心理干预对闭角型青光眼患者心理和治疗依从性的影响论文
心理干预对闭角型青光眼患者心理和治疗依从性的影响【摘要】目的：评估心理治疗对闭角型青光眼患者心理、治
疗依从性的影响。
方法：运用scl-90自评量表对94例闭角型青光眼患者进行问卷调查并对比干预前后病人治疗依从性的变化。
结果: 通过一定的心理干预后，干预组scl-90量表中人际关系、抑郁、
焦虑、敌对和偏执等指标评分较非干预组有所改善，差异具有统计学意义（p0.05），具有可比性。
1.2 方法采用症状自评量表（scl-90）进行心理状况调查。
并将调查结果与非干预组进行比较。
入院当天、术前1天、术后1、3、5天各进行一次心理干预。
采用晤谈法，20-30min/d，让患者宣泄压抑在心底的郁结，并进行疏导、安慰及合理的支持。
1.2.1 心理干预治疗方法
（1）支持性心理治疗由护士向患者讲解青光眼的病因、病程、治疗方法、转归、诱发因素、预行手术方式及手术的安全性，提高病人对青光眼的认识。
向患者讲解青光眼与心理社会因素的关系，强调围手术期控制情绪的重要性。
与患者建立良好的医患关系，对患者的焦虑、恐惧、抑郁心理进行疏导，帮助患者认识问题，消除疑虑，提高住院期间患者的依从性。
（2）自我放松训练患者安静舒适的仰卧，由治疗者引导进
行肌肉的“收缩-放松”交替训练，每次训练30min，2次/天；每
日坚持听轻音乐30min。
鼓励患者保持轻松愉快、放松心态。
（3）认知疗法使患者运用正确的认知观点处理事件，纠正患者对病情、预后和手术的错误认识及过分的心理反应，减少心理应激和情绪波动。
1.2.2 有效的健康教育针对病人的个人背景、病情、心理问题、治疗方法等向病人提供个性化的健康教育，使病人保持良好的情绪、稳定的心理状态、矫正不良生活习惯，提高遵医行为。
统计学分析：运用spss16.0统计软件包进行统计分析，所有问卷和量表测评结果均用±s表示，用t检验进行组间显著性检验。
p<0.05为差异具有统计学意义。
2 结果
2.1心理干预对闭角型青光眼患者scl-90评分的影响
闭角型青光眼患者scl-90评分变化表示，通过一定的心理干预后，干预组中人际关系、抑郁、焦虑、恐惧和偏执等指标评分较非干预组有所改善，其差异有统计学意义（p<0.05），而躯体化、强迫、敌对无明显改变（表1）。
2.2心理干预对闭角型青光眼患者治疗依从性的影响
闭角型青光眼患者治疗依从性自评表评分结果表明，通过心理干预后，干预组与非干预组相比，治疗依从性评分明显改善，通过fisher精确概率检验，差异具有统计学意义（p<0.05）。
（表3）
3 讨论
青光眼是一种进展性视神经损害性眼病。
青光眼的危害性在于它对眼部造成的损害是不可逆的。
虽然青光眼的病因至今尚未完全
清楚，但随着医学模式的不断转化，心理因素在青光眼的发生、发展及转归上的作用越来越受到人们的重视。
研究证明：pacg患者已成为公认的眼科心身疾病之一，pacg患者除具有眼部病理上的解剖因素及遗传缺陷外，心理因素也已成为不可忽视的主要诱发因素[1]。
有关青光眼患者的人格特征研究表明[2]，青光眼患者具有情绪易于激动，日常生活常处于紧张状态，情感稳定性差，性格内向和适应能力差的人格特征。
情绪障碍可以促使具有特征性解剖结构的眼压急剧升高或波动，易导致pacg的急性发作[3]。
据资料统计，有80%pacg急性发作是情绪发作的结果[4]。
过分担心、忧郁、愤怒、紧张不安、过度兴奋等情绪障碍均为本病的诱发因素。
对pacg患者进行药物、手术治疗的基础上，辅以心理治疗是非常必要的。
心理干预可以消除青光眼患者因为手术引起的焦虑情绪反应。
本试验初步研究了心理干预对闭角型青光眼患者心理症状的改变，发现通过讲述有关青光眼的病因、病程、治疗方法、转归、诱发因素、预行手术方式及手术的安全性，并向患者讲解青光眼与心理社会因素的关系，强调围手术期控制情绪的重要性，同时辅以一定的认知疗法和放松训练，可以改善青光眼患者scl-90症状自评表中人际关系、焦虑、抑郁、恐怖和偏执症状指标。
提示心理干预对于青光眼患者的焦虑、抑郁的情绪和躯体症状都有明显的改善。
影响青光眼病人治疗依从性的因素很多，给予青光眼患者一定的心理治疗结合有效的健康教育，能解除影响因素，从而提高病人
的治疗依从性。
许多健康教育研究显示，通过健康教育不但病人的健康知识增加，而且所从事的有利于健康的行为也发生了积极地变化[5]。
心理治疗虽不能取代药物和手术治疗，但可以缓解症状，提高药物、手术治疗的疗效，防止病情波动，具有重要临床意义。
参考文献：
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心理护理在急性闭角型青光眼护理中的应用价值分析
心理护理在急性闭角型青光眼护理中的应用价值分析心理健康是每个人都非常重要的一个方面，尤其是对于患有眼科疾病的患者来说更是如此。
心理护理可以帮助患者缓解焦虑和紧张情绪，增强其自尊和自信心，减少抑郁和恐惧。
对于急性闭角型青光眼患者来说，由于疾病的突发性和严重性，往往会带来强烈的心理压力。
心理护理通过与患者进行情绪支持和心理疏导，可以帮助患者调整自己的心态，增强对疾病的应对能力，提高治疗效果和生活质量。
在疼痛管理方面，急性闭角型青光眼患者常常伴随眼部剧痛，对其体验的痛苦和不适感无法忽视。
心理护理可以通过放松疗法和心理干预等方式，帮助患者缓解疼痛感，提升疾病康复速度。
研究表明，心理护理对于疼痛管理有着明显的效果，可以减少对药物的依赖，提高疾病康复效果。
生活质量是评估一个人身心健康状况的重要指标之一。
急性闭角型青光眼患者的生活质量往往会受到较大影响，包括视觉障碍、社交活动受限、日常生活困难等。
心理护理可以通过对患者的心理需求和功能状态的评估，制定相应的心理干预计划，帮助患者提升生活质量。
通过与患者进行情绪支持和心理教育，鼓励患者积极参与康复活动，逐渐恢复自信和社交能力，提高生活质量。
治疗依从性是治疗效果的一个重要保障。
急性闭角型青光眼患者需要长期进行药物治疗和定期复诊，但由于疾病特点和治疗的长期性，患者往往会面临治疗依从性的问题。
心理护理可以通过对患者的态度和信念进行干预，帮助患者理解疾病的严重性和治疗的必要性，增强患者的治疗依从心理和行为。
研究显示，通过心理干预可以显著提高患者的治疗依从性和治疗效果。
心理护理在急性闭角型青光眼护理中具有重要的应用价值。
通过心理健康、疼痛管理、生活质量和治疗依从性等多个方面的干预，可以进一步提升患者的康复效果和生活质量。
在急性闭角型青光眼的护理工作中，应充分发挥心理护理的作用，为患者提供全面的护理服务。
心理护理在急性闭角型青光眼护理中的应用
心理护理在急性闭角型青光眼护理中的应用急性闭角型青光眼是一种视力威胁性的眼病，常常需要紧急治疗和护理。
心理护理在急性闭角型青光眼护理中起着重要的作用。
本文将讨论心理护理在急性闭角型青光眼护理中的应用。
心理护理可以帮助患者减轻焦虑和恐惧。
急性闭角型青光眼会导致剧烈的眼痛和视力丧失，患者通常会感到非常害怕和焦虑。
护士可以通过倾听患者的担忧和提供情感支持来缓解焦虑和恐惧感。
给予患者安慰和鼓励，并解释治疗和手术过程，可以帮助患者更好地理解和应对眼病，从而减轻焦虑和恐惧。
心理护理可以帮助患者建立积极的心态和处理能力。
急性闭角型青光眼的治疗通常需要长时间，患者可能会面临视力恢复的不确定性和未来生活的改变。
护士可以与患者进行心理咨询和教育，帮助他们建立积极的心态和处理能力，增强他们应对困难和挫折的能力。
护士还可以向患者介绍一些应对焦虑和压力的方法，例如深呼吸、放松训练和积极的自我对话，帮助他们更好地应对治疗过程中的压力和困难。
心理护理还可以在康复期提供支持和指导。
急性闭角型青光眼的治疗通常是个长期过程，患者可能需要接受多次手术和康复训练。
在这个过程中，护士可以通过定期跟踪患者的治疗进展和康复情况，提供支持和指导。
护士可以与患者进行面对面或电话沟通，了解他们的康复情况和困惑，为他们解答问题和提供帮助。
护士还可以组织康复培训和康复小组，提供患者与其他患者交流分享经验和互助的机会，帮助他们更好地应对康复挑战。
心理护理在急性闭角型青光眼护理中扮演重要角色。
通过减轻焦虑和恐惧、建立积极的心态和处理能力以及提供康复支持和指导，心理护理可以帮助患者更好地应对急性闭角型青光眼的治疗过程，提高其生活质量和康复效果。
医疗团队应当重视心理护理，并在急性闭角型青光眼的治疗中积极应用。
心理干预在急性闭角型青光眼患者不良情绪中的影响
３ ４ ４ 防 止 发 生 便 秘 和 腹 胀 因 病 人 卧 床 时 间 长 ， 蠕 动 减 ．． 肠 少 ， 导致 便 秘 ， 起 腹 胀 腹 痛 ， 理 人 员 要 督 促 患 者 养 成 定 常 引 护 时 排 便 的 习 惯 ， 励 多 饮 水 、 吃 新 鲜 蔬 菜 和 水 果 ， 要 时 给 鼓 多 必
无渣 屑 。本 组 病 例 在 住 院 期 间 均 末 发 生 压 疮 。
患 者 有 无 疼 痛 ， 医嘱 及 时 给 予 止 痛 剂 遵 ３ ２ 管道 护 理 ． 切 口常 规 安 置 负 压 引 流管 １ ， 意保 持 引 根 注 流管通畅 ， 察引流液性质、 、 ， 确记录 ２ 观 色 量 准 ４小 时 引 流 量 ，
２ 患者 的不 良情 绪 及 心 理 干 预
２ １ 不 良情 绪 对 病 情 的 影 响 情 绪 激 动 、 神 创 伤 、 度 劳 ． 精 过 累 等 是 本 病 的 诱 因 。 Ｉ 上 发 现 患 者 如 过 度 烦 躁 悲 伤 、情绪 临床 小便 后 ， 擦 干 局 部 ， 止 局 部 潮 湿 刺 激 ， 持 床 面 平 整 干 燥 ， 要 防 保
产 类 以及 新 鲜 蔬 菜 和水 果 等 。 ３ ６ 术 后 功 能锻 炼 翁 习 生 等 ｌ 提 出术 后 功 能 锻 炼 对 于 胸 ． １ 腰 椎 骨 折 患 者 的治 疗 起 到 很 重 要 的 作 用 。较 好 的指 导 可 减 少 并 发 症 的发 生 。护 士 要 向患 者 说 明术 后 功 能 锻 炼 的 重 要 性 ， 是 手 术 成 功 的 一 个 重 要 环 节 ， 取 患 者 的 配 合 。指 导 患 者 术 争
心理护理在急性闭角型青光眼护理中的应用价值分析
心理护理在急性闭角型青光眼护理中的应用价值分析急性闭角型青光眼是一种较为严重的眼部疾病，患者常常会出现剧烈的眼痛、头痛、视力模糊等症状，极大地影响了患者的日常生活和工作。
在这种情况下，心理护理的应用就显得尤为重要。
心理护理能够通过给予患者情绪上的支持、建立健康的信任关系、减轻患者的焦虑和恐惧等方式，帮助患者更好地应对疾病，提高治疗的效果。
对急性闭角型青光眼患者进行心理护理具有重要的应用价值。
心理护理可以帮助患者调节情绪、减轻焦虑。
急性闭角型青光眼患者在得知自己患有这种疾病后，通常会产生焦虑、恐惧、愤怒等负面情绪。
这些情绪不仅会影响患者的生活质量，还会对治疗产生不利影响。
心理护理专家能够通过与患者进行心理沟通、情绪引导等方法，帮助患者释放负面情绪，减轻焦虑，调整情绪状态，增强应对疾病的信心和勇气。
心理护理可以促进医患沟通，建立健康的信任关系。
急性闭角型青光眼患者在接受治疗过程中，需要与医护人员进行频繁的沟通，了解治疗方案、用药情况、注意事项等。
而有些患者由于对疾病缺乏了解或者心情烦躁等原因，可能会产生沟通障碍，影响治疗效果。
通过心理护理，可以帮助患者更好地理解疾病的情况，促进医患之间的良好沟通，建立健康的信任关系，为治疗打下基础。
心理护理可以提高患者的治疗依从性。
急性闭角型青光眼患者需要长期接受医生的治疗和管理，包括使用眼药水、遵循特定的饮食和生活习惯等。
在这个过程中，一些患者可能会由于种种原因而产生治疗依从性的问题，比如忘记使用药物、饮食不规律等。
通过心理护理的应用，可以帮助患者建立正确的治疗观念，增强自我管理的意识，提高治疗依从性，从而更好地控制疾病。
心理护理可以帮助患者积极面对疾病，增强康复信心。
急性闭角型青光眼属于一种慢性疾病，患者需要长期接受治疗和管理。
而长期的治疗过程中，一些患者可能会产生消极情绪，对疾病的治疗效果产生怀疑，影响疾病的康复进程。
心理护理可以通过激励、鼓励患者，帮助其建立积极的康复信心，树立正确的治疗目标，增强对疾病的认知，从而更好地面对疾病，提高治疗效果。
心理护理在急性闭角型青光眼护理中的应用价值分析
心理护理在急性闭角型青光眼护理中的应用价值分析【摘要】急性闭角型青光眼是一种严重的眼部疾病，患者在治疗过程中常常面临着焦虑、恐惧等心理问题。
心理护理在急性闭角型青光眼中具有重要价值，能够帮助患者缓解情绪、增强治疗的合作性和信心。
在手术前，心理护理可以减轻患者的紧张和恐惧感，提高手术成功率；手术后，心理护理能够帮助患者更快地康复并减少并发症的发生。
在康复期，心理护理可以帮助患者建立积极的心态和生活方式，促进病情的稳定和预防复发。
综合分析表明，心理护理在急性闭角型青光眼的治疗中具有重要的意义和价值，有助于提升患者的治疗效果和生活质量。
未来，应该加强对心理护理的研究和应用，为患者提供更全面的护理服务。
【关键词】急性闭角型青光眼、心理护理、应用价值、手术前、手术后、康复期、治疗意义、未来发展方向、患者益处、总结、疾病背景介绍、重要性。
1. 引言1.1 疾病背景介绍青光眼是一种眼部疾病，常见的类型包括开角型青光眼和闭角型青光眼。
闭角型青光眼是一种急性发作的病情，通常由于虹膜与角膜之间的房水流通受阻而引起眼压迅速升高，患者出现眼痛、头痛、视物模糊等症状。
如果急性闭角型青光眼得不到及时处理，可能会导致视神经损伤，严重影响患者的视力和生活质量。
急性闭角型青光眼是一种常见的眼急诊情况，需要紧急救治。
患者在面对突然发作的眼痛和视力下降时，常常会感到恐惧、焦虑和困惑。
在护理急性闭角型青光眼患者时，除了专业的眼部治疗外，心理护理也显得尤为重要。
通过及时的心理干预和支持，可以帮助患者缓解焦虑情绪，增强治疗合作意识，提高抗病能力，促进病情康复。
心理护理在急性闭角型青光眼治疗中具有重要意义，值得进一步深入探讨和研究。
1.2 心理护理在急性闭角型青光眼中的重要性急性闭角型青光眼是一种常见的眼部急症，患者常常会出现急性眼痛、视力模糊、眼压升高等症状，严重影响患者的生活质量。
在这种情况下，心理护理的重要性不容忽视。
心理护理可以帮助患者缓解焦虑和紧张情绪。
急性闭角型青光眼患者心理调查论文
急性闭角型青光眼患者的心理调查【摘要】闭角型青光眼因其发作时眼前部有明显充血而命名。
因角膜充血只是本病的一种表现而不是致病原因，此外，有一部分患者在发作时并没有角膜充血，所以现在多根据其发病机制——由于房角关闭而引起眼压升高而称为闭角型青光眼。
急性闭角型青光眼是一种严重的致盲性眼病，临床以眼压升高、瞳孔散大、头目胀痛、恶心呕吐、视力骤降为特征。
因其发病时眼部充血明显，故又称“急性充血性青光眼”。
【关键词】青光眼调查；心理；患者doi：103969/jissn1004-7484（s）201306601 文章编号：1004-7484（2013）-06-3305-01急性闭角型青光眼是一种由于房角关闭、防水排出受阻导致眼压急剧升高而产生的一系列的病理性改变。
在发病时，由于眼压的急骤升高会引起一系列不适症状，例如剧烈眼痛与头痛、视力显著下降，而且常常伴随着恶心呕吐。
从临床表现来看，其过程可分为六期：临床前期、前驱期、急性发作期、间歇期、慢性期、绝对期。
若在急性发作期仍不能够及时治疗，会使视力严重受损、甚至致盲。
急性闭角型青光眼的发生、发展及愈后与患者的心理因素有较密切的关系，能否通过心理因素进行恰当处理，可以直接影响防治效果。
2009年以来，我们对100例急性闭角型青光眼患者进行了这方面的调查，现将结果报告如下：1 临床资料2009年9月——2012年1月急性闭角型青光眼住院患者100例，其中女73例，男27例，年龄42-82岁。
治疗措施均为药物控制眼压后进行抗青光眼手术。
根据急性闭角型青光眼的特点设计调查表，每个病人在治愈出院前进行详细询问后填写调查表。
2 结果性格分类——a型80例，b型20例。
文化程度较低45例，中等43例，高等12例。
农民44例，家务14例，工人11例，商人9例，干部8例，教师7例，技术人员5例，一声2例。
诱因：劳累39例，感冒23例，情绪不佳14例，精神紧张12例，高血压9例，饮酒6例，其他37例，诱因不明16例。
心理护理在急性闭角型青光眼护理的应用分析
心理护理在急性闭角型青光眼护理的应用分析发布时间：2022-06-06T05:02:23.563Z 来源：《健康世界》2022年6期作者：王丹[导读] 分析心理护理在急性闭角型青光眼护理的应用。
王丹黑龙江大庆眼科医院 163316[摘要]目的：分析心理护理在急性闭角型青光眼护理的应用。
方法：本次研究对象为我院2020年1月-2021年4月期间收治的88例急性闭角型青光眼患者，随机将其分为对照组和实验组，对照组采用常规护理干预，实验组增加心理护理干预，分析应用效果。
结果：对比心理状态和治疗依从性，实验组均优于对照组，P＜0.05。
结论：心理护理在急性闭角型青光眼的护理中应用，对提高患者治疗依从性，改善不良心态有非常重要的作用。
关键词：心理护理；急性闭角型青光眼；心理状态；治疗依从性急性闭角型青光眼具有能够在短期内致盲的危险，患病之后患者的心理状态会发生明显的变化，不良心态也会随之出现，紧张、焦虑、抑郁等都是比较常见的不良心态，还有一些患者出现抵触治疗的情况[1]。
在患者的治疗过程中，采用高效的护理干预会对患者的治疗和预后有非常关键的促进作用，重视心理护理能够帮助患者调节不良心态，提高患者的依从性，帮助患者树立治疗的信心[2]。
本次研究将心理护理干预应用到急性闭角型青光眼患者的护理当中，并分析应用效果，报道如下。
1.一般资料和方法1.1一般资料本次研究对象为我院2020年1月-2021年4月期间收治的88例急性闭角型青光眼患者，随机将其分为对照组和实验组，各44例，对照组男25例，女19例，平均年龄（65.69±7.72）岁；实验组男23例，女21例，平均年龄（65.41±7.09）岁，一般资料无显著差异，P＞0.05。
1.2方法1.2.1对照组：该组接受常规护理，指导患者正确用药，为患者进行常规健康教育，保持良好的住院环境，针对患者可能出现的并发症等进行有针对性的护理干预等。
1.2.2实验组：该组的护理以对照组为基础，增加心理护理干预，具体为：（1）科室内护理人员接受专业心理医生的培训，学习专业的心理护理知识，重点以心理评估、心理护理计划制定、心理沟通等为主，提高护理人员的专业能力，力求为患者提供更加高效的心理护理。
心理护理对急性闭角型青光眼患者的临床护理效果观察
心理护理对急性闭角型青光眼患者的临床护理效果观察摘要：目的：实验将针对急性闭角型青光眼患者进行心理护理干预，进一步提升临床护理质量。
方法：实验选取急性闭角型青光眼患者作为调研的主体，在时间段上则截取了2019年6月～2020年5月收治的患者，通过随机数字表设计方案完成分组，对68例患者的病情变化做好记录。
对照组患者采用常规护理措施，观察组则为心理护理，分析护理成果。
结果：从护理质量上看，观察组患者的焦虑情绪和抑郁情绪得分优于对照组得分，组间对比差异较为显著，具有统计学意义（P＜0.05）。
与此同时，在护理满意度的调查上，观察组患者的满意度为97.06%（33/34），明显优于对照组的85.30%（29/34），差异具有统计学意义。
结论：采用心理护理干预措施有助于急性闭角型青光眼患者的治疗依从性提升，增加患者的治疗信心，具有临床推广价值。
关键词：心理护理；急性闭角型青光眼；临床护理；效果观察作为导致失明的三大眼病之一的青光眼，是一种可以有效预防但是不可逆的眼病，眼内压调整功能出现障碍，导致眼压异常升高是其主要的致病因素，主要特征有视野缺损、视乳头萎缩、视力下降等，主要的发病群体集中在老年人之中【1】。
由于青光眼对于患者的身体健康造成极大的伤害，因此提高青光眼的治疗效果，保证其治疗安全性成为众多医护人员研究的重点方向，与此同时，也应当注重对患者的心理护理。
实验选取急性闭角型青光眼患者作为调研的主体，在时间段上则截取了2019年6月～2020年5月收治的患者，通过随机数字表设计方案完成分组，对68例患者的病情变化做好记录。
现对结果汇报如下。
1.资料与方法1.1 一般资料实验选取急性闭角型青光眼患者作为调研的主体，在时间段上则截取了2019年6月～2020年5月收治的患者，通过随机数字表设计方案完成分组，对68例患者的病情变化做好记录。
其中，男性和女性患者人数分别为46例和20例，在患者年龄上看，最小的49岁，最大不超过74岁，平均年龄为（58.6±4.2）岁。
心理护理在急性闭角型青光眼患者对疾病的治疗依从性探讨
世界最新医学信息文摘 2017年第17卷第30期 251心理护理在急性闭角型青光眼患者对疾病的治疗依从性探讨张小英（青海西宁市第一人民医院眼科，青海 西宁）摘要：目的探讨临床上对患有急性闭角型青光眼患者实施心理护理干预措施后对患者配合治疗的依从性方面的影响效果。
方法采取随机实验法，以本院收治的100例急性闭角型青光眼患者为研究对象，将患者随机均分为实验组和对照组，对对照组患者实施常规护理干预措施，对实验组患者实施心理护理干预措施，观察一段时间后两组患者的临床恢复情况。
结果经过一定时间的护理干预后，接受心理护理干预措施的实验组患者的配合治疗和护理干预措施的依从性明显优于接受常规护理干预措施的对照组患者，结果差异明显，在临床上具有统计学意义。
结论在临床上对患有急性闭角型青光眼患者实施心理护理干预措施，可以提高患者配合治疗和护理干预措施的依从性，在临床上具有广泛的推广意义。
关键词：急性闭角型青光眼；心理护理；依从性中图分类号：R473.77 文献标识码：B DOI:10.3969/j.issn.1671-3141.2017.30.169本文引用格式：张小英.心理护理在急性闭角型青光眼患者对疾病的治疗依从性探讨[J].世界最新医学信息文摘,2017, 17(30):251,254.0 引言根据临床工作中诊治的实际患者的临床症状发现，在致盲性眼病中，发病率较高的即为急性闭角型青光眼，这种疾病多发于中老年人群，由于急性闭角型青光眼给患者身体方面带来的不适，临床上患者极易出现焦虑恐惧等不良心理情绪，不利于治疗的顺利，对患者的后期正常生活产生了极大的影响[1]，为了提高患者配合治疗的依从性，本院决定对急性闭角型青光眼患者实施心理护理干预措施。
本文以本院收治的100例患有急性闭角型青光眼的患者为研究对象，探讨对患者实施心理护理干预措施的临床效果，并将整个过程中的护理体会做出了以下报告：1 资料和方法1.1 一般资料以本院在2016年1月到2017年1月期间收治的100例患有急性闭角型青光眼的患者为研究对象进行分析讨论，患者中有男性患者61例，女性患者39例，将他们随机分为两组，对照组和实验组，两组均为50例，年龄在43-80岁之间，平均年龄为61.3岁，采取随机实验法，将患者随机均分为实验组和对照组，经过比较实验组和对照组患者的一般临床资料，比如年龄、性别等，结果没有出现明显差异，无统计学意义（P>0.05），在临床上具有明显的可比性。
心理护理对急性闭角型青光眼患者的临床护理效果观察
学术研讨72中国农村卫生 . 2020年第09期2020.05急性闭角型青光眼作为眼科常见疾病，严重影响患者生活质量[1]。
为探究心理护理对该类患者的干预效果，特进行对比研究，如下。
1 资料与方法1.1 一般资料选取2017年2月至2018年11月在我院进行急性闭角型青光眼治疗的130例患者，其中男性73例，女性57例，年龄42-69岁，平均（55.26±8.59）岁，将其随机分为研究组及常规组，每组患者65例，其中研究组男性37例，女性28例，年龄（54.75±8.93）岁；常规组男性36例，女性29例，年龄（55.73±8.09）岁，两组患者一般情况（P＞0.05）。
1.2 护理方法对常规组患者实施常规护理，包括生命体征监护，告知患者疾病发生的原因、治疗过程中的注意事项，遵医嘱用药，保证病房整洁等。
对研究组患者在常规护理基础上实施心理干预，包括：（1）认知心理护理，与患者进行充分沟通，在提高其对自身疾病认知的基础上，对其心理状态进行评估，同时对患者对疾病及治疗方法存在的疑问进行解答[2]；（2）心理疏导，由于该类患者常因疾病出现焦虑及抑郁等不良情绪，因此在治疗期间，可通过音乐干预及舒缓治疗等措施疏导患者不良情绪；（3）树立康复信心，定期召开经验交流会，会议中由眼科医务人员、患者责任护士及以往治疗效果较好的患者以此向患者讲解疾病的相关知识，护理过程中注意事项及恢复过程中的自身经验，以进一步提高患者对自身疾病的了解程度[3]；（4）家庭支持干预，与患者家属进行沟通，督促其家属提高对患者的关心程度及探视频率，使患者能够感受到来自家庭的温暖。
1.3 观察指标采用焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）对患者干预前后心理状态进行评价， 分数越高表明其不良心理状态越严重。
同时采用QLQ-C30生活质量评分表对患者干预后生活质量进行评价，且分数越高表明患者生活质量越高。