻一闻,有一种苹果自身的清香,而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味,将苹果拿开,手上还留下了淡淡的清香。
咬一口，有一些苹果肉中的汁流入了喉咙,有些酸中带甜,甜中带酸的味道使人回味无穷。
多吃苹果对人的好处也是很多的：有维生素c、有助于消化、能起美容的作用等。
这就是人见人爱的水果——苹果。
描写水果的作文通用(15篇)
描写水果的作文通用(15篇)描写水果的作文1现在水果的种类可多了,我喜欢吃的水果有香梨、香蕉、哈密瓜，香梨的皮是青的，个子小小的，像个灯泡。
咬在嘴巴里面，又香又甜，难怪叫香梨。
香蕉像月牙儿一样，弯弯的，黄黄的。
没成熟的时候是青青的。
剥开一看，里面的果肉白白嫩嫩的，吃起来软软的，又香又甜。
吃香蕉还能促进消化咧。
哈密瓜是椭圆椭圆的'，皮黄黄的，很粗糙，切开来看，果实也是金黄色的，一口咬下去，果汁就顺着嘴角流了出来，好甜啊！这些水果营养充足美味可口还能美容，希望大家都喜欢吃。
描写水果的作文2我吃过的水果里，红毛丹应该算是最有特色的了。
红毛丹有一个可爱的外形。
它的身上长满了毛茸茸的“小刺”，下面有一层鲜红的皮，就像铺上了一层层小毛毯。
用手握住它，你就会觉地痒痒得。
红毛丹看上去像一只缩头缩尾的.小刺猬，又像一个红彤彤的小绣球，真可爱啊！说到这里，我的口水都流出来了。
我用力地把红毛丹的皮拨开。
咦！厚厚的皮下面还有一层薄薄的光滑的膜，就像果肉披上了一件雪白的纱。
白白嫩嫩的红毛丹果肉露出了自己可爱的笑脸。
我不由自主地咬了一口，酸酸甜甜的，真好吃。
红毛丹为东南亚原产之无患子科大型热带果树，在中国海南岛的保亭和三亚大面积种植。
常吃红毛丹能够润肤养颜，清热解毒，增强人体免疫力，在泰国有“果王”之称。
我爱吃红毛丹，它会给我无穷无尽的快乐。
描写水果的作文3水果店的水果可真多，有红彤彤的苹果、紫莹莹的葡萄、黄澄澄的`香蕉……其中我最喜欢吃桔子了。
秋天到了，桔子渐渐成熟了。
它的外皮先是青绿色的，逐渐变成青中带黄，最后都变成了黄色。
桔子圆圆的、黄黄的像一个乒乓球。
它的外皮摸起来滑滑的，像裹了一层蜡似的。
桔子头上有一个凸出的东西，像是戴上了一顶帽子。
这时，你拿起一个桔子，剥开外皮，里面的桔瓣像小兄弟一样抱在一起。
每一个桔瓣上面都裹着一层白色的网子。
吃一口，酸酸甜甜的。
好吃极了！桔子的作用可大了，用晒干的桔子皮可以泡茶，也可以治病……你们听我介绍之后流口水了吧！那就赶紧去买回来吃吧！描写水果的作文4我给大家猜个谜语：“身穿黄衣裳，头尾翘弯弯。
写橘子的作文加评语_作文350字_作文评语_
写橘子的作文加评语橘子不但好吃，营养价值高，而且有一定的药用价值，橘皮和橘络还是止咳的良药呢!下面是小编为您整理的关于写橘子的加的内容，希望对您有所帮助!写橘子的作文加评语一秋天，我爱吃的橘子成熟了。
你瞧，树上的橘子有的金黄金黄的，有的半青半黄的，还有的青里透黄的。
这些扁圆的橘子，像许许多多的灯笼挂在树上。
大的比我的拳头还大，小的和乒乓球一样大。
我摘下一个剥开来看，一股清香扑鼻而来。
橙黄的果肉，有7、8瓣围成球形，掰开来，每一瓣都像弯弯的月亮一样。
放进嘴里咬一口，甜甜的果汁满口都是。
好吃极了，我一连吃了5、6个。
妈妈告诉我，橘子好吃，但吃多了会上火。
她还告诉我，橘子全身都是宝。
皮，能泡茶，可以制成陈皮蜜饯，吃了生津益气。
果肉可以做成罐头，果汁还可以做饮料呢。
橘子是人人爱吃的水果。
【教师评语】这篇状物的文章小作者选取橘子作为描写对象，从橘子的外部形状、内部形状、口感、用途几个方面来描写，叙事条理，语言流畅。
字里行间流露着作者对橘子的喜爱之情。
写橘子的作文加评语二秋天，正是吃橘子的时候。
橘子的外皮有的是黄色，有的是青绿色，有的是青中带黄，还有的是橘黄色。
它的外表非常逗人喜爱，吸引了很多人。
成熟的橘子挂在树上，仿佛一个个小娃娃紧偎在妈妈的怀抱里取暖。
这些娃娃们展示着它们的漂亮，好象在向人们报喜呢!这时，你从树上摘下一个橘子，剥开它的外皮，只见像弯弯的月亮似的果实一瓤一瓤地连在一起，仿佛在抢位置，非常诱人。
取一瓤放入口中嚼嚼，又酸又甜，顿时让你清爽可口，回味无穷。
【教师评语】这是一篇描写桔子的文章。
文章语言优美，描写细腻。
小作者分别描写了桔子的“外皮”和味道，详略得当，文采出众，比喻、拟人等修辞手法的使用十分准确。
写橘子的作文加评语三橘子是我喜欢吃的水果，每当春节的时候，人们都把橘子拿出来，表示大吉大利。
橘子的外表非常的奇特，那皮是橘红色的，有的是黄色的，不过黄色的很酸，我可不喜欢吃，仔细观察那皮，还能见到那一粒粒的小斑点呢。
小学二年级描写水果的作文(三篇)
小学二年级描写水果的作文（三篇）导读：本文小学二年级描写水果的作文（三篇），来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】我家乡的猕猴桃外皮棕色，切开里面是青绿色，芝麻似的小黑籽像守卫森严的士兵一样。
围成一圈，很是整齐、好看。
猕猴桃也叫作阳桃，是一种落叶藤木果树，产于南阳的伏牛山、桐柏地区的西峡、内乡、南召、桐柏等县，猕猴桃含有丰富的维生素C、脂肪、蛋白质以及铁、钙等人体所需要的物质，可谓营养丰富。
每当下起了毛毛细雨，猕猴桃树吸取着大地带来的营养，树上的猕猴桃一个接一个地位在一起，好像几个小娃娃在一起说悄悄话。
宽大的叶子遮在猕猴桃的上方，好像打起了许多碧绿的小伞。
猕猴桃没有成熟的时候小小的，青青的，吃起来又苦又涩，熟透之后又酸又甜，因为它提供丰富的维生素C，故被称为“水果”。
猕猴桃经过加工，可以做出各种美味的食品，比如：猕猴桃罐头，猕猴桃汁，猕猴桃口味的汤圆，等等。
猕猴桃还有美容养颜的功效，是女孩们深受喜爱的天然化妆品。
如果您想品尝地道的猕猴桃，就来南阳看一看吧！【篇二】樱桃不只有美丽的外表，还有可口的味道和丰富的营养，给人们一种回味无穷的感受。
有的樱桃是红色的，像一个红红的小球，还有的樱桃是又大又紫的，有一个小绿杆儿把两个樱桃连在了一起，像一大一小两兄弟，非常好看。
俗话说：“樱桃好吃树难栽。
”如今看来真的是这样。
樱桃的外皮吃起来有一点儿脆，摇起来可以听见咔一声，这声音真好听，像个音符。
樱桃不仅外面又红又紫，就连里面也是又红又紫的，吃起来水分很大，酸酸甜甜的，味道好极了，而且它从不和其他水果争。
不是一年四季都有樱桃的，它只有在夏天的时候才会出现。
只要樱桃出来了，它就会把自己奉献给大家。
樱桃的养分十分丰富，有丰富的维生素，而且樱桃也不是很甜，不会把牙吃坏。
但是，再好吃的东西也不能多吃，如果多吃，也会有不好的后果。
吃些樱桃还会有美白的作用，会让皮肤变得非常好。
我喜欢美味可口的樱桃，喜欢营养丰富的樱桃。
我会一直喜欢樱桃，一直让樱桃成为我最喜欢的水果。
描写描写水果的作文(通用8篇)
描写描写水果的作文(通用8篇)描写描写水果的作文篇1妈妈买来了一大袋樱桃，我开心极了！樱桃的形状圆圆的，小巧玲珑，像一颗颗红色的大珍珠。
颜色非常鲜艳，像红宝石一样高贵迷人，我忍不住摸了一下，滑溜溜的，像涂上了一层奶油。
我小心翼翼地将樱桃洗干净，放入盘中，轻轻地拿起一颗闻了闻，一股迷人的清香沁人心脾，我馋得口水都流出来了，心想：这樱桃肯定很好吃吧！我迫不及待地抓了一颗塞进嘴里，好酸呀！我不由得皱起了眉头，心想：外表看起来应该是很甜很甜的呀，这味道怎么和我想象中一点儿都不一样呢？我顿时明白了一个道理：仅有光鲜的外表是不够的，一定要有真才实学，不能像樱桃一样，只是徒有其表，骗得了大家一时，却骗不了大家一世！自从这次之后，樱桃成了我最恨的水果！描写描写水果的作文篇2我的家乡是南方的一个小镇，甚称中国芒果之乡――田东。
这里盛产南国佳果――芒果。
我爱家乡的芒果。
芒果树四季常绿，不断地向四周伸展着茂盛的枝条，像一把把绿色的巨伞。
春天到了，芒果树长出新的枝叶，嫩叶尖而长，在春雨的洗礼与阳光的沐浴下，油光发亮。
慢慢的，芒果树的叶子变绿了，由原来的淡紫红色变成了嫩绿色、草绿色、深绿色，真是美丽极了。
开春，芒果树开花了，花儿很小，呈淡黄色，远远望去，那满树满枝长出的小花，就像点点繁星，给芒果树增添了几分美感。
那些小花散发出淡淡的清香，沁人心脾，这会儿，可把小蜜蜂给忙坏了。
夏天到了，芒果树结果了。
刚结出的果实又小又绿，好似一颗颗漂亮别致的绿宝石。
不久后，小芒果由绿豆般大长成鸡蛋大，由鸡蛋般大慢慢地长成成果，到了六七月份时，芒果一蔟蔟、沉甸甸地挂满枝头，累得树枝压弯了腰。
我家乡的芒果品种可多了，有像乒乓球大小的珍珠芒，有像象牙形的象牙芒，还有像橄榄球大小的金凰芒……真是应有尽有，种类繁多。
有的碧绿如玉，有的金黄赛金，更有黄里透红如红朴朴的娃娃脸。
一个个滑溜溜的芒果散发出阵阵诱人的清香，这香，甜而不腻，真是令人垂涎欲滴，当你剥开外皮，就可以看见黄澄澄，水灵灵的果肉，鲜嫩欲滴。
三年级写水果作文评语
三年级写水果作文评语嗯...咱开始聊聊三年级小娃娃写水果的作文评语哈。
我跟你们说啊，这些三年级的小宝贝写水果，那可真是五花八门。
我就想起我以前教我邻居家小孩写作文的时候，那叫一个头疼，不过也有趣得很。
先说这个描写苹果的作文吧。
如果有个小娃写道：“苹果红红的，像小脸蛋一样。
”哇，这比喻虽然简单，但是很形象啊！咱就可以这么写评语：“宝贝，你把苹果比作小脸蛋，真的很有创意呢！就像你看到了一个可爱的小伙伴在对你笑。
不过呢，要是能再描述一下苹果的味道或者咬一口的感觉就更好啦，你说是不是呀？”有时候会碰到那种写得特别详细的，像描写香蕉。
“香蕉弯弯的，像月亮，它的皮是黄色的，摸起来滑滑的，剥开皮，里面白白的，吃起来甜甜的。
”这时候我就兴奋得想跳起来，赶紧写上：“哇塞，你观察得好仔细呀！从香蕉的形状、颜色、手感，一直到口感都写得清清楚楚，就像一个小侦探一样。
要是你能再加点自己对香蕉特别的感受，比如你最喜欢什么时候吃香蕉，那就更棒啦，加油哦！”但是呢，也有些小状况。
我记得有个孩子写橘子，就写了一句“橘子是圆的，好吃。
”我当时就有点懵，这也太简单了吧。
我就写：“嗯...宝贝，你说橘子是圆的而且好吃，这没错。
可是呢，你可以像给小伙伴介绍宝藏一样，把橘子的更多秘密告诉我们呀，比如橘子瓣像什么，橘子皮有什么特别的味道之类的。
”我跟你们讲啊，在这个写评语的过程中，我也犯过不少错呢。
以前我总是写得太啰嗦，把孩子都给看晕乎了。
就像我给一个写草莓的作文写评语，我写了一大长串，又是说草莓的营养价值，又是说草莓在文学作品里的象征意义，结果那孩子跑来问我：“叔叔/阿姨，你写的啥呀，我都看不懂。
”唉，我这才意识到，给三年级孩子的评语得简单易懂，得站在他们的角度去看问题。
咱这行里啊，有个传说，说有个超级厉害的老师，他给孩子的作文评语就像魔法一样，能让孩子一下子就爱上写作。
我就一直在想，我啥时候能达到那个境界呢。
现在啊，我觉得给三年级写水果作文的评语，最重要的就是要鼓励孩子。
描写自己喜欢的水果作文
描写自己喜欢的水果作文
西瓜呀，那可是我的心头好，就像我夏日里的专属小确幸。
西瓜的模样特别逗趣，圆滚滚的身子像个大皮球，穿着一身绿底黑纹的花衣裳，活脱脱就是个大花脸小丑，每次看到它那憨态可掬的样子，我就忍不住想笑。
用手轻轻一拍，“嘭嘭嘭”，那声音听起来就像是它在跟我打招呼，说：“嗨，朋友，快把我吃了吧！”
切开西瓜的瞬间，那可真是超级治愈。
只见红彤彤的瓜瓤露了出来，像一片娇艳的小湖泊，而那些镶嵌在瓜瓤里的黑籽儿呢，就像是在湖泊里自由自在游动的小蝌蚪。
这时候，西瓜散发出一股清甜的香气，就像一只无形的小手，直往我的鼻子里钻，勾得我口水都要流出来了。
我迫不及待地咬上一口，哇塞，那口感绝了！汁水在嘴巴里瞬间爆开，就像一场甜蜜的小爆炸，又冰又甜，满满的幸福感。
那瓜瓤吃起来沙沙的，软软的，每一口都像是在舌尖上跳舞，凉爽的感觉从嘴巴一直蔓延到全身，仿佛把夏天的燥热都给赶跑了。
我常常是吃了一块又一块，直到肚子撑得圆鼓鼓的，像个小西瓜似的才肯罢休。
西瓜不仅好吃，而且还特别善解人意呢。
在炎热的大夏天，从外面回到家，又热又渴的时候，来上一块西瓜，就像给身体注入了一股清泉，瞬间就恢复了活力。
要是把西瓜放在冰箱里冷藏一会儿再吃，那简直就是人间美味中的极品，就像炎热沙漠里突然出现的一片绿洲，给人带来无尽的惊喜和享受。
总之啊，西瓜就是我最爱的水果，没有之一。
不管什么时候看到它，我都感觉像看到了一位超级亲切的老朋友，满心欢喜。
批改水果作文评语
批改水果作文评语最近学校里布置了一篇关于水果的作文，作为老师的我，可算是“大饱眼福”，看到了孩子们眼中千奇百怪的水果世界。
有个孩子写的是苹果，那描述真是让我哭笑不得。
他说苹果红彤彤的像个害羞的小姑娘，这比喻倒是常见，没啥大问题。
可接下来他写“我一口咬下去，那清脆的声音就像我踩在秋天的落叶上一样”，我的天呐，这声音的联想可真够独特的！我给他的评语是：“宝贝，你的想象力很丰富呀，能把咬苹果的声音和踩落叶联系起来，不过下次咱可以再想想，有没有更贴切、更能让人一下就感受到苹果口感的描述呢？”还有个孩子写香蕉，他写道：“香蕉弯弯的，像天上的月牙，又像一艘金色的小船。
”嗯，不错不错，开头挺有文采。
但再往下看，“我剥开香蕉皮，它就像脱了衣服的小宝宝，白白胖胖的。
”这形容真是既可爱又有趣。
然而，后面他就没词儿了，整篇作文虎头蛇尾。
我给他的评语是：“开头很棒哦，比喻用得很好。
但是后面有点草草了事啦，你想想，白白胖胖的香蕉吃起来是什么感觉呀？多说一说，作文会更精彩的！”有一篇写草莓的作文让我印象特别深刻。
这个孩子写道：“草莓身上长满了小点点，就像一颗颗黑芝麻粘在上面。
”嗯，观察得挺仔细。
“草莓的顶端还有一顶绿色的小帽子，可爱极了！”瞧瞧，多生动的描写。
可紧接着，他写：“我把草莓放进嘴里，甜甜的，酸酸的，好吃得不得了。
”然后就结束了！这也太简洁了吧。
我在评语里写道：“亲爱的，你的描写让老师都快流口水啦！不过草莓的酸甜到底是怎样的一种美妙滋味呢？能再多和老师说一说吗？比如，是像喝了一口酸甜的果汁，还是像吃了一口美味的糖果？把这种感受再写详细点，作文就完美啦！”改着改着，看到一篇写西瓜的作文，差点没把我笑岔气。
这孩子写：“西瓜大大的，圆圆的，就像爸爸的大肚皮。
”哈哈，这形容可太形象了。
“我用刀切开西瓜，只听见‘咔嚓’一声，西瓜就裂成了两半，露出了红红的瓜瓤，还有黑黑的籽，就像一群小黑蚂蚁在里面睡觉。
”这想象力，绝了！不过后面又没写好，只说西瓜很甜很好吃。
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描写水果的作文带评语
夏天又是一个愉快的季节。
各种味道鲜美的水果也纷纷上市了。
你喜欢吃什么水果呢？是圆滚滚的大西瓜还是紫红色的葡萄？下面是的关于描写水果的加，希望对您有所帮助!
你们知道我的水果朋友是谁吗?哈哈，你们一定不知道了吧。
它的形状上面小下面大，像葫芦似的。
它的身体上面长着一个小把，小把是黑色的。
身体全是小黑点。
当你轻轻咬开它就会吃到那水灵灵的果肉，舌头上嘴唇上同时染满了水灵灵白色的汁水，它的味道甜中带酸，有时非常的酸，那是因为它还没熟透;有的可甜了，让人甜得受不了。
它的用途可大了，可以润肺，还可以润嗓子，可好吃了。
这种水果没熟透时，有点绿，熟透了变成淡黄色，最后几乎变成黄的了。
现在你一定知道是什么了吧，那就是梨。
这就是我的水果朋友。
这是一篇描写我的水果朋友——梨的文章，作者形象的.写了梨的外观“像葫芦似的”，梨的味道“甜中带酸”和梨对人有益处“润肺、润嗓子”。
全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
我喜欢吃水果，称得上是一名响当当的吃水果“大王”了，呵呵。
水果品种繁多，如：瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等……但我最喜欢的是山东盛产的苹果，因为它给我留下了深刻的印象。
记得小时候，有一次，妈妈买了五六个红彤彤的大苹果。
我拿了一个红苹果洗后，摸摸它那光滑的“红衣裳”，又闻闻它，一股清香扑鼻而来，我恨不得狠狠地咬它一口。
苹果圆圆的，和柑桔一样大小，遍身滑溜溜的。
没有熟透了的苹果，绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的“领地”。
最后苹果熟透了，变得红黄相间。
没熟透的苹果，咬上一口，又酸又涩，难吃极了。
熟透了，就甜丝丝的，叫人越吃越爱吃。
听说，苹果有许多种吃法。
可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等……苹果含有许多维生素，多吃有好处，没坏处喔!
这是一篇状物的文章，文章开头直接入题，中间部分抓住了苹果的特点，对它的外形、味道、用途等方面分别进行了描述。
其中“红彤彤”“甜丝丝”运用恰当。
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